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我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2023-12-07 07:53:03 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想作文(集錦14篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想作文(集錦14篇)

  我的夢(mèng)想作文 篇1

  我的夢(mèng)想像天上的繁星數也數不清,我想當一位老師,教同學(xué)們知識,我想當一位宇航員,在浩瀚的宇宙中,探索未知的星球……而我最大的夢(mèng)想是當一名醫術(shù)精湛的醫生。

  解除病人身上的病患是醫生的責任。小到門(mén)診,大到手術(shù),都不可有一絲馬虎。每一次,醫生醫治好一位奄奄一息的病人時(shí),我總會(huì )向他們投去羨慕的目光。

  記得我在二年級時(shí),考完期末考試后,突然肚子非常疼,放學(xué)后回家之后量了一下熱度,這才知道——發(fā)燒了,媽媽趕緊把我帶到醫院治療,到了醫院后,我的體溫達到了39度,比正常人多了兩度。

  那里的醫生很和氣,一會(huì )兒給我喂藥,一會(huì )兒又給我量溫度。最后,我的體溫降下來(lái)了,醫生又輕輕地對我說(shuō):“還難受嗎?”“不難受!蔽页粤Φ卣f(shuō),然后醫生又給我掛水,直到最后,我的燒全退掉了。那位醫生無(wú)微不至的.關(guān)心令我感動(dòng)。

  我想,我長(cháng)大也要做這樣的醫生,讓更多的人擺脫疾病的折磨,更加健康快樂(lè )地生活。

  我的夢(mèng)想作文 篇2

  伴隨著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨,我又拉著(zhù)行李箱回到了學(xué)校,但這次并沒(méi)有以往的激動(dòng)與喜悅,反之卻充斥著(zhù)惆悵與酸澀。

  分班就像是蒲公英一樣,將我們七零八落的吹散到了各個(gè)班級,曾經(jīng)的同窗知己再見(jiàn)時(shí)也已不是曾經(jīng)的模樣,身旁都有了新的朋友,再也不是原來(lái)那打打鬧鬧的一群人了,一切都變了樣,周?chē)乃卸寄吧米屛夜陋,害怕,可過(guò)去終究是過(guò)去,就像那時(shí)間一樣,一去不復返。

  分班之后,我選擇了學(xué)習美術(shù),也不是因為有多喜歡,只是因為我的夢(mèng)想是可以成為一名著(zhù)名的設計師,路過(guò)繁華的大街,隨處都可以看到我設計的服裝和藝術(shù)品,那樣我會(huì )很開(kāi)心,很自豪,僅此而已。上專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候,沒(méi)有預想到的吵鬧和嘈雜,只能聽(tīng)到筆尖劃過(guò)紙張“沙沙沙”的聲音,在我看來(lái),那聲音特別動(dòng)聽(tīng),比我最喜歡的Fantasticbaby更好聽(tīng),這時(shí)我感覺(jué)離我的夢(mèng)想又近了一步,盡管它非常平凡。老師上課時(shí)說(shuō)了很多知識,可令我印象最深的是,老師說(shuō)畫(huà)人體骨骼的時(shí)候,會(huì )用到人的頭骨,各種材料制作的都有,我頓時(shí)一陣驚悚,腦海里想象著(zhù)那是一幅怎樣的場(chǎng)景。哦,對了,還有一個(gè)意外“收獲”,不知道為什么,我第一次畫(huà)畫(huà)就把手磨了一個(gè)泡,疼得要命,可是別人都沒(méi)有,為此,數學(xué)老師還調侃道:“這孩子也太認真了吧!”現在想想,我也是醉了。

  耀眼的燈光四處掃射著(zhù),震耳的搖滾音樂(lè )令人心潮澎湃,我坐在臺下,看著(zhù)T臺上的模特兒裊娜的邁著(zhù)步子,向前走來(lái),華麗的裝扮,自信的面孔,無(wú)一不宣示著(zhù)此刻的她們是多么閃亮,多么耀眼,多么引人注目,臺下的掌聲與呼聲也是連綿不斷。沒(méi)錯,這一切都出自于我的手上,服裝設計,舞臺設計,一切的一切都是我夢(mèng)里想象的樣子!

