(精選)關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于夢(mèng)想的作文1
每個(gè)人都有一對夢(mèng)想的翅膀，在幻想中載著(zhù)我們飛翔，追求著(zhù)屬于自己的夢(mèng)�；蚱椒不騻ゴ�。有的人想當一位明星，在演藝界大放光彩;有的人想要成為宇航員，在浩瀚的太空中探索宇宙的奧秘;有的人想要成為鉆石，閃閃發(fā)光。而我有一個(gè)平凡的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想在我心中悄悄的生根發(fā)芽，直到萌發(fā)……我想成為人民警察，為社會(huì )做貢獻，我夢(mèng)想有一天自己穿上莊嚴的軍制服，自己站在警戒線(xiàn)內正在做現場(chǎng)勘查，這是我的夢(mèng)，在心中一直以來(lái)的夢(mèng)。
每當看到“警察”二字我便會(huì )肅然起敬，它是如此的讓我癡想，如此的然我迷戀，我相信自己在不斷的`努力之下，定能實(shí)現自己的夢(mèng)想，拼搏就是前進(jìn)的力量。夢(mèng)想之花在我們的哺育下，茁壯成長(cháng)，讓我們張開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀，在這社會(huì )中不斷奮斗，直到到達勝利的彼岸，拼搏吧!奮斗吧!向遠方前進(jìn)吧!讓我們展開(kāi)自己夢(mèng)想的翅膀，展翅飛翔!
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
我的夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)非常重要，甚至是花上一輩子的時(shí)間也要把他達成。那個(gè)偉大的夢(mèng)想就是「漫畫(huà)家」，這也包括了我的樂(lè )趣「繪畫(huà)」。
漫畫(huà)對我來(lái)說(shuō)是個(gè)很重要的東西，所以畫(huà)漫畫(huà)才是我的目標，而當上漫畫(huà)家不是為了金錢(qián)，而是想要讓大家看到我的漫畫(huà)，漫畫(huà)里面一個(gè)個(gè)人物在那邊對話(huà)，是個(gè)不會(huì )動(dòng)的人物，但卻可以讓很多人沈迷當中，我想象我可以畫(huà)漫畫(huà)中的漫畫(huà)，畫(huà)出我的`人生過(guò)程�？梢砸恢眻猿种�(zhù)自己的夢(mèng)想，造就自己最好的成就。
夢(mèng)想并非達不到的目標，而是你認為達不到而已，事實(shí)上只要你努力，開(kāi)啟夢(mèng)想大門(mén)的鑰匙就在你的身邊，只是你現在還看不見(jiàn)它而已。夢(mèng)想、目標，各有其道理，但其實(shí)意義是一樣的，有了夢(mèng)想就會(huì )有了目標，有了目標就會(huì )有了夢(mèng)想。
夢(mèng)想他是沒(méi)有捷徑的，很多人都會(huì )跟我一樣，努力的往上面爬，而上面就是夢(mèng)想，如果說(shuō)爬了捷徑達成了夢(mèng)想，但其實(shí)那根本不是真正的夢(mèng)想，只是虛偽的成就。
而真正的夢(mèng)想是要持之以恒不放棄的爬上去，才是真正的夢(mèng)想！
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
有緣千里來(lái)相會(huì )，無(wú)緣此生不相逢。孩子們，我相信我們是有緣分的，你們信嗎？下一次，我希望我們相逢的時(shí)候，你們都長(cháng)大了，都有自己要完成的夢(mèng)想。
記得，那一節主題班會(huì )課，雖然不是我上的課，但我去聽(tīng)課了，班主任讓你們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙條上，并且記住這個(gè)夢(mèng)想，你們那認真思考的'模樣我還記得。我看了幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)的，他們都有各種各樣的夢(mèng)想，都有自己想走的路，那張安安靜靜地躺著(zhù)“以后當一名老師”的紙條我也記得。后來(lái)我問(wèn)了一個(gè)同學(xué)為什么想當老師，他老實(shí)巴交地跟我說(shuō)，老師是辛勤的園丁，如果沒(méi)有他們，我們就不能考上好的學(xué)校，好的大學(xué)。
聽(tīng)了他的話(huà)，我很感動(dòng)，感動(dòng)的是他已經(jīng)長(cháng)大了，不但有想法，而且有見(jiàn)解，還有目標，為他感到欣慰。
還有那個(gè)說(shuō)警察叔叔可以幫助更多的人，不求回報，所以以后也要警察的孩子，記得，你要時(shí)時(shí)刻刻記住你的夢(mèng)想，如果有一天你沒(méi)了方向，想想當初寫(xiě)的夢(mèng)想，牢記初心，方能始終。希望你們的夢(mèng)想安好，你們安好！
