帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文【薦】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文1
從出生第一聲啼哭起，我們就已經(jīng)奔跑在人生路上了；我們就希望有一雙追逐夢(mèng)想的翅膀；帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。
我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)；我帶著(zhù)夢(mèng)想前行�？梢哉f(shuō)，人生就是帶著(zhù)夢(mèng)想追逐的。兒時(shí)的我們都站在同一個(gè)起跑線(xiàn)上，在上幼兒園我們瞭望那遠方燦爛的朝陽(yáng)撒下溫柔的光輝，世間的一切事物都仿佛鍍了一層金輝，此刻的美景震撼著(zhù)我們那幼小的心靈。我想：此時(shí)此刻世上所有來(lái)到人世間的新生兒，每個(gè)人的眼睛都會(huì )亮晶晶的，閃爍著(zhù)夢(mèng)想飛翔的喜悅淚花！張開(kāi)雙臂擁抱未來(lái)！
漸漸的我們慢慢地長(cháng)大了，兒時(shí)的幼稚漸漸地褪去，但是兒時(shí)的夢(mèng)想，依舊是我們心中的不變的.方向。不同的是，我們已經(jīng)逐漸懂得了競爭的意義與殘酷，命運似乎只眷顧最努力的人、最執著(zhù)的人。我曾一次又一次地摔倒了再爬起來(lái)，帶著(zhù)傷痛咬牙堅持；我曾一次又一次的將心中的苦悶向星星傾訴，得到的卻是無(wú)聲的沉默。一路上，我曾被多少美麗的風(fēng)景所吸引留戀，卻又被對手飛馳而過(guò)的車(chē)輪帶起的灰塵擋住了視線(xiàn)。于是我又擦亮眼睛去尋找，并且竭盡全力地去追逐，我竟然迷失了方向，進(jìn)入了一望無(wú)際的荒漠，行走在暗黃色的世界里，似乎連天空也都暗黃一片，緊緊地向我壓過(guò)來(lái)，使我難以呼吸，我竭盡全力地掙扎著(zhù)。此刻我多么希望有一雙翅膀，載著(zhù)我展翅高飛，飛向高空俯瞰地面，能看到目前的一切并不可怕，可怕的是沒(méi)有找準方向。只要找準了方向，就能突破自我，心境就會(huì )愈加明凈�？赐噶耸∨c成功之后，我們又會(huì )一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向前走，臨近終點(diǎn)了。眼前的風(fēng)風(fēng)雨雨，日后都會(huì )變成美好地回憶……
追逐之翅，是我兒時(shí)的夢(mèng)想。自從上學(xué)后，我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，六年來(lái)我一直保持著(zhù)自己那顆潔凈透明的心——去追逐——帶著(zhù)心中的夢(mèng)想飛翔。今天我坐在這里考試只代表我小學(xué)時(shí)代的結束，然而又代表新的起點(diǎn)即將開(kāi)始。今后的路還很長(cháng)，我要以這里為我的起點(diǎn)，帶著(zhù)夢(mèng)想再出發(fā)！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文2
三月暖陽(yáng)，四月微風(fēng)，五月繁花，六月晴空。如今我們還在三月里，再過(guò)三個(gè)月，在那晴空萬(wàn)里的六月，我們將要用三年青春與七張答卷和世界爭一個(gè)明天。
我想我們應該更努力。成長(cháng)的路上每個(gè)腳印都應該留下，沒(méi)有人能幫忙，未來(lái)也由自己決定，所以我們要更努力，為了自己能夠在理想高中讀書(shū)，為了不看到父母失望的眼神，為了不讓這三年的青春白費，我們應該努力向前。上周班上的位置有了變動(dòng)，這樣的座位既避免了有些同學(xué)上課說(shuō)話(huà)，也有利于學(xué)習上的`互相幫助，進(jìn)一步優(yōu)化小組成員，這樣的環(huán)境下，同學(xué)們的學(xué)習熱情高漲，班上的學(xué)習氛圍更濃厚了。
天氣一天天變暖了，我們的作息時(shí)間也開(kāi)始變了。起初，同學(xué)們還有些不適應，遲到的人不少，后來(lái)，遲到的人一天天變少了，同學(xué)們已經(jīng)習慣了這緊張的氣氛，融入到緊迫的學(xué)習之中。每天早中晚三個(gè)階段，一改之前的懶散怠慢，一到教室就立刻投入學(xué)習之中。在接下來(lái)的90天里，真的希望同學(xué)們能夠做到忘時(shí)，忘物，忘我，不受周?chē)磺械挠绊�，安安靜靜暗自加油，付出總會(huì )有回報。
令我感到欣慰的是開(kāi)學(xué)時(shí)那兩個(gè)特殊小組，他們坐在班上的最外側，但依舊表現很好，從開(kāi)學(xué)到現在并沒(méi)有犯過(guò)什么大錯，他們雖然成績(jì)不好，但并不代表他們其他方面不好。董浩然盡心盡力的為同學(xué)打作文，汪威每天晚上積極鍛煉，這些都是他們的好，他們用行動(dòng)告訴我們他們并不差。每天的課間操可能是一天中最苦的時(shí)候，每天回到家中腿都是酸疼，可是沒(méi)有一個(gè)人放棄，所有的同學(xué)都認認真真做著(zhù)訓練，為了那40分的成績(jì)，也為了提高自己的身體素質(zhì)，我們會(huì )一直堅持的。
