夢(mèng)想的作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
三峽—宜昌，我的夢(mèng)想，我的希望 在我很小很小的時(shí)候，心中一直有一個(gè)美好的愿望：用我稚嫩的雙手，牽著(zhù)萬(wàn)縷陽(yáng)光；用那七彩的畫(huà)筆，畫(huà)上高高的藍天、悠悠的`白云，畫(huà)上巍峨的大壩、可愛(ài)的小鳥(niǎo)，畫(huà)上美麗的青山綠水，畫(huà)上滿(mǎn)山的峽江紅葉和黃澄澄的蜜桔…… 今天，我的愿望終于實(shí)現了，我的夢(mèng)想，我的希望……。勤勞的宜昌人民，用他們智慧的雙手，繪出了一副三峽美麗的畫(huà)卷：美麗的畫(huà)卷：“高峽出平湖，神女應無(wú)恙，當今世界殊�！贝髩伟l(fā)電了，通航了，洪水不再泛濫了…… 我的家鄉變了，變得更美了。天更藍了，云更白了，水更清了，道路更寬了，燈更亮了，景更美了。大地更綠了，空氣更清新了，人們的笑聲更甜了…… 今天的新三峽正以嶄新的面目笑迎八方來(lái)客。穿越夷陵長(cháng)江大橋，漫步清江畫(huà)廊，走進(jìn)三峽人家，又回到了車(chē)溪——夢(mèng)里老家。感受大自然的美妙，欣賞大自然的風(fēng)光，聆聽(tīng)三游古洞的精美詩(shī)篇，耳邊又想起了那遠去的三國古戰場(chǎng)的鼓角爭鳴…… 三峽-宜昌，您是我的夢(mèng)想，您是我的希望！
三峽-宜昌，我的夢(mèng)想，我的希望……
夢(mèng)想的作文 篇2
是什么，走的不留痕跡，來(lái)的悄無(wú)聲息，卻激起所有色彩的輕舞飛揚？是什么，來(lái)的不留痕跡，走的悄無(wú)聲息，卻留下穿越一季的傾情歌唱？是什么，悄悄地來(lái)了，又輕輕地走，卻為沉寂的大地織就了潔白的希望？
哲學(xué)家面對天空微笑著(zhù)說(shuō)：“是時(shí)間�！�
孩童提著(zhù)風(fēng)箏說(shuō)：“是風(fēng)箏�！�
而我說(shuō)：“是夢(mèng)想�！�
給夢(mèng)想留些空隙，努力向上，讓自己的青春散發(fā)光芒！
威爾遜曾說(shuō)：“光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定成真的人身上�！彼恢瘪{車(chē)奔馳在急速的跑道上，他參加過(guò)無(wú)數次極其危險的賽車(chē)活動(dòng)，多次在生死一線(xiàn)上徘徊，他就是一流賽車(chē)手——理查·派迪。挫折練就了他一雙堅強的翅膀，帶他在風(fēng)雨中奔跑，在陽(yáng)光下?tīng)N爛，在平凡中感知不平凡，再簡(jiǎn)單中構筑不簡(jiǎn)單！正是因為理查的努力奔跑，才讓他的夢(mèng)想煥發(fā)光芒，才贏(yíng)得了青春的色彩與斑斕！
給夢(mèng)想留些空隙，奮斗不息，讓自己的青春拼搏向上！
王小波曾說(shuō)：“夢(mèng)想雖不見(jiàn)得都是偉大事業(yè)的.起點(diǎn)，但每種偉大的事業(yè)必定源于一種夢(mèng)想�！本帕愫蟀缘揽偛糜嗉盐�，他憑借自己的一腔熱血，帶領(lǐng)“兄弟團”白手起家，最終取得了令人矚目的成就。年輕，就是這么任性，但任性的基礎是成績(jì)，是夠拼夠野，不畏首畏尾的個(gè)性！外界的流言蜚語(yǔ)，他聽(tīng)不到；他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，他看不到！他靜靜守望著(zhù)那個(gè)心底的自己，為自己奔跑。一路上的坎坷磨難壓不到他，困難打不垮他！因為他相信，短暫的雨季擋不住陽(yáng)光！堅持，會(huì )醞釀出最絢麗的彩虹！正是因為余佳文的堅定執著(zhù)，才讓他的夢(mèng)想成為現實(shí)，才贏(yíng)得了青春的熱血與沸騰！