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
有一個(gè)故事，講的是一個(gè)農村的孩子，他們家窮得連鞋都沒(méi)的穿，孩子唯一的愿望就是能穿上一雙鞋。孩子的媽媽告訴他，只有努力學(xué)習，才能走出大山，沿著(zhù)山邊的一條河，在河的'那一邊是一個(gè)比農村要幸福的地方，那里有鞋穿，有溫暖，有好吃的東西吃。孩子渴望穿鞋，渴望到幸福的地方去，他成績(jì)年年都名列前茅，幾年后，他終于以?xún)?yōu)異的成績(jì)考上了大學(xué)，走出了大山，也實(shí)現了他的夢(mèng)想。
希望能有一雙鞋。這是一個(gè)多么平凡簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，但是這個(gè)夢(mèng)想卻促使一個(gè)農村孩子走出了大山，考上了大學(xué)。夢(mèng)想的力量多么偉大！
一個(gè)人生活中如果沒(méi)有夢(mèng)想，那生活會(huì )多么無(wú)趣而空洞！人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì )變得空虛而渺小。夢(mèng)想讓人生精彩，讓人生有所追求。只有努力向夢(mèng)想前進(jìn)，才能體會(huì )到生活的樂(lè )趣。如果沒(méi)有夢(mèng)想，人生在世，只會(huì )渾渾噩噩地活著(zhù)，干什么都只會(huì )覺(jué)得無(wú)聊無(wú)趣，那活著(zhù)又有什么意思呢？
一個(gè)人只有擁有夢(mèng)想才能努力前進(jìn)，才能獲得成功。生活就像黑夜的大海，夢(mèng)想就是大海中的一點(diǎn)光明，指引著(zhù)我們前進(jìn)，讓我們靠近成功的彼岸。生活因為有了夢(mèng)想而精彩！
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
陽(yáng)光明媚，鮮花盛開(kāi)，草兒披上綠裝，大樹(shù)換上新裝，鳥(niǎo)兒在空中高聲歌唱，到處一片喜氣洋洋，大雄和多啦A夢(mèng)相約著(zhù)出去游玩。
當他們來(lái)到公園里，看到很多好玩的游戲，大雄想玩碰碰車(chē)，多啦A夢(mèng)想玩空中旋轉，可是他們身上的錢(qián)只夠玩一項的，這下怎么辦？把一向聰明的多啦A夢(mèng)也難住了。大雄說(shuō)：“多啦A夢(mèng)，你別玩了，讓我玩吧！”多啦A夢(mèng)看了看大雄說(shuō)：“你別玩了，讓我玩吧！你經(jīng)常和你的同學(xué)在一起玩，我長(cháng)這么大還沒(méi)玩過(guò)這個(gè)游戲呢？”大雄生氣地說(shuō)：“你不會(huì )變，你的百寶箱什么都有�！�
“不行，那可不行，我也不是什么都會(huì )變的�！倍嗬睞夢(mèng)說(shuō)道。就在兩人爭辯時(shí)，這時(shí)廣播里說(shuō)：“今天是六一兒童節，我們的.游樂(lè )場(chǎng)所向小朋友全部免費開(kāi)放，請大家盡情地玩�！贝笮酆投嗬睞夢(mèng)聽(tīng)后高興極了，一起向他們喜歡的游戲場(chǎng)所走去。
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
她是一位法醫，專(zhuān)業(yè)而善良的法醫——周莉紅，她的專(zhuān)業(yè)和善良均來(lái)自她的夢(mèng)想！
今天，我帶領(lǐng)假日小隊成員興致勃勃地來(lái)到了周阿姨的會(huì )議室。我們一個(gè)個(gè)有秩序地坐成一排。每位隊員都作了自我介紹，之后大家就爭先恐后地開(kāi)始提問(wèn)。我搶先問(wèn)道：“周阿姨好，請問(wèn)您小時(shí)候的.夢(mèng)想是什么？”周阿姨微笑地答道：“其實(shí)，我小時(shí)候并沒(méi)有那種很大的夢(mèng)想，我就一心只想考大學(xué)，不要種田就可以了�！彼�說(shuō)由于自己家庭的某種原因才成為法醫，她的夢(mèng)想也是一直在變化的。這時(shí)，我感觸很深，說(shuō)不出來(lái)，心中卻久久不能平靜。這是一位專(zhuān)業(yè)法醫的夢(mèng)想故事，我腦海里頓時(shí)呈現出兩把“銳刀”，一把是夢(mèng)想，一把是志向。身上似乎也長(cháng)出了一對翅膀，一個(gè)叫理想，一個(gè)叫毅力！隨后我們給周阿姨送“�！弊�，愿她在新的一年里幸福美滿(mǎn)。
最后，我們和周阿姨合影。她的手搭在我的肩上，讓我心里暖暖，覺(jué)得周阿姨很美，她的夢(mèng)想更美。
離別時(shí)，周阿姨送為我們寫(xiě)了寄語(yǔ)：堅定夢(mèng)想，鍥而不舍，夢(mèng)想終能實(shí)現！
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì )破；
夢(mèng)想不能碰，會(huì )痛；
