實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文（30篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的實(shí)現夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 1
我從小就喜歡讀書(shū)，長(cháng)大后希望成為一名作家。
可是我發(fā)現，成才之路是相當坎坷的，我沒(méi)有任何途徑是使我成為一名作家。只有通過(guò)學(xué)校里的一些作文競賽才能發(fā)揮我的愛(ài)好。于是我常常在網(wǎng)上發(fā)表些作文可是屢屢遭到失敗，我發(fā)現大部分網(wǎng)站，寫(xiě)作文都沒(méi)有得到稿費或又或者是沒(méi)有發(fā)表出去的。正當我想要灰心時(shí)，我遇見(jiàn)了你，263。
當我寫(xiě)的第一篇文章發(fā)表后，我不僅僅得到物質(zhì)上的獎勵，更得到了精神上的寄托，我欣喜若狂，我把這個(gè)好消息告訴了好朋友，他們都給了我很大的鼓勵，我想當作家的`希望又重新燃燒了。
發(fā)表了第一篇文章后，我用連續寫(xiě)了好幾篇，目前而言，我雖然只是發(fā)表了一篇文章，但我的內心已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了。因為我知道我第一次寫(xiě)的時(shí)候并沒(méi)有考慮那么多，只是隨隨便便寫(xiě)了幾篇，可當我發(fā)表出一篇時(shí)我發(fā)現只有用心才能寫(xiě)出好文章。
我知道我的理科相對文科要更好，雖然我以后會(huì )選理科可我依然會(huì )堅持寫(xiě)作，因為我喜歡它，媽媽從小教導我自己堅持了的東西就一定不能放棄，只要堅持，就一定可以挺一條路出來(lái)。若放棄就什么也沒(méi)有了。
就這樣，我與263相遇了。
如今我已經(jīng)熟悉了263，我發(fā)現不只是我還有很多人都在263找到了一條通往夢(mèng)想的路，加油吧，我相信我們一定都能夠成功！
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 2
為實(shí)現“中國夢(mèng)”而努力學(xué)習··什么是“中國夢(mèng)”？“中國夢(mèng)”的本質(zhì)內涵是實(shí)現國家富強、民族復興、人民幸福，為實(shí)現作文。在我看來(lái)“中國夢(mèng)”應該就是中國人的夢(mèng)吧！我是中國人，中國人就應該有中國人的夢(mèng)想。
·雖然我還小，似乎不能為偉大的“中國夢(mèng)”做些什么。但我們少年兒童是祖國的未來(lái)，是祖國的希望，國家以后還是要靠我們來(lái)建設，我們來(lái)創(chuàng )造�，F在我們能做的就是好好學(xué)習。雖然我還小，但我也有我的夢(mèng)想�？吹綘敔斏r(shí)，我就夢(mèng)想當一名醫生，好快點(diǎn)治好爺爺的病。當我看完一本書(shū)《名偵探柯南》，我想長(cháng)大了當一名偵探。我特別喜歡我們的英語(yǔ)老師，又想長(cháng)大了當名教師，可以傳道、授業(yè)、解惑也，當看到楊利偉叔叔坐著(zhù)載人飛船飛上了藍天，我又想長(cháng)大了當一名宇航員。
· 每一個(gè)都有著(zhù)自己的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想又是建立在國家繁榮昌盛基礎之上的，與“中國夢(mèng)”息息相關(guān)的。我不知道我的哪個(gè)夢(mèng)想能夠實(shí)現，或許實(shí)現的'是一個(gè)我沒(méi)想到過(guò)的夢(mèng)。但不管怎樣，我都要為我的夢(mèng)想而努力。
· 其實(shí)我也知道我的學(xué)習成績(jì)不是很好，但我對英語(yǔ)很感興趣。在我的強烈要求下媽媽終于給我報了一個(gè)英語(yǔ)班。我很珍惜這次學(xué)習機會(huì )，每次都去的很早，上課時(shí)認真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言。多次得到老師的表?yè)P，并且給我打了很高的分。我還會(huì )繼續努力爭取拿到更高分。因為我又有了一個(gè)新的夢(mèng)想，學(xué)好英語(yǔ)長(cháng)大了我想當一官出色的外交官�？傊�，我的夢(mèng)想是絢麗多彩的，千變萬(wàn)化的。
· 少年智則中國智，少年強則中國強。我的夢(mèng)是中國夢(mèng)，中國的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。為了心中那個(gè)小小的“中國夢(mèng)”，我要好好學(xué)習，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 3
我的夢(mèng)想是當一名老師，五一節的一天，我跟媽媽一起去幼兒園，體驗了一天幼兒園教師的生活。
早晨6：15起床，這是我想都不敢想的時(shí)間，可是，作為一名教師，必須合理安排作息時(shí)間，無(wú)奈的我，只好乖乖早起了。
來(lái)到學(xué)校，教室里除了可愛(ài)的黑板，有些破舊的桌子、椅子孤獨的擺在那里，看不見(jiàn)任何其他東西。
在8:00，可愛(ài)的小朋友們來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了美好的.一天。
這一天從點(diǎn)名開(kāi)始。因為我是第一次點(diǎn)名，沒(méi)有經(jīng)驗，所以總是點(diǎn)錯名，小朋友們都在笑我，怪不好意思的。
第一節課教小朋友們認識數字，拿著(zhù)教鞭，指著(zhù)1-60這幾個(gè)數字，因為小孩子吸收知識太慢，所以要一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的學(xué)，這樣他們才能學(xué)好。一節課下來(lái)，小朋友們終于學(xué)會(huì )了，一想起來(lái)就好有成就感啊。
一下課，我們就來(lái)到了操場(chǎng)來(lái)做廣播操，因為第一次跳，動(dòng)作很不協(xié)調。跳了《少兒廣播操》，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，雖不協(xié)調，但很開(kāi)心。
第二節課我們一直上到中午。這節課我們先用用橡皮泥做太陽(yáng)花，做完太陽(yáng)化之后，又帶小朋友們出去玩。十分有趣。
中午吃完飯后，開(kāi)始午休，大家都睡了一個(gè)美美的覺(jué)。
這次做了一次老師，是五一實(shí)現了我的夢(mèng)想，我很開(kāi)心。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 4
價(jià)值不可估量的沉香變?yōu)橐欢阎豢缮鸬拿禾�，這巨大的轉變讓其價(jià)值一落千丈，而原因僅僅是因為青年不堅定自身的信念， 作為一位旁觀(guān)者，或許我們會(huì )大笑他是個(gè)倒霉的家伙�？墒侨绻麍猿至俗约旱男拍�，去問(wèn)問(wèn)自己的父親 ，結果還會(huì )一樣嗎 ？所以一定要堅定自己的信念！
拔山涉水的尋寶意義何在？為了發(fā)財 ？為了刺激？ 能完成這些可不是什么只擁有一腔熱誠的人就能完成的 ，在這背后一定有自己的信念 ，在做著(zhù)支撐。 堅守自己的信念， 則是為了實(shí)現自己的理想。
當自己堅持信念后，就會(huì )擁有朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的動(dòng)力 ，如果沒(méi)有被實(shí)踐的不叫夢(mèng)想， 那僅僅只是一個(gè)白日夢(mèng)， 遙不可及 �；蛟S在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中很辛苦 、很無(wú)助、 但是在夢(mèng)想完成的那一刻， 那種無(wú)與倫比的感覺(jué)絕非是財富可以比擬的。
蜀之南有二僧 ，貧僧雖都沒(méi)有財富， 卻有著(zhù)去南海的夢(mèng)想。受富僧質(zhì)疑后 ，只以 一瓶一缽到南海游歷 ，讓人明白了天下無(wú)難事 �！盀橹� ，則難者亦易矣；不為，則難者亦難矣”的道理 。支持貧僧 一瓶一缽完成此壯舉的原因， 就是他有著(zhù)強大的信念在背后為他做支撐 ，讓他有了前行的動(dòng)力， 最終完成了自己的夢(mèng)想。
貧僧的成功并不能說(shuō)明有了信念就一定能成功， 而是能大大增加成功的幾率。 這樣當你在以后的日子中回憶起來(lái) ，就足以讓自己驕傲： 我沒(méi)有浪費時(shí)光。 可是自己沒(méi)有自己的努力，也沒(méi)有什么留下來(lái)的東西了。
