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飛翔的夢(mèng)想作文【經(jīng)典】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的飛翔的夢(mèng)想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
飛翔的夢(mèng)想作文1
清冷的月光灑落在地上，一只毛毛蟲(chóng)依靠在樹(shù)干上。想著(zhù)那些美麗的同伴，它有些感傷。但它的心里裝著(zhù)一個(gè)希望，就是有一天也變成一只美麗的蝴蝶。為此，它暗暗努力著(zhù)，總有一天要實(shí)現它的夢(mèng)想。于是帶著(zhù)這個(gè)美好的希望，它入睡了。
清晨的露珠是它最好的飲料，鮮嫩的葉子是它最好的早餐。帶著(zhù)飽滿(mǎn)的精神，它又踏上了旅程。嘲笑，傷痛，它都不在乎。終于，一天，它找到了一個(gè)絕佳的結繭場(chǎng)所。于是，它又不分晝夜地結繭。等繭結好了之后，它就迫不及待地鉆了進(jìn)去，迷迷糊糊地睡著(zhù)了。
等它睡醒了之后，發(fā)現自己還在繭里，于是用盡全身力氣想沖破這層繭。怎奈繭太結實(shí)，它一次次的努力全都化成了一次次的失敗，它筋疲力盡了，以至于它想放棄，可它的理智告訴它，不能放棄。于是它又努力了幾次，它成功了，這是ta破繭后的.第一次見(jiàn)到陽(yáng)光，心里別提有多舒坦了。它輕輕扇動(dòng)著(zhù)翅膀，緩緩地飛下，見(jiàn)到它的昆蟲(chóng)都驚嘆于它的美麗，紛紛要和它在一起。它曾無(wú)數次思考它的翅膀為何而飛翔，現在它終
飛翔的夢(mèng)想作文2
來(lái)到衡中已經(jīng)一個(gè)多月了，這其中有甜亦有苦，有歡樂(lè )也有淚水。第一次住校，第一次集體生活，有好奇也有煩惱。
遠離了父母的呵護，告別了溫馨的家。首先感到的是莫大的孤獨，身邊的一切都變了。再也找不到那個(gè)夜夜陪我的玩具熊，再也摸不到那張陪我苦讀的寫(xiě)字臺，再也不能和朋友一起朗誦“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風(fēng)殘月�！泵棵壳榈酱颂�，便只能在心中無(wú)奈“縱有千種風(fēng)情，更與和人說(shuō)！”
衡中是一個(gè)大花園。這里聚集了來(lái)自各學(xué)校的`高手。在這里，我感到了莫大的壓力，成績(jì)下降，名次的后退。我的心動(dòng)搖了，在這里，我是如此的渺小。人家隨便一句話(huà)，就可以讓我無(wú)語(yǔ)凝噎。好多次，夜深人靜的時(shí)候，懷念過(guò)去，想象著(zhù)與朋友們在一起的天真和爛漫；又有好多次，寂寞地低吟“相顧無(wú)言，唯有淚干行”，真的很悲傷。但是當我猛然憶起與未來(lái)的約定時(shí)，想起了我的夢(mèng)想“FLY之夢(mèng)”時(shí)，就想起了自己曾經(jīng)的豪言壯語(yǔ)：“衡中是我馳騁的草原，我要作一匹駿馬；衡中是一片廣闊的天空，我要作一只搏擊長(cháng)空的雄鷹，我永遠不會(huì )放棄�！�
這是我與未來(lái)的約定，這是我的夢(mèng)想，孤獨算得了什么，壓力算得了什么，我不會(huì )被打倒，我會(huì )用盡全力向著(zhù)我的夢(mèng)想展翅飛翔。
飛翔的夢(mèng)想作文3
夢(mèng)想是什么呢？夢(mèng)想是長(cháng)大后可以當老師，可以打工，可以整天泡在網(wǎng)吧里玩電腦，也可以追求更好的夢(mèng)想……夢(mèng)想有很多，你的夢(mèng)想又是什么呢？