  “沐子!沐子!沐子!”燕子在我耳邊大聲嚷嚷著(zhù)!鞍?怎么了?”我回過(guò)神來(lái),“你已經(jīng)發(fā)呆發(fā)了十幾分鐘了,草稿紙上都畫(huà)了N個(gè)圈圈了,你在想什么?”燕子盯著(zhù)我說(shuō)道!皼](méi)啊,我沒(méi)想什么,我在思考人生,思考理想,嘿嘿!蔽曳笱苤(zhù)說(shuō)道,不過(guò),剛剛那個(gè)是神游么,不過(guò)真的'很難想象如果真的是那樣又會(huì )是怎樣一番場(chǎng)景呢?雖然是想象,但又是那么的真實(shí)。好在,我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習藝術(shù)了,離我的夢(mèng)想又近了一步,心里止不住的激動(dòng)和開(kāi)心。但是,在這樣一個(gè)拘謹的年代,夢(mèng)想往往是縹緲的,就如同彩云易碎琉璃脆,越是珍貴無(wú)暇就越是難以持久……

  所以我現在最應該做的就是努力拼搏不讓自己后悔,否則一切的一切都只能是一個(gè)夢(mèng),就似潘多拉寶盒一樣,充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限神秘。要知道,沒(méi)有付諸努力的青春永遠不會(huì )為夢(mèng)想加冕,至少我認為我的選擇沒(méi)有錯,未來(lái)的我一定會(huì )感謝現在拼搏的自己。

  于是,執著(zhù)不悔成為了我對夢(mèng)想的一個(gè)承諾,我希望它可以激勵我將夢(mèng)想通過(guò)畫(huà)筆一筆一筆的變成璀璨的現實(shí),開(kāi)啟我的夢(mèng)想之路。

  我的夢(mèng)想作文 篇3

  我也有自己的夢(mèng)想——長(cháng)大以后當一名漫畫(huà)家或科學(xué)家。

  幼兒時(shí),一次偶爾的機會(huì ),讓我對繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從此,我喜歡上繪畫(huà)。就這樣,我人生的繪畫(huà)之路就開(kāi)始了。我一直努力繪畫(huà),取長(cháng)補短。我想通過(guò)筆,將自己看到、想到的美好事物畫(huà)下來(lái),給大家欣賞,讓大家看了我的畫(huà),從而開(kāi)心、快樂(lè ),使大家的生活變得更加多姿多彩。我要通過(guò)漫畫(huà)來(lái)關(guān)心社會(huì )、關(guān)心他人。當人們遇到挫折時(shí),我要用筆畫(huà)一幅勵志漫畫(huà),鼓勵他們不要失望;當人們不開(kāi)心時(shí),我要用筆畫(huà)一幅喜劇漫畫(huà),讓他們的臉上綻開(kāi)笑容……我還要把我的漫畫(huà)傳遍世界,因為漫畫(huà)是沒(méi)有國界的,讓更多的人通過(guò)漫畫(huà)來(lái)認識我們美麗的'祖國。

  我還想成為一名科學(xué)家。我從小就對那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物有著(zhù)濃厚的興趣,喜歡深入了解它們。長(cháng)大后,我開(kāi)始了解到有了顯微鏡,知道了除了我們這個(gè)大世界,還有個(gè)小世界——微生物的世界。從此,我對生物產(chǎn)生了更大的興趣。我要努力學(xué)習,爭取取得好成績(jì),長(cháng)大以后做一名科學(xué)家,努力去鉆研科學(xué),讓科學(xué)更多地為人類(lèi)服務(wù)。

  今后,我一定要努力學(xué)習,憑著(zhù)堅強的意志,克服困難,堅持不懈地去實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想作文 篇4

  我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀,擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏,和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高,和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前,發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的.翅膀:我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩,路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò),這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái),我喊他不讓他過(guò)來(lái),讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的,還向這邊走來(lái)。

  這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái),那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現,忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲,“吱……”我再向那邊望去,小男孩已經(jīng)倒在地上了,他的身下還有一大片血,我當時(shí)就嚇哭了,這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái),送到了醫院,我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他,我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊,那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。

  我如果有一雙翅膀,我就天天在天上飛翔,看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方,盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想,不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō),能嗎?

  我的夢(mèng)想作文 篇5

  曾經(jīng)很喜歡月亮,喜歡她的清冷,沉浸于她的孤高。就像童話(huà)故事里寫(xiě)的那樣,盼望著(zhù)輝夜姬的到來(lái),翩翩衣袖,悠然起舞;于是,在無(wú)數個(gè)月夜,就那么靜靜的看著(zhù)月亮,似乎,那就是我的全部,我的世界,因那份清輝而閃亮。直到有一天,當烏云遍布了我的整片天空,埋沒(méi)了我所有的想象,那一刻,我終于明白,我所堅守的執著(zhù)不過(guò)是鏡花水月,夢(mèng)想在那一瞬失望!

  當時(shí)間的齒輪動(dòng),當月夜下的單純變得不再稚氣,我的夢(mèng)想,重新起航!