然而有了信念就足夠了嗎？一閃而過(guò)的信念， 真的有用嗎？ 像青年一樣 ，不堅定的.信念， 有什么意義？ 所以我們應當努力的去學(xué)習， 去完善自己， 更加充分的去改善， 去堅定自己的信念， 當有了幾分底蘊才能有自信去堅持自己的理念 ，去追尋自己的夢(mèng)想。
如果人呢是船， 那么夢(mèng)想就是舵，指引的船的方向 ，信念就是那指南針， 讓舵不偏離方向 。所以無(wú)論何時(shí)我們都應時(shí)刻堅定自己的信念 ，讓我們的人生不會(huì )孤寂 、不會(huì )后悔。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 5
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是在奧運會(huì )上奪得乒乓球冠軍！因為我很喜歡打乒乓球，現在每天都在刻苦訓練。但是，在完成我的乒乓球夢(mèng)想的途中，也會(huì )遇到許多坎坎坷坷！
一天，我正在球館練習乒乓球，正當我全神貫注練每一個(gè)動(dòng)作的'時(shí)候，旁邊有一堆大隊員看了我技術(shù)，偷偷地笑了，我甚至能聽(tīng)到他們的竊竊私語(yǔ)：“看呀，那個(gè)小屁孩練的真差，他的技術(shù)和我們比起來(lái)差遠了�！蔽衣�(tīng)了非常生氣，但是我沒(méi)有說(shuō)什么，在心里暗暗下定決心：“你們去說(shuō)吧，我一定要超過(guò)你們的技術(shù)！”
第二天，教練給我們帶來(lái)一個(gè)好消息：“我們星期六要考級了，希望大家好好訓練，爭取拿到考級證書(shū)！”到了放學(xué)，那些大隊員在我的后面悄悄地說(shuō)：“就等著(zhù)星期六吧，他一定考不過(guò)的，就讓他出出丑吧！”我沒(méi)有搭理他們，但是我從心里說(shuō)：“你們就笑吧，我只要刻苦訓練，一定能取得成功！”在這幾天中，我堅持訓練，盡管練球結束后，還有一大堆作業(yè)等著(zhù)我，我也沒(méi)有放棄！
到了星期六那天，教練把攝像頭裝好，這是要讓檢察人員檢查是否真實(shí)。馬上就到我了，在我之前的大隊員們一個(gè)個(gè)灰溜溜的從練球室出來(lái)了，我還在外面緊張地等著(zhù)。終于輪到我了，我走進(jìn)練球室，開(kāi)始按照語(yǔ)音進(jìn)行考試。因為前幾天的刻苦訓練，所以我順利地拿到了考級證書(shū)！
我感覺(jué)自己離夢(mèng)想又近了一步。我的夢(mèng)想，只要我堅持，就一定能超越別人，實(shí)現夢(mèng)想！
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 6
一個(gè)簡(jiǎn)單的詞：夢(mèng)想，很多人都會(huì )有，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，或許它是簡(jiǎn)單的，或許它是平凡的，也可能是偉大的.。夢(mèng)想，從何而來(lái)？那就要從我小時(shí)候說(shuō)起......
小時(shí)候，看著(zhù)電視上，歌手都在拿著(zhù)麥克風(fēng)唱著(zhù)自己喜歡的歌，做著(zhù)自己喜歡的事情，看著(zhù)他們想到了自己，問(wèn)問(wèn)自己喜歡什么職業(yè)，我心里毫不猶豫的選擇了踏入娛樂(lè )圈。當時(shí)，我也是十分吃驚，許多人都說(shuō)，娛樂(lè )圈這個(gè)行業(yè)，如果沒(méi)有成就，連吃飯都成問(wèn)題。我也想過(guò)這個(gè)事情，娛樂(lè )圈是個(gè)圈啊，如果自己沒(méi)有一些特點(diǎn)，一些本領(lǐng)根本就無(wú)法出名。
出名？說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單，你試試，要做多大的努力，就拿歌手來(lái)說(shuō)吧。歌手，說(shuō)白了就是唱歌的，搖滾，流行完全是困難的。如果說(shuō)你的家庭在小康，那么，如果想靠家里的勢力來(lái)成名，癡心妄想！唱歌要么唱的好，要么你有特色，否則，人家憑什么支持你。
現在有很多樂(lè )隊，華語(yǔ)的像TFBOYS，SNH48，SHE，還有正火的EXO，哪個(gè)不是經(jīng)過(guò)了多年的努力才有了今天的成就。樂(lè )隊還好，如果是單人的歌手，成名就更加困難了，像大家都知道的周杰倫，或許就是一個(gè)例子，人家創(chuàng )作好，唱歌好，你有本事嗎？
要想踏入娛樂(lè )圈，首先你要有本事，然后你要有足夠的條件以及背景，最后，就只靠運氣嘍！
我的夢(mèng)想可能是這樣吧，可能比較出眾，但是，也是困難的。要想實(shí)現夢(mèng)想，就要努力奮斗，不要停下腳步，讓我們一起去追尋！希望可能離你不遠了。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 7
夢(mèng)想，自古以來(lái)，無(wú)數人在不同的道路上，編織著(zhù)各種各樣的夢(mèng)想。各種各樣的夢(mèng)想，匯聚在一起，便組成了豪邁的“中國夢(mèng)”！堅持自己的夢(mèng)想，總有一天，你會(huì )看到勝利的曙光。
在我剛上初中時(shí)，在一本雜志上發(fā)表過(guò)一篇文章——《可愛(ài)的家鄉》，獲得了一筆數額不小的稿費。從此，我就擁有一個(gè)夢(mèng)想：在更大的報刊上發(fā)表自己的作品，讓更多人聽(tīng)到我的心聲。正是這篇文章給予我信心與理想，使我不斷的努力，整天揮動(dòng)筆桿，在白紙上揮灑著(zhù)我的寫(xiě)作激情。但是，我所投出的稿件，竟無(wú)一例外的石沉大海。我失望過(guò)，痛苦過(guò)，在這巨大的`反差中，我又該如何放置自己？
智者勤奮，愚者懶惰。這句話(huà)從此深深的印在我的心里，當作了我的座右銘。我頓時(shí)明白了勤奮的益處，也懂得了勤奮的重要。我重新拾起勇氣，拿起名著(zhù)細細朗讀，遇到好段趕緊摘抄，從而提高我的寫(xiě)作水平。一段時(shí)間后，我又向報社發(fā)去我的另一篇文章，結果成功入選。
現在，我感觸頗多：如果當我我沒(méi)能堅持下來(lái)，放棄了未來(lái)，放棄了作家的夢(mèng)想，放棄了一切，我又怎能迎來(lái)現在的成功呢？人生道路漫長(cháng)，難免遇到許許多多的困難和挫折，但只要堅持下來(lái)，并不斷的向前奮進(jìn)，就會(huì )成功。
夢(mèng)想，靠的是堅持，靠的是勇氣，如果半途而廢，又怎能實(shí)現自己的夢(mèng)想呢？
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 8
我從小就喜歡讀書(shū)，長(cháng)大后希望成為一名作家。
可是我發(fā)現，成才之路是相當坎坷的，我沒(méi)有任何途徑是使我成為一名作家。只有通過(guò)學(xué)校里的一些作文競賽才能發(fā)揮我的愛(ài)好。于是我常常在網(wǎng)上發(fā)表些作文可是屢屢遭到失敗，我發(fā)現大部分網(wǎng)站，寫(xiě)作文都沒(méi)有得到稿費或又或者是沒(méi)有發(fā)表出去的。正當我想要灰心時(shí)，我遇見(jiàn)了你，263。
當我寫(xiě)的第一篇文章發(fā)表后，我不僅僅得到物質(zhì)上的獎勵，更得到了精神上的寄托，我欣喜若狂，我把這個(gè)好消息告訴了好朋友，他們都給了我很大的`鼓勵，我想當作家的希望又重新燃燒了。
發(fā)表了第一篇文章后，我用連續寫(xiě)了好幾篇，目前而言，我雖然只是發(fā)表了一篇文章，但我的內心已經(jīng)感到很滿(mǎn)足了。因為我知道我第一次寫(xiě)的時(shí)候并沒(méi)有考慮那么多，只是隨隨便便寫(xiě)了幾篇，可當我發(fā)表出一篇時(shí)我發(fā)現只有用心才能寫(xiě)出好文章。
我知道我的理科相對文科要更好，雖然我以后會(huì )選理科可我依然會(huì )堅持寫(xiě)作，因為我喜歡它，媽媽從小教導我自己堅持了的東西就一定不能放棄，只要堅持，就一定可以挺一條路出來(lái)。若放棄就什么也沒(méi)有了。
就這樣，我與263相遇了。
如今我已經(jīng)熟悉了263，我發(fā)現不只是我還有很多人都在263找到了一條通往夢(mèng)想的路，加油吧，我相信我們一定都能夠成功！
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 9
書(shū)是我忠實(shí)的朋友，我愿意獨自在家暢游書(shū)的海洋，每一秒和書(shū)在一起的時(shí)光都是美好的，都是如流星般璀璨的。只可惜，那些美好的時(shí)光總是止步于放學(xué)鈴聲響起或11點(diǎn)時(shí)鐘敲響的那一剎那。 我愛(ài)看書(shū)，不為別的，只為在這喧鬧的世界中尋找屬于我的凈土，屬于我的.安靜小世界。我的性格并不文靜，大大咧咧的，但是當我沉浸在書(shū)的海洋中的時(shí)候，那個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)湊熱鬧、愛(ài)討論的女孩就消失了，那個(gè)屬于她的位置上，只剩下一個(gè)沉浸在書(shū)的海洋中的文靜女孩。
