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放飛夢(mèng)想作文[集合15篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的放飛夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想作文1
給我一滴白露,我涂抹豐收的河流;給我一縷陽(yáng)光,我照亮晦暗的大地;給我一雙翅膀,讓我放飛心靈的夢(mèng)想。
正值風(fēng)華正茂的青春時(shí)期,我們擁有一片廣闊的藍天可以讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀去自由翱翔。有夢(mèng)想的人生才是充滿(mǎn)活力的人生,夢(mèng)想幫助我們樹(shù)立正確的人生觀(guān),夢(mèng)想牽引著(zhù)我們走向未來(lái),夢(mèng)想帶領(lǐng)著(zhù)我們奔向成功。每個(gè)人心中都有美好的夢(mèng),讓我們憧憬著(zhù)美好的未來(lái)。我們不會(huì )放棄夢(mèng)想,因為我們渴望成功;但我們也不會(huì )懼怕失敗,因為我們明白失敗是成功之母。在鑄就夢(mèng)想,通往成功的道路上充滿(mǎn)荊棘,但我們有永不言敗的精神,我們有克服困難的'信心,我們還有李白那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡膱远ㄐ拍。我們對未來(lái)充滿(mǎn)希望,我們一定會(huì )克服各種艱難險阻堅持不懈地奮斗,為我們的明天奮力拼搏。
在蕓蕓眾生中,我們要想鶴立雞群,就要擁有超人的才能。而要擁有超人的才能,就要經(jīng)得住考驗從小打下堅實(shí)的基礎,為那雙即將飛行的翅膀儲滿(mǎn)能量。要知道挫折與失敗是人生旅途中必不可少的一課。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,彩虹總是在與雷電搏擊后才出現的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?面對困難,我們不僅要有堅定的的信念,還要有戰勝困難的決心。每一次的成功與失敗總是近在咫尺,結果往往取決于我們的一念之間。我們對待一件事情的態(tài)度,就決定了這件事的結果的好與壞。跌倒了要學(xué)會(huì )爬起來(lái),不要一蹶不振,機遇永遠不會(huì )眷顧懦夫,它只屬于有希望、有準備的人。走過(guò)風(fēng)雨才會(huì )有清新嬌艷的花朵;越過(guò)荊棘才能鑄就堅強不屈的性格。抬起頭你會(huì )發(fā)現,夢(mèng)想在彼岸為你微笑!
越過(guò)心靈的羈絆,擺脫思想的束縛,讓我們共同放飛夢(mèng)想。珍惜擁有,奮發(fā)圖強,“花有重開(kāi)時(shí),人無(wú)再少年”讓我們一同揚起理想的風(fēng)帆,劃動(dòng)拼搏的雙槳,展開(kāi)那蓄滿(mǎn)能量的翅膀出發(fā)吧!
放飛夢(mèng)想作文2
學(xué)校,我們在這個(gè)地方度過(guò)了許許多多的日子。這些日子中,有的甜蜜,像糖果般;有的苦澀,像中藥般;有的委屈,淚水充滿(mǎn)的眼睛可能時(shí)常出現;還有的辛酸,像走了幾百公里的路一樣。
校園之路,是一場(chǎng)馬拉松,等你跑完全程,正值青春年華。幼兒園、小學(xué)、初中、高中、大學(xué),這一個(gè)個(gè)里程碑,都將被我們走完。
初步入幼兒園大門(mén),一群牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子抓著(zhù)父母的褲腳,哭哭啼啼的,不管怎樣都不放開(kāi)。幼兒園小班的孩子,看著(zhù)大班的哥哥姐姐們,背著(zhù)書(shū)包,神氣地從他們面前走過(guò),他們真的好羨慕!幼兒園大班的孩子,已經(jīng)會(huì )數數,會(huì )算數,會(huì )識字,會(huì )寫(xiě)字,會(huì )讀書(shū),會(huì )唱歌,他們這一切的知識和本領(lǐng),他們真的很自豪!
上小學(xué)了,經(jīng)過(guò)幼兒園的學(xué)習,那些大班的`孩子來(lái)到了一年級,他們在少先隊隊旗下宣誓:我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,好好學(xué)習,好好鍛煉,準備著(zhù):為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!一聲聲稚嫩的嗓音,說(shuō)出如此有抱負理想的話(huà)。各種活動(dòng)、競賽接踵而來(lái),而那些孩子們,積極參加各種活動(dòng)、競賽,為自己的學(xué)校爭光!他們要讓中國為他們自豪!
