我的夢(mèng)想作文（通用32篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的夢(mèng)想作文 1
回眸中華，上下五千年歷史。中華民族似一條長(cháng)河，源遠流長(cháng)。這其中涌現出多少英雄豪杰，又被歷史無(wú)情的埋沒(méi)。我的夢(mèng)想，便是穿越時(shí)空，去觀(guān)望，去了解那些歷經(jīng)滄桑，博大精深的文化。
我想回到歷史的起點(diǎn)，萬(wàn)物的始源，去看中華民文族的初端，目睹三皇五帝的風(fēng)采。撞不周，治洪涌，伐蚩尤，統江山，華夏民族拼搏的熱血，從這里開(kāi)始代代相傳。
我想回到群雄并起的春秋戰國，去看此起彼伏的戰爭。層出不窮的風(fēng)云人物，含垢忍辱的蘇秦，聯(lián)橫合縱的張儀，戰場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn)，軍營(yíng)中的運籌帷幄……從散到聚，見(jiàn)證著(zhù)秦朝的崛起興盛。
我想回到那民族之驕傲的漢朝，感嘆高祖劉幫一統天下的戰績(jì)，歷經(jīng)文景之治，文武盛世，漫步在古老悠遠的絲綢之路，目睹各國之間的友好往來(lái)，考證這一偉大朝代為何逐漸走向衰落？
我想回到令人魂牽夢(mèng)縈的大唐，誦讀李白的浪漫，杜甫的深沉，王維的清新，護送文成公主入藏，觀(guān)望唐蕃貿易，體驗開(kāi)明民族的政策，開(kāi)放社會(huì )的風(fēng)氣，身著(zhù)唐裝，徘徊在集市中。
我想回到遍布詩(shī)詞曲藝的宋朝，讀李清照的婉約細膩，吟辛棄疾的.豪放激昂，誦蘇東坡的豁達樂(lè )觀(guān)，流連在“清明上河圖”里，感受京城汴河兩岸的繁華與優(yōu)美。
我想回到落后屈辱的近代，撕毀一張張不平等條約，為“虎門(mén)銷(xiāo)煙”的勝利而歡呼，伴隨左宗堂收復新疆，目睹清朝的土崩瓦解，贊美先烈壯士的英勇氣概。
我想回到新中國成立的1949年，仰望頭上鮮紅旗幟冉冉升起，空中飄舞。與群眾一起歡呼雀躍，與象征著(zhù)和平的白鴿一起在藍天白云間上下翻飛，自由翱翔，見(jiàn)證著(zhù)新時(shí)代的來(lái)臨。不忘初心，牢記使命，以夢(mèng)為馬，砥礪前行。
我，穿越歷史的云煙，追溯精神的源泉。大國崛起，放眼中華民族不可限量的未來(lái)，他是一只上天入海的鯤鵬�；仡欉^(guò)去，展望未來(lái)，我們要為中華的崛起而展翅奮斗，勇往直前！
我的夢(mèng)想作文 2
夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)遙遠的詞語(yǔ)，因為我覺(jué)得夢(mèng)想是不可能實(shí)現的，他只是一個(gè)對美好未來(lái)的期望。
每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，有的希望長(cháng)大以后從事什么職業(yè)，有的，長(cháng)大以后，希望能為社會(huì )做出巨大貢獻，而有的呢，只是想好好的，平平淡淡的走完這一生。我的夢(mèng)想是想做一名舞蹈演員。
當我第一次走進(jìn)舞蹈房時(shí)，我就深深的被那些正在跳舞的姐姐給迷住了，當時(shí)我就不由自主的跟著(zhù)節奏比劃起來(lái)。當我第一次穿上舞蹈鞋時(shí)，我就打心底里決定要一直學(xué)下去；當我第一次站在舞蹈教室時(shí)，雖然只是最后一排，但我也很開(kāi)心；當我第一次從配角變成主角時(shí)，我知道我的努力得到了回報。
剛開(kāi)始學(xué)舞蹈的'時(shí)候，我也是一個(gè)四肢不協(xié)調的人，總是因為跟不上節奏或搶節拍而被老師罵；因為跳舞沒(méi)有美感，所以每次排隊形，老師都把我排到最后；又因為太矮，站在最后一排，幾乎看不見(jiàn)老師……這些困難都阻止不了我的夢(mèng)想。
于是我不停地努力，別人學(xué)一遍就會(huì )的動(dòng)作，我就學(xué)兩遍，在練習的過(guò)程中，我還可以找到很多的小細節。有的人天生柔韌好，老師輕輕一壓就能做到規定動(dòng)作，那我就每天練習壓腿和壓胯。別人比我高，讓我看不見(jiàn)老師，那我就努力長(cháng)高……
到了現在，我已經(jīng)完成了我夢(mèng)想的一小步。我還當上了主角，每一次排舞，老師都會(huì )把我的位置先確定好，我不再是那個(gè)不被老師重視的人了。
所以我想我只要不斷的努力，不斷的付出，就一定會(huì )有回報的，你看我離我的夢(mèng)想又近了一步。
當我對別人說(shuō)，我的夢(mèng)想是當一名舞蹈演員時(shí)，有的人就會(huì )笑，覺(jué)得這是多么簡(jiǎn)單的事呀，只要你會(huì )跳，跳的好看那就能行。但你們知道嗎？這個(gè)夢(mèng)想對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不斷促使我進(jìn)步的動(dòng)力。因為練舞蹈，它讓我更加的快樂(lè )和自信，我覺(jué)得我未來(lái)的路是離不開(kāi)舞蹈了。
每當我想要放棄這個(gè)讓我受盡折磨、痛苦的夢(mèng)想時(shí)，我都會(huì )回過(guò)頭去看看我為它付出過(guò)的努力、汗水和眼淚，我就又重新找回信心。
我的夢(mèng)想作文 3
那天，我和哥哥一起在小區散步，哥哥帶著(zhù)球。只見(jiàn)他一個(gè)后撤步，球就落到了籃筐的懷抱里。我看見(jiàn)了，覺(jué)得哥哥球技實(shí)在太厲害了，就央求道：“哥哥，哥哥！你教我打籃球嘛！”哥哥說(shuō)：“好吧！那我先教你后撤步吧！”我先右腳向前跨一步，左腳也跟了上來(lái)，再后退一步，然后輕輕一跳，用力一投，我的球便穩穩地掉進(jìn)球筐。
到了我和弟弟比賽那天，我們來(lái)到了體育場(chǎng)。另外兩個(gè)弟弟早就在那里等了。我們擺好陣勢，哥哥在中間把球往上一丟，我跑上去一跳，把球拍了下來(lái)，球就穩穩地落在了我的手上。我一邊拍球，一邊飛快地往對面籃筐去跑去。到了籃筐下面，我一個(gè)后撤步，往上一扔，球就進(jìn)了。哥哥宣布說(shuō)：“1比0，誰(shuí)先到5誰(shuí)就贏(yíng)了�！边@回弟弟接到了，他剛剛要投，被我一個(gè)蓋帽把這個(gè)球防了下來(lái)。球又落了下來(lái)，我在空中一接，可弟弟把球搶了下來(lái)，球就落在了他的手上。我不甘心，趁他不注意的時(shí)候我猛的一拍，球就落到了我的手中。弟弟如箭一般沖向我，也來(lái)?yè)屛业?球，就是搶不到，氣的直跺腳。這時(shí)我一個(gè)箭步?jīng)_到籃球板下，一個(gè)后揚沒(méi)進(jìn)，我又接住了球，一個(gè)暴扣，球就進(jìn)了。哥哥大喊2比0，中場(chǎng)休息。
休息之后，弟弟先拿到了球，他好狡猾，假裝要投球，當我一個(gè)蓋帽過(guò)去，弟弟才投，球進(jìn)了�，F在是2：1。
比賽繼續進(jìn)行，我搶到了球，我使出全身力氣向球筐投去，投進(jìn)了。哥哥還沒(méi)喊，弟弟就搶過(guò)球一扣，朝我笑笑。球再一次落了下來(lái)，我一搶球，球就在我手中，弟弟死守在我面前死守我，我沒(méi)有辦法，隨便一投，可是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到，居然進(jìn)了。哥哥這時(shí)說(shuō)道：“快結束了！”
弟弟拿到了球，我又趁他不注意一拍，弟弟好像知道我要這樣做。他右手一接，跑到了籃球筐下，一個(gè)勾手就進(jìn)了。我不想要弟弟搶到就假裝往這邊跑。我一個(gè)翻身一投就進(jìn)了。哈哈哈我贏(yíng)了，我高興得跳得三尺高。
