夢(mèng)想作文（錦集3篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的夢(mèng)想作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
睡前，我們照例“臥談會(huì )”。聊到“夢(mèng)想”這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，我問(wèn)爸爸：“您小時(shí)候的夢(mèng)想是什么？”
爸爸說(shuō)：“我小時(shí)候家里窮，一家五口人住在兩間破舊的小土屋里。小土屋黑暗潮濕不說(shuō)，每天還有老鼠、蟑螂出沒(méi)。那時(shí)，我做夢(mèng)都想有一間自己的房間！”
“哈哈！您的夢(mèng)想早就實(shí)現了！”我急忙打斷爸爸的話(huà)，“您看，我們家不僅有了新房，還有了小汽車(chē)……”
爸爸笑了笑，捏著(zhù)著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“嗯，你趕上好時(shí)代啦！你的夢(mèng)想是什么？說(shuō)來(lái)讓我們聽(tīng)聽(tīng)�！�
“我的夢(mèng)想……”說(shuō)出來(lái)可別嚇著(zhù)你們。我清了清嗓子，昂起頭，像作報告似的說(shuō)：“長(cháng)大后，我要發(fā)明一種多功能航行器。它可以在地上跑，也可以在海上游，還可以在天上飛。這樣，我們乘坐一種交通工具就可以游大海、飛太空啦�。�
“好哇，到那時(shí)，我們陪你遨游大海，飛向太空！”媽媽的'臉早已笑成一朵花。
爸爸“吧嗒”親了我的小臉蛋高興地說(shuō)：“我的好寶貝，我們就等那一天啦！”
夢(mèng)想作文 篇2
同學(xué)們，當你每天呼吸著(zhù)新鮮空氣，漫步在綠道上，面對著(zhù)清晰碧波的湖水，你是否知道五十多年前的淳安縣城呢？
國慶節，我和爸爸媽媽來(lái)到了姜家文淵獅城游玩。
走在石板鋪成的老街上，小巷縱橫，一棟棟白墻灰瓦的徽派建筑的房子沿街而建，七座不同牌坊分別聳立在街道上。臨街還 有百年老字號、泰源老店、震昌稠莊、如意照相館等等。商店的服務(wù)員都穿著(zhù)民國時(shí)期的服裝，大街上還 時(shí)不時(shí)地走過(guò)敲鑼打鼓的竹馬隊。而更讓我感興趣的是獅城的皮影戲和百琴樓大戲臺。一個(gè)個(gè)精彩的演出，看的我流連忘返，遲遲不愿離開(kāi)。
文淵獅城，全長(cháng)雖然只有666米，但我們整整逛了一天，徜徉在古城里，到處都享受著(zhù)古城的味道。
走出古城，眼前呈現出一座現代小鎮。我驀然想到，呀!剛走過(guò)的古城，是淳安千島湖新添的一處旅游景點(diǎn)呢!真正的古獅城已沉入水底。
爸爸媽媽給我介紹。我們淳安縣以前有兩個(gè)縣，一個(gè)是淳安縣,另一個(gè)是遂安縣。1959年國家建設新安江水電站，我們淳安遷移了29萬(wàn)人，淹沒(méi)了30萬(wàn)畝良田，兩座千年古城也被淹沒(méi)在萬(wàn)頃碧波之下。
幾年前，潛水員們發(fā)現，原遂安縣的古獅城還 安靜的.沉在湖底。古城的民房木梁、樓梯、磚墻依然聳立著(zhù)，并未腐爛；有的大宅院圍墻完好無(wú)損。為了再現古城的風(fēng)貌，仿照了水下古城的實(shí)景，精心復制而成我們現在的文淵獅城。
雖然，兩座古城被湖水淹沒(méi)了，但淳安人民建設美好家園的夢(mèng)想卻一直沒(méi)有停止，在廢墟上建起了一座座的現代新城，把一個(gè)蓄水發(fā)電的人工湖開(kāi)發(fā)成了美麗的千島湖。建設美麗的淳安，是我們幾代淳安人的夢(mèng)想�，F在的淳安千島湖，是國家五A級旅游城市、生態(tài)文明城市和國際花園城市。
我很慶幸，我生活在這座美麗的城市。我也有我的夢(mèng)想，就是將來(lái)當個(gè)科學(xué)家。我現在還 是一個(gè)小學(xué)生，我要繼承和發(fā)揚淳安人民的優(yōu)良精神，努力學(xué)習知識，掌握過(guò)硬本領(lǐng)，為實(shí)現自己的美好夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印行進(jìn)在逐夢(mèng)路上。
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大。
——寄那些追逐夢(mèng)想的日子
小時(shí)候，總夢(mèng)想著(zhù)能在舞臺上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機會(huì )，我實(shí)現了夢(mèng)想，站在了屬于我的舞臺上。
那時(shí)去年年級舉辦的圣誕晚會(huì )，我正巧學(xué)吉他半年并能彈許多歌曲了，于是我鼓起勇氣報名彈唱一首大家熟知的英文歌。
每每在黃昏，太陽(yáng)的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著(zhù)它，隨意地坐在桌角，一遍遍的左手換弦，右手打拍，使手指的疼痛早已在練習中變得麻木。有時(shí)還會(huì )有些沒(méi)事干的同學(xué)留在教室里靜靜地聽(tīng)我彈琴，偶爾也會(huì )提出幾個(gè)小建議。這是我就會(huì )覺(jué)得，又同學(xué)們一起陪我追逐夢(mèng)想，那些指尖的疼痛能算什么呢?
轉眼彩排的日子就到了。我抱著(zhù)吉他，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上那屬于我夢(mèng)想的舞臺。原本以為會(huì )輕松自如的我，每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的老師，聲帶早已緊張得發(fā)不出聲來(lái)。不知何時(shí)，左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣，緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍，在評委老師們疑問(wèn)的眼神中，我明白了自己不應放棄，而是要把最好的一面展示給大家。這是，十幾位同學(xué)突然擠進(jìn)禮堂，大聲對我喊：“小j加油，你是最棒的!要給咱們班爭光哦!”同學(xué)們的鼓勵頓時(shí)讓我的`自信心又充滿(mǎn)了全身，音樂(lè )的細胞充斥著(zhù)我的血液，靈動(dòng)的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸，放慢心跳，告訴自己：“這是屬于我夢(mèng)想的舞臺，為了過(guò)去辛苦追逐夢(mèng)想的日子，也為了如今來(lái)之不易的機會(huì )，加油!”于是，隨著(zhù)又一遍的前奏，我唱出了第一個(gè)樂(lè )音。然而，這次彩排也終于換取了老師們久違的微笑和掌聲。
圣誕晚會(huì )上，我在親友團的喝彩聲中大步走上那個(gè)能展示自我的舞臺。我坐在椅子上，臺上的聚光燈猶如點(diǎn)點(diǎn)星光般為我鼓勁。隨著(zhù)最后長(cháng)長(cháng)的尾音，我在老師和同學(xué)們的贊嘆與掌聲中順利地完成了演出，實(shí)現了期待已久的夢(mèng)想!
在追逐夢(mèng)想的日子里，我明白了唯有付出才有收獲;在追逐夢(mèng)想的日子里，我體會(huì )了來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與支持;在追逐夢(mèng)想的日子里，我相信了夢(mèng)鄉有多大，屬于自己的舞臺就有多大!
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