我的夢(mèng)想作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的我的夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想，像星星一樣數不完，像田野里的花朵一樣，數不清，在我七歲時(shí)想當一名作家，寫(xiě)各種各樣的童年小說(shuō)，就像楊紅櫻老師一樣，給小朋友帶來(lái)不一樣的童年快樂(lè )。在我八歲時(shí)我想當一名老師，因為那時(shí)我認為教師是一項神圣而崇高的職業(yè)；如果說(shuō)我們是花朵，老師，就是辛勤的`園��；它可以教會(huì )你無(wú)盡的知識，但是想成為一名老師，可是很不容易的，必須要做一個(gè)，養成文雅和氣，寬容的良好習慣，在平時(shí)的學(xué)習和生活中嚴于律己，并且善于發(fā)現和他人的優(yōu)點(diǎn)取長(cháng)補短，時(shí)刻為教育而終生！
可是隨著(zhù)我的年齡變化，我的夢(mèng)想也就跟著(zhù)我的年齡變了。我不想當老師，也不想當作家啦我想當一名醫生，媽媽說(shuō)過(guò)，醫生是白衣天使，他可以幫助人們逃脫生命的危險。他也是一名神仙，幫助病人打敗可惡的死神和他們一起逃離生命危險。
媽媽告訴過(guò)我要想夢(mèng)想成真，就得勤學(xué)苦練，不管赤日炎炎的夏天還是寒冷的冬天，都一定要堅持。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯，要想實(shí)現夢(mèng)想也不是那么簡(jiǎn)單的，之后我下定決心好好學(xué)習，刻苦訓練，把我的夢(mèng)想通通實(shí)現完成。
我的夢(mèng)想作文2
我的理想是當一名作家，一名像魯迅，像巴金一樣的作家，看著(zhù)他們那一篇篇優(yōu)秀的文章，更加堅定了我這顆年輕旺盛的心。
當作家多好啊，不僅可以寫(xiě)出好的文章、書(shū)籍，還可以讓自己在創(chuàng )作的同時(shí)感受到快樂(lè )。
假如我當了作家，我會(huì )寫(xiě)出很多很棒的作品，以開(kāi)拓小學(xué)生的視野為主，在眾多作品中，絕不會(huì )出現對社會(huì )有不好影響的地方，我要讓二十一世紀不再有不良書(shū)籍，讓每個(gè)孩子都成為祖國的棟梁之材！
當然，發(fā)表了文稿，出版了書(shū)籍，那很自然就會(huì )有稿費寄上家門(mén)。得了稿費后，我要幫助失學(xué)兒童回到學(xué)校，好好讀書(shū)，為國家做出貢獻；我還要把錢(qián)放在醫學(xué)事業(yè)上，幫助更多患者減輕病痛，讓身患重病的'人恢復健康。不讓醫生們眼睜睜的看著(zhù)病人死去而無(wú)能為力；我還要把錢(qián)用在環(huán)保事業(yè)上，讓小河清澈起來(lái)，讓空氣清新起來(lái)！
假如我真的當上了作家的話(huà)，我會(huì )去美國和日本出版有關(guān)和平的書(shū)籍，讓亞洲免于戰火帶來(lái)的傷害，希望美國不再挑釁，日本悔改，中華崛起，永不落后。
我堅信有了理想就有了奮斗的目標，有了目標才能找到努力的方向，只要從現在開(kāi)始，努力努力再努力，終有一天，我會(huì )從一個(gè)十一歲的少年變成一個(gè)世界聞名的大作家！
我的夢(mèng)想作文3
那一年的夏天，媽媽帶著(zhù)才九歲的我，到隔壁社區的游泳池，原來(lái)媽媽希望我能夠學(xué)游泳來(lái)保護自己，從那一天開(kāi)始，我就夢(mèng)想能夠當一位“游泳教練”。
我喜歡游泳，也考到初級救生員的執照，還會(huì )做人工呼吸。表哥原本不會(huì )游泳，在我用心的教導下，他已經(jīng)會(huì )蛙式了呢！所以我立志要當一位游泳教練的夢(mèng)想，就更堅定了。
為了讓我的夢(mèng)想實(shí)現，我犧牲了我的假日到游泳池練習，從白天練到黑夜，手腳都起水泡了，但是我卻甘之如飴，沖完澡，站在門(mén)口有一個(gè)熟悉的`身影，是表哥，他一定是擔心我，才來(lái)接我的，這讓我好感動(dòng)！大家都好支持我，我一定不會(huì )讓你們失望的！
如果夢(mèng)想實(shí)現了，我一定要教很多小朋友，讓他們都學(xué)會(huì )游泳，這樣就不會(huì )再有另一條生命在無(wú)情的大海中消失了。
我的專(zhuān)長(cháng)是游泳，也熱愛(ài)游泳，從很怕水，到現在那么會(huì )游泳，中間我做了好多努力才有今天的成就，我很感謝教導我的教練，我一定會(huì )達到你期許我的目標。
我的夢(mèng)想作文4
每個(gè)人都有一個(gè)偉大而又美好的夢(mèng)想，有的人想當教師，有的人想當運動(dòng)員，有的人想當發(fā)明家等等，而我的夢(mèng)想是當一名白衣天使——醫生。