  當年月夜下的.懵懂,如今自然中的灑脫;放棄了清冷的余暉,目光卻投向了灑脫的清風(fēng)。

  真的很喜歡風(fēng),喜歡它的豪放,喜歡它的灑脫,不被任何事所拘留,永遠無(wú)拘無(wú)束的自由的風(fēng)媽媽說(shuō),我絕對是被學(xué)業(yè)逼出病來(lái)了,正常人誰(shuí)會(huì )跑到外面逆著(zhù)風(fēng)大喊:媽媽?zhuān)一貋?lái)了!我笑笑,不做任何置辯。沒(méi)錯,我只是想要追求而已!

  我追求風(fēng)的灑脫。人這一生啊,就像在空中飛舞的氣泡,絢爛,精彩,但是太過(guò)脆弱。在漫天的氣泡中,或許會(huì )連哪個(gè)是自己都分不清,有時(shí),就在那混亂中破滅,在世上留下百般遺憾;幸運遺留下來(lái)的,則整天為了飛的更高而努力,精神太過(guò)辛苦,肉體總會(huì )破裂,破裂之后的不甘,又將鑄成永恒的遺憾。但是,我不想留下那樣的遺憾。我只想在我的天空中留下只屬于我的印記。并不需要如何的轟轟烈烈,只要能讓我開(kāi)心的談一輩子,那就夠了。

  我追求風(fēng)的不羈。不為任何事所牽絆,認定的生活方式便絕對不會(huì )改變。永遠自由自在,隨心所欲。正想風(fēng)一般,我們的暢想不該被任何東西所束縛。阿銀說(shuō)過(guò):什么是對的,什么又是錯的,在這個(gè)混沌的世間下這樣的定義絕不簡(jiǎn)單。去適應別人所制定的規定嗎,要真甘愿那樣,就將成為什么都無(wú)法自己決定的人偶。歸根到底,要靠自己來(lái)決定,要按自己的規則去生活。我所追求的,就只是那樣而已。

  我追求風(fēng)的堅強。也許,真正認識風(fēng),是那個(gè)風(fēng)之使者闖入眼簾之后。那為了追求而不屈的靈魂,永遠不會(huì )被磨滅的堅強的信念,在不知不覺(jué)中感染了我的心靈。所以才即使摔倒也絕不哭泣,即使碰壁也決不放棄,像風(fēng)一樣的騎士,永遠是我心中璀璨的明星。

  于是,其實(shí)吧,我覺(jué)得,什么信誓旦旦的說(shuō)要成為偉大的人,全都是看過(guò)頭了。夢(mèng)想什么的,對我來(lái)說(shuō),更本還屬于遙不可及的未來(lái)。即使如此,我也依舊在追求著(zhù),追求著(zhù)像風(fēng)一樣的人生,也依舊在努力尋找著(zhù)人生的道路。我啊,只要可以按照自己的意愿,按著(zhù)自己的人生一直走下去,即使道路再如何狹窄,也可以笑著(zhù)經(jīng)過(guò),那樣,就足夠了。我只是,想找到真實(shí)的自己,僅此而已。

  我的夢(mèng)想作文 篇6

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當然我也不例外。

  我的夢(mèng)想是成為一名老師,就像我的班主任徐老師那樣。

  徐老師是一位辛勤的園丁,培育著(zhù)我們這48個(gè)美麗,卻不讓她省心的花兒。但她從來(lái)不會(huì )抱怨,她總是循循善誘。

  有一次我作文寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次,徐老師并沒(méi)有批評我,而是不斷地給我指導,不斷地給我鼓勵。很快,我有了思路:知道了這件事應該分為三段寫(xiě),起因、經(jīng)過(guò)、結果,還要詳略得當!我一次一次地修改,她一次一次地給我點(diǎn)評。她對我說(shuō),一篇好的文章應該是讓人看完一句話(huà),就想看完一整篇。終于,在徐老師不斷地施肥下,我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿,沒(méi)過(guò)幾天就中了。當我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí),她高興得就像自己中了稿似的。那神情,可愛(ài)極了。

  從那以后,我對教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。

  徐老師對人的態(tài)度總是和藹可親的,從不輕易發(fā)火,她總是細柔聲細語(yǔ)地跟人說(shuō)話(huà)。大家遇到難題都喜歡找徐老師,因為她能給大家信心和動(dòng)力。

  就這樣,每天在徐老師的.熏陶下,成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長(cháng)大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛(ài),具有正能量的好老師。

  我的夢(mèng)想作文 篇7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有的人想當宇航員探索太空;有的人想當植物學(xué)家研究植物;有的人想當演員……我想當一名獸醫。