哈哈，經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽，我有了當籃球運動(dòng)員的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 4
夢(mèng)想，對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)十分夢(mèng)幻的名詞，而我的夢(mèng)想是當一名歌手，但人不可能與生俱來(lái)就能完成自己的夢(mèng)想，還需要靠自己的努力和堅持來(lái)完成。
我在學(xué)校是合唱團的一名成員，每一次練歌，我都拿出自己最好的狀態(tài)，眉毛抬起，眼睛睜大有神，保持著(zhù)微笑，比賽的時(shí)候，我更是不敢疏忽；在課余時(shí)間，我嘴中也常常哼著(zhù)歌曲；在放假時(shí)，我常聽(tīng)一些有助于提高的歌曲。我雖然現在的歌聲不是最出眾的，但我相信自己能夠圓夢(mèng)。我在學(xué)校是合唱團的一名成員。每一次練歌，我都拿出自己最好的狀態(tài)：眉毛抬起，眼睛炯炯有神，時(shí)刻保持微笑。比賽的時(shí)候，我更是不敢疏忽。在課余時(shí)間，我嘴中也常常哼著(zhù)歌曲。在放假時(shí)，我還經(jīng)常聽(tīng)一些有助于提高唱歌水平的歌曲�，F在我的歌聲或許不是最出眾的，但我相信只要我持之以恒，我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂。
在通往夢(mèng)想之門(mén)的道路并不是一帆風(fēng)順，總得翻山越嶺，我也不例外。由于學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì )參加一些合唱比賽，常常占用我們的上課時(shí)間，使本來(lái)成績(jì)就一般般的我成績(jì)下降了。成績(jì)下降是我的絆腳石，還好有支持我的爸爸媽媽?zhuān)瑤臀艺埩思医�，扶�?zhù)我跨越這塊絆腳石。也許前方還有許許多多的絆腳石。通往夢(mèng)想的道路并不是一條平坦的大道，往往充滿(mǎn)著(zhù)坎坷，我們總得翻山越嶺，歷經(jīng)艱難才能看到勝利的曙光。由于我們學(xué)校的合唱團每個(gè)學(xué)期都會(huì )參加一些合唱比賽，因此常常占用了我們上課的時(shí)間。這使得本來(lái)成績(jì)就一般般的我成績(jì)下降了很多。成績(jì)下降是我能夠全力以赴實(shí)現夢(mèng)想的.一個(gè)絆腳石。幸好有支持我的爸爸媽媽?zhuān)瑤臀艺埩思医�，他們扶�?zhù)我跨越這塊絆腳石。
也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石，但我對自己有信心，我相信我的夢(mèng)想通過(guò)努力總有一天會(huì )實(shí)現。夢(mèng)想，不是光靠嘴中說(shuō)、腦中想就可以實(shí)現的，夢(mèng)想是要通過(guò)努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯，加油！
我的夢(mèng)想作文 5
在這個(gè)千變萬(wàn)化的世界里，每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)不同與別人的夢(mèng)想，有人想當為人民服務(wù)的警察，有人想當救死扶傷的醫生，還有的人想當造福于人民的科學(xué)家，可是我的夢(mèng)想卻是當一個(gè)普普通通的為人民服務(wù)的人民教師。
每個(gè)人的'夢(mèng)想都是有原因的，我當然也不例外。記得那時(shí)我五年級的時(shí)候，我們剛剛新?lián)Q了老師，都舍不得以前的老師，所以很恨他們，心里總想著(zhù)讓他們難堪，準備先看看他們長(cháng)得怎么樣，在隨之而下手。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑來(lái)報信，說(shuō)：“老師來(lái)了！”我們急忙裝出很聽(tīng)話(huà)的樣子，兩位老師一起走進(jìn)了教室，同學(xué)們一起站起來(lái)說(shuō)老師好。老師露出嚴厲的眼神，讓我們坐下。第一節課上語(yǔ)文，老師的個(gè)頭矮矮的，一頭金色的頭發(fā)，水汪汪的大眼，稍微張大的嘴，把她襯托得更加美麗，老師先給我們講第一課，我們齊刷刷的翻開(kāi)了課本，可是這種現象只是暫時(shí)的，老是提問(wèn)了，我們卻像約好似的，一個(gè)也沒(méi)有舉手，老師見(jiàn)狀，翻開(kāi)點(diǎn)名冊，隨便叫了一個(gè)名字，那同學(xué)馬上站起來(lái)，卻不回答，老師沒(méi)辦法，只好揮揮手讓他坐下。
又過(guò)了半節課，同學(xué)們都沒(méi)了精神，像幾天沒(méi)吃飯一樣，老師說(shuō)：“同學(xué)們沒(méi)精神，不如我給大家講個(gè)笑話(huà)開(kāi)心一下吧！”同學(xué)們頓時(shí)來(lái)了精神，對這個(gè)老師抱了極大的震撼，十分不相信的樣子，老師講了出來(lái)，把全班同學(xué)逗得哈哈大笑，可誰(shuí)心里不知道是我們對不起老師��！自從這節課后，同學(xué)們就對老師的態(tài)度改變了許多，上課積極發(fā)言。
就這樣，我喜歡上了老師，也喜歡上了老師這個(gè)職業(yè)。我夢(mèng)想有一天能當上老師，這是我永遠的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 6
李時(shí)珍，嘗遍百草，寫(xiě)成一本巨著(zhù)《本草綱目》;富蘭克林為了弄清天上的雷電是怎樣回事，就親自做實(shí)驗……總之，人都有夢(mèng)想。但夢(mèng)想不是天天坐在那空想，而是一步一步、腳踏實(shí)地的學(xué)習、研究和實(shí)踐，才能變成現實(shí)，可是需要不怕困難、堅持不懈哩的決心和毅力!
一看到我喜愛(ài)的書(shū)，我就會(huì )愛(ài)不釋手，或者讀到精彩的段落時(shí)，我就會(huì )融入到書(shū)中，像一塊糖融到水里一樣。有時(shí)，我感覺(jué)書(shū)就是一塊磁鐵，而眼睛和大腦是一塊金屬物體，書(shū)就會(huì )把眼球牢牢吸住，拔都拔不出來(lái);止都止不住了。
讀書(shū)多，那么寫(xiě)作的材料也就自然多了。此刻你們能猜出我的夢(mèng)想了吧!對!是當一名作家。作家可不是坐在家里的意思哦，而是用勤勞的雙手去描繪出我們生活中的見(jiàn)聞和趣事。讓讀者對書(shū)中的資料產(chǎn)生興趣，還要寫(xiě)出一條條藏在文字中的`人生哲理;用一個(gè)個(gè)引人入勝、娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事給人們一個(gè)個(gè)啟發(fā)，用一段段真實(shí)感人的情節告訴人類(lèi)保護環(huán)境，保護動(dòng)物、不再砍伐森林等等許許多多的道理。從閱讀中懂的人生箴言，用文字表達我心中的感情，讓讀者了解我們的心聲。
一支支普通的筆、一雙雙勤勞的手、一段段精彩的故事，一篇篇美妙的詩(shī)歌，譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)坎坷崎嶇，豐富多彩的人生。奇妙的文字中隱藏了前所未有的道理，給生活涂上五彩斑斕的顏色。為了實(shí)現我的夢(mèng)想，只要努力，必須不怕困難，一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺階，敢于與挫折拼搏，用勤勞和智慧戰勝挫折!讓我們用靈巧的手、善于觀(guān)察事物的眼睛、敢于創(chuàng )新的大腦去實(shí)現自我的夢(mèng)想吧!
