與夢(mèng)想有關(guān)的作文(合集15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的與夢(mèng)想有關(guān)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與夢(mèng)想有關(guān)的作文1
我的初三夢(mèng)想追隨時(shí)間老人的腳步，我繼續著(zhù)人生慢慢的里程。時(shí)間沒(méi)有停滯，而人生仍然在繼續向前。兩年的時(shí)間在指尖，在操場(chǎng)，在教室，在流動(dòng)的筆尖悄悄流過(guò)，轉眼已經(jīng)邁進(jìn)了初三的大門(mén)。早已千百回幻想這段神往已久的日子，我知道它遲早會(huì )到來(lái)，但真的來(lái)了，心理卻是那么的不平靜！這里將會(huì )有我的夢(mèng)想，而我也將勇敢的踏上這人生的征途！玫瑰盛開(kāi)就要摘，瓜熟第落就要采。
我需要珍惜今天的分分秒秒，因為未來(lái)姍姍來(lái)遲，而昨天已經(jīng)靜止不動(dòng)。我曾經(jīng)無(wú)所謂的浪費時(shí)間，并且認為理所當然，但是初三我已經(jīng)明白了，時(shí)間也正在浪費我的生命，現在的我需要珍惜時(shí)間的分分秒秒，我要與時(shí)間賽跑，我要讓它屈服我，因為過(guò)去已經(jīng)屬于死神，而現在和未來(lái)都屬于我自己！
初三，我早已不是那個(gè)懵懂的小男孩，我已經(jīng)變身青年。在困難面前，我們要充滿(mǎn)自信，因為自信是成功的基石。我們應當相信自己，一分耕耘一分收獲。曾經(jīng)的我以為，一切都是宿命，初三了，我才明白，我缺乏的是自信與意志，一次次考試，一次次成功與失敗，不過(guò)是小小的挫折，我相信自己會(huì )越做越好，因為老師教給我們的目標就是“不求最好，只求更好”。
初三了，我最喜歡高爾基的話(huà)：“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的”。我學(xué)會(huì )用知識讓自己變得更強大！感謝初三，時(shí)間越來(lái)越緊，心靈卻越來(lái)越寬廣，因為三年的洗禮，已經(jīng)讓我有了目標，有了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì )了擁抱希望，珍惜光陰！有夢(mèng)的人是最美的，我相信自己可以擁抱夢(mèng)想，為明天邁進(jìn)美好的高中校園而放聲歌唱！初三，我與夢(mèng)想齊飛翔。親愛(ài)的同學(xué)，希望你也和我一樣：擁抱希望，放飛夢(mèng)想！
與夢(mèng)想有關(guān)的作文2
生命因為有了愿望而豐富，愿望因為有了不斷地付諸于行動(dòng)而精彩。當一塊石頭有了愿望，誰(shuí)也阻擋不了它向城堡的腳步。當一個(gè)人有了愿望，他便有了勇往直前的動(dòng)力。
我仰望星空，看那悠閑的白云，在天空中飄來(lái)飄去，是��！白云也有夢(mèng)想。我想它一定是想周游地球吧！我凝望大地，看著(zhù)大地上的植物拔節生枝，我想它一定是想成為對地球有益的植物吧！是��！每一處事物都有自己追求的夢(mèng)想。
從古至今，有多少人為了他們的夢(mèng)想而奮斗，并且成功，我發(fā)誓我也要做一個(gè)為夢(mèng)想努力奮斗的人。
我的夢(mèng)想與眾不同，我想當一名科學(xué)家，科學(xué)家是為人民利益而刻苦鉆研，不斷地探索世界的奧秘，為人類(lèi)造福。我想用我僅有的知識為人民打造一臺時(shí)光穿梭機。因為現在的光陰流失得太快，有許多人因為時(shí)光溜走得太快，還沒(méi)有及時(shí)地悟出人生的真諦，而且我也想再一次回到讓我一直無(wú)法忘記的兒童時(shí)代。
我深知，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想不去付出既能實(shí)現，我明白，夢(mèng)想的實(shí)現要靠不懈的努力與堅持。我也知道科學(xué)家要有淵博的知識，超凡的耐力，頑強不屈的品質(zhì)，這些我會(huì )努力做到的。追夢(mèng)的路上，挫折、打擊總會(huì )接踵而至，但我相信，只要多一份自信，少一分恐懼，多一分堅強，少一分軟弱，我們終將會(huì )登上夢(mèng)想之巔，讓我俯瞰眾山！
