我的夢(mèng)想作文300字（精選54篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的夢(mèng)想作文300字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的夢(mèng)想作文 1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，當然我也不例外。
我的夢(mèng)想是成為一名老師，就像我的班主任徐老師那樣。
徐老師是一位辛勤的`園丁，培育著(zhù)我們這48個(gè)美麗，卻不讓她省心的花兒。但她從來(lái)不會(huì )抱怨，她總是循循善誘。
有一次我作文寫(xiě)得語(yǔ)無(wú)倫次，徐老師并沒(méi)有批評我，而是不斷地給我指導，不斷地給我鼓勵。很快，我有了思路：知道了這件事應該分為三段寫(xiě)，起因、經(jīng)過(guò)、結果，還要詳略得當！我一次一次地修改，她一次一次地給我點(diǎn)評。她對我說(shuō)，一篇好的文章應該是讓人看完一句話(huà)，就想看完一整篇。終于，在徐老師不斷地施肥下，我這朵花骨朵綻放了。我把這篇文章送去投稿，沒(méi)過(guò)幾天就中了。當我將這個(gè)好消息告訴徐老師時(shí)，她高興得就像自己中了稿似的。那神情，可愛(ài)極了。
從那以后，我對教師這個(gè)職業(yè)就更加向往了。
徐老師對人的態(tài)度總是和藹可親的，從不輕易發(fā)火，她總是細柔聲細語(yǔ)地跟人說(shuō)話(huà)。大家遇到難題都喜歡找徐老師，因為她能給大家信心和動(dòng)力。
就這樣，每天在徐老師的熏陶下，成為一位老師就成了我的夢(mèng)想。長(cháng)大后我一定要成為像徐老師那樣耐心、可愛(ài)，具有正能量的好老師。
我的夢(mèng)想作文 2
在我還小的時(shí)候，就有一個(gè)夢(mèng)想——長(cháng)大以后當一名音樂(lè )家，能走上音樂(lè )的紅地毯。因為音樂(lè )是最美妙的，音樂(lè )可以消除我內心的煩惱;音樂(lè )可以增添我的學(xué)習的樂(lè )趣;音樂(lè )還經(jīng)常把我帶進(jìn)美妙的空間。
聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)全新的世界，這里有綠綠的草坪、各色的鮮花、藍藍的天空、白白的云朵……簡(jiǎn)直是個(gè)絕妙的世外桃源。聽(tīng)著(zhù)美妙的旋律，我又仿佛飛進(jìn)了一個(gè)音符的世界，那里到處都是音符、音符做的房子，音符做的.衣服…我幻想著(zhù)：如果我長(cháng)大了，我就自己創(chuàng )造音樂(lè )，創(chuàng )個(gè)屬于自己的音樂(lè )空間。
我把最美妙的音樂(lè )全送給父母親，感謝他們多年來(lái)為我的付出;再把音樂(lè )獻給辛勤培育我的老師，感謝他們在學(xué)習上給予我們的幫助。我想如果他聽(tīng)到這么美妙、這么順心的音樂(lè )，他們一定會(huì )很開(kāi)心的。
這就是我的夢(mèng)想——在音樂(lè )的世界里自由飛翔的音樂(lè )家。
我的夢(mèng)想作文 3
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......
幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的.從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē)，他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的，還向這邊走來(lái)，這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱——”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當時(shí)就嚇哭了。
這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫院，我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想作文 4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它不一定是最偉大的，但它將像一盞明燈指引著(zhù)我們。
我夢(mèng)想當一名醫院院長(cháng)，在我的醫院里，每一個(gè)醫護人員都是最好、最負責，每一個(gè)新來(lái)的醫護人員都會(huì )經(jīng)過(guò)一個(gè)考核，第一關(guān)，你會(huì )碰到一個(gè)很煩的病人，他會(huì )問(wèn)一些很無(wú)聊的'問(wèn)題，你必須心平氣和的回答他的問(wèn)題，這樣你才能通過(guò)第一關(guān)。第二關(guān)，會(huì )按照每個(gè)人的專(zhuān)科進(jìn)行考核，最后，通過(guò)考核的人將留在醫院，進(jìn)行一段時(shí)間的實(shí)習，就會(huì )成為正式的醫護人員了。
我們醫院不但要有最好的醫護人員，也要有最好的醫療設備。
醫院的救護車(chē)是光速汽車(chē)，每當病人打來(lái)急救電話(huà)時(shí)，它就會(huì )以光速把病人接來(lái)，這樣就可以為病人爭取更多的搶救時(shí)間，挽回更多的生命。醫院的康復器材都是智能的，只要你把病人的病情輸入，康復器材就會(huì )根據病情來(lái)給病人進(jìn)行康復訓練。
我們的候診室也會(huì )因人而異，比如說(shuō)兒科候診室就會(huì )根據小朋友的特性設置兒童游玩區，這樣每個(gè)候診的小朋友就不會(huì )因為等待而覺(jué)得無(wú)聊，也會(huì )減少因看病而帶來(lái)的害怕感。在游玩區還會(huì )設立叫號系統，這樣每個(gè)帶小朋友游玩的大人就不用擔心過(guò)號了。
每個(gè)人不一定都能完成夢(mèng)想，但如果你朝著(zhù)夢(mèng)想努力拼搏、前進(jìn)，那你就是最強大的。
我的夢(mèng)想作文 5
每個(gè)人都有屬于自己的一雙隱形的翅膀。它會(huì )在我們遇到困難，感到喪氣時(shí)給予我們信心，那就是一直默默地伴隨著(zhù)我們走向成功的夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是：成為一位遠近聞名的畫(huà)家。盡管這個(gè)畫(huà)家夢(mèng)還離我十分遙遠，在過(guò)程中肯定會(huì )遇到一個(gè)個(gè)困難，但是我的夢(mèng)想一定會(huì )給予我力量，使我度過(guò)這些難關(guān)，使我變得越來(lái)越好。
有一天，下課的鈴聲響起了，我正在座位上閱讀著(zhù)書(shū)籍。忽然，從我的身旁響起了陣陣筆尖觸地的響聲。我走過(guò)去一看，原來(lái)是我的朋友在紙上用一支黑筆畫(huà)窗外樹(shù)上綻放開(kāi)來(lái)的各種顏色的`花。他有時(shí)工筆細描，把鮮花的每個(gè)部位一絲不茍地畫(huà)下來(lái)，像姑娘繡花那樣細致；有時(shí)又揮筆速寫(xiě)，很快地畫(huà)出花旁蜻蜓的動(dòng)態(tài)，仿佛蜻蜓在紙上飛舞。他僅僅只用了一支黑筆和一張紙，就仿佛讓我看到了一只展翅飛翔的蜻蜓，在五顏六色的鮮花上飛過(guò)，真是令我十分佩服。從此，我一有空就在紙上苦練畫(huà)功，夢(mèng)想成為一名畫(huà)家。
我相信：有夢(mèng)想的士兵能成為將軍，有夢(mèng)想的丑小鴨能成為天鵝，有夢(mèng)想的我說(shuō)不定有朝一日會(huì )成為一名大畫(huà)家呢！
我的夢(mèng)想作文 6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人想當老師、有的人想當工程師、還有的人想當科學(xué)家……而我的夢(mèng)想就是想當一個(gè)宇航員。
記得在很久以前我曾經(jīng)做了這樣一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己全副武裝的在維修人造衛星，夢(mèng)見(jiàn)自己在無(wú)邊無(wú)際的天空中像小鳥(niǎo)一樣快樂(lè )的飛翔，我飛呀飛，飛過(guò)高山，越過(guò)大海，飛向藍天，我飛進(jìn)太空，我看見(jiàn)了許多美麗的星球、遙遠的銀河。還看見(jiàn)了外星人，外星人告訴我他能測風(fēng)速、渦流、氣溫、機身?yè)p害等，還可以感知飛機可能的異常，防止事故災難的發(fā)生……于是夢(mèng)里我還跟外星人做了個(gè)約定：“等我長(cháng)大了，學(xué)到了更多的本領(lǐng)的時(shí)候我們再來(lái)相會(huì )，再來(lái)交流。再來(lái)相互學(xué)習……”
夢(mèng)醒了，我把這個(gè)夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)寢屨f(shuō)我長(cháng)大了要當宇航員，遨游太空，造福人類(lèi)。媽媽聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭，欣慰的笑了。并撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“寶寶，你的夢(mèng)想很偉大哦，為你點(diǎn)贊！媽媽還說(shuō)有夢(mèng)想就會(huì )有希望，只要你好好學(xué)習，謙虛禮讓?zhuān)瑸閷?shí)現自己的.夢(mèng)想而努力奮斗，一切都是有可能的。媽媽相信你定能創(chuàng )造奇跡。祝福你，兒子！”
謝謝媽媽?zhuān)∥視?huì )努力去爭取實(shí)現我的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文 7
世界上最美妙的東西是什么？是七色的彩虹？是蔚藍的大海？還是廣闊的天空？不，都不是，是夢(mèng)想！夢(mèng)想比彩虹更絢麗，比大海更深沉，比天空更廣闊！夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén)；夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道。我是一名老師，一名具有魔法的“超人老師�！泵鎸W(xué)生，我耐心指導他們學(xué)習，用我的“透視眼”功能檢查他們的大腦，發(fā)現他們在學(xué)習上的`不足，及時(shí)為他們講解。
