夢(mèng)想的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想是自己盼望的遠方，我們一直為之努力著(zhù)。就在這追尋夢(mèng)想的道路上，我和夢(mèng)想來(lái)了次親密接觸。
成為老師是我的夢(mèng)想，我夢(mèng)想著(zhù)站在講臺上，臺下是一個(gè)個(gè)稚嫩的臉龐，專(zhuān)心致志地看著(zhù)我，期盼我精彩的講課。就在六年級，我的夢(mèng)想成了現實(shí)。
當時(shí)，作為大隊委的我需要給一年級的同學(xué)上一堂文明禮儀課。這是一個(gè)多好的機會(huì )呀，我馬上認真備起課來(lái)。我想，給一年級小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢？對了！不如用一個(gè)小故事來(lái)開(kāi)始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心里既興奮又緊張。興奮的是自己終于當了一回小老師，緊張的是同學(xué)會(huì )不會(huì )調皮搗蛋？到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門(mén)。門(mén)一打開(kāi)，我眼前一亮：哇，整齊的課桌，每位同學(xué)都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本緊繃的身體放松下來(lái)，之前的顧慮煙消云散。
開(kāi)始上課了，我繪聲繪色地講著(zhù)故事：從前，森林里有一只老虎和一只小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標兵的小豬自然要向老虎指出來(lái)。誰(shuí)知老虎不僅不聽(tīng)，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的'惡劣行徑一時(shí)得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰(shuí)都躲著(zhù)他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見(jiàn)了，慚愧極了，自覺(jué)改掉了壞毛病，講起文明來(lái)了。故事講完了，我問(wèn)道：“我們要像老虎和小豬一樣做個(gè)文明的好孩子，好不好？”同學(xué)們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好！”一起聽(tīng)課的許多大同學(xué)也會(huì )意地點(diǎn)頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“這節課你們都學(xué)到了什么呀？”話(huà)音剛落，就有一大部分同學(xué)舉手想回答。我突然發(fā)現一個(gè)小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來(lái)了，那憨憨的樣子很是可愛(ài)。我心里很欣慰，沒(méi)想到第一回當小老師這么受歡迎。
這次和夢(mèng)想的親密接觸，我樂(lè )在其中，享受教的過(guò)程。同時(shí)，我有了更大的動(dòng)力去追逐夢(mèng)想。相信在未來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，夢(mèng)想會(huì )真真切切地實(shí)現。
夢(mèng)想的作文 篇2
小時(shí)候我不知道什么是夢(mèng)想，自然也沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想，但是為了不讓小朋友們嘲笑我無(wú)知，我經(jīng)常在他們討論時(shí)把他們的夢(mèng)想當成我的夢(mèng)想，但在上大班發(fā)生的一件事中，我尋找到了屬于自己的夢(mèng)想。
那時(shí)我在幼兒園大班�？爝^(guò)元旦了，一天下午，老師把我們六個(gè)小朋友叫到辦公室，給每人發(fā)了兩張主持詞，那時(shí)我們還不懂那是什么，悄悄的議論著(zhù)。這時(shí)老師告訴我們，在元旦聯(lián)歡會(huì )上我們要當小小主持人，希望我們回家后把自己要說(shuō)的`話(huà)熟記于心。
我高興極了，回到家立刻開(kāi)始練習。拿起手電筒，把它當做麥克風(fēng)，讓奶奶和媽媽當聽(tīng)眾，糾正我發(fā)音的不足之處，我一遍又一遍不知疲倦的練習著(zhù)，漸漸饒舌的句子讀通了，我能連續讀出大段臺詞。我的嗓音卻從甜潤變得沙啞，臺詞卻還沒(méi)能背下來(lái)。媽媽告訴我心急吃不了熱豆腐，讓我不要著(zhù)急，只要明天繼續練習，熟能生巧，一定能記住的。
接下來(lái)的幾天，我仍然堅持練習，我發(fā)現不知不覺(jué)中臺詞已經(jīng)記住。在正式上臺的前一晚，我仍有些不放心，害怕主持的時(shí)候怯場(chǎng)、出丑，又讓媽媽陪我演練了幾遍，直到我滿(mǎn)意，才去睡覺(jué)。
激動(dòng)人心的那一天來(lái)了，教室里張燈結彩，觀(guān)眾席上坐滿(mǎn)了家長(cháng)、老師、小朋友。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，小小主持人踏著(zhù)整齊的步伐走上臺，我的心有些慌亂，但想起媽媽說(shuō)的要相信自己時(shí)，我的眼神變得堅定，鏗鏘有力的說(shuō)著(zhù)臺詞，引起了大家的喝彩和掌聲。我自豪極了，為我能戰勝自己而感到驕傲。
在那一刻，我好像模模糊糊懂得了夢(mèng)想是什么，也在那一時(shí)刻，一顆夢(mèng)想的種子種在我幼小的心中。
夢(mèng)想的作文 篇3
又是一年夏來(lái)時(shí)，高照的艷陽(yáng)讓世界開(kāi)始沸騰，一日日不斷上升的溫度考驗著(zhù)我們的耐力，也蒸發(fā)著(zhù)我們的感知�，F在的我們，都像一只只嘴饞的狐貍，在那高高的葡萄架下徘徊，而遠方那若隱若現的大學(xué)，則是即將成熟的葡萄，等待著(zhù)我們某一天，一躍而起，攀上那高高的藤。