記得四歲那年，我的夢(mèng)想是可以天天去外婆家玩；到了讀小學(xué)的時(shí)候，我的夢(mèng)想是可以有一輛單車(chē)；到了初中，我又有了夢(mèng)想，那就是有一臺電腦；到了初二，我有了一個(gè)更大的目標，那就是——好好讀書(shū)，考上大學(xué)，畢業(yè)后，可以為那些山區的孩子們，建一個(gè)供他們免費學(xué)習的校園。
真的夢(mèng)想很強大吧？那怎么能實(shí)現呢？我想如果我不能實(shí)現，那我會(huì )告訴我的子孫，讓他繼續我的愿望，當然他自己的愿望最重要的。凡事只有做過(guò)，才不會(huì )后悔。亦如我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力。
讓夢(mèng)想飛翔吧，讓充滿(mǎn)我的`愛(ài)心的夢(mèng)想飛翔吧，飛到那些可以實(shí)現我的夢(mèng)想的人們，讓他們一起來(lái)實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想吧！
夢(mèng)想飛翔是人背后的翅膀，將我們帶到頂部，帶到夢(mèng)想實(shí)現的地方！
飛翔的夢(mèng)想作文4
我的名字叫“足球”，五邊形、六邊形相間點(diǎn)綴在我的身體上，經(jīng)典的黑白兩色讓我顯得簡(jiǎn)樸神秘。我的個(gè)頭不大，年紀可不小。我可有幾千歲了呢。
中國是我的故鄉。從春秋戰國時(shí)期到明清兩代，我倍受寵愛(ài)。上至君王大臣，下至普通百姓，無(wú)人不喜歡我。后來(lái)，我“飄洋過(guò)�！背鰢�。我一樣風(fēng)靡世界。我最大的樂(lè )趣是在人們的腳下如駿馬般奔馳，似疾風(fēng)般飛行。綠茵場(chǎng)上，我與運動(dòng)員一同奮斗，一起放飛夢(mèng)想；我與他們同喜同悲，共同經(jīng)歷成功與失敗。
我的'夢(mèng)里常常還會(huì )出現這樣的場(chǎng)景：閑暇時(shí)，人們來(lái)到綠茵場(chǎng)上，帶著(zhù)我一起玩耍。我在人們的頭頂上跳躍，在他們的足尖旋轉，多么快樂(lè )��！人們更是忘記了學(xué)習工作的壓力，拋開(kāi)生活的煩惱，時(shí)而手舞足蹈、大喊大叫，時(shí)而連連嘆息。所有人都盡情地享受我帶來(lái)的快樂(lè )。這多么美好��！
可是，曾幾何時(shí)，國人談“我”色變。近一個(gè)世紀，我更是飽經(jīng)風(fēng)霜。我也為祖國默默嘆息流淚。但是，我相信，有一天世界杯一定會(huì )在我的故鄉舉行。那時(shí)，我一定會(huì )和我們國家的運動(dòng)員一起沖出 亞洲，沖入 世界杯 決賽 ，并獲得冠軍。有朝一日，我一定可以 吸引全世界的目光 。
讓夢(mèng)想飛翔吧……
飛翔的夢(mèng)想作文5
童年時(shí)人生的搖籃，童年時(shí)美好的回憶，童年是無(wú)盡的快樂(lè )�！蹲寜�(mèng)想飛翔》就是一本關(guān)于美好童年的書(shū)。
這本書(shū)講了許許多多感人的故事，有感恩的、有童真的、有啟迪的、許多故事。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我感到自己仿佛回到了五、六歲的時(shí)候，自己好像還什么都不懂。其中給我印象最深的是這樣的一個(gè)故事：兩個(gè)孩子得到一個(gè)橙子，他們爭來(lái)爭去，最終，一個(gè)孩子負責切橙子，另一個(gè)孩子可以先選切好的'橙子，他們按照商定的辦法各自取得一半橙子，各自回家了。
一個(gè)孩子把皮扔了，把果肉榨成汁喝了。另一個(gè)孩子把果肉扔了，把皮磨碎，將其混在面粉里烤蛋糕吃。