夢(mèng)想是人類(lèi)的動(dòng)力，是創(chuàng )造的源泉。讓我們擁抱夢(mèng)想，生命不息。夢(mèng)想，永生不滅！
與夢(mèng)想有關(guān)的作文3
不再惆悵，不再傷感，用堅定的信念支持希望；
還要拼搏，還要飛翔，風(fēng)雨的背后一定有陽(yáng)光。
——題記。摘自金韜《紫蝴蝶的夢(mèng)》
這年的冬天，很冷。
一場(chǎng)雪，不約而至。我漫步在鄉間道路上，望著(zhù)山上那棵梅花樹(shù)，她，在這場(chǎng)大雪里顯得那樣脆弱。但，梅花樹(shù)依然挺立著(zhù)，直直的，不搖不晃，梅花也愈開(kāi)愈艷，空中飄著(zhù)一股淡淡的梅花香。
雪，終于融化了，可梅花的災難依舊沒(méi)有結束。
雨隨著(zhù)風(fēng)降臨到這安寧的村莊里�？耧L(fēng)暴雨。梅花是堅強的，但她同時(shí)也是脆弱的，風(fēng)和雨，已經(jīng)打落了好多花瓣�？墒撬鼈儾恢�，新的花苞，還在悄然生長(cháng)。雨，還在下；梅花，還在綻放。她并沒(méi)有服輸，并沒(méi)有放棄：“無(wú)助的淚兒在流淌，花兒在心中綻放，一顆脆弱的心兒，在風(fēng)雨中變得堅強�！蔽亦x著(zhù)。
雨，停了。
每一朵梅花上都掛著(zhù)晶瑩的露珠，雖說(shuō)地上鋪滿(mǎn)了一地的花瓣，可是枝頭也開(kāi)滿(mǎn)了許多梅花，她們經(jīng)過(guò)風(fēng)雨和大雪的洗禮，越發(fā)美麗、清亮。
梅花，不像玫瑰嬌艷似火，不像百合潔白無(wú)暇，不像滿(mǎn)天星清爽怡人，更不像櫻花溫馨明亮。因為她，就是她，她是梅花，堅強的梅花。她用自己小小的身軀與風(fēng)雨斗爭，為了自己的信念，為了自己而拼搏，她點(diǎn)燃了夢(mèng)想，點(diǎn)燃了希望。
與夢(mèng)想有關(guān)的作文4
理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，照亮夜行的路;如果沒(méi)有理想，就會(huì )迷失自己，走不出今天，明天也將會(huì )很渺茫。
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。我不妨說(shuō)說(shuō)，我的理想是很普通的，也很普遍的，就是，我要做個(gè)出色的營(yíng)業(yè)者，我要做個(gè)大老板。我曾經(jīng)有很多個(gè)理想，但我覺(jué)得這個(gè)比較適合我，也不會(huì )有點(diǎn)異想天開(kāi)的感覺(jué)，所以，我把這個(gè)理想定做我心中的唯一!它在我心中，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。
如果不是命運的安排，我也不可能有這個(gè)理想。一次很好的機會(huì )，讓我有機會(huì )去外地學(xué)習。我在那里的學(xué)校學(xué)到了知識，在那里的家，學(xué)到了一些做生意的知識。在那里，我看到了一些成功者的經(jīng)營(yíng)成果，慢慢地，我心中就出現了它。我爸也是個(gè)營(yíng)業(yè)的，在別人眼里，他算是個(gè)成功的了。但是我覺(jué)得，并不怎么樣，不就是開(kāi)的店大，開(kāi)得多，也沒(méi)什么的。把錢(qián)都花在不必要的地方，真是浪費，這樣很不好。我立志將來(lái)一定要做得比他更好，我的理想就從這些來(lái)的。
有了理想，我就有了個(gè)明確的目標，我就有了奮斗的道路。我差不多是一個(gè)比較膽小的人，什么也不敢于發(fā)言。我一定要大膽些，為了理想奮斗。我必須努力學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現這個(gè)理想，我一定要努力，我一定要加油……我要從今天做起，從現在做起!
如果將來(lái)可以實(shí)現，我將會(huì )賺很多的錢(qián)，可以讓我的父母過(guò)上舒適的生活，我也會(huì )幫助一些貧苦地區的孩子，讓他們可以享受很好的教育，讓更多的人有更好的生活!我的理想就這樣了，簡(jiǎn)單!但是不管我長(cháng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，我也要從小事做起，來(lái)慢慢地實(shí)現我的理想，我也要做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人!