  因為我喜歡小動(dòng)物,小動(dòng)物是多么的可愛(ài)。它在你難過(guò)的時(shí)候,會(huì )輕蹭你的腿安慰你;在你孤單的時(shí)候,陪在你身邊;在你無(wú)聊的時(shí)候,跟你一起做游戲。所以我要成為一名優(yōu)秀的獸醫,不讓它們在生病的時(shí)候被死神帶走。

  我會(huì )努力治好受傷的小狗,讓它能夠再次在草地上快樂(lè )地奔跑,主人回家時(shí)能興奮地圍著(zhù)主人轉。尤其是那些被丟棄的流浪狗,我會(huì )給它們提供免費的食物,幫它們搭建一個(gè)溫暖的家,讓它們不再被別人追趕,不再在垃圾桶里翻找餿了的食物。

  我會(huì )努力治好感冒了的小貓,這樣它就不會(huì )難受地窩在窩里哼哼唧唧,連喜歡的'食物都不愿起來(lái)享受了。它會(huì )快樂(lè )地在主人的地毯上踩下一朵朵小梅花,在高興的時(shí)候也會(huì )豐富多樣地叫喚。

  我還會(huì )給許許多多動(dòng)物治病,讓它們在受到病痛的折磨時(shí)也能很快恢復。如果你的夢(mèng)想和我的一樣,我們一起努力吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇8

  在那夜深人靜的夜晚,我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉。房間的門(mén)緊閉著(zhù),除了來(lái)做事的爸爸媽媽或在高低床上層睡覺(jué)的姑姑,其他人,它一個(gè)也不歡迎。因為房間的門(mén)也在做夢(mèng),它不想讓任何人打斷它的夢(mèng)。

  每當我一睡著(zhù),就立刻進(jìn)入另一個(gè)世界。每個(gè)人在這個(gè)新的世界都有屬于自己的樓房。當然,每個(gè)人的樓房的標題都是不一樣的。其中,我那個(gè)樓房的標題是“寫(xiě)作主題”,在這塊大牌子的下面,還有一行小字:請勿打擾,此地乃作家寫(xiě)作之地。這未免太夸張了一點(diǎn)兒,不過(guò),跟現實(shí)生活的關(guān)系還十分密切。有人會(huì )問(wèn):你是不是進(jìn)錯樓房了,是不是進(jìn)了一些大作家的樓房了?其實(shí)我根本沒(méi)有走錯樓房。在這個(gè)夢(mèng)想世界里,有夢(mèng),也有夢(mèng)想。每個(gè)人在這夢(mèng)想世界里都會(huì )有自己的愿望,我的愿望就是當一名作家,而且我現在已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了。作家寫(xiě)風(fēng)景,也要親生經(jīng)歷。有一次,我進(jìn)了自己的樓房后,突然發(fā)現自己已經(jīng)被冰山包圍了,中間是一塊鋪滿(mǎn)雪的地,我就站在那雪地里。我正犯愁該怎么出去,突然,腦海中,一個(gè)作家必有的靈感閃過(guò)。1秒鐘之后,我完全變了一個(gè)人,從懷里掏出筆和紙,觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺,把看到的全都記錄下?lái)。我心里高興極了,因為,我在本子上記錄的全都是一些最外層的`事物,如果一層一層往深里寫(xiě),是永遠也沒(méi)有止境的,而我,寫(xiě)到深入第5層,就可以完成一本書(shū)了。正當我準備返回的時(shí)候,一個(gè)老爺爺出現在我面前,這張面孔很熟悉,但我又想不起來(lái)他是誰(shuí)。他四周看了一下然后,悄悄地對我說(shuō):“你有這個(gè)想法很好,只不過(guò),沒(méi)有完成之前,不要跟別人說(shuō),要保密。到了告訴大家的那一天,你也不用開(kāi)口,大家自然就會(huì )知道了!蔽译[隱約約聽(tīng)到有人叫我起床,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽在叫我起床,我想,讓我這個(gè)在夢(mèng)想世界中的想法成為一個(gè)小秘密吧!外公送我上學(xué)時(shí),我把昨天的夢(mèng)簡(jiǎn)單地告訴了他,外公跟我說(shuō)的話(huà),和雪地中那個(gè)老人說(shuō)的話(huà)一模一樣,也許在我夢(mèng)想世界中出現的那個(gè)老人,就是外公吧!