是什么原因使我有一個(gè)這樣的夢(mèng)想呢?這還要從我小時(shí)候說(shuō)起呢！那時(shí)候我六歲，讀一年級的`時(shí)候，因為晚上睡覺(jué)踢被子，著(zhù)涼了，所以發(fā)燒了，媽媽就帶我去醫院了，排隊的時(shí)候醫生不怕辛苦不怕累的給一名又一名的患者治病，當時(shí)我就想:醫生好偉大呀！當時(shí)我就有了當醫生的念頭。終于到我了，醫生對我說(shuō)：”要注意身體，不要著(zhù)涼了�！贬t生就給我開(kāi)了點(diǎn)藥，后來(lái)護士阿姨給我打了退燒針，回到家吃了點(diǎn)藥，燒就慢慢的退了。
醫生是一門(mén)高尚的職業(yè)，救死扶傷是醫生們的責任，不管大病小病都和生命息息相關(guān)，因此醫生們要專(zhuān)心致志，不能有絲毫的差錯。雖然我還小，但是我一定要實(shí)現我的夢(mèng)想，“世上無(wú)難事，只要有恒心�！笔俏�?jiàn)^斗的動(dòng)力。
我的夢(mèng)想作文5
我的夢(mèng)想是成為一名宇航員。
我要在太空中漫游，看看太陽(yáng)、地球和月亮是什么樣子的。太陽(yáng)可能像一個(gè)大火球，地球可能像是一個(gè)花皮球，而月亮呢，可能像一個(gè)小小的乒乓球，在廣闊的.宇宙中飄浮。（姐姐：發(fā)揮想象力，用三個(gè)“球”來(lái)比喻這三個(gè)星球，不錯！“飄浮”的“飄”沒(méi)用錯，很驚喜。）
我要在各個(gè)星球上探索，看看上面有沒(méi)有生命，有沒(méi)有外星人。如果發(fā)現一顆星球有生命跡象，我要把這顆星球告訴人們，讓我們有一個(gè)新的家園。
我要看看八大行星�？纯此巧嫌袥](méi)有水分，金星、火星是否有人居住，木星有多大，還有圍繞著(zhù)土星的土環(huán)是什么樣的，天王星、海王星是什么顏色�？赐赀@些后，我要把我的發(fā)現告訴人們，讓他們了解更多宇宙的奧秘。
我的夢(mèng)想作文6
我的夢(mèng)想是當一名——考古學(xué)家，我喜歡學(xué)歷史。其實(shí)，每次到這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己是多么可笑，因為考古需要膽量和勇氣，我怕同學(xué)們質(zhì)疑我。
那天，坐在我身旁的安靜問(wèn)我：“邵甜甜你的.夢(mèng)想是什么？我并沒(méi)有直接告訴她，而是反過(guò)來(lái)問(wèn)她，她告訴了我她的夢(mèng)想。最后我說(shuō)我的夢(mèng)想是當一名考古學(xué)家，王啟蒙說(shuō)：“不錯不錯呀！”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈，害怕嗎？王亞潔調皮的對我做了個(gè)鬼臉，接著(zhù)席晟過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你們講個(gè)故事吧！”
他對我們幾個(gè)說(shuō)的眉飛色舞，手舞足蹈的拿著(zhù)他的筆在空中揮來(lái)?yè)]去，只有最后他大聲的哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì )怎樣，結果這個(gè)故事就完了。前面我覺(jué)得沒(méi)意思，只是最后覺(jué)得害怕了一點(diǎn)，他講完之后說(shuō)：“瞧把你們幾個(gè)嚇得，哈哈哈哈！”我們四個(gè)互相看了一下，也一起笑了。
現在，我覺(jué)得并沒(méi)什么了，以前我還總覺(jué)得自己的夢(mèng)想遙不可及，自己那么膽小，還有這種想法，不，我明白了，只要你努力就一定能成功，只要你付出就一定有收獲。
我的夢(mèng)想作文7
蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！币粋�(gè)人如果沒(méi)有理想，這個(gè)人將會(huì )碌碌無(wú)為。相反，如果一個(gè)人有著(zhù)清晰遠大的目標，并且為這個(gè)目標去努力、去奮斗，他的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。比如說(shuō)想當一個(gè)老師、科學(xué)家、生物學(xué)家、作家等等，而我的夢(mèng)想就是長(cháng)大以后成為一名書(shū)法家。
我很喜歡書(shū)法，喜歡書(shū)法的博大精深，喜歡漢字書(shū)法之美。從篆書(shū)到草書(shū)，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫(xiě)字我都把它當作一種樂(lè )趣，認真地寫(xiě)好每一個(gè)字。
為了使我的'夢(mèng)想與現實(shí)縮短距離，我還上過(guò)書(shū)法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫(xiě)法。
每當我在外面看到一些書(shū)法作品時(shí)，我都會(huì )情不自禁地停下腳步來(lái)慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書(shū)法，也喜歡讀一些書(shū)法常識的書(shū)。
