[精]關(guān)于夢(mèng)想的作文15篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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關(guān)于夢(mèng)想的作文1
繪畫(huà)對我來(lái)說(shuō)有一種特殊的吸引力。水墨、素描、水彩中，我更鐘愛(ài)油畫(huà)。
很小很小的時(shí)候，爸媽不管我。大概是想補償我吧，所以每到佳節，他們會(huì )抱著(zhù)大大的禮物討我歡喜�？纱┲�(zhù)公主裙的洋娃娃我可不喜歡，我只喜歡那可以畫(huà)出任何顏色的油畫(huà)棒。閑暇時(shí)刻，捧出白紙，趴在外婆腿上哼著(zhù)小曲，畫(huà)上癮了。外婆從不批評我，指著(zhù)方正的太陽(yáng)、黑色的小草從不批評，淡淡地一笑："旖旖，畫(huà)得真好看。"
上了幼兒園，老師讓我們畫(huà)畫(huà)，我總挑顏色多樣的油畫(huà)棒，趴著(zhù)畫(huà)起來(lái)了，畫(huà)得滿(mǎn)手都是。我總是想著(zhù)，把天空涂成綠色，把大樹(shù)涂成藍色，會(huì )不會(huì )比原來(lái)更好看呢?有一次我真這么做了，卻被旁邊的小朋友笑話(huà)著(zhù)，說(shuō)，我連顏色都分不清。聽(tīng)慣了外婆哄我的甜言蜜語(yǔ)，我哭了。
上小學(xué)了，學(xué)習忙碌，畫(huà)畫(huà)成了我的業(yè)余愛(ài)好。經(jīng)我的軟磨硬泡，媽媽幫我報了油畫(huà)班。一星期兩節課，周四傍晚和周日傍晚。三年級下學(xué)期周五的早晨數學(xué)考試，我心不在焉，一直逐磨著(zhù)該如何應付美術(shù)老師布置的作業(yè)一一狐貍。一只狐貍?我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)狐貍，狐貍，大概是橙色的吧?動(dòng)畫(huà)片里的狐貍都是這個(gè)顏色。那用上橘紅、橘、黃三種顏色漸變會(huì )好看嗎?可我沒(méi)有橘紅啊?自己調嗎?想著(zhù)想著(zhù)，試卷也不做了，腦筋也不轉了，一個(gè)勁地在草稿本上打起狐貍的輪廓。那天放學(xué)回家，住在隔壁的數學(xué)老師向媽媽簡(jiǎn)單地匯報我近來(lái)的情況及這次數學(xué)考試的`成績(jì)，說(shuō)我交了一面白卷，考試的時(shí)候在畫(huà)畫(huà)。媽媽勃然大怒。老師接著(zhù)說(shuō)：“孩子還聰明，題目會(huì )做，就是愛(ài)走神......”“老師，不好意思，是我們缺乏管教，我一定......”后面的我記不清了，反正媽媽不再同意我去畫(huà)畫(huà)。我急了，和媽媽吵。媽媽很生氣，把自己鎖房里，飯也不吃。外婆勸導我應該好好學(xué)習，不要讓媽媽操心。
從此，為了能爭取畫(huà)油畫(huà)的機會(huì )，我拼命地學(xué)習，我發(fā)現只要把書(shū)本上的題目稍稍往外延伸一點(diǎn)思路，就能編很多很多題目。我的成績(jì)也提高了很多�？商岣叱煽�(jì)后，媽媽更認為我是因為沒(méi)有畫(huà)畫(huà)分心而提高成績(jì)的，仍是不讓我繼續畫(huà)畫(huà)。
媽媽不讓我學(xué)，我就自己學(xué)。每到空余時(shí)刻，寫(xiě)生。一切仿佛又回到了小時(shí)候。
“媽媽?zhuān)娴�，我真的很喜歡很喜歡畫(huà)畫(huà)，我也偶爾躺在床上，幻想：如果自己是一名畫(huà)家，該多好多好!媽媽?zhuān)愣畣?直到現在，你還不肯讓我再學(xué)畫(huà)畫(huà)。我撥動(dòng)著(zhù)大大的空空的油畫(huà)棒盒，構思著(zhù)我自己的夢(mèng)，我想為藝術(shù)奉獻自己。媽媽?zhuān)灿袎?mèng)嗎?您落空過(guò)嗎?您不能讓女兒圓夢(mèng)，能起碼陪她追夢(mèng)嗎?不過(guò)，我會(huì )堅持，我要畫(huà)完那一幅夢(mèng)想的油畫(huà)�！�
我們這個(gè)年紀的夢(mèng)，這個(gè)年紀鐘愛(ài)藝術(shù)的夢(mèng)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文2
理想是什么？人活一世，草木一秋，人非草木，魂魄主心，吾將上下而求索。人有了一個(gè)志向，一個(gè)理想，生命才有了，飛翔的翅膀才會(huì )過(guò)得有滋有味，才能最大限度發(fā)揮自己的價(jià)值，不枉度人生。
山立在地上，人立在志上，有志走遍天下，無(wú)志寸步難行。少年的青春就應該明媚而又燦烈，一如早晨初升的紅日，沒(méi)有夢(mèng)想的青春，就像沒(méi)有太陽(yáng)的早晨，昏暗陰沉，不見(jiàn)天光，缺乏生氣和活力。
我吹過(guò)晚風(fēng)，吹過(guò)落日，藏在一個(gè)又一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的黑暗中驚醒。我每每想要放棄時(shí)，內心總有一個(gè)聲音在告誡我：我還有夢(mèng)想，它還沒(méi)有實(shí)現，光說(shuō)不做算什么東西。我于是開(kāi)始給自己心理暗示，課本上于是多了幾句“dreamismylife�！�，時(shí)刻謹記自己要好好活著(zhù)，為夢(mèng)想而活。是夢(mèng)想給了我希望，從暗處拉了我一把，并親手抓住了我的陰影，從此我的世界天光大亮。他的存在對我來(lái)說(shuō)像是在深不見(jiàn)底的幽谷中一縷殘存的光，脆弱且微小，卻也能照亮一方天地，比如，照亮我的心，擦亮我的雙眸。
我不是天賦異稟的人，在茫茫人海中甚至顯得有些平庸�？晌颐靼�，我的人生不應該是一首潦草詩(shī)，不是成功的人才可以有夢(mèng)想，而是有夢(mèng)想的人才能成功。
從一二年級的看圖寫(xiě)話(huà)到七八年級的長(cháng)篇大論，我從未放棄，也從未想過(guò)放棄。我的.文學(xué)天賦并不出眾。但我一直相信努力創(chuàng )造奇跡，雖然我的寫(xiě)法十分拙劣，但我寧愿永遠執著(zhù)于我的熱愛(ài)，我的目標，是諾貝爾獎。
無(wú)論是小學(xué)的語(yǔ)文老師，還是初中的語(yǔ)文老師，都給了我極大的鼓勵和極高的評價(jià)。這極大的增強了我的自信心。小學(xué)的語(yǔ)文老師說(shuō)我的作文總能讓人眼前一亮，甚至還說(shuō)我的作文可以當范文。初中的語(yǔ)文老師也常常說(shuō)我的作文讀起來(lái)有一種意境美，富有詩(shī)情畫(huà)意。我報名參加過(guò)不少作文比賽，雖然最后大多都無(wú)果，但我還是會(huì )捧著(zhù)那為數不多的獎狀傻笑好半天。沒(méi)有思緒的時(shí)候看上幾眼，因為文思泉涌，這大概就是理想的力量吧。
