夢(mèng)想作文[匯編4篇]
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的夢(mèng)想作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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夢(mèng)想作文 篇1
夢(mèng)想這詞想必對你來(lái)說(shuō)并不陌生吧？但是你對他的了解又是多少呢？我們擁有堅持不懈的追求精神，擁有奔跑中少年的那種不服輸堅持不懈的熱血……既然這樣，那我們?yōu)閴?mèng)想著(zhù)色吧！
每個(gè)人都有夢(mèng)想，可肯為夢(mèng)想著(zhù)色的又有多少呢？在我們還是孩子的時(shí)候，聽(tīng)到夢(mèng)想這詞，會(huì )問(wèn)這是什么，甚至天真的問(wèn)，夢(mèng)想能吃嗎？長(cháng)大的時(shí)候有多少人轉把我有夢(mèng)想，我要為它而努力，這句話(huà)掛在嘴上，卻從來(lái)沒(méi)有為之努力過(guò)奮斗過(guò)，有些人因為家庭問(wèn)題把夢(mèng)想給拋棄了，明明只差一步，卻還是放棄了，有些人因為不自信自卑，總覺(jué)得自己不可能，把夢(mèng)想給拋棄。有些懶惰的人不肯為夢(mèng)想去奮斗，總是白日做夢(mèng)，幻想自己未來(lái)是一名大老板，一個(gè)大明星，有些人他不夠堅定自己的夢(mèng)想，總是輕易改變，有些人，認為沒(méi)有夢(mèng)想都沒(méi)什么大不了的，又不會(huì )是死，他們這樣想對自己沒(méi)有益，反而會(huì )害了他們自己。
雖然現在有些人他們的那份工作并不是他們的夢(mèng)想，可他們每一天每一秒都為夢(mèng)想奮斗，可有些人在追逐夢(mèng)想路上跌倒了就半途而廢。那些社會(huì )上的成功者，無(wú)一不是在這路上跌倒了許多次，可他們執著(zhù)堅持不懈，憑借自己的毅力，邁出一步又一步，才有今天的成就，奔跑吧，少年天才都是靠0.1%的`智慧和99.9%號12成功的，讓我們在奔跑的路上留下足跡，讓我們從來(lái)不后悔。
我們要懂得去夢(mèng)去追去干沒(méi)有夢(mèng)想的人就是行尸走肉的僵尸，我們要為了夢(mèng)想著(zhù)色，為夢(mèng)想而奔跑。
夢(mèng)想作文 篇2
人人都有夢(mèng)想，我也不例外。古希臘思想家、哲學(xué)家、教育家蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！�
夢(mèng)想是羅盤(pán)，給船舶導引方向；夢(mèng)想是船舶，載著(zhù)我出海遠行；夢(mèng)想使我微笑地觀(guān)察著(zhù)生活；夢(mèng)想促我堅定地烙印下一串串腳��；夢(mèng)想正等著(zhù)我揮毫潑灑！我愛(ài)我的祖國，我的夢(mèng)想是當一名教師。
我愛(ài)祖國，想用自己的一生來(lái)報效祖國。天下興亡，匹夫有責！人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青！所以，我長(cháng)大后想做一名老師，教育孩子們學(xué)會(huì )擔當。因為有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向老師敬禮！如果沒(méi)有她思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將她贊揚？用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵、繁花似錦！她為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著(zhù)，默默垂著(zhù)頁(yè)的綠蔭！老師的精神，永記我心！她多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(cháng)，又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí)，卻不要求任何報酬。老師就是紅燭，用盡自己的一生照亮學(xué)生前方的路，讓火慢慢燃燒自己。
看著(zhù)天上的朵朵白云——有的像身背草簍的采藥老人；有的像手捧鮮花的.妙齡少女；有的像摩天大樓；有的想中世城堡；紛紛排列在我的面前，向我微笑�？吹竭@美麗的景色，我心頭掠過(guò)一陣陣水一樣的純真、鳥(niǎo)一般的輕盈，渾身的疲憊隨著(zhù)微風(fēng)漸漸遠去。我想起了我的中國夢(mèng)，我的教師夢(mèng)，要想要祖國美麗永駐，就要讓祖國強大起來(lái)，才能讓侵略者不敢來(lái)踐踏祖國的大好江河。因此，為了我的夢(mèng)想，我要加倍努力！
我要相信自己，長(cháng)城就是我的榜樣， 再壯觀(guān)的形象，也是一塊一塊的磚石鋪就輝煌，再挺拔的身姿，也是同樣經(jīng)歷過(guò)電閃雷擊、風(fēng)吹雨狂，不放棄、不彷徨，讓夢(mèng)想去遠航！
藍天之所以美，因為有白云的襯托；花兒之所以美，因為有綠葉的烘托；祖國之所以美，是因為有少年的成功。少年的成功就是因為有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)默默無(wú)聞的老師辛勤的付出。