有競爭才會(huì )有壓力，有壓力才會(huì )有動(dòng)力。周一的時(shí)候召開(kāi)了班會(huì )，有的同學(xué)在眾人面前發(fā)出了挑戰，有的可能在心里默默許下諾言，總之，既然我們說(shuō)過(guò)，我們就要做到，要朝著(zhù)目標奮斗。和你的對手一起，攜手并肩，在三個(gè)月后一決高下，我們一定能做到！
同學(xué)們，趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不燥，帶著(zhù)你們的夢(mèng)想，努力向前吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文3
每個(gè)人都可以年輕一回，但并不是每個(gè)人都曾追逐過(guò)自己的夢(mèng)想。我們要帶著(zhù)年輕的坦然與希望，帶著(zhù)那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。我們都認識李小龍，他就像一面旗幟，代表著(zhù)中國武術(shù)。李小龍年輕的時(shí)候，就立志要把中國武術(shù)傳揚到外國。讓外國人知道，中國也有自己的功夫。當時(shí)，很多人認為他的夢(mèng)想猶如天馬行空一般。李小龍到美國后，并不像他想象中那樣順利。他遭到了白眼與侮辱�？伤](méi)有就此放棄，在他的努力下，他在美國有了自己的武館，有了外國武術(shù)愛(ài)好者的支持。最終，他實(shí)現了他自己最初的夢(mèng)想——把中國武術(shù)傳揚到了國外。從他身上，我們不難看出，李小龍憑借著(zhù)青春的沖勁，奮力追逐自己的夢(mèng)想，真正做到了追逐與夢(mèng)想同行。
追逐與夢(mèng)想同行。世界著(zhù)名鋼琴家朗朗，雖因自己不是正常兒，但仍享受到了正常人的最高榮耀。出生在音樂(lè )世家的他，從小在藝術(shù)的熏陶下，努力學(xué)習鋼琴。戰勝了自己生理上的不足，用音樂(lè )創(chuàng )造出了他自己的不平凡。當他在維也納金色大廳演奏完后，當掌聲響起的時(shí)候，他笑了。因為他知道，自己的夢(mèng)想實(shí)現了。一個(gè)在生理上有缺陷的人都能靠自己的努力實(shí)現夢(mèng)想，更何況是正常人呢？要永遠記住追逐總是與夢(mèng)想同行的。
追逐與夢(mèng)想同行。世界冠軍鄧亞萍，一個(gè)身高只有一米六的人，竟成了站在冠軍領(lǐng)獎臺上的'勝利者。鄧亞萍年輕的時(shí)候，由于身高的原因，在當地的乒乓球隊選拔賽上被告知：身高太矮，不適合打乒乓球。但她并沒(méi)有因此放棄，仍在默默努力，一次次的被打擊，一次又一次的在打擊中成長(cháng)。后來(lái)，被省隊選上，但她并沒(méi)有滿(mǎn)足，仍在努力。最終，被國家隊破格選中。她說(shuō)，是誰(shuí)說(shuō)個(gè)子矮就不能打球的。鄧亞萍就是靠這句話(huà)才能一步一步往上爬，享受著(zhù)站在領(lǐng)獎臺上的榮耀。
青春，是人類(lèi)生命激情的贊歌。青春中的我們，是一簇新生的藤花，帶著(zhù)年輕的茫然與希望，帶著(zhù)那顆奔騰的心，讓追逐與夢(mèng)想同行。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文4
我有一個(gè)夢(mèng)想，那是一個(gè)對我來(lái)說(shuō)可望不可即的夢(mèng)想：我希望長(cháng)大后可能和我最好的朋友一起成為一名演員。
可是我知道這個(gè)夢(mèng)想成功的幾率大概也就這樣百分之零點(diǎn)一吧！但是我并不想放棄。原因1：那是我的夢(mèng)想，我既然選擇了它，就不能輕言放棄。原因2：那是我最好的朋友，我不想讓她失望。
我知道自己可能不會(huì )成功，但是如果你都沒(méi)有去做，去付出，那應該會(huì )使你后悔一輩子。但是如果你勇敢地去付出了，在將來(lái)即便你失敗了，也不會(huì )后悔，反而會(huì )很開(kāi)心。因為你知道自己已經(jīng)非常非常努力了，已經(jīng)不會(huì )有遺憾了。
活在世界上的每一個(gè)人都應該懷有夢(mèng)想，并且要為之去奮斗。你們要信息自己，在這個(gè)世界上沒(méi)有什么是不可能的。只需要你付出點(diǎn)代價(jià)，總會(huì )獲得回報。
每個(gè)人的成長(cháng)可能都不太一樣，但是都需要蛻變：從一個(gè)什么也不懂的毛頭小子變成一個(gè)成熟穩重的人；從一個(gè)青澀懵懂的'黃毛丫頭成為一個(gè)彬彬有禮的人。這些變化都會(huì )發(fā)生找我們身上。
有些人可能會(huì )說(shuō)，一個(gè)殘疾人也配擁有夢(mèng)想嗎？一個(gè)十惡不赦的壞人也會(huì )有夢(mèng)想嗎？在這里，我想對這些人說(shuō)：即使你是一個(gè)殘疾人也可以有夢(mèng)想，夢(mèng)想可以使你變得更加頑強。一個(gè)十惡不赦的人也可以有夢(mèng)想，“人之初，性本善”，誰(shuí)能說(shuō)，他們沒(méi)有為自己的夢(mèng)想打拼奮斗呢？我想說(shuō)：“不管你現在是在輪椅上還是在監獄里都不要放棄，因為……夢(mèng)想是美好的，也是模糊的，說(shuō)不定在哪天你就在不經(jīng)意之間實(shí)現了它。加油！總會(huì )有一天你可以實(shí)現你的夢(mèng)想！”
