精選小夢(mèng)想作文七篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小夢(mèng)想作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小夢(mèng)想作文 篇1
從前，有一顆小沙粒。它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而感到悶悶不樂(lè )，一心夢(mèng)想去美麗熱鬧的大城市生活。為此，它曾經(jīng)多次請求風(fēng)婆婆把它帶到城市里。有一天，風(fēng)婆婆終于答應了它的'要求。
小沙粒來(lái)到了城市，立刻被眼前的景象驚呆了，繁華的大都市、大街上來(lái)往的男男女女、一家家熱鬧的店鋪。它來(lái)到一家店門(mén)口，店主見(jiàn)了他，立即對他大吼大叫：“走開(kāi)，你這個(gè)小不點(diǎn)！”可小沙粒并沒(méi)有為此而感到心灰意冷，它堅信只要堅持不懈，就一定能找到自己的快樂(lè )的。它又來(lái)到臭哄哄的下水道，被水給沖走了，它歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于從下水道里出來(lái)了，最后它來(lái)到了沙灘，在那里，它找到到了自己的兄弟姐妹，它們一起玩耍，一起被小朋友們搭成一座座美麗的“城堡”……
小沙粒決定再也不離開(kāi)這兒了，因為在這里它找到了自己的幸福和快樂(lè )！
小夢(mèng)想作文 篇2
從前，有一顆小沙粒，它整天為自己生活在荒涼的大沙漠而悶悶不樂(lè )，一心想去外面的世界看看。為此，它多次請求風(fēng)婆婆把它帶出沙漠。
一天，風(fēng)婆婆終于答應了小沙粒的請求。她用力一吹，小沙粒頓時(shí)頭昏腦漲的。睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，它發(fā)現自己已經(jīng)躺在一條寬闊的大馬路上了。路上車(chē)水馬龍，路兩旁高樓林立，好不熱鬧。小沙粒心里美滋滋的，當它正要看看這是哪里的時(shí)候，一輛汽車(chē)飛馳而過(guò)，把它壓得鼻青臉腫。它正想要躲開(kāi)這些汽車(chē)時(shí)，一個(gè)戴著(zhù)紅領(lǐng)巾、背著(zhù)書(shū)包的'小朋友急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，在小沙粒的身上狠狠地踩了一腳，小沙粒疼得哇哇大叫，心想：這城市雖然繁華熱鬧，可是不適合我呀。想著(zhù)想著(zhù)，小沙�？蘖似饋�(lái)，又央求著(zhù)風(fēng)婆婆把它帶回沙漠。
風(fēng)婆婆笑著(zhù)對小沙粒說(shuō)：“孩子，你現在知道只有適合自己的才是最好的了吧！”小沙粒紅著(zhù)眼睛低下了頭。風(fēng)婆婆又使勁一吹，把它帶回了沙漠�；氐缴衬男∩沉�，再也不怏怏不樂(lè )了。
小夢(mèng)想作文 篇3
“我要旅行!我要旅行!”聲聲響亮的吶喊從葡萄園里傳了出來(lái)，原來(lái)是我這個(gè)小葡萄在訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)想。
我是一顆小葡萄，每天在葡萄園里被陽(yáng)光沐浴著(zhù)，被雨露滋潤著(zhù)，被葡萄兄弟們的歡笑聲籠罩著(zhù)。今天，秋陽(yáng)燦爛，我一如既往地過(guò)著(zhù)快樂(lè )的日子。突然，我聽(tīng)到“咔嚓”一聲，扭頭一看，原來(lái)是我身旁那串葡萄被人用大剪刀剪了下來(lái)。然后，又“咔嚓”一聲，我也離開(kāi)了親愛(ài)的葡萄藤。最后，我和我的葡萄兄弟姐妹們被裝上了龐大的卡車(chē)。
卡車(chē)在崎嶇不平的公路上一顛一顛的，經(jīng)過(guò)一個(gè)大坎時(shí)，“咣當”一聲，又是猛烈一顛，我被顛下了卡車(chē)，滾進(jìn)了金黃的田地，仔細一看，原來(lái)滾到了稻田里!