在看書(shū)的時(shí)候，我最討厭的是有人打擾。打擾我為黛玉惋惜之情；打擾思緒飛走和馬小跳一起瘋玩；打擾我為簡(jiǎn)??愛(ài)悲慘童年的傷感；打擾我和DODO小隊一起冒險…… 是什么時(shí)候喜歡上看書(shū)的，這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我自己也不知道。 大概是從姐姐上次帶我去北京給我買(mǎi)了《魔法灰姑娘》這本書(shū)那時(shí)候開(kāi)始的吧。
認識我的人都知道，我想當一個(gè)作家，以前看書(shū)時(shí)僅僅只是為了尋找自己的小世界，而自從我確定了自己的夢(mèng)想時(shí)，現在的看書(shū)，還有另一種解釋?zhuān)菏窃跒槲乙院蟮淖骷抑纷龊娩亯|。 喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，寫(xiě)著(zhù)優(yōu)美的文章；喜歡哼著(zhù)小曲，寫(xiě)下那一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的小精靈，喜歡在書(shū)香中，沉浸在自己的小世界…… 在書(shū)香中實(shí)現自己的夢(mèng)想，在書(shū)香中熏陶自己的情操。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我有夢(mèng)，中國也有夢(mèng)。主席向全國人民提出了實(shí)現“中國夢(mèng)”的號召。它是全國人民的夢(mèng)想，也是少年兒童的夢(mèng)想。
我還記得今年的《開(kāi)學(xué)第一課》，它不是數學(xué)課、也不是語(yǔ)文課，而是一堂生動(dòng)有趣的關(guān)于夢(mèng)想的課。開(kāi)學(xué)第一課給了我們三句話(huà)：有夢(mèng)就有動(dòng)力，有夢(mèng)就要堅持，有夢(mèng)就會(huì )出彩。王亞平是我國第二位女航天員，她為夢(mèng)想堅持奮斗。一位88歲的奶奶教出來(lái)了八千多位學(xué)生，真讓我敬佩。一位名叫朗朗的哥哥，他彈的.鋼琴很好聽(tīng)。在他小時(shí)候，有一次看《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片，他看見(jiàn)TOM貓在彈鋼琴，穿著(zhù)一身燕尾服，他也很想自己也穿上燕尾服，所以他就為他的夢(mèng)想而努力奮斗，認真刻苦的練習彈鋼琴，最終他穿上了他小時(shí)候夢(mèng)想的燕尾服，成為了一個(gè)著(zhù)名的鋼琴家。原來(lái)這個(gè)不引人注目的《貓和老鼠》動(dòng)畫(huà)片也能激發(fā)人們的夢(mèng)想呀！
人人都有夢(mèng)想，中國夢(mèng)就是人人的夢(mèng)想，每個(gè)人也在為自己的夢(mèng)想努力。我的夢(mèng)想是成為一名工程師。我要設計出來(lái)很多很多的東西，為人民服務(wù)。讓人們在生活中更方便、快樂(lè )！比如，我要發(fā)明自動(dòng)切菜機，讓它幫助媽媽做家務(wù)。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，我要好好學(xué)習，多看書(shū)看好書(shū)。千里之行，始于足下，夢(mèng)想并不是一句空話(huà)，我要從現在做起，刻苦學(xué)習，多學(xué)本事，掌握足夠的知識，為成為一名優(yōu)秀的工程師而奮斗。
一個(gè)夢(mèng)、兩個(gè)夢(mèng)、三個(gè)夢(mèng)……當全國人民的夢(mèng)都實(shí)現的時(shí)候，中華強國夢(mèng)就一定會(huì )實(shí)現。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 11
夕陽(yáng)的余暉漸落，我仰望著(zhù)西邊的云彩，一切風(fēng)景好像定格……
風(fēng)肆意地吹散溫暖，繁花也風(fēng)情地嫵媚起來(lái)；柳梢獨舞，那紛揚的柳絮不斷撥動(dòng)著(zhù)的我的`思緒；望著(zhù)高處翻飛的小鳥(niǎo)，我心里莫名地涌起了一種想飛的沖動(dòng)。但我有幾分膽怯，擔心自己的翅膀還不夠強硬，害怕自己還沒(méi)一沖上天時(shí)，就“砰”的一聲重重地摔下來(lái)。
受不了飛翔的誘惑，我獨自來(lái)到一片空曠的地方，鼓起勇氣，閉上眼睛，張開(kāi)顫動(dòng)的雙翅，撲騰了幾下……我以為我已經(jīng)翱翔在蔚藍色的天空里了，但為何沒(méi)有輕飄飄的感覺(jué)呢？睜開(kāi)眼，我才發(fā)現自己還在原地，群鳥(niǎo)從我身邊掠過(guò)，似乎是在嘲笑我的愚笨。
放棄吧，心底有些黯然。這時(shí)，殘陽(yáng)好似熾熱燃燼的火球快速地往山的背后滾落下去。我夢(mèng)想著(zhù)自己是一只碩大無(wú)比的鯤鵬飛向那里，在人們驚嘆喝彩的目光中神勇地把它重新托起。
可現在太陽(yáng)已隱去，天空如漆。我重新振作起來(lái)，抖動(dòng)著(zhù)稚弱的翅膀，努力地踢蹬著(zhù)雙足。我緊閉著(zhù)眼睛，不敢裂開(kāi)一絲縫隙，因為我害怕自己像原來(lái)那樣還在原地可笑地折騰。
我感到這回我一定可以飛了，耳旁響著(zhù)呼呼的風(fēng)聲，身體愈來(lái)愈輕，我仰起頭努力向上，終于自信地睜眼，我發(fā)現身體已經(jīng)融入云中。我飛了，真的飛起來(lái)了。
這一刻，我才發(fā)現飛翔是最幸福的。這一刻，我才發(fā)現艱難的時(shí)刻總會(huì )過(guò)去，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現，只要我能堅持下去！
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 12
曾經(jīng)在很遠的地方，我聽(tīng)到他們呼喚的聲音。我知道對于同一個(gè)夢(mèng)想，他們從未想過(guò)放棄，始終都堅守在自己的崗位上，始終都堅守著(zhù)初心，牢記著(zhù)使命。
在那一瞬間他們好像就頓悟了，想明白了自己以后的人生旅途方向，想明白了自己以后的抉擇與所有的未來(lái)。其實(shí)從一開(kāi)始他們就對自己沒(méi)有一個(gè)特別明顯的特性，要求他們想要去追求更多，但是卻并不想著(zhù)去過(guò)某一種固化的具體性的生活方式，因為他們在塑造著(zhù)很多的不可能。
也許在別人眼里確實(shí)存在著(zhù)很多不可能的事情，但是在他們眼里卻沒(méi)有在他們的目標當中，就是要不斷的去突破這些傳統，去打破這些不可能。
他們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)去塑造什么傳奇人物，他們只是想著(zhù)擁有自由過(guò)自己想要的.那種生活。也許千百年來(lái)很多人都知道自由是什么含義，但是卻很少有人知道自由真正實(shí)現的途徑又在哪里。也許他本身就是一個(gè)相對論而言的，在國家面前我們實(shí)現了自由，可是在小家而言我們走遍了大江南北，想要去尋找各種各樣的生活模式，也許那些不喜歡的本身就是一種束縛。
有人說(shuō)小孩兒眺望遠方成人懷念故鄉。從掙扎著(zhù)松綁到對思念的投降，這就是成長(cháng)。
我們也曾經(jīng)想象著(zhù)啊，這個(gè)成長(cháng)的過(guò)程到底有多么美好，可是結果卻告訴我們了，說(shuō)很殘酷。
我們也會(huì )想象著(zhù)那些漫長(cháng)的過(guò)程，其實(shí)從來(lái)都不曾給予我們太大的饋贈，可是夢(mèng)想也在遠方為我們鼓勵加油，這一切都是一個(gè)持續的快樂(lè )的過(guò)程。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的人是需要付出多少汗水和努力的，學(xué)會(huì )堅持在這次的“開(kāi)學(xué)第一課”中，我深刻的了解到了一些偉人是怎么實(shí)現夢(mèng)想的，讓我記憶猶心的就是廖智老師。
廖智老師是一名舞蹈老師，曾經(jīng)在玉樹(shù)地震時(shí)做過(guò)志愿者，可多少人知道她是帶著(zhù)假肢來(lái)幫助他人的。沒(méi)錯，她就是2008年5月發(fā)生地震中的一名幸存者，但她在這場(chǎng)災難中失去了雙腿。她的夢(mèng)想是跳舞，可她沒(méi)了雙腿，無(wú)奈她只能帶上假肢，但她的人生似乎不太風(fēng)順。就在她經(jīng)過(guò)四個(gè)月痛苦養傷，帶上假肢似乎可以重新站起來(lái)，再一次跳舞時(shí)，問(wèn)題又來(lái)了，帶上假肢剛開(kāi)始練習她竟痛得縮成一團，著(zhù)么痛根本無(wú)法跳舞。她沮喪了，甚至想過(guò)放棄，可她想起在廢墟中掙扎了26個(gè)小時(shí)，難道只為了這么狼狽的活著(zhù)的.時(shí)候，她堅持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)種種磨練和堅持不懈的努力，她又一次站在了舞臺上，展示她那絢麗的舞姿。