人人都應該有夢(mèng)想，它讓我們變得更加美好�？赡苣阋惠呑右矊�(shí)現不了你的夢(mèng)想，但只要你付出過(guò)努力，就算你失敗了，也不有遺憾。從現在開(kāi)始，帶著(zhù)你的夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文5
當我合上《男孩夢(mèng)》這本書(shū)時(shí)，我已經(jīng)閱覽了無(wú)數成功人士的成功之路，我感覺(jué)他們的一生并不是一帆風(fēng)順的，而是在逆境中不斷堅持，尋找突破并最終成功。
書(shū)中博伊金斯的故事讓我印象很深刻。去NBA打球是無(wú)數籃球運動(dòng)員的夢(mèng)想，你能想象在高人如林的NBA身高1。65米的'人能夠在那立足嗎？但是厄爾。博伊金斯，他就實(shí)現了這個(gè)夢(mèng)想。按照NBA的身高概念，只有1米65的博伊金斯簡(jiǎn)直就是NBA中的侏儒，有哪一支球隊會(huì )對身材矮小的他感興趣？但博伊金斯沒(méi)有絕望沒(méi)有氣餒。他進(jìn)入了別的球隊打球，以保持正常的訓練，這樣做的目的是為了得以繼續堅持他的夢(mèng)想。因為身高問(wèn)題他六易其主，最終他在掘金隊贏(yíng)得替補機會(huì )，創(chuàng )造了職業(yè)生涯中的最佳成績(jì)，也讓他們的球隊成為了當年NBA最大的黑馬。有信念的人會(huì )變得更加有力量，這是博伊金斯成功的秘訣。
我的夢(mèng)想是當一名野外探險家。記得8歲那年，媽媽決定讓我獨自去武功山徒步。一開(kāi)始我的心情又忐忑又激動(dòng)，因為我沒(méi)有獨自出過(guò)遠門(mén)。聽(tīng)說(shuō)還要帶干糧，衣物，帳篷。我不確定我能完成這個(gè)任務(wù)。但我還是懷著(zhù)挑戰的心情出發(fā)了。一路徒步的過(guò)程中有驚險，有驚喜，有過(guò)沒(méi)水喝，干的嘴唇脫皮，喉嚨嘶啞。白天太陽(yáng)曬得脖子起皮，晚上凍得瑟瑟發(fā)抖，有些隊友還出現高原反應。其實(shí)我也很累，但我心中只有一個(gè)信念，我是一個(gè)探險家，我一定要登頂。與其從別人口中聽(tīng)最美的風(fēng)景，我為什么不把握機會(huì )去親自感受呢？最終這個(gè)信念支撐著(zhù)我成功登頂。到現在，我還記得那時(shí)的心情�，F在想想，這也是信念的力量，支持著(zhù)我堅持到最后。
從《男孩夢(mèng)》這本書(shū)中我體會(huì )到了夢(mèng)想和信念是男孩的筋骨，有了筋骨的男孩，就是頂天立地的男子漢。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文6
在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上。我依稀記得在我剛剛上初中的時(shí)候，我一個(gè)人面對初中那些展新的世界時(shí)，我全身的熱血都暴擁而來(lái)！不過(guò)也只是那么一襲之間而已，接著(zhù)我全身心的投入到其中去學(xué)習，去面對嶄新的世界，從此我的世界變得不一樣了！然而后來(lái)的事情幾乎讓我崩潰，將我推向絕路！我的成績(jì)一弱千丈，這對以前的我無(wú)疑是一個(gè)沉痛的'打擊！回到家中，外面的天空中是暈暈沉沉的，外加帶著(zhù)一點(diǎn)小雨，無(wú)聊中。媽媽看見(jiàn)我如此，便走進(jìn)來(lái)對我說(shuō)：怎么，我的寶貝兒子，你的夢(mèng)想，他還在嗎？你怎么在么頹廢呢？人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的！聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！
然而現在已經(jīng)是初三了！壓力無(wú)限的擴大，我再一次想到了媽媽的話(huà)，我知道我一定要堅持下去，我是我，我永遠是我，中途放棄，不是我的作風(fēng)！永不言棄才是老子的信條！
人生或許不是那么順利的，有歡樂(lè )也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著(zhù)藍天，對這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文7
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有夢(mèng)想，因為這樣生活才會(huì )五彩斑斕，有戰勝困難的力量，人才會(huì )有生存的理由。