我的夢(mèng)想作文8
我會(huì )用努力學(xué)習的汗水和對天文學(xué)的熱愛(ài)，來(lái)釀出這壇夢(mèng)想的酒。
晚上在晴朗寧靜的晚上，當人們看向那無(wú)邊無(wú)際的宇宙時(shí)，人們會(huì )有無(wú)限的猜想。大多數人只能看到眼前的星空，而我，卻想像天文學(xué)家一樣，去探索那個(gè)未知的世界，找到宇宙的真相。
宇宙是浩瀚的`，它充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限美好的景象，但也有著(zhù)無(wú)法意料的危險。當天文學(xué)家用天文望遠鏡觀(guān)察宇宙時(shí)，那五顏六色的星云，忽大忽小，忽遠忽近，在黑色的無(wú)垠的宇宙里緩緩旋轉著(zhù)，這樣的美景將會(huì )出現在天文學(xué)家的眼前。一般人見(jiàn)了只是陶醉，可天文學(xué)家就不一樣了。他們左手調試著(zhù)望遠鏡，右手拿著(zhù)筆做記錄、算公式，由一個(gè)新發(fā)現推導出幾十個(gè)新問(wèn)題。他們認真觀(guān)察、仔細計算、共同研究，他們是辛苦的，是偉大的。我也愿意像他們一樣。
天文學(xué)家涉獵廣泛，尤其需要擅長(cháng)數學(xué)。他們的專(zhuān)業(yè)涉及到天文、地理、語(yǔ)言、歷史等不同領(lǐng)域。如果我成為了天文學(xué)家，就意味著(zhù)我也掌握了這些豐富的知識。
天文事業(yè)是偉大而艱辛的，我會(huì )用努力學(xué)習的汗水和對天文學(xué)的熱愛(ài)，來(lái)釀出這壇夢(mèng)想的酒。
我的夢(mèng)想作文9
有很多人幻想她長(cháng)大后是一位歌唱家，書(shū)法家，畫(huà)家，經(jīng)理，醫生，科學(xué)家.....當然我也不例外，至于我的理想是什么，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
我想當一名英語(yǔ)老師，知道我為什么想要當一名英語(yǔ)老師嗎？那是因為在小學(xué)三年級的時(shí)候我們學(xué)校開(kāi)了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，剛開(kāi)始我學(xué)英語(yǔ)非常害怕，我害怕老師提的問(wèn)題我答不出來(lái)，害怕同學(xué)們嘲笑我，每當在英語(yǔ)課的時(shí)候我都在祈禱，老師不要叫到我，可是終究躲不過(guò)。有一次在回答問(wèn)題時(shí)老師點(diǎn)名叫我，我當時(shí)非常緊張害怕，站起來(lái)答不上來(lái)老師就讓我坐下來(lái)傾聽(tīng)別的同學(xué)的答案。下課的時(shí)候，老師看出了我上課不敢回答問(wèn)題的心思，下課就把我叫到她身邊，摸著(zhù)我的頭，給我講了一些道理，讓我明白不管回答的對不對，都要積極回答問(wèn)題，從那以后我每次上英語(yǔ)課老師提的'問(wèn)題我都積極回答，武老師對學(xué)生總是那么有耐心，學(xué)習中遇到不會(huì )的題，她都耐心的給同學(xué)們講，一直到講會(huì )為止，所以我長(cháng)大也要當一名英語(yǔ)老師，像武老師一樣為每個(gè)有疑問(wèn)的同學(xué)耐心的答疑解惑。
這個(gè)夢(mèng)想離我還很遠，還有很多未知的單詞、句子、語(yǔ)法，等著(zhù)我去學(xué)習，從現在起我一定要好好學(xué)習，踏踏實(shí)實(shí)地干，朝著(zhù)理想飛奔。
我的夢(mèng)想作文10
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師�！泵鎸W(xué)生，我耐心指導他們學(xué)習，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現他們在學(xué)習上的不足，及時(shí)為他們講解。
一天，我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問(wèn)她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說(shuō)自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能，掃描她的大腦，哦！原來(lái)她是小數點(diǎn)的乘法計算上有點(diǎn)出錯，所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師�！痹趺礃�？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的`一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì )成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！