初中,他們抱著(zhù)新的心態(tài)去迎接新的未來(lái),歷史、地理、化學(xué)等課程,他們門(mén)門(mén)都在努力,爭做第一。中考,一群學(xué)子們持準考證,抱著(zhù)興奮中有些不安的心情來(lái)到考場(chǎng),在沙沙的筆聲中,他們寫(xiě)出一份屬于自己的滿(mǎn)意答卷!
高中,昔日稚嫩的孩子早已長(cháng)成一個(gè)個(gè)大人,他們在為自己的前途而奮斗。高考,這一次,莘莘學(xué)子將面臨人生的分岔路口,他們十二年寒窗苦讀匯聚于此?紙(chǎng)中,從沙沙的筆聲中,可以看出他們有多么的認真!
校園之路,放飛夢(mèng)想,為自己的夢(mèng)想而奮斗吧!
放飛夢(mèng)想作文3
分數有高低,質(zhì)量有好壞,但夢(mèng)想無(wú)貴賤!}記
如過(guò)驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拋下,又怎會(huì )懂得要多努力,才走得到遠方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人,擁有有形翅膀。人生只有一次,而每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,他們在人生路上,擁有著(zhù)并失去著(zhù)。
在漫漫人生路上,你是否在人生路口彷徨,望著(zhù)自己的夢(mèng)想,是一條人煙稀少的沙漠。而你踏入這里,無(wú)論做什么夢(mèng),都不會(huì )有結果。當你才張開(kāi)翅膀,風(fēng)便沉默。但如今你已經(jīng)習慣了傷痛,這就是一種收獲,現在眺望前方,終于發(fā)現了一片綠洲,等待你將破碎的夢(mèng)想重拾,種下。
或許你擁有一個(gè)別人都不理解的夢(mèng)想,而這些人就會(huì )冷落你,看輕你。但不要放棄。知道嗎?蝸牛背著(zhù)那沉重的夢(mèng)想,在烈日下,在傷痛中它們不曾放棄,他們明白只要擁有夢(mèng)想,總有一天會(huì )有屬于他們的天。
現在的我,是青春綻放的花朵,我擁有著(zhù)夢(mèng)想,或許你會(huì )讓我放棄,因為這是一條艱苦困難的路,但我這最初的夢(mèng)想,一定會(huì )緊握在手上,我最想要去的地方也絕對會(huì )到達,因為前方不是有多少人早已實(shí)現夢(mèng)想了嗎?
回收瞻望,袁隆平做了40年的水稻夢(mèng),即使有再多人不理解,但他堅信一定要讓“禾下乘涼夢(mèng)”成真;萊特兄弟曾懷揣著(zhù)人類(lèi)最想實(shí)現的夢(mèng)想,即使有再多人嘲笑,他也不曾放棄;毛澤東曾懷這一顆赤子之心,為中華兒女所奮斗,即使有再多的艱苦困難,他也要建立起新中國。
是!我們僅懷著(zhù)一個(gè)卑微的夢(mèng)想,被人看輕,被人嘲笑,甚至被命運束縛。但我們一定要執著(zhù),傾其所有將命運的`鎖打破,命運他無(wú)法讓我們跪地求饒,與其被一切束縛,不如縱情燃燒。感謝那些冷漠的人,謝謝你們曾經(jīng)看輕我,讓我不低頭,更精彩的活。
的確,夢(mèng)想可以貫穿人的一生,而青春只是生命的一部分,青春再長(cháng),也長(cháng)不過(guò)夢(mèng)想的城。但是現在,我擁有夢(mèng)想,是簡(jiǎn)單快樂(lè )的;我擁有夢(mèng)想,是奮發(fā)向前的;我擁有夢(mèng)想,是青春無(wú)所畏懼的!
青春的我,今日將無(wú)所畏懼將夢(mèng)想放飛藍天!
放飛夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想是黑暗中的一盞明燈,為你照亮前行的路;夢(mèng)想是寒風(fēng)中的一片陽(yáng)光,為你送去溫暖;夢(mèng)想是茫茫大海上的航標,為遠航的船導航;夢(mèng)想又是你的貼身錦囊,無(wú)時(shí)無(wú)刻不給你力量。
有人說(shuō),把夢(mèng)想的絲帶系在樹(shù)上,預示著(zhù)夢(mèng)想即將實(shí)現;有人說(shuō),把夢(mèng)想寫(xiě)在墻上,她會(huì )時(shí)刻提醒你奮斗拼搏;有人說(shuō),把夢(mèng)想放到船上,她會(huì )栽著(zhù)你揚帆遠航。而我卻把夢(mèng)想交給風(fēng)箏,將她放飛到高空,讓她在遼遠的蒼穹尋找蔚藍色的向往;蛘邔⑺唤o蒲公英,讓蒲公英帶她去尋找理想的土壤,讓她扎根每個(gè)人的心房,在人們的精心呵護下茁壯成長(cháng)……
夢(mèng)想就在前方,它給我們指明了前進(jìn)的方向,把我們送到一個(gè)港灣又引向另一個(gè)航程。有了夢(mèng)想,我們永遠精神昂揚,有了夢(mèng)想,我們時(shí)時(shí)刻刻都有激情與力量!