剛滾進(jìn)稻田，我就遇上了兇神惡煞的大螞蚱。它眼里露出了兇惡的光芒，嘴里流著(zhù)口水，好像要吃了我似的。我想奮力向前跑，可是我一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了，連滾也滾不了，急得我滿(mǎn)頭大汗�！疤彀�，我就要死在螞蚱之口了嗎?”我害怕地閉上了眼睛，做好了死的準備。結果，等了半天，沒(méi)有動(dòng)靜。我緩緩地睜開(kāi)眼，看到他正友好地端詳著(zhù)我:“你太可愛(ài)了，我們做個(gè)朋友吧�！本瓦@樣，我和一只螞蚱成了好朋友。
一天，我們正在稻田里悠閑地溜達。突然來(lái)了一只丑陋的癩蛤蟆，可惡的.蛤蟆居然一下子跳到我面前，抱起我就要逃走。我緊張極了，大聲呼救:“螞蚱大哥，救我呀!”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，螞蚱大哥一個(gè)箭步?jīng)_到我們面前，擋住了癲蛤蟆的去路。與此同時(shí)，螞蚱大哥發(fā)出呼救信號，召集來(lái)了它的“螞蚱軍團”。望著(zhù)綠壓壓的一大片螞蚱，連我都感到膽戰心驚。癩蛤蟆更是寡不敵眾，放下我倉皇逃竄。漸漸的，冬天來(lái)了，我也變得干癟了，我讓螞蚱朋友把我埋進(jìn)了土里....
十年之后，我長(cháng)成了一顆葡萄樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)了又大又鮮亮的葡萄，馬上又有一批葡萄將繼續我的旅行。
“我要旅行!我要旅行!”我的孩子們吵吵嚷嚷的。我在葡萄落地前告訴孩子們，我旅行的夢(mèng)想完成了，希望他們也能實(shí)現他們旅行的夢(mèng)想。
小夢(mèng)想作文 篇4
沙漠中，一隊駱駝經(jīng)過(guò)。小沙粒趁機跳上一頭駱駝，被駱駝帶到了城市里。
小沙粒剛跳下駱駝，就粘在了一個(gè)女人的高跟鞋鞋跟上，這個(gè)女人是要去花卉中心的。于是，小沙粒被帶到了花卉中心。在那里，小沙粒參觀(guān)了各種各樣的五顏六色的'花，心中充滿(mǎn)了憧憬和希望。它想：“如果有一天沙漠中是這樣的，那該多好��！”
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，小沙粒重重地打了一個(gè)噴嚏，耳邊響起媽媽的聲音：”小沙粒，別著(zhù)涼！“小沙粒睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)媽媽在旁邊撫摸著(zhù)它，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀！
小夢(mèng)想作文 篇5
我是一名小學(xué)生，也是一名足球隊員，小小的足球帶給我許多的快樂(lè )，下面我給大家講講我們足球隊的隊友和足球比賽中的感人事跡和精彩瞬間吧！
七月七日，我們10梯隊參加中國足球發(fā)展基金會(huì )“菁英杯”足球賽，那是我們第一次參加大型的比賽，也是第一次出遠門(mén)，大家都特別的`興奮。印象最深刻的是最后一場(chǎng)比賽，定南隊對戰廈門(mén)隊，那天雨下的特別大，球場(chǎng)里到處都是積水，雨點(diǎn)打在臉上眼睛都快睜不開(kāi)了，但是我們還是堅持比賽。廈門(mén)隊的25號后衛是個(gè)大胖子，人都比我們高出一大截，每次他都故意很用力的撞我們隊的李銘，一次，兩次，三次……李銘都頑強的爬起來(lái)繼續戰斗，第四次，25號太用力了，直接把李銘撞飛了，看到李銘痛苦趴在地上起不來(lái)，痛的眼淚叭嗒叭嗒地往下掉，我們都心疼死了。裁判趕緊拿起止痛噴霧器往李銘腿上和手上直噴，經(jīng)過(guò)毛教練的安慰和鼓勵，李銘還是勇敢的站了起來(lái)，堅持打完整場(chǎng)比賽。雖然那場(chǎng)比賽我們輸了，但是我們卻從中學(xué)到了為榮譽(yù)而頑強拼博的精神。
