夢(mèng)想的作文3篇【經(jīng)典】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的作文3篇，希望對大家有所幫助。
夢(mèng)想的作文 篇1
“噼哩啪啦……”爆竹聲迎來(lái)了我們家的大喜事——搬新家咯！
搬進(jìn)了新房子，爺爺樂(lè )得咧開(kāi)了嘴，一個(gè)勁兒得說(shuō)：“好，好，真好！想不到我還 能住上這樣的大別墅！”
“爺爺，快來(lái)看我的大書(shū)房！”我興奮地朝正一間間參觀(guān)著(zhù)的爺爺喊道：“這下再多的書(shū)都放得下了！
“這書(shū)房啊，比爺爺小時(shí)候全家住的房子都大��！”爺爺激動(dòng)得說(shuō)。
“爺爺，你小時(shí)候的房子長(cháng)啥樣呀？”我好奇地問(wèn)。
“爺爺小時(shí)候住的啊，是你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的草房子�！�
“草房子？那也能住人？”
“爺爺小時(shí)候，村子里可都是草房子�！睜敔斔查g打開(kāi)了話(huà)匣子，“那時(shí)你太爺蓋了兩間草房，一間擠滿(mǎn)了一家老少，一間做了豬圈。草房子真矮小呀，大人進(jìn)出門(mén)都得低頭。夏天捂得悶熱，冬天又凍得睡不著(zhù)覺(jué)。最擔心的就是下雨天了，又潮又濕。若久不整修，那水柱子可直往床上掛啊……”
爺爺沉默了一會(huì )，微微瞇起的眼睛閃著(zhù)光。他呷了一口茶，意味深長(cháng)地看著(zhù)我說(shuō)：“可就是那草房子，撐滿(mǎn)了我兒時(shí)的整個(gè)心靈，承載了我兒時(shí)很多美好的夢(mèng)想��！”
透過(guò)爺爺那閃亮的眸子，我仿佛看到了塵封在爺爺記憶中的草房子，那里藏著(zhù)爺爺兒時(shí)的'辛酸，更藏著(zhù)對美好生活的向往和不懈的追求。
“爺爺，那后來(lái)呢？”我饒有興趣地追問(wèn)。
“后來(lái)啊，國家建設改革開(kāi)放了，所有的草房子都拆了，蓋上了瓦片砌起了磚房。到了你爸爸小時(shí)候，都住上了二層小樓房呢！”爺爺驕傲地說(shuō)。
“爸爸，你還 記得你小時(shí)候住的小樓房嗎？”我轉身問(wèn)正樂(lè )呵呵地喝著(zhù)茶的爸爸。
“怎么會(huì )忘呢，那是一間二層小樓房，可是你爺爺自個(gè)兒琢磨設計的呢！樓上兩間房，我和你大伯、二伯擠一間，還 常為誰(shuí)睡大床吵架呢！房子東面長(cháng)滿(mǎn)了爬山虎，一到夏天，綠油油的密密麻麻的占滿(mǎn)了整堵墻……”爸爸靜靜地回憶著(zhù)，眉宇間、嘴角邊，洋溢著(zhù)幸福與美好。
“這房子，在短短幾年的時(shí)間里發(fā)生了翻天覆地的變化，仿佛一夜之間無(wú)數棟高樓拔地而起，可真像是在做夢(mèng)一樣�！睜敔斣俅胃袊@道。
“可不是，不過(guò)啊，這可是實(shí)實(shí)在在的夢(mèng)��！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“而且啊，這夢(mèng)還 會(huì )越來(lái)越好，越來(lái)越美！”
環(huán)顧著(zhù)洋氣的大別墅，聽(tīng)著(zhù)爺爺和爸爸的感慨，我思緒萬(wàn)千。房子啊，藏著(zhù)幾代人各色的童年，承載著(zhù)每代人不同的夢(mèng)想，更述說(shuō)著(zhù)祖國日新月異的變化。
從爺爺小時(shí)候的草房子，到爸爸小時(shí)候的小樓房，再到如今伴隨我的大別墅，它們包涵了夢(mèng)想、奮斗、前進(jìn)、創(chuàng )造、收獲各個(gè)音符。每個(gè)音符都催人奮進(jìn)，每個(gè)音符都幸福溫暖，每個(gè)音符都鏗鏘有力。
讓我們繼續向著(zhù)更美好的生活奮力奔跑吧！
夢(mèng)想的作文 篇2
夢(mèng)想每個(gè)人都有，但是真正實(shí)現夢(mèng)想的人有多少呢？而有些人實(shí)現夢(mèng)想是為了人民和國家，這些人的夢(mèng)想是最可貴的。
