【精選】為了自己的夢(mèng)想作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的為了自己的夢(mèng)想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
為了自己的夢(mèng)想作文 篇1
終于，她怕夢(mèng)想扎根，盡管是在貧瘠的石頭中。但終究，它會(huì )發(fā)芽，慢慢地，也就開(kāi)花結果了。
她出生在貧瘠的山區，周?chē)慷际歉呱�。唯一的好處便是風(fēng)景優(yōu)美，但她看了這么久的日子，也終厭了。她想了解外面的世界，她聽(tīng)過(guò)她的弟弟背課文：山的那邊是海。她只依稀記得這句話(huà)，但她不知道，山的那邊，真的是海嗎？她從未上過(guò)學(xué)，家里的經(jīng)濟條件只允許一個(gè)孩子上學(xué)，于是她弟弟就去了。他是他們家的獨子，并且她父母認為女兒上不上學(xué)無(wú)所謂，所以她便待在家里了。
但她每次出去放羊時(shí)，總會(huì )看到背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校的孩子，有的比自己小些，有的，跟自己一樣大。她突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫她，原來(lái)是經(jīng)常教她寫(xiě)字的鈴�！八呀�(jīng)上三年級了呢，而自己卻從不知道坐到教室里是什么感覺(jué)�！彼酀叵��！澳憬衲赀�不去上學(xué)嗎？”“嗯，我爸說(shuō)今年收成不好，再緩幾年�！薄斑�要再緩，再緩你都多大了？那時(shí)都來(lái)不及了�！彼宦�(tīng)，便慌了神，是啊，這樣緩下去，什么時(shí)候才能上學(xué)。
于是，她急忙把她家的羊群趕回家，跑到屋里對爹媽說(shuō)：“我要上學(xué)，我要上學(xué)！”媽媽正在幫弟弟縫書(shū)包，聽(tīng)到了她說(shuō)的話(huà)便吃驚地望著(zhù)她。而她爸爸則冷冷地看了她一眼，繼續干活。她又繼續說(shuō)：“我要上學(xué)，再不上就不不及了�！薄芭⒆蛹疑鲜裁磳W(xué)，長(cháng)大了找個(gè)人嫁了就行了，非要花這些冤枉錢(qián)干什么？”她爸爸向她吼道，她一聽(tīng)心便涼了半截，淚水終于忍不住，決堤而下，她跑了出去……
她回來(lái)時(shí)，已經(jīng)是今晚了。到家里時(shí)，氡氣有些怪，爸爸好像下了重大決心似的對她說(shuō)：“丫頭，你過(guò)來(lái)�！彼嵝牡跄懙刈哌^(guò)去，只見(jiàn)爸爸給了她一個(gè)花書(shū)包，上面繡著(zhù)她最?lèi)?ài)的雪梅，但很奇怪，它卻長(cháng)在石頭上。爸爸對她說(shuō)：“上學(xué)不是錯，爸爸希望你像這雪梅一樣，雖然生長(cháng)條件很差，但頑強向上�！彼难蹨I再次決堤而下，使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，她和梅手牽手向學(xué)校走去。她終于走上了自己的夢(mèng)想之路。
為了自己的'夢(mèng)想作文 篇2
鵝黃的夕陽(yáng)如波灑下，穿透窗外茂盛的梧桐，鋪滿(mǎn)長(cháng)廊。墻上的《向日葵》同陽(yáng)光閃耀，意外的邂逅便是夢(mèng)開(kāi)始的地方。從此，執筆壓紙，便為了自己的夢(mèng)想而翩躚。