我的夢(mèng)想作文 7
我的夢(mèng)想是長(cháng)大后做一名慈善家。那是因為我常常會(huì )在電視里看到一些住在山區里的小朋友們，他們每天早上天都還沒(méi)有亮，就早早地起來(lái)，翻過(guò)幾座山去上學(xué)。還有孤兒院里的小朋友們，他們從小就缺少父愛(ài)和母愛(ài)，只能用羨慕的目光看著(zhù)別人一家人幸福的微笑。還有那些無(wú)兒無(wú)女的老人，他們經(jīng)常吃不飽、穿不暖，大冬天的'穿著(zhù)一件薄薄的衣服在大街走著(zhù)，多可憐��！所以，我想將來(lái)長(cháng)大了去幫助他們，讓他們能實(shí)現自己的愿望，過(guò)上幸福的生活。
我知道，做慈善家需要很多很多的錢(qián)，光有愿望是不行的，所以我想：我現在要好好學(xué)習，長(cháng)大后開(kāi)一家大公司，賺很多很多錢(qián)，來(lái)幫助那些貧窮的人。
首先，我會(huì )以我公司的名義來(lái)建一所孤兒學(xué)校，在這所學(xué)校里，有高大的教學(xué)樓綜合樓，又大又平的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊還有一片小樹(shù)林，那里還有兩張長(cháng)椅子，可以休息。我會(huì )讓所有因為沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子都在這兒快樂(lè )地學(xué)習，一起開(kāi)心地玩耍，讓他們度過(guò)一個(gè)美好的童年，將來(lái)成為社會(huì )的棟梁之才，讓他們用真才實(shí)學(xué)回報祖國的關(guān)愛(ài)。
然后，我會(huì )在大山里建立一所所學(xué)校，這些學(xué)校會(huì )距離那些村子很近很近，讓那些在山里生活的孩子再也不用天都沒(méi)亮就起來(lái)上學(xué)。
最后，我還會(huì )建立一所養老院，收留許多孤寡老人。這里寬敞明亮，像廣場(chǎng)一樣寬敞，像春天的早晨一樣明亮。每個(gè)房間都有衛生間，有淋浴設施。房外還有小花園，在這個(gè)小花園里，老人們可以在這里種一些花和菜，太陽(yáng)花在風(fēng)中搖曳，油菜花散發(fā)著(zhù)清香。天氣好的時(shí)候，他們還可以在花園里散散步、聊聊天。節假日里，我還會(huì )帶著(zhù)他們到處旅游，讓他們看看我們祖國的大好河山，感受美麗的自然景色。
夢(mèng)想是一顆種子，如果不播種、不耕耘、不澆灌，那么它永遠不會(huì )開(kāi)花。如果我要實(shí)現我的愿望，那么我現在就應該刻苦學(xué)習，掌握豐富知識，為我將來(lái)成為慈善家打下基礎。
我偉大的慈善家萬(wàn)卓爾來(lái)了！
我的夢(mèng)想作文 8
夢(mèng)想每個(gè)人都有，如果人生的道路上，沒(méi)有了夢(mèng)想，也就沒(méi)有了激情，生活也就變得枯燥無(wú)味，對自己的未來(lái)也是一片茫然。
夢(mèng)想是人生路上的調劑品，是人生路上的指明燈，有它才知道方向。但是夢(mèng)想成真的人很少很少，大部分人都因為各種原因而放棄了夢(mèng)想。
或許是夢(mèng)想太難以實(shí)現，又或許是他們內心不堅定，堅持不了半途而廢�？傊�，因為各種各樣的社會(huì )因素和客觀(guān)因素，只有極少數的人才實(shí)習了自己的夢(mèng)想，而在這些人中，又只有極少數人在自己的夢(mèng)想這條路上過(guò)的很好。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名小說(shuō)作家，這是很小的時(shí)候，我懵懂中的生出來(lái)的愿望，卻是我心中最真實(shí)的愿望。
小學(xué)時(shí)，姐姐在作文作業(yè)后看書(shū)，我好奇的'也跟著(zhù)一起看，后來(lái)漸漸迷上了小說(shuō)。隨著(zhù)我看的書(shū)越來(lái)越多，作者的文筆也越來(lái)越好，我漸漸被吸引，突發(fā)奇想的自己寫(xiě)了一本小說(shuō)。那是我第一次動(dòng)筆寫(xiě)小說(shuō)，盡管有很多都是模仿著(zhù)別人的書(shū)寫(xiě)的，文筆也非常稚嫩，我卻非常高興，緊接著(zhù)一發(fā)不可收拾。
從小學(xué)再到初中，我寫(xiě)了很多本書(shū)，它們有些相似有些又不同，唯一相同的是它們從未完結過(guò)，無(wú)論是我剛開(kāi)始寫(xiě)的流水文，還是后來(lái)文筆漸好的小說(shuō)，沒(méi)有一本完結的。
我在成長(cháng)，也漸漸開(kāi)始迷茫，不知道未來(lái)究竟要做什么，初中時(shí)，我一直堅定地想要當一個(gè)作家，可后來(lái)我了解了情況，除非我寫(xiě)的文章特別好，也夠努力，才有百分之五十的可能養活自己，百分之四十小說(shuō)會(huì )撲街，百分之十成為一個(gè)大神級別的作家。
可是我，根本達不到這個(gè)要求，于是我變得頹廢，迷茫，直到升到職高后，才漸漸有了轉變。而前段時(shí)間，我終于醒悟，人生路上，怎么會(huì )沒(méi)有挫折，我不應為了這小小的挫折放棄我的夢(mèng)想。
我已經(jīng)開(kāi)始努力，即使未來(lái)我在夢(mèng)想這條路上走的艱難而狼狽，也不后悔。
我的夢(mèng)想作文 9
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人的夢(mèng)想是做超人可以穿越時(shí)空；有的人的夢(mèng)想是當百萬(wàn)富翁可以吃喝玩樂(lè )；有的人的夢(mèng)想是當探險者可以周游世界。你想知道我的夢(mèng)想嗎？那就聽(tīng)我跟你說(shuō)說(shuō)吧！
我想要一只神奇的書(shū)包。它一共有五種功能。功能一：變化。我原來(lái)的書(shū)包很重三步一喘五步一停累得我氣喘吁吁�，F在每當我放書(shū)的時(shí)候書(shū)包會(huì )依照我的`指令變大變小對于我的書(shū)包而言裝一頭大象也不在話(huà)下。功能二：縮物。我的書(shū)包不僅能改變大小還能縮小物體呢！就拿大象做實(shí)驗嗎！你把書(shū)包放大到極限在把大象裝進(jìn)去再把書(shū)包縮小。這時(shí)你會(huì )神奇地發(fā)現在縮小的同時(shí)大象也縮小了！這就大大地提高了空間利潤率。功能三：輔導。在我們做作業(yè)的時(shí)候總會(huì )遇到一兩道難題這時(shí)就可以用到這個(gè)功能只要你在心中默念輔導你的眼前就會(huì )出現一個(gè)為你所有的銀屏就可以查資料了。哦忘了介紹這種方法只要你心中一想就會(huì )在0.001秒的瞬給出思路和答案。功能四：按摩。經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習我的神經(jīng)已經(jīng)緊繃到了極點(diǎn)。這時(shí)按摩系統會(huì )根據緊張程度來(lái)決定放松的程度。功能五：幻想。你可以在睡覺(jué)之前啟動(dòng)這個(gè)程序你可以把自己想做的夢(mèng)想一遍睡覺(jué)這后就能進(jìn)入你所幻想的夢(mèng)境既逼真又刺激。
光又一個(gè)書(shū)包可不夠我還希望有一件神奇的衣服。它雖然只有兩種功能但卻遠比兩百種要實(shí)用的多。功能一：冬暖夏涼。在寒冷的冬天北風(fēng)呼嘯別人穿著(zhù)羽絨服都要哈哈氣以免被凍傷。而我只穿了一件T恤卻能在冰天雪地中穿梭跳躍。這是因為T(mén)恤在我周?chē)纬闪艘粋�(gè)30度的暖氣罩。在夏天人人都吃冰棍連小狗都“哈哧哈哧”直喘氣。我卻全身冰涼感覺(jué)如春天。功能二：變色。我非常喜歡玩捉迷藏。在衣服上有一個(gè)標志可以標出最佳隱藏處走到隱藏處就會(huì )變成一樣東西打的人即使在身邊也打不到我。真的是穩操勝券。
一人有一個(gè)夢(mèng)想只要我們好好學(xué)習努力探索夢(mèng)想就會(huì )成真。
我的夢(mèng)想作文 10
“夢(mèng)想”隨著(zhù)年紀增長(cháng)會(huì )有不同的變化，有些人長(cháng)大想當老師、醫生及科學(xué)家……等等。為什么有些人實(shí)現夢(mèng)想，更多人卻而無(wú)法達成心中的夢(mèng)想呢？原來(lái)這對于不努力的自己來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是不可能實(shí)現的，不肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就是遙不可及的天方夜譚。