記得第一次登臺表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵我，但還是不能克服，只是一味的擔心。從小我就很羨慕那些在舞臺唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著(zhù)一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著(zhù)，好像走進(jìn)一個(gè)只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛(ài)上了唱歌，仿佛我也在另一個(gè)世界里，一個(gè)只屬于我自己的世界。但是那一次使我的夢(mèng)想破滅了，我在那個(gè)可怕的舞臺上站著(zhù)，臺下一片寂靜，觀(guān)眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著(zhù)眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過(guò)，走到我身邊來(lái)對我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的'，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話(huà)，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來(lái)，在那茫然的日子是夢(mèng)想給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是夢(mèng)想陪我熬過(guò)那十幾個(gè)春秋，我怎么能放棄？
“世上無(wú)難事只怕有心人�！敝灰銏猿肿约旱膲�(mèng)想，跌倒了爬起來(lái)，失敗算什么，困難又算什么，只要有夢(mèng)想，自信風(fēng)帆就不會(huì )折斷，希望之火就不會(huì )熄滅，挫折不是可以打敗嗎？
在學(xué)習中我們也需要夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力；就有了戰勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒(méi)有夢(mèng)想的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界。我們絕不能活在沒(méi)有夢(mèng)想的世界里，我們需要夢(mèng)想，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開(kāi)你的翅膀，向著(zhù)夢(mèng)想的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因為我們心中還有夢(mèng)想，即使我們的翅膀布滿(mǎn)傷痕，也決不會(huì )放棄心中的遠方。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文8
你的夢(mèng)想是什么？”相信每個(gè)人在自己的人生旅途中都會(huì )與這個(gè)問(wèn)題不期而遇。你是否會(huì )因為沒(méi)有夢(mèng)想而在別人詢(xún)問(wèn)你的時(shí)候尷尬不已？還是能夠自信滿(mǎn)滿(mǎn)的回答出它？夢(mèng)想是一個(gè)永恒的話(huà)題，每一個(gè)人都應該擁有屬于自己的夢(mèng)想。
以前，也會(huì )有人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，那時(shí)的自己整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)壓力、沒(méi)動(dòng)力，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的夢(mèng)想是什么。所以遇到這個(gè)問(wèn)題根本無(wú)法回答。
升入初中以來(lái)，隨著(zhù)學(xué)習任務(wù)的增多，節奏的加快，自己的課余時(shí)間少之又少。即使每天被學(xué)習充實(shí)著(zhù)，但總感覺(jué)少了些什么。直到那天，在上網(wǎng)的時(shí)候無(wú)意間看到了一篇文章，里面介紹的是全世界各地的名勝古跡，并且附有圖片�？粗�(zhù)一張張圖片，自己深深的被這異國風(fēng)光所吸引。從此，一顆夢(mèng)想的種子在自己心里種下。
慢慢地，我發(fā)現它太過(guò)龐大，太難以實(shí)現，但這絕不能成為我放棄它的`理由。蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！奔词沟阶詈笏](méi)有如愿以?xún)數耐瓿�，但我不�?huì )后悔，至少我有過(guò)夢(mèng)想，而我曾為它而努力奮斗過(guò)。
如果你現在問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”我會(huì )毫不猶豫的告訴你：“我的夢(mèng)想是環(huán)游世界！使用自己的雙腳走一邊遍絲綢之路；是用自己的雙手撫摸尼羅河久經(jīng)風(fēng)沙的金字塔；是用自己的雙眼品味盧浮宮中的歷史沉淀；是用自己的雙耳聆聽(tīng)多瑙河邊潺潺流動(dòng)的圓舞曲！”
有人說(shuō)過(guò)“不要只因一次失敗，就放棄你原來(lái)決心想達到的目的�！眽�(mèng)想是注定孤獨的旅程，在追夢(mèng)的旅途上，難免會(huì )遇到荊棘，而你面對困難的態(tài)度決定了你最終的成敗。我不知道夢(mèng)想的力量到底有多大，而我愿付出一生來(lái)實(shí)踐。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文9