我的夢(mèng)想作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，有的人夢(mèng)想是當一名教師，而我的夢(mèng)想是長(cháng)大后當一名作家。
我從第一次接觸作文就愛(ài)上了她，因為我比較內向，老師讓我上臺講題，我在臺上支支吾吾，半天說(shuō)不出一個(gè)字。而寫(xiě)作文就不一樣了，寫(xiě)作文的時(shí)候沒(méi)人打擾，不用說(shuō)話(huà)，只需要用筆把自己的想法寫(xiě)在紙上，然后再讀一遍，一邊欣賞自己寫(xiě)的作文，一邊改錯，讓她變得更加優(yōu)美。
古人有句話(huà)說(shuō)，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！睘榱颂岣呶业淖魑乃�，我會(huì )經(jīng)常買(mǎi)各種書(shū)籍來(lái)看，每次我都會(huì )沉迷其中。
因為我太喜歡寫(xiě)作文了，所以，媽媽給我報了個(gè)作文班，每周三放學(xué)后去上課，我每次都開(kāi)開(kāi)心心去上課。記得有一次放學(xué)時(shí)，天空突然烏云密布，電閃雷鳴，我原本可以給媽媽打個(gè)電話(huà)讓她來(lái)接我回家，可是我沒(méi)有這樣做，想到能上我喜歡的`作文課，我獨自去上課了。作文老師講課很有意思，有時(shí)講到情緒激動(dòng)處的時(shí)候會(huì )突然走動(dòng)，聲音也跟著(zhù)提起來(lái)了，甚至一邊講，一邊點(diǎn)同學(xué)來(lái)跟他一起暢游文字。
如果說(shuō)夢(mèng)想是小船的風(fēng)帆，那么我現在就揚起夢(mèng)想的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“作家”的港口，努力駛去。
我的夢(mèng)想作文12
世界萬(wàn)物都是有夢(mèng)想，田野的夢(mèng)想是結出金黃的稻谷，石頭的夢(mèng)想是成為一座雄偉的雕像，而我的夢(mèng)想是成為一名偉大的發(fā)明家。
當我在電視機上看見(jiàn)那些發(fā)明家發(fā)明那些有用的東西是多么光榮，多么有成就感，我心想，我也要當一名發(fā)明家。
假如我成為了一名發(fā)明家，當我看到美國的武器很厲害時(shí)，我想我也要發(fā)明可以爆炸的子彈，一射出去就可以爆炸，威力巨大。
假如我成為了一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)可以在水中游，在路上開(kāi)，在天上飛，還能折疊的超級汽車(chē)。那么馬路上堵車(chē)時(shí)就可以在水中游，水中危險的時(shí)候，便可以在天上飛，如果沒(méi)有停車(chē)的'地方的時(shí)候，就可以順手折起來(lái)，縮小放在口袋里面。
假如我成為了一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)可以自動(dòng)調溫的空調，夏天烈日炎炎，空調感應后就會(huì )自動(dòng)調到20度，冬天嚴寒刺骨，空調就會(huì )隨著(zhù)升高到最舒適的溫度……夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路，夢(mèng)想是光，照耀黑暗的地方，夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。
我相信只要我努力去做，就一定能成為一名偉大的發(fā)明家。
我的夢(mèng)想作文13
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有人想當警察，有人想當醫生，還有人想當科學(xué)家。他們的這些夢(mèng)想都是想使自己成為一個(gè)有用的人。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就會(huì )失去奮斗的動(dòng)力，就會(huì )失去努力的方向，就不明白自己究竟要做一個(gè)什么樣的人。所以，我們要有一個(gè)明確的'夢(mèng)想。
我很幸運，在小學(xué)的時(shí)候就有了明確的夢(mèng)想：成為一名教書(shū)育人的美術(shù)教師。
想當好一名美術(shù)教師，就要有足夠的專(zhuān)業(yè)知識，在美術(shù)方面要出類(lèi)拔萃，所以我要從小好好學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想打好基礎。