而我的夢(mèng)想則是當一位籃球員，因為我對籃球非常有興趣，很想了解其它的技巧，所以很努力的學(xué)習籃球，不讓它成為空想�！白圆蝗缙鸲小笨梢岳眉偃盏� 時(shí)間閱讀相關(guān)的書(shū)籍，觀(guān)看相關(guān)的球賽技巧，以充實(shí)這方面的專(zhuān)業(yè)知識，改善自己的球技，并努力朝著(zhù)目標前進(jìn)，實(shí)現我多年以來(lái)的夢(mèng)想，相信未來(lái)我一定會(huì )達成這個(gè)夢(mèng)想，成為一名名副其實(shí)的籃球員，讓我心目中的夢(mèng)想“高飛”，看見(jiàn)燦爛的希望光芒對我微笑。
有了夢(mèng)想，就要去實(shí)現，達成了一個(gè)夢(mèng)想，就代表我志氣的成功。人的心里夢(mèng)想不只一個(gè)，如果夢(mèng)想全部達成，那么我的.人生將會(huì )是多么的幸運、繽紛！“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！眽�(mèng)想是不一定會(huì )實(shí)現的，但只要肯腳踏實(shí)地的努力，夢(mèng)想就不會(huì )是一個(gè)遙不可及的天方夜譚。每一個(gè)人都隨著(zhù)年齡一年一年的改變，每個(gè)人的夢(mèng)想也一定會(huì )有些許的差異，即使是這樣，也要努力的向前行，才不會(huì )一直停留在原地遲遲不走，畢竟“時(shí)與潮水不待人”呀！
夢(mèng)想是人類(lèi)動(dòng)力的泉源，因為人們努力的去追求夢(mèng)想，使我們的生命更加的有意義，年少輕狂的我，也擁有一個(gè)“籃球”夢(mèng)，我會(huì )持續不斷的努力，給自己一個(gè)完美的灌籃，贏(yíng)得眾人的喝采和掌聲！
我的夢(mèng)想作文 11
人人都有夢(mèng)想，有人想成為一名教師，給孩子們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的童年；有人想成為一名畫(huà)家，畫(huà)遍四方、畫(huà)遍天下；有人想成為一名消防員，勇敢地面對可怕的火災；還有人想成為一名園藝師，培育出可以吃的花朵……這些夢(mèng)想，如同一個(gè)個(gè)七彩的泡泡，飄蕩在童年的心房。也許你會(huì )問(wèn)：“夢(mèng)想是什么？”我一定會(huì )大聲地告訴你：“夢(mèng)想是理想，是希望，更是前行的動(dòng)力！”
要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么？你來(lái)猜猜看：我沒(méi)事喜歡寫(xiě)點(diǎn)童話(huà)——猜對啦！我的夢(mèng)想就是歡樂(lè )與知識的.主宰——作家。
假如我成為了一名作家，我要像楊紅櫻阿姨一樣，寫(xiě)出活靈活現、生動(dòng)出彩的文章，像金波爺爺一樣，寫(xiě)出多姿多彩的詩(shī)歌，像張秋生爺爺一樣，寫(xiě)出妙趣橫生的童話(huà)……
為了實(shí)現夢(mèng)想，我應該多讀書(shū)，讀好書(shū)，我想信，我一定會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近的！
通向夢(mèng)想的道路往往是崎嶇的，讓我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想共同努力、共同奮斗吧！
我的夢(mèng)想作文 12
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，有一雙水靈靈的，小而有神的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，臉上每天都掛著(zhù)燦爛的微笑。我的夢(mèng)想是成為一位名副其實(shí)的書(shū)法家!
媽媽總說(shuō)我在家做家務(wù)時(shí)一點(diǎn)兒也不勤快，可是練起字來(lái)，真像玩了命一樣！練字最難的是夏天和冬天。夏天蚊蟲(chóng)叮咬，身上處處鼓起了包，我都顧不得抓一下，汗流夾背，汗如雨下，我忍住了；冬天，手上凍出了凍瘡，但為了練字我沒(méi)有退縮，媽媽看見(jiàn)我如此刻苦用心，心疼的說(shuō)“鑫鑫，等天暖和了再練吧！”我連連搖頭說(shuō)：“吃這么點(diǎn)苦，怎么行動(dòng)呢？”媽媽拿我沒(méi)有辦法，只有讓我練。
有一次我和媽媽上街，突然想起今天要學(xué)習書(shū)法。媽媽說(shuō)：今天不學(xué)吧，陪媽媽逛街！我猶豫了一下，說(shuō)“哦，好吧！”正巧，一位阿姨給我一張廣告紙，上面的字全部是用電腦打的。心想現在的人都依賴(lài)電腦！我不能依賴(lài)電腦，我要用我的雙手寫(xiě)出最好的字！所以今天必須要去學(xué)習書(shū)法。我立刻懇求媽媽:“我想去學(xué)書(shū)法了，對不起媽媽?zhuān)荒芘隳愎浣�！”媽媽立刻送我學(xué)書(shū)法，說(shuō)：“長(cháng)大了！”那一刻我心里的喜悅是濃濃的。
我已經(jīng)寫(xiě)過(guò)‘天下第一行書(shū)王羲之的.《蘭亭序》’、‘米芾的《速蜀帖》等一些有名的碑帖。
夏練三伏，冬練三九。經(jīng)過(guò)四年的苦練，我在青少年書(shū)畫(huà)大賽榮獲二等獎!我拿著(zhù)榮譽(yù)證書(shū)，激動(dòng)得熱淚盈眶!回想起我曾經(jīng)刻苦練習，覺(jué)得真是沒(méi)有白費！現在我明白了：有夢(mèng)想的人必須要有一個(gè)盒子，有酸、甜，甚至有苦、辣。要付出代價(jià)！
等我長(cháng)大了，如果成為書(shū)法家，一定要寫(xiě)出故鄉的美，寫(xiě)出祖國壯麗的河山！
我的夢(mèng)想作文 13
人人都有一兩個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。夢(mèng)想像階梯，它幫助我們向光明的未來(lái)攀登;夢(mèng)想像指南針，它幫助我們尋找人生的方向;夢(mèng)想像大海，幫助我們容納千百個(gè)創(chuàng )新的目標;夢(mèng)想像晚上的北斗七星，幫助我們找到城市。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像小鳥(niǎo)沒(méi)有了翅膀，怎么向美好的未來(lái)展翅飛翔？
我的夢(mèng)想是當一名宇航員。小時(shí)候，我就對探險有著(zhù)極大的興趣，尤其是航天，好像有許多謎題等著(zhù)我去解答。我看過(guò)一本探險書(shū)，上面記的是航海探險家哥倫布的'海上生活。那時(shí)，我多么希望我是第一個(gè)航天哥倫布��！
假如我是一名宇航員，我要去太空探險，發(fā)現宇宙黑洞的秘密�？纯催@個(gè)有著(zhù)強大的吸引力的太空天體，究竟在那黑黑的影子后面，隱藏著(zhù)多少不為人知的物體。順便也去看看那條像條帶子似得乳白色銀河，里面到底是什么？
假如我是一名宇航員， 我要到火星去。找找看那里到底有沒(méi)有存在過(guò)的生命。證明一下人們常常猜測的火星人是否存在，是否曾經(jīng)也有像人類(lèi)這樣的高等生物的存在。收集火星化石，用它們發(fā)明出各種東西，解開(kāi)世界未解之謎，讓我們的祖國快速發(fā)展。
這就是我的夢(mèng)想，光說(shuō)是不夠的，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。首先， 我必須要有一副強健的身體。所以從現在開(kāi)始，我不能挑食，每天都要堅持鍛煉。還要保護好視力，從今天開(kāi)始上課時(shí)要挺胸收腹，寫(xiě)字時(shí)頭要正，眼睛與紙面保持一尺距離。最后，我還要好好學(xué)習，天天向上，用知識來(lái)武裝自己。我相信，我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)目標，加油！
我的夢(mèng)想作文 14
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是當一名律師。為什么呢？讓我來(lái)告訴你。
律師這個(gè)角色在我的心目中是正義的，充滿(mǎn)正能量的人。多少次憧憬著(zhù)，多少次幻想著(zhù)。身為律師，可以為好人辯護，維持正義；使壞人意識到自己的錯誤，改過(guò)自新。每當我在電視上看到那些衣著(zhù)端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時(shí)，我心中的敬佩感油然而生。我多么希望在不久的將來(lái)，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在莊嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來(lái)替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。我希望的社會(huì )希望的是人人懂法，意識到法律的重要性，從而打消自己的'壞念頭。并且使大家都積極去勸阻那些誤入歧途的人，讓他們走上正道，不再傷害他人。