夢(mèng)想不在前方，在以往；
夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏。
有時(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；
有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠離塵硝；
有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；
有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。
曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現了；
酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；
堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；
去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。
夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng )造活著(zhù)的意義；
夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；
夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；
夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。
夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；
夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；
夢(mèng)想不是爭辯，而是會(huì )心的一笑；
夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵。
夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；
夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專(zhuān)注、專(zhuān)注，暫時(shí)保持沉默；
夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字；
夢(mèng)想不是更多的`得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而且各不相同。我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。在學(xué)習上我是學(xué)生們的`嚴師，但是在生活上我卻是無(wú)微不至地關(guān)心他們的大朋友。
我在給同學(xué)們上課時(shí)，一定結合課本的內容，向他們講述一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，讓歡笑聲充滿(mǎn)整個(gè)教室。下課時(shí)，我一定會(huì )按時(shí)下課，讓學(xué)生們充分利用課間這寶貴的十分鐘，去玩玩，去曬曬太陽(yáng)，讓他們以更飽滿(mǎn)的精神去迎接下一堂課。
課后，我會(huì )布置很少很少的作業(yè)，讓孩子們回憶當天學(xué)過(guò)的知識就可以出去玩了。讓他們在學(xué)中玩，玩中學(xué)。
我還要帶領(lǐng)同學(xué)們到大自然中觀(guān)察自然界的奧秘：看螞蟻與螞蟻之間怎樣交流；看昆蟲(chóng)們怎樣爬行；再看一看哪些小草能開(kāi)花，哪些不能……讓同學(xué)們走入生活，了解自然。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定要好好學(xué)習，將來(lái)做一名令人敬佩的好老師。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
多年以后，我完成學(xué)業(yè)，回來(lái)看望我的母校。
剛踏進(jìn)校園，��！整個(gè)教學(xué)樓都是一種新型的環(huán)保彩色塑料做成的教學(xué)樓，樓頂上有衛星，我走進(jìn)我兒時(shí)的教室，靜靜地坐在座位上等待老師的到來(lái)，十分鐘，三十分鐘，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……沒(méi)有人走進(jìn)教室，原來(lái)老師正在用電腦跟學(xué)生上課呢！