我知道這個(gè)目標遙不可及，甚至從一個(gè)平庸的人口中聽(tīng)來(lái)有些荒謬。這樣的想法常常讓別人以為我是在信口開(kāi)河。但我還是大大方方的，毫不避諱的在人前訴說(shuō)著(zhù)我的夢(mèng)想，我說(shuō)我想當作家，我要出版好多好多的書(shū)。媽媽總是勸我去考醫生或者老師，畢竟那是大家公認的鐵飯碗。她認為這個(gè)職業(yè)的不穩定性太多了，如果不出名，書(shū)一輩子也不會(huì )暢銷(xiāo)的。我不以為然，神氣地說(shuō)：“那我就去當專(zhuān)欄的簽約作者”我找了很多理由，最后還是媽媽敗下陣來(lái)，隨我去了，她認為我能養活起自己就行。
夢(mèng)想有著(zhù)神秘的力量，它可以使病入膏肓的人戰勝死神，它可以使迷茫不前的人超越自我，它可以使迷失自我的人迷途知返，它同樣可以使我的人生光芒萬(wàn)丈。
關(guān)于夢(mèng)想的作文3
學(xué)生時(shí)代的美好，在于它滿(mǎn)足了諸多人人性的弱點(diǎn)
每個(gè)人在回憶學(xué)生時(shí)代時(shí)，都繞不開(kāi)一個(gè)詞：純真。
學(xué)生時(shí)代的友誼很純真，一起哭，一起笑，一起偷睡懶覺(jué)。
學(xué)生時(shí)代的集體很純真，軍訓時(shí)抱怨教官，合唱時(shí)吐槽訓練，也不妨礙你們送教官和賽后聚餐哭得稀里嘩啦。
而在職場(chǎng)，只有生意，沒(méi)有友誼。
自然的，在一次次職場(chǎng)交鋒之后，你會(huì )懷念那個(gè)所謂真心流淚沒(méi)有爾虞我詐的學(xué)生時(shí)代。
學(xué)生時(shí)代最好的朋友，通常來(lái)源于同桌和室友，友誼的強度往往取決于空間和距離。
與其說(shuō)是你選擇了你的朋友，不如說(shuō)是上帝分配了你的朋友。
你時(shí)常感慨，為什么當初那么好的朋友，后來(lái)都成了最熟悉的陌生人。
你將此歸咎于人離開(kāi)了校園就變得世故，故作深沉的嘆一句再深的友誼也敵不過(guò)時(shí)間和距離，但你并不會(huì )去想，是純真不再，還是你太幼稚。
學(xué)生時(shí)代沒(méi)有太多利益沖突，兩個(gè)性情不悖的人朝夕相處，怎么著(zhù)也能日久生情，成為“好朋友”。
但僅憑距離得來(lái)的友誼，大概只能當做排遣孤獨的止痛片。
友誼是否經(jīng)得起考驗，請先放下那些公主病和心理依賴(lài)，成長(cháng)為一個(gè)獨立的人，再來(lái)審視這個(gè)嚴肅的話(huà)題。
一者，真正志趣相投，價(jià)值觀(guān)相合的人能分隔多年仍然一見(jiàn)如故，這樣的朋友不多，請你務(wù)必珍惜。
二者，成人世界只看利弊，你為別人創(chuàng )造價(jià)值了嗎？你的既有價(jià)值能長(cháng)期維持嗎？
這是學(xué)生時(shí)代后的游戲規則。
我承認學(xué)生時(shí)代的美好，但它之所以美好，正是因為它滿(mǎn)足了許多人性的.弱點(diǎn)：
讓人不操心物質(zhì)的瑣碎，不承擔犯錯的責任，不經(jīng)歷精神獨立的痛苦成長(cháng)也能夠擁有輕松自在的生活。
你可以把學(xué)生時(shí)代當做一種恩賜，當做美好回憶，但絕不是生活的常態(tài)。
生活的常態(tài)是用自己的價(jià)值贏(yíng)取物質(zhì)的繁榮，用更好的表現來(lái)彌補失敗與過(guò)錯，先成長(cháng)為三觀(guān)完整的獨立的人再來(lái)找志同道合的朋友。
人應該從創(chuàng )造中獲取快樂(lè )，而非從回憶中獲取滿(mǎn)足。
從校園到社會(huì )，就像孫悟空戴上了緊箍咒，突然就有了許多不得不完成的任務(wù)，不得不聽(tīng)的命令和不得不守的規則。
西天取經(jīng)的路上，他一定也時(shí)常懷念那花果山自由自在的美猴王時(shí)光。
但沒(méi)有緊箍咒，恐怕他也成不了齊天大圣。
所以，當你離開(kāi)校園走入社會(huì )，別再沉湎于學(xué)生時(shí)代，把它當做美好回憶，帶上所有的責任和負擔，這樣才能迎接你的大圣歸來(lái)。
高考結束算什么，你的廣闊人生才剛剛開(kāi)始。
關(guān)于夢(mèng)想的作文4
世界不斷的發(fā)展著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。而這都來(lái)源于人類(lèi)在前進(jìn)，那么人類(lèi)又是為了什么而前進(jìn)呢？這就因為人類(lèi)有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了目標，就能對人生積極領(lǐng)悟。為了夢(mèng)想，我堅持不懈，五關(guān)斬六將，努力奮斗。
為了夢(mèng)想，堅持不懈
來(lái)到充滿(mǎn)消毒藥水的醫院，眉頭不由得鄒緊�？吹街赝談倧姷哪棠掏蝗灰货瓴黄鸬靥稍诖采�，我的心不由得一緊。鼻子酸酸的留在眼眶的淚堅強的沒(méi)有流下來(lái)。握著(zhù)奶奶粗糙發(fā)腫的手看著(zhù)奶奶日漸變得憔悴瘦骨嶙峋的身體，只能憑靠藥水來(lái)維持生命。與他交談時(shí)，她也只能張張嘴巴，困難的發(fā)出“咿呀”的聲音。
這時(shí)，穿著(zhù)一身白袍醫生按時(shí)復查。我愣在一旁聽(tīng)醫生講著(zhù)一些專(zhuān)業(yè)名詞，“……癌癥晚起……尿道發(fā)炎……密度……高度……醫生治療條件有限……現在只能掉一些胰島素……藥水調理身體……”從一些詞中我了解到奶奶也命不久矣了，癌癥很難治療。也只能過(guò)一天算一天。此刻的我多么恨自己無(wú)能為力吖�；氐郊液�，我思考了很多心中想學(xué)醫的愿望越來(lái)越強烈，不管是為了家人，也是為了廣大人民。尤其是的`了癌癥難以治療的病人，我想讓這個(gè)世界的醫學(xué)更上一層樓、開(kāi)發(fā)更多能治各種抗癌的激素。但是，靠現在的我還不行。我只能一步步做起。學(xué)好知識，而且每天都要堅持鍛煉身體，如果連自己的身體都搞不好，還怎樣治療別人的身體？然后，每個(gè)周末一抽空舊研究醫學(xué)知識，了解完人的身體結構，就了解人的穴位，血管脈搏等等。為了夢(mèng)想，我堅持不懈！
為了夢(mèng)想，過(guò)五關(guān)斬六將
當父母得知我學(xué)醫時(shí)，都反對。因為他們怕我將來(lái)在醫院要是染上了病體可不得了。聽(tīng)到他們不同意的口氣我一急，連忙勸解父母：“這個(gè)世界多的是醫生，怎么沒(méi)看他們全病倒了，以后要是你們有什么頭暈身熱的，我還可以看看，而且做醫生可幫助更多病魔纏身的人……”經(jīng)過(guò)我無(wú)數次的強調醫學(xué)好處多多，父母終于答應了我。這頭還沒(méi)應付的來(lái)，那頭就出問(wèn)題了。原來(lái)是朋友怨我只顧著(zhù)看醫書(shū)而忽視了他們，我又忙著(zhù)解釋并保證會(huì )安排好時(shí)間，兩者兼顧，終于，所有的問(wèn)題都解決了，可以安心的學(xué)習了。為了夢(mèng)想，我過(guò)五關(guān)斬六將！