我更想為祖國的社會(huì )治安盡一份力，讓所有人都覺(jué)得中國是一個(gè)和諧，安全，文明的國家。是一個(gè)人人遵法的國家。不過(guò)我從現在起好好學(xué)習，實(shí)現目標，我一定會(huì )當上律師，不管路多么遙遠，不管要如何艱辛，一定會(huì )成功，加油！
我的夢(mèng)想作文 15
我是一個(gè)有夢(mèng)想的孩子。我的夢(mèng)想是什么呢?是當老師。
政治書(shū)上曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“老師，不僅僅是教我們知識，還是人類(lèi)文明的傳播者，老師教給我們學(xué)習的方法，使我們善于思考，老師，是我們的榜樣，教育，是心靈的溝通，老師是我們成長(cháng)過(guò)程中必不可少的人物!”
我夢(mèng)想當一名老師，這是為什么呢?請聽(tīng)我講一個(gè)故事。
有一個(gè)孩子，家里很窮，他上不起學(xué)，不可以學(xué)到知識，也學(xué)不到做人的道理，他的父親在他很小的時(shí)候就過(guò)世了，他的母親也不知道該怎么教育他，一味地溺愛(ài)他，于是，他的母親便事事都夸他做得好。有一次，他去隔壁人家偷了一顆針，他母親知道了，摸摸他的頭，說(shuō)：“真是一個(gè)乖孩子�！焙髞�(lái)，他又去隔壁人家偷了一個(gè)雞蛋，他母親知道了，把雞蛋煎成餅，給他吃了，還說(shuō)：“真是一個(gè)好孩子�！彼L(cháng)大以后，沒(méi)有什么是非觀(guān)念，就去搶劫，先是搶十幾塊，后來(lái)幾百塊，幾千塊，甚至還為了錢(qián)殺了人。終于，他受到了他應有的懲罰，被判了死刑。他看著(zhù)刑場(chǎng)外的母親，對長(cháng)官說(shuō)：“我想再喝一口我母親的奶，我很舍不得他�！遍L(cháng)官同意了。他母親走過(guò)來(lái)，讓他含住了她的乳頭，可是，他一口就咬掉了他母親的`乳頭，他母親疑惑的看著(zhù)他，他含著(zhù)她母親的乳頭，說(shuō)：“都怪你，如果不是你，我怎么會(huì )沒(méi)有是非觀(guān)念，怎么會(huì )犯下如此大錯，你是一個(gè)壞母親!”
他的母親一味的溺愛(ài)他，沒(méi)有教他是非觀(guān)念，也沒(méi)有供他上學(xué)�？墒�，如果有老師，教他該怎么做人，孰是孰非，或許，今天，他就是社會(huì )上的一名三好公民�？梢�(jiàn)，老師是多么的重要啊!
我要當一名光榮的教師，老師啊，這個(gè)職位，請在我人生的道路上等著(zhù)我!
我的夢(mèng)想作文 16
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它是你力量的源泉，成功的動(dòng)力。夢(mèng)想是一盞燈能照亮你光彩的一生，夢(mèng)想是冬日里的暖陽(yáng)，能夠在惡劣環(huán)境下助你一臂之力……如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么人生就會(huì )像山泉枯竭一樣枯燥，無(wú)味了。
我的'夢(mèng)想是當一名舞蹈老師，因為我從四歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈了。不過(guò)我的基本功不怎么好，老師說(shuō)我們這個(gè)班的舞感很好，但基本功是最差的，其實(shí)我以前基本功還是特別好的�？墒俏椰F在連劈叉都不怎么容易下去，不過(guò)有時(shí)候心情如果不好的話(huà)，可以跑跑步、跳跳舞，跳舞是件讓人愉快的事情。
我愿在未來(lái)的道路之中，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，跟隨夢(mèng)之翼勇往直前，用自己的努力，去奮斗，去追求，去開(kāi)辟美好的明天，去實(shí)現美麗的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 17
每個(gè)人都有夢(mèng)，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權利。我也有夢(mèng)，可你有夢(mèng)嗎？
我的夢(mèng)想是法國和英國，到哪里去游玩。雖然不是什么偉大的夢(mèng)，可我有夢(mèng)，這就足夠了。
夢(mèng)，是一個(gè)多么美好的字，有夢(mèng)就有了一切。為什么這么說(shuō)？很簡(jiǎn)單，有夢(mèng)就有動(dòng)力，有動(dòng)力就得努力，努力是夢(mèng)的資本，是通過(guò)努力來(lái)成功的。如果失敗了，沒(méi)什么，加上以前的份一起努力，畢竟失敗是成功之母。
關(guān)于夢(mèng)的話(huà)題，大家聊上三天三夜也聊不完，偉大的夢(mèng)，可愛(ài)的'夢(mèng)，美好的夢(mèng)，等等等等很多。夢(mèng)不一定是最好的，可它卻有重大的意義。一個(gè)人因為有夢(mèng)而美好，一個(gè)人因為有夢(mèng)而美麗，你若沒(méi)有夢(mèng)，那怎么辦？
迷失自己。夢(mèng)中有真實(shí)的自己，理想中的自己，沒(méi)有夢(mèng)就沒(méi)有真實(shí)，更沒(méi)有理想，還沒(méi)有自己。
夢(mèng)，一旦擁有，被無(wú)所求。你沒(méi)有夢(mèng)，就沒(méi)有動(dòng)力和努力，沒(méi)有動(dòng)力和努力更沒(méi)有成功的喜悅。
夢(mèng)因為有你，我們才開(kāi)始奮斗。
當你有夢(mèng)，你就開(kāi)始貪婪的，迫不及待的想去實(shí)現它。所以，加油吧！你有夢(mèng)就可以體驗有追求的生活，把夢(mèng)看成一種人生挑戰，你會(huì )獲得更多！
你堅持了，你努力了，你就成功了，你的前面則是光明的，來(lái)吧，在成功的世界里沉浸，在夢(mèng)的世界里飛翔吧！
夢(mèng)，不難實(shí)現，難的是看你努力不努力。
我的夢(mèng)想作文 18
在我心靈的深處，有一個(gè)璀璨的夢(mèng)想，它如同夜空中最亮的星，指引著(zhù)我前行的方向——成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。這個(gè)夢(mèng)想，源自于我對足球無(wú)盡的熱愛(ài)與向往，每當看到綠茵場(chǎng)上那些奔跑的身影，我的心便隨之沸騰。
記得第一次接觸足球，是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和小伙伴們在學(xué)校操場(chǎng)上踢起了簡(jiǎn)陋的“比賽”。雖然那時(shí)的我們技術(shù)生疏，場(chǎng)地簡(jiǎn)陋，但那份純粹的快樂(lè )和對勝利的渴望，卻讓我深深地愛(ài)上了這項運動(dòng)。從那以后，足球便成了我生活中不可或缺的一部分，無(wú)論是烈日炎炎還是寒風(fēng)凜冽，都無(wú)法阻擋我對足球的熱愛(ài)和追求。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠穿上國家隊的隊服，站在世界杯的賽場(chǎng)上，與來(lái)自世界各地的頂尖球員同場(chǎng)競技。那一刻，所有的.汗水與努力都將化為榮耀，所有的夢(mèng)想與堅持都將得到回報。我渴望在球場(chǎng)上揮灑汗水，用精湛的球技征服觀(guān)眾，用不懈的拼搏精神激勵隊友，共同為國家的榮譽(yù)而戰。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我付出了無(wú)數的努力與汗水。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地時(shí)，我已經(jīng)在操場(chǎng)上開(kāi)始了訓練；傍晚時(shí)分，當大多數人已經(jīng)結束了一天的忙碌，我仍在球場(chǎng)上反復練習著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作。我深知，成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員并非易事，需要天賦、毅力、汗水與堅持。但我相信，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路。