音樂(lè )的.夢(mèng)想,使雙耳失聰的貝多芬扼住命運的咽喉,譜寫(xiě)出《命運交響曲》的華章。
繪畫(huà)的夢(mèng)想,使勤奮的達芬奇以細膩的筆觸,讓《蒙娜麗莎》的微笑穿越時(shí)空,定格為我們心中最美的風(fēng)景。
舞蹈的夢(mèng)想,使先天聾啞的邰麗華和伙伴們共同演繹出令人嘆為觀(guān)止的《千手觀(guān)音》,美侖美奐的藝術(shù)讓世人無(wú)不為之感動(dòng)。
體育的夢(mèng)想,使東方飛人劉翔超越層層心障,實(shí)現了改寫(xiě)世界紀錄的渴望,揚起了華夏子孫的尊嚴與自強。
光明在夜的前面,成功就在夢(mèng)想的那邊!縱然夢(mèng)想是聳云的高山,你我也應不怕艱,不怕險,跋山涉水不斷登攀。相信勝利就在明天!
朋友,放飛你的夢(mèng)想吧,用自己辛勤的汗水與無(wú)窮的智慧澆開(kāi)燦爛的夢(mèng)想之花,你的人生將如詩(shī)如畫(huà)!
放飛夢(mèng)想作文5
當依依垂柳輕輕喚醒沉睡的石板路;當朵朵芙蓉在翡翠般的綠葉間溫馨點(diǎn)點(diǎn);當金黃的落葉如斷魂的蝴蝶般隨風(fēng)蹁躚;當鵝毛般的白雪紛飛漫天,偷偷成為冬的代言。我知道又過(guò)了一年。時(shí)序如輪旋,卻不敢相信我已伴著(zhù)愛(ài)與快樂(lè )度過(guò)了十四年。掙脫束縛,展開(kāi)想像的翅膀,讓夢(mèng)無(wú)拘無(wú)束的飛翔,任其飛向遠方,去追逐地平線(xiàn)那端的希望……
當清脆的馬蹄聲噠噠的掠過(guò)耳旁,我知道,我的夢(mèng)在呼倫貝爾大草原上。碧海茫茫,風(fēng)吹草低,泛起層層綠色的波浪。住一住白色的蒙古賬房,嘗一嘗醇香的馬奶酒,聽(tīng)一聽(tīng)醉人的馬頭琴,我該是多么的愜意!跨上草原上的駿馬,我與蒙古老鄉飛奔在空曠的大地上,那也是我許久的向往!此刻那首《蒼狼大地》的旋律回響在我的耳邊,騰格爾又在訴說(shuō)那昨日的蒼涼……
當窗外雨打芭蕉演繹一份黑夜獨有的精彩,我知道,我的夢(mèng)在多水的江南。坐在清涼的石拱橋上,任微風(fēng)輕輕吻著(zhù)我的臉頰,任柳條輕輕撫摸我的長(cháng)發(fā)。望著(zhù)橋上來(lái)來(lái)往往的行人,匆匆又匆匆……走進(jìn)一片靜謐的竹林,躺在軟軟的綠草地上,靜靜的.傾聽(tīng)竹葉的絮語(yǔ),感受花開(kāi)花落的聲音。
當鮮艷的五星紅旗隨太陽(yáng)升起,我知道,我的夢(mèng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。雄壯的國歌聲見(jiàn)證了中國正在走向輝煌。申奧的成功表明了我國國際地位的提高,青藏鐵路的通車(chē)顯示了我國綜合國力的增強,更有“嫦娥1號”的升空,正實(shí)現著(zhù)中國人民的飛天夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想在冰雪皚皚的南極;我的夢(mèng)想神秘的金字塔下;在我的夢(mèng)想在巴黎圣母院的沉郁的鐘聲里;我的夢(mèng)想在希臘奧林匹克中心的賽場(chǎng)上……
打開(kāi)記憶的天窗,回眸曾經(jīng)的最美,讓愜意輕輕拾起被歲月遺落的童話(huà),讓夢(mèng)在這里延伸、延伸,直到永遠……
給心靈插上自由的翅膀,讓快樂(lè )的夢(mèng)伴你飛翔,踏上那條漂亮的月亮船,白云作迎風(fēng)的帆,載著(zhù)流星的祝愿,飛向遙遠的天邊!