下午日光正盛，我漫步在畫(huà)室長(cháng)廊，光圈點(diǎn)點(diǎn)如夢(mèng)似幻。墻上掛著(zhù)老師一屆屆學(xué)生的畫(huà)作，有的筆觸幼稚有的卻栩栩如生，對比慘烈。驀然回首，那一面墻中央掛著(zhù)一幅大大的《向日葵》，畫(huà)技可見(jiàn)一斑且構圖比例十分完美。那一瞬，陽(yáng)光迷蒙了眼眶，心中悸動(dòng)，我無(wú)聲地吶喊著(zhù)“我也想畫(huà)一幅更好的畫(huà)”，哪怕我并沒(méi)有超人的天賦。
剛拿起畫(huà)筆時(shí)，我甚至分不清顏色，鵝黃當作橘紅，細微的差別令我眼花繚亂。畫(huà)出的畫(huà)要么顏色太亮，很難達到協(xié)調。被顏色繞暈之際，每每抬頭，便總能入目一片黃，它們或許只在調色時(shí)差了一點(diǎn)白或一點(diǎn)黃，可畫(huà)在紙上，便是黃的交疊，合奏。我想畫(huà)出和諧的畫(huà)，便拿出背英語(yǔ)單詞的勁頭，每天都努力觀(guān)察記憶不同的色彩。色彩何其純粹，暈染混淆便是另一幅斑斕。執起色盤(pán)，為了自己的夢(mèng)想，便一遍又一遍的辨別，調色，不厭其煩。
當我的畫(huà)擁有了自己的繽紛時(shí)，世界的線(xiàn)卻被壓彎。當色彩變得艷麗鮮明，黑色扭曲的線(xiàn)便無(wú)所遁形。只能苦笑著(zhù)拿起筆，圈圈圓圓就是控筆的唯一。每每手酸到無(wú)以復加，抬頭便入目一條條流暢的線(xiàn)，不忍心忍受我創(chuàng )造的一只只小黑蟲(chóng)繼續在畫(huà)紙上蒙頭轉向，便又輕笑著(zhù)執筆繼續練習。余暉粼粼，輕跳著(zhù)落到紙上，那一個(gè)個(gè)圓圈仿佛也染了光般。再起手，落筆，不自覺(jué)地放輕呼吸，抑制著(zhù)手抖重新畫(huà)了一個(gè)平整的圓。執起畫(huà)筆，為了自己的夢(mèng)想便一遍又一遍地清空，重來(lái)，甘之如飴。
又是一個(gè)同樣明媚的午后，陽(yáng)光照滿(mǎn)了畫(huà)室的每一個(gè)角落，最終回到翩躚于紙上的畫(huà)筆。黃色被鋪了滿(mǎn)張，自豪和驕傲撞進(jìn)胸膛，滿(mǎn)滿(mǎn)發(fā)脹。在夢(mèng)開(kāi)始的地方，跨過(guò)一個(gè)個(gè)難題，從一開(kāi)始便不問(wèn)結果，又何需心煩歸期，所有努力和熱忱都只是，為了自己的夢(mèng)想。
又一幅《向日葵》于墻中央發(fā)光。
為了自己的夢(mèng)想作文 篇3
努力是成功之母，奮斗是生命的永恒，堅持是勝利的烈火，行動(dòng)是夢(mèng)想的源泉，夢(mèng)想是我們的希望之花。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的外科醫生，因為我看到了我周?chē)暮芏嗳硕急徊∧Юp身時(shí)，我都會(huì )淚流不止、悲痛欲絕。我從小就要為長(cháng)大當一名醫生打下堅定的基礎，讓自己能成為百姓的依靠，把治好更多的病痛者作為自己的終身目標。
周末，我會(huì )看一些關(guān)于醫學(xué)的書(shū)籍，不斷地增加知識，使自己充滿(mǎn)智慧。我還會(huì )多運動(dòng)，使自己的身體處于健康狀態(tài)，才能救治更多的人。多畫(huà)人體圖，了解各個(gè)器官的具體位置和它們的作用。多做科學(xué)題，使自己始終保持一顆學(xué)習的心，這樣才能更好地發(fā)展自己，使自己進(jìn)步。
如果我當了醫生，我會(huì )竭盡所能，幫人們治好現在還不能醫治的疾病，我還會(huì )多動(dòng)腦，想出一些治療絕癥的方法，使人們不再忍受那病痛的折磨。我一定會(huì )認真做好每一項工作，負責好每一件事，保護好每一個(gè)病人，使他們處于安全、健康的狀態(tài)。我會(huì )努力做好每一個(gè)記錄，每一個(gè)細節，我絕不會(huì )放過(guò)每一個(gè)癌細胞和每一個(gè)病毒，我一定會(huì )漸漸消滅它們，救回每一條脆弱的生命。