隨著(zhù)我們的生活越來(lái)越好，美術(shù)離我們的距離越來(lái)越近。不管是家里、學(xué)校還是社會(huì )，到處都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。比如城市建筑的布局，街心花園的設計，家居用品的搭配與擺放，汽車(chē)款式的更新，服裝布料和樣式的變化，這都是一份藝術(shù)，自然都離不開(kāi)美術(shù)。
想一想，如果沒(méi)有了美術(shù)，世界會(huì )變成什么樣子呢？整個(gè)世界會(huì )失去色彩，變得灰暗，世界就不再美麗。我們生活在這樣的世界里，還會(huì )有幸福感嗎？
所以我要當一名美術(shù)教師，把我的知識傳授給每個(gè)孩子，從小將藝術(shù)的種子撒進(jìn)他們心里，讓他們都有一雙發(fā)現美的眼睛，也讓他們?yōu)檫@個(gè)世界送去更多的色彩。我想，這應該算是一件非常有意義的事情吧。
我的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是美好的，實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的。追求夢(mèng)想的過(guò)程就是人生的旅程，人生不可能永遠都是一路風(fēng)順的，無(wú)數的人在道路上遭遇了無(wú)盡的坎坷，他們依然大步向前。有一位老師曾經(jīng)告訴過(guò)我：人生只有在失敗中吸取教訓，才有可能成功。
我也有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一位書(shū)法家，因為在一次又一次的反思中，我才知道我喜歡寫(xiě)字。
在一個(gè)星期四的晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去想了很多：我唱歌不厲害，朗誦也不是最好的，書(shū)寫(xiě)也不是我的強項，我漸漸自卑起來(lái)。難道我就不能有自己的'特長(cháng)嗎？我就不能是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生嗎？可我又仔細想了想，這時(shí)，我心里沮喪極了。
“天下事有難易乎？不為，易者亦難；為之，難者亦易矣！”“沒(méi)有人天生就會(huì )的！”“把簡(jiǎn)單的事做好了就不簡(jiǎn)單！”仔細回想著(zhù)老師說(shuō)過(guò)的話(huà)，才知道自己沒(méi)事的時(shí)候，手非常癢，總想動(dòng)手寫(xiě)寫(xiě)，這時(shí)，我才知道自己的強項！
原來(lái)呀！確立夢(mèng)想也是有經(jīng)歷的呀！我相信我的人生也會(huì )越來(lái)越精彩�？戳宋业膲�(mèng)想，你有什么看法嗎？期待著(zhù)和你們一起分享。
我的夢(mèng)想作文15
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(cháng)大以后當一名警察。
有一天我放學(xué)回家看到我的十元錢(qián)沒(méi)有了，我就去問(wèn)：“媽媽?zhuān)遣皇悄隳米吡宋业氖X(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有拿呀？”，于是，我就懷疑是不是有小偷進(jìn)我們家了�？墒堑诙煳矣稚倭艘患䱷|西，這讓我更加肯定了小偷的出現，我要想辦法抓住這個(gè)小偷�？赊D念一想，我只是一個(gè)小孩怎么抓小偷呢？如果我是一個(gè)警察那該多好呀！
從此，當一名警察便成為了我的'夢(mèng)想！
有了這個(gè)夢(mèng)想我就要努力去實(shí)現它。我知道雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我仍然會(huì )不停地追求。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要堅持努力，不怕一切的挫折和困難�，F在要好好學(xué)習，掌握一定的知識，具備一定的能力。為實(shí)現自己的夢(mèng)想做好充分的準備。
每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，我會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤怒。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，他們根本沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，人生才有意義，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，我要為自己插上奮飛的翅膀，勇敢的飛翔。我相信，只有堅持不懈，只有不斷地努力，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
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