寫(xiě)到這兒我不禁想到了自己，我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單又普通，我只是想成為一個(gè)糕點(diǎn)師，做大家都可以做的蛋糕，可是我連第一步---學(xué)習，都覺(jué)得有些不耐煩了，我真是愧對老師愧對父母��！但我會(huì )努力，哦——不，是一定我一定要改，重頭改起，做全新的自己。
乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀飛翔，化夢(mèng)想為動(dòng)力，堅持夢(mèng)想，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)——我一定要做到……
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 14
我的夢(mèng)想是成為一名偉大的建筑師，我想在狹小的農村里和經(jīng)常地震的地方建造一種非常罕見(jiàn)的合金屬高樓，既堅固又時(shí)尚，讓居住在里面的人們充滿(mǎn)安全感和幸福感！
可是建一座高樓并不是件容易的事，經(jīng)常需要登高工作，對于我有點(diǎn)恐高的小朋友可是一個(gè)非常大的挑戰，這可怎么辦？媽媽和我正為這個(gè)難題憂(yōu)心忡忡。于是，媽媽帶我去中南世紀城里的兒童攀巖場(chǎng)去鍛煉膽量。
我穿上了“鎧甲”，戴上了頭盔，我驚恐地仰頭一看，哇，這么高！還有重重難關(guān)，頓時(shí)，我心里像有無(wú)數只小兔子跳來(lái)跳去，雙腳也在不停地抖動(dòng)，我的腦海中不禁浮現出兩個(gè)字——放棄，可是我又在想：“要成為一名優(yōu)秀的建筑師，這么一點(diǎn)點(diǎn)的高度我就害怕了嗎？”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“世界上的`每一種職業(yè)都有不同的困難，如果不去克服有話(huà)，將會(huì )一事無(wú)成，你的夢(mèng)想實(shí)現不了，山村里的孩子們又怎能幸福地住進(jìn)你設計的房子里呢？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我鼓足勇氣，走進(jìn)了攀巖場(chǎng)，我一次又一次的嘗試，一層一層的攀登，盡管手心里出了不少汗，但是還是到達了終點(diǎn)！成功后，媽媽還送了我一本書(shū)，我開(kāi)心極了，體會(huì )了成功的喜悅。
這次我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！如果我們每個(gè)人都努力地朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力，我們的祖國就會(huì )越來(lái)越強大，我們的中國夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現——富國夢(mèng)、強國夢(mèng)，人民幸福！
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 15
他是我的一位好友。喜歡音樂(lè )，希望將來(lái)能考上音樂(lè )學(xué)院，并在這方面有所發(fā)展。
那天晚上，我和他走在商業(yè)街的地下通道里，遇見(jiàn)一位賣(mài)藝歌手。那人抱著(zhù)吉他自彈自唱，十分孤獨的樣子。地上擺著(zhù)零散的錢(qián)，是過(guò)路人留下的'。他看見(jiàn)了，若有所思，拿出兩元錢(qián)，讓我轉交給他。
后來(lái)他說(shuō)，也許在若干年后的某一天，我也可能在街頭賣(mài)藝，像他一樣。所以幫助他某種程度上是幫助我自己。
他對音樂(lè )是真心喜愛(ài)的。幾乎所有時(shí)間，他都在唱歌，有時(shí)唱出聲，有時(shí)只是嘴唇翕動(dòng)。他經(jīng)常把自己拿手的歌曲用電腦錄制下來(lái)。保存在手機里，放給朋友聽(tīng)。那些人皆說(shuō)聲音不錯。但很少有人反應過(guò)來(lái)，這就是他自己唱的。
但我想，這幾乎不值一提的小小成功，是要付出多少心血才能實(shí)現的呢。
這個(gè)星期，他拜托我幫他一個(gè)忙。是說(shuō)學(xué)校在兩個(gè)月后要辦藝術(shù)節。他的班主任要他全權負責準備工作。他便想要排演一出舞臺劇。通常學(xué)校藝術(shù)節上的舞臺劇，都是復制網(wǎng)絡(luò )上現成的，做做過(guò)場(chǎng)，毫無(wú)新意可言。他不愿意這樣，他要排演一出原創(chuàng )的戲。劇本大致內容他都已經(jīng)構思好，但文字方面他并不擅長(cháng)，于是想讓我幫忙起草劇本。
其實(shí)對于如何寫(xiě)劇本，我一無(wú)所知，但我還是答應了。因為我在他身上，看到了一種激越的夢(mèng)想，如此澄澈。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 16
“每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟，夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn)，勇往直前�！蔽业膲�(mèng)想就是當一名老師，一名奔波在第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師。
教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勤勞作，把知識轉化為語(yǔ)言與行動(dòng)，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開(kāi)拓，更加地美麗。
光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無(wú)聞，但他們卻無(wú)私奉獻的。瞧那絲絲的銀發(fā)為了誰(shuí)而白；看那紅紅的`畫(huà)線(xiàn)為了誰(shuí)而評；聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的誦讀為誰(shuí)響起……
幼時(shí)的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛(ài)戴，教書(shū)育人，雖沒(méi)有什么豪情、壯語(yǔ)，但卻言傳身教，把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們，讓我們受益終生。
目標確定了，夢(mèng)想當然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現。規范我的日常行為，以身作則。用知識充裕自己的大腦，用行為來(lái)實(shí)現知識的價(jià)值：轉化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言，教授于學(xué)生。與他們互動(dòng)，讓他們在獲取知識的同時(shí)，也能從中得到快樂(lè )與幸福。
或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那么地渺茫，但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現實(shí)，讓一切變得真切起來(lái)。
相信行動(dòng)，相信未來(lái)，相信通過(guò)不斷地努力，我的夢(mèng)想終將會(huì )實(shí)現。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 17
當我仰頭看見(jiàn)蝴蝶飛過(guò)花叢，就有了自己的一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì )克服困難，勇敢地去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我是一只小青蟲(chóng)，我居住在一個(gè)蘋(píng)果核里，我要去實(shí)現自己的夢(mèng)想——變成一只蝴蝶，在天空中自由自在的飛翔。
“叮鈴鈴……”一陣電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，對呀！今天我要出發(fā)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想了。