為了夢(mèng)想，努力奮斗
為了學(xué)習和醫學(xué)兩不耽誤，我十分用心，每節課完了，都會(huì )盡快完成當日作業(yè)，只為了晚上有更多時(shí)間復習和看醫書(shū)。凡是背書(shū)默寫(xiě)方面絕不馬虎、上課集中精神。當然下功夫也不能少。俗話(huà)說(shuō)好記性不如爛筆頭。每科的筆記都詳細記錄著(zhù)。當醫生方面不太理解的專(zhuān)有名詞，我都花更多時(shí)間去專(zhuān)研究直至理解。有時(shí)也會(huì )發(fā)表下自己的感受，總結一下。為了夢(mèng)想，我努力奮斗！
望著(zhù)廣闊的天空，展開(kāi)飛翔的翅膀，載著(zhù)美好的夢(mèng)想，向前更遠的地方去。為了夢(mèng)想，我堅持不懈、過(guò)五關(guān)斬六將、努力奮斗、直至飛到人生的終止點(diǎn)。
關(guān)于夢(mèng)想的作文5
小草的夢(mèng)想是挺拔高大；樹(shù)木的夢(mèng)想是直插云霄；云的夢(mèng)想是給大地帶來(lái)甘露。我有一個(gè)夢(mèng)想，希望生活在一個(gè)潔凈的世界里。
每當我放學(xué)回家，總能聽(tīng)見(jiàn)路上的汽車(chē)發(fā)出“突突”的噪音，一團團的污濁氣體飛向天空。
每當我路過(guò)路邊的草地時(shí)，總能看見(jiàn)有許多人在花壇下的樹(shù)蔭里自在的納涼，腳下的草東倒西歪，奄奄一息。
每當我回家時(shí)，總能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)上，牽著(zhù)一根根的線(xiàn)，上面掛著(zhù)五顏六色的衣物，樹(shù)上傷痕累累。
如今，祖國的大地上，肆虐的狂風(fēng)席卷著(zhù)大地，呼嘯著(zhù)將沙土拋向草原，小草們被沙土蓋住了，慢慢的死去，又一塊沙漠形成了，許多的草兒想挽救回這塊土地，紛紛的上前阻擋風(fēng)暴的襲來(lái)。正當草兒們正與狂風(fēng)相抗時(shí)，人們飼養的牲畜們不停地吃著(zhù)這些勇敢的戰士們�？耧L(fēng)再一次向大地襲來(lái)，勇敢的.戰士們支撐不住，紛紛倒下了。
這塊土地失去了，可是我們還有連綿萬(wàn)里的山脈和遼闊的森林，還有一望無(wú)際的大草原呢！但是愚昧無(wú)知的人們呢？沒(méi)有預知到一場(chǎng)災難的來(lái)臨，肆無(wú)忌憚的破壞著(zhù)大地上的生靈，砍伐著(zhù)勇敢的勇士們。大自然在一直不斷的循環(huán)著(zhù)，維護著(zhù)生態(tài)的平衡，死而復生，生而赴死，生命沒(méi)有斷續過(guò)。人們破壞著(zhù)環(huán)境，必會(huì )遭到大自然的報復。我們每天呼吸著(zhù)汽車(chē)廢氣與工業(yè)廢氣的結合體，我們的肺已經(jīng)遭到了極大的破壞。
我們破壞環(huán)境，搬起石頭砸自己的腳——自食其果。由于二氧化碳的濃度增高，我們正在面臨著(zhù)全球變暖的局面。兩極冰帽溶解，海平面增高，嚴重的威脅著(zhù)人類(lèi)的生存，每年海平面上升，沿海的人民到時(shí)候不得不舉家遷移。據不完全統計，廣東沿海的海平面正以每年一厘米的速度上升，至20xx年海平面可上升30厘米，到時(shí)珠三角有1000多平方公里的區域和海島面臨被淹的危險，數以百萬(wàn)計的人口需要遷移！
保護環(huán)境是我們的責任，我們應該從小事做起，多種樹(shù)，增加植被的覆蓋率，少扔垃圾。在此方面，有些國家就做得比我們好，在日本，他的森林覆蓋率達到了67%，這是一個(gè)多么高的覆蓋率��！日本的綠環(huán)境、造林觀(guān)念和方法，對于我們祖國的森林保護和植樹(shù)造林以及各地正在進(jìn)行的生態(tài)建設和生態(tài)恢復，是非常有啟發(fā)和借鑒意義的。期待著(zhù)我們祖國的綠環(huán)境早日形成。
我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力奮斗吧！
關(guān)于夢(mèng)想的作文6
哪有什么一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼。
——題記
記得這樣一句話(huà)：如果夢(mèng)想有捷徑的路，那這條路的名字一定就叫堅持！每當我遇到困境時(shí)，每當我想放棄時(shí)，這句話(huà)總是會(huì )敲打在我的心上，它逼迫著(zhù)我不斷的前進(jìn)，也讓我在實(shí)現夢(mèng)想的道路上前進(jìn)了一步又一步！
一個(gè)人幼時(shí)在心中播下的種子，會(huì )決定著(zhù)他未來(lái)的成就和地位。因為每個(gè)人的夢(mèng)想跟理想不一樣，因此，現在社會(huì )上的人漸漸的有了區別，人也分出了三六九等，往往的，這些人會(huì )與他們的夢(mèng)想漸行漸遠，而當他們再一次想起自己兒時(shí)的夢(mèng)想時(shí)，會(huì )覺(jué)得后悔不已，但那時(shí)也沒(méi)有辦法彌補了。
一個(gè)人在一次次失敗后重新踏上新的征程，一個(gè)人上臺，一個(gè)人下臺，天真地認為一直練就會(huì )練到最好，可是終究抵不過(guò)失敗所帶給你的一次次沖擊，因此，在這條充滿(mǎn)荊刺的路上，總會(huì )有人退縮，也不乏有很多人會(huì )迎難而上，登上成功的頂峰。
我不想做那溫室中的花朵，它經(jīng)不起飛吹雨打；也不甘心做拔地而起的樹(shù)木，它沒(méi)有自由可在；我想做一只在天空中遨游的雄鷹，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，也沒(méi)有自由的限制，可以看得見(jiàn)最美好的事物，擁有自由自在的權力。
我不去想什么時(shí)候才能實(shí)現夢(mèng)想，因為我知道，有些事情，你早知道是沒(méi)有用的，你早想好了這件事情卻沒(méi)有付出實(shí)際的行動(dòng)，也是沒(méi)有用的，關(guān)鍵就在于，當你的目標非常的模糊不清，甚至看不清前方的路時(shí)，你會(huì )怎么做？是一籌莫展，自甘墮落？還是充實(shí)情緒，再次出發(fā)？我相信，更多的人會(huì )選擇后者，因為他們心里清楚，他們要通向的遠方，是榮譽(yù)的殿堂，而不是伸手不見(jiàn)五指的深淵。
