關(guān)于夢(mèng)想作文兩篇
關(guān)于夢(mèng)想作文大家了解過(guò)多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面就是小編分享的夢(mèng)想作文范文 ，一起來(lái)看一下吧。
夢(mèng)想作文篇一
夢(mèng)想是什么？媽媽說(shuō)：“是我們創(chuàng )造美好明天的動(dòng)力”。老師說(shuō)：“是我們永遠堅持下去的愛(ài)好”。是啊，每個(gè)人對夢(mèng)想的理解又有所不同，每個(gè)人也都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)。當然我也有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)----舞蹈家的夢(mèng)。
每當我看著(zhù)電視節目中的一個(gè)個(gè)舞者翩翩起舞的時(shí)候，我多想和她們一起起舞。羨慕之余我的靈魂早已飛到了舞蹈的世界，就連晚上我經(jīng)常在夢(mèng)里起舞。一天，我的好朋友告訴我：“我們何不跟著(zhù)大人們學(xué)廣場(chǎng)舞呢？”于是我們就和大人們一起跳舞�？删枚弥�，廣場(chǎng)舞亦不能給我帶來(lái)多少的新鮮感，所以我和同伴們就突發(fā)奇想要自己編舞蹈自己跳。那時(shí)，放學(xué)回到家，完成了作業(yè)，我們就開(kāi)始了我們的舞會(huì )......
還記得去年四月聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉行有史以來(lái)的“六一文藝匯演”的大型活動(dòng)，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)和緊張。我多想讓老師給我一次跳舞的機會(huì )啊，可我又膽小不敢告訴老師。眼瞅著(zhù)我的愿望要落空了，班主任好像知道了我的心思一樣：“芊芊，梁老師要排個(gè)騎馬舞，去試試吧！”一時(shí)間我以為聽(tīng)錯了，驚訝的問(wèn)：“老師，您再說(shuō)一遍.....”
“騎馬舞”再一次證明了我對舞蹈的喜愛(ài)，只記得去年此時(shí)我們六人“瘋狂”的練習，已成為學(xué)校一道獨特的風(fēng)景......
時(shí)間匆匆而過(guò)，暑假了，我哭著(zhù)喊著(zhù)要媽媽給我報一個(gè)舞蹈培訓班，可媽媽覺(jué)得我太小，去市里上學(xué)不方便，就承諾我再過(guò)半年給我報，并告訴學(xué)習平平的我：“如果你好好學(xué)習，爭取把數學(xué)考及格，就給你報....”。 從此我除了和小伙伴們練舞蹈 ，就是學(xué)習數學(xué)，不會(huì )了就請教同學(xué)，同學(xué)也不會(huì )的，我就去請教離我家最近的徐老師，終于功夫不負有心人。開(kāi)學(xué)了，考試了，我拿著(zhù)語(yǔ)數均優(yōu)秀的成績(jì)單一路飛奔回家.....
周末我帶著(zhù)優(yōu)秀的成績(jì)，滿(mǎn)滿(mǎn)的信心，在媽媽的陪同下去了舞蹈培訓班。那天正好趕上一位女同學(xué)在老師的指導下下腰時(shí)無(wú)法忍受哭了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“芊芊，你怕嗎？”“不，再大的困難，我也要勇往直前�！�
不錯，每一次練基本功都那么辛苦，腿酸了，手軟了，汗流浹背，有時(shí)，練不好還要受罰。有時(shí)真有一種想放棄的沖動(dòng)，可當我想起在某一天我也可以像舞蹈家們一樣展現優(yōu)美的舞姿，博得陣陣掌聲的時(shí)候，我又鼓起了勇氣，充滿(mǎn)信心、不知疲倦的練習.....
我堅信：心在，夢(mèng)就在；夢(mèng)在，希望就在；希望在，我的舞蹈夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現的.....
夢(mèng)想作文篇二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。在我八歲那年，在北京的比如世界中，我體驗到了自己的夢(mèng)想。每次看到“空中小姐”的那張照片，我就想起了北京那次難忘的夢(mèng)想之旅。
到了北京，我們先參觀(guān)了歷史悠久的故宮，走在通往宮殿的長(cháng)廊，好像我就是宮里的公主一樣，我的腦海里浮現出一幕幕古裝電視劇里的情景。我還去參加了升國旗儀式，那莊嚴的氣氛讓我感到中國的偉大。之后，我來(lái)到了直通九霄云外的長(cháng)城，“不到長(cháng)城非好漢，”我使足了力氣，一口氣爬到了長(cháng)城頂端，長(cháng)城踩在腳下，我對天空大喊：“長(cháng)城——我——來(lái)——了——”
當我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，來(lái)到了比如世界時(shí)，我想：我就要實(shí)現我的夢(mèng)想了！在來(lái)之前，我已經(jīng)做足了功課，雖未來(lái)過(guò)卻似曾來(lái)過(guò)。
我體驗了廚師、美甲師、醫生、演員……讓我最最難忘的是——體驗空姐。我先換上了空姐的服裝，一個(gè)紅帽子，里面穿上一件白色的小襯衣，外面配上一個(gè)紅馬甲，再穿一條短短的紅色一步裙。光這個(gè)形象就已經(jīng)讓我癡迷了，當我拖著(zhù)拉桿箱上飛機時(shí)心中產(chǎn)生一種自豪的感覺(jué)。
上了“飛機，”輔導阿姨對我們說(shuō)：“一會(huì )兒會(huì )有兩個(gè)客人上來(lái)，我給你們分好工作，你們就各司其職�！卑⒁滔冉涛覀儤藴收玖⒆藙�，雙手交叉，放在左腹部，要站直。這時(shí)有兩個(gè)小客人走過(guò)來(lái)了，我讓她們做好，幫她們系好安全帶，說(shuō)了一些關(guān)于旅途愉快的話(huà)�！艾F在起飛，請各位乘客坐好，”喇叭里傳來(lái)了起飛前的消息。
由于時(shí)間的關(guān)系，沒(méi)多大一會(huì )兒功夫，喇叭里又傳來(lái)：“現在已到達目的地，請各位乘客等飛機停穩后再打開(kāi)安全帶�！蔽規椭�(zhù)給她們解安全帶，呀！怎么回事？怎么打不開(kāi)了呢？這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉。忽然，背后伸出一雙手，原來(lái)是輔導員阿姨來(lái)幫我這個(gè)“空姐”了。阿姨對我說(shuō)：“下回可要記住怎么打開(kāi)喲�！�
雖然當空姐只是體驗，但我感覺(jué)像真的一樣。整個(gè)過(guò)程給了我無(wú)限令人向往的遐想，工作人員為我拍的那張照片，讓我久久回味。
我拿著(zhù)老板給我的薪水——110元比如幣，到了一個(gè)禮品屋，換了一個(gè)110元的小娃娃，穿著(zhù)一身類(lèi)似于空姐的服裝，小巧玲瓏十分可愛(ài)。
如今，我把那張照片和那個(gè)小娃娃放在了我的書(shū)桌前，我一看到她們就會(huì )想起那段美好的回憶，也時(shí)時(shí)刻刻提醒我，要向著(zhù)夢(mèng)想奮斗！