  夢(mèng)想世界是一個(gè)讓你胡思亂想的世界。你如果想夢(mèng)見(jiàn)什么,先在睡覺(jué)前在心里說(shuō)幾遍,然后就可以安安心心地睡覺(jué)了。就算你在某個(gè)方面一竅不通,你如果十分希望能把那個(gè)方面當作自己的特長(cháng),管理夢(mèng)想世界的老人會(huì )送給你一個(gè)小精靈,小精靈會(huì )幫助你一步一步走向那個(gè)方面的專(zhuān)題世界。在夢(mèng)想世界里,你不需要顧忌什么,只要一心一意去計劃怎樣完成自己的愿望、夢(mèng)想就可以了。對我來(lái)說(shuō),夢(mèng)想世界和現實(shí)世界是兩個(gè)值得珍惜的世界。我真希望每天有更多時(shí)間沉醉在夢(mèng)想世界里,其余的時(shí)間,就請小精靈輔導、幫助我實(shí)現作家這個(gè)夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想作文 篇9

  在我讀一年級的時(shí)候,還沒(méi)發(fā)展開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。那時(shí)候我就夢(mèng)寐之中以求地想當一個(gè)科學(xué)家。

  時(shí)間如流水,轉眼間我上了三年級,開(kāi)始學(xué)英語(yǔ),學(xué)了我對英語(yǔ)很感興趣。我沒(méi)想到我在每次考試中都得了95分以上。令我驚訝的是我在期末考試中得了一百分。

  慢慢地,我喜歡上了英語(yǔ)學(xué)科下跌,我想:如果我的英語(yǔ)這么好,為什么我不當英語(yǔ)老師?這不,我放棄了一個(gè)科學(xué)家的'夢(mèng)想,我改變了我的英語(yǔ)老師。三年級學(xué)期,老師告訴學(xué)生要上英語(yǔ)課代表舉起手來(lái),我連忙舉起手來(lái),因為我愛(ài)英語(yǔ)拉丁語(yǔ)也舉手沒(méi)想到一樣。老師說(shuō),看著(zhù)我們的表現,然后決定誰(shuí)的英語(yǔ)課一個(gè)星期后,當我想到玩:這個(gè)可以有一個(gè)競爭對手,我要努力工作。自那一天,我會(huì )成為超級非常積極主動(dòng)地幫助英語(yǔ)老師還在做一些其他的工作,關(guān)閉我可以做的。一個(gè)星期后,當老師宣布我的英語(yǔ)課代表,我一蹦三尺高快樂(lè )!當時(shí)我就在想:既然我成了英語(yǔ)課代表,我要爭取長(cháng)大后成為一個(gè)著(zhù)名的英語(yǔ)老師。

  我相信,只要有夢(mèng)想就不怕路途比較遙遠,我一定會(huì )成功當上大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)老師的!

  我的夢(mèng)想作文 篇10

  我有個(gè)夢(mèng),一個(gè)距離我很遠的夢(mèng)。

  有人說(shuō):你文采怎么好,為什么不寫(xiě)歌?

  有人說(shuō):你會(huì )寫(xiě)小說(shuō),又會(huì )寫(xiě)歌,長(cháng)大了想當什么?

  面對這些問(wèn)題,我沒(méi)有回答,只是說(shuō)了句:夢(mèng)想距離我們太遠,會(huì )累。

  我愛(ài)發(fā)呆,可能是因為這樣我才可以踏上寫(xiě)作的道路。想到這里,我永遠不會(huì )忘記一個(gè)日期:20xx-6-21!這是我寫(xiě)的第一部小說(shuō)的日期,這個(gè)日期是一個(gè)期待,一個(gè)開(kāi)始,一個(gè)對我來(lái)說(shuō)是夢(mèng)的起點(diǎn)。

  與夢(mèng)想有關(guān),會(huì )是什么?是一個(gè)包袱,一個(gè)鞭策我們勇往直前的節奏,我喜歡這種感覺(jué)。有時(shí)候,悠閑的躺在足球場(chǎng)上,忘記了臟,忘記了別人異樣的眼光,忘記了自己還是一個(gè)正在想象的物體。我羨慕已經(jīng)完成夢(mèng)想的人,例如,韓庚。

  他是一個(gè)在韓國出道的中國人,他是一個(gè)乖巧的孩子,回憶曾經(jīng)時(shí)會(huì )落淚的孩子。不過(guò),在明星這個(gè)光鮮的外殼,所有人都學(xué)會(huì )了偽裝,為了給粉絲一個(gè)最完美的形象,拼命的補充自己,在任何方面,用勤奮來(lái)填充自己的夢(mèng),自己粉絲的心靈。

  所以,我覺(jué)得這樣很累。所以我選擇了寫(xiě)作,一個(gè)自由職業(yè),可以將自己的感想與別人分享,自由自在的不受到任何困難的方向轉移。這種生活仿佛是在游泳池里,可是社會(huì )是復雜的,你一不小心就掉下水,隨時(shí)隨地都會(huì )讓你失去一切。如果,我認為寫(xiě)作是所有職業(yè)最輕松的話(huà),心底的`另一個(gè)聲音響起:她也是一個(gè)魔鬼,你一旦沒(méi)有了思路,沒(méi)有了想法,就等于上去了所有,她會(huì )吞噬了你,吞噬了你之前擁有的一切。