與夢(mèng)想有關(guān)的作文5
純純的一份情，甜甜的一個(gè)夢(mèng)，給兒時(shí)的夢(mèng)想插上翅膀，心中的那份夢(mèng)想一定會(huì )飛翔起來(lái)！
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想是當一位畫(huà)家，因為我從小就很喜歡畫(huà)畫(huà)，只要讓我畫(huà)畫(huà)我怎么都高興……
為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，我每天都在自己的書(shū)房繪畫(huà)，一畫(huà)就是十幾個(gè)甚至幾十個(gè)小時(shí)。還記得有一次，我在自己的書(shū)屋里畫(huà)畫(huà)，因為我畫(huà)得太投入了，媽媽連叫我三四聲我都沒(méi)反應，媽媽以為我出什么事了，忙拿出鑰匙打開(kāi)門(mén)，（因為我畫(huà)畫(huà)喜歡安靜的地方，所以把自己鎖在屋里）只見(jiàn)我認真得握著(zhù)手中的筆在聚精會(huì )神得畫(huà)畫(huà)，臉上的顏料像小貓臉似的，這時(shí)，原本還生氣的媽媽忽然開(kāi)懷大笑起來(lái)，我還沒(méi)弄明白什么事，媽媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)鏡子，我看了看自己的“杰作”害羞的跑了……
無(wú)論嚴寒酷暑，無(wú)論寒冬臘月，只要我有空，就一定會(huì )去畫(huà)畫(huà)，哪怕只是幾分鐘的時(shí)間我也不愿放棄，為了實(shí)現自己的理想，媽媽把我送到畫(huà)畫(huà)班去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我今年已經(jīng)學(xué)畫(huà)畫(huà)4年了，我堅持練，常常學(xué)，聽(tīng)取老師的指教，真是功夫不負有心人呀！我參加了畫(huà)畫(huà)班的繪畫(huà)榮獲了一等獎，這時(shí)的我是高興的，我同時(shí)還要感謝媽媽?zhuān)绻皇撬刻靾猿纸铀臀�，我還沒(méi)有今天的成就呢？
我還要努力，繼續學(xué)畫(huà)畫(huà)，一定要考上北京中央美術(shù)學(xué)院，實(shí)現自己的理想。
與夢(mèng)想有關(guān)的作文6
一個(gè)國家有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人有一個(gè)夢(mèng)想，追夢(mèng)的少年作文。水滴的夢(mèng)想要融入大海，才能奔騰萬(wàn)里；小草的夢(mèng)想要融入草原，才能芬芳永遠;我們的夢(mèng)想要融入祖國，才能有價(jià)值。我要做個(gè)追夢(mèng)少年，為編織中國強大的五彩畫(huà)卷而努力學(xué)習，奮發(fā)圖強。
爸爸小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名偵察兵，要深入敵后殺敵立功，這是一個(gè)英雄夢(mèng)。雖然而今他只是一名普通軍人，但他告訴我，時(shí)間讓他懂得了成長(cháng)的意義，干好自己的工作就是英雄。媽媽小時(shí)候的夢(mèng)想是想當一名老師，領(lǐng)著(zhù)孩子們開(kāi)心學(xué)習，快樂(lè )成長(cháng)。雖然如今她只是一名普通的家庭主婦，但她告訴我，歲月給了她一份責任，照顧好了家庭就是最好的老師。我的夢(mèng)想是當一名時(shí)裝設計師，為中國人設計最美的服裝，讓中國style風(fēng)靡巴黎，紅遍全球。
我會(huì )記住爸爸媽媽的話(huà)，用責任和成長(cháng)去創(chuàng )造人生奇跡。夢(mèng)是絢麗多彩的畫(huà)布，需要我們一筆一畫(huà)去描繪。我們現在只是一名小學(xué)生，還不知道成長(cháng)的煩惱和追夢(mèng)的艱辛。但我們早已熟讀人要成才先讀書(shū)，鳥(niǎo)欲高飛先振翅。書(shū)山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟。等很多名人名言。早已知曉李時(shí)珍夜宿古寺，童第周苦學(xué)終成名的先例。所以我們追趕夢(mèng)想的`腳步不能停歇，也不能空想，只有從現在做起，努力學(xué)習知識，掌握本領(lǐng)，做個(gè)勤奮的孩子，才能夠接近自己的夢(mèng)想，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小草吸收雨露茁壯成長(cháng)，花兒吸收養分競相開(kāi)放。我們通過(guò)學(xué)習吸收知識，才能積聚正能量，才能夢(mèng)想成真�，F在我的學(xué)習還不夠好，我要好好查找自己的問(wèn)題，為自己訂一個(gè)追夢(mèng)計劃，讓我的追夢(mèng)旅程更豐富，更多彩，更實(shí)在，為中國夢(mèng)添上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