他們各自拿到看似公平的一半，卻沒(méi)有物盡其用。他們事先未做好溝通，沒(méi)有申明各自利益所在，沒(méi)有事先申明價(jià)值，導致雙方盲目追求形式上的公平。結果，各自的利益并未達到最大化。
童年在人生中是短暫的，也是多彩的。我要珍惜童年，在童年時(shí)光刻苦學(xué)習，為人生打好基礎，長(cháng)大以后，回首往事時(shí)不因虛度年華而懊悔，不因玩物喪志而慚愧。所以，我們要在童年時(shí)奮發(fā)圖強、好好學(xué)習，為將來(lái)的人生鋪好路。
這就是《讓夢(mèng)想飛翔》這本書(shū)，珍惜自己那短暫的童年吧，讓自己的童年充滿(mǎn)快樂(lè )、幸福！
飛翔的夢(mèng)想作文6
今天，閑來(lái)無(wú)事翻了翻相冊，那塵封已久的記憶瞬間浮現眼前，那一張張稚氣未脫的臉孔上，帶著(zhù)天真無(wú)邪的笑意，那是我童年的記憶，記載著(zhù)我童年的夢(mèng)想！
童年時(shí)，有太多太多的夢(mèng)想，曾幻想自己能長(cháng)出一雙翅膀，象快樂(lè )的小鳥(niǎo)在藍藍的天空上自由翱翔，那是多么快樂(lè )，多么舒服的事情��！于是幾個(gè)志同道合、天真無(wú)邪的小伙伴們，摘下些雜木枝葉和寬厚的芭蕉葉，綁在自己的雙臂上，儼然做成一雙翅膀的模樣。然后，自得忘乎地站在那高高的黃土坡上，學(xué)著(zhù)小鳥(niǎo)的樣兒，張開(kāi)翅膀，口里喊著(zhù)：“一、二、三……跳！”小伙伴們一個(gè)個(gè)地縱身往下一躍，結果是或雙腳緊緊站在坡下，又或是狼狽不堪地滾落泥土堆里，那模樣令人哭笑不得！小伙伴們只得沒(méi)精打采地各自回家了！
但，慢慢地隨著(zhù)時(shí)間的消逝和自己一每天的長(cháng)大，我明白了人是無(wú)法靠著(zhù)簡(jiǎn)樸的人工翅膀、或是簡(jiǎn)樸的工具去實(shí)現翱翔的`夢(mèng)想，只有發(fā)明更好的飛行工具，才能克服地球的引力實(shí)現翱翔的夢(mèng)想！
這是我童年的夢(mèng)想，是發(fā)生在我童年時(shí)代的一件小小的趣事，至今讓人忍俊不禁，但我相信長(cháng)大以后，通過(guò)學(xué)習更多的知識，我一定發(fā)明較先進(jìn)的飛行器，實(shí)現在藍天里自由安閑翱翔的夢(mèng)想！
飛翔的夢(mèng)想作文7
每個(gè)生命都有夢(mèng)想。小鳥(niǎo)的夢(mèng)想是飛向藍天;魚(yú)兒的夢(mèng)想是暢游大海;駿馬的夢(mèng)想是在一望無(wú)際的大草原上飛奔;秋姑娘的夢(mèng)想是讓田野永遠碩果累累……
你一定不會(huì )想到，我的夢(mèng)想是做一名教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的，盡管教師的職業(yè)是清貧的`，盡管從事教育工作是辛苦而勞累的，但想起那一張張稚氣未脫求知的臉，我仍然夢(mèng)想當一名教師。
在清晨，聽(tīng)教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，心里便有了幾分欣慰，這也是每個(gè)老師都想聽(tīng)到的。
“叮鈴鈴”的上課鈴打響了，“老師好”在同學(xué)們的問(wèn)候中，新的一堂課開(kāi)始了，“今天我們學(xué)習……”在老師投入講課中，如果有哪位同學(xué)走神了，老師便會(huì )毫不猶豫地提醒你，該怎樣做。你是老師的學(xué)生，他都想把學(xué)生培育好，成為祖國的棟梁，這是一種貢獻，也是一份驕傲。
在鮮花綻放的日子里，讓我們放飛夢(mèng)想，為祖國增添更多祖國的驕傲!
