關(guān)于夢(mèng)想作文合集7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想作文 篇1
常常想每一個(gè)人應該都會(huì )有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì )朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去努力奮斗，刻苦鉆研。我知道只有經(jīng)歷挫折和困難才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名人民教師。
俗話(huà)說(shuō)得好：教師是人類(lèi)靈魂的工程師。我們家是書(shū)香門(mén)第，連續三代都是教師，所以我長(cháng)大之后，也想當一名教師。
雖然教師不像明星那樣有風(fēng)采，不像科學(xué)家那樣有成就感，但是教師們可以拉起孩子們求學(xué)的小手，把知識傳遞到他們無(wú)知的大腦。讓他們懂得做人的道理。我還記得，在我兩三歲時(shí)，我上小班不久。有一位數學(xué)老師十分和藹、慈祥，我們都很喜歡她，為了表示我們的心意，紛紛給她畫(huà)賀卡，盡管那時(shí)我們畫(huà)畫(huà)的水平還不是很高，但我們都拿出自己的看家本領(lǐng)，畫(huà)出最高水平。把卡片獻給老師。
長(cháng)大以后，我也希望自己能當一名優(yōu)秀的人民教師，受到學(xué)生們的`認可和喜愛(ài)。
成長(cháng)的道路上遙遠而又漫長(cháng)，實(shí)現夢(mèng)想不是光用嘴說(shuō)說(shuō)就能做到的，所以我要加倍努力。我要有信心有耐心，一步一步朝著(zhù)坎坷的夢(mèng)想之路前進(jìn)，不斷進(jìn)步，總有一天我會(huì )到達終點(diǎn)，實(shí)現我的夢(mèng)想……
夢(mèng)想作文 篇2
這是一個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)代，我的夢(mèng)想從我的書(shū)法夢(mèng)想開(kāi)始。
暑假，我一開(kāi)始不情愿地去書(shū)法院習練書(shū)法，幾次的教訓和磨礪讓我懂得，人生若想有意義，就要為夢(mèng)想去拼搏去奮斗。
回想起，書(shū)法老師有一本《中國老年書(shū)法作品選集》，他告訴我，那上面的書(shū)法作品都是些年過(guò)半百的老人，每一幅精品都是他們畢生的夢(mèng)想，把具有東方特色的文化--書(shū)法，推向世界。
爺爺看我學(xué)習書(shū)法的勁頭不很高，便給我講述我家族里二太爺爺的故事。從小貧窮的二太爺爺，買(mǎi)不起毛筆，用樹(shù)枝在地面上練習書(shū)法，冬天凍得雙手像小饅頭似的，依舊孜孜不倦追求著(zhù)他的夢(mèng)想。二太爺爺從淄博礦務(wù)局洪山煤礦退休后，又在淄礦集團老年書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì )里，習練二王及歐、顏、柳、趙字帖，曹全碑、張千碑、芥子園畫(huà)譜等，年年參加全國、省市等埠外及淄礦集團公司書(shū)畫(huà)展，他的作品被收錄在《孔子杯書(shū)畫(huà)集》、《羲之杯書(shū)畫(huà)集》、《中華全國老年書(shū)畫(huà)名家作品集》等多部辭書(shū)和書(shū)畫(huà)集，并被中國國家博物館永久收藏。于20xx年被淄博市文聯(lián)、淄博市老年書(shū)畫(huà)學(xué)會(huì )評為淄博市老年書(shū)畫(huà)藝術(shù)家，現在還建立了自己的書(shū)法網(wǎng)站。
當二太爺爺聽(tīng)說(shuō)我也在練習書(shū)法時(shí)，二太爺爺語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：光有夢(mèng)想是不夠的，還要學(xué)會(huì )執著(zhù)地追求。
眾所周知，大書(shū)法家王羲之在早年學(xué)習書(shū)法時(shí)，藍黑了幾個(gè)大水缸，父親卻說(shuō)只有王羲之母親給他填寫(xiě)的那一點(diǎn)像樣，使王羲之倍加勤奮，腳踏實(shí)地反復錘煉每一個(gè)字的.一撇一捺，一橫一豎，直至夢(mèng)想實(shí)現，成為一代書(shū)法名家。
少年智則國智，少年強則國強！我們是祖國的花朵，是祖國的未來(lái)，趁太陽(yáng)升起之際，追趕夢(mèng)想，和時(shí)間賽跑。
同學(xué)們，我們每個(gè)人都有各自的夢(mèng)想，千萬(wàn)警惕莫得閑，白了少年頭，所以，我的夢(mèng)想就是每個(gè)跳躍字符疊加在一起的喜悅，每個(gè)人小小的夢(mèng)想聚合在一起，就是我們中華民族的中國夢(mèng)！
夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)，絢麗多彩，燦爛輝煌。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，而我有著(zhù)美麗的中國夢(mèng)——成為一名誨人不倦、和藹可親的教師。
每當坐在明亮的教室里，我便夢(mèng)想長(cháng)大成為一名優(yōu)秀教師，為人師表，教書(shū)育人，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生在德、智、體全面發(fā)展，像園丁一樣辛勤地澆灌祖國美麗的花朵。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將好好地培養新一代兒童，讓祖國的接班人健康成長(cháng)，實(shí)現他們的夢(mèng)想。古人說(shuō)：“少年富，則國富；少年強，則國強�！卑严乱淮囵B好了，祖國就變得更強大了。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將用生動(dòng)的語(yǔ)言為同學(xué)們講課，把課文中的人物展現得活靈活現。如果我是一名教師，一名真正的教師，我將培養他們良好的.思想品德，不亂丟垃圾，尊老愛(ài)幼……讓他們都變成文明人。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會(huì )認真批改同學(xué)的作業(yè)，見(jiàn)證他們的進(jìn)步。如果我是一名教師，一名真正的教師。同學(xué)們犯了錯誤，我不會(huì )急著(zhù)責怪他們，而是循循善誘，引導他們改正錯誤。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將會(huì )讓他們多看課外書(shū)，積累好詞好句，增長(cháng)知識。如果我是一名教師，一名真正的教師。我將在下課時(shí)，和同學(xué)們面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽(tīng)并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋�(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。假如我是一名教師，一名真正的教師，我一定會(huì )把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我帶他們放風(fēng)箏，捉蝴蝶；夏天，我帶他們劃小船，捉蜻蜓；秋天，我帶他們采果實(shí)，收集葉子；冬天，我帶他們打雪仗，堆雪人，這樣可以增長(cháng)課外知識。我不信，這樣的生活，學(xué)生寫(xiě)作文會(huì )無(wú)話(huà)可寫(xiě)；我不信，這樣的童年生活，學(xué)生們會(huì )輕易忘懷。
我相信，只要朝著(zhù)這個(gè)目標努力，我就能實(shí)現我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是一個(gè)小夢(mèng)，所有中國人的夢(mèng)想可以編成一個(gè)大夢(mèng)，就成了一個(gè)偉大的中國夢(mèng)。
夢(mèng)想作文 篇4
我想每個(gè)人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):"生活不僅僅是生活在我們面前，還包括詩(shī)歌和遙遠的田野。"這個(gè)句子來(lái)自歌曲《生活不止眼前的茍且》。這首歌發(fā)行后，引起了很多人的共鳴，觸動(dòng)了很多人的心靈。在沉重的生活壓力下，許多人只能屈服。后一首詩(shī)和距離是我們都向往的地方，那就是夢(mèng)。
錢(qián)鐘書(shū)說(shuō):城里人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去。陳奕迅的歌說(shuō):得不到的東西總是處于混亂之中。
在我看來(lái)，茍且偷生是指在這個(gè)世界上，為了讓自己變得更好，你不得不放棄的無(wú)助和對生活的順從。也許這不是你的'初衷，但在壓力和生活下，屈服是不可避免的。詩(shī)歌是指我們的生活詩(shī)歌，我們在這個(gè)世界上的生活經(jīng)歷，我們的喜怒哀樂(lè )。距離是指你心中渴望的地方，它可能是一個(gè)神圣而美麗的地方，一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人，以及你努力的方向。
也許你現在正在努力學(xué)習，堆積如山的書(shū)籍和論文讓你無(wú)法呼吸�；蛘咄獬雎眯�，饑餓和寒冷讓你感到困倦�；蛘吣憧梢噪x開(kāi)你的家鄉，獨自為中秋節的滿(mǎn)月感到悲傷.