一天，我在班上檢查學(xué)生寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現小紅同學(xué)愁眉苦臉地坐在那里，我去問(wèn)她有什么地方不懂，她搖了搖頭，說(shuō)自己也不知道是哪里不懂，就是很糊涂。我趕忙打開(kāi)我的“透視眼”功能，掃描她的大腦，哦！原來(lái)她是小數點(diǎn)的乘法計算上有點(diǎn)出錯，所以題做不出來(lái)。我成功的檢查出她的問(wèn)題后，耐心的為她講解，她終于明白了，露出笑臉對我說(shuō)：“你真是一個(gè)好老師�！痹趺礃�？我這個(gè)老師是不是一個(gè)“超人老師”呢？其實(shí)，這只是我的一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)美麗的夢(mèng)想，但我堅信，只要付出努力，夢(mèng)想一定會(huì )成真！讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(cháng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠方吧！
我的夢(mèng)想作文 8
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮前行的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是光，照亮黑暗的路。我的夢(mèng)想是當一名老師。
老師是一個(gè)偉大的`職業(yè)。如果我們是鳥(niǎo)，那老師就是湛藍的天；如果我們是小花，那老師就是綠草；如果我們是向日葵，那老師就是爛漫的春光。從我剛上學(xué)的那一天起，我就覺(jué)得老師是給我們溫暖的，是給我們快樂(lè )的，老師是在伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的。
記得有一次，上課鈴剛響，我們就跑回了教室，但教室里依然很吵鬧。老師剛一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到了我們的吵鬧聲，原本我們以為老師會(huì )生氣，但是老師卻溫柔地說(shuō)：“同學(xué)們，安靜！”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。我想，老師這不僅僅是溫柔，更是一種責任。
我現在要好好學(xué)習，天天向上，上課認真聽(tīng)講，也不說(shuō)話(huà)，將來(lái)做一位優(yōu)秀的老師。
子曰：三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。我一定會(huì )努力的。
我的夢(mèng)想作文 9
當你們問(wèn)起我們的夢(mèng)想時(shí)，我會(huì )想也不想的說(shuō)：當作家。
當作家可以在生活中鍛煉自己的.思考能力和觀(guān)察能力；當自己的作品被發(fā)表時(shí)，是多么的快樂(lè )；俗話(huà)說(shuō)：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得�！痹谏钪惺菦](méi)有一個(gè)人是完美的，有些人寫(xiě)作偶爾會(huì )寫(xiě)的不好，有的人寫(xiě)作也有很多錯別字呀！沒(méi)有人剛開(kāi)始就寫(xiě)得好。其實(shí)，寫(xiě)作寫(xiě)得好是因為讀書(shū)讀得多，經(jīng)常關(guān)心家事國事天下事。在外面看到了整個(gè)世界，才發(fā)現自己是多么渺小。寫(xiě)作還可以開(kāi)闊視野。
我想當作家是因為我想和大家一起分享我的快樂(lè )，分擔我的憂(yōu)愁。雖然我的作品不會(huì )一篇一篇地發(fā)表出去，但起碼可以聽(tīng)別人的意見(jiàn)，多修改，多讀書(shū)，多關(guān)心時(shí)事，多寫(xiě)，我的夢(mèng)想就會(huì )慢慢地實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文 10
夢(mèng)想是沙漠里的綠洲，使干渴的人看到希望；夢(mèng)想是人間最執著(zhù)的情感，使人的智慧開(kāi)花結果。哪里有夢(mèng)想，哪里就有生機；哪里有夢(mèng)想，哪里就有神奇。讓我們播撒夢(mèng)想的種子，耕耘夢(mèng)想的田地，收獲夢(mèng)想的果實(shí)，讓夢(mèng)想在我們身邊，在我們心中放出光彩！
我的夢(mèng)想是當一名白衣天使。每當我打開(kāi)電視看到抗震救災的節目時(shí)，就會(huì )看到許多白衣天使的身影，是她們用一雙雙有力的手為災區的人民撐起一副副躺著(zhù)受災群眾的擔架，是她們把一瓶瓶點(diǎn)滴輸進(jìn)每一個(gè)受傷災民的身體，是她們用自己精湛的.醫術(shù)挽救了一個(gè)個(gè)脆弱的生命，是她們日夜守護在災區災民的身邊，是她用高尚的醫德?lián)嵛苛艘活w顆受傷的心靈。我敬慕她們，因為她們能在人們病痛的時(shí)候，像天使一般呵護他們，解除他們的痛苦。我長(cháng)大了多想像她們一樣也做一個(gè)醫術(shù)高明、醫德高尚的白衣天使呀！這樣就能在國家遭遇災難、人民遭受病痛的時(shí)候為國家、為人民盡自己的一份力量，發(fā)一份光！
從現在起我要好好學(xué)習，為實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想作文 11
有兩個(gè)，一個(gè)是當一名辛勤的園丁，把自己的知識澆灌給祖國的花朵，讓他們茁壯的成長(cháng)，另一個(gè)是希望自己能當一名救死扶傷的白衣天使，我覺(jué)得這兩個(gè)夢(mèng)想都是美好的。
當一名教師，我希望把我從教師那里學(xué)來(lái)的知識和學(xué)問(wèn)還有我自己積累的課外知識都教給更多的.人，剛開(kāi)學(xué)我們就學(xué)了一篇課文《老師，您好》，學(xué)完了這篇課文我知道了教師的事業(yè)是很辛苦的，從古至今每一個(gè)人的成長(cháng)都是教師用自己的心血一點(diǎn)一滴的教出來(lái)的，四面八方的人創(chuàng )造的財富其實(shí)都有教師的功勞，教師批改作業(yè)總是那么專(zhuān)心認真，不管門(mén)外有任何的動(dòng)靜。教師的事業(yè)是美好的，筆尖飛舞，那是教師悄悄地無(wú)私奉獻和良好的教學(xué)方式，笑語(yǔ)盈盈，那是教師用心血把知識交給我們，因此教師的事業(yè)是美好的崇高的。
當一名醫生，我希望用醫學(xué)救治更多的人，讓更多生病的人有信心活下去。醫生的事業(yè)是很偉大的，不管是雨天還是雪天病人都是不斷的增加的，醫生需要治療很多很多的病人，我們都知道現在醫學(xué)是很發(fā)達的，因此我覺(jué)得每救一個(gè)人都是很光榮的，所以我覺(jué)得醫生的事業(yè)是很偉大的也是很崇高的。
最后我希望自己能夠好好學(xué)習，通過(guò)自己的努力來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 12
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它讓人們去追求，去向往，去付出，去實(shí)現。因為它讓人們在現實(shí)和思想里有所改變。
丁尼生曾說(shuō)過(guò)：夢(mèng)想只要能持久，就能成為現實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？夢(mèng)想是春天的綠，嬌嫩脆弱，充滿(mǎn)新意；夢(mèng)想是生命的水，給人希望潤物無(wú)聲；夢(mèng)想是天邊的風(fēng)，來(lái)去匆匆追之不及。因此，我的夢(mèng)想是想當一名偉大的醫生。
我為什么想當一名醫生？說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)。有一次半夜時(shí)，我突然生病了，于是媽媽帶我去看病。在醫院里，我看到了一位高大帥氣的醫生。那位醫生正在專(zhuān)心致致地給一位老人治病。他是那么的認真地向老人詢(xún)問(wèn)病情，因為天氣熱的原因，他的額頭上全是豆粒大的汗珠，但也顧不上擦，全身心地為老人看病�？吹竭@一幕的我。眼睛頓時(shí)紅了。我的腦海頓時(shí)彈出了這樣的一個(gè)夢(mèng)想：長(cháng)大以后，我一定要當一位醫生，讓每一位病人都得到健康。
如果我能為醫生的話(huà)，那該多好��！這樣的話(huà)，我就可以幫助更多的`人，挽救更多的生命。我一定會(huì )向著(zhù)這個(gè)偉大的夢(mèng)想前進(jìn)、努力的！
我的夢(mèng)想作文 13
夢(mèng)想，給予我信心和希望，是每個(gè)人心中的一盞不滅的燈；夢(mèng)想，給予我勇氣和力量，讓我在每一次跌倒時(shí)重新挺起胸膛；夢(mèng)想，給予我警示和毅力，讓我在懈怠困倦的時(shí)候刷新正能量。
我一直被自然界的一切美感動(dòng)著(zhù)，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪它的美，于是我有了一個(gè)夢(mèng)想，就是成為一名畫(huà)家。
在我上中班的時(shí)候，我在美術(shù)班老師那里畫(huà)了一幅畫(huà)�；氐郊依�，爸爸、媽媽都說(shuō)我畫(huà)的好，而我也沉浸在這贊美聲中。自此，我便越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了，畫(huà)畫(huà)的技術(shù)也增長(cháng)了不少�？烧斘易砸詾槭堑臅r(shí)候，有一次在圖書(shū)館看到真正的畫(huà)家作品，他的`畫(huà)是那樣的栩栩如生，仿佛是真的一樣�？吹竭@些心中難免有一些失望，但同時(shí)也給了我全新的動(dòng)力，讓我想當一名畫(huà)家的愿望也越來(lái)越激烈了。
現在我要發(fā)奮學(xué)習，長(cháng)大以后像畫(huà)家一樣在潔白的紙上畫(huà)出一幅幅栩栩如生、活靈活現的美麗圖畫(huà)，那該多好呀！
我的夢(mèng)想作文 14
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當老師.