朋友,放飛你的夢(mèng)想吧,讓你的人生更加美麗輝煌!
放飛夢(mèng)想作文6
“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系!边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的,只要有夢(mèng)想,有追求,并為了目標努力奮斗,一定會(huì )取得成功的。
安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì )成為舉世聞名的童話(huà)作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒(méi)有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅持寫(xiě)作,深宵的燈火是他徹夜的'伴侶,耳邊傳來(lái)“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),不論作品的好與壞,他總是一直堅持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來(lái),劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”,然而他對這些毫不在意,仍日復一日的寫(xiě)作,為了成為一名成功的作家不懈努力著(zhù)。正是由于他對夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執著(zhù),才最終發(fā)掘出了他在童話(huà)創(chuàng )作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái),有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎。
此時(shí)的我們正當青春年少,更應該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果;一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥(niǎo)兒稍微長(cháng)大后,展開(kāi)雙翅,最終成為一只雄鷹……
我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來(lái),我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準了方向,并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著(zhù)我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!
放飛夢(mèng)想作文7
“只要你是一只天鵝蛋,就算是生在養鴨場(chǎng)里也沒(méi)有什么關(guān)系!边@是丹麥作家安徒生在丑小鴨中寫(xiě)的名句。是的,只要有夢(mèng)想,有追求,并為了目標努力奮斗,一定會(huì )取得成功的。安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒(méi)想過(guò)他會(huì )成為舉世聞名的童話(huà)作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒(méi)有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅持寫(xiě)作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來(lái)“沙沙”的'筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),不論作品的好與壞,他總是一直堅持寫(xiě)作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來(lái),劇院甚至將他的作品稱(chēng)為“膚淺的作品”,然而他對這些毫不在意,仍日復一日的寫(xiě)作,為了成為一名成功的作家不懈努力著(zhù)。正是由于他對夢(mèng)想的勤奮、專(zhuān)注與執著(zhù),才最終發(fā)掘出了他在童話(huà)創(chuàng )作方面的天賦。安徒生通過(guò)自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來(lái),有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎。此時(shí)的我們正當青春年少,更應該有自己的夢(mèng)想。世界萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開(kāi)花結果;一只剛出生的鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥(niǎo)兒稍微長(cháng)大后,展開(kāi)雙翅,最終成為一只雄鷹……我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來(lái),我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺(jué)得人生道路明亮了許多。我找準了方向,并向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著(zhù)我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!
放飛夢(mèng)想作文8
雄鷹追求在萬(wàn)里無(wú)云的藍天下展翅高飛;獵豹追求在一望無(wú)際的草原上飛快奔跑;魚(yú)兒追求在波瀾壯闊的大海中自由自在地游泳……而我,有著(zhù)遠大抱負,有著(zhù)猶如珍珠般閃閃發(fā)光的夢(mèng),我誓將堅持到底追求我的夢(mèng)想。我追逐的夢(mèng)是可愛(ài)的。隱隱約約般在腦海里浮現出我小時(shí)候與同伴們玩“扮老師”的游戲。噢!我看見(jiàn)了,我的夢(mèng)是當一位可愛(ài)善良的老師!袄蠋熓侨祟(lèi)靈魂的工程師”。我想為人類(lèi)文明作出微薄的貢獻;我想栽培祖國未來(lái)的花朵;我想吃到夢(mèng)想成真的果實(shí)。如果我真的如愿以?xún)敭斏狭巳嗣窠處,我一定?huì )無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)我的學(xué)生,盡心盡力地傳授知識給他們!按盒Q到死絲方盡,蠟鞠成灰淚始干!边@也是我想當老師的原因。老師的職業(yè)是多么可愛(ài)和偉大!我追逐的夢(mèng)是純真的。