有的人的夢(mèng)想很小，但是做起來(lái)卻要發(fā)費很多時(shí)間�，F在在杭州城靠近西溪濕地的地方人民們正在想如何造一個(gè)讓這個(gè)地方變得更美麗。而這個(gè)地方的名字更是好聽(tīng)“夢(mèng)想小鎮”，這個(gè)名字包含了所有人的一個(gè)夢(mèng)想，就是因為這樣才能形成這么好的地方。并且工程最大是一位創(chuàng )客虞洋，他工作一絲不茍，為的就是給大家看到更好的小鎮，獲得大家的認可。我想他的夢(mèng)想就是讓每一個(gè)住在小鎮里的人放心。這個(gè)夢(mèng)想就成了大家共有的夢(mèng)想。不僅這樣還 有更多人的付出，我們才有現在美好的生活。如對我們交通做出貢獻的人就是那一個(gè)個(gè)人，一雙雙手辛勤勞動(dòng)的結果，才有我們出行必備的`工具—高鐵，雖然很多人都沒(méi)有做過(guò)，但是我就能感受到每一個(gè)對這件事的付出和認真。雖然花的時(shí)間不到八年，但是這個(gè)高鐵的路程是超過(guò)每一個(gè)人的意料外。他的速度更是以每小時(shí)300千米成為中國的高鐵的“神話(huà)”，更是成為中國的樣板，更是影響了別的國家。這是我們中國的代表。小小的夢(mèng)想，大大的成就，這是每一個(gè)最想要的結果。
我的夢(mèng)想不大，但是實(shí)現起來(lái)確是讓我有時(shí)想放棄。我很喜歡美術(shù)，但是就是因為成績(jì)不好，而不能報美術(shù)特長(cháng)生，我當時(shí)我特別傷心不知到當時(shí)該怎么辦。但是想起為什么別人能實(shí)現自己夢(mèng)想而我不能，所以我一定要認真學(xué)習實(shí)現我的夢(mèng)想。我每次遇到困難我就想放棄，但是又不知道到底該怎么辦。當老師和我說(shuō)，只有你這學(xué)期考到標準排名，才有機會(huì )進(jìn)特長(cháng)生班。我必須得非常認真，考到我心中想要的結果。但是在這種又遇到了困難，老師不相信我，說(shuō)我考試考不好，以后的成績(jì)會(huì )更差。我當時(shí)眼淚淚就在眼中打轉一直不敢哭出來(lái)，我害怕，我恐懼。從那刻起我更不相信自己，我覺(jué)得自己根本就沒(méi)可能了。就在要放棄時(shí)，老師就和我們說(shuō)：“今天我去了盲人學(xué)校，看到他們我就覺(jué)得我們現在應該好好珍惜現在的學(xué)習條件，他們珍惜學(xué)習時(shí)光，從不會(huì )感覺(jué)自己是一個(gè)盲人，而是堅信自己一定能做好這件事，他們樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，是我們每個(gè)人都無(wú)法感受到他們苦，他們無(wú)法像正常孩子一樣玩耍，但是他們每天都訓練時(shí)間長(cháng)了，他們也能做到我們常人做無(wú)法做到的事�！蔽衣�(tīng)得再想想自己，遇到這么點(diǎn)困難就放棄，那要是像他們一樣，我是不是就是什么事也不干了呢。想好過(guò)后，我堅信我一定能做到，我的夢(mèng)想也一定能成真。我一定要相信自己。
小小的夢(mèng)想，困難的實(shí)現，大大的成就。就是實(shí)現夢(mèng)想所體會(huì )到的。
夢(mèng)想的作文 篇3
人人都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是探詢(xún)宇宙的奧秘，揭開(kāi)生命之迷。
宇宙的起源地是哪里？宇宙有多大？宇宙里的特殊物質(zhì)從何而來(lái)，從何而生？宇宙存在了多久？宇宙里有多少星球。恒星，彗星？宇宙是否有很多個(gè)？宇宙里到底有多少生命體？到底有多少高智慧生物？宇宙里的黑洞從何而來(lái)呢？這些問(wèn)題困繞著(zhù)無(wú)數科學(xué)家，若能解開(kāi)這些謎，我相信人類(lèi)會(huì )到達一個(gè)從未達到的高峰，甚至成為宇宙的統治者。
人為什么會(huì )死？死后又去哪里？是否有靈魂的存在？生命的起源又在哪里？神、天使、上帝、活佛、仙人是否存在，雖然已經(jīng)有《無(wú)神論》，但是那一種種奇跡，科學(xué)卻無(wú)法解釋?zhuān)糯敲炊嗟膫髡f(shuō)，不可能一點(diǎn)根據也沒(méi)有，雖然古人也許會(huì )添油加醋，但決不會(huì )是憑空捏造。所謂的'神、天使、上帝、活佛、仙人他們是否像傳說(shuō)一樣，有著(zhù)無(wú)限的生命，如果是，那么他們沒(méi)有科學(xué)，卻有著(zhù)無(wú)限生命，那么肯定有著(zhù)得到無(wú)限生命的捷徑！可有什么辦法呢？
我希望有一天，人類(lèi)能完全破解宇宙的奧秘，找到獲得無(wú)限生命的方法，并且找到生命的起源，使人類(lèi)變成整個(gè)宇宙的最高領(lǐng)導者。
夢(mèng)想是美好的，若能實(shí)現，將是心靈最大的滿(mǎn)足，夢(mèng)想，人一生的追求，一生的目標，我會(huì )為實(shí)現我的夢(mèng)想而永遠努力的！
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