  好可怕的聲音,有時(shí),我想過(guò)放棄,因為媽媽告訴過(guò)我:有時(shí)候,事情勉強,會(huì )更糟。反而,你放手,她會(huì )像風(fēng)箏一樣飛得更高,讓人看見(jiàn)她最美的一面。

  不過(guò)我相信了,我知道,我不可以放棄,那是對夢(mèng)想不尊重的行為。堅定的想法就是我要學(xué)會(huì )一個(gè)會(huì )放風(fēng)箏的強手。

  為了夢(mèng)想,我學(xué)會(huì )了好多,得到的也好多。我在有空的時(shí)候,我會(huì )看作文書(shū),可是看得多了,我覺(jué)得我應該到實(shí)淺的時(shí)候了,我開(kāi)始忙碌的度過(guò)每一分每一秒。在睡覺(jué)的時(shí)候幻想,在空閑的時(shí)候提筆寫(xiě)下一段隨心的文字,在電腦面前發(fā)呆應該怎么樣安排情節?紤]得多了,自然煩惱也來(lái)找我。我還記得有一天,我寫(xiě)的那部小說(shuō),有一章我覺(jué)得寫(xiě)得不錯,可是下一章就是不知道該寫(xiě)什么了?為此,我想了很久,可是腦子不知道是不是應該休息一下了?思路也變得沒(méi)有以前那么的順暢了。我停下腳步,在一個(gè)地方思考,安靜的想,我是不是應該放慢腳步,是否應該關(guān)注其他的東西了

  原來(lái),在夜空里,我看到我已經(jīng)很久沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)的星星。原來(lái),我在為夢(mèng)努力的同時(shí),犧牲了自己本來(lái)?yè)碛械目臻g,去追求未來(lái)的那虛幻的空間。我認識到自己的錯誤,我開(kāi)始放慢了所有腳步,我知道煙花之所以會(huì )飛上天空,開(kāi)出漂亮的花朵,是有空氣的功勞,是有智慧的功勞,是有勤勞的功勞。

  噓!我現在在自己的空間里勞動(dòng),你不知道我的空間叫什么吧。那叫:夢(mèng)想國度。宣揚就是:前進(jìn),可能是懸崖。后退,魔鬼在等待著(zhù)你。

  我的夢(mèng)想作文 篇11

  花兒有花兒的理想,它的理想是讓自己富麗堂皇;大樹(shù)有大樹(shù)的理想,它的理想是讓自己枝繁葉茂,我的理想就是做一名保衛祖國的'人民警察。小時(shí)候,看見(jiàn)比我小的孩子當上了演員,我也想當演員;看見(jiàn)電視上的魔術(shù)師有著(zhù)一雙神奇的雙手,我也想當魔術(shù)師。

  漸漸的我長(cháng)大了,因為一次偶然的機遇,看見(jiàn)了一場(chǎng)警察抓小偷的場(chǎng)面,那時(shí),我就下定決心要當一名人民警察。

  警察這個(gè)職業(yè)是神圣的、偉大的。也許,有的人會(huì )說(shuō)當警察很辛苦,隨時(shí)會(huì )有生命危險,可我卻不這么認為,我覺(jué)得當警察是為人民服務(wù),這會(huì )使我感到幸福;雖然會(huì )辛苦甚至受傷,但是為了人民群眾的生命財產(chǎn)安全,我應該感到驕傲和自豪!試想,如果社會(huì )上每個(gè)人都想做警察辛苦、危險,沒(méi)有人當警察,那社會(huì )豈不是很混亂嗎?

  要想實(shí)現這個(gè)偉大的理想不是不可以的,我現在就要用知識充實(shí)自己,樂(lè )于助人,要不然怎么能使祖國繁榮昌盛,人民過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)的日子呢?只有這樣,我的理想在我心里才并不遙遠。

  我的理想在我的心里就像宇宙中一顆恒星光輝、閃爍!從現在起,我要更加努力的學(xué)習,早日實(shí)現我的理想!

  我的夢(mèng)想作文 篇12

  每個(gè)人都會(huì )有自己心目中的夢(mèng)想,現在,就來(lái)讓我為大家介紹一下我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想是想當一名牙科醫生,而且還是兒童的。之所以我喜歡當一名兒童牙科醫生,那是因為發(fā)生在某一天的'上午......