與夢(mèng)想有關(guān)的作文7
夢(mèng)想有著(zhù)無(wú)窮的力量，它能使一粒種子鉆破堅硬的泥，它能使一顆小小的樹(shù)苗長(cháng)成一顆參天大樹(shù)，它能使一只丑陋的小鴨變成一只美麗純潔的白天鵝！夢(mèng)想有著(zhù)多么偉大的力量！
思春秋的越王勾踐，他在會(huì )稽山大戰中大敗而歸，最終成為了吳王夫差的低賤奴仆。但是，他心中有著(zhù)遠大的理想，他相信不久后越過(guò)必將會(huì )強大起來(lái)。正因為他的理想，使他沒(méi)有放棄，而是在困境中使自己變得更加堅強。經(jīng)過(guò)幾年屈辱的生活，他終于回到了越過(guò)�；貒�，經(jīng)過(guò)他和眾臣的勵精圖治，越國逐漸富強起來(lái)了。終于在一場(chǎng)大戰后，越王一洗前恥，將吳王夫差置于死地，吞并了吳國，成為了自己夢(mèng)寐以求的中原霸主之一。
越王為何能在失敗后重新取得成功？我認為其中主要原因在于他有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想。由此可見(jiàn)，夢(mèng)想有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量，它能使一個(gè)陷入絕境的人恢復生活的信心，并使他的生命變得更加光輝燦爛。也許你是一個(gè)暫時(shí)的失敗者，但是，只要你擁有一個(gè)堅定不移的夢(mèng)想，并為理想的實(shí)現去執著(zhù)追求，相信，你一定會(huì )成功，你一定會(huì )摘到那顆閃光的亮星！一個(gè)擁有夢(mèng)想的人最終是不會(huì )失敗的，夢(mèng)想的力量會(huì )使他無(wú)所畏懼，幫助他克服一切困難，勇往直前，取得勝利。
記得有一次考試我沒(méi)考好，成績(jì)非常不理想，但是，我沒(méi)有放棄，因為我堅信，一個(gè)擁有夢(mèng)想的人的失敗只是暫時(shí)的。夢(mèng)想的力量使我更加努力的學(xué)習，付出甚至比別人多很多倍。一份耕耘，一份收獲，終于，在之后的一次的考試中，我的成績(jì)有了突飛猛進(jìn)般地提高，這也許是夢(mèng)想的力量的最好體現，夢(mèng)想，有著(zhù)多么的力量！
朋友，請你擁有一個(gè)堅定的夢(mèng)想，在不久的將來(lái)，相信你會(huì )克服一切困難，取得那塊人生路上的金牌，創(chuàng )造奇跡！
與夢(mèng)想有關(guān)的作文8
我有夢(mèng)想，你有夢(mèng)想，大家都有夢(mèng)想；動(dòng)物有夢(mèng)想，植物有夢(mèng)想，大自然中的一切生物都有夢(mèng)想，可愛(ài)的小草蟲(chóng)們當然也不例外！
今天，我們就一起去草叢里看看它們有什么夢(mèng)想，又是怎樣努力的呢？
快看��！一個(gè)小廣場(chǎng)上——幾塊石頭旁邊的空地上。有三只小瓢蟲(chóng)，戴著(zhù)帽子，正酷酷地練習這街舞動(dòng)作。有許多蟲(chóng)子圍觀(guān)，熱情地為它們鼓掌。他們三個(gè)的夢(mèng)想是能在電視上跳街舞！真是有志氣！
有一只小小的蟋蟀跳來(lái)了，咦？它要干什么？我聽(tīng)見(jiàn)了“蛐蛐蛐”的聲音，噢！原來(lái)它是在唱歌，多么悅耳的旋律呀！美妙極了！只可惜我不知道它在唱什么？它那小腦袋上的兩根長(cháng)長(cháng)的觸須隨著(zhù)它的音樂(lè )微微搖晃，一副陶醉的模樣。真讓人哭笑不得哩！看它對音樂(lè )的癡迷程度，我猜它的夢(mèng)想是參加《中國好聲音》吧！