少年富則國富，少年強則國強。為了少年的富有，我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，我的夢(mèng)是教師夢(mèng)愈來(lái)愈強烈。相信自己，相信生活，相信未來(lái)！讓我的夢(mèng)想去遠航！
夢(mèng)想作文 篇3
一只螞蟻爬到岸邊，望著(zhù)一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的海浪涌到岸上，不禁憂(yōu)愁起來(lái)：“海這么大，而我這么小，一個(gè)浪潮就能將我打回岸邊或是將我吞噬，我一輩子也不可能看見(jiàn)大海的盡頭……”
一條魚(yú)兒聽(tīng)見(jiàn)了，便浮上水面說(shuō)：“為什么不能？若是你有心要實(shí)現夢(mèng)想，整個(gè)世界都會(huì )幫助你的！你看這沙灘上的沙�！焙鋈婚g，一陣清風(fēng)拂過(guò)海岸，小螞蟻看見(jiàn)幾粒細沙，歌唱著(zhù)奔向大海，伴著(zhù)風(fēng)遠去，去往海的盡頭。
螞蟻頓時(shí)意識到，原來(lái)自己所缺的，是決心。它思索許久，終于決定先放下心中顧慮，只顧為那看似遙遠的夢(mèng)想做準備。它爬上最高的椰子樹(shù)頂端，用全力扯下一片幼葉，又在烈日下，艱難地找到兩條自己足以揮舞的樹(shù)枝。它決定，要航行到海的盡頭。
夕陽(yáng)漸漸落入大海，一片椰葉也緩緩滑入海中，一份夢(mèng)想最終開(kāi)始起航。螞蟻?lái)樦?zhù)海流，翻滾著(zhù)，漂流著(zhù)，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而驚慌。夜，籠蓋了天空，群星點(diǎn)綴了夜。一只螞蟻，還在奮力劃動(dòng)樹(shù)枝，它開(kāi)始懷疑起，是否大海真的有盡頭。
晝夜更迭，日月交替，海上一片椰葉，卻仍未停歇。螞蟻望向烏云密布的天空，它似乎看到了什么。那是一滴水，從天而至，打得小船左右搖晃。緊接著(zhù)，雨水接踵而至，一片葉沉入了水中，伴隨的是一只溺水的螞蟻，和一顆被絕望攫住的心。
那只螞蟻，它并不后悔，只是覺(jué)得遺憾。在合上雙眼前，它所想的，是片蔚藍海洋的盡頭，是一個(gè)它追逐已久的地方，是一份絕不想放棄的夢(mèng)想！
一條魚(yú)，輕輕浮出水面，背上躺著(zhù)一只昏迷的`螞蟻。小魚(yú)低語(yǔ)著(zhù)：“這份執著(zhù)，我這一生也不曾見(jiàn)。請放心吧，我的朋友，你終會(huì )看到海的盡頭！”
它睜開(kāi)眼時(shí)，腳下是漫天的繁星。身后的大海，提醒著(zhù)它，這里是海的盡頭。一只螞蟻躺在一顆星星上，一條魚(yú)從星空悄悄游回了遠方的海。
那里是群星、太陽(yáng)和月亮的故鄉，是夜空沉睡的地方。在那海的盡頭，流傳著(zhù)一只螞蟻追逐一個(gè)夢(mèng)想的故事，由一條魚(yú)向世人講述。
每個(gè)人都曾有夢(mèng)想，只是有些人淡忘了它，有些人還在努力追求。我也懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想，并且始終相信著(zhù)：若是你有心要實(shí)現夢(mèng)想，整個(gè)世界都會(huì )幫助你的。
夢(mèng)想作文 篇4
人生，是廣闊的。它可以是自由的，也可以是約束的；它可以是快樂(lè )的，也可以是苦惱的，而決定這一切的，便是你心中永遠不變的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名作家。這樣的話(huà)，沒(méi)有格式化的上班制度的約束，只有手中的筆再想寫(xiě)時(shí)不斷地讓它在手中揮舞。手中的筆將記錄下人生的喜怒哀樂(lè )，并將它全部?jì)A注在書(shū)中人物的一個(gè)動(dòng)作或一句話(huà)之間。
我的夢(mèng)想是當一名作家，這樣的話(huà)，我將旅游全世界的名勝古跡，直到全部旅游完，這時(shí)我將所有的旅游經(jīng)歷編著(zhù)成一本去旅游全世界名勝古跡的探險小說(shuō)。讓別人在閱讀時(shí)，在不斷感受到驚險、刺激的情節時(shí)也了解到了世界的名勝古跡。
我的夢(mèng)想是當一名作家。這樣的話(huà)，我要去訪(fǎng)問(wèn)世界貧民，圍繞一個(gè)貧民寫(xiě)一個(gè)故事，讓人們能夠了解到貧民的生活是多么的'艱難，喚醒人們的同情心并且讓他們節約食物，這樣世界因為餓死的貧民們將會(huì )大大地減少。
我的夢(mèng)想是當一名作家，這樣的話(huà)，我要做一個(gè)快樂(lè )的作家。人們從書(shū)中，了解人世間的樂(lè )趣，而不是從郭敬明的《幻城》《悲傷逆流成河》，韓寒的《零下一度》滄月的《血薇》《荒原雪》中體會(huì )出一種傷春悲秋，未老先愁。我要通過(guò)書(shū)告訴別人即使你明天即死去了，那么你今天也要活得快樂(lè )，如果人失去快樂(lè )，那么人生又有什么意義呢？
我知道我的夢(mèng)想離我很遙遠，在路上一定會(huì )有許多“絆腳石”，但我要把絆腳石當做墊腳石。我相信困難就是用來(lái)戰勝的，失敗，就是用來(lái)打敗的，挫折，就是用來(lái)挑戰的。夢(mèng)想是無(wú)邊無(wú)垠的，人生的道路是漫長(cháng)的，道路中，你可以是自由的，也可以是約束的，而這一切，全決定于你的夢(mèng)想。
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