飛翔的夢(mèng)想作文8
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”今天是我們一年一度的風(fēng)箏節，我們每一個(gè)人都非常高興，為了風(fēng)箏我們還做“做風(fēng)箏”“畫(huà)風(fēng)箏”“唱風(fēng)箏”“寫(xiě)風(fēng)箏”。
春天來(lái)臨了，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節，天空上不時(shí)的出現風(fēng)箏，放飛手中的風(fēng)箏就像放飛自己的風(fēng)箏。
我們的選手孫迎欣張思佳一起放風(fēng)箏，她們兩個(gè)人不一會(huì )兒就把風(fēng)箏插好棍子了，為了我們兩個(gè)人不起爭執，孫迎欣插魚(yú)頭的，張思佳插魚(yú)尾的，配合非常默契。
風(fēng)箏飛上了藍天，藍藍的天空上有了七個(gè)風(fēng)箏就給天空添加了色彩，放風(fēng)箏就想放自己的理想，我的風(fēng)箏上有許多美麗的衣服，因為我的`夢(mèng)想是當一名服裝設計師，但是很可惜老師沒(méi)有選我參加風(fēng)箏比賽。孫迎欣和張思佳的風(fēng)箏是一條藍色的大魚(yú)，或許他們想把夢(mèng)想寄托在大魚(yú)的身上。
風(fēng)箏越飛越高，離我們也越來(lái)越遙遠，而夢(mèng)想卻離我們很近，我喜歡風(fēng)箏節。飛翔吧！夢(mèng)想，你來(lái)我們越來(lái)越進(jìn)我們一定會(huì )實(shí)現自己一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我喜歡風(fēng)箏節，因為放風(fēng)箏讓我的生活變得越來(lái)越有趣了，飛翔吧！風(fēng)箏，飛翔吧！夢(mèng)想。
飛翔的夢(mèng)想作文9
我想在這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們都知道自己的夢(mèng)想嗎 ？我當然有自己的夢(mèng)想了，我就悄悄地告訴你們吧，我的夢(mèng)想有很多；小時(shí)候抬頭看見(jiàn)飛機像鳥(niǎo)兒一樣自由的在天空飛翔，我就相當飛行員。在教室里看見(jiàn)博學(xué)多才的老師給同學(xué)們上課，我就想當老師�？吹缴磉呌腥松�，我就想當一名醫生。還有科學(xué)家，天文學(xué)家，地理學(xué)家等，其實(shí)我最想當一名音樂(lè )家。
我小時(shí)候崇拜幾位音樂(lè )家，他們是；貝多芬，莫扎特，聶耳等，我一聽(tīng)到媽媽手機的歌曲，或是在哪個(gè)地方聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )情不自禁的唱起來(lái)，哪怕不會(huì )唱也會(huì )哼哼一兩句。
媽媽看我很有音樂(lè )天賦，就給我報了古箏班，我已經(jīng)過(guò)了七級，等我學(xué)完古箏，我還要學(xué)，電子琴，二胡，手風(fēng)琴，鋼琴等。
在我遇到煩惱或不開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )坐到琴上，彈上幾曲，心情一下子開(kāi)朗起來(lái)，煩惱早就拋到九霄云外去了，您們聽(tīng)過(guò)袁爺爺給他的雜交水稻聽(tīng)音樂(lè )的`故事嗎？連水稻聽(tīng)到音樂(lè )長(cháng)得都很旺盛，那音樂(lè )給人帶來(lái)的快樂(lè )是可想而知的。
所以，我的夢(mèng)想是當一名音樂(lè )家。
飛翔的夢(mèng)想作文10
來(lái)到衡中已經(jīng)一個(gè)多月了，這其中有甜亦有苦，有歡樂(lè )也有淚水。第一次住校，第一次集體生活，有獵奇也有煩惱。
遠離了爸爸媽媽的呵護，告別了溫馨的家。首要感到的是極大的孤獨，身邊的一切都變了。再也找不到那個(gè)夜夜陪我的玩具熊，再也摸不到那張陪我苦讀的寫(xiě)字臺，再也不能和朋友一同朗讀“今宵酒醒何處？柳樹(shù)岸，曉風(fēng)殘月�！背３Ｇ榈酱颂�，便只能在心中無(wú)奈“縱有千種風(fēng)情，更與和人說(shuō)！”