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮了我們的生命；夢(mèng)想是一方羅盤(pán)，給迷路的我們指明方向；夢(mèng)想是一帖良藥，為我們愈合心中的創(chuàng )傷；夢(mèng)想是一只白鴿，牽引著(zhù)我們飛向希望的天堂。夢(mèng)想是偉大的。它充滿(mǎn)著(zhù)神秘而不可思議的力量。它能使人振奮，使人勇敢，使人充滿(mǎn)活力與激情。在大雨滂沱時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把傘，為你撐起一方晴空；在無(wú)月無(wú)星的夜晚，夢(mèng)想會(huì )成為一盞燈，為你照亮腳下的路；當你誤入灌木叢林時(shí)，夢(mèng)想會(huì )成為一把利斧，為你斬去擋道的荊棘；當你陶醉在成功的港口時(shí)，夢(mèng)想又會(huì )成為一雙有力的手臂，牽引你奔向又一段航程，開(kāi)始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習生活中，我們也需要夢(mèng)想。因為，有了夢(mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì )擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì )擁有戰勝困難的信心和決心，才會(huì )贏(yíng)得勝利。
記得是剛入初一的時(shí)候，面對全新的`生活，年幼的我有些手足無(wú)措。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的時(shí)間，我好玩、懶散、上課不專(zhuān)心，與放假前的樣子截然相反。前兩次考試，我考的很差，都是六十多分，這讓以前考前幾名的我無(wú)疑是一次沉重的打擊。周末的時(shí)候，作業(yè)不想做，電視不想看，電腦不想玩，對別人也是愛(ài)理不理的。只是一個(gè)人在那里看著(zhù)試卷，翻著(zhù)書(shū)。母親看到我這樣，走到我身邊來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿(mǎn)各種艱難險阻的，但是只要有夢(mèng)想，它就會(huì )激勵著(zhù)你前進(jìn)，你就會(huì )看到曙光，就會(huì )看到希望的。孩子，你的夢(mèng)想呢？它還在么？”聽(tīng)完母親的話(huà)，我的心就像抽了一下子似的，突然，我好像明白了什么。是��！
是夢(mèng)想陪伴我走過(guò)那些已逝的年華的。初一又是一個(gè)嶄新開(kāi)始，需要我帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)。人生也許不是那么順利的，有歡樂(lè )也有淚水，即使風(fēng)浪再大，我也要執著(zhù)的前進(jìn)著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。為了美好的明天，請讓我們在這收獲的金秋，面帶微笑，對著(zhù)藍天，對這大地，向千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文10
一提到夢(mèng)想，我就會(huì )想起我最喜歡的一段歌詞：“他們說(shuō)面向太陽(yáng)就有希望，他們說(shuō)勇敢成長(cháng)就有鋒芒，我相信夢(mèng)想就是最好的信仰，指引我們向前不會(huì )彷徨，擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋……”這歌詞寫(xiě)得多好�。簤�(mèng)想就是最好的信仰，擁有夢(mèng)想的人一定勢不可擋！既然是這樣，那么，親愛(ài)的同學(xué)們，從現在開(kāi)始，就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，會(huì )增長(cháng)我們的見(jiàn)識。當我們遇到問(wèn)題時(shí)，也許會(huì )不理解，但由于每個(gè)人都有實(shí)現自己夢(mèng)想的渴望，就會(huì )為了實(shí)現夢(mèng)想而不斷的開(kāi)拓進(jìn)取，這樣日積月累的.下來(lái)，我們將會(huì )成為一個(gè)見(jiàn)識廣博、知識豐富的人，使我們變得更自信、更快樂(lè )！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，會(huì )增加我們學(xué)習的動(dòng)力。相信每個(gè)同學(xué)心中都有一個(gè)或大或小的夢(mèng)想：作家、科學(xué)家、政治家、飛行員、大老板……不論什么，這都是我們的一個(gè)目標。有了夢(mèng)想后，我們便會(huì )朝著(zhù)自己的目標奮斗、努力。這樣，學(xué)習也就有了動(dòng)力，生活也將變得充實(shí)。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，會(huì )磨礪我們的意志。夢(mèng)想的實(shí)現是一個(gè)艱苦奮斗的過(guò)程。