我慢慢順著(zhù)房子的管道上爬了下來(lái)……我驚呆了，外面完全是一個(gè)陌生的世界，還有許許多多在行走的人，我對這龐然大物投以好奇的目光。我左躲躲，右閃閃，生怕他們踩到我，不一會(huì )兒，我爬到了一位女士的高跟鞋上面，搭個(gè)“順風(fēng)車(chē)”，過(guò)了馬路，之后爬上了一位先生的行李包，漸漸的.，我到了火車(chē)站，上了火車(chē)。
我費了九牛二虎之力，才爬上火車(chē)窗，外面的世界太美了，我貪婪的欣賞著(zhù)一切。忽然有了一種我可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言，我向右看，有三只蒼蠅正望著(zhù)我，他們臉上滿(mǎn)是驚訝！“你好呀！”我向他們打著(zhù)招呼，“你這么小，怎么會(huì )在火車(chē)上呢？”我告訴了他們我是怎么來(lái)到這里的，他們又問(wèn)：“你到這里干什么？”我回答道：“我要去實(shí)現我的夢(mèng)想！”“什么夢(mèng)想？”“我想變成一只蝴蝶！”我們友好的交談著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，火車(chē)停下了。我們要告別了，我輕輕地揮手，告別了他們。來(lái)到了一片“花的海洋”。
我疲倦的在樹(shù)上睡著(zhù)了，睡了好久好久。
過(guò)了好多天，我破蛹而出，變成了一只美麗的蝴蝶，在天空中自由的飛翔。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 18
在我學(xué)習有困難的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我，想想龜兔賽跑的故事吧�！洱斖觅惻堋返墓适�。它主要講述了：從前，有一只驕傲的兔子，自己認為跑步最快，對面有一只烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說(shuō)要和它比賽跑步，烏龜答應了。比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對不是我的對手，很早就睡覺(jué)了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家里練習，很晚才睡覺(jué)。
第二天的早上，烏龜和兔子準時(shí)到達了跑步的賽場(chǎng)。比賽剛開(kāi)始，兔子跑得非�？�，轉眼間就把烏龜給甩在遠遠的了后面。他得意洋洋的，心里想，就算我現在好好地睡上一大覺(jué)，那烏龜還是超不過(guò)我。于是，它就在賽場(chǎng)旁邊的一棵大樹(shù)下睡了起來(lái)……
烏龜雖然跑得很慢，就算滿(mǎn)頭大汗也堅持不懈地向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)。慢慢地，烏龜終于超過(guò)了還在睡夢(mèng)中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的.向前沖，最終沖向了終點(diǎn)。而在后面努力追趕的兔子因為太高估了自己的實(shí)力而永遠的失敗了。
我讀了這個(gè)故事，我明白了：只要堅持地努力下去，就一定能夠成功。當我在學(xué)習中碰到困難的時(shí)候我就會(huì )想起這只不起眼的烏龜，它給了我戰勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。所以，我們每個(gè)同學(xué)只要學(xué)會(huì )堅持，就一定能實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 19
在爸爸媽媽的幫助下，我花七天的功夫，讀完了《八十天環(huán)游地球》（青少版）這本書(shū)。這是法國作家儒勒·凡爾納的作品，主要講了�？讼壬推腿寺仿吠ㄓ冒耸熳隽谁h(huán)游地球一周旅行的故事。在旅行的路上，不管什么困難，�？讼壬急３职察o和鎮定。而且雖然外表冷沉沉的，�？讼壬鷥刃膮s是一個(gè)熱心腸的人--有時(shí)候，甚至冒著(zhù)生命危險和輸掉賭約的危險去幫助別人。
在《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)中，我最喜歡的是第十一章。里面講了�？讼壬吐仿吠C智勇敢地救出艾娥達夫人的.故事。路路通假裝是死去的老土王復活，把別人嚇得跪在地上，趁機抱起要被燒死的艾娥達夫人就跑。讀到這里，我哈哈大笑，又被佩服他們的行為。
讀了《八十天環(huán)游地球》這本書(shū)，我想了很多。今后，我要像�？讼壬菢�，在自己遇到困難的時(shí)候，要冷靜沉著(zhù)；在別人遇到困難的時(shí)候，要去主動(dòng)的幫助他們。比如，在課件活動(dòng)時(shí)，同學(xué)打架了，我要過(guò)去勸架�？荚嚨臅r(shí)候，不要總是去想：如果考不好，爸爸媽媽會(huì )批評的，這樣肯定不會(huì )考好。心情要平靜，這樣才能考好。
�？讼壬钠嬗鲎屛蚁氲剑何医窈笠J真聽(tīng)講、認真做題，每次考試拿第一。爭取考上一所好大學(xué)，找到好工作，也像�？讼壬粯�，環(huán)游地球一圈。
只要努力，夢(mèng)想總會(huì )實(shí)現的！
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 20
我坐在窗子旁又想起了你，又想起了好多好多。想起陽(yáng)光，想起微笑，想起雨露，想起云朵，還有時(shí)光？
反正我總是在想，想些不該想的東西。我總是在寫(xiě)，寫(xiě)些連我都不懂的東西，寫(xiě)些關(guān)于青春關(guān)于你的東西。我不知道怎么感受我的感受，我不知道再怎么去夢(mèng)我的夢(mèng)。長(cháng)假簡(jiǎn)直就是一種煎熬，我天天呆坐在電腦前面，呆坐在電視前面。突然，就是突然，好像高一的同學(xué)。不知道為什么，比想初中同學(xué)還要更想高中同學(xué)。
我總是把頭埋進(jìn)雙膝，好想用微笑來(lái)面對，好像瀟灑的`說(shuō)一聲，I DON"T CARE。其實(shí)呢，I CAN"T。我現在看到小孩子打鬧就想哭，聽(tīng)見(jiàn)他們的聲音就想哭，看到棒棒糖就想哭。反正就是無(wú)止境的淚水，從來(lái)沒(méi)有像現在這樣想要過(guò)自由，想要做一些我想做的事。從來(lái)沒(méi)有像現在這樣傷心流淚過(guò)。
從來(lái)沒(méi)有像先這樣的心情。從來(lái)沒(méi)有。也不知道以后會(huì )不會(huì )有…… BABY，千萬(wàn)不要了。想要好好珍惜現在的時(shí)光，不知道為什么，真的好喜歡，真的好喜歡高一15班，喜歡高一15的一切，從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)。一想到時(shí)間，一想到流逝，心就被揪了一下。一想到你們，就情不自禁的落淚。真的好難受，好難受喲。連夢(mèng)都做不了，誰(shuí)能告訴我，HOW TO DREAM MY DREAM。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 21
夢(mèng)想是平凡生活中的等待，夢(mèng)想是奮斗路上的執著(zhù)，夢(mèng)想是漫長(cháng)夜里的曙光，夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。
——題記
每個(gè)人都有自己的理想和追求，都有自己的夢(mèng)想，我們常常會(huì )以我們的夢(mèng)想為驕傲，努力地追求自己的夢(mèng)想。
人生需要夢(mèng)想，夢(mèng)想就像羅盤(pán)，引導人生航船的方向；夢(mèng)想就像航船一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。
在緊張的學(xué)習生活中，我們幾乎要把夢(mèng)想淡忘。如被問(wèn)起，只能是：考出好成績(jì)，考上好學(xué)校。如今，當夢(mèng)想再次被提起，引發(fā)了我一次又一次的思考。
中國首位女航天員——劉洋。和許多人一樣，劉洋從小就夢(mèng)想著(zhù)能夠在天空中飛翔，像鳥(niǎo)兒一樣自由自在，夢(mèng)想著(zhù)能夠進(jìn)入太空，去探索宇宙的奧秘。如今，她乘坐的飛船奔向太空，飛向宇宙，夢(mèng)想真的實(shí)現了。她放飛了自己的夢(mèng)想，實(shí)現了自己的“飛天夢(mèng)”。劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國載人航天的精神，她是所有中國人的驕傲。