在花兒凋零那一刻,在至親至愛(ài)的外公撒手人間那一刻,在虛弱的聲音一次次使盡全力呻吟卻又無(wú)從說(shuō)出那一刻。噢!我懂了,我要當一名救死扶傷的醫生。我想為人類(lèi)醫學(xué)做貢獻;我想與在生死邊緣掙扎著(zhù)的病患一同渡過(guò)難關(guān);我想完成外公的心愿。如果我成了一位名副其實(shí)的醫生,我會(huì )全心全意地治好病人,我會(huì )照顧好每一位病人。每每看到白色工作服,我便會(huì )情不自禁地想起我的夢(mèng)。醫生的工作是多么純真和偉大!我追逐的夢(mèng)是英勇的,“站住別動(dòng)!舉起手來(lái)!”電視里威風(fēng)凜凜的警察大聲喝到,兩個(gè)小偷早已嚇得六神無(wú)主,東逃西竄了。噢!我知道了,我的夢(mèng)是當一名英勇善戰的'警察。我想為人民服務(wù);我想為路人甲“路見(jiàn)不平,拔刀相助”;我想體驗渴慕已久的愿望成真的快感。如果我真的成為一位人民警察,我會(huì )拯救苦難人民遭受的暴力現象,我會(huì )伸張正義,給為民請命。警察的崗位是多么英勇和偉大!我的夢(mèng)!猶如珍珠般閃亮而又獨一無(wú)二。為了這些如泡影般五顏六色的夢(mèng),我會(huì )努力堅強地去追求,我會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻想起這些夢(mèng)然后更堅強努力地拼搏于各種各樣的困難中!瓣(yáng)光總在風(fēng)雨后”我誓將努力追求美麗的夢(mèng),不在人間白白走一趟。
放飛夢(mèng)想作文9
各位老師、同學(xué):
大家好,我叫袁玥,我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,在此我代表全體同學(xué)歡迎大家的到來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了四年級的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著(zhù)和穩重的感受時(shí);\罩著(zhù)我們,似乎在孕育著(zhù)收獲的夏天,我們成熟了許多。
四年級,是我們放飛夢(mèng)想的`時(shí)候,同時(shí)也是小學(xué)6年最恐怖的一個(gè)過(guò)渡期,它是一個(gè)全力沖刺的過(guò)程,而我們需要在這個(gè)架起現實(shí)與夢(mèng)想間橋梁的關(guān)鍵時(shí)刻刻苦學(xué)習,努力拼搏,為將來(lái)更殘酷的戰斗荷槍實(shí)彈。
雖然畢業(yè)考試離我們還有一段距離,但我們都感受到了壓力的存在,因為高考的腳步正在悄悄向我們邁進(jìn),每一個(gè)同學(xué)都在為自己的前途命運而發(fā)憤圖強,刻苦學(xué)習,班級體涌現出一股強烈的競爭熱潮,在它的帶動(dòng)下,我們的學(xué)習有了更大的動(dòng)力。
競爭是激烈的,現實(shí)更是殘酷的,對于我們這一級三、四年級同學(xué)來(lái)說(shuō)也是不幸的,因為我們將來(lái)沒(méi)有復讀的機會(huì ),只能一次成功,毫無(wú)退路,因此我們面臨的壓力空前巨大。但我們又是幸運的,尤其是作為高二九班的每一位同學(xué),大家能學(xué)習和生活在這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體中,我們感到無(wú)比的喜悅和自豪,因為我們有許多辛勤耕耘、教學(xué)水平堪稱(chēng)一流的老師給我們班帶課,我們更有一位認真負責、敬業(yè)奉獻、耐心細致的班主任對我們的諄諄教誨。生活在這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們同學(xué)相互競爭,相互幫助,相互理解,相互支持,共同進(jìn)步。我們有信心戰勝一切艱難險阻,勇攀高峰,去奪取最后的勝利。我們不會(huì )辜負老師和家長(cháng)對我們的期望,相信在20xx年六月的畢業(yè)考中我們會(huì )交出一份令人滿(mǎn)意的的答卷,從而實(shí)現我們的理想。讓我們共同努力和奮斗吧!
放飛夢(mèng)想作文10
如果你的信念還站立的話(huà),那么沒(méi)有人能使你倒下!R丁·路德金
“天行健,君子以自強不息!边@句話(huà)曾鼓舞著(zhù)多少仁人志士,又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳,你在“幾家歡樂(lè )幾家愁”的奔波流浪中,感到靈魂被深深地震撼了,于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂(lè )音,那真摯的情感,使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當小征澤爾指揮完之后,他激動(dòng)地跪了下來(lái),“此曲只應天上有,人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了,但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下,你把夢(mèng)想放飛到音樂(lè )殿堂,開(kāi)創(chuàng )出民族音樂(lè )的新天地。怎么能忘記,諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔,你的瀟灑使群儒百口莫辯,而你游刃有余。這是你勤奮的結晶!熬葡悴慌孪镒由睢,“桃李不言,下自成蹊”,你明白你的苦心終究會(huì )得到回報,你只是在等待,等待你的夢(mèng)想成為現實(shí)的那一天。三氣周瑜,你瀟灑自如;七擒孟獲,你鎮定沉著(zhù)。在信念的支撐下,你創(chuàng )造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
六年級:yes
蝴蝶在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,終于把飛的夢(mèng)想變成現實(shí);依米花在沉默了五年之后,爆發(fā)了自己畢生的`心血,終于把花的芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛夢(mèng)想,你就主宰了自己的世界!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后,忍耐著(zhù)、堅持著(zhù),執著(zhù)地用心完成一部流傳千古的兵書(shū)《孫臏兵法》。孫臏,有多少人為你的學(xué)富五車(chē)所折服,有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著(zhù)堅定的信念,把自己的夢(mèng)想放飛到藍天中。放飛夢(mèng)想,別忘了你的堅定信念!
樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì )擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。
放飛夢(mèng)想作文11
今天下午,我興高采烈地參加了4月份小記者“放飛夢(mèng)想”活動(dòng)。
到了活動(dòng)現場(chǎng),郭老師精彩地為我們講述了風(fēng)箏的起源及發(fā)展過(guò)程。據載風(fēng)箏最早起源于中國,最早的風(fēng)箏是由墨子制造的,三年而成,一日而敗,是說(shuō)墨子用三年做風(fēng)箏,飛了一天就壞了。后來(lái)經(jīng)過(guò)魯班等許多人的改進(jìn),才有了我們今天在天空中放的風(fēng)箏。
郭老師講完后,第二步就是畫(huà)風(fēng)箏。我和同學(xué)杭益民領(lǐng)取完做風(fēng)箏的材料,便開(kāi)始專(zhuān)心致志地畫(huà)風(fēng)箏。首先,我在風(fēng)箏的上方用藝術(shù)字體寫(xiě)了四個(gè)大字“放飛夢(mèng)想”,并用云彩作襯托。在右邊畫(huà)了一個(gè)神舟飛船,意思是讓我的夢(mèng)想載飛船得以實(shí)現。又畫(huà)上八只氣球,在上面寫(xiě)上“保護水源,愛(ài)護地球”,最后用青山綠水和彩虹襯托實(shí)現夢(mèng)想的美好畫(huà)面,終于在老師限定的時(shí)間內畫(huà)完了,我舒了口氣,又仔細看了看,感覺(jué)比較滿(mǎn)意。此時(shí),郭老師喊道:“立正,同學(xué)們把各自的作品展示一下,誰(shuí)感覺(jué)畫(huà)的不錯就上臺來(lái)講述自己的'夢(mèng)想!庇械南胧澜缬肋h不要發(fā)生戰爭,有的想要愛(ài)護森林,還有的希望不要再有寫(xiě)不完的作業(yè),此時(shí),我在心里默默的想著(zhù)我自己的夢(mèng)想。我認為水是人們賴(lài)以生存的條件,只有節約水源,人們才能有長(cháng)遠的發(fā)展。
到了活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節——放風(fēng)箏。小記者們拿起手中的風(fēng)箏,也代表著(zhù)托舉著(zhù)自己的希望飛向天空。我從操場(chǎng)上,飛快的奔跑起來(lái),風(fēng)箏飛的越高,載著(zhù)我的夢(mèng)想也飛的更遠,此時(shí)我有說(shuō)不出的愉快!
這次活動(dòng),內容很豐富,也很有教育意義。我想只有親自動(dòng)手實(shí)現的夢(mèng)想,才能證明你理想的動(dòng)力,讓我們一步步去實(shí)現自己崇高的夢(mèng)想吧!
放飛夢(mèng)想作文12
各位老師、各位同學(xué):
大家好!
歡迎大家又回到了嶺南溫暖的校園,開(kāi)始了新的學(xué)習生活。濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬(wàn)象更新孕育著(zhù)新年的期望。經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿(mǎn)懷希望的迎來(lái)了新學(xué)期的到來(lái)。
同學(xué)們,一年之計在于春,春天的到來(lái),必將使萬(wàn)物欣欣向榮,使我們的生活充滿(mǎn)活力,也必將是新希望的開(kāi)始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節。古人云:天行健,君子以自強不息。成就和榮譽(yù)固然讓人羨慕。但千里之行,始于足下,理想的實(shí)現,需要堅持不懈的追求,朝氣蓬勃的.熱情,腳踏實(shí)地的努力,持之以恒的攀登。新學(xué)期將是一個(gè)充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)收獲的季節。在此,我建議大家可以從如下幾點(diǎn)做起:
1、開(kāi)好頭,起好步。凡事開(kāi)頭難,良好的開(kāi)端是成功的一半。從今天起,我們要把假期中玩的心思收回來(lái),專(zhuān)心聽(tīng)課,按時(shí)完成作業(yè),養成良好的文明禮儀及衛生習慣,注意交通安全,行為安全,實(shí)現良好的開(kāi)端。
2、要樹(shù)立自信心。有位教育家曾說(shuō)過(guò):要培養一個(gè)人只要培養他的自信心,要毀滅一個(gè)人也是只要毀滅他的自信心。這就足以說(shuō)明自信心對于一個(gè)人成長(cháng)的重要性。作為每一個(gè)學(xué)生,我們要懂得自信才會(huì )出色,努力才又成功!一分耕耘,一分收獲。堅信付出總有回報!