衡中是一個(gè)大花園。這兒聚集了來(lái)自各校園的高手。在這兒，我感到了極大的壓力，成績(jì)下降，名次的后退。我的心動(dòng)搖了，在這兒，我是如此的藐小。人家隨意一句話(huà)，就可以讓我無(wú)語(yǔ)凝噎。好屢次，夜深人靜的時(shí)分，懷念曩昔，想象著(zhù)與朋友們在一同的單純和絢麗；又有好屢次，寂寞地低吟“相顧無(wú)言，唯有淚干行”，真的很悲傷。但是當我突然憶起與未來(lái)的約定時(shí)，想起了我的夢(mèng)想“FLY之夢(mèng)”時(shí)，就想起了自己從前的慷慨激昂：“衡中是我馳騁的草原，我要作一匹快馬；衡中是一片廣闊的.天空，我要作一只搏擊長(cháng)空的雄鷹，我永遠不會(huì )拋棄�！�
這是我與未來(lái)的約定，這是我的夢(mèng)想，孤獨算得了什么，壓力算得了什么，我不會(huì )被打倒，我會(huì )用盡全力向著(zhù)我的夢(mèng)想展翅飛翔。
飛翔的夢(mèng)想作文11
陽(yáng)光明媚的周末，我們興致勃勃地來(lái)到陳毅中學(xué)參加魯中晨刊小記者紙飛機大賽。
比賽開(kāi)始了，我不由得緊張起來(lái)，擔心自己名落孫山。裁判老師一聲令下，我使盡全力把紙飛機拋了出去�？粗�(zhù)紙飛機在空中飛翔，我的心也懸在空中。沒(méi)想到，我得了小組第三名，很榮幸地進(jìn)入決賽�；锇閭兌紴槲壹佑�，我也很高興。決賽快要開(kāi)始了，我的心跳得更厲害了，就怕風(fēng)把我的紙飛機吹偏了。我想，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。于是，我使盡全身力氣，把紙飛機拋了出去，紙飛機飛得又高又穩。我默默地說(shuō)：“飛遠點(diǎn)！飛遠點(diǎn)！一定要飛出最好水平�！弊罱K，我沒(méi)有讓同學(xué)們失望，獲得了“最佳機身圖案設計三等獎”。
頒獎儀式上，裁判老師給我們每人發(fā)了兩個(gè)氣球。我們一起放飛氣球，放飛夢(mèng)想，同時(shí)也放飛希望。但愿我的.夢(mèng)想能夠實(shí)現，讓夢(mèng)想在空中飛翔！
飛翔的夢(mèng)想作文12
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，如果說(shuō)人生是一個(gè)不斷追求的過(guò)程，那么夢(mèng)想就是一個(gè)個(gè)驛站的盡頭，我相信，只有不斷追求、不斷奮斗、不斷創(chuàng )新才能越過(guò)那一個(gè)個(gè)驛站，才能在無(wú)盡的追求中，體會(huì )到生命的真諦，實(shí)現自己的人生價(jià)值。
人的.一生少不了夢(mèng)想的伴侶，在我們前進(jìn)的時(shí)候，夢(mèng)想會(huì )矢志不渝地陪伴在我們左右，時(shí)時(shí)刻刻給予我們溫暖；當我們的人生的道路上遇到挫折或失敗的時(shí)候，夢(mèng)想就會(huì )將這一切化成一曲催人奮進(jìn)的歌，化成我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們離不開(kāi)夢(mèng)想，假使我們沒(méi)有夢(mèng)想，中國人民也不可能將日本人趕出中國；假使我們沒(méi)有夢(mèng)想，中國的登山隊員也不可能登上世界最高峰——珠穆朗瑪峰；假使我們沒(méi)有夢(mèng)想，中國也不會(huì )富裕起來(lái)，所以我們需要夢(mèng)想，我們離不開(kāi)夢(mèng)想。
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應該放棄……”筷子兄弟的《老男孩》唱的沒(méi)錯，有些人的夢(mèng)想是那么的遙不可及，但是他們沒(méi)有放棄，而是努力的去追求。我們需要夢(mèng)想，但也不能被夢(mèng)想緊緊束縛，夢(mèng)想如同風(fēng)箏，如果你的線(xiàn)放太長(cháng)或太短，風(fēng)箏怎么能飛好呢？只有把握合適的尺度，我們才在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中與它一起飛翔，飛到美麗的地方。與夢(mèng)想一起飛翔，我們將擁有一個(gè)更燦爛的明天！
飛翔的夢(mèng)想作文13
我有一個(gè)夢(mèng)，像雨后的彩虹。
——題記