現在，我不不會(huì )在沉淪在沒(méi)有翅膀的天空下，因為，我要重新拾起自己的那雙可以飛翔的翅膀，在人生路途的每一站上，都要留下成長(cháng)的痕跡。哪怕堅持到最后，夢(mèng)想依舊沒(méi)有實(shí)現，但是曾經(jīng)我努力過(guò)了，奮斗過(guò)了，拼搏過(guò)了，不會(huì )給自己的青春留下一絲的怨恨。
順境會(huì )讓我們離夢(mèng)想越來(lái)越近，但是逆境，又何嘗不是鍛煉我們刻苦奮斗的意識呢？我想要的未來(lái)不是一片荒漠，因此，不論順境還是逆境，我都會(huì )揚起夢(mèng)想的船帆，做自己的船手，在蔚藍的大海中乘風(fēng)破浪，堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，堅持著(zhù)遠航的方向，擁有超越一切的力量，將自己曾經(jīng)的'不甘與失敗，統統拋向大海，讓其為自己埋葬那些失敗，重新開(kāi)始新的征程。
重拾心中那顆早已埋下的夢(mèng)想，用自己堅定的腳步去遠航，遠航在屬于自己的那片海上，飛翔在屬于自己的那片天空，漂泊在蔚藍的天空下，堅信自己，夢(mèng)想一定會(huì )成為現實(shí)。
吹響那夢(mèng)想遠航的鳴笛，掛上奮斗的風(fēng)帆，不再為一絲絲的失敗而畏縮不前，拾起那個(gè)堅強的心，一路前行。始終記得：夢(mèng)想是一定要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？
關(guān)于夢(mèng)想的作文7
“兒子，你一定要考上北大�！币呀�(jīng)69歲的溫海東永遠無(wú)法忘記高二那年父親臨終前的遺愿。盡管隨后付出了艱辛的努力，他最終還是因為政審原因，被擋在北大校門(mén)外。大學(xué)畢業(yè)后，溫海東被分配到南陽(yáng)市做中學(xué)教師。經(jīng)歷過(guò)一段失敗的婚姻后，經(jīng)人介紹，他和同樣離異的張運蘭相識，并重組了家庭。1985年9月12日，他們迎來(lái)了女兒溫暉的降生。中年得女，溫海東激動(dòng)極了，看著(zhù)襁褓中女兒粉撲撲的面龐，讓女兒替自己圓北大夢(mèng)的念頭在他心頭熊熊燃燒。
溫海東決心從小好好培養女兒，并制定了周密的學(xué)習計劃：兩歲時(shí)，溫暉開(kāi)始畫(huà)畫(huà)、認字；三歲時(shí)已能讀書(shū)看報，識字上千；六歲時(shí)，溫暉學(xué)完小學(xué)的全部課程，被父親直接送去讀小學(xué)三年級。初中時(shí)，溫海東讓女兒就讀于自己所在的中學(xué)，便于掌握女兒的一舉一動(dòng)。父親的.苛刻，讓溫暉很不滿(mǎn)，可她又無(wú)可奈何。
初三那年，溫暉參加全國數學(xué)奧林匹克競賽，獲得了一等獎，一下子引起了人們的注意，南陽(yáng)、鄭州等地許多重點(diǎn)高中愿意免試錄取她。溫海東比較之后，給女兒選擇了位于新鄉的河南師范大學(xué)附中，因為那里每年有很多學(xué)生考入北大。得知父親讓自己去離家幾百公里外的新鄉市讀書(shū)，溫暉急得哭了，她懇求父親：“您就讓我在南陽(yáng)讀書(shū)吧，我不要離開(kāi)你們，我會(huì )加倍努力，一定考上北大�！笨吹綕M(mǎn)臉淚水的女兒，溫海東的心揪成一團，可為了圓北大夢(mèng)，他狠心做了決定：“這是你最好的選擇，好好學(xué)習，沖刺北大!”
含著(zhù)淚到河南師大附中后，溫暉開(kāi)始了封閉式學(xué)習。20xx年高考，16歲的溫暉以698分考入北大。這時(shí)，溫海東又替女兒做了個(gè)決定：填報了數學(xué)系。其實(shí)，溫暉更喜歡文科，可父親根本不聽(tīng)她的。收到北京大學(xué)數學(xué)科學(xué)學(xué)院錄取通知書(shū)的那一刻，溫暉哭了，她根本不知自己是激動(dòng)，還是悲傷。
與溫暉復雜的心情形成鮮明對比的是，父母樂(lè )得合不攏嘴。溫暉發(fā)現一向不茍言笑的父親變了，他一遍遍地向親朋說(shuō)著(zhù)她考上北大的事，言語(yǔ)中充滿(mǎn)自豪、驕傲。溫暉看著(zhù)這一切，不但高興不起來(lái)，反而開(kāi)始痛恨起北大來(lái)。她認為，在父親眼里，北大甚至比她更重要。
去北大報到前，溫暉被父親帶到爺爺的墳前祭奠。溫海東含淚道：“溫暉考上北大了，您老人家可以安息了!”父親的舉動(dòng)，讓溫暉再也忍不住了，她質(zhì)問(wèn)道：“你的夢(mèng)圓了，可你想過(guò)我的感受嗎?北大奪走了我的自由和歡樂(lè )，我恨北大!”溫海東怎么也沒(méi)想到，自己好不容易把女兒送進(jìn)北大，她不但不感恩，反而對自己產(chǎn)生了這么深的誤會(huì )。
關(guān)于夢(mèng)想的作文8
我，13年。13歲的我，13歲的夢(mèng)想，13歲的收獲漫長(cháng)而有短暫的13年，我學(xué)會(huì )了許多，但也失去了許多。我似乎失去了一件很重要的東西，它是什么？我不停的尋找。
沉思之春
春天是沉思的季節，是反省的季節。
我拿著(zhù)111分（120分滿(mǎn)分）的'英語(yǔ)卷子興沖沖地往家走。我英語(yǔ)平時(shí)只能考一百零幾分，今天考了111分，太高興了��！要馬上回家報告。
回到家，發(fā)現還早，媽媽不可能這么早回來(lái)。突然看見(jiàn)表妹來(lái)了。她早已睡著(zhù)了，臉上還有亮晶晶的東西----那是淚珠。我驚奇極了，看見(jiàn)一張數學(xué)試卷：99分（100分滿(mǎn)分）。我愕然了，不由自主的摸了摸那張111分的試卷。
我隱隱約約意識到我失去了一種東西，是什么？
灼熱之夏
這個(gè)夏天很熱。
我騎著(zhù)車(chē)子去買(mǎi)棒冰，掏錢(qián)是一個(gè)五角錢(qián)調皮的滾進(jìn)了下水道，我沒(méi)有去撿它�！按蟾绺�，你的錢(qián)！”當我咬著(zhù)棒冰蹬起自行車(chē)要走時(shí)，一個(gè)清脆的童聲在我身后響起。扭頭一看，一個(gè)約摸五六歲的小男孩兒，胖乎乎的小手里捏著(zhù)那枚粘滿(mǎn)污泥的硬幣�！坝憛��！蔽乙皇謱糯蝻w，蹬起車(chē)就走�；仡^看時(shí)那個(gè)小男孩兒仍然咬著(zhù)嘴唇站在那兒，我突然覺(jué)得臉很燙，頭上冒出汗珠，盡管我吃著(zhù)棒冰。
“你把他丟掉了�！币粋�(gè)聲音說(shuō)。
它是什么？我不知道。
苦悶之秋
星期五，我去同學(xué)家，但媽媽并不知道。
我回家已經(jīng)很晚了，媽媽一直在等我吃飯�！霸趺唇裉焱砩戏艑W(xué)這么晚？”媽媽輕輕的問(wèn)�！班�，我們講了一張卷子，晚了點(diǎn)兒�！眿寢寷](méi)有起疑，她只是溫和的對我說(shuō)：“快吃飯吧，飯菜都涼了�！眿寢尀槭裁礇](méi)有起疑，也許我在她心目中還是小時(shí)誠實(shí)的我，可是媽媽?zhuān)膬鹤觿偛膨_了您呀！
那頓飯我吃的很苦很苦。
我似乎知道它是什么了!