但是你不能退縮，你必須相信你的夢(mèng)想在另一邊。努力學(xué)習是為了成為第一。到處跑是為了更好的生活；離開(kāi)家鄉也是追求夢(mèng)想的方式。抬頭看，太陽(yáng)仍在對你微笑，白云仍在向你展示潔白和美麗。請相信你自己，當你盡最大努力去忍受苦難直到最后，你將能夠到達你夢(mèng)想中的距離。
夢(mèng)想作文 篇5
夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想是一個(gè)很模糊的概念。似乎離我很遠，似乎又唾手可得。我的夢(mèng)想，也許三天三夜也說(shuō)不完。
5歲，一個(gè)小孩應該沐浴童年幸福的時(shí)候
我自豪的認為自己已經(jīng)長(cháng)大了，每天看著(zhù)電視里的作家出那么多書(shū)，有那么多錢(qián)，還能自己買(mǎi)吃冰淇淋，我極羨慕他們。我幼稚的跑去跟父親母親說(shuō)，我要當作家，說(shuō)作家能掙很多錢(qián)，可以買(mǎi)好多冰淇淋吃。沒(méi)想到，他們說(shuō)我還小，這些事以后再說(shuō)。我不服氣，心想：我還小嗎，我都5歲了。我想證明給他們看，于是，我找來(lái)一本自己根本看不懂的大書(shū)，拿來(lái)紙和筆，有模有樣的抄起了上面的文章，雖然我一點(diǎn)也看不懂，但我還是根據字的樣子抄了一篇。我理直氣壯的拿給父親母親看，他們哈哈大笑了起來(lái)，我被搞的一頭霧水，當作家就這么難嗎？
9歲，人生的轉折點(diǎn)
我慢慢長(cháng)大，小時(shí)侯幼稚的想法早已更新，我又有了新的夢(mèng)想。每次上美術(shù)課時(shí)，看到書(shū)上一幅幅美麗的畫(huà)，看到雜志書(shū)封面上可愛(ài)的.卡通，手癢癢的，總盼望著(zhù)我也能畫(huà)出那樣的畫(huà)，于是，我有了新的追求——當畫(huà)家。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我又去纏著(zhù)母親給我報美術(shù)班。起初，我僅僅是為了當畫(huà)家，可是，學(xué)了一段時(shí)間后，我對繪畫(huà)的興趣越來(lái)越濃，我越發(fā)感覺(jué)到，我學(xué)習繪畫(huà)不應該只是為了當畫(huà)家而已，也許它還可以給我帶來(lái)很多快樂(lè )，陶冶我的情操。不用說(shuō)，我這個(gè)夢(mèng)想又泡湯了。不過(guò)，它讓我明白了一些道理，也算有所收獲吧。
12歲，思想漸漸陳熟的階段
我12歲了，思想又變了�，F在，我的夢(mèng)想可不是那么簡(jiǎn)單了。我是很有愛(ài)心的，看到那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，我很同情他們。假如有那個(gè)條件，我一定會(huì )去幫助他們。沒(méi)錯，這就是我現在的夢(mèng)想，我要成為世界上最有愛(ài)心的人。我要憑我自己的能力，去幫助那些沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的孩子，用什么呢？這又牽引出了我的另一個(gè)夢(mèng)想，我要當一個(gè)世界聞名的導演，等我得到奧斯卡金像獎最佳導演的時(shí)候，我一定把所有的獎金都捐給希望工程，那一天，全中國，不，全世界的孩子都能讀上書(shū)了，我也世界聞名了。不過(guò)，我可不止是為了聞名世界哦！
這也許只是我現在的夢(mèng)想，以后會(huì )不會(huì )變還不知道，但只要我有了夢(mèng)，有了追求，我會(huì )努力完成它。放飛夢(mèng)想，是我一生的追求！
夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想是一粒種子，有準備的人會(huì )用努力和堅持去灌溉，而沒(méi)準備的人則只會(huì )懶散和放棄。種子的好與壞就能體現你是成功還是失敗。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是擁有一雙美麗的翅膀，在天空中和太陽(yáng)公公問(wèn)好，在草地中和老虎賽跑。
突然有一天，我夢(mèng)見(jiàn)自己所有的物品都有了翅膀，我們一起玩一起笑直到黃昏，我們的翅膀都消失了，我被驚醒了，心里想著(zhù)：“我真希望這不是一個(gè)夢(mèng)，并且沒(méi)有結局�！�
但是，好景不長(cháng)，幾年前牙牙學(xué)語(yǔ)的小女孩變成了一個(gè)懂事活潑的小大人了，然而小時(shí)候的夢(mèng)想卻成了一個(gè)永久的回憶
現在，我長(cháng)大了，不再是哭著(zhù)要糖的小女孩了，我漸漸學(xué)會(huì )了懂事聽(tīng)話(huà)。
每次說(shuō)到夢(mèng)想，我就會(huì )絞盡腦汁，直到有一天，我真正地找到了我的夢(mèng)想