也許，在這個(gè)過(guò)程中，一些同學(xué)會(huì )因為不能忍受這份苦而放棄了自己的夢(mèng)想；然而，還有一些同學(xué)卻在這“苦”中作“樂(lè )”，經(jīng)過(guò)努力奮斗，終于能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。這其中，帶給我們的不僅有實(shí)現夢(mèng)想的喜悅，還有實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程——這寶貴的經(jīng)歷可是一筆取之不盡，用之不完的財富。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，它將是我們忠實(shí)的伙伴，受益的良師。它會(huì )在走入歧途時(shí)提醒我們，在傷心難過(guò)時(shí)安慰我們，在困難絕望時(shí)鼓勵我們，引領(lǐng)、激勵、支持我們一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地走向成功，而在成功之際，它將化作最美的鮮花，為我們喝彩，令我們自豪。
人生不會(huì )是一帆風(fēng)順，但只要有夢(mèng)想，我們就會(huì )看到曙光，看到希望。在這新世紀的太陽(yáng)升起的時(shí)刻，讓我們面帶微笑，向著(zhù)藍天，向著(zhù)大地，向著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的生命大聲呼喊：“帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)！”
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文11
種子在凍土里，夢(mèng)想著(zhù)春天，它夢(mèng)見(jiàn)——自己舒展著(zhù)顫動(dòng)的腰身，長(cháng)睫旁閃耀著(zhù)露滴的銀鉆，它夢(mèng)見(jiàn)——無(wú)數花朵睜開(kāi)了稚嫩的眼睛，就像月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)，那么遙遠有那么耐人追逐……——題記
在睡夢(mèng)中，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，我偷偷地探出頭來(lái)。好一派生機勃勃的景象，嫩芽使出全身的力量沖破堅硬的外殼，我問(wèn)爸爸為什么？爸爸對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標。我眺望山谷，好一個(gè)“石”的世界！卻看見(jiàn)一支百合竭力地汲取營(yíng)養，我問(wèn)媽媽為什么？媽媽對我說(shuō)它只是為了一個(gè)目標，我眺望……我眺望了好久好久，但我仍是那么迷惘，那么依稀，因為我并不知道它們是為了自由？天真？爛漫？幸福？終于，有一天它們對我說(shuō)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗�！眽�(mèng)想把迷惘的我喚醒，照亮了我晦暗的心靈。我該怎樣追逐閃耀著(zhù)露滴的銀鉆？怎樣追逐月亮身邊的萬(wàn)千星點(diǎn)？伏尼契曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的`理想越崇高，生活越純潔�！甭斆鞯娜�，會(huì )腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，向著(zhù)理想勇攀高峰，逐于為之奮斗。
庸碌的人，會(huì )無(wú)視理想的尊嚴，他們只是碌碌無(wú)為的走過(guò)一生，不懂欣賞路邊的一線(xiàn)風(fēng)景。那些沒(méi)有“夢(mèng)”的人，快去尋找你的夢(mèng)吧！帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，路邊的風(fēng)景會(huì )更美�！皦�(mèng)”使我的心沉寂，然而又自失起來(lái)，我仿佛聽(tīng)到了夢(mèng)的聲音，聽(tīng)！夢(mèng)想是跳躍在五線(xiàn)譜的音符，匯成了生活的旋律，使人心靈得到依偎；看！夢(mèng)想是撲面吹來(lái)的春風(fēng)，使人心靈綻放出光艷的火花！讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)吧！讓我們用嶄新的笑臉迎向陽(yáng)光，迎向每一天吧！有夢(mèng)在，人生無(wú)悔，有夢(mèng)在，人生精彩，有夢(mèng)在，心靈清潤！有夢(mèng)在，你何必不隨呢？帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓夢(mèng)在浩瀚的海洋乘風(fēng)破浪，讓夢(mèng)在之花在心靈綻放，讓今天有夢(mèng)相隨！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文12
很小的時(shí)候，不知夢(mèng)想是什么， 一直懵懂，說(shuō)是單純，實(shí)為幼稚。
漸漸地，年齡長(cháng)了，上了學(xué)。我特別喜歡小學(xué)的數學(xué)老師。他很幽默，是一個(gè)和藹的老教師。有一天，他俯下身子，問(wèn)我長(cháng)大了想干什么，我歪著(zhù)腦袋瓜子想了半天，說(shuō)道：“我想當老師，像您一樣的老師！”于是，他就笑了，花白的頭發(fā)更顯他的慈祥。