懺悔之冬
冬天常下雪，路很滑。
這可惡的雪使我將一位老奶奶撞到在地上，她呻吟著(zhù)。沒(méi)有起來(lái)，似乎傷到了那里、我當時(shí)就楞了，腦子里想的是：“我得賠錢(qián)嗎？我攙扶她起來(lái)嗎？”在朋友的慫恿下，我狼狽地逃離了現場(chǎng)。
晚上我失眠了，邪惡和善良沖突的很厲害。
我夢(mèng)見(jiàn)了上帝，他沒(méi)有懲罰我，也沒(méi)有讓我下地獄，因為他回答：“你還不算太壞。因為你知道了自己失落了很重要的東西！”
尋找什么
我失落了什么？我尋找著(zhù)什么？我失落的是童心，是純真，是善良，是誠實(shí)。我要拭去心靈中的灰塵，重新找回我失去的東西。請相信我，我將為此而努力。
關(guān)于夢(mèng)想的作文9
我像一顆種子，發(fā)芽成長(cháng)，漸漸地開(kāi)始遐想，對這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，正如磁石吸引著(zhù)一顆釘子。終于，離開(kāi)了那溫暖的巢，出去歷練一番，漸漸地，有了一個(gè)夢(mèng)。
滿(mǎn)懷憧憬來(lái)到這個(gè)校園，每一步走地很小心，怕踩痛了她，但那眼卻好不老實(shí)，東張西望，貪婪地捕捉一切“新事物”。走進(jìn)教室的第一步，心中又是好奇，見(jiàn)到同學(xué)不禁靦腆，像一只小貓躲在角落里觀(guān)察環(huán)境似的。漸漸地，同學(xué)們熟了，說(shuō)話(huà)也放開(kāi)了。就連我這個(gè)靦腆的小伙子也放開(kāi)了。
從開(kāi)學(xué)到接下來(lái)的一件事讓我至今仍暖在心頭。
仍對新環(huán)境充滿(mǎn)了好奇，而自己因為性格不敢讓自己出去，正好有個(gè)合得來(lái)的同學(xué)約我出去，心中喜，跟著(zhù)出去了。一出去便面對南面的“小樹(shù)林”開(kāi)始了掃蕩，這兒看看，那兒瞧瞧，突然從上方掉下一張飯卡來(lái)，抬頭便看到幾個(gè)打鬧的女同學(xué)，飯卡丟了也沒(méi)感覺(jué)到，我拾起后，一邊跟著(zhù)她，又在思考怎么說(shuō)，正想著(zhù)，她們卻停下來(lái)，這一下子正好對了個(gè)面，我不知所措，強擠出幾個(gè)字“同學(xué)，你…飯卡還在嗎？這張……”把卡遞過(guò)去之后，那同學(xué)雙手接過(guò)卡后，連忙說(shuō)“謝”。那一刻心中充滿(mǎn)了一種從未感受過(guò)的暖意，我回了句“不客氣”。那幾天心中暖暖的，原來(lái)助人是如此快樂(lè )，是啊，快樂(lè )也是如此簡(jiǎn)單，心中的一扇門(mén)被打開(kāi)了。
助人得到的是快樂(lè )，卻也少不了誤會(huì )。
那日，有同學(xué)玩鬧，把一同學(xué)桌上的書(shū)立碰掉了，但那同學(xué)仍在打鬧，我見(jiàn)很近，便動(dòng)手拾，書(shū)不多，剛開(kāi)始拾，見(jiàn)一個(gè)生氣的同學(xué)進(jìn)來(lái)，見(jiàn)到他書(shū)立倒了，便更怒了，我不知所措，下意識地說(shuō)了句“對不起”。他一把推開(kāi)我開(kāi)始整理書(shū)立，此時(shí)那兩個(gè)打鬧的同學(xué)回來(lái)道歉，他思考了一會(huì )兒，馬上向我道歉，我說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，但也去不了他的.尷尬，我借有事就出去了。心中好笑而又快樂(lè )，生活中難免有誤會(huì )，學(xué)會(huì )寬容理解，即使要被誤會(huì )，也要幫助，心中無(wú)愧，也會(huì )快樂(lè )，此時(shí)心中的又一扇門(mén)被打開(kāi)了。
生活中，別人會(huì )遇到麻煩，那怕不認識幫助使人快樂(lè )，哪怕被誤會(huì )，問(wèn)心無(wú)愧，也會(huì )收獲一份快樂(lè )。說(shuō)一句謝謝，回一句不客氣，道一聲對不起，應一句沒(méi)關(guān)系，若是每個(gè)人多一點(diǎn)愛(ài)，那么世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。我的夢(mèng)，小而言之是成為一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧、有德的人，大而言之是想處在一個(gè)和諧的社會(huì )之中，那么丑言臟話(huà)便會(huì )被消滅，便可以使國家、民族高抬頭、雄赳赳。
關(guān)于夢(mèng)想的作文10
夢(mèng)想，一個(gè)人怎么沒(méi)有夢(mèng)想呢？沒(méi)有夢(mèng)想的人，生活平淡如水；有了夢(mèng)想，才有了奮斗目標。我有一個(gè)夢(mèng)想：學(xué)好文化知識，長(cháng)大后為祖國效力，做一名出色的中國人。開(kāi)學(xué)初，我們全班一起去觀(guān)看了《開(kāi)學(xué)的第一幕》，主題是：我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。片中有一種特殊的人物，他們對祖國，對社會(huì )，對生命都充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
我記得片中的故事：有一位著(zhù)名的鋼琴家因為小時(shí)候觸電而導致雙手殘廢了，但他有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后做個(gè)鋼琴家。如今他已永遠失去了雙手，再也不能彈鋼琴了。因為這一點(diǎn)，他也曾放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，但他都相信沒(méi)有了雙手，雙腳也可以彈奏出美麗的音樂(lè )。果然，他勤學(xué)苦練，幾年后他奇跡般地用自己的雙腳彈奏出了極其優(yōu)美的音樂(lè )。他自己也感嘆了：面對自己的夢(mèng)想，只要不放棄，不泄氣，就一定會(huì )成功�，F在，他做到了！
我們中國著(zhù)名的武術(shù)家李連杰，他也對自己的夢(mèng)想不放棄。李連杰5歲就愛(ài)上了中國武術(shù)，他自己下定了決心：一定要練好武術(shù)，長(cháng)大后將中國的`武術(shù)發(fā)揚光大。那個(gè)時(shí)候，中國武術(shù)受到日本侵略者的鄙視，決定要和中國武術(shù)比一場(chǎng)。但人們都相信：中國武術(shù)才是最厲害的！日本人都認為中國武術(shù)都只是小兒科，三腳貓功夫，不用幾招就能打敗中國武術(shù)。實(shí)際上不是這樣的。李連杰知道了，就決定一定要練好中國武術(shù)，我們中國武術(shù)才是最強大的。就這樣，他心頭有著(zhù)堅定的信念，一直練啊，練啊……中國武術(shù)即使受到了瞟視，他也不會(huì )放棄，會(huì )一直堅持。他一定會(huì )證明中國武術(shù)才是最強大的！