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。每個(gè)人都擁有著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。它就像一個(gè)朋友，一位知己，一個(gè)真正懂你的人，它就像雨后的彩虹，帶給你美麗，光彩。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想吧，它們有些飄渺，有些奇妙，還有些朦朧，它是人人所向往的，因為有了它，所以人生才不會(huì )那么的空虛，因為有了它，生活才會(huì )多姿多彩，那么，請帶著(zhù)你的夢(mèng)想去飛翔吧！
很久以前有兩個(gè)勵志成為冒險家的人想穿越沙漠，當他們喝完最后一滴水時(shí)，一個(gè)人絕望了，他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他，而另一個(gè)人則不斷地為自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個(gè)生存的.目標在引誘他，他不氣餒地尋求著(zhù)出路，拼命給自己加油吶喊，想著(zhù)自己的夢(mèng)想……最后，這個(gè)朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來(lái)，成為了一個(gè)有名的冒險家。
龜兔賽跑的故事就告訴了我們：烏龜頂著(zhù)自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路很長(cháng)，但烏龜想著(zhù)自己的夢(mèng)想，所以自不量力的烏龜才會(huì )贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。
飛翔的夢(mèng)想作文14
在一個(gè)愉快的假期，我們一家大小回鄉下老家度假。
正值暮春時(shí)節，田野里映山紅成片成片的，紅彤彤的，遠遠望去像是一團團熊熊燃燒的火焰。我們迫不及待地跑過(guò)去，在花海里徜徉。就在這時(shí)，從花叢中飛出幾只飛蟲(chóng)。我贊嘆道：“多美的`蝴蝶呀�！薄斑@不是蝴蝶，是帝王蛾�！眿寢尲m正道。
頓時(shí)一股強烈的好奇心促使我仔細觀(guān)察起帝王蛾來(lái)。它的前端一對毛茸茸的觸須神氣地擺動(dòng)著(zhù)，好似小巧玲瓏的鳳凰尾翎；雙翼收斂時(shí)，宛如一朵蜷縮的花朵；張開(kāi)時(shí)約有二十厘米長(cháng)，褐色中摻雜著(zhù)淡黃、深粉、玫紅、紫色，還有亮眼的光斑，就像開(kāi)屏的孔雀一樣美麗迷人；六條粗而短的的小腿，像小棒槌一樣強壯。好一個(gè)“帝王蛾”！
媽媽還對我說(shuō)，帝王蛾之所以稱(chēng)為“帝王”，還來(lái)源于它飛翔的故事。帝王蛾的幼年就在一個(gè)洞口極其狹小的繭中度過(guò)。要想能夠飛行，就得通過(guò)這道“鬼門(mén)關(guān)”
飛翔的夢(mèng)想作文15
欣悅為了實(shí)現理想，寧愿背井離鄉，孤身一人漂泊在異地。她獨自一人來(lái)到了一個(gè)繁榮的大城市，對于一個(gè)從山區出來(lái)的的孩子，這里的一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇和有趣。但畢竟人生路不熟，即使這的景物有多好看，她的心里難免有幾分孤單和無(wú)助。
深藍的天空拉下了夜幕，奔波了一天的欣悅，感到又餓又累。于是拿出自己打工積累的錢(qián)在一家旅館投宿下來(lái)。
第二天，欣悅又打起了精神，繼續找工作。一次又一次的閉門(mén)羹，并沒(méi)有讓她心灰意冷，她仍是不灰心的尋找。一個(gè)星期過(guò)去了，欣悅仍舊沒(méi)有找到工作，并且她已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)了，冷漠的老板沒(méi)有一點(diǎn)同情心，說(shuō)：“沒(méi)有錢(qián)你就滾，管你是大人還是小孩�！�
于是她被人趕了出來(lái)。漫長(cháng)冰冷的夜，使欣悅體會(huì )到了人情冷暖，她這才發(fā)現原來(lái)出來(lái)工作也不是一件容易的.事，可她并沒(méi)有后悔當初的決定，她堅信明天一定會(huì )找到工作的。這一天晚上她就露宿在一個(gè)小公園里，寒冷的北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，她冷得蜷縮成一團，全身冷得發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，她感到自己的全身好像被冰包圍著(zhù)，快要凍僵了。她已經(jīng)支持不住了，一下子昏迷過(guò)去了......