再如中國偉大的史學(xué)家司馬遷，不懈努力踏遍祖國的山山水水，甚至被打入大牢，他都用自己的汗水，追逐著(zhù)自己的夢(mèng)想，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，創(chuàng )作出了被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》！
但是，具體的夢(mèng)想不是一成不變的`，而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據自己的能力，興趣等實(shí)際情況對自己的夢(mèng)想適當進(jìn)行調整，以縮短夢(mèng)想與現實(shí)之間的距離，推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現。通向夢(mèng)想的道路只有一條，那就是腳踏實(shí)地，全力以赴，我們需要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)，還需要不屈不撓，堅持不懈！
是啊，夢(mèng)想是美的，它讓人沉醉，又讓人向往。所以無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難困苦，請一定不要丟掉夢(mèng)想，因為只要夢(mèng)想不滅，人生就會(huì )永遠充滿(mǎn)熱情和希望。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 22
灰色的天空，游動(dòng)著(zhù)慵懶的浮云，時(shí)而駐足時(shí)而飄離，正如我心間的那抹時(shí)而盤(pán)旋時(shí)而飄忽的苦悶情緒。秋風(fēng)漸涼，花葉隨風(fēng)而逝，是風(fēng)的追逐還是樹(shù)的不挽留？
我倚著(zhù)枯樹(shù)，手里緊握著(zhù)那份通知。曾幾何時(shí)，我還向家人炫耀：一等獎一定是我的！可現在，我瞅著(zhù)這份成績(jì)單，卻不知該何去何從。不錯，我就是這樣脆弱，脆弱到哪怕是輕輕的一聲嘆息，整個(gè)世界都會(huì )破碎。
現在，夢(mèng)想幾近破滅，感嘆又怎能拯救一顆瀕臨破碎的心？
父親走了過(guò)來(lái)，咯吱咯吱的聲音從腳底下傳出，他就這樣站在我身旁，不說(shuō)話(huà)也不動(dòng)彈，只是抬頭看著(zhù)滿(mǎn)天的落葉。半晌，他說(shuō)：“你看，這落葉美不美？”我沒(méi)有心思去欣賞，應付性的“嗯”了一聲。父親繼續說(shuō)：“夢(mèng)想這個(gè)東西，不像落葉，只有一次極盡華美的機會(huì )，夢(mèng)想，若是輕易實(shí)現，就不叫夢(mèng)想了�！�
我抬起頭，望向父親的眼睛，心中苦悶的天空早已烏云密布，于是傾盆大雨呼嘯而至。我擁向父親的懷抱，只知道那寬廣偉岸的胸膛依然可以遮風(fēng)擋雨。
苦悶一掃而光，哭完了，也就想開(kāi)了。父親說(shuō)的`對，夢(mèng)想若是能輕易實(shí)現，就不叫夢(mèng)想了。
海子說(shuō)過(guò)：“要有最樸素的生活和遙遠的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡�！眽�(mèng)想可以說(shuō)是一種追求，是對更高生活的一種向往，這種追求與向往會(huì )一直支持著(zhù)我們大膽向前走，大步往前邁，又怎么會(huì )輕易破碎呢？
生活如此平淡，日子按部就班，然而總有一些事物會(huì )穿越歲月，亙古不變。我有一個(gè)秘密：我知道夢(mèng)想有多美！
殘破的天空之上，你也曾低低飛翔嗎？哪怕翅羽沉重，依舊頭顱高昂?jiǎn)�？世界�?huì )淡忘每一顆破碎的心，然而，風(fēng)兒總會(huì )吹過(guò)來(lái)，讓新的夢(mèng)想生生不息……
——后記
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 23
夢(mèng)想之花需要用努力的汗水灌溉，我們若是想實(shí)現自己的夢(mèng)想，那么我們首先就應該學(xué)會(huì )去奮斗。
奮斗實(shí)現夢(mèng)想，當我們有了夢(mèng)想，我們也就找準了自己前進(jìn)的方向，并且朝著(zhù)夢(mèng)想堅持不懈的努力向前。想要實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們必須要為之奮斗。沒(méi)有誰(shuí)能夠站在原地就能實(shí)現自己的夢(mèng)想的，我們的夢(mèng)想是燃在黑暗中的一盞燈，在黑暗中指引著(zhù)我們前進(jìn)。
在我們每個(gè)人的成長(cháng)之路上，夢(mèng)想就是我們一直鞭笞著(zhù)自己向前的動(dòng)力。當我們奮斗在追夢(mèng)的道路上之時(shí)，夢(mèng)想一直在亮著(zhù)它的燈光，一直在指引著(zhù)我們向前。向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的我們，其實(shí)在正在一步步的實(shí)現自身的價(jià)值，讓自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，然后變得更加的優(yōu)秀。
我們的'人生需要夢(mèng)想，實(shí)現我們的夢(mèng)想需要去奮斗。向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的我們心里也要知道，向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的人都是最美的。
每個(gè)人心中那一朵夢(mèng)想之花都無(wú)比的璀璨，可如果我們想要得到夢(mèng)想的果實(shí)，那么我們必須辛勤的去澆灌我們的夢(mèng)想之花。我們朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗所流下來(lái)的汗水，這些就是我們的夢(mèng)想之花所需要的養料。只有當我們堅持不懈的奮斗，我們就一定能夠在秋天里收獲我們夢(mèng)想之花的果實(shí)。奮斗實(shí)現夢(mèng)想，這永遠就都不是一件簡(jiǎn)單的事。當我們在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要做好面對一切困難的準備，并且不畏懼，勇敢向前。
希望，當我們有了自己的夢(mèng)想之后，我們都能去努力的奮斗去實(shí)現我們的夢(mèng)想。在我們前方一直指引著(zhù)我們的夢(mèng)想也需要我們去奮斗，值得我們去奮斗。當我們在奮斗后實(shí)現了自己夢(mèng)想，我們能夠快樂(lè )的享受我們成功的果實(shí)。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 24
只有從小把科學(xué)的種子種在自己的心里，利用成長(cháng)的時(shí)間和知識的積累來(lái)培育它，才能讓它實(shí)現我們想為祖國盡一份力，讓祖國實(shí)現創(chuàng )新，讓祖國繁榮富貴的夢(mèng)想。
22世紀，我要設計一種能夠載冰的大冰船，將南極的冰山一座座冰山運往非洲大陸。由它幫助非洲人民灌溉干裂的土地，使非洲大陸變成一片綠洲。那里將土地肥沃，牛羊成群，一座座現代化的工廠(chǎng)，大廈聳立其間。在綠色叢中，可以聽(tīng)到羅尼河那“嘩嘩”的流水聲，清澈的河水像一條銀色的綢帶，貫穿非洲大陸，滋潤著(zhù)非洲的土地，讓那里的人民尤其是兒童再也不用忍受饑餓，貧窮的痛苦了。
在未來(lái)的日子里，我還要發(fā)明一種“好媽媽復制機”。因為媽媽晴天要曬被子；陰天，她要收衣服；平常，她要忙工作；節假日，她還要搞衛生……“媽媽實(shí)在太累了”我想，這是所有孩子的共同心聲！為了幫助媽媽減輕負擔，讓我們的媽媽能夠好好地休息休息，所以“好媽媽復制機”——這個(gè)能夠幫助所有的媽媽們減輕負擔的機器，就在我的腦海里誕生了。
“好媽媽復制機”這種機器可以安設在每一個(gè)家庭中，它有“進(jìn)”“出”兩個(gè)門(mén)。每當媽媽感到疲憊時(shí)，只要走到它的“進(jìn)”門(mén)口，在門(mén)的密碼盤(pán)上輸入“好媽媽”的字樣，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。媽媽“進(jìn)”門(mén)后，便來(lái)到一個(gè)夢(mèng)幻的世界：里面回蕩著(zhù)美妙的.音樂(lè )，顯示出各種各樣令人陶醉的花卉。在這優(yōu)美的壞境中，還有一個(gè)鋪滿(mǎn)花瓣的大搖籃，當媽媽在花瓣搖籃里甜甜地進(jìn)入夢(mèng)鄉的時(shí)候，從“出”門(mén)中將會(huì )走出一位和媽媽一摸一樣的機器人——對！它就是復制出的“好媽媽”！這位“好媽媽”會(huì )在真的好媽媽醒來(lái)之前，掃地、拖地、洗碗、澆花、擦窗戶(hù)……把媽媽要干的一切活兒都干完。媽媽醒來(lái)后，精力又充沛了。媽媽從“出”門(mén)走出去的同時(shí)，復制的“好媽媽”同時(shí)從“進(jìn)”門(mén)走進(jìn)去。