是的，誰(shuí)都有生活的權利，誰(shuí)都可以創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要你熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命，就一定可以創(chuàng )造出在即的春天，編織出屬于自己的五彩斑斕的世界。生命雖然短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的生命價(jià)值。
張海迪姐姐她熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。她是中國第一位殘疾人首會(huì )代表。她是個(gè)雙腳殘廢的人。但她沒(méi)有被殘疾所打倒，而是更堅強的去創(chuàng )造自己的生命價(jià)值。她之前有想過(guò)輕生，但她還是取消了這個(gè)信念。因為她相信，上天給予的生命是寶貴的。她也有一個(gè)夢(mèng)想，就是好好寫(xiě)作，靠寫(xiě)作為生。她小時(shí)候就熱愛(ài)寫(xiě)作。在醫院里她也常�？磿�(shū)，寫(xiě)字。因為他想只有這樣，才不會(huì )浪費生命。由于她善待生命，尊重生命，珍愛(ài)生命，最終她實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
就算生活把夢(mèng)想撕成了碎片，我們還有勇氣可以粘貼頑強；就算今天把我們放逐流浪，我們還有力量可以尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放棄，終有一天輝煌可以崛起！
我也有一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大后做個(gè)男宇航員，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想從現在開(kāi)始就要認真學(xué)習，專(zhuān)心聽(tīng)課，完成作業(yè)。為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而奮斗！
關(guān)于夢(mèng)想的作文11
四濺的水滴中尋找著(zhù)我們最初的夢(mèng)想，陽(yáng)光射過(guò)，折射出五彩斑斕的顏色——那是夢(mèng)想的顏色、綻放的花朵。 ——題記
夢(mèng)，如同枝頭梨花，隨風(fēng)而下，落得滿(mǎn)地芬芳；如同萬(wàn)家燈火，伴月而亮，惹得無(wú)數暖暈。在那夢(mèng)的枝頭，燈的盡頭，是國家，更是人民。 每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)是屬于中國的。我們每個(gè)人夢(mèng)想生長(cháng)的土壤，都深深植根于“中國夢(mèng)”。
我是一個(gè)平凡的人，卻因我的夢(mèng)而偉大，我沒(méi)有夢(mèng)想成為什么航天員，走在科技的前列；也沒(méi)有夢(mèng)想成為邊防戰士，保衛祖國的邊疆；我只想做一名很平凡的音樂(lè )老師，和孩子們一起唱出最美的音符，讓愛(ài)的雨露浸潤孩子們的心，讓幸�？M繞于心頭。我的夢(mèng)想是多么的渺小，卻又讓我自豪。 小時(shí)候，我就對音樂(lè )就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，喜歡看綜藝節目，看臺上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳，簡(jiǎn)直達到了廢寢忘食的地步。學(xué)習之余，總會(huì )靜下心來(lái)琢磨著(zhù)如何唱好歌，如何唱的更準更到位，總想著(zhù)將來(lái)有一天，站在臺上的就是我自己。那時(shí)，總覺(jué)得音樂(lè )之神總是在眷顧我，對我來(lái)說(shuō)，它是一種榮譽(yù)，一種驕傲。 上了初中，大家都有了自己喜愛(ài)的明星偶像，我也開(kāi)始找尋，找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿(mǎn)足單單地跟著(zhù)喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認可我的音樂(lè )天賦，不斷地上臺表演，磨練提高，也小有收獲。我認真體會(huì )歌詞內容，把喜怒哀樂(lè )都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個(gè)旋律。這時(shí)，對我來(lái)說(shuō)，音樂(lè )是一種心靈的呼喚，是一種情感的表達，讓我感到愜意和滿(mǎn)足。
初中畢業(yè)后，我來(lái)到登封中專(zhuān)選擇了音樂(lè )專(zhuān)業(yè)，音樂(lè )由愛(ài)好變成了我的專(zhuān)業(yè)。已經(jīng)長(cháng)大的我懂得要想實(shí)現自己的夢(mèng)想，必須付出辛勤的汗水，用頑強的意志力為夢(mèng)想插上翅膀，使自己的人生更加精彩。 現在，我每天都會(huì )練習聲樂(lè )、視唱等專(zhuān)業(yè)課，也許是上天眷顧我，我天生就有一副“金嗓子”，這更加堅定了自己的目標，每天都會(huì )歡唱起來(lái)。從心底發(fā)出來(lái)的聲音是美妙的，是會(huì )感染人的。如今的我每天過(guò)得充實(shí)而快樂(lè )，每天都會(huì )堅信自己會(huì )成功，好像我的前方屹立著(zhù)一座寶塔，而那里面就有我想要的寶藏。 有夢(mèng)想的人是最美麗的`人，有了夢(mèng)想努力拼搏的人是優(yōu)秀的人。 若中國是一棵樹(shù)，我則是一片樹(shù)葉，但是，我還是希望為能為祖國的教育事業(yè)奉獻上自己的微薄之力。我現在能做的，就是努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想。當我的夢(mèng)、每個(gè)人的夢(mèng)實(shí)現時(shí)，中國的夢(mèng)，才會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)，便是中國的夢(mèng)；中國夢(mèng)，便是我的夢(mèng)！
關(guān)于夢(mèng)想的作文12
握住青春，學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨；學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此，才能在青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸，青春是永遠不服輸的，只要你肯努力，夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。而今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時(shí)代，我們必須像海綿吸水一樣，在學(xué)習上永不知足。面對挑戰，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢？
