[優(yōu)選]實(shí)用的夢(mèng)想的作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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夢(mèng)想的作文 篇1
是否有一種光是永恒的？是否有一種黑暗是可以被折射的？是否有一份孤獨是值得堅守的？我相信有的，可以被折射的黑暗、永恒的光和值得堅守的孤獨會(huì )有的。在每一個(gè)了無(wú)星光的夜晚，一束名叫“夢(mèng)想”的光芒毫不吝嗇地灑下光華——在黑夜里掙扎的人，你看見(jiàn)了嗎？
不知是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，不被嘲笑的夢(mèng)想就不能稱(chēng)為夢(mèng)想。自命不凡和自恃高傲，是誰(shuí)賦予了它們傲岸的姿態(tài)？隨波逐流的平凡被細小的分支帶入一條巨大的河流，在暗無(wú)天日的歲月長(cháng)廊里，彩虹的光被完全地阻隔住了，那是光線(xiàn)不能觸及的世界，冰冷，麻木，就像被折斷的翅膀再也無(wú)法重新翱翔，被磨掉的棱角和堅銳再也拼湊不起完整的勇敢�？墒峭蝗挥幸惶扉_(kāi)始不甘心，不甘心永遠在底層掙扎，不甘心自己的城堡只是由渺小的視角堆砌。你開(kāi)始吶喊，開(kāi)始渴望更廣闊的天地，開(kāi)始用力地仰起頭緊緊地抓住那束光，你感覺(jué)到力量了嗎？
如果要用一種東西來(lái)詮釋生命的意義，對于我來(lái)說(shuō)，那一定是文字，文字是與生命同等重量的東西，它仿佛可以輕易地契合到我的靈魂里。寫(xiě)字的人都是寂寞的，可我寧愿守著(zhù)這份寂寞。成為一個(gè)作家仿佛是我這一生唯一的渴求，“夢(mèng)想”太過(guò)奢侈，喚它“希望”又太過(guò)卑微，我不知該如何定義這種卑微的夢(mèng)想，只是在它出現的時(shí)候，從靈魂深處迸出了一種強大的力量，它沒(méi)有源泉，更沒(méi)有盡頭。成功與否不是它的終點(diǎn)，但夢(mèng)想是永遠的`起點(diǎn)，在冗長(cháng)的黑幕下奮力撐開(kāi)整個(gè)白晝。
做一個(gè)孤獨的勇士，做一朵孑然一身的牡丹，做一棵無(wú)名涯邊的野草，夢(mèng)想是唯一的行李，也是單薄的歲月里僅有的堅守。出發(fā)時(shí)，無(wú)需知道終點(diǎn)，無(wú)需帶上記憶，背上夢(mèng)想，你可以出發(fā)。
當花映上夢(mèng)想的臉龐，星光也開(kāi)始爬上天幕。我希望有一天我累了會(huì )有一個(gè)溫暖的港灣，我希望可以沿途返回到出發(fā)的起點(diǎn)，我希望雖然步履匆匆但生命的節奏不要太快，我希望流盡了所有的眼淚之后依然會(huì )有如花般燦爛的笑臉。夢(mèng)想盛開(kāi)在蒼涼的沙漠上，開(kāi)出了我希望的果實(shí)，我輕輕地用手撫摸著(zhù)它的臉龐，低訴著(zhù)卑微的希望。
冷暖不知的世界，只有你不吝嗇給我一個(gè)溫暖的懷抱，給我人生無(wú)限光明。
夢(mèng)想的作文 篇2
“我們沒(méi)有天生的翅膀，我們不能飛翔，只能腳踏實(shí)地地追逐夢(mèng)想”。這是我在瀏覽網(wǎng)頁(yè)時(shí)偶然看到的一句話(huà)，心臟像是被觸動(dòng)了一下，時(shí)間慢慢拉動(dòng)著(zhù)我那根早已塵封的弦，飛過(guò)那一片時(shí)間之海。
寂靜的小路，幽暗的月光，池塘里偶爾傳來(lái)一聲低沉的蛙叫。我心底又響起了那些話(huà)：“你看你，長(cháng)得丑、成績(jì)又差，每次考試都給我們墊底……”這些話(huà)和著(zhù)那些鄙夷的目光像是一把利劍直插入我的心臟。我恨他們！千萬(wàn)次的地恨，千萬(wàn)次地沉默式的反抗，我的.心底暗暗地埋下一顆“夢(mèng)想”的種子，總有一天我一定要成為優(yōu)等生，我一定站在你們頭上。透過(guò)窗子，再看看那寂靜的路，幽暗的月光。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)單、幼稚、只為爭一口氣。
拂塵散，往事已凌亂。淚已干，花落花又開(kāi)。
“媽媽?zhuān)阏f(shuō)大學(xué)是不是隨便都能考進(jìn)去？”現在想到曾經(jīng)的這句話(huà)，感覺(jué)那時(shí)真的有夠白癡。媽媽告訴我說(shuō)：“只要你足夠努力，考大學(xué)就很容易�！蔽衣�(tīng)信了這句話(huà)，屁顛屁顛地說(shuō)：“那我一定要考全世界最好的大學(xué)！”當時(shí)的感覺(jué)就是全世界的花為我開(kāi)放，白云駐足為我加油，流水潺潺為我歌唱。我保守著(zhù)這份夢(mèng)想讀完了小學(xué)、初中。中考的經(jīng)歷讓我明白事情不是自己想象的那樣簡(jiǎn)單。呵呵，曾經(jīng)的夢(mèng)想啊，那樣的地純真、那樣地天馬行空、那樣地夢(mèng)幻與“白癡”。
花開(kāi)季節，與夢(mèng)有染。