我的夢(mèng)想，不僅僅是個(gè)人的榮耀與追求，更是對足球這項運動(dòng)的熱愛(ài)與傳承。我希望通過(guò)自己的努力，能夠激勵更多的青少年投身到足球運動(dòng)中來(lái)，共同推動(dòng)中國足球的發(fā)展與進(jìn)步。我相信，在未來(lái)的某一天，中國足球定能在世界舞臺上綻放出更加耀眼的光芒。
我的夢(mèng)想作文 19
在我心中，有一個(gè)溫暖而堅定的夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)夢(mèng)想，源自于我對知識的渴望和對教育的熱愛(ài)，我渴望將自己所學(xué)傳授給更多的孩子，點(diǎn)亮他們心中的智慧之燈。
教師，是知識的傳播者，是靈魂的.工程師。他們用自己的智慧和愛(ài)心，培育出一代又一代的優(yōu)秀人才，為社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步貢獻著(zhù)力量。我敬佩每一位教師，他們默默無(wú)聞地奉獻著(zhù)自己的青春與熱血，為孩子們的成長(cháng)撐起了一片天空。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠站在講臺上，面對著(zhù)一張張稚嫩而充滿(mǎn)好奇的臉龐，用生動(dòng)有趣的方式將知識傳授給他們。我希望自己能夠成為孩子們的良師益友，不僅教會(huì )他們書(shū)本上的知識，更引導他們學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )思考、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。我渴望看到孩子們在我的引導下，逐漸成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的新時(shí)代接班人。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，不斷提升自己的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)。我積極參加各種教育實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的教學(xué)技能和溝通能力。同時(shí)，我也注重培養自己的愛(ài)心和耐心，努力成為一個(gè)能夠關(guān)心學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生的好老師。
我相信，只要我堅持不懈地努力下去，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。到那時(shí)，我將用自己的智慧和愛(ài)心，為孩子們的成長(cháng)貢獻一份力量，讓教育的光芒照亮他們前行的道路。
我的夢(mèng)想作文 20
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)充滿(mǎn)未知與奇跡的領(lǐng)域，那就是科技的世界。我懷揣著(zhù)一個(gè)遠大的夢(mèng)想，那就是成為一名科技探索者，揭開(kāi)自然界的奧秘，推動(dòng)人類(lèi)文明的進(jìn)步。
科技，是推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的重要力量。從蒸汽機的發(fā)明到互聯(lián)網(wǎng)的普及，從人類(lèi)登月到火星探測，每一次科技的.飛躍都深刻地改變了我們的生活方式和思維方式。我渴望成為這個(gè)偉大進(jìn)程中的一員，用自己的智慧和勇氣去探索未知的領(lǐng)域，為人類(lèi)的未來(lái)貢獻一份力量。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠參與到最前沿的科技研究中，無(wú)論是人工智能、量子計算還是生物科技等領(lǐng)域，我都愿意投入自己的全部熱情和精力去探索和發(fā)現。我渴望通過(guò)自己的努力，解決人類(lèi)面臨的種種挑戰和問(wèn)題，如能源危機、環(huán)境污染、疾病治療等。我相信，只要我們不斷追求創(chuàng )新、勇于探索未知領(lǐng)域，就一定能夠創(chuàng )造出更加美好的未來(lái)。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習科學(xué)知識，培養自己的創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力。我關(guān)注科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和前沿趨勢，積極參與各種科技競賽和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，我也注重培養自己的團隊合作精神和溝通能力，因為科技探索往往需要多人協(xié)作才能完成。
我深知，成為一名科技探索者并非易事，需要付出巨大的努力和犧牲。但我相信只要心中有夢(mèng)、腳下有路，就一定能夠克服一切困難和挑戰。我期待著(zhù)在未來(lái)的某一天，能夠站在科技的最前沿，用自己的智慧和勇氣去創(chuàng )造更加輝煌的成就。
我的夢(mèng)想作文 21
在我心靈的深處，有一個(gè)璀璨的夢(mèng)想，它如同夜空中最亮的星，指引著(zhù)我前行的方向——成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。這個(gè)夢(mèng)想，從我第一次踏上綠茵場(chǎng)，感受到足球在腳下滾動(dòng)的那一刻起，就深深地扎根在了我的心中。
每當電視里播放足球比賽，我總是目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，仿佛自己也置身于那片充滿(mǎn)激情與汗水的賽場(chǎng)。球員們精湛的球技、默契的配合、以及為勝利不懈努力的精神，都讓我深感震撼和敬佩。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能穿上國家隊的隊服，代表祖國在世界的舞臺上馳騁，為國家的榮譽(yù)而戰。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我付出了無(wú)數的努力和汗水。每天放學(xué)后，我都會(huì )來(lái)到學(xué)校的足球場(chǎng)，一遍遍地練習傳球、射門(mén)、盤(pán)帶等基本功。雖然過(guò)程中充滿(mǎn)了艱辛和挑戰，但每當我想起那個(gè)站在世界之巔的夢(mèng)想，所有的`疲憊都煙消云散了。我知道，只有堅持不懈地努力，才能離夢(mèng)想更近一步。
除了個(gè)人的努力，我也深知團隊合作的重要性。在足球場(chǎng)上，沒(méi)有哪個(gè)人能獨自贏(yíng)得比賽，只有全隊齊心協(xié)力，才能戰勝強大的對手。因此，我積極參加校隊的訓練和比賽，與隊友們建立了深厚的友誼和默契。我們一起分享勝利的喜悅，也一起承擔失敗的苦澀，但無(wú)論結果如何，我們都始終堅信：只要團結一心，就沒(méi)有克服不了的困難。
我相信，只要我堅持不懈地追求夢(mèng)想，總有一天，我會(huì )站在那個(gè)夢(mèng)寐以求的舞臺上，用足球詮釋我的青春和激情。我的夢(mèng)想，是足球；我的未來(lái)，因足球而精彩！
我的夢(mèng)想作文 22
在我心中，有一個(gè)溫暖而光輝的夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)夢(mèng)想，源自于我對知識的渴望和對教育的熱愛(ài)。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠站在講臺上，用知識的光芒照亮學(xué)生的心靈，引導他們走向更加美好的未來(lái)。
我深知，教師是一份神圣而崇高的職業(yè)。他們不僅傳授知識，更在塑造學(xué)生的品格和靈魂。每當看到老師們耐心解答學(xué)生的問(wèn)題、用愛(ài)心關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生的成長(cháng)時(shí)，我都深深地被他們的敬業(yè)精神所感動(dòng)。我夢(mèng)想著(zhù)能夠成為像他們一樣的人，用自己的知識和愛(ài)心去影響更多的學(xué)生。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習各種知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。我深知，作為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，還要有廣博的視野和敏銳的洞察力。因此，我廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)籍，積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，努力拓寬自己的知識面和視野。