父親患病，母親離家出走，他只剩下一個(gè)妹妹，他成了家里的頂梁柱，立志帶妹妹上學(xué)，當喜報傳來(lái)，他只能用暑假時(shí)間去打工，當別人沉浸在喜悅之中，他卻在工地上為學(xué)費在流汗，是一種什么樣的精神讓洪戰輝有這樣的動(dòng)力？是自強不息的精神、是永不退縮的毅力、是夢(mèng)想。當社會(huì )給他捐款時(shí)，他一一拒絕，他說(shuō)“我要靠我自己的力量讀書(shū)，供給妹妹。人只要活著(zhù)，就有希望”。
有這樣的.人給我們做榜樣，我們還有什么理由選擇退縮？正是他的這種永不退縮的毅力、自強不息的精神、強烈的社會(huì )責任感感動(dòng)了我，成為激勵我學(xué)習的動(dòng)力，成為這個(gè)時(shí)代的楷模。
人生是需要用苦難浸泡的，沒(méi)有了傷痛，生命就少了炫彩和厚重。只有在傷口中盛開(kāi)的花朵，才是陪伴我們默默前行的風(fēng)景。不要在意小小的委屈，難過(guò)只是你心情的點(diǎn)綴，而不是制約你靈魂的枷鎖。該銘記的夢(mèng)，就把它雕刻在心靈的石碑上；該淡忘的事，就把它融入宣泄的淚水中。讓我們從困苦中借力，在隱忍中堅強。
我們無(wú)法選擇以后的路程，但是要正確地面對已經(jīng)造成的挑戰。努力去調整，并相信自己會(huì )成功。無(wú)論你深處絕境，還是罹患疾病，你對過(guò)去無(wú)能為力，但在當下，你的未來(lái)并不那么渺茫，只要你努力，堅信自己，人生往往柳暗花明。
作為淮安信息學(xué)院的學(xué)生，受底蘊深厚的校園文化影響，有“明德、尚行”的校訓在鼓勵著(zhù)我，又有洪戰輝這樣的人時(shí)刻激勵著(zhù)我，鞭策著(zhù)我，我覺(jué)得我因該端正自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，朝著(zhù)正確的方向前進(jìn)，把自己用知識武裝起來(lái)，鑄就一個(gè)不屈的靈魂。
作為新世紀的我們，要樹(shù)立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng )造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學(xué)習，立志成才。
擁有著(zhù)夢(mèng)想的我們漸漸地成長(cháng)，雖然夢(mèng)想就像美麗而透明的泡泡一樣，隨時(shí)隨地都會(huì )一觸即碎，但是就像歌詞中所唱的：“最初的夢(mèng)想，緊握在手上；最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達；實(shí)現了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”。
因為我們的心中有夢(mèng)，所以有了一個(gè)又一個(gè)的精神支柱，所以我們的更加的充實(shí)。
這一切皆由我做主——因為我們是一群有夢(mèng)且追夢(mèng)的新青年。
關(guān)于夢(mèng)想的作文13
“夢(mèng)想”，一個(gè)比星空更美，比銀河更為廣闊的詞�？粗�(zhù)窗外淅瀝的小雨，擊打在剛突出花苞的桃花樹(shù)上。那花苞看似柔弱，但卻在雨中展露著(zhù)她的美麗。漸漸地它的花瓣展開(kāi)，露著(zhù)微羞的粉色�？粗�(zhù)陰霾的天空，它依舊以它最絢麗的美擁抱親近這個(gè)世界。由于此時(shí)的它明白，是這個(gè)世界讓它擁有一個(gè)綻放自我的機會(huì )，同時(shí)也給了它一個(gè)無(wú)比美妙的孕育的夢(mèng)。
依稀還記得那些稚嫩的聲音，談?wù)撝?zhù)他們小心翼翼的夢(mèng)。二年級，剛接觸“夢(mèng)”這個(gè)字。老師說(shuō)：“這是世上最不真實(shí)卻是人們活在這個(gè)世上的支點(diǎn)，支撐著(zhù)他們活下去�！薄皦�(mèng)”大概最適合的組合，就應該是“夢(mèng)想“了。由于有了夢(mèng)，人們才會(huì )去想要實(shí)現。這也是人實(shí)現自我價(jià)值的過(guò)程。四年級，作文“我有一個(gè)夢(mèng)想”。于是那個(gè)時(shí)候小伙伴們嘰嘰喳喳的在討論自己的夢(mèng)想，儼然一副大人模樣。那時(shí)候，我的夢(mèng)想被我埋藏在心底最深的地方，我不輕易向人吐露。由于夢(mèng)想很美卻容易破碎，但放在夢(mèng)里很安全。那時(shí)，我會(huì )花一天的`時(shí)間爬到自認為世上最巔峰的地方，只有我一個(gè)人，而世界是我的傾聽(tīng)者。我大聲喊出我的夢(mèng)想："我要一定成為一名優(yōu)秀的老師�！边@是我最初的夢(mèng)想，生怕被人發(fā)現，生怕夢(mèng)想破碎。
但終究夢(mèng)想是會(huì )改變的。那是為什么呢？自己也說(shuō)不上來(lái)。但我確實(shí)改變了，從一個(gè)唯唯諾諾，不善言語(yǔ)的小丫頭出落成一個(gè)能言善辯，性格開(kāi)朗的姑娘家。性格開(kāi)朗是別人對我的評價(jià)，由于我總是熱情待人，笑容是我的語(yǔ)言。沒(méi)有人知道我的轉變是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的挑戰心理極限。我望著(zhù)鏡子里的我，努力地咧著(zhù)笑。那笑真假，但不知什么時(shí)候，那笑那樣自然。于是我邁著(zhù)膽怯的步伐，擠出那些別人輕易說(shuō)出口的話(huà)，“你好，我叫小慧，希望我們能成為朋友”。就是這么一次次的挑戰。對的，我成為別人眼里的開(kāi)心果。但人是這樣的吧，練習能成為人的一種本能。于是，我和我的朋友們，坐在剛發(fā)芽的小樹(shù)下，談?wù)撝?zhù)我們的夢(mèng)想，與上次不同的是，我勇于向他們表明我的新夢(mèng)想和我的斗志�！蔽蚁Ｍ蔀榉g家。我希望能走向世界，以后能和以前像我一樣內向的人們述說(shuō)著(zhù)我的故事，希望世界多一個(gè)人能被我的微笑感染，能開(kāi)朗的追求著(zhù)自己的夢(mèng)想�！拔因湴恋氖稣f(shuō)著(zhù)。不擔心別人的褒貶，更不擔心夢(mèng)想會(huì )破碎。由于這一次我明白，夢(mèng)想雖然是自我的，但也可以是大眾的。我不再那樣不自信，我會(huì )向世界證明，我的夢(mèng)想……
此時(shí)的我深刻的體會(huì )到那句歌詞的真諦，“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )努力，才走的到遠方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有隱形翅膀”是的，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想，并用行動(dòng)證明。
夢(mèng)想，夢(mèng)幻卻又真實(shí)。愿你我都為夢(mèng)想奮斗！
關(guān)于夢(mèng)想的作文14
夢(mèng)想，它是無(wú)形的，你擁有它，但你永遠看不到它，它也許在你的腦子里，也許在你心里，也許它早已貫通你的每一條神經(jīng)，你不知道那是什么？