轉眼間，告別小學(xué)，進(jìn)入初中。我遇到了另外兩位老師，年輕，有激情。課堂上我總是禁不住被他們打動(dòng)。很喜歡他們的活躍，笑容和那高高的音調。我想，他們是因為找到了自己的快樂(lè )才會(huì )這樣的吧！
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)——我們班換科任老師了，雖然新任老師很好，但我們卻舍不得原來(lái)的.老師。他走的時(shí)候，班上好多同學(xué)哭作一團，原任老師眼中也氤氳著(zhù)霧氣。我們的眼淚滴在了一起，映射著(zhù)過(guò)往。正是因為他對我們付出了真心，我們之間才會(huì )產(chǎn)生共鳴吧。我這樣想著(zhù)，繼而更加堅定了我的夢(mèng)想。
從那以后，每每有人問(wèn)起我的夢(mèng)想，我總會(huì )堅定的說(shuō)，我要做一名老師，可媽媽卻竭力反對。
“瑋瑋，你有你的夢(mèng)想我知道，可你看你爸，當個(gè)老師有什么好的，吃不好，睡不好，薪水又那么低，你怎么就想著(zhù)當老師��！”
“我就是想當老師，當老師有什么不好，這是我的夢(mèng)想，媽媽?zhuān)悴灰步?jīng)常對我說(shuō)做自己想做的才會(huì )開(kāi)心么？”
“你……好了，媽媽不說(shuō)了，你還小，等你長(cháng)大了你就明白了……”
“長(cháng)大了又怎樣，我不會(huì )后悔的�！�
媽媽望著(zhù)我，輕輕地嘆了一口氣，滿(mǎn)是無(wú)奈與失望。為什么大人總是這樣，有夢(mèng)想不是很好么？一個(gè)人做自己不想做的事，就算待遇再高又怎樣？沒(méi)有快樂(lè )可言，數年之后，想起又會(huì )不會(huì )遺憾？
少年有夢(mèng)，才不枉青春！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)，每一個(gè)夢(mèng)都不一樣。夢(mèng)想是那茫茫海洋上的航標，是那迷霧中引導你前行的方向。
六歲的夢(mèng)想，總想走進(jìn)課堂，聽(tīng)一聽(tīng)老師那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教誨，聽(tīng)一聽(tīng)校園里那悠長(cháng)的鈴聲，看一看學(xué)校、教室、假山、石雕的姿態(tài)，是亭亭玉立呢，會(huì )是和我一樣懶洋洋呢？令人深思，可有
百思不得其解。多想走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂��！
十歲的夢(mèng)想，有憧憬著(zhù)未來(lái)的中學(xué)，是高樓還是如小學(xué)一樣的平房？中學(xué)是不是比小學(xué)要有意思得多呢？一個(gè)又一個(gè)神秘莫測的大問(wèn)號，不時(shí)浮現在我的腦海中，徘徊，徘徊。
十二歲的夢(mèng)想，不知為何，又開(kāi)始想象著(zhù)以后的高中，是不是學(xué)科又增多了呢？是不是老師要作業(yè)追得更緊了呢？唉，等待，等待。
現在，十三歲的我，又萌發(fā)了青春的夢(mèng)想，但總也搞不清楚，一塌糊涂，亂七八糟。都是一些零零碎碎、星星點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想。
曾夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大后要成為一位醫生，可醫生每天都要呆在手術(shù)室里，多悶��！就我這性格——我又覺(jué)得自己不適合這個(gè)工作了。
也曾夢(mèng)想著(zhù)當一名中學(xué)或者高中的教師，可也是一時(shí)的心血來(lái)潮，當老師多累呀！但也有好的'時(shí)候，比如和同學(xué)談心，或一起玩耍的時(shí)候，甭提該有多興奮了。
前幾天，我又想著(zhù)當一名服裝設計師，讓所有人都穿著(zhù)我獨家設計的服飾，而且人人都能穿出各自不同的美，多帥��！可不久，這個(gè)夢(mèng)又動(dòng)搖了。不知為什么，又覺(jué)得當服裝設計師沒(méi)有什么意思。
媽媽告訴我，她給我設立了目標，那就是考上清華。這個(gè)目標太高了，太遙遠了。媽媽說(shuō)：“只要你肯下功夫，沒(méi)有做不成的事。就好比是‘世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽矣涀×藡寢尩脑�(huà)，我要努力，努力，在努力，奔著(zhù)目標前進(jìn)。
我終于有了一個(gè)堅實(shí)的夢(mèng)想。我要帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，駛向屬于我的幸福港灣。它正在向我招手。
迷霧中，我終于見(jiàn)到了陽(yáng)光，明媚，燦爛——那是勝利的夢(mèng)想之光。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文14
時(shí)光荏苒，就如白駒過(guò)隙。時(shí)光是一場(chǎng)旅行，心懷夢(mèng)想的人，站在時(shí)光的旅途上開(kāi)始前行。