給夢(mèng)想留些空隙，堅持不懈，讓自己的青春幸福美好！
盧思浩曾說(shuō)：“你要的生活，沒(méi)有捷徑，當你跌入谷底時(shí)，當你覺(jué)得夢(mèng)想依舊遙遠時(shí)，當你備受打擊時(shí)，你的夢(mèng)想才剛剛開(kāi)始�！弊穳�(mèng)女孩孫一帆，為了完成夢(mèng)想清單，她不懈努力，向著(zhù)目標一點(diǎn)點(diǎn)靠近。即使所有人都告訴她，“你的夢(mèng)想根本就不可能實(shí)現”，但她依然沒(méi)有放棄，她像泉水一樣默默積蓄力量，終于，她成功了！她勝利了！她一個(gè)個(gè)完成了夢(mèng)想清單上的內容，用自己的汗水向世人證明：我的青春，我做主！最初的夢(mèng)想，時(shí)刻緊握在手上，最想要去的地方，沒(méi)到，怎能返航！正是因為孫一帆的堅持不懈，才讓她的夢(mèng)想愈發(fā)耀眼，才贏(yíng)得了青春的驕傲與榮光！
縱觀(guān)古今，給夢(mèng)想留下空隙的人數不勝數，在茶藝中感悟人生的陸羽，捧回諾獎決不止步的莫言……正是因為給夢(mèng)想留下空隙，所以他們任歲月飛逝而不動(dòng)聲色，在世相萬(wàn)變而不改初衷，最終等來(lái)了最美好的未來(lái)！
理查·派迪給夢(mèng)想留下空隙，在青春里極盡歡顏；余佳文給夢(mèng)想留下空隙，在悠然幸福里歡樂(lè )無(wú)邊；孫一帆給夢(mèng)想留下空隙，把天重繪，把路重展，最終贏(yíng)得了云開(kāi)霧散的未來(lái)！而作為21世紀的青少年，無(wú)論未來(lái)有多少荊棘坎坷，我們都不能舍棄夢(mèng)想，給夢(mèng)想留點(diǎn)空隙，帶著(zhù)一顆強大的心飛向未來(lái)！
蒼老是一段年華，歲月是一指流沙。給夢(mèng)想留些空隙……
夢(mèng)想的作文 篇3
有的人想成為足球明星，有的人想成為科學(xué)家，有的人想成為老師，可是我想成為一只美麗的小鳥(niǎo)，自由自在地在林中歌唱。
一天，我的夢(mèng)想實(shí)現了，我真的成了一只美麗的`小鳥(niǎo)，自由自在地嬉戲、歌唱，和其它的小鳥(niǎo)一起捉蟲(chóng)。玩著(zhù)玩著(zhù)，一只小鳥(niǎo)去捉蟲(chóng)子了，剩下的小鳥(niǎo)仍舊和我在玩游戲。過(guò)了一會(huì )兒，那只出去捉蟲(chóng)的小鳥(niǎo)飛回來(lái)，他站在樹(shù)枝上，高興得連蹦帶跳，原來(lái)他捉到蟲(chóng)子了。我們開(kāi)心地圍上去，七嘴八舌地向他打聽(tīng)：“你在哪里捉的？”“還有蟲(chóng)子嗎？”那只小鳥(niǎo)嘴里銜著(zhù)蟲(chóng)子，嘰嘰喳喳地向我們解釋?zhuān)徊恍⌒�，小蟲(chóng)子掉到了地上。我們看到了，趕忙飛過(guò)去幫忙找蟲(chóng)子。一只藍色的小鳥(niǎo)最先看到了蟲(chóng)子洞，我們走了過(guò)去，我看了看蟲(chóng)子洞，說(shuō)：“這么小的洞，怎么能捉到小蟲(chóng)子呢？”有一只綠色的小鳥(niǎo)說(shuō)：“別擔心，我們的嘴這么大，把土推到一邊去，就能捉到小蟲(chóng)子了�！蔽覀儼凑站G色小鳥(niǎo)說(shuō)的去做了，果然有許多小蟲(chóng)子在洞里，我們把小蟲(chóng)子銜到筐里運回家中，高高興興地吃起了“蟲(chóng)子大餐”。
我正吃得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我：“起床了，起床了！”我睜眼一看，才知道原來(lái)自己是在做夢(mèng)，可是我心里悄悄地說(shuō)：我真希望這個(gè)夢(mèng)能成為現實(shí)。
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