帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā) 作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā) 作文，歡迎閱讀與收藏。
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā) 作文1
天空中的每一顆明星，都是一個(gè)美好的夢(mèng)想，它像一盞盞明燈，指引我們向前去。
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，我們因夢(mèng)想而精彩。
我最大的夢(mèng)想是當一名老師，這樣就可以幫助更多的貧困山區、沒(méi)有知識的孩子，有句話(huà)是這樣子說(shuō)的：“知識可以改變命運!”這句話(huà)深深的存在我的腦海里，這蘊含著(zhù)許許多多的道理。
我們想要夢(mèng)想成真，就要勇敢的去追求，我們做什么事情都要堅持不懈，不能半途而廢，不能像我們看過(guò)的寓言故事—《龜兔賽跑》那樣，兔子以為自己跑得很快，但是烏龜還是贏(yíng)了，不能半途而廢，也不能驕傲，像老舍說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“驕傲自滿(mǎn)是我們一座可怕的`陷阱�！�
我們想要實(shí)現自己的夢(mèng)想，需要勇氣、需要堅持、需要勤奮、需要磨練、需要智慧、需要方法。
大家來(lái)祝我的夢(mèng)想成真吧!
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā) 作文2
對于現在的我來(lái)說(shuō)，未來(lái)一片迷茫，我甚至不知道我熱衷于什么�；蛟S，我會(huì )走父母安排好的路，可是我并不喜歡這么做，我想做我喜歡做的事情�？杀氖�，我一離開(kāi)父母，就什么都做不成。
我疊了架紙飛機，它和別的紙飛機不同，它裝載著(zhù)我的夢(mèng)想，我要讓它起航。我對著(zhù)飛機頭哈了口氣，然后將它拋了出去，它乘著(zhù)風(fēng)飛向了遠方，突然又被一陣風(fēng)給刮了回來(lái)，它正做著(zhù)最后的掙扎，逆流而上。果然，它敵不過(guò)大自然的力量，被刮向了另一方。
人生就是這樣，總會(huì )有不順心的事、或阻擋我們前進(jìn)的步伐的障礙物，但是
我相信，只要堅持不懈、勇往直前，我的夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現。
我明白，在人生的道路上，在追求夢(mèng)想的道路上，總會(huì )有陰霾。
我知道，那架裝載著(zhù)我的夢(mèng)想的紙飛機還在飛……
帶著(zhù)夢(mèng)想出發(fā) 作文3
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。夢(mèng)想，是每個(gè)人心中必須要完成的。夢(mèng)想之門(mén)，為每一個(gè)努力向夢(mèng)想走去的人開(kāi)啟。
每一個(gè)人都有個(gè)夢(mèng)想，我自然也不例外。我的夢(mèng)想是當國畫(huà)老師，因為國畫(huà)讓我的心情：興奮、激動(dòng)、高興、斗志昂揚，所以我希望每一個(gè)學(xué)國畫(huà)的人也擁有這份心情。
我知道國畫(huà)的資料：國畫(huà)按類(lèi)別可以分為工筆畫(huà)和寫(xiě)意畫(huà)2大類(lèi)別，最早的國畫(huà)是戰國時(shí)期的帛畫(huà)，到唐宋時(shí)期工筆畫(huà)達到了頂峰，明朝時(shí)主要以寫(xiě)意畫(huà)發(fā)展為主導，由于寫(xiě)意畫(huà)更能表現出中國畫(huà)在筆先和體現書(shū)寫(xiě)意趣，更為現代人所青睞。國畫(huà)按種類(lèi)可以分為人物、山水、花鳥(niǎo)三大類(lèi)。還有國畫(huà)的線(xiàn)條美、構圖美、章法美、書(shū)寫(xiě)美，所表現出來(lái)的意境美、形式美、藝術(shù)美。這是中國畫(huà)的一部分資料。
對了國畫(huà)也算我國的遺產(chǎn)之一。
我會(huì )為了當國畫(huà)老師而努力、前進(jìn)的。加油、努力決不放棄夢(mèng)想，一直走下去。