3、要勇于挑戰自我。作為學(xué)生,我們的青春歲月是無(wú)價(jià)的,為了使自己的少年時(shí)代更加有意義,我們一定要好好把握現在,勤學(xué)苦練,不斷挑戰自我。父母養育我們如此地辛苦,那么我們報恩的方式也就是要認真讀書(shū),努力讀書(shū)!拿出實(shí)際行動(dòng),以一顆感恩之心,爭當一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師放心,讓家長(cháng)放心。
最后祝同學(xué)們健康成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!謝謝大家!
放飛夢(mèng)想作文13
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校組織了一次有趣的親子活動(dòng)。
下午一到學(xué)校,老師就帶我們來(lái)到羽毛球館,一路上我們興奮地嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,像一只只小鳥(niǎo)。我們來(lái)到了羽毛球館,靜靜地坐在地上等待著(zhù)家長(cháng)的到來(lái)。
到了三點(diǎn),家長(cháng)們陸陸續續地起進(jìn)了球館,同學(xué)們有的跳起來(lái)喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅;有的東張西望地找媽媽?zhuān)贿有的若無(wú)其事地坐在地上,等著(zhù)媽媽來(lái)找他。
活動(dòng)開(kāi)始了,老師帶領(lǐng)我們跳了一支舞,組織我們和家長(cháng)一起做了一個(gè)打節奏的小游戲,我們都玩得不亦樂(lè )乎。最后,讓我們最期待的活動(dòng)開(kāi)始了。
老師讓我們每人選一張自己喜歡的顏色的紙,折一架紙飛機并寫(xiě)上自己的夢(mèng)想。我們爭先恐后地去老師那里拿到紙張,有的直接趴在地上折,有的在向父母學(xué)習怎么折,還有的把紙交給爸爸媽媽?zhuān)屗麄冋。我趴在地上,首先把紙對折一下留下印痕,再打開(kāi),把紙的角折到中間印痕上,形成了一個(gè)小的三角形,再把三角形往里折一下……,一邊折,一邊回憶爸爸教我的方法。不一會(huì )兒,紙飛機就折好了,我認真地在飛機上寫(xiě)下了我的`夢(mèng)想——當一名特種兵。我瞟了一眼媽媽做的紙飛機,上面寫(xiě)著(zhù)“希望皓皓成為一名有禮貌、懂感恩的人”。
正在這時(shí),老師說(shuō):“大家準備好了嗎?我們要‘放飛夢(mèng)想’了!我數一、二、三,你們就把飛機放出來(lái)!蔽覀兇蠹伊⒖贪察o下來(lái),等待老師發(fā)號施令!耙、二、三,放!”我們就把紙飛機往空中扔去,羽毛球館頓時(shí)到處都飛翔著(zhù)紙飛機,一只只紙飛機就像一只只小鳥(niǎo),承載著(zhù)我們的夢(mèng)想向遠方飛去。有的飛機掉下來(lái)了,立即有人撿起來(lái),拋向空中,羽毛球館到處回蕩著(zhù)我們愉快的笑聲。
這次活動(dòng)我玩得非常開(kāi)心,我希望所有人的夢(mèng)想都會(huì )實(shí)現。
放飛夢(mèng)想作文14
“月入夢(mèng)潮清冷,夢(mèng)里的光景,模糊,綿延,卻又分明;夢(mèng)魂,不愿醒。為這大自然的無(wú)始終,任憑長(cháng)鯨吞噬,亦甘心!眽(mèng)想,難以捉摸,難以言表。而當今社會(huì )的日新月異,更離不開(kāi)我們的夢(mèng)想。
夢(mèng)想每個(gè)人都有,或大或小?茖W(xué)亦如是。它大到是國家機密,小到或許只是日常的一個(gè)小模型。它就在我們身邊,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體驗著(zhù)它。
在我很小的時(shí)候,就對科學(xué)有了懵懂的概念。我小時(shí)候便對手機電腦產(chǎn)生了強大的好奇心。那時(shí)的我,天真的以為那里住著(zhù)一個(gè)小人,會(huì )在里面“畫(huà)出“屏幕。就在這看似可笑的想法中,慢慢地,我長(cháng)大了。
長(cháng)大的我,慢慢懂了,手機、電腦里并沒(méi)有人,只是因為一種名為“科學(xué)”的技術(shù)在操作著(zhù)。漸漸地,我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)制作一些小東西。而在我動(dòng)手制作時(shí),許多神奇的原理讓我無(wú)比驚喜:光的傳播、精妙的電路、氣流……這些,讓我在探索科學(xué)的同時(shí)也體驗著(zhù)科學(xué)帶給我的樂(lè )趣。
體驗科學(xué)帶來(lái)的樂(lè )趣,也促使我放飛自己的夢(mèng)想。
但若是夢(mèng)想偏離實(shí)際,即使在宏大,恐怕也終將淪為一場(chǎng)沫影!擁有夢(mèng)想,稱(chēng)不上完整的人生,只有努力讓自己的夢(mèng)想放飛,才是擁有夢(mèng)想的意義所在。
史蒂芬﹒霍金在患上“盧伽雷氏癥“時(shí),仍然寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,這不就是最好、最有力的證明嗎?