科學(xué)，不僅能幫助貧困兒童，還能向父母表達我們的孝敬之心，更能讓我們的祖國繁榮昌盛！
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 25
每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，然而，夢(mèng)是什么？夢(mèng)想又是什么？夢(mèng)是欲望，是期待；而夢(mèng)想是追求，是信念——是你把微渺的夢(mèng)堅持作為自己努力的動(dòng)力和念想，作為實(shí)現自己理想的勇氣和執著(zhù)。你捫心自問(wèn)，我們有多少人能實(shí)現心中最初的夢(mèng)想？我們的夢(mèng)想，是一個(gè)信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任和負擔。
貝多芬，德國偉大的音樂(lè )家，在失去聽(tīng)覺(jué)這一沉重的打擊下，他并沒(méi)有放棄，而是毅然用幸勤的汗水，艱苦的練習去重塑他的音樂(lè )夢(mèng)。他的夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻在燃燒著(zhù)歲月。終于，他成功了，他成功戰勝了這一心魔，貝多芬的眼睛雖然失明了，但他的心還亮著(zhù)，一盞信念之燈引領(lǐng)著(zhù)他走上圓夢(mèng)之路。
哥白尼因為大膽懷疑“地心說(shuō)”的科學(xué)性，勇敢地提出了“日心說(shuō)”而慘遭迫害，布魯諾因宣傳哥白尼“日心說(shuō)”的真理被活活燒死。但后人卻并沒(méi)有為此退縮，放棄。最終伽利略實(shí)現了他的夢(mèng)想。
司馬遷，中國西漢偉大的'史學(xué)家、文學(xué)家、思想家，當他以“欲沮貳師，為陵游說(shuō)”定為誣罔罪當斬時(shí)，他想的是：自己死了就死了無(wú)所謂，但書(shū)完成不了，就不值得了。于是他毅然選擇了以腐刑贖身死，在堅忍和屈辱中，完成史家之絕唱——《史記》。
實(shí)現夢(mèng)想，說(shuō)容易不容易，說(shuō)難又不難，最重要的是堅持和堅信。你不要管別人的夢(mèng)怎么樣，你只要做好自己的，告訴自己一定要“堅持”。
一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，好比一艘沒(méi)有目標的船，不知行駛到何方、何處，只知道在這無(wú)邊無(wú)際的大海里飄蕩，隨波逐流，把無(wú)盡的光陰留給大海擺布。
有了夢(mèng)，就有了目標和方向，你就不會(huì )在歲月里掙扎，虛度光陰，“少壯不努力，老大徒傷悲”，為夢(mèng)想而努力，為夢(mèng)想而奮斗。
同學(xué)們，不要讓我們的夢(mèng)永遠只是個(gè)夢(mèng)，我們最好盡快為實(shí)現它而行動(dòng)起來(lái)，為了我們的夢(mèng)想，為了奔向明天，不要猶豫不前，不要知難而退，讓我們展開(kāi)翅膀，讓夢(mèng)想飛翔，遨游天地山川，駛向彩虹之巔。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 26
我喜歡球場(chǎng)上的草坪，進(jìn)球時(shí)別人的稱(chēng)贊，和隊友一個(gè)眼神就能互相了解的默契。足球一直是我未圓的夢(mèng)想，我幻想著(zhù)有朝一日，我能在更大更正規的賽場(chǎng)上比賽。
于是我報名參加了校隊，而且因為教練覺(jué)得我是塊料，同意我免費訓練，但我的父親并不支持我去踢足球，他認為現在應該一切以學(xué)業(yè)為重，我用盡各種辦法勸說(shuō)他，不會(huì )耽誤學(xué)業(yè)，他不相信，于是那段時(shí)間，我邊訓練邊刻苦學(xué)習，有時(shí)經(jīng)常讀書(shū)到深夜，期末考試的時(shí)候取得了好成績(jì)，他支持我踢足球了，還給我買(mǎi)了一個(gè)耐克足球，這使我練習的勁頭更高漲了，認真的練習教練教的每一個(gè)動(dòng)作，每一種戰術(shù)，一次訓練結束后，教練告訴我們要和別的學(xué)校打比賽，我們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，熱血沸騰。希望能拿下這場(chǎng)比賽。
賽前的熱身做完后，隨著(zhù)一聲哨聲，比賽開(kāi)始了，我們一上來(lái)節奏非常好，但怎么也攻不破對手的防線(xiàn)，我們開(kāi)始焦急了，這一亂就丟了一球，大家都很不高興，原本屬于我們的節奏也被對面打亂了，對面接而連三的進(jìn)球讓我們暴躁如雷，你怪我不傳球，我怪你不防人，我們隊簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，就在這時(shí)候隊友抓住對面一個(gè)漏洞，奪到球權，再直塞給我，左腳一記抽射，直接進(jìn)球隊友瞬間士氣高漲，我們一鼓作氣，拉平了比分，比賽也吹響結束哨。我畢業(yè)之前的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)球賽就這樣結束了。
我即將面臨的是小升初，不可能再有時(shí)間去踢球了，因為我最后選擇了學(xué)業(yè)這條路，從此足球只是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好了，我的`曾經(jīng)的隊友，不少都上了專(zhuān)門(mén)訓練足球的體校了，我很羨慕他們，但我也沒(méi)后悔過(guò)，我想在這條路上走出不一樣的人生，努力下去，告訴自己選擇這條路沒(méi)有錯。
夢(mèng)想總是模糊的近在眼前，我們要不斷朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)，鍛煉自己，看清夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 27
少年時(shí)代的我們，離未來(lái)還很遙遠，但是我們又要考慮到我們未來(lái)的生活、所做的成就，所以我們從小就要滿(mǎn)懷希望為我們的夢(mèng)想去奮斗，我渴望實(shí)現我的夢(mèng)想。
我們夢(mèng)想是成為一名歌手，還記得小時(shí)候，爸爸媽媽。從小教我唱兒歌，我的聲音是格外的清脆，唱出來(lái)的兒歌非常的動(dòng)聽(tīng)。那么我也少不了大家的稱(chēng)贊。漸漸的，我上了小學(xué)，聽(tīng)的歌曲多了，也盲目的學(xué)上兩三句。無(wú)論我到了那里，我都會(huì )哼著(zhù)小調，彰顯出我特別會(huì )唱。然而，現在初中的我，已經(jīng)不再是以前那樣唱的.那么無(wú)聊。我在我們班里很受歡迎，由于我的嗓音天生就很好，大家也非常地喜歡聽(tīng)我唱，但是我也非常喜歡唱，我現在也算是一個(gè)小小的“歌手”了，同學(xué)們給我歌詞，我回家學(xué)上兩天就唱的非常流利，初三畢業(yè)典禮上，我還為大家獻上一首了歌曲。
要想成為歌手，不只只是學(xué)幾首歌唱唱就罷了，我也要去學(xué)習音樂(lè )上面的樂(lè )理知識，去學(xué)習那優(yōu)美的弧線(xiàn)，那些跳動(dòng)的音符，還有那些不懂的音樂(lè )記號，這些都是每一個(gè)歌手最基本、最基礎的東西，還有歌手必須具備的是天生的嗓音，都是歌手的職能，為了我的夢(mèng)想，我每天都要吼兩嗓子，以保持我天生很好的嗓音，我從現在開(kāi)始要努力學(xué)習那些樂(lè )理知識，要把那些音樂(lè )記號背的滾瓜爛熟，接下來(lái)的時(shí)間里，我要鏟除阻止我當歌手的一切障礙，我要努力當一名我的理想、心目中最偉大的職業(yè)——歌手。我要為我的夢(mèng)想去奮斗，去努力，我要去爭取完成我的夢(mèng)想，并實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我們青少年都是祖國的未來(lái)，我們要為夢(mèng)想去奮斗，去完成自己的一番偉業(yè)，我們要為自己的夢(mèng)想帶上翅膀。
點(diǎn)評：開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序。充分運用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。自然承上啟下，細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)
美中不足的是：文章結構清晰，語(yǔ)言親切，卻少了些美感。
作者可以將夢(mèng)想加以比喻，使其更加生動(dòng)鮮活�；孟胍呀�(jīng)實(shí)現夢(mèng)想后的樣子，使文章更加激情，渴望更加明顯。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 28