老師每天批改作業(yè)非常簡(jiǎn)單，因為有一臺“小型機器人”做老師的'助手，只要把作業(yè)發(fā)給機器人就行了，是對的“機器人”的顯示屏上就會(huì )出現對的標志，如果是錯的就會(huì )出現錯誤標志，然后自動(dòng)反饋到每個(gè)學(xué)生的電腦上，老師再也沒(méi)有那么辛苦了。
這節課是體育課，我隨學(xué)生進(jìn)入了時(shí)空隧道，一眨眼的功夫就把我們帶入了操場(chǎng)，那里有我們最?lèi)?ài)玩的摩天輪，沖浪谷等，同學(xué)們的笑聲讓空氣都凝固了。
這就是我的“夢(mèng)想校園”，一所美麗、寬敞、環(huán)保的校園，一所充滿(mǎn)高科技的校園。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
人人都有夢(mèng)想，人人都希望能夠夢(mèng)想成真，那我的夢(mèng)想是什么呢？在上二年級的時(shí)候，我們學(xué)校來(lái)了一位叫梅子涵的老師給我們講課，當時(shí)我對他講課的內容并不是完全都能理解，但最讓我印象深刻的.就是梅老師真誠并期待的對我們說(shuō)；我在北大門(mén)口等你，我的夢(mèng)，我那時(shí)雖然不知道北大是什么含義，但我的心里卻對它有種莫名的向往。到了三年級，慢慢有點(diǎn)了解，北大這個(gè)名詞對一位學(xué)生來(lái)說(shuō)是神圣的。我的夢(mèng)想就是上北大，上最高學(xué)府。
我知道學(xué)習會(huì )非常辛苦，也不不知道以后會(huì )遇到什么困難，但我只要現在上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，嚴格要求自己，我想我就會(huì )離我的夢(mèng)想更邁近一步，北大這個(gè)名詞，現在只能從老師和父母口中了解它一點(diǎn)點(diǎn)，我知道，只有現在努力學(xué)習，才有可能接近它，只有踏進(jìn)那個(gè)神圣的知識殿堂，才能夠真正完全的了解它，
民富國強是每個(gè)中國人的夢(mèng)，每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國的夢(mèng)想，這些我暫時(shí)還不懂，但我知道，等長(cháng)大了，學(xué)到真本領(lǐng)才能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想，只有實(shí)現了我的夢(mèng)，才能實(shí)現中國夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
如果你是一只剛出生的小鳥(niǎo)你會(huì )有想飛上天的理想嗎?如果你是一滴水你會(huì )有穿透石頭的理想嗎?他們有，他們是與病魔做斗爭的人!是堅強的人!
我的夢(mèng)想是做一名白衣天使，為患有白血病的人治病!我身邊就有這樣一個(gè)人。她得了白血病，但是她卻努力跟病魔作斗爭。她在患病期間卻不像別的'人一樣住院，卻是讓她的病自然恢復。
她，使我想起一個(gè)人，是歌手高凌風(fēng)，他也是這樣，不過(guò)他比她堅強，高凌風(fēng)帶著(zhù)病給他的兒子助陣，真令人安然淚下啊!他就像是他唱的一首歌曲燃燒吧!火鳥(niǎo)一樣，他就像一只燃燒的火鳥(niǎo)!最終他在2014年2月17日不幸去世。
我的夢(mèng)想是當一名白衣天使，你們呢?你們如果想當白衣天使的話(huà)，那我們就攜手為患有白血病的人打開(kāi)一片明亮的天地。
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
我想成為一名作家，這是我的夢(mèng)想和目標。
作家的夢(mèng)想從我第一次寫(xiě)作開(kāi)始。
第一次寫(xiě)作文的時(shí)候，很好奇“作文”這個(gè)詞，好成熟的名字��！
一開(kāi)始只是想讓老師對我說(shuō)：“作文真的很好�！�
一開(kāi)始我只是把它當成一個(gè)任務(wù)。
但是后來(lái)聽(tīng)到老師一遍又一遍給我更好的建議和評價(jià)，我發(fā)現我喜歡，我喜歡作文，喜歡創(chuàng )作！對寫(xiě)作的熱情在心里翻騰，期待下一篇作文，讓我盡情創(chuàng )作！
越來(lái)越想給大家讀我的作文，越來(lái)越想告訴別人我對作文的熱愛(ài)！
我喜歡寫(xiě)作，創(chuàng )作的海洋永無(wú)止境。我已經(jīng)確定一個(gè)作家是我的夢(mèng)想！
我想讓我的作文獨一無(wú)二，獨一無(wú)二。我要精準到每一個(gè)字，每一個(gè)字，每一個(gè)字！從不同的角度觀(guān)察身邊的一切，把特別的'感受寫(xiě)進(jìn)作文，寫(xiě)特別，寫(xiě)精彩，寫(xiě)一個(gè)全新的多彩世界！
從現在開(kāi)始，從我確認夢(mèng)想的那一刻起，我會(huì )認真對待每一篇作文，為我的作家夢(mèng)鋪一條寬闊平坦的路！