老師，是我心目中的英雄，傳遞給我們文化.傳授于我們知識，讓我們在知識的海洋穿梭，提供我們無(wú)限的遐想……
每當我走進(jìn)教室，看著(zhù)一雙雙明亮而期待智慧的眼睛，心中會(huì )不由得自豪，我是位老師！培養著(zhù)祖國的花朵！看著(zhù)一朵朵嬌艷的花朵為祖國付出，那時(shí)，我的心里改多么驕傲��！
當下課時(shí)，我會(huì )忘記老師的身份，忘記自己的架子.和同學(xué)們一起玩耍.嘻嘻.在美麗的校園里，在一片歡聲笑語(yǔ)中，再次地體現童年的.歡樂(lè )，和這么多孩子們在一起，我多么自豪��！
當期末考試來(lái)臨，我絕不會(huì )讓同學(xué)們擁有負擔，我要讓他們像腳踩云朵似得走進(jìn)考場(chǎng)，我想，他們沒(méi)了壓力，考試定有希望，有了希望，還會(huì )怕他們辜負所望？這時(shí)候，我的心里肯定不禁地感嘆：“果真改減少孩子們負擔了��！”
雖然教師并沒(méi)有我想象中那么好當.但功夫不負有心人.我堅信！總有一天，我會(huì )成為孩子們心中的好老師！
我的夢(mèng)想作文 15
我的夢(mèng)想是想擁有一雙天使般潔白的翅膀，擁有它就能在藍天下自由自在的飛翔。我要和小鳥(niǎo)在天空玩捉迷藏，和蒼鷹比賽誰(shuí)飛的更高，和天鵝比誰(shuí)的姿態(tài)更加優(yōu)美......幾個(gè)月前，發(fā)生在我身邊的`一件事使我更加想擁有一雙這樣的翅膀：我那時(shí)正在我家門(mén)前的大路邊玩，路上的車(chē)子一輛接一輛的從我身邊疾馳而過(guò)，這時(shí)我發(fā)現有一個(gè)4、5歲的小男孩路的那一邊想我的這邊走來(lái)，我喊他不讓他過(guò)來(lái)，讓他小心汽車(chē),他好像聽(tīng)不懂我說(shuō)話(huà)似的，還向這邊走來(lái)。
這時(shí)有一輛小汽車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，那個(gè)小男孩沒(méi)有發(fā)現，忽然我聽(tīng)到一聲刺耳的剎車(chē)聲，“吱……”我再向那邊望去，小男孩已經(jīng)倒在地上了，他的身下還有一大片血，我當時(shí)就嚇哭了，這時(shí)有幾位叔叔阿姨把小男孩抱了起來(lái)，送到了醫院，我當時(shí)很痛恨自己為什么沒(méi)跑過(guò)去救他，我如果長(cháng)了一雙翅膀該多好啊，那樣的話(huà)小男孩就不會(huì )有事了。
我如果有一雙翅膀，我就天天在天上飛翔，看到哪個(gè)地方有危險我就去哪個(gè)地方，盡量不讓世界上的任何人受到傷害。這就是我的夢(mèng)想，不知道能不能實(shí)現。你們說(shuō)，能嗎？
我的夢(mèng)想作文 16
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人的夢(mèng)想是成為一位歌手，將自己的音樂(lè )帶向全世界；有的人的夢(mèng)想是成為一名白衣天使，救死扶傷；有的`人的夢(mèng)想是成為一名一線(xiàn)人民教師，傳道授業(yè)，答疑解惑；有的人的夢(mèng)想是成為一名公務(wù)員，為人民服務(wù)……
我，一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，心里卻有著(zhù)許許多多不平凡的夢(mèng)想。
我想當一名科學(xué)家，為祖國的科技事業(yè)做出巨大的貢獻，我想設計一種藥，它可以使人們在沒(méi)有氧氣的情況下存活數十年，這樣人類(lèi)走向太空和水中就再也不用帶上重重的氧氣罐了。這種藥物不但能使人在無(wú)氧環(huán)境下生存，還可以防止人類(lèi)患病。人們可以用它在太空和水中生活，以及預防患病。
我想成為一名人民警察，我要抓盡天下所有的不法分子，讓所有百姓都能路不拾遺，夜不閉戶(hù)的生活。我知道，要做到這一點(diǎn)，很難，但我會(huì )努力的。我愿意像偉大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)的話(huà)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！币粯訛槿嗣穹⻊�(wù)！
雖然這些夢(mèng)想都離我還很遠，但是我會(huì )更加努力學(xué)習，爭取早日實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 17
真好，小時(shí)候的夢(mèng)想實(shí)現了，我終于成了一名兒童小說(shuō)作家！今天，我準備著(zhù)手再寫(xiě)一部長(cháng)篇小說(shuō)《卡卡龍，沖吧！》。
“叮咚！”我的電子收信箱響了起來(lái)：“主人，有20478封信件！”“��？！會(huì )有這么多信！”我大吃一驚，連忙打開(kāi)信箱，只見(jiàn)信件“嘩啦嘩啦”如洪水般涌了出來(lái)。我連忙一封一封拆開(kāi)來(lái)看，只見(jiàn)信件內容都差不多：“……叔叔，我太喜歡您的小說(shuō)了，您能不能舉行一個(gè)簽名售書(shū)活動(dòng)？……”我笑了，呵呵，這些小家伙居然都有這種想法！
第二天，我在東岳大街西段的市政廣場(chǎng)舉行了“范開(kāi)源簽名售書(shū)”的活動(dòng)。不一會(huì )兒，來(lái)這里購書(shū)簽名的人便排起了長(cháng)龍，情形頗為壯觀(guān)。我欣慰極了，沒(méi)想到自己的書(shū)如此受小讀者的歡迎。我暗下決心：以后一定繼續努力，為孩子們寫(xiě)出更好的書(shū)！
如果你來(lái)到這個(gè)城市，你會(huì )發(fā)現，這里的書(shū)店都在熱銷(xiāo)《卡卡龍，沖吧！》這本書(shū)；如果你來(lái)到這個(gè)城市，你會(huì )發(fā)現，孩子們都喜歡買(mǎi)一個(gè)筆名叫“飛奔”的人的書(shū)……不用說(shuō)，那人肯定是我�，F在的“飛奔”，已經(jīng)成為全國聞名的.作家，并深受孩子們的喜愛(ài)。相信在不久的將來(lái)，“飛奔”還會(huì )為孩子們寫(xiě)出更好更棒的書(shū)，讓孩子們的生活在書(shū)的陪伴下，多姿多彩每一天！
我的夢(mèng)想作文 18
春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生，每個(gè)人都有自己所向往的職業(yè)，作科學(xué)家；當演員，教師，參軍……夢(mèng)想使你膜拜星空，夢(mèng)想助你涉過(guò)坎坷。
夢(mèng)想使你熱血沸騰。我想當一位科學(xué)家；讓我們中國的事業(yè)更加輝煌；我想當一位演員，讓人更加快樂(lè )，讓他們的生活更加豐富，多彩；我想當一位教師，能培育出祖國的棟梁；我想當一位軍人，為祖國獻身，為祖國拼搏，為祖國奮斗；我想當一位醫生，讓更多人的身體健康，家庭美滿(mǎn)；我想當一位司機，讓更多的人領(lǐng)略祖國大好山河的`無(wú)限風(fēng)光；我想當一位警察，讓居民們更安全，壞人更少，這不是兩全其美嗎？我想當一位歌手，讓世界充滿(mǎn)歡樂(lè )和色彩；我想當一位工程師，讓世界更美麗；我想當一位畫(huà)家，畫(huà)出祖國最美麗的山山水水讓大家盡情欣賞，我想當一位記者，讓大家知道來(lái)自各地的最新新聞；我想當一位校長(cháng)，能讓學(xué)生既能快樂(lè )，又能學(xué)習好；我想當一位設計師，讓城市里都是一棟棟別具一格的高樓大廈。
馬活馳騁，人活夢(mèng)想，祖國的輝煌，就應該需要我們這一代的人努力和拼搏。讓我們用努力和拼搏實(shí)現我們的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想作文 19
我是一名三年級的學(xué)生，每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，就是長(cháng)大后能夠成為一名醫生。
每當我們生活中出現任何可怕的傳染疾病時(shí)，大家都會(huì )因為害怕被傳染躲得遠遠的�？墒刈o在醫院里的醫生，卻沒(méi)有因為害怕傳染而放棄那些病人，反而是竭盡全力地去醫治他們。醫生們的無(wú)私奉獻精神，讓我很敬佩。有時(shí)在電視里，我看到生病的小朋友時(shí)，看著(zhù)他們被病痛折磨，我心里感到很難過(guò)。因為他們不能和我們一樣開(kāi)心地玩耍，還要接受各種痛苦的治療。所以我常想：假如我是一名醫生該多好��！那樣我就可以給他們治療，也許，經(jīng)過(guò)我的治療，他們就不再這么痛苦了。
假如我是一名醫生，我就可以幫助那些窮苦的人治病，幫他們減輕痛苦。還可以研制出像糖果一樣的.藥，讓小朋友們吃藥時(shí)不再有那么多痛苦地表情，甚至還可以很輕松地接受。
雖然，這還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，但我會(huì )從現在開(kāi)始好好學(xué)習，打好基礎，努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。希望將來(lái)我可以用自己的雙手和智慧，去救治更多的病人，讓大家都能健康、快樂(lè )地去生活。那樣的話(huà)，每個(gè)家庭都會(huì )充滿(mǎn)歡樂(lè )，我們的生活才會(huì )更加美好！
我的夢(mèng)想作文 20
我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是什么呢？每個(gè)人都有他的`夢(mèng)想，而且夢(mèng)想都不一樣，夢(mèng)想也不一定能夠實(shí)現，我的夢(mèng)想是要當一位英語(yǔ)老師，為什么呢？因為我覺(jué)得英語(yǔ)很有趣，又很有挑戰性，雖然它有點(diǎn)難。
我為什么想當英語(yǔ)老師，這是有原因的，剛開(kāi)始我也很排斥英語(yǔ)，因為英語(yǔ)不是本國語(yǔ)言，不常講也不常聽(tīng)，所以覺(jué)得很困難，有一天媽媽說(shuō)：“要帶我去補英語(yǔ)課�！蔽液芎ε�，很不想去補，媽媽鼓勵我去試試看，當我去格蘭英語(yǔ)上課，我才發(fā)現英語(yǔ)并不是那么難，因為老師都是把一些英語(yǔ)單字放在游戲當中，讓我們在不知不覺(jué)中就學(xué)會(huì )了，在補習班，我不但認識好多小朋友，也交了好多好朋友，我很高興當初有聽(tīng)媽媽的話(huà)去上英語(yǔ)課，讓我對英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，并且成為我的夢(mèng)想。
我知道夢(mèng)想不是那么簡(jiǎn)單就能夠實(shí)現的，我也知道要實(shí)現夢(mèng)想要花很多的時(shí)間，要下很深的功夫，但是這些困難我都不怕，老師有跟我們說(shuō)：“要學(xué)好英語(yǔ)除了要把音標、文法熟練之外，還要多聽(tīng)、多講、多練習�！辈还苓@個(gè)夢(mèng)想要實(shí)現有多么的困難，我都不怕，我要努力用功讀書(shū)，去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 21
我的夢(mèng)想就是—讓在天堂的父親回來(lái)，我們一起幸福的生活。
我的父親是一名工人，在煤礦打工，工作辛苦而且危險，但收入微薄。爸爸工作非常忙，基本上很久才能回家一次。所以每次他回到家我都會(huì )非常高興。記得有一次，你打電話(huà)說(shuō)你后天就要回家了，回到家你會(huì )給我買(mǎi)我最喜歡吃的'炸雞還有漫畫(huà)書(shū)。你還說(shuō)你會(huì )在家待一個(gè)星期，在這段時(shí)間內你會(huì )帶我去公園，陪我開(kāi)家長(cháng)會(huì )……我明顯感受到你要回家的喜悅，我笑了起來(lái)。
可是我永遠也等不到爸爸回來(lái)了。第二天，爸爸工作的煤礦發(fā)生了瓦斯爆炸，媽媽聽(tīng)了沖下了樓，那是是凌晨我還在睡覺(jué)。第二天起床我看見(jiàn)媽媽的眼睛紅紅的，像剛哭過(guò)一樣。我問(wèn)媽媽怎么回事。媽媽痛苦地把事情告訴我：你爸爸的煤礦發(fā)生了爆炸，他被炸成重傷，送到醫院搶救無(wú)效去世了……媽媽說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就哭了起來(lái)。
我聽(tīng)了也痛哭了起來(lái)。沒(méi)想到我再也見(jiàn)不到爸爸，我永遠失去了爸爸！沒(méi)想到爸爸打電話(huà)給我的承諾再也不能實(shí)現了。我想好好學(xué)習，長(cháng)大以后來(lái)照顧你，沒(méi)想到還沒(méi)看到你老去的樣子，你就離開(kāi)了我……
如今我時(shí)常在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我們一家三口一起幸福生活著(zhù)。我多么希望這不是一場(chǎng)夢(mèng)，是現實(shí)！
我的夢(mèng)想作文 22
每個(gè)人都有夢(mèng)想，也許你有很多夢(mèng)想，那我們今天就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己的夢(mèng)想，然后分享給大家。
也許你的夢(mèng)想是當一位醫生、一位白領(lǐng)、總經(jīng)理。也許你的夢(mèng)想是當一位老板。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當一位流行音樂(lè )家。我從小就酷愛(ài)音樂(lè )，每天都要聽(tīng)一到五首歌我愛(ài)上音樂(lè )的原因是，我小的時(shí)候，我無(wú)意中聽(tīng)到音樂(lè )從此我就愛(ài)上了音樂(lè )。每當我聽(tīng)的了音樂(lè )我就會(huì )毫不猶豫的'跑過(guò)去，因為我已經(jīng)被音樂(lè )的魅力所迷惑。我在那時(shí)發(fā)誓，我一定是00后的第一個(gè)流行音樂(lè )家。從那之后我堅持每天聽(tīng)歌。就是在為長(cháng)大之后做準備。我就把我的夢(mèng)想時(shí)刻記住我的夢(mèng)里、我的心里、我的歌聲里。如果我成功了，我會(huì )對那些老思想的、老品質(zhì)的人說(shuō)：“音樂(lè )也是可以創(chuàng )出一道路的，也會(huì )成就一番事業(yè)”。
我一定會(huì )比現在的歌手好上一千倍、一萬(wàn)倍。還要培養一群和我們一樣的小小歌唱家。
只要你有夢(mèng)想，你一直追求這你的夢(mèng)想，努力著(zhù)、堅持著(zhù)，想象夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現，相信自己是最棒的。那什么困難都是浮云。
我的夢(mèng)想作文 23
書(shū)上說(shuō)，樹(shù)無(wú)根不長(cháng)，人無(wú)志不立。我也有自己遠大的夢(mèng)想!