  記得是八歲那一年,我的牙很不整齊,于是我的爸爸媽媽就帶我去看牙醫。一來(lái)到口腔醫院,我的心臟像敲鼓一樣“砰,砰,砰”地想著(zhù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)沂遣皇且窝姥?”因為我以前很怕拔牙,所以我要?wèn)一下媽媽。媽媽說(shuō):“嗯……我也不確定!钡轿铱囱懒,醫生叫我把嘴巴張大,讓他檢查一下。后來(lái),醫生對媽媽說(shuō)了一些話(huà),然后我聽(tīng)到醫生說(shuō)。:“因為一顆牙頂住了,一顆正在生長(cháng)的新芽,所以要把舊牙拔掉!薄笆裁?!要拔牙!千萬(wàn)不要哇!”我心里想。

  沒(méi)辦法,只好按醫生的來(lái)做了。醫生做好準備了,我心里忐忑不安,一直在心里緊張著(zhù)。開(kāi)始拔了,但是怎么好像沒(méi)在拔?我問(wèn):“開(kāi)始了嗎?”媽媽說(shuō):“都拔完了。寶貝兒,你真棒!”

  就這樣,我的夢(mèng)想就是當一名兒童牙科醫生。你的夢(mèng)想是什么呢?

  我的夢(mèng)想作文 篇13

  大家好,我是一只小鳥(niǎo),琪琪,本來(lái)我有一個(gè)非常非常幸福,美滿(mǎn)的家,但在那之后,一切都變了。

  早晨,我從夢(mèng)里醒來(lái),風(fēng)呼呼的吹著(zhù),父親和母親在空中盤(pán)旋,一種不好的預感涌上心頭。

  “琪琪,想什么呢,真是的!蔽页靶ψ约旱亩嘈。

  “轟隆隆”從森林另一邊傳來(lái)了巨響。

  父親飛了下來(lái):“孩子,在想什么呢!別怕!蔽抑,那是父親安慰我的話(huà),“孩子,我們有可能要搬家了!”父親摸著(zhù)我的頭。我十分疑惑。卻不知災難即將降臨。

  “就這棵了!币粋(gè)人站在了樹(shù)底下。我探出一顆小腦袋。問(wèn):“爸爸,他們在干什么!”

  爸爸說(shuō):“乖孩子,你,哎!你自己?jiǎn)?wèn)樹(shù)伯伯吧!”爸爸說(shuō)完這句話(huà),便向天空飛去。

  “樹(shù)伯伯,怎么回事,你為什么在掉頭發(fā)!”我轉過(guò)身去問(wèn)樹(shù)伯伯!昂⒆,我活不了多久了,樹(shù)伯伯不能陪你玩了!睒(shù)伯伯嘆了口氣!翱涩F在才夏天啊,不是說(shuō)秋天才出發(fā)向南方飛去嗎!”我疑惑不解的問(wèn)。

  樹(shù)木開(kāi)始晃動(dòng),我下意識的飛了起來(lái)。樹(shù)伯伯說(shuō)了聲:“再見(jiàn)了,孩子們!敝宦(tīng)“吱”的一聲,樹(shù)伯伯倒下了,在此之中,我大叫:“弟弟,姐姐,快起來(lái),快啊,快!蔽尹c(diǎn)字還未說(shuō)出口,只聽(tīng)“嘣”的一聲,樹(shù)伯伯倒下了,紅色的鮮血從樹(shù)底下流了出來(lái)。我看了看剛才那個(gè)人的手里,那把沾滿(mǎn)血的鋸子。

  我大叫一聲便要沖過(guò)去,爸爸媽媽攔住了我!安豢梢,孩子我們家就你一根獨苗了!”媽媽眼里含著(zhù)淚水,“可是,姐姐弟弟在下面!”我流著(zhù)淚,看著(zhù)樹(shù)底下。

  “嘿,伙計,你今天有口福了,你看樹(shù)底下有幾只鳥(niǎo)蛋和兩只鳥(niǎo)!币粋(gè)聲音喊了起來(lái)!翱刹皇菃!绷硪粋(gè)聲音喊了起來(lái)。

  爸爸媽媽最終也忍不住了,對我說(shuō):“孩子,如果我們死了,你就找你舅舅去!卑职謰寢尳辛艘宦曤S后沖了出去。

  一刀下去,父母倒在了地上。那個(gè)人又喊了起來(lái):“又加了兩只,嫂子一點(diǎn)很高興!”