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
星期天，爸爸說(shuō)要帶我去放風(fēng)箏，我高興極了，拿上風(fēng)箏就跟爸爸去主題公園。
走在路上，我突然覺(jué)得今天的陽(yáng)光格外的明媚，小鳥(niǎo)的叫聲是那樣的歡快，就連迎面吹來(lái)的微風(fēng)，也都帶著(zhù)一絲花草的.芳香。
到了主題公園，我們便開(kāi)始放風(fēng)箏。我在爸爸的幫助下，一邊迎著(zhù)風(fēng)跑，一邊放線(xiàn)，把風(fēng)箏放上了天。不一會(huì )兒，風(fēng)箏便可以在天空中自由遨翔了。我看著(zhù)這高高遨翔在藍天的風(fēng)箏，我的心仿佛也插上了一對翅膀，隨著(zhù)這風(fēng)箏飛上了廣闊的藍天……
可是，正當我沉醉在這美妙的天空時(shí)，風(fēng)箏的線(xiàn)忽然斷了，眼看風(fēng)箏就要飛出我的視線(xiàn)，我的心里不免有些難過(guò)。這時(shí)，爸爸急沖沖地對我說(shuō)：“快點(diǎn)許下你心中的夢(mèng)想吧！”“為什么？”我不解地問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這樣這風(fēng)箏就會(huì )帶著(zhù)你的夢(mèng)想飛向天空呀！”“哦，我明白了，這就是‘放飛夢(mèng)想’嘛�！蔽一腥淮笪�，聽(tīng)了爸爸的這番話(huà)，我心中的難過(guò)蕩然無(wú)存。
我望著(zhù)那即將飛出我視線(xiàn)的風(fēng)箏，手捂著(zhù)胸膛默默地許下了我心中的夢(mèng)想——我一定要勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后報答父母，為建設祖國獻上自己的一份力量。
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
我讀幼兒園的時(shí)候夢(mèng)想成為一位護士，因為我以前去醫院的時(shí)候看見(jiàn)護士可以拿著(zhù)那些醫療器材，而且我碰到的那些護士阿姨都非常溫柔，溫柔得連她們給我打針的時(shí)候都覺(jué)得不疼。從那時(shí)起，我就每天拿著(zhù)護士的玩具學(xué)打針。
不過(guò)，這個(gè)夢(mèng)想維持的'時(shí)間并不久。我剛開(kāi)始讀小學(xué)一年級時(shí)，我們的老師有一點(diǎn)兇。那時(shí)候，我就想當一名校長(cháng)，因為校長(cháng)可以治理整個(gè)學(xué)校。我要讓全校老師對學(xué)生特別溫柔，而且每天每門(mén)功課只布置一個(gè)小作業(yè)。學(xué)生一個(gè)星期只用來(lái)學(xué)校三天上課，其他兩天隨他們干嘛。
不過(guò)到了三年級我就不想當校長(cháng)了，改當旅行家了。因為我覺(jué)得當校長(cháng)不能讓學(xué)生不上學(xué)，校長(cháng)要聽(tīng)教育局的，教育局肯定不會(huì )同意的。所以，我就想當旅行家了，因為當旅行家可以不用學(xué)習，天天游山玩水，而且可以住頂級酒店，那樣的生活多爽��！
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
窗外陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)地滲進(jìn)來(lái)，我把空調的葉片拉下來(lái)，好讓那縷縷暖風(fēng)不斷吹向我，然后把它想象成陽(yáng)光在慢慢溶化我。整個(gè)樓很安靜，今天開(kāi)始放假了，我在值班，站好最后一班崗。從圣誕開(kāi)始，身邊發(fā)生了太多的事，一時(shí)有些混亂，理不清自己的頭緒。只是看新年漸漸走進(jìn)，就在想，一切都會(huì )過(guò)去的�？鞓�(lè )的，憂(yōu)傷的，記得的，忘掉的……沒(méi)有什么可以留下。
然后，一覺(jué)醒來(lái)，我們已站在21世紀了。另一個(gè)新的開(kāi)端。應該是有陽(yáng)光有夢(mèng)想的吧。夢(mèng)想在心里，去到一個(gè)沒(méi)人認識的地方，過(guò)平凡的`日子，有陽(yáng)光，有鮮花，有屬于自己的小屋。即使很難實(shí)現，且讓我擁有它吧，至少在我的心底。還是做個(gè)現實(shí)的人，他們說(shuō)。那么，新年里，我希望可以有大把時(shí)間看看書(shū)，寫(xiě)點(diǎn)東西。對著(zhù)陽(yáng)光發(fā)發(fā)呆。有機會(huì )再去看看海。遇到一個(gè)等了很久的人……還有還有，好多的事情想去做。終于發(fā)現自己是一個(gè)很貪心的人。還好，有希望算幸福的吧，總好過(guò)絕望。
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