我的第一個(gè)夢(mèng)想是考上世界著(zhù)名的學(xué)府麻省理工學(xué)院。這是我看了《最強大腦》后給自己定的目標，我要在這個(gè)以計算機科學(xué)聞名的學(xué)府好好讀書(shū)，研制出比機器人小度更強大的機器人，來(lái)幫助人類(lèi)。這個(gè)夢(mèng)想雖然遙遠，但是媽媽說(shuō)只要我每認真做一次作業(yè)就會(huì )向這個(gè)目標前進(jìn)一步，所以我要好好學(xué)習，一步步的實(shí)現它，為祖國爭光!
我的另一個(gè)夢(mèng)想是當一名畫(huà)家。畫(huà)畫(huà)能帶給我快樂(lè )，在我難過(guò)的時(shí)候，只要我拿起畫(huà)筆畫(huà)上幾筆，我的心情就舒暢多了。我想畫(huà)許多慈祥的媽媽?zhuān)徒o孤兒院的小朋友，溫暖他們孤苦的童年。我想畫(huà)個(gè)紅彤彤的太陽(yáng)送給東北的人們，溫暖他們整個(gè)冬天。我想畫(huà)美味的大餐，送給貧困山區的小朋友，讓他們吃飽穿暖。
我還有一個(gè)夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。我想發(fā)明一個(gè)時(shí)光機，像米小圈一樣去看看未來(lái)的'世界。我還想發(fā)明一個(gè)清潔工機器人，代替馬路上的清潔工人，不再讓他們頂著(zhù)炎炎烈日，冒著(zhù)刺骨寒風(fēng)辛苦的打掃馬路。
我相信有志者事竟成，只要認真學(xué)習，堅持不懈的努力就能實(shí)現它們!
我的夢(mèng)想作文 24
現階段的我已從小學(xué)的兒童時(shí)期，轉變成青少年時(shí)期，從小孩子轉變成小大人，接下來(lái)等初中畢業(yè)后，高中畢業(yè)后，為了不讓自己長(cháng)大變了個(gè)樣，成了鄰居的茶余飯后嗑牙的對象，給朋友、家人造成困擾，不敢靠近你，所以我們就要從現在開(kāi)始，用心做到最好。
現階段我認為最重要的事有很多，第一就是要把書(shū)讀好。老師上課時(shí)，遇有不會(huì )之處就要舉手發(fā)問(wèn)；下課時(shí)，也可以將不會(huì )的問(wèn)題利用十分鐘請教同學(xué)，直到學(xué)會(huì )為止。努力讀書(shū)可使我們未來(lái)找工作時(shí)，更有優(yōu)勢及競爭力。我將來(lái)想要當一位厲害的醫生，所以我要先把各種語(yǔ)言學(xué)好，專(zhuān)業(yè)增進(jìn)好，趁現在年輕體力好，可以利用假日出門(mén)走走，增廣見(jiàn)聞，不要等到老的時(shí)候，想出門(mén)玩也沒(méi)辦法，因為已經(jīng)沒(méi)體力了。第二，現在的我是住校的學(xué)生，沒(méi)有父母在身邊照顧，所以我要更獨立。我住校，父母已經(jīng)夠擔心我在校過(guò)得好不好，所以我不能學(xué)壞，免得讓他們更擔心。
如果，我把這些事情，完全做到，相信未來(lái)的我，會(huì )有所不一樣，在大家的.周遭，有許多人從小立志向學(xué)，長(cháng)大后，各個(gè)都很有成就，我希望能像他們一樣，能完成我心中所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 25
我的夢(mèng)想是成為一位專(zhuān)門(mén)設計無(wú)人機、機器人、船模、手辦……的玩具設計師！
在我六歲那年，我上了小學(xué)一年級，在一次科技節中，學(xué)校組織我們去科技館游玩。我偶然看見(jiàn)了很多機器人，它們有的可以自動(dòng)轉好魔方，有的可以測量你體內有多少水分，還有的可以分辨性別……從那以后，我就想成為一位機器人設計師！
后來(lái)，我買(mǎi)了一些機器人的手辦，讓我去了解它們，我還看了好多機器人相關(guān)的書(shū)。上面說(shuō)了要做好一個(gè)機器人的步驟：第一步：需要畫(huà)一個(gè)板畫(huà)，把功能寫(xiě)上去；第二步：找好設計機器人的模型；第三步：在里面連接電路、芯片等東西；第四步：用電腦在機器人內寫(xiě)好程序；第五步：把機器人拿去試驗，考安全證，打印說(shuō)明書(shū)，還要制作充電器等，這樣就可以制作一個(gè)合格的機器人了。
為了實(shí)現我的夢(mèng)想，爸爸媽媽激勵我，給我買(mǎi)了很多樂(lè )高積木，積木是啟迪智慧的玩具，可以按照說(shuō)明書(shū)，一塊一塊地拼成你想要的.樣子！
我以后一定要好好努力，完成這個(gè)玩具設計師的夢(mèng)想，希望我以后能成為一名真正的玩具設計師。夢(mèng)想的道路是崎嶇的，加油，你一定能行的，向夢(mèng)想沖刺吧！
我的夢(mèng)想作文 26
每一個(gè)人從小都有許許多多的自己覺(jué)得是很美好的夢(mèng)想，就連我也并不例外！
而每一個(gè)人的夢(mèng)想也很有可能是不一樣的，有的人的夢(mèng)想可能是當一位頂尖的設計師，有的人的夢(mèng)想卻是當一個(gè)工個(gè)人，默默無(wú)聞的為地球上的人們做出一點(diǎn)小小的`貢獻；有些人想當一位舉世聞名歌手，而有的人卻是相當一個(gè)環(huán)保工人，同樣默默無(wú)聞的問(wèn)地球上的植物做“保養”，我的夢(mèng)想不是建立在個(gè)人的基礎上的，而是建立在整個(gè)地球上的人們上的我希望整一個(gè)地球上的人們能就想看待自己的兒女一樣去讀帶周?chē)拿恳豢眯〔�，每一棵小�?shù)，每一朵小花每一寸土地上的每一種植物。每當我們看見(jiàn)了那一種植物又被遭受到傷害的時(shí)候，我們大家就應該去盡自己的一份力，去努力地保護著(zhù)它們，使它不會(huì )因哪一個(gè)人不好的行為而死去，如此日復一日，年復一年的去精心保護它們的話(huà)，總有一天這個(gè)地球上的每一寸土的上都會(huì )有路色的植被引入我們的眼簾，地球上每一個(gè)角落的空氣都會(huì )是無(wú)比清新的，讓人們有一種心曠神怡的感覺(jué)，去辦每一件事情的時(shí)候都能信心十足的。
我希望如此美麗的場(chǎng)景在沒(méi)過(guò)多久的日子里能夠實(shí)現，讓世界的明天變得更加美好。
我的夢(mèng)想作文 27
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當作家，也有人想當畫(huà)家，而我想將來(lái)當一名老師，因為我十分喜歡小孩子。
老師，這個(gè)行業(yè)，奉獻出自己的一生，卻什么都沒(méi)得到，但我認為不一定得到好處才是一個(gè)好的職業(yè)，我覺(jué)得每天可以和那些天真、活潑的小孩打交道，也是十分快樂(lè )的，讓他們忘記了辛苦與煩惱。生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的.世界里的是孩子，但被孩子們感染的卻是老師。
老師，無(wú)私奉獻，舍己為人，每天都在精心照料祖國那些鮮艷的花朵，他們，白天在講臺上認真講課，晚上，下了講臺，在燈光下認真，仔細地批改作業(yè)，天已經(jīng)很晚了，他們還在認真備課，為第二天的教學(xué)做好準備。
老師就像春蠶一樣，從生命開(kāi)始，再到吐出蠶絲，貢獻了自己，直到最后蠶絲吐盡，生命也結束了。老師又像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了每一個(gè)黑暗的角落，讓學(xué)生的心里充滿(mǎn)陽(yáng)光，照亮了學(xué)生們前進(jìn)的道路。
老師的那種無(wú)私奉獻，舍己為人，不求名利的精神感染了我，觸動(dòng)了我內心深處，在我心中產(chǎn)生了巨大的影響，因此，我想當一名好老師，為學(xué)生服務(wù)，為家長(cháng)解憂(yōu)，為社會(huì )作貢獻。同時(shí)，我也想說(shuō)一聲：“謝謝您老師！”是您教育了我，辛苦了，老師。
我的夢(mèng)想作文 28
什么是夢(mèng)？夢(mèng)就是一個(gè)人對自己未來(lái)美好的憧憬。種子的夢(mèng)想是快快長(cháng)大看看外面的世界；一滴水的夢(mèng)想是和別的水滴匯集成滔滔不絕的大海；而我的夢(mèng)想則是長(cháng)大以后成為一名飛行員翱翔藍天……
有一次我趴在寫(xiě)字臺上玩橡皮泥，突然看見(jiàn)窗外的天空飛過(guò)一架飛機，覺(jué)得很驚奇，便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)∥覄偪匆?jiàn)一只白色的大鳥(niǎo)從天空飛過(guò)！”
媽媽聽(tīng)后邊撫摸著(zhù)我的頭邊笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻孩子，這叫做飛機，是人造的飛行工具�！薄安还苁鞘裁�，我都是要飛�！蔽也荒蜔┑恼f(shuō)道。
從此我便開(kāi)始對飛行員這個(gè)職業(yè)的追夢(mèng)之旅。一開(kāi)始我只是呆呆地望著(zhù)天上的`飛機，到了三年級時(shí)，我已經(jīng)會(huì )用電腦了，就從網(wǎng)上打印了一大堆關(guān)于飛機的資料，還給自己列了條規定：每天看一個(gè)小時(shí)關(guān)于飛機的資料�？墒�，就在看資料的過(guò)程中，我碰到了許多困難：很多字不認識，有些專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)不懂得。正當我準備放棄的時(shí)候，我看到一架飛機從空中掠過(guò)，這使我毅然決定堅持下去，這樣日復一日、年復一年的積累下去，我想我一定可以實(shí)現我的夢(mèng)想。加油！
追夢(mèng)的過(guò)程就是這樣，有坎坷，有困難，但對夢(mèng)想的渴望一直化作你前進(jìn)的動(dòng)力，使你最終實(shí)現夢(mèng)想……
我的夢(mèng)想作文 29