兒時(shí)的夢(mèng)想有很多很多，而且有的是天馬行空，毫不著(zhù)實(shí)際。常常搖擺不定，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，夢(mèng)想更是一個(gè)一個(gè)的換。直到現在，我覺(jué)得夢(mèng)想也該定下了，我也想為了夢(mèng)想去努力，去堅持，我也想收獲夢(mèng)想成功的果實(shí)。
我喜歡畫(huà)畫(huà)。這是我一直以來(lái)從不改變的愛(ài)好。小時(shí)候就想當畫(huà)家，可后來(lái)長(cháng)大了，知道的工作名稱(chēng)多了，畫(huà)家兩個(gè)字也就變成了設計師。我學(xué)了兩年國畫(huà)，一年素描，到上了初二，學(xué)畫(huà)畫(huà)的信念開(kāi)始動(dòng)搖，初二一整年沒(méi)有動(dòng)過(guò)畫(huà)筆。心里一直在糾結�？臻e時(shí)，腦袋中有兩個(gè)小人在打架：一個(gè)說(shuō)，你學(xué)畫(huà)畫(huà)是為了什么？難道不是為了夢(mèng)想？可另一個(gè)再說(shuō)，就要初三了，功課緊，哪來(lái)那么多時(shí)間去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一糾結，就是一年。如今，風(fēng)吹散了眼前的`迷霧，心中也豁然開(kāi)朗！我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，我要堅持我的夢(mèng)想！
夢(mèng)想從來(lái)都是付出努力才得到成功的，你不努力，不堅持，不奮斗，夢(mèng)想就像鏡中花水中月，你又怎會(huì )成功？生活又不會(huì )因為你多慘就對你好點(diǎn)，夢(mèng)想也不是看你穿的鞋跟高就對你降低要求。別人都會(huì )堅持，你又為什么放棄？開(kāi)學(xué)第一課中有一位女老師，她因在地震中失去了雙腿，再也無(wú)法跳舞，像是斷了翅膀的蝴蝶，無(wú)法再看到廣闊的世界�？墒�，那位年輕的女教師她不甘心，不甘心自己的夢(mèng)想就這樣跌下山崖，再也爬不起來(lái)。因為心中夢(mèng)想的分量足夠大所以女教師一直堅持。帶上假肢的她，舞出了生命的色彩！
完成夢(mèng)想就是從山下爬到山頂，你要努力，要堅持，這樣才不會(huì )因為累了停下休息而失足跌下去。當你站在夢(mèng)想這個(gè)舞臺上時(shí)，你就沒(méi)有選擇，你只需看著(zhù)前方前進(jìn)。
夢(mèng)想需要堅持，我會(huì )帶著(zhù)我的夢(mèng)想出發(fā)！
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)作文15
心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，就會(huì )擁有勇往直前的不懈動(dòng)力。心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，就會(huì )擁有力爭上游的進(jìn)取精神。心中懷揣著(zhù)夢(mèng)想，就會(huì )擁有百折不撓的堅強毅力。帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā)，讓成功不在遙不可及，讓勝利在你身邊�，F。
擁有美好的夢(mèng)想，像白紙一樣平淡的生活將被抹上五彩繽紛的顏色。呈現在我們身邊的多彩世界，也因為有著(zhù)截然不同的夢(mèng)想而絢麗。種子因為有長(cháng)成參天大樹(shù)的夢(mèng)想，才會(huì )在風(fēng)雨中不斷掙扎。雄鷹因為有翱翔藍天的夢(mèng)想，才會(huì )在風(fēng)雨中不斷勵練。正是因為夢(mèng)想，我們才離成功更近了一步。
夢(mèng)想，就好比一棵樹(shù)苗，需要用辛勤的汗水來(lái)澆灌它，需要用充沛的精力去呵護它，需要用奮斗的心血去滋補它，它所開(kāi)出的花朵是給予我們最溫馨的芳香，它所結出的果實(shí)是給予我們最美好的回報。若說(shuō)難得一見(jiàn)的曇花一現足以撼動(dòng)我們的心弦，那么，收獲夢(mèng)想的果實(shí)足以讓我們的內心洶涌澎湃。
夢(mèng)想再大，不奮斗等于零，就似一艘上好的戰艦若是無(wú)人駕駛那么它的價(jià)值便與廢鐵毫無(wú)差別，帶著(zhù)夢(mèng)想一同出發(fā)，就需要在航行的`鐵軌上不讀昂的揮灑汗珠，在路途上留下奮斗過(guò)的足跡。當你遇到困難想要放棄時(shí)，就望一眼同你一起行走的夢(mèng)想，它會(huì )再次明確你的目標，重新賦予你勇氣和動(dòng)力，它既是你共同成長(cháng)的伙伴，也是你勞累時(shí)休息的場(chǎng)所。以及你躲避風(fēng)雨時(shí)的港灣。
心中存在夢(mèng)想，即使是獨自在道路上行走也不會(huì )孤單，因為你的內心深處會(huì )有一個(gè)聲音告訴你：夢(mèng)想一直都在跟你一同出發(fā)，伴你同行，攜手走向勝利的舞臺。
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