夢(mèng)想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著(zhù)飛翔；夢(mèng)想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢(mèng)想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢(mèng)想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過(guò)大過(guò)重。許多人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我歪著(zhù)頭，認真地想了一會(huì )，然后略帶著(zhù)稚嫩說(shuō)：“不知道�！�
慢慢長(cháng)大后，我在父母的安排下上了一個(gè)培訓班，遇見(jiàn)了你后，才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。
老師在黑板上寫(xiě)下了許多種樣子的你，一橫一豎之間流淌著(zhù)行云流水的瀟灑，仿佛作畫(huà)似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的東西如同涂鴉，看著(zhù)老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對你沒(méi)由來(lái)的埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結果，她握著(zhù)我的手，慢慢地寫(xiě)，時(shí)輕時(shí)重，仿佛在推拉著(zhù)什么東西一般。她悄悄地說(shuō)：“寫(xiě)字須慢，不可急于求成�！蔽液孟衩靼琢它c(diǎn)什么。小小的心筑滿(mǎn)了不服輸的倔強，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個(gè)遼遠的目標是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來(lái)參觀(guān)書(shū)法展，全是青少年作品。我好像來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，那是我想實(shí)現的愿望：一幅幅都精致美觀(guān)，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠氣息；有的是現代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著(zhù)：歐體的嚴謹，顏體的圓潤，柳體的鐫秀，趙體的美觀(guān)，一幅幅作品都分別體現得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著(zhù)的.光，那是夢(mèng)想的力量，我要握著(zhù)筆畫(huà)你的模樣，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
我不敢說(shuō)現在的我是最完美的，既使獲得了市級一等獎，全國二等獎，只是我知道，你是美麗的，是深遠的。若未來(lái)的日子里我手中能更加瀟灑著(zhù)你——書(shū)法，那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著(zhù)的日子。
因為我知道誰(shuí)都有可能實(shí)現夢(mèng)想，只要我手緊握著(zhù)筆，墨香渲染著(zhù)夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地去努力，未來(lái)就不是夢(mèng)。
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 29
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是艱難的、遙遠的……
在我心里，夢(mèng)想一直是夢(mèng)、是想，一直覺(jué)得是不可能實(shí)現的，直到讓我遇到了“多蘿茜、稻草人、鐵皮人、膽小獅”，我才知道，智慧、勇敢、合作、信念就是實(shí)現夢(mèng)想的階梯和法寶！
前段時(shí)間，我閱讀了長(cháng)篇童話(huà)故事—《綠野仙蹤》。故事的主人公是一位小姑娘多蘿茜，她抱著(zhù)一只小狗，和她的亨利叔叔、艾姆嬸嬸生活在堪薩斯州大草原的中部。因為一次龍卷風(fēng)，她和她的小狗被卷到一個(gè)奇怪的世界，她們去找仙人要仙人幫助自己回家。路上，她遇到了“沒(méi)有腦的稻草人”“沒(méi)有心的鐵皮人”“沒(méi)有膽子的獅子”，后來(lái)他們成為了朋友，與多蘿茜一同去找仙人，途中發(fā)生了很多稀奇古怪的事。最后，稻草人成為了翡翠城的首領(lǐng)，鐵皮人成了溫基人的領(lǐng)導者，獅子成為了一個(gè)古老的.森林之王，多蘿茜和她的小狗回到了家里，各自實(shí)現了自己的愿望。
在征途中，遇到了很多坎坷和困難，他們每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和優(yōu)勢，無(wú)論陷入多么難的處境，大家都會(huì )發(fā)揮各自的智慧和長(cháng)處，真誠幫助，相互合作，不離不棄。在讀書(shū)的過(guò)程中，我就像是他們其中的一員，心情隨著(zhù)故事的發(fā)展歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。特別是主人公多蘿茜那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志，讓我感到自己很幼稚、很渺小。
讀完這部童話(huà)后，我覺(jué)得自己應該像多蘿茜學(xué)習，在生活的小事和學(xué)習中遇到挫折和困難時(shí)，多動(dòng)腦筋想辦法，勇敢地去嘗試和實(shí)踐，而不是耍小脾氣、氣餒，最后依靠別人來(lái)解決問(wèn)題；在遇到弱小、有缺陷和需要幫助的人時(shí)，要盡自己的能力伸出援助的手，而不是嘲笑和看不起；無(wú)論在生活中還是學(xué)習中，對待每個(gè)人、每件事都要真誠、善良，朋友是珍貴的，要與他們共渡難關(guān)、共同分享！
親愛(ài)的同學(xué)們，夢(mèng)想不是夢(mèng)、不是想，讓我們乘著(zhù)智慧、勇敢的階梯，懷著(zhù)堅定的信念，邁著(zhù)合作的步伐，達到成功的彼岸！
實(shí)用的實(shí)現夢(mèng)想作文 30
我家住在妙西鎮。據爺爺奶奶說(shuō)，這兒曾經(jīng)是個(gè)山清水秀的好地方�？稍谖业挠∠笾�，這兒不停地開(kāi)礦，不斷地污染，環(huán)境可以說(shuō)是很差很差。瞧，我家門(mén)前的小溪，終日綠綠的，看不出一絲活力，像一位八九十歲的老太太；山上裸露著(zhù)大片大片的土地，露出猙獰的面孔，似乎在哭訴自己的悲慘命運；路邊的幾棵樹(shù)永遠都是灰黃色的`，連雨水都沖刷不了上面的塵土……
我多么希望我眼中的一切只是我的一個(gè)噩夢(mèng)而已！我多么希望一切都能回到爺爺奶奶說(shuō)的那個(gè)樣子，我多么希望我的這個(gè)夢(mèng)想能很快地變成現實(shí)！
終于有一天，我發(fā)現情況有所改變了。鎮里村里的干部們開(kāi)始行動(dòng)了。他們一邊給各家各戶(hù)發(fā)倡議書(shū)，一邊采取了整治措施：礦停了，植樹(shù)增加了，河道淤泥清楚了，路鋪柏油了……
這幾年，干部們一直在努力，我們村里的人也始終毫無(wú)怨言地配合著(zhù)。在大家的努力下，一切都變了，變成了我夢(mèng)想中的樣子。門(mén)前的小溪活了，小魚(yú)小蝦們在悠然地游來(lái)游去；零零星星的青竹從溪邊斜伸出來(lái)，像青衣少女踮著(zhù)腳在溪水中凝望自己的身影；遠處的山坡綠了，如一塊綠色的地毯輕輕鋪在山坡的身上，給受傷的山帶來(lái)溫暖……
小鎮成了“夢(mèng)幻小鎮”！
每天早晨，陽(yáng)光斜斜地探進(jìn)窗內，溫暖而明亮；果園里攢動(dòng)著(zhù)粉白色的花朵，泛起新娘臉孔般的紅暈，蜜蜂與蝴蝶圍著(zhù)蹁躚起舞；樹(shù)林里大樹(shù)枝繁葉茂，陽(yáng)光照在散發(fā)著(zhù)清香的樹(shù)葉上，灑落一地“黃金”；路邊不知名的野花色彩斑斕，爭妍斗艷，沁人心脾的香味四處彌漫……
這一切都是那么美，美得不可思議，美得讓人覺(jué)得是在做夢(mèng)一般！
看著(zhù)小鎮如今的模樣，我們大家都笑了。經(jīng)過(guò)我們的努力，我們把夢(mèng)想變成了現實(shí)。我想：只要我們努力，只要我們團結，只要我們有夢(mèng)想，又有什么的夢(mèng)不能實(shí)現呢？
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