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成為一個(gè)大明星，萬(wàn)眾矚目；有的人夢(mèng)想成為一名籃球運動(dòng)員，在奧運會(huì )上爭奪金牌，為國爭光；還有的人夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，研發(fā)高科技產(chǎn)品，造福人民
我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師。因為我覺(jué)得舞蹈是美麗的.、優(yōu)雅的，優(yōu)美的舞姿還可以表達自己心中的想法。我從上幼兒園起就開(kāi)始學(xué)習舞蹈。每一次跳舞，都感覺(jué)自己就像一只蝴蝶，在花叢中翩翩起舞；每一次跳躍，都感覺(jué)自己就像一頭麋鹿在森林中歡快地奔跑。跳舞釋放了我的天性，讓我的身體和心靈得到了自由，讓我感到快樂(lè )無(wú)比。但我也有想放棄的時(shí)候，當我壓腿、下腰痛地直掉眼淚的時(shí)候；當我為練好一個(gè)動(dòng)作精疲力盡癱坐在地上的時(shí)候可是當音樂(lè )一響起，我的腦海里立刻浮現出電視里優(yōu)秀舞者盡情舞動(dòng)的畫(huà)面，我便抹去眼淚，咬緊牙關(guān)，繼續練習，因為我知道“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！币獙�(shí)現我的夢(mèng)想，就必須刻苦練習。
我熱愛(ài)舞蹈，我喜歡跳舞，我想成為一名優(yōu)秀的舞蹈老師，有一天在耀眼的舞臺上，將自己美麗的舞姿展現給大家，這就是我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想作文 30
在一個(gè)寧靜的夜晚，躺在床上的我不知不覺(jué)睡著(zhù)了……..夢(mèng)里的我發(fā)現自己變成了一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在海里暢游，很是快樂(lè )！
我游到了一座豪華的房子前�！巴�，好漂亮的房子呀！”原來(lái)是座海底宮殿，我心想：要是能住在這里那該有多好呀！我禁不住誘惑，走上去輕輕地推開(kāi)宮殿的大門(mén)，忽然，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音傳進(jìn)我耳邊：“歡迎來(lái)到我家做客！”我開(kāi)始打量起宮殿的布局來(lái)——正中央有一個(gè)42寸蘋(píng)果形狀的電腦，它有閃亮的水晶鑲邊，是聲控屏的，非常精美，對面擺放著(zhù)一套香蕉沙發(fā)，黃色的水晶果皮做成沙發(fā)的支架，白色的果肉是軟軟的座位，再往里走，有一個(gè)書(shū)房，里面擺放著(zhù)精美的三角鋼琴，方形的柜子上擺放著(zhù)整齊的書(shū)，我翻開(kāi)書(shū)，里面全是多彩的符號，像一個(gè)個(gè)游動(dòng)的小蝌蚪，我一個(gè)字也看不懂，正當我認真的觀(guān)察這本書(shū)時(shí)，有人拍了下我肩膀，嚇了我一大跳，原來(lái)是房子的'主人，一個(gè)美麗的美人魚(yú)，金色的頭發(fā)，大大的眼睛閃著(zhù)藍色的光，她耐心的給我翻譯書(shū)中的內容，我們談得非常開(kāi)心。
“寶貝，快起床，遲到了！”哦，是媽媽在叫我，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，我真喜歡自己做的夢(mèng)，真希望天天都做這樣美妙的夢(mèng)！
我的夢(mèng)想作文 31
你們有夢(mèng)想嗎？身邊的同學(xué)都有自己的大夢(mèng)想和小夢(mèng)想，比如：一名老師，一個(gè)廚師，一位醫生等等。我覺(jué)得都是那種及平凡又偉大的職業(yè)。但要說(shuō)起我的夢(mèng)想，可能稍有些大，這就是一名全國著(zhù)名的科學(xué)家。你們可別嘲笑我的口假氣大......
我心里想成為科學(xué)家已經(jīng)不是什么新聞了。我早已經(jīng)幻想著(zhù)長(cháng)大后又一天能發(fā)明出適合人們用的東西。一方面能滿(mǎn)足我的探索精神。還能給國家帶來(lái)貢獻。你們看看的長(cháng)期計劃吧！
假如我真的成為一名科學(xué)家，我就會(huì )先探索一下外星人的遺跡，我做夢(mèng)都想找到外星人的下落。其次，我還想著(zhù)魚(yú)為什么不能在陸地上生活，必須在水里。為什么人們經(jīng)常用的電動(dòng)車(chē)還得每天都充電，為什么不能靠電動(dòng)車(chē)的動(dòng)力自行發(fā)電，越騎越有電。我覺(jué)得應該能做到的。道路上經(jīng)常會(huì )堵車(chē)，為什么不能堵車(chē)時(shí)汽車(chē)能躲避，提前預判前方堵車(chē)，甚至能起飛。我覺(jué)得這些都是人們迫切需要的.。
朋友們，你們知道了我的夢(mèng)想了嗎？還會(huì )嘲笑我嗎？我希望有更多的人和我一樣成為一名給國家做貢獻的科學(xué)家，大家互相幫助，共創(chuàng )美好地球。
我的夢(mèng)想作文 32
人人都有一個(gè)遠大的夢(mèng)想．可不是嗎？我的夢(mèng)想——做一位老師。大家可別小看這個(gè)夢(mèng)想��！夢(mèng)想使人進(jìn)步，實(shí)現夢(mèng)想才是偉大的。
老師就像一位辛勤的園丁，保護著(zhù)我們這些小花小草；老師就像一把梯子，讓我們爬向自己的夢(mèng)想；老師就像一盞紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師就像一位建筑師，幫我們鋪路。我就想成為園丁，梯子，紅燭，建筑師。我想像自己以后成為老師，那現在可就要努力了！二十年后，成為老師的我。
每天晚上，預備好課文。將課文的知識要點(diǎn)，學(xué)習內容，課后問(wèn)題整理完畢。清晨，早早地來(lái)到學(xué)�！獊�(lái)到教室。一到教室，就聽(tīng)到朗朗的，悅耳的讀書(shū)聲。當時(shí)的我一定會(huì )感到特別地欣慰。如果同學(xué)們有的地方讀的'不通順，把平翹舌音弄混了，我會(huì )將這些缺點(diǎn)慢慢的讓他（她）們改正過(guò)來(lái)。有時(shí)候也會(huì )讓同學(xué)們做做作業(yè)。早讀課堂結束了。上課了，課前會(huì )讓同學(xué)們放松放松——朗讀古詩(shī)及課文片段，做會(huì )兒小游戲。再我的課堂上一定是愉悅的，輕松的。要不，你過(guò)來(lái)看看吧！看，那門(mén)多只小手踴躍地舉起來(lái)——搶答問(wèn)題。下課了——放學(xué)了——一
我的夢(mèng)想作文 33
“人各有志”，不管你的志愿大或小，每一個(gè)人都會(huì )有一個(gè)屬于自己的志愿。沒(méi)有志愿，就像是大海中的一艘船，沒(méi)有了方向盤(pán)，在海上漫無(wú)目的，不知道要往哪個(gè)方向前進(jìn)。因此，為我們的人生立下一個(gè)志愿，是很重要的。
我的志愿比較有挑戰性，那就是當個(gè)頂尖的職業(yè)籃球運動(dòng)員，例如：麥克喬丹，他曾經(jīng)帶領(lǐng)芝加哥公牛隊打進(jìn)NBA總冠軍賽，并多次贏(yíng)得總冠軍。還有俠客歐尼爾及小飛俠布萊恩，他們兩個(gè)建立了湖人王朝，榮獲多次總冠軍。此三位的精湛球藝，以及努力不懈、勇不服輸的運動(dòng)精神，當我在電視上看到時(shí)，心里不禁羨慕并欽佩他們，也多么希望自己能像他們一樣，成為一位職業(yè)籃球運動(dòng)員，為國家爭取許多至高的`榮譽(yù)。
為了達成這個(gè)志愿，我會(huì )常常利用下課時(shí)間或假日，在學(xué)校的運動(dòng)場(chǎng)打籃球，和同學(xué)互相競賽，不但可以增強自己的體力，也可以培養自己的球技。平日，我也要多看一些運動(dòng)節目，觀(guān)摩那些職業(yè)選手的投籃、運球、傳球方式。
俗話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！被@球要打的出色，訣竅就在于球技和體力，只要我夜以繼日的練習，練到熟能生巧時(shí)，就可以實(shí)現我的夢(mèng)想了。
我的夢(mèng)想作文 34
我有一個(gè)夢(mèng)想，讓我的家，我們的家，變得像花園一樣美麗，像宮殿一樣輝煌。
我愛(ài)我家，我要把我和爸爸媽媽的這個(gè)小家，變的更可愛(ài)實(shí)用一些，墻壁是用巧克力做的，門(mén)是用小熊餅干做的，地板是用夾心面包做的，棉被是用棉花糖做的，水龍頭里流出來(lái)的是果汁。這樣的一個(gè)家，是不是每個(gè)小朋友都喜歡呢？
我愛(ài)我家，我要把我們的祖國中國這個(gè)大家庭變的更富饒、更強大。我要設計一種跑的很快又能自己發(fā)電的汽車(chē)，以節約更多的資源；我要研究出一種在沙漠里能種植的農作物，讓沙漠也成為肥沃的土壤；我要發(fā)明一種更先進(jìn)的宇宙飛船，讓所有的.小朋友都乘上宇宙飛船到星空遨游。只要我們一起努力，這些夢(mèng)想說(shuō)不定都會(huì )變成現實(shí)呢！
我愛(ài)我家，我要把全世界人民的家——地球，變得更加和平美好，沒(méi)有武器，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有垃圾食品，沒(méi)有病毒；我還要和全世界的小朋友一起多種樹(shù)，讓這個(gè)大家園的空氣更清新，讓全世界的人們都健健康康的，永遠沒(méi)有疾病的困擾。
我希望我們都能好好的愛(ài)護我們的小家和大家，讓我們一起為我們夢(mèng)想中的家努力吧！
我的夢(mèng)想作文 35
我也有一個(gè)夢(mèng)想，但我不敢想，我怕，我怕……我怕它像折翼的翅膀，再也飛不起來(lái)，再也不能實(shí)現。
我知道它需要的是一個(gè)有能力的人去駕馭，并不需要像我一樣膽怯的小鬼去實(shí)現，我也知道我再不行動(dòng)就要失去它了，但我能嗎?