我希望將來(lái)我成為一名服裝設計師。運用網(wǎng)絡(luò ),我可以學(xué)習到很多的服裝知識,也可以搜集很多素材,還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )聊天工具,跟興趣相同的人交流學(xué)習,讓我收獲頗多。在體驗科學(xué)的同時(shí),我離自己的`夢(mèng)想又近了一步。
少年有夢(mèng),國家也有夢(mèng)。
科技實(shí)力的強弱,決定一個(gè)國家的強弱。中國,這只東方的雄獅,在數十年的時(shí)間里,積蓄力量,終而在世界民族之林中一鳴驚人。中國夢(mèng),由少年夢(mèng)開(kāi)始。
科學(xué)是無(wú)邊際的,而夢(mèng)想在汗水之后總會(huì )實(shí)現。
走近科學(xué),體驗科學(xué),放飛我們的夢(mèng)想。
放飛夢(mèng)想作文15
20xx是特殊的一年,是值得全世界人民歡呼的一年,特別是我們中華兒女難以忘懷的一年。
20xx年是與眾不同的一年,中國的國際大都市上海舉辦了以“城市”為主題的世博會(huì ),世界各國人民都圍繞著(zhù)“城市,讓生活更美好!”這一主題,展示各國的文明成果,傳播綠色城市的理念。
20xx年作為東道主,我們將和活潑可愛(ài)的海寶一起露出我們燦爛的笑容,豎起大拇指來(lái)歡迎世界各國的朋友:“welcome to shanghai!”
20xx年6月1日是一個(gè)讓我無(wú)比激動(dòng)的一天,這一天,我來(lái)到了世博會(huì ),這是每個(gè)中華兒女都企盼的夢(mèng)想。一走進(jìn)世博,我就被眼前的奇觀(guān)震驚了。英國館雖然外形簡(jiǎn)潔,但是創(chuàng )意無(wú)限,它像一個(gè)會(huì )發(fā)光的盒子,聳立在我面前。開(kāi)放狀的德國館輕盈而飄逸,似乎在向我們發(fā)出真摯的邀請。
荷蘭館17幢造型獨特的房子勾勒出一條呈“8”字形的“快樂(lè )街”,從遠處看,像一條穿懸而過(guò)的過(guò)山車(chē)。沙特阿拉伯館是一個(gè)熱門(mén)館,形似一艘懸掛在空中的'“月亮船”,在地面和屋頂都栽種了棗椰樹(shù),好像一個(gè)美麗的空中花園……
世博就是一個(gè)展現各國的舞臺,一個(gè)個(gè)絢麗的場(chǎng)館,讓人看的眼花繚亂!
其中讓我最難忘的是中國國家館。中國館大紅外觀(guān),斗拱造型,由于外形酷似一頂古帽,而被命名為“東方之冠”。站在中國館面前我感到中國是多么偉大,我為自己是個(gè)中華兒女而自豪,中國館高63米,巍峨壯觀(guān),像一只大鵬沖天而起,預示著(zhù)中國將翱翔萬(wàn)里,稱(chēng)雄世界。
中國館承載了全中國人民的夢(mèng)想,面對中國館,我的心里熱乎乎的,梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年強則國強,少年弱則國弱!蔽覀円欢ㄒ煤脤W(xué)習,為祖國的繁榮昌盛做出自己的貢獻,爭取在世界各地建造更多、更好的中國館!
今天,我在中國館門(mén)前放飛了我的夢(mèng)想,我要腳踏實(shí)地,一步一步實(shí)現我的夢(mèng)想。我相信“機會(huì )總是留給有準備的人!”感謝世博,讓我放飛夢(mèng)想!
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