踏上初中等于走上了一條比小溪來(lái)得更兇猛的大河，無(wú)論你有沒(méi)有做好迎戰的準備，它已經(jīng)在那里等著(zhù)你，你也已經(jīng)離開(kāi)了你那依靠已久的懷抱，乘上了那不知何時(shí)會(huì )沉沒(méi)的小舟，或許你會(huì )因那海浪的咆哮而燃起斗志，或許你會(huì )因那大海的無(wú)邊而失望，不管哪一種，你終究還是要面對的。
對于這種不知何時(shí)會(huì )發(fā)生的事，最好的方法應該是樹(shù)立夢(mèng)想吧，只要有了夢(mèng)想，有了堅定的方向，你就不會(huì )在未來(lái)的大海中迷失自己，換句話(huà)說(shuō)，夢(mèng)想是指南針，指引你未來(lái)的路，夢(mèng)想是張白紙，等你來(lái)創(chuàng )造奇跡，但夢(mèng)想有時(shí)也是炸彈，當你堅定夢(mèng)想之后，困難就會(huì )迎面而來(lái)，迎戰，你可能會(huì )遍體鱗傷，逃避，你永遠是個(gè)失敗者，如果你堅持夢(mèng)想，那證明你已經(jīng)接下了那顆炸彈，接下來(lái)未來(lái)給你的戰書(shū)，你要有足夠的力量面對這一切，而夢(mèng)想則會(huì )是你最大的助手，不管你輸了還是贏(yíng)了，只要你堅持夢(mèng)想，你永遠不會(huì )是個(gè)失敗者。
也許你會(huì )問(wèn)，如果那個(gè)夢(mèng)想是錯的.呢？那我只能告訴你，夢(mèng)想永遠都不會(huì )錯，如果一個(gè)人失敗后只會(huì )將錯歸罪于那陪伴了他無(wú)數個(gè)日夜的夢(mèng)想，那只能說(shuō)他所堅持的早已不是夢(mèng)想，而是一種錯誤，夢(mèng)想不是萬(wàn)能的，無(wú)論你放棄它或者堅持，選擇者終究是你，夢(mèng)想永遠是被選擇的一方，它無(wú)法決定它的命運，無(wú)論你用什么眼光去看待它，它終究只會(huì )默默承受，所以夢(mèng)想永遠都不會(huì )錯，錯的是選擇它的人，如果沒(méi)有堅定的意志，那請你不要選擇夢(mèng)想。
也許你還會(huì )問(wèn)，那如果擁有的夢(mèng)想太多，是否應該舍棄呢，其實(shí)這一切取決于你的想法，如果你不想舍棄，哪怕你到死也沒(méi)有完成那個(gè)夢(mèng)想，我想它也不會(huì )怪你，因為它曾存在你的心里，如果你曾舍棄過(guò)它，現在又想將它拾起，我想它會(huì )欣然接受，因為你終于記起了它，但如果你只是單單擁有夢(mèng)想而不曾為它做過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)什么，我想它也應該不會(huì )被你埋沒(méi)，因為選擇了它，并不代表你可以毀滅它，你不會(huì )也不可能有這個(gè)權利。
夢(mèng)想是一顆種子，它可以在你心中扎下深根，也許你會(huì )將它連根拔起，但它會(huì )在另一個(gè)地方生根發(fā)芽，而你，在它茁壯成長(cháng)的同時(shí)，也許你正一點(diǎn)點(diǎn)衰老，總之，一切取決于你，你是要‘孤獨終老’，還是與夢(mèng)想‘同生共死’，選擇權，在你的手上。
關(guān)于夢(mèng)想的作文15
夢(mèng)想是我們的追求，是我們所向往的。鄒金宏說(shuō)：“夢(mèng)想是人與生俱來(lái)的重要財富之一，它等待著(zhù)你去珍惜和實(shí)踐�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人心里都有一個(gè)夢(mèng)想，我也有一個(gè)成為宇航員的偉大夢(mèng)想！
我小的時(shí)候喜歡看電視。有一次偶然看到神舟五號飛船的發(fā)射過(guò)程，看到楊利偉正確進(jìn)入艙內�？粗�(zhù)他激動(dòng)的臉頰，我突然變得呆滯了一會(huì )兒。夢(mèng)想的種子已經(jīng)悄悄埋在心里。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的“細胞分裂、生長(cháng)、分化”，在“噗”的輕響中，一個(gè)新鮮的綠芽重新破土而出，在我心中昂起了頭。
“爸爸！爸爸！你看�！蔽矣梦覝厝岬男∈种钢�(zhù)電視�！伴L(cháng)大了要進(jìn)大東西麗，會(huì )‘火’，就像那個(gè)大叔一樣�！蔽肄D過(guò)身，看著(zhù)父親微笑。
“好~！長(cháng)大做一個(gè)光榮的宇航員，爸爸支持你！”爸爸用他的大手輕輕地摸了摸我的頭。
成了初中生。我已經(jīng)從童年的稚氣中消失了。隨著(zhù)初中學(xué)習任務(wù)的增多，童年的夢(mèng)想在忙碌的學(xué)習中被遺忘了。經(jīng)歷了很多事情，我漸漸對宇航員夢(mèng)失去了興趣。再加上美國“挑戰”號飛船升空后爆炸的那段時(shí)間，宇航員們逐漸變成了一群心里“接觸”死亡的——人。從那以后，“宇航員”這個(gè)詞就慢慢從我的生活中抹去了。
“孩子，你說(shuō)你想當宇航員。為什么？”一天，坐在床上看書(shū)的.父親問(wèn)我。說(shuō)完，目光也聚集在我身上。
“我不想當宇航員！太危險了�！蔽译S口對我爸說(shuō)。
爸爸眉毛一緊，眼睛微微瞇了起來(lái)�！霸趺戳�？那時(shí)候你不是說(shuō)想當宇航員嗎？你為什么不想？”
我感覺(jué)到我爸語(yǔ)氣里的不悅，抬起頭正視我爸�！坝詈絾T可能有死亡的危險，所以、”但還沒(méi)等我說(shuō)完，父親就打斷了我�！八劳�，危險，這是什么？伙計，伙計，這就是你退縮的原因嗎？自古以來(lái)有多少人為了夢(mèng)想，為了國家的利益而犧牲？”聽(tīng)完我爸的話(huà)，我低下頭，盯著(zhù)地上凌亂的紋理，仔細回味著(zhù)我爸剛才的話(huà)。爸爸見(jiàn)此情景，趁熱打鐵對我說(shuō)：“兒子！人生的歷程有很多風(fēng)險，但一定要直面，不要怕死！因為有些東西比死還重要！”聽(tīng)著(zhù)我爸越來(lái)越激動(dòng)的語(yǔ)氣，我再也抑制不住眼淚，從眼眶里涌了出來(lái)�！昂�！兒子！告訴爸爸——你長(cháng)大后想做什么？”“宇航員！”我用堅定的語(yǔ)氣大聲回答了我爸的問(wèn)題�！皼](méi)錯�！卑职滞蝗徽酒饋�(lái)，拿了幾張紙，對折，輕輕擦去我臉上的淚水。
從此，我堅定了自己的夢(mèng)想：仰望中國航天事業(yè)的發(fā)展，關(guān)注中國航天事業(yè)的消息。每當看到“航天員”的身影，心里還是會(huì )羨慕，仿佛自己也是其中一員，但我知道，自己還有很長(cháng)的路要走。如果我想成為一名宇航員，我現在必須努力學(xué)習，這樣我才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想不是口號，而是需要真正去實(shí)踐，才能讓我們內心的夢(mèng)想生根發(fā)芽，綻放出頑強的綠色。
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