我開(kāi)始彷惶，開(kāi)始退縮，于是我聽(tīng)到蹋倒的'聲音，那是我的支架，它承載著(zhù)我的夢(mèng)想。我的支架倒了，沒(méi)有什么東西可以支撐我的夢(mèng)想了，要放棄嗎?我能嗎?這時(shí)媽媽出現了，她告訴我：夢(mèng)想不是現成的糧食，而是一粒需要我去播種的種子，人的價(jià)值是由自己決定的。媽媽的幾句話(huà)徹底點(diǎn)醒了我，是啊，夢(mèng)想必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，才能釀出蜜來(lái)。當我真心在追尋著(zhù)我的夢(mèng)想時(shí)，每一天都是繽紛的。
從此我不再彷偟，不再退縮，即使沒(méi)有依托夢(mèng)想的支架，但是，但是他，他們，以及我身邊所有支持我的人，是他們無(wú)形中的力量給了我勇氣、給了我理由，給了我收獲。
燧石受到的敲打越厲害，發(fā)出的光就越燦爛。他們給予我的力量終會(huì )像燧石一樣，發(fā)出燦爛的光。
我的夢(mèng)想作文 36
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想有很多很多，比如說(shuō)：長(cháng)大了做個(gè)發(fā)明家、做個(gè)律師、做個(gè)藝人、做個(gè)醫生。
我最大的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家，因為發(fā)明家可以為人類(lèi)發(fā)明很多新產(chǎn)品。如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一支神奇的筆，它可以根據你的需要變換顏色，或是在你寫(xiě)錯字時(shí)及時(shí)提示你改正過(guò)來(lái)，或是在你畫(huà)畫(huà)時(shí)心里想什么就能畫(huà)出什么。我要發(fā)明一個(gè)機器人垃圾桶，如果人們亂丟垃圾，它就會(huì )提示你不要丟亂垃圾，這樣，我們的城市就會(huì )變得干凈整潔。我還要發(fā)明一個(gè)時(shí)間門(mén)，讓小朋友們回到遠古時(shí)代，去看看恐龍，去揭開(kāi)恐龍滅絕的原因。我還要發(fā)明一枚胸針，當你把它戴在胸前，就可以想什么就能做什么，比如你想在舞臺上閃亮登場(chǎng)，展示風(fēng)采，就能成為藝人；你想為人們醫治病痛，就能成為白衣天使；你想幫別人打官司，就能成為律師；你想設計出漂亮的服裝，讓模特兒穿上走T臺，就能成為服裝設計師；你想教書(shū)育人，培養人才，就能成為一名默默耕耘的.教師。
從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，積累知識，只有這樣，長(cháng)大了才能實(shí)現自己的夢(mèng)想，才能做個(gè)對社會(huì )有用的人。
我的夢(mèng)想作文 37
我有一個(gè)夢(mèng)想，深深扎根于我的心中，那就是長(cháng)大以后當一名警察。
有一天我放學(xué)回家看到我的十元錢(qián)沒(méi)有了，我就去問(wèn)：“媽媽?zhuān)遣皇悄隳米吡宋业氖X(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)有拿呀？”，于是，我就懷疑是不是有小偷進(jìn)我們家了�？墒堑诙煳矣稚倭艘患䱷|西，這讓我更加肯定了小偷的出現，我要想辦法抓住這個(gè)小偷�？赊D念一想，我只是一個(gè)小孩怎么抓小偷呢？如果我是一個(gè)警察那該多好呀！
從此，當一名警察便成為了我的夢(mèng)想！
有了這個(gè)夢(mèng)想我就要努力去實(shí)現它。我知道雖然這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我仍然會(huì )不停地追求。為了這個(gè)夢(mèng)想，我要堅持努力，不怕一切的挫折和困難�，F在要好好學(xué)習，掌握一定的知識，具備一定的能力。為實(shí)現自己的夢(mèng)想做好充分的準備。
每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，我會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì )感到憤怒。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，他們根本沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，人生才有意義，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我要努力奮斗，我要為自己插上奮飛的.翅膀，勇敢的飛翔。我相信，只有堅持不懈，只有不斷地努力，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的！
我的夢(mèng)想作文 38
我有許多夢(mèng)想。
我想當一名導游，也許是受到了我媽媽的影響吧！我從小就喜歡到處去帶著(zhù)別人游山玩水，為人們服務(wù)，講解歷史讓人們都對歷史趕上興趣。還有一個(gè)原因就是我喜歡去旅游，我從小就被媽媽帶著(zhù)到處去旅游看那巍然屹立的高山，也看過(guò)那水平如鏡的西湖。如果我當上了導游游山玩水和工作兩不誤，你說(shuō)該多好��！
我也想當名作家，寫(xiě)童話(huà)，寫(xiě)故事，把自己心中想的一字不漏的寫(xiě)下來(lái)，讓那些故事不再成為心中的童話(huà)，而是成為筆下的精靈，在這外面的`世界里自由地飛翔。最后，再把這些故事出一本書(shū)，讓更多的人分享我心中的童話(huà)。也許你會(huì )說(shuō)這太遠。這確實(shí)很遠，可有這心就一定做得到，我可以從讀一些小說(shuō)和和一些故事開(kāi)始并開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些讀書(shū)心得，這樣這個(gè)夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現，成功的。
我還想當一名工程師，我要用我的鉛筆，設計出一幢又一幢大樓讓人民有房住，然后還有設計一座能讓農民都能住得起的小樓，讓世界沒(méi)有流離失所的難民們，讓世界人人都有家可歸，世界會(huì )更加美好，幸福。
我還有許許多多的夢(mèng)想，雖然不可能一一實(shí)現，但我還是會(huì )盡力而為等我想好了夢(mèng)想，我會(huì )努力地去實(shí)現他。
我的夢(mèng)想作文 39
我的夢(mèng)想是要發(fā)明一種四季鞋，因為我常�？匆�(jiàn)人們每個(gè)季度都要換上不同的鞋，這樣真的很麻煩。所以，我要發(fā)明一種四季鞋。
這種四季鞋的底面有四個(gè)小開(kāi)關(guān)。春天你可以打開(kāi)第一個(gè)開(kāi)關(guān)，這種四季鞋就可以變成一個(gè)革皮鞋，穿著(zhù)這個(gè)革皮鞋，會(huì )讓你感到非常的舒服。
夏天，你就可以打開(kāi)第二個(gè)開(kāi)關(guān)，革皮鞋馬上就可以變成一個(gè)沙網(wǎng)鞋。這種沙網(wǎng)鞋的鞋底是一種跑步用底，所以跑起步來(lái)非�？�;而且由于它非常透氣，所以也很涼快。
秋天，這種鞋有一種特殊的.裝置，那就是有一個(gè)早冰鞋的裝置。假如你上學(xué)晚了，就可以打開(kāi)這個(gè)裝置上學(xué)，像滑冰一樣，飛快地跑去上學(xué)。而不用的時(shí)候只需輕輕一合，就可以把這個(gè)裝置關(guān)上了。
冬天，你把第四個(gè)開(kāi)關(guān)打開(kāi)，馬上就會(huì )變成一個(gè)非常暖和的旅游鞋。這種鞋里面有一種裝置，如果是女孩子，里面就有一朵小紅花，要是男孩子里面就是一個(gè)小籃球。無(wú)論是一朵小紅花，還是一個(gè)小籃球，里面都有一個(gè)小小的保溫囊，穿著(zhù)就像火爐一樣的溫暖，就像媽媽的愛(ài)一樣溫暖。
我的夢(mèng)想作文 40
我從小的夢(mèng)想就是發(fā)明一種腰帶，能變成各種交通工具。于是，我經(jīng)常拿爸爸的腰帶來(lái)做我的實(shí)驗品，但是沒(méi)一次成功。爸爸每次送我的生日禮物時(shí)，我總是叫爸爸買(mǎi)一些腰帶，到現在已經(jīng)有十幾條了�？墒�，這些腰帶到我手里不到1個(gè)小時(shí)就會(huì )變成一條破繩子。于是，我每天冥思苦想，就連做夢(mèng)都在想這一件事情。
終于，皇天不負有心人，20年以后，我終于研制出這種機器腰帶，里面安裝了2034年的變形芯片，還有最新的速度顯示器。里面還裝了許多車(chē)子的零件。機器外面均勻地涂上了防水液，防止雨水滲入到機器里。腰帶外面有三個(gè)按鈕，黃色的能讓腰帶變成一個(gè)會(huì )爬山、會(huì )潛水的車(chē)子；綠色的按鈕能讓腰帶變成直升飛機，還能在雨中飛行；紅色按鈕能讓腰帶變成摩托車(chē)，它不需要啟動(dòng)就能跑……
那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)31歲了，拿到了各種諾貝爾獎和證書(shū)。我忍不住大笑起來(lái)。這一笑，一下子把我從夢(mèng)中驚醒了。我到這時(shí)才知道剛才只是一個(gè)夢(mèng)。這雖然是個(gè)夢(mèng)，但是我相信：世界上沒(méi)有什么不可能的事，只要你不放棄，勝利的`光芒總會(huì )照在你的身上。
我的夢(mèng)想作文 41
夢(mèng)想是人生導航的燈塔，因為有了夢(mèng)想人們才會(huì )為自己的夢(mèng)想而奮斗、而努力。我的夢(mèng)想就是當一名老師。
老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成了參天大樹(shù)；老師像指路者，把我們引向成功的道路；老師還像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了我們。老師們嘔心瀝血、無(wú)私奉獻，為國家培養出了更多優(yōu)秀的人才，讓我們的祖國變得更加繁榮富強。
上幼兒園時(shí)，老師教我們唱歌、跳舞、讀書(shū)、寫(xiě)字，那時(shí)我的心里就埋下了一顆小小的種子：我要當一名老師，把我學(xué)到的知識都教給孩子們。
我漸漸地長(cháng)大了，我上小學(xué)了，慢慢地我覺(jué)得小學(xué)老師更加厲害，他們就像一位神奇的'魔術(shù)師，變換著(zhù)招數把各種各樣的知識傳授給我們。小學(xué)老師他們聰明極了，他們無(wú)所不能，就這樣我心里的那一顆小小的種子就這樣發(fā)芽啦！