  我流著(zhù)淚,真想沖過(guò)去,但是我忍住了,我飛向另一片森林飛去。

  飛了一天,終于到了舅舅家,疲累的`我卻沒(méi)有一點(diǎn)睡意,表妹很生氣,本來(lái)就擠的屋子,又多填了一只鳥(niǎo)。

  我坐在舅舅家門(mén)口的樹(shù)桿上,心里想著(zhù):為什么,為什么人家誕生新生命不是很喜慶嗎,為什么我們家是這樣,本來(lái)今天是弟弟妹妹誕生的日子,可是為什么他們還沒(méi)誕生就面臨死亡的威脅!我不甘心。為什么我不早點(diǎn)把他們叫醒,不早點(diǎn)屋子銜到另一棵樹(shù)!我不停著(zhù)怪罪著(zhù)自己。想著(zhù)想著(zhù),淚水又流了下來(lái)。

  天上幾顆流星劃過(guò),我看著(zhù)那幾顆流星,我想:那一定是樹(shù)伯伯和爸爸媽媽他們。

  我閉上眼睛,雙翅合并,許了個(gè)愿望:要是人類(lèi)不在貪婪,不在自私,不在砍伐樹(shù)木,那么就不會(huì )再有我們家的遭遇了。

  睜開(kāi)眼睛,風(fēng)還是那么的猛烈,但我的心情已經(jīng)好很多了。我張開(kāi)翅膀,尾隨流星而去。

  我的夢(mèng)想作文 篇14

  人生在世,匆匆數十載,而這幾十載的時(shí)間猶如大海里的一滴水,森林里的一棵樹(shù),何其之小,何其之短?如果生命是一粒種子,而人生能讓生命從黑土中長(cháng)出美麗的葉子,那我們何不讓他茁壯成為參天大樹(shù)呢?

  受媽媽的影響,我喜歡上了幼兒教師這個(gè)職業(yè)。20xx年中招考試后我來(lái)到了登封市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)就讀。

  人生猶如航船,沒(méi)有理想的航行,就只是毫無(wú)目的的飄蕩。我們每個(gè)人的職業(yè)生命是有限的,如果不確定目標,有效規劃,就如那隨流飄蕩的小舟,勢必會(huì )造成生命和時(shí)間的浪費。為此,我對我的未來(lái)進(jìn)行了合理規劃。

  目前我國學(xué)前教育是所有教育中的薄弱環(huán)節,幼兒入園難已成為普遍現象。隨著(zhù)城鎮化建設的逐步深入和城鎮就業(yè)機會(huì )的增加,許多農民工涌向城區,子女入學(xué)問(wèn)題亟待解決。他們沒(méi)有城市戶(hù)口,在學(xué)位緊張的情況下,這些有著(zhù)求學(xué)欲望的孩子被拒之門(mén)外,讓我的心受到劇烈的震撼。下決心畢業(yè)后,一定要當一名優(yōu)秀的.幼兒教師并創(chuàng )辦一所幼兒園,讓他們也能平等地接受教育,讓他們的父母也能安心地工作。為了實(shí)現自己的夢(mèng)想,我一直在努力著(zhù)。

  開(kāi)學(xué)初,我參加學(xué)校廣播站播音員競選,如今我已經(jīng)是校廣播站的一員;參加登封市主持人大賽,獲得二等獎;參與學(xué)生會(huì )競選,現任學(xué)生會(huì )文體部部長(cháng),組織成員開(kāi)展各種活動(dòng),受到師生的一致好評。除此之外,平時(shí)努力學(xué)習文化知識,刻苦鉆研,不懂就問(wèn),爭取在對口升學(xué)中以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入本科院校。

  大學(xué)期間,注重理論與實(shí)踐相結合,在專(zhuān)業(yè)技能上下功夫。利用課余時(shí)間學(xué)習更多的樂(lè )器,適當做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力,為就業(yè)做好準備。實(shí)習期間虛心向幼兒園工作前輩們學(xué)習請教,為以后的工作奠定基礎。

  要想做一名優(yōu)秀的幼兒教師,首先要有愛(ài)心、細心、耐心,掌握一定的理論知識和技能。因此,我要認真對待自己的工作,研究教材、教法和幼兒的特點(diǎn),爭取機會(huì )多去其他的幼兒園觀(guān)摩,學(xué)習管理方面的知識。還要多學(xué)習幼兒營(yíng)養知識、安全管理知識,豐富自己的知識內涵。爭取早日成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

  經(jīng)過(guò)五年的工作實(shí)踐,我學(xué)到了一些幼兒教育教學(xué)的方法和幼兒園管理知識、教師管理知識,我打算自己在城區開(kāi)辦一家高質(zhì)量的幼兒園,讓更多的幼兒擁有良好的成長(cháng)環(huán)境。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著(zhù)理想、信念、追求、抱負;每個(gè)人心中都有一片森林,承載著(zhù)收獲、芬芳、失意、磨礪。只要我甘于付出、堅持、努力、向上,我的理想將不再遙遠!

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