同時(shí)，我也注重培養自己的溝通能力和教學(xué)技巧。我積極參與學(xué)校組織的試講和教學(xué)活動(dòng)，向優(yōu)秀的教師學(xué)習他們的教學(xué)方法和經(jīng)驗。我相信，只有不斷地學(xué)習和實(shí)踐，才能成為一名真正優(yōu)秀的教師。
我期待著(zhù)那一天的'到來(lái)，當我站在講臺上，看著(zhù)一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我會(huì )用我最真摯的情感和最豐富的知識去引導他們探索未知的世界。我的夢(mèng)想是成為一名教師，用知識的光芒照亮學(xué)生的未來(lái)之路！
我的夢(mèng)想作文 23
在我心中，有一個(gè)璀璨而遙遠的夢(mèng)想，那就是成為一名杰出的科學(xué)家。這個(gè)夢(mèng)想，源自于我對未知世界的好奇和對科學(xué)真理的追求。我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠揭開(kāi)自然界的奧秘，為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
科學(xué)家，這個(gè)稱(chēng)呼在我心中充滿(mǎn)了神秘和敬畏。他們用自己的智慧和勇氣去探索宇宙的奧秘、研究生命的本質(zhì)、解決人類(lèi)面臨的各種難題。每當看到科學(xué)家們取得重大突破、為人類(lèi)帶來(lái)福祉時(shí)，我都深感震撼和敬佩。我夢(mèng)想著(zhù)能夠成為像他們一樣的人，用自己的智慧和勇氣去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習各種科學(xué)知識，不斷提升自己的科研能力。我深知，作為一名科學(xué)家需要具備扎實(shí)的理論基礎和敏銳的洞察力。因此，我刻苦鉆研數學(xué)、物理、化學(xué)等基礎課程，同時(shí)關(guān)注最新的科研動(dòng)態(tài)和前沿技術(shù)。我積極參加各種科研活動(dòng)和競賽，鍛煉自己的科研思維和創(chuàng )新能力。
除了個(gè)人的努力外，我也深知團隊合作的重要性。在科研領(lǐng)域里，沒(méi)有哪個(gè)人能夠獨自完成所有的`工作。因此，我注重與同學(xué)們的交流與合作，共同探討問(wèn)題、分享經(jīng)驗。我們相信只有團結一心、攜手并進(jìn)才能取得更加輝煌的成就。
我期待著(zhù)那一天的到來(lái)當我站在科研的最前沿用我的智慧和勇氣去解開(kāi)自然界的奧秘、為人類(lèi)社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家用科學(xué)的力量去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！
我的夢(mèng)想作文 24
在五彩斑斕的夢(mèng)想世界里，我的夢(mèng)想如同夜空中最亮的星，熠熠生輝——成為一名優(yōu)秀的足球運動(dòng)員。這個(gè)夢(mèng)想，自小就在我心中生根發(fā)芽，每當電視里播放足球比賽，我總是目不轉睛，心隨著(zhù)球場(chǎng)上的每一次傳球、射門(mén)而起伏。
我夢(mèng)想著(zhù)穿上國家隊的隊服，站在世界杯的賽場(chǎng)上，與來(lái)自世界各地的頂尖球員同場(chǎng)競技。那一刻，不僅是個(gè)人的榮耀，更是對國家和民族的自豪。我深知，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，需要付出比常人更多的努力和汗水。每天清晨，當第一縷陽(yáng)光灑向大地，我已奔跑在綠茵場(chǎng)上，練習傳球、射門(mén)、盤(pán)帶，每一個(gè)動(dòng)作都力求精準、完美。
足球不僅僅是一項運動(dòng)，它教會(huì )了我堅持、團結和永不言敗的精神。在球場(chǎng)上，隊友間的'默契配合是獲勝的關(guān)鍵，每一次成功的進(jìn)攻或防守背后，都凝聚著(zhù)團隊的智慧和汗水。我夢(mèng)想著(zhù)與我的隊友們一起，用我們的汗水和努力，為中國足球贏(yíng)得更多的榮譽(yù)和尊重。
我知道，通往夢(mèng)想的道路從不是一帆風(fēng)順的，但正如足球比賽中的逆轉和絕殺一樣，只要心中有夢(mèng)，腳下就有路。我將以更加堅定的信念和不懈的努力，向著(zhù)我的夢(mèng)想邁進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文 25
在浩瀚的知識海洋中，我懷揣著(zhù)一個(gè)溫柔的夢(mèng)想——成為一名作家。這個(gè)夢(mèng)想，如同春日里的一縷清風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的心田，帶來(lái)無(wú)盡的遐想與憧憬。
我夢(mèng)想著(zhù)用文字編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，讓讀者在字里行間找到共鳴與感動(dòng)。我渴望通過(guò)我的作品，傳遞正能量，激發(fā)人們對美好生活的向往和追求。每當夜深人靜，萬(wàn)籟俱寂之時(shí)，便是我與文字相約的美好時(shí)光。我沉浸在書(shū)海中，汲取著(zhù)前人的智慧與靈感，努力讓自己的筆觸更加細膩、深邃。
我深知，成為一名優(yōu)秀的作家并非易事。它要求我具備廣博的知識、敏銳的'觀(guān)察力和深刻的思考力。因此，我不斷地學(xué)習、閱讀、思考，努力拓寬自己的視野和思維。同時(shí)，我也積極參加各種文學(xué)活動(dòng)，與志同道合的朋友交流切磋，共同進(jìn)步。
我相信，只要我堅持不懈地努力下去，總有一天，我的作品能夠像一盞明燈，照亮讀者的心靈之路。那時(shí)，我將無(wú)比自豪地說(shuō)：“我實(shí)現了我的夢(mèng)想！”
我的夢(mèng)想作文 26
在二十一世紀的今天，科技如同一股強大的力量，推動(dòng)著(zhù)社會(huì )不斷向前發(fā)展。而我，懷揣著(zhù)一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與激情的夢(mèng)想——成為一名科學(xué)家，投身于科技的探索與創(chuàng )新之中。
我夢(mèng)想著(zhù)能夠研發(fā)出改變人類(lèi)生活的科技產(chǎn)品，解決困擾人類(lèi)已久的難題。無(wú)論是環(huán)境污染、能源危機還是疾病治療，我都希望能夠通過(guò)自己的努力，為這個(gè)世界帶來(lái)一絲曙光。我深知，科技的進(jìn)步離不開(kāi)扎實(shí)的'基礎知識和嚴謹的科學(xué)態(tài)度。因此，我刻苦學(xué)習，不斷探索未知領(lǐng)域，努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和實(shí)踐能力。
在實(shí)驗室里，我無(wú)數次地失敗、再?lài)L試，從不輕言放棄。因為我知道，每一次失敗都是向成功邁進(jìn)的一步。我夢(mèng)想著(zhù)與全球的科學(xué)家們攜手合作，共同攻克科技難題，為人類(lèi)的未來(lái)貢獻自己的力量。
我相信，隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步和人類(lèi)的共同努力，我們一定能夠創(chuàng )造一個(gè)更加美好、和諧的世界。而我，也將在這段無(wú)盡的科技探索之旅中，實(shí)現自己的夢(mèng)想和價(jià)值。
我的夢(mèng)想作文 27
在我心中，有一片廣闊無(wú)垠的綠茵場(chǎng)，那里是我夢(mèng)想起航的地方。我的夢(mèng)想，就是成為一名足球運動(dòng)員，在球場(chǎng)上揮灑汗水，追逐勝利的光芒。
