夢(mèng)想的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的夢(mèng)想的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想不一定要遠大，因為只有大家愿意改變自己，才可以改變世界。
——題記
記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹(shù)立著(zhù)一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界；當我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國家；當我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現我不能夠改變我的國家，我最后的愿望僅僅是改變我的`家庭，然而，這似乎也不可能……”
我想，假如當時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國家服務(wù)�；蛟S他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數人都十分平凡，假如你不能做大事情，你可以從自己做起。假如大家從小事做起，大家就能做大事；假如大家從平凡的人做起，大家就會(huì )成為偉大的人；假如大家的改變自己，大家就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹(shù)立目標。
夢(mèng)境中，大家都會(huì )擁有一雙翅膀，讓大家在幻想中起舞。夢(mèng)醒，一切云消霧散，不復存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現了一株不知名的小花。當其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。
我的夢(mèng)想是當一名出色的作家，希望把自己的作品帶給大家快樂(lè )美好的感受�？晌覅s空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì )為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如……
或許在人生的道路上，我還會(huì )碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì )像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想不在于遠大，而在于行動(dòng)；大家不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅持。這樣它才會(huì )變得神圣，才能成為現實(shí)。
夢(mèng)想的作文 篇2
一段演講視頻，我二次思考，三次斟酌�？墒�，我最終也沒(méi)能悟出其中的道理。夢(mèng)想，到底是什么？逐夢(mèng)，我又該往哪里追。這東西終究還是個(gè)謎團。我不曾想過(guò)，顫顫巍巍地用手握上筆的我，竟會(huì )行云流水般的寫(xiě)出一則則小故事，這時(shí)的我一想到這點(diǎn)，心中就經(jīng)常有種莫名的激動(dòng)�？粗�(zhù)那一連串字體組成的故事，細嗅著(zhù)帶有淡淡的墨香的紙張，我忽然很想當作家——所以，小小的我，自此就經(jīng)常拿起小小的筆，坐在小小的桌子前，趴在小小的紙張上描繪著(zhù)腦中小小的`故事，那金色的夢(mèng)想正在冉冉上升。
我或許從這以后就與筆、紙結緣了吧，隨著(zhù)文筆的長(cháng)進(jìn)，我愈發(fā)離不開(kāi)寫(xiě)作�？墒�，漸漸長(cháng)大的我卻越來(lái)越迷茫，越來(lái)越多的問(wèn)題都在質(zhì)疑著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想。我怎么才能當上作家？當作家能在以后的社會(huì )里生存嗎？我發(fā)行的書(shū)會(huì )暢銷(xiāo)嗎？不論是多么偏的問(wèn)題，都在一點(diǎn)一點(diǎn)的磨滅我的夢(mèng)想。到了初中，還在疊加的作業(yè)無(wú)情地奪走了我的寫(xiě)作時(shí)間。原來(lái)一周一次的寫(xiě)作，卻漸漸變成了三周一次，五周一次，直到?jīng)]時(shí)間寫(xiě)。我當初對寫(xiě)作的那種不離不棄，終于被時(shí)間這把刀無(wú)情的斷開(kāi)了聯(lián)系。夢(mèng)想，如今在何方呢？我該如何去追呢？
后來(lái)的后來(lái)，我不再去想夢(mèng)想的方向。那終歸對于我來(lái)說(shuō)還太遙遠。在我看來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)一個(gè)勇敢的人，我不會(huì )像別人一樣，明知道自己沒(méi)有夢(mèng)想，卻在嘴上總說(shuō)自己的夢(mèng)想有多么偉大。我只是默默的，默默的看著(zhù)歲月將我變成一個(gè)連我自己都不認識自己的人，那時(shí)候才是夢(mèng)想的開(kāi)始。
那個(gè)時(shí)候，才是人生起跑的地方。我知道，我一定會(huì )像大人一樣，經(jīng)過(guò)多年后會(huì )后悔，會(huì )對現在的自己失望。但現在想去為夢(mèng)想拼一把的不是四十多歲的成年人，而是一個(gè)十五歲的我，我想做什么都是自己意料之中的。我，現在已經(jīng)明確了夢(mèng)想的方向，追！
實(shí)現夢(mèng)想并不是一件復雜的事情，我們也不應該讓它變成復雜的事情。也許只需要我們每天做一點(diǎn)，一點(diǎn)就好，不用多，也不要少。一個(gè)小的行動(dòng)，早已足夠讓我們實(shí)現自己的夢(mèng)想。
記住，我們只是一群為夢(mèng)想努力的人，僅此而已。
夢(mèng)想的作文 篇3
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，它很平淡的，沒(méi)有其他人的那么遠大，我只是想做一位受人尊敬的人民老師。
也許，你會(huì )問(wèn)我為什么想當老師呢？那時(shí)因為看見(jiàn)一個(gè)新聞，而深深的觸動(dòng)了我幼小的心靈。記得那是我和爺爺奶奶看新聞聯(lián)播時(shí)，那時(shí)四川雅安發(fā)生了地震，看到地震災區的老師和孩子在那發(fā)生后，還能堅持學(xué)習，他們在搭建的帳篷里認真的學(xué)習�？吹侥且荒�，我被山區里的孩子深深的感動(dòng)了，同時(shí)對老師這個(gè)職業(yè)多了幾分的敬佩。那一天，我心里暗暗地下定決心，我肯定要好好學(xué)習，將來(lái)做一名優(yōu)秀的人民老師，去輔導山區的孩子們，讓他（她）們能夠學(xué)到更多的'文化知識，早日走出大山，為建設祖國美好的明天做出一份貢獻；讓他（她）們早日走出貧困，看到生活的希望；讓他（她）們知道除了大山里的花花草草，世界上還有許多的五彩斑斕的花兒。
同時(shí)，我還將努力做一名音樂(lè )老師，用音樂(lè )去撫慰孩子們受傷和脆弱的心靈，讓他們重新燃起對人生的希望。在地震中，我看到一些孩子由于失去了自己的親人，而變得消極、暗淡，我想在那時(shí)，帶著(zhù)我的小小合唱團，用我們的歌聲去激勵他們，讓他們重新振作，一同去尋找身邊的親友，一同堅強的活下去，一同用歌聲去感受活著(zhù)的美好！
我尊敬老師，我熱愛(ài)老師這個(gè)職業(yè)，我夢(mèng)想著(zhù)我能成為一名出色的人民老師！
夢(mèng)想的作文 篇4
我的夢(mèng)想是一個(gè)畫(huà)畫(huà)家。畫(huà)出美麗的天空上，白云飄飄，小鳥(niǎo)在半空自由飛翔；畫(huà)出淇河水清澈見(jiàn)底，上面小船飄來(lái)飄去；人在放風(fēng)箏、有的游泳、有的.聊天；畫(huà)出花朵在微笑、蝴蝶在跳舞、小草在鼓掌；��！好美。
假如我有一支神筆，幫助每位小朋友們實(shí)現自己的愿望。畫(huà)出一個(gè)和平鴿、帶著(zhù)我飛翔全國各地，和各國的小朋友握手、問(wèn)好。
這是我小小的夢(mèng)想。但我想成為一個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出美麗的祖國。