但夢(mèng)想與現實(shí)總是有距離的，正如那葡萄架的高度，限制了我們騰躍而上。
這時(shí)，如果把視線(xiàn)移回到我們身邊的人，會(huì )發(fā)現，他們開(kāi)始變得不一樣起來(lái)。有的勤勉至極，一次次失敗又一次次地爬起，伴著(zhù)書(shū)聲起床，枕著(zhù)油墨入睡，希望有一天能夠展翅高翔；有的在一次次的.失敗之后，終于承受不了那份打擊，或伏地痛哭，或自尋短見(jiàn)；有的生性急躁，面對失敗的恥辱怒火中燒，進(jìn)而性情大變，讓身邊的人都為之難受；也有的經(jīng)過(guò)數次嘗試仍無(wú)功而返，于是主動(dòng)放棄，哼著(zhù)歌離開(kāi)；還有的精神脆弱，幾次打擊便一蹶不振。
而此際，我想說(shuō)的是，我們的夢(mèng)想，要刻骨銘心地記住。既然堅定了要摘下那藤條上的葡萄，便不能輕易地說(shuō)放棄�？v然有苦有淚，也要相信：只要努力，人生一定充滿(mǎn)著(zhù)奇跡。
柳青說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時(shí)候�！蔽覀冋贻p著(zhù)，也正面對著(zhù)人生中最緊要的關(guān)口，我們何不咬緊牙關(guān)，拼一拼，用書(shū)本搭起一架向上的梯子，用知識建筑我們那向上的勇氣，沿著(zhù)那即使坎坷的道路攀上那高高的葡萄架呢？
也許這條路會(huì )非常漫長(cháng)，無(wú)數次聞雞起舞，無(wú)數次挑燈夜戰，換來(lái)的也許只是那向上的梯子的一小塊磚瓦。但請相信：天道酬勤，有志事成，只要夢(mèng)想依舊，求索不止，即使是那登天的梯也能筑就。
也許這條路會(huì )非常陡峭，有時(shí)，我們甚至可能從那梯子上摔倒下來(lái)，數著(zhù)滿(mǎn)身的傷痕淚流滿(mǎn)面。但海明威說(shuō)：“生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來(lái)，那些受傷的地方，一定會(huì )成為我們最強壯的地方�！比绻覀兪钦嬲拿褪�，便一定敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
相信吧，終有一天，我們會(huì )筑成那向上的梯子，攀摘那誘人的葡萄，到那時(shí)，再回味那曾經(jīng)奮斗的時(shí)光，便會(huì )覺(jué)得，回憶是樟腦的香，甜而穩妥，像忘卻了的愁。
山風(fēng)收住了勁，激流匯成了河，世間又是一年炎夏，真正的猛士將更奮然而前行。而你，準備好那夢(mèng)想的梯子了嗎？
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的，我，也不例外。
小時(shí)候，姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫(huà)；喜歡目不睛地盯著(zhù)姐姐畫(huà)畫(huà)；更喜歡姐姐手把手教我畫(huà)畫(huà)。
以前，我總和鄰居家的姐姐在門(mén)外的空地上玩兒，卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)上了姐姐的畫(huà)。我喜歡托腮坐在椅子上看著(zhù)姐姐的畫(huà)，一坐便是半小時(shí)；也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，姐姐一畫(huà)畫(huà)，身旁就有我，形影不離；也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我幾乎每天都會(huì )去求姐姐教我畫(huà)畫(huà)。
一個(gè)寧靜的下午，我和姐姐散步走在回家的路上，她側下身問(wèn)我：“妹，你有什么夢(mèng)想嗎？比如說(shuō)當個(gè)什么醫生，老師，警察……”
“我想當一名畫(huà)家！”未說(shuō)完，姐姐便被我的話(huà)打斷了。我垂下頭來(lái)仔細想了想，抬起頭用堅定地眼神望著(zhù)她說(shuō)：“我決定了，要當一名優(yōu)秀的畫(huà)家，恩……或是與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的吧！”姐姐一聽(tīng)，隨之淡笑出聲，用一副職業(yè)評委的模樣打量著(zhù)我，還摸了摸鼻梁上莫須有的`眼鏡，清清嗓子說(shuō)：“看你這么意志堅定，勇氣可嘉。不過(guò)，你這三腳貓的水平得有待提高哦�！闭f(shuō)完又輕笑出聲。
可能她并不怎么在意，也可能只會(huì )把它當做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽，這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續到了現在。
我也知道世界上不可能有不勞而獲，天上掉餡餅的事，我也知道夢(mèng)想不會(huì )輕易實(shí)現，只有付出的越多，才能有等同的回報。所以，我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人，她們很支持我，有時(shí)會(huì )讓我去美術(shù)班學(xué)習一個(gè)假期，有時(shí)在家也會(huì )讓我畫(huà)幅畫(huà)練練手……
既然我已經(jīng)知道了自己的夢(mèng)想，不管它最終是否能實(shí)現，我都會(huì )堅持不懈，永不言棄。即使最后打不開(kāi)這扇夢(mèng)想的門(mén)，我也會(huì )用自己辛勤的汗水為自己打開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗。
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