年少的心，太薄太輕，經(jīng)受不住一絲的打擊。怎知，夢(mèng)就在一瞬間與我有染。因為所有的努力與付出都會(huì )有回報。同時(shí)，生活教會(huì )我選擇適合自己的“衣裳”�！昂⒆�，以后做一名老師吧，你的性格挺適合的�！崩蠋熋鎺⑿Φ牡貙ξ艺f(shuō)。我沉默不做任何回答�；蛟S吧，就像老師所說(shuō)的那樣我的性格讓我無(wú)法適應社會(huì )。我在日記本上偷偷地寫(xiě)著(zhù)：我有一個(gè)夢(mèng)想——以后做一名老師，做一名出色、優(yōu)秀的教師，我要把自己得到的關(guān)心與幫助一直傳遞給其他人。曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想有的只是歲月沉淀下來(lái)的理性與真實(shí)。
生命是充滿(mǎn)遺憾的篇章，因為它沒(méi)有機會(huì )讓你修改病句。是曾經(jīng)的那個(gè)夢(mèng)想給這充滿(mǎn)遺憾的篇章進(jìn)行修飾。
夢(mèng)想的作文 篇3
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲響了。同學(xué)們像一窩小鳥(niǎo)飛出了校門(mén)。出校門(mén)一看，外面的公路上盡是車(chē)，已經(jīng)被堵的水泄不通了�？吹竭@里，我剛才的高興勁兒全都焑消云散了。堵成這樣，我和何時(shí)才能到家呀！此時(shí)，一個(gè)念頭猛然閃現，我想長(cháng)大成為一名科學(xué)家，設計出一款方便且功能齊全的汽車(chē)。
我的這款汽車(chē)有很多種功能。第一：它可以沖氣飛翔，遇到路上堵車(chē)直接啟動(dòng)黃色按紐，汽車(chē)就會(huì )向兩邊的氣囊中沖入新型汽體，汽車(chē)會(huì )很快可以升空，從別的車(chē)輛的頭頂上飛過(guò)去。
第二：它可以秒變越野車(chē)，出去旅游時(shí)遇到小溪或水洼時(shí)，啟動(dòng)紅色按紐，便可像越野汽車(chē)一樣跳過(guò)去。
第三：是輪渡功能，出去游玩時(shí)，遇到河流，就啟動(dòng)藍色按紐，這種新型汽車(chē)就可以把輪子縮回去，車(chē)身會(huì )直接變成輪船模樣，從河流中游過(guò)去。
我的汽車(chē)還有幾種功能。汽車(chē)外廓的顔色，可以根據主人的心情而改變。如果主人的心情很高興，汽車(chē)外廓就會(huì )變成紅色等亮麗的顔色；如果主人的心情不好，汽車(chē)外廓就會(huì )變成藍色等灰暗的顔色。
汽車(chē)里面的所以的材料都是用塑料海綿合成而制成的，如果你一不小心撞到汽車(chē)，不但不會(huì )感覺(jué)到疼痛，還會(huì )感覺(jué)到很舒服。
我的.汽車(chē)是不需要車(chē)鑰匙的，是要用主人的指紋、瞳孔、和密碼三道程序才能解開(kāi)。一但小偷破解錯了，車(chē)子就會(huì )自動(dòng)報警，而且還會(huì )在我的手機上顯示出它的位置。
我的汽車(chē)是不需要用汽油的，只要用太陽(yáng)的能量，如果遇到陰天或下雨天，電池板上的儲存能量也可以讓汽車(chē)正常行駛。
我希望我的這款新型汽車(chē)能夠早點(diǎn)研制出來(lái)，到時(shí)候，你們一定要多多捧場(chǎng)��！
夢(mèng)想的作文 篇4
夢(mèng)想，好似一雙翅膀，帶領(lǐng)你去探索那神秘的宇宙；夢(mèng)想，好似一團火焰，默默點(diǎn)燃你心中沉埋的激情。
私下個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。我的夢(mèng)想就是做一名醫生。因為做醫生可以幫助許多人。做醫生可以聽(tīng)到病人康復時(shí)的歡聲笑，可以看到病人康復之后的喜悅。因為當病人感到快樂(lè )時(shí)，做醫生的也會(huì )感到快樂(lè )。除此之外，當父母生病時(shí)，可以及時(shí)提供他們應對的方法，防止更加嚴重。
而主要形成這夢(mèng)想的原因，還是在我三年級的時(shí)候：那一次，我得了重病，并與父親來(lái)到一所小診所。因為我從小就怕針之類(lèi)的.東西，所以我死活不肯掛水打針，就在那時(shí)，一位年輕的男醫生走了過(guò)來(lái)。小朋友，別怕，其實(shí)打針并不可怕，那只是你心中的恐懼。只要你心中一直想著(zhù)打針不痛，就一定不會(huì )疼。根據醫生的做法，我便克服了對針的恐懼，他讓我懂得了一個(gè)道理：做任何一件事，只有不斷地去嘗試努力，才能發(fā)生奇跡。
還有一次則是在四年級的時(shí)候：當我學(xué)到非典那一課的時(shí)候，我被葉欣那種精神感動(dòng)了。她哪怕自己被感染，也不讓其他同事感染，這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習。
我相信，只要堅持不懈，自己的夢(mèng)想一定能實(shí)現。
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