隨著(zhù)年紀慢慢地長(cháng)大，所學(xué)的知識越來(lái)越多、越來(lái)越難，老師們還是游刃有余，我對老師的崇拜越來(lái)越強，就這樣我心里的小苗有長(cháng)出了幾片嫩嫩的葉子來(lái)了。
現在，我已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生，我要向著(zhù)我那個(gè)大大的夢(mèng)想而不顧一切地前進(jìn)！
我的夢(mèng)想作文 42
夢(mèng)想，是人生的起點(diǎn)；夢(mèng)想，能使人走向成功；夢(mèng)想是人的成功動(dòng)力，就像汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機。人因為有了夢(mèng)想，就有了努力奮斗的目標，才能走上一條光明的道路。
我的夢(mèng)想是當一名老師。這是一份辛苦的職業(yè)，但是我喜歡這份職業(yè)，因為老師為孩子們傳授知識，為社會(huì )、為祖國輸送大量的人才，默默的付出一切，但他們從不需要得到回報。我覺(jué)得這樣的人生活得才有意義、有價(jià)值！如果我能成為老師，我將會(huì )把我所有的知識傳授給學(xué)生。人的一生就像一根短短白色的蠟燭，在烈火的燃燒中，它會(huì )慢慢的變短。因此，人也會(huì )變得衰老。如果我們能為社會(huì )，為祖國作出奉獻，并不求回報。那么我們再短的人生，也值得我們去回味的。如果在追夢(mèng)的途中遇到困難，請不要退縮。如出色的'跨欄者劉翔，他不因為自己的腳受傷而放棄比賽，我們必須像他一樣要對自己有信心，這樣才會(huì )把每件事做好。曾經(jīng)培根說(shuō)過(guò)一句話(huà)“失敗是成功之母”。精彩的人生是靠自己去爭取的，夢(mèng)想的力量是泉源，智慧的搖籃，指路的明燈。就算再艱難的路程，只要我們有夢(mèng)想，有信心，我們肯定能達到目的地的。
在朝著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)的道路上，不管遇到多少的坎坷，我都會(huì )鼓勵自己永遠都是最棒的，都會(huì )一直努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想的。
我的夢(mèng)想作文 43
每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我有兩個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)是考古學(xué)家，一個(gè)是發(fā)明家。有人認為我無(wú)法實(shí)現這兩個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我有毅力，我就能實(shí)現我的夢(mèng)想。
我想成為一名考古學(xué)家，因為我對歷史有濃厚的興趣。如果我能成為一名考古學(xué)家，我就能更多地了解古代。因為，成為考古學(xué)家之后，就可以進(jìn)入常人無(wú)法進(jìn)入的地方，比如秦始皇陵。因為秦始皇陵是世界文化遺產(chǎn)之一，其中有許多重要的古代文物，如兵馬俑、青銅馬車(chē)等文物。但是考古學(xué)家可以進(jìn)去，因為秦始皇墓還沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)。
另外，我之所以相當發(fā)明家，是因為我想發(fā)明一臺三維電腦。因為，最近看了一部2030年的劇，劇中的技術(shù)很發(fā)達。比如打電話(huà)會(huì )有立體圖像。我想發(fā)明時(shí)間機器。因為，我想回到古代去體驗古代的`新鮮空氣，也想體驗古人的情懷。因為，在古代，沒(méi)有電視，沒(méi)有電腦，沒(méi)有工廠(chǎng)。所以，古代的空氣很清新。所以我發(fā)明了時(shí)光機，回到了古代。
很多人覺(jué)得我的夢(mèng)想不現實(shí)。但是我已經(jīng)決定的很難改變，我會(huì )堅持我的夢(mèng)想直到最后。
我的夢(mèng)想作文 44
我的夢(mèng)想就是當一位走在世界流行尖端的服裝設計師。因為我擅長(cháng)繪畫(huà)，也熱愛(ài)畫(huà)畫(huà)，更對自己很有自信，相信自己一定能創(chuàng )造時(shí)尚的潮流。
在訓練自己的過(guò)程中，我常常拿著(zhù)一本筆記簿，設計出許多美輪美奐的服裝樣式，更吸收報章雜誌上美麗模特兒身上的服飾，設計出多款服裝，經(jīng)常在我一邊畫(huà)時(shí)源源不絕的'新靈感就突然涌上腦海里，讓我有許多材料，能夠將新想法、新概念畫(huà)出來(lái)，現在我的筆記本，已經(jīng)變成我必須隨身攜帶的寶貝了，因為里面有我滿(mǎn)滿(mǎn)的設計和心血。
當然也有畫(huà)不出來(lái)的時(shí)候，怎么畫(huà)都畫(huà)不出想要的東西，筆記本被涂的亂糟糟，媽媽就會(huì )輕拍我的肩膀，遞給我一杯香濃的熱可可，不知怎的，混亂的心平靜下來(lái)，畫(huà)不出來(lái)的手竟然慢慢描繪出眼前的小東西，一點(diǎn)一滴小小的靈感慢慢涌現，媽媽真是我的心靈支柱，每次媽媽的鼓勵都讓我有不一樣的新出發(fā)。雖然我現在還不是真的設計師，但是我會(huì )不斷練習，朝向目標邁進(jìn)。
俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！彼�，只要我肯用心、肯努力，汗水絕對不會(huì )白流，現在我要勉勵自己，努力向前進(jìn)。
我的夢(mèng)想作文 45
夢(mèng)想，是意識里的追求，是動(dòng)力的源泉，是人們對于美好事物的一種憧憬和無(wú)限向往。有時(shí)候，夢(mèng)想是不切實(shí)際，荒。唐可笑的；也有時(shí)候，夢(mèng)想只是小孩子一瞬間的想象。但毫無(wú)疑問(wèn)的是，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真，最無(wú)邪，最具有想象力的愿望了！
曾經(jīng)有人問(wèn)我： 你的夢(mèng)想是什么呀？ 無(wú)非就是回答科學(xué)家呀、音樂(lè )家呀、火箭飛行員、各種學(xué)科的博士呀，碩士呀，什么什么的，多得很。而我的夢(mèng)想呢，只是想做一名普普通通、平平常常，無(wú)暇國家大事的忙忙碌碌的.人中的其中一個(gè)，肯定會(huì )有人會(huì )說(shuō)： 你的夢(mèng)想未免也太小了吧！你看別人的愿望多么遠大，而你呢？也太out了吧！ 其實(shí)呢，想當火箭飛行員之類(lèi)的職業(yè)也不錯，只不過(guò)我感覺(jué)也太遠太大太難實(shí)現了吧了吧！
愛(ài)因斯坦在學(xué)校的時(shí)候總是心不在焉，總希望快點(diǎn)下課，好去和 朋友 釣魚(yú)。愛(ài)因斯坦的這種表現，當然不會(huì )得到老師的喜歡，所以在大多數老師的眼里，他并不是一個(gè)好學(xué)生，他既不守紀律，又整天顯得心事重重，誰(shuí)也搞不清楚他到底在想什么。
只要努力拼搏，當什么都沒(méi)關(guān)系。
我的夢(mèng)想作文 46
假如，我當上了縣長(cháng)：首先，要整頓衛生，包衛到戶(hù)，街道上有門(mén)面部的每家每戶(hù)，必須拖掃，保持一塵不染，護欄應該家家擦洗光亮照人。我們校門(mén)口鵝卵石的馬路上雖然鋪上了柏油，但是還有一個(gè)缺點(diǎn)，垃圾仍然多。所以我很強要下令，讓全縣共產(chǎn)黨人行動(dòng)起來(lái)，必須打掃柔軟自己家門(mén)口，包括護欄、公路，保持一塵不染，光亮照人。馬路上也要有清潔工人打掃。而且灑水車(chē)每天必須灑三次水，保持這里的潔凈。
接著(zhù)，要保護好植被。各鄉鎮專(zhuān)門(mén)有護林工人，同時(shí)還要有護林計劃，有前提條件有計劃的砍伐、種植。還要讓保衛人員值守樹(shù)林。要求每家門(mén)口也要種一些花草樹(shù)木。還要安上護欄，不讓人去破壞。只要保護好植被，就可以抵擋風(fēng)沙，防止水土流失，也就保護好了人類(lèi)共同的不好家園——地球。
最后，要保護河水的`清潔，不讓任何人去破壞別國或讓垃圾浸入河道。要把里面的污水處理?yè)Q成清水，而且要安排具體的工作人員，管理河道，維持那里的生態(tài)平衡，保有河水清澈見(jiàn)底，不讓年輕人任何一個(gè)人扔垃圾在河里。同時(shí)還要多放一些魚(yú)蝦步入河流，讓河流成為魚(yú)蝦的樂(lè )園。
總之，我一定要好好學(xué)習，只有努力學(xué)習，傳授給了真正的知識后，自己的夢(mèng)想方才有可能實(shí)現。
我的夢(mèng)想作文 47
我的夢(mèng)想是當一名警察。
我認為警察很光榮，我喜歡警察，因為警察是人們的守護神。從小我就向往能當一名好警察，這一直是我追求的夢(mèng)想。因為警察是一切壞人的克星；因為警察大公無(wú)私；因為警察有很強的正義感。所以我的夢(mèng)想是當一名警察。
警察的責任很大，每天都在外面巡邏，每天都要在外面抓小偷，抓壞人，不管風(fēng)吹雨打，非常的辛苦。雖然很辛苦，但警察都堅強勇敢的面對著(zhù)，從來(lái)不知道退縮。
有很多次，我在幼兒園看見(jiàn)小朋友在哭，警察叔叔一過(guò)來(lái)，在哭的小朋友頓時(shí)沒(méi)了眼淚。我感到奇怪：為什么呢？我問(wèn)了媽媽?zhuān)簨寢屨f(shuō)：“警察抓壞人，會(huì )哭的`小朋友不是好孩子，警察只跟好的孩子做朋友�！痹瓉�(lái)是這樣，怪不得小朋友看見(jiàn)警察叔叔就不哭了。
從這件事情，我知道要做一個(gè)又好，又優(yōu)秀的警察不是那么容易的�？墒俏乙豢匆�(jiàn)他們，我就激動(dòng)，想想以后我也像他們一樣，那么威風(fēng)，也能穿上他們的警服，去救很多很多的人，做一個(gè)又好，又優(yōu)秀的警察，為人民服務(wù)。
我的夢(mèng)想作文 48
我喜愛(ài)清潔、美麗、健康的生活環(huán)境。我熱愛(ài)大自然里人類(lèi)、動(dòng)物、植物的和諧相處。
如今，現代生活的人們正在用各種不友好的方式，濫用大自然的資源，不斷地威脅著(zhù)我們的生存環(huán)境，剝奪我們健康的生活空間。