七月二十三號，我們10梯隊又去信豐參加了贛州市第五屆運動(dòng)會(huì )。決賽我們對戰章貢區隊，比賽開(kāi)始后我們定南隊的好幾次射門(mén)都被章貢區隊的門(mén)將給撲了出來(lái)，劉森睿過(guò)人的時(shí)候章貢區的人犯規了，所以獲得了一個(gè)任意球，隊長(cháng)李霄朗射門(mén)為定南隊一比O拿下了首分，后來(lái)定南隊傳球失誤，章貢區的5號傳中10號射門(mén)，球進(jìn)了，嗚嗚……又打平了。發(fā)球了，李銘傳給鐘政泰，鐘政泰又回傳給李銘，李銘帶球結果帶到底線(xiàn)而且又是禁區，射門(mén)的瞬間誰(shuí)知對方的門(mén)將竟然出擊把李銘給撞倒了，唉……比賽只剩一分鐘了，比分一直持平，我們心里真是急的呀，就在這時(shí)劉森睿和李霄朗打出一波完美的配合，李霄朗射門(mén)，球進(jìn)了，定南隊四比三奪得了冠軍！
通過(guò)足球這項體育運動(dòng)我懂得了足球不僅能給我們帶來(lái)榮譽(yù)，既能強身健體，又能結交一幫并肩作戰的兄弟，培養團結協(xié)作、吃苦耐勞的精神，為了夢(mèng)想而努力拼博，希望我們在足球的道路上越走越遠，努力成為自己心中最棒的人！
小夢(mèng)想作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想則是當上一名杰出的鋼琴家。
早在幼兒園的時(shí)候，我坐在媽媽的車(chē)上。忽然收音機里響起了一支寧靜又美妙的歌曲，我沉醉在歌曲中，心里不由自主的感嘆道：這音樂(lè )太好聽(tīng)了！可是誰(shuí)又能唱出這樣的歌曲呢？我把這疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶粗?zhù)我認真的臉，笑著(zhù)對我說(shuō)：“這不是人唱出來(lái)的，這是一種名叫鋼琴的西方樂(lè )器彈出的聲音，是不是很好聽(tīng)？如果你愿意，我可以讓你在幼兒園里學(xué)鋼琴�！甭�(tīng)到這話(huà)我的臉都笑成了花，連忙說(shuō)道：“真的嗎？我也可以彈鋼琴？讓鋼琴發(fā)出剛才那種美妙的聲音嗎？太好啦！媽媽?zhuān)乙獙W(xué)習彈鋼琴！”就這樣，我邁向了鋼琴之路的第一步。
最初的彈琴之路簡(jiǎn)單又快樂(lè )，但道路不總是平坦的，我很快在鋼琴學(xué)習中遇到許許多多困難。有時(shí)我彈一首十分簡(jiǎn)單的曲子也要好幾個(gè)月，我彈曲子時(shí)手形總有些趴著(zhù)，還老是有錯音。屢屢受挫的我，感覺(jué)彈鋼琴太難了，自信心也受到很大打擊，我開(kāi)始有了放棄彈鋼琴的念頭。而這時(shí)，我的腦海常常浮現出一位大哥哥的身影。那位大哥哥是位殘疾人，他沒(méi)有雙手，他在開(kāi)學(xué)第一課的舞臺上用腳指卻彈出了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。記得我當時(shí)看著(zhù)這位大哥哥出色的表演簡(jiǎn)直完全驚呆了，怎么用腳也能彈出這么好聽(tīng)的.曲子呢？這位大哥哥在這條鋼琴之路上肯定遇到過(guò)巨大的困難，一定付出了更艱辛的努力。是啊，比起這位大哥哥遇到的困難，我的這點(diǎn)困難又算得了什么呢？我又開(kāi)始加倍的練習了，沒(méi)事的時(shí)候，我的手常常在課桌上也努力的練習著(zhù)手型。在學(xué)校的鋼琴演奏時(shí)，我的努力得到了回報，我的手指在琴鍵上翩翩起舞彈出了一支優(yōu)美的樂(lè )曲。
就在我自信滿(mǎn)滿(mǎn)有些驕傲時(shí)，媽媽又和我商量讓我換到音樂(lè )學(xué)院的一位鋼琴教授那學(xué)習。
我原本認為以我現在我的水平至少也有4級了吧�？晌襾�(lái)到教授老師這兒學(xué)習一段時(shí)間，我難過(guò)的發(fā)現我現在最多只有2級水平吧。在這里我幾乎是最差的學(xué)生。我看著(zhù)同樣在這位教授這里學(xué)習的小妹妹小弟弟們出色的表現，臉漲得如紅蘋(píng)果一般的我羞愧的低下頭，內心無(wú)比自責。哎，我真是的連這些3、4歲的小朋友都不如，這真是讓我情何以堪。