我一定會(huì )努力學(xué)好醫學(xué)，挽救每一朵枯萎的鮮花，使他們再次綻放。我要用愛(ài)心把世界相連，用希望點(diǎn)亮健康之火，讓明天發(fā)出光彩，讓世界綻開(kāi)笑臉！
為了自己的夢(mèng)想作文 篇4
心若在，夢(mèng)就在。夢(mèng)之花之所以美麗，是因為在它的背后有一把不畏艱辛的根在努力奮斗，讓我們對著(zhù)自己大聲呼喊：為了夢(mèng)想，加油！ ----------題記
一陣柔風(fēng)拂過(guò)大地，一朵圣潔的蒲公英離開(kāi)了母親的懷抱，為了夢(mèng)想，它選擇背井離鄉；一滴雨絲飄過(guò)天際，一片金黃的樹(shù)葉離開(kāi)了枝頭，為了夢(mèng)想，它選擇了與泥土融為一體；一聲雷鳴響徹云霄，一只雄鷹毅然沖向烏云，為了夢(mèng)想，他選擇了與暴風(fēng)雨搏斗。一句句叮嚀，一聲聲期盼，為了考上一所好的高中，為了夢(mèng)想，我選擇在書(shū)山題海中跋涉前行，我對自己，也對有夢(mèng)想的人說(shuō)聲：加油！
步入初一，學(xué)習節奏加快，作業(yè)繁多，讓我一下子墜入深淵，新的學(xué)習環(huán)境，新的面孔，讓我迷失了方向，頓時(shí)覺(jué)得自己像一只蝸牛，身上背著(zhù)重重的殼，喘不過(guò)氣來(lái)。作業(yè)常常忘記送交，換來(lái)老師責怪的眼神；課堂上同學(xué)在積極回答問(wèn)題，而我卻因為跟不上老師的步伐而默默躲在一角。學(xué)習的味道好酸好澀。然而為了夢(mèng)想，為了能踏進(jìn)寧鄉一中，我對自己說(shuō)：加油！
步入初二，終于適應了環(huán)境和老師的我開(kāi)始了新的征程，然而考試的失利又讓我眼前一暗。生地會(huì )考前幾天的我，獨自漫步于校園的環(huán)形跑道，不知不覺(jué)中天空天空飄起了雨，，慢慢在雨中走著(zhù)，任雨滴砸在臉上，只覺(jué)得鉆心地疼。臉上濕濕的，不知是雨水還是淚水，順著(zhù)臉頰滑入口中，只覺(jué)得一股辛辣直刺心中。那股辛辣喚醒了我，怎能為了一時(shí)的挫折而沉淪呢？為了夢(mèng)想，為了能踏進(jìn)寧鄉一中，我對自己說(shuō)：加油！
步入初三，身上的壓力似乎更重了，時(shí)間也更緊了。作為一名特長(cháng)生，嬉戲玩耍的時(shí)間更少了，寢室中也少了我們閑聊的身影。每天在四點(diǎn)一線(xiàn)間不停地來(lái)往穿梭，寢室——教室——食堂——畫(huà)室。一股激情在我們步入初三的那一刻被點(diǎn)燃，課堂上我們積極發(fā)言，不愿再浪費一分鐘，不敢再發(fā)呆一秒鐘，哪怕一秒，也不敢了。同學(xué)們互相學(xué)習的熱情融化了我閉塞的心靈，求知的熱情猶如一團火焰在我的心中燃燒。這樣的生活雖然苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但是為了夢(mèng)想，為了能踏進(jìn)寧鄉一中，我對自己說(shuō)：加油！
在如水月色的關(guān)注下，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。夢(mèng)中的我和蒲公英、樹(shù)葉以及雄鷹在深藍的天空下一起對著(zhù)全世界高呼：為了自己的夢(mèng)想，加油！
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