那天正好是星期六，我一邊看著(zhù)《快樂(lè )大本營(yíng)》一邊熟練地玩弄著(zhù)手中的尺子�！澳愕膲�(mèng)想是什么？”媽媽一邊擦著(zhù)手中的家具一邊問(wèn)道�！班拍銌�(wèn)這個(gè)干嘛？”我掃興地問(wèn)道。媽媽坐在我身旁語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“你長(cháng)大了，我又是你家長(cháng)為什么不能問(wèn)？難道你的翅膀硬了想飛了嗎？快說(shuō)吧！”我無(wú)奈地搖了搖頭，想了想說(shuō)道：“嗯當一個(gè)語(yǔ)文老師！”說(shuō)完后，我看著(zhù)媽媽?zhuān)⒌戎?zhù)她的'回答。
媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又開(kāi)始了她埋頭苦干的時(shí)光。這時(shí)，我看見(jiàn)了電視里津津樂(lè )道的主持人和唱得十分入迷的歌星。我心里突然閃過(guò)一個(gè)讓我歡快的念頭不如也當一個(gè)有名氣的主持人或歌星？我想著(zhù)想著(zhù)心里高興極了。
我悄悄地來(lái)到媽媽的身邊，輕聲地說(shuō)道：“媽媽?zhuān)覄偛畔牒昧�，我長(cháng)大了要當一個(gè)有名氣的主持人！”媽媽聽(tīng)了，睜大眼睛望著(zhù)我，而我卻得意洋洋地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這一來(lái)更堅定了我當主持人的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是每一個(gè)人都擁有的，但是如果你不努力施肥，結果就不會(huì )如你所愿。
只有有準備的人，才能讓夢(mèng)想這粒種子開(kāi)得更茂盛更加得美麗動(dòng)人。
夢(mèng)想作文 篇7
多少人有過(guò)夢(mèng)想？人類(lèi)都有過(guò)夢(mèng)想，可是又有多少人實(shí)現了夢(mèng)想？也許人數不多。夢(mèng)想在一些人眼中是一個(gè)可望不可及的詞語(yǔ)，其實(shí)它并不遙遠，它就在你的身邊。要看我們能不能抓住它，我們是否付出了“抓住它”的努力，是否能持之以恒。如果做到了，夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀——飛翔！
他們是一對好兄弟，整天在一起玩耍，他們的學(xué)習成績(jì)可不理想，被老師批評是家常便飯�？伤麄兒芸鞓�(lè )，經(jīng)常放學(xué)后在山坡上跑跳，沒(méi)有什么能拘束這對“活寶”。他們的父母不奢望孩子的學(xué)習成績(jì)多么好，只希望他們能快樂(lè )的成長(cháng)。
一天，哥哥拿出自己做的風(fēng)箏與弟弟一起放。他們來(lái)到空曠的田野里，哥哥說(shuō)：“我在前面抓著(zhù)風(fēng)箏跑，你要趁風(fēng)大的時(shí)候放線(xiàn)，讓它飛起來(lái)！”。弟弟使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭，他的眼睛里充滿(mǎn)了喜悅之情。哥哥說(shuō)：“開(kāi)始了！”，說(shuō)完他便跑了起來(lái)，這時(shí)，刮過(guò)一陣大風(fēng)，弟弟趕緊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢飛起來(lái)了，越飛越高，終于成功了！兩個(gè)孩子都歡呼起來(lái)！他們都用高興的神情望著(zhù)風(fēng)箏。高興之中，他們也有很多奢望。他們多么希望自己也能在天上飛��！弟弟說(shuō)：“哥哥，我們?yōu)槭裁床荒茉煲粋�(gè)能帶著(zhù)人在天上飛的`東西呢？”。哥哥想了一會(huì )兒說(shuō)：“好，我們造�！�
他們向周?chē)娜苏f(shuō)出了自己的想法后，很多人嘲笑他們，認為那是無(wú)稽之談，是不可能實(shí)現的。
他們兄弟倆并沒(méi)有因為那些人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，他們努力著(zhù)，從此上課更加的認真聽(tīng)講，學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)上升，老師都夸他們刻苦努力！他們倆都學(xué)了學(xué)多關(guān)于造飛機的知識，他們沒(méi)有放棄，一直持之以恒的堅持著(zhù)。
終于，在他們的刻苦努力下，他們造出了世界上第一架飛機，他們——就是萊特兄弟！
也許，你突發(fā)奇想有一個(gè)靈感，那么，不要因為別人的看法而改變自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想能夠改變世界！只要你一直努力，奮斗，不放棄！你的夢(mèng)想就會(huì )插上翅膀——飛翔！
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