從小，我就對足球充滿(mǎn)了無(wú)限的.熱愛(ài)。每當電視里播放足球比賽，我總是目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，那一個(gè)個(gè)精彩的進(jìn)球、一次次激烈的拼搶?zhuān)甲屛覠嵫序v。我渴望像那些球星一樣，在球場(chǎng)上自由奔跑，用腳下的足球傳遞快樂(lè )與激情。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我付出了很多努力。每天放學(xué)后，我都會(huì )迫不及待地跑到操場(chǎng)上，練習傳球、射門(mén)、盤(pán)帶等基本動(dòng)作。汗水浸濕了衣背，但我從未有過(guò)絲毫的懈怠。我知道，只有經(jīng)過(guò)千錘百煉，才能在球場(chǎng)上游刃有余。
除了個(gè)人的努力，我還積極參加學(xué)校的足球隊，與隊友們并肩作戰。在比賽中，我們相互鼓勵，共同進(jìn)步。雖然有時(shí)會(huì )遭遇失敗，但每一次跌倒都讓我更加堅強，更加堅定地向夢(mèng)想邁進(jìn)。
我相信，只要我堅持不懈地努力下去，總有一天，我會(huì )站在世界級的賽場(chǎng)上，用我的足球技藝為國爭光。我的夢(mèng)想，就像那綠茵場(chǎng)上的足球一樣，無(wú)論遇到多少困難和挑戰，都會(huì )勇往直前，直至實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文 28
我的夢(mèng)想，是成為一名作家。在這個(gè)快節奏的時(shí)代里，我渴望用文字構建一個(gè)慢下來(lái)的夢(mèng)幻世界，讓讀者在繁忙之余找到心靈的慰藉。
從小，我就對書(shū)籍有著(zhù)濃厚的興趣。每當我翻開(kāi)一本書(shū)，就像打開(kāi)了一扇通往新世界的大門(mén)。書(shū)中的故事、人物、情感，都深深地吸引著(zhù)我，讓我沉浸其中無(wú)法自拔。我羨慕那些能夠用文字表達內心世界的作家，他們就像魔法師一樣，用一支筆就能創(chuàng )造出令人驚嘆的奇跡。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我開(kāi)始努力學(xué)習寫(xiě)作。我閱讀了大量的書(shū)籍，從經(jīng)典名著(zhù)到現代小說(shuō)，從詩(shī)歌散文到科幻奇幻，我都有所涉獵。我嘗試著(zhù)模仿那些優(yōu)秀作家的寫(xiě)作風(fēng)格，同時(shí)也努力尋找自己的聲音和風(fēng)格。
在寫(xiě)作的過(guò)程中，我遇到了很多困難和挑戰。有時(shí)我會(huì )因為找不到靈感而苦惱，有時(shí)我會(huì )因為修改稿件而熬夜到很晚。但我知道，這些都是成長(cháng)的`必經(jīng)之路。只有經(jīng)歷過(guò)這些磨難和挫折，我才能變得更加堅韌和成熟。
我堅信，只要我堅持不懈地努力下去，總有一天，我會(huì )用我的文字觸動(dòng)無(wú)數人的心靈。我的夢(mèng)想，就像那些美麗的文字一樣，雖然微小卻充滿(mǎn)力量，它們會(huì )匯聚成海，讓這個(gè)世界變得更加美好。
我的夢(mèng)想作文 29
我的夢(mèng)想，是成為一名科學(xué)家。在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，我渴望用科技的力量去探索未知的奧秘，為人類(lèi)的進(jìn)步貢獻自己的力量。
從小，我就對科學(xué)充滿(mǎn)了濃厚的興趣。每當我看到那些神奇的實(shí)驗現象、聽(tīng)到那些前沿的科技成果時(shí)，我的心中都會(huì )涌起一股強烈的求知欲和探索欲。我渴望像那些偉大的科學(xué)家一樣，用智慧和勇氣去揭開(kāi)自然界的.神秘面紗。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我努力學(xué)習各門(mén)學(xué)科知識。數學(xué)、物理、化學(xué)、生物……每一門(mén)學(xué)科都為我打開(kāi)了通往科學(xué)世界的大門(mén)。我積極參加各種科學(xué)競賽和實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的動(dòng)手能力和創(chuàng )新思維。同時(shí)，我也關(guān)注著(zhù)科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和趨勢，努力跟上時(shí)代的步伐。
在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我深知科技創(chuàng )新的不易和艱辛。但我相信，只要我保持對科學(xué)的熱愛(ài)和執著(zhù)追求，不斷學(xué)習和探索新的領(lǐng)域和技術(shù)，總有一天我會(huì )在科技領(lǐng)域取得突破性的成果。我的夢(mèng)想就像那浩瀚的宇宙一樣深邃而廣闊它充滿(mǎn)了無(wú)限的可能和期待等待著(zhù)我去一一實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文 30
在我心中，有一個(gè)璀璨的夢(mèng)想，它像夜空中最亮的星，指引著(zhù)我前行的方向——那就是成為一名出色的足球員。每當電視里播放足球比賽，我總是目不轉睛地盯著(zhù)屏幕，那些球員們在綠茵場(chǎng)上飛馳的`身影，踢出的每一個(gè)精準的傳球、每一次有力的射門(mén)，都深深地震撼著(zhù)我，讓我熱血沸騰。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能穿上國家隊的隊服，站在世界杯的賽場(chǎng)上，為國家的榮譽(yù)而戰。我知道，這條路并不容易，需要付出無(wú)數的汗水和淚水，經(jīng)歷無(wú)數次的跌倒與爬起。但我不怕，因為心中有夢(mèng)，腳下就有路。我會(huì )每天堅持訓練，提高球技，鍛煉體能，同時(shí)學(xué)習團隊合作和戰術(shù)理解，讓自己變得更加全面和強大。
我相信，只要堅持不懈地努力，總有一天，我的夢(mèng)想會(huì )照進(jìn)現實(shí)，我會(huì )在綠茵場(chǎng)上綻放出屬于自己的光彩。
我的夢(mèng)想作文 31
在我幼小的心靈里，藏著(zhù)一個(gè)溫暖的夢(mèng)想，那就是成為一名救死扶傷的醫生。每當看到醫院里那些身穿白大褂的醫生們忙碌的身影，聽(tīng)到他們溫柔的話(huà)語(yǔ)，我就感到無(wú)比的敬佩和向往。
我夢(mèng)想著(zhù)能夠用自己的知識和技能，去幫助那些被病痛折磨的人們，讓他們重新獲得健康和笑容。我知道，醫生這個(gè)職業(yè)需要高度的責任心和精湛的.醫術(shù)，還需要不斷學(xué)習和更新知識，以應對各種復雜的病例。但我不怕困難，我愿意為了這個(gè)夢(mèng)想付出一切努力。
在學(xué)習上，我會(huì )刻苦鉆研醫學(xué)知識，積極參與臨床實(shí)踐，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能。在生活中，我會(huì )培養自己的愛(ài)心和耐心，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)和理解患者的需求，給予他們最真摯的關(guān)懷和幫助。
我相信，只要我堅持不懈地追求，總有一天，我會(huì )成為一名優(yōu)秀的醫生，為人類(lèi)的健康事業(yè)貢獻自己的力量。
我的夢(mèng)想作文 32
在我心中，有一個(gè)廣闊的夢(mèng)想，那就是環(huán)游世界，探索這個(gè)多彩而神秘的星球。我渴望親眼見(jiàn)證世界的每一個(gè)角落，感受不同文化的獨特魅力，品嘗各地的.美食佳肴，與世界各地的人們交流思想，拓寬自己的視野和胸懷。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天，能夠背起行囊，踏上旅途，從繁華的都市到偏遠的鄉村，從壯麗的山川到寧靜的海灘，留下自己的足跡和回憶。在旅途中，我會(huì )記錄下所見(jiàn)所聞，用相機捕捉美麗的風(fēng)景，用文字記錄深刻的感受，讓這段經(jīng)歷成為我人生中最寶貴的財富。
當然，實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想需要一定的經(jīng)濟基礎和時(shí)間安排。因此，我會(huì )努力學(xué)習和工作，積累足夠的財富和假期時(shí)間。同時(shí)，我也會(huì )關(guān)注旅行安全和文化尊重等問(wèn)題，確保自己的旅行既充實(shí)又愉快。
我相信，只要我勇敢地邁出第一步，堅持不懈地追求，總有一天，我會(huì )實(shí)現這個(gè)環(huán)游世界的夢(mèng)想，讓生命因旅行而更加精彩。
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