我又一次對自己失去了信心，我甚至認為我在彈鋼琴這方面幾乎沒(méi)有成功可能。而這時(shí)，鋼琴陳老師堅定的眼光鼓勵著(zhù)我，溫和聲音告訴我：“只要努力按正確的方法練習，打好基礎，以后的進(jìn)步會(huì )突飛猛進(jìn)，達到更高的目標�！睉阎�(zhù)對美妙鋼琴的熱愛(ài)，我又一次開(kāi)始征程。我嚴格按著(zhù)老師的要求，唱譜、唱拍、吊臂練手型，一次又一次一天又一天的練習。漸漸地，在老師的指導下，成長(cháng)著(zhù)的我似乎明白了：鋼琴不只是要彈對彈快，而是要彈出內心的感覺(jué)才能發(fā)出那種美妙的聲音。
或許成為鋼琴家的路還很長(cháng)，而我這個(gè)小小的夢(mèng)想家，在學(xué)習鋼琴道路上也才幸運的邁出第一步，但我堅信：在這條鋼琴之路上，只要我堅持不懈的努力，夢(mèng)想就會(huì )一步步靠近，我一定會(huì )成功，成為一名杰出的鋼琴家。
小夢(mèng)想作文 篇7
曾經(jīng)，以為黑板報和櫥窗都是給很有才華的同學(xué)的舞臺。所以，一直盼著(zhù)，盼著(zhù)自己也可以在某個(gè)空閑時(shí)刻為它們涂上絢麗的色彩。那是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)渴望展示自我的夢(mèng)，幾年過(guò)去了，我也不再是那個(gè)只會(huì )做夢(mèng)的小孩了。只是，正在我打算把那個(gè)夢(mèng)深埋心底，讓那個(gè)夢(mèng)永遠成為童年時(shí)代的一個(gè)泡沫的時(shí)候，它突然實(shí)現了，讓我有些手足無(wú)措。
不過(guò)，那終究只是一個(gè)夢(mèng)。有的時(shí)候，有些夢(mèng)，實(shí)現了只能扔給人們一個(gè)殘酷的現實(shí)。
當老師把任務(wù)給我時(shí)，心中的喜悅僅僅存在一會(huì )兒，就被那沉重的責任感所吞噬。曾經(jīng)以為的美好與自豪也沒(méi)有出現，取而代之的，是深深的無(wú)助。望著(zhù)雪白的櫥窗，我知道，這時(shí)的我并不能為它穿上華麗的衣裝，甚至連一個(gè)美麗的飾品，我也不能親自為它戴上。
伙伴們開(kāi)始忙碌了，她們的.一筆一劃都好像是在縫制一件精美的衣服，每一個(gè)字都是她們繡上去的裝飾，每一幅畫(huà)都是她們精心制作的飾品，她們把她打扮得像一位少女，一位青澀美麗的少女。然而，我能做的只是在一旁看著(zhù)，只是不斷的提醒著(zhù)時(shí)間。我無(wú)法為她做任何事。我曾經(jīng)的盼望與熱情仿佛一下子都被抽干了，我無(wú)法為自己的夢(mèng)想涂上美麗的顏色。失落與無(wú)助很快就占領(lǐng)了我的心臟，生活一下子都變成了灰色，曾經(jīng)的夢(mèng)碎了，灑落在地上錐心的痛讓我無(wú)法再去將她拼湊整齊。
有一天，突然下雪了，也正是這場(chǎng)雪為我的夢(mèng)抹上了最耀眼的白色。
雪花飛舞，我伸出手去，卻不能接住它們哪怕只是一瞬間，它們也不愿停留，它們是那樣的瀟灑，沒(méi)有遺憾，也沒(méi)有埋怨，我望著(zhù)漫天飛舞的雪花，不禁向它發(fā)問(wèn)：“雪花呀，雪花你被天空拋棄，我被夢(mèng)想拋棄，為什么，我感受不到你的悲傷呢？”雪花舞的更歡了，仿佛在告訴我，沒(méi)有呀，我們沒(méi)有被天空拋棄，無(wú)論在哪兒，我們都不曾遠離過(guò)天空，因為天空在我們心中呀！是呀，我突然明白了，我從未被夢(mèng)想拋棄過(guò)，只是我迷失了夢(mèng)想的方向。
雪花呀，你在消失前拼命的舞，只是為了在世間留下自己的影子，自己的痕跡，只要留下一絲屬于自己的記憶，便足夠了。我也會(huì )拼命的舞出自己的人生。
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