我夢(mèng)想著(zhù)有一天能夠開(kāi)一家魔術(shù)廢品回收公司，它不但可以把已經(jīng)破環(huán)的自然環(huán)境恢復原貌，讓人類(lèi)不再濫砍森林，而且能夠把所有收購的廢品還原如新。魔術(shù)回收公司還會(huì )充分利用和回收現有資源；將把所有的有害物轉化成無(wú)害物后，才釋放到大自然去，確保大地、海洋和天空不會(huì )有任何污染。這將是一個(gè)具有神奇功能的魔術(shù)回收公司。如此以來(lái)，大自然里的所有可愛(ài)動(dòng)物，植物的生態(tài)環(huán)境將不會(huì )遭受?chē)乐仄茐�。我們人�?lèi)在生活環(huán)境中出現的.臟、亂、差，通過(guò)廢品的回收也有極大的改善。
要開(kāi)這家魔術(shù)廢品收公司可真不容易！我必需好好學(xué)習化學(xué)、物理、數學(xué)、社會(huì )科學(xué)等科目。我知道在未來(lái)人生的道路上，要為我的夢(mèng)想付出很多的努力和汗水，但是我不會(huì )后悔，也不會(huì )退縮，因為這個(gè)夢(mèng)想一旦實(shí)現，我們的世界將會(huì )變得更美麗。
我的夢(mèng)想作文 49
我的夢(mèng)想是當一名——考古學(xué)家，我喜歡學(xué)歷史。其實(shí)，每次到這個(gè)時(shí)候，我覺(jué)得自己是多么可笑，因為考古需要膽量和勇氣，我怕同學(xué)們質(zhì)疑我。
那天，坐在我身旁的安靜問(wèn)我：“邵甜甜你的夢(mèng)想是什么？我并沒(méi)有直接告訴她，而是反過(guò)來(lái)問(wèn)她，她告訴了我她的夢(mèng)想。最后我說(shuō)我的夢(mèng)想是當一名考古學(xué)家，王啟蒙說(shuō)：“不錯不錯呀！”坐在旁邊的劉玉嬌突然嗚啊啊啊啊啊啊哈哈，害怕嗎？王亞潔調皮的對我做了個(gè)鬼臉，接著(zhù)席晟過(guò)來(lái)說(shuō)：“我給你們講個(gè)故事吧！”
他對我們幾個(gè)說(shuō)的眉飛色舞，手舞足蹈的.拿著(zhù)他的筆在空中揮來(lái)?yè)]去，只有最后他大聲的哇了一聲。嚇得我們四個(gè)以為會(huì )怎樣，結果這個(gè)故事就完了。前面我覺(jué)得沒(méi)意思，只是最后覺(jué)得害怕了一點(diǎn)，他講完之后說(shuō)：“瞧把你們幾個(gè)嚇得，哈哈哈哈！”我們四個(gè)互相看了一下，也一起笑了。
現在，我覺(jué)得并沒(méi)什么了，以前我還總覺(jué)得自己的夢(mèng)想遙不可及，自己那么膽小，還有這種想法，不，我明白了，只要你努力就一定能成功，只要你付出就一定有收獲。
我的夢(mèng)想作文 50
夢(mèng)想如同一葉小舟，在風(fēng)浪里漂浮，靠風(fēng)浪的方向和力度來(lái)決定小舟的行駛方向。新年的鐘聲已經(jīng)敲響了，XX年漸漸地遠去。當我回想過(guò)去那年，有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的痛苦。但它已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)總是美好的`。在這個(gè)時(shí)刻，我要寫(xiě)下XX年我的夢(mèng)想和希望。這將是我新的一年努力的方向。
糖果的甜
新的一年我第一個(gè)的夢(mèng)想是：這個(gè)學(xué)期能夠再次被評為三好生，因為評為三好生，許多人會(huì )稱(chēng)贊我。每當聽(tīng)到別人在夸獎我的時(shí)候，我的心里總是美滋滋的。在這新的一年里，我要當老師的好幫手，幫老師管同學(xué)和各種力所能及的事情。當然，成績(jì)也要好，成績(jì)好了，大家都高興！
咖啡的苦
第二個(gè)夢(mèng)想是：當一名優(yōu)秀的電子琴老師。我是從前年開(kāi)始學(xué)電子琴的，因為比較遲學(xué)和基礎差的原因，我必須每天在家苦練幾個(gè)小時(shí)，才能達到老師的要求。在這新的一年里，我會(huì )拼命地練，爭取好的成績(jì)，長(cháng)大當一名電子琴老師。
我希望今后的日子，多一點(diǎn)糖果的甜，少一點(diǎn)咖啡的苦，讓幸福和快樂(lè )圍著(zhù)我。
我的夢(mèng)想作文 51
現在非洲一帶大約有60萬(wàn)兒童因饑餓而痛苦的死去。
有一天，我成為科學(xué)家的夢(mèng)想實(shí)現了，我培育了一個(gè)新的玉米品種，它有三個(gè)特點(diǎn)：第一個(gè)特點(diǎn)是它不怕干燥、不怕雨澇。它不管是在空氣干燥的沙漠，還是在熱帶雨林都能茁壯成長(cháng)，而且一年四季都能生長(cháng)、收獲。第二個(gè)特點(diǎn)是結的果實(shí)多。一顆玉米能結出三個(gè)玉米棒，而且結出來(lái)的玉米棒比暖瓶還大，更有意思的是三個(gè)玉米棒的色、香、味都不同，第一根玉米是紫色的、味道是甜的，第二根是紅色的、味道可能是辣的，第三根是白色的、味道是略帶咸味的.……第三個(gè)特點(diǎn)是生長(cháng)周期短。我的這種品種30天之后就能成熟。
在聯(lián)合國主席的幫助下，我把我發(fā)明的這種玉米品種種在非洲，30天之后，高產(chǎn)的玉米結出果實(shí)來(lái)，很多饑餓的非洲人民有了充足的糧食，家家戶(hù)戶(hù)快快樂(lè )樂(lè )的生活，不再因饑餓而痛苦了。所有的非洲兒童都在健康的成長(cháng)，而我也成了諾貝爾科學(xué)發(fā)明獎的唯一獲得者。
你看我厲害吧！
不說(shuō)了我還要忙著(zhù)去培育小麥、大米……的新品種呢，去幫助更多生活在饑餓線(xiàn)上的兒童……
我的夢(mèng)想作文 52
如果你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我會(huì )告訴你，我要成為一名小畫(huà)家。
我要畫(huà)出最美的朝霞，捕捉到云中的太陽(yáng)的影子，用金色把陽(yáng)光畫(huà)下。我要把高傲的雄鷹用畫(huà)筆記錄下，藍天似大海，那是它的家。我要用綠色畫(huà)出森林，每一棵樹(shù)木都要參天生長(cháng)，高大挺拔。我要用褐色涂抹大地，那上面會(huì )長(cháng)出金黃的莊稼。我要用紅色畫(huà)出美麗的楓葉和晚霞。用粉色畫(huà)出童年的洋娃娃，用紫色把每一粒葡萄都畫(huà)的飽滿(mǎn)，用白色把雪花的.形狀畫(huà)下。
這是我的夢(mèng)，有一張巨大的畫(huà)布，還有精致的畫(huà)筆，五顏六色的顏料，讓我在安靜的氛圍里快樂(lè )的畫(huà)畫(huà)。畫(huà)出一座座高樓住滿(mǎn)幸福的人家。畫(huà)出一條條河流，朝著(zhù)海洋奔流。畫(huà)出一座座山，一朵朵云，和最蔚藍的天空。畫(huà)出快樂(lè )，畫(huà)出微笑，畫(huà)出一個(gè)溫暖的擁抱。那么多的故事美麗又生動(dòng)，那么多的人兒善良又可愛(ài)，這些我都要畫(huà)下來(lái)，讓世界記住他們，讓更多的人都看到。
我的夢(mèng)想不小也不大，我要努力學(xué)習才能實(shí)現它。我要記住我現在的夢(mèng)想，不要因為貪玩而忘記它。
我的夢(mèng)想作文 53
威爾遜說(shuō)過(guò)：“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家，在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)�！蔽业膲�(mèng)想并不驚天動(dòng)地，它很平凡，我想當一名救死扶傷的醫生。幫助更多人擺脫病痛，變得和原來(lái)一樣健康快樂(lè )。
我以前的夢(mèng)想是當一名教師，可是當我看到中國一次次發(fā)生的大地震，救援人員一次又一次地救出傷亡人員，“白衣天使”在全神貫注地給受傷人員治療，我被他們對受傷人員的`責任感打動(dòng)了。當我看到受傷人員，那可憐的樣子，無(wú)助的眼神。和已去的人們的家屬悲痛欲心情，讓我無(wú)話(huà)可說(shuō)了，我真想和他們一起，幫助那些可憐的人們。我勵志一定要做一名醫生。
我要快點(diǎn)長(cháng)大，成為作李時(shí)珍那樣的名醫，我要到山村去，去幫助窮人，我想看到鄉親們的笑臉，而不是因為沒(méi)有錢(qián)被病魔困擾而痛苦的表情。我要幫他們解除困境。只要他們生病，我會(huì )第一時(shí)間幫助他們治療，而且不收一分錢(qián)，一點(diǎn)兒好處。我要到地震現場(chǎng)去，去救死扶傷，盡所能地去挽救更多的生命。
我的夢(mèng)想會(huì )一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)。我的夢(mèng)想，我正向你一步步靠近。我相信光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。
我的夢(mèng)想作文 54
夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己的獨特得夢(mèng)想。比如說(shuō)：醫生、教師、警察等。而我的夢(mèng)想是當一位在籃球場(chǎng)最耀眼的人職業(yè)藍球選手。
知道我為什么要當一名厲害地籃球選手嗎？在我第一次撫摸籃球前，我壓根不知道它是什么，媽媽跟我說(shuō)，我可以拿起來(lái)感受一下，于是我輕輕地拿了起來(lái)。然后我聽(tīng)媽媽的話(huà)反復地打了起來(lái)。打了幾下后我覺(jué)籃球非常好玩，于是我下定決心一定將自己的籃球技藝發(fā)揚光大。在那之后，我堅待每天回到家越運球一百次，就這樣，持續一年。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，可能是我長(cháng)大了，課業(yè)變多了，我好像把我最喜愛(ài)的籃球忘記了。我始終記得，這一年我不僅少了籃球，我也少了很多快樂(lè )。
我終于記起了我的籃球，我輕輕地拿起那個(gè)在書(shū)房里那舊舊的籃球，然后沉思打了起來(lái)這逼球，回憶起曾經(jīng)打籃球的往事，我將籃球拍在地上，那“啪”的一聲，在我的鬧鐘炸裂，我知道了，這就是我所失去的`快樂(lè )。所以我下決心要真正成為籃球選手，成為職業(yè)籃球選手就是我的夢(mèng)想。
從現在開(kāi)始，我一定要為夢(mèng)想努力。我要每練習投籃、運球、蓋帽等。我希望，在我每天地努力下，我能在未來(lái)的職業(yè)籃球比賽中獲勝。我想，那時(shí)的我一定會(huì )開(kāi)心的像小鳥(niǎo)一樣。
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