我的目光被一只灰色的小蝸牛所吸引�；疑钠痢靶》孔印眽涸谒砩�，似乎很重�？伤膲�(mèng)想卻是當一名賽跑冠軍！你可別笑話(huà)它！雖然這個(gè)夢(mèng)想聽(tīng)起來(lái)遙不可及，但只要好好努力，總有一天會(huì )成功的！看它，邁著(zhù)大步子，正奮力地向前爬著(zhù)。他身后的一條條水痕，就是他努力奮斗的見(jiàn)證——汗水。加油，小蝸牛！
“一二，一二，一二……”響亮清脆的口號聲在我耳邊響起。是誰(shuí)呢？原來(lái)是一只西瓜蟲(chóng)。他西瓜是的圓鼓鼓的大肚皮，可真是大的可怕！一只蟲(chóng)子坐上去，說(shuō)不定會(huì )被彈飛到天上去吧！它的夢(mèng)想很小，就是減肥。呼啦圈在它的肚皮周?chē)幸幝傻男D著(zhù)，伴著(zhù)它有節奏的呼吸聲�？粗�(zhù)它那滿(mǎn)頭大汗、揮汗如雨的樣子，我覺(jué)得它那種不怕苦不怕累的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習！
我竟然發(fā)現了小蟲(chóng)子的夢(mèng)想天地，我多么得意呀！我愿意牽著(zhù)你的手，到草蟲(chóng)的村落里去散散步。
與夢(mèng)想有關(guān)的作文9
開(kāi)始的開(kāi)始，我總以為那只是一片戈壁灘；最后的最后，戈壁灘上開(kāi)滿(mǎn)了不敗的花，開(kāi)滿(mǎn)了夢(mèng)想的花。
晚自習時(shí)，我正為一道函數題苦思冥想。同桌突然問(wèn)我：“你想考什么大學(xué)��？”我愣了愣。還沒(méi)等我回答，她又說(shuō)：“我在做夢(mèng)呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找個(gè)好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵！”我不知道該怎么回應，只是笑著(zhù)說(shuō)：“可以��！只要你努力！”
不知從什么時(shí)候起，我們談起了大學(xué)、理想、未來(lái)……，那些在某一時(shí)刻明明離我們非常遙遠的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問(wèn)我：“你有什么目標嗎？”姐姐問(wèn)我：“大學(xué)想選什么專(zhuān)業(yè)？”親戚問(wèn)我：“能考上一本嗎？”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本？我覺(jué)得二本都非常難……”不過(guò)有時(shí)候，我躺在溫暖的被窩里，凝視著(zhù)寂靜的黑夜，也會(huì )想：“我要考個(gè)什么大學(xué)呢？我能考上什么大學(xué)？”也許是由于我們開(kāi)始一步步靠近現實(shí)的深淵，我們身上的動(dòng)力開(kāi)始被激發(fā)，我們的血液開(kāi)始沸騰，我們幻想著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后的自由，以此來(lái)給我們緊張的內心松松綁。
以前的我，不愿意努力學(xué)，用力學(xué)，我害怕付出那么多后，得到的卻只有一點(diǎn)。就像精衛填海般，不知疲倦地飛來(lái)飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌，我終于認識到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生�？v然前路波濤洶涌，荊棘叢生，我也要用夢(mèng)想披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！
每個(gè)人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)想的花，讓那花永開(kāi)不敗。
與夢(mèng)想有關(guān)的作文10
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
都說(shuō)生活的理想就是為了理想的生活。
而理想的生活中最快樂(lè )的時(shí)光，便是夢(mèng)想的花季。
花季中，我正做著(zhù)一個(gè)美麗的文學(xué)夢(mèng)。我喜歡詩(shī)歌的清新，散文的雋永，小說(shuō)的新奇，還有雜文的深邃。我欣賞汪國真《感嘆》的含篇，朱自清《匆匆》的深刻，瓊瑤《煙雨蒙蒙》的浪漫，魯迅《“友邦驚詫”論》的犀利。萌生了文學(xué)夢(mèng)，我的花季更加充實(shí)。
花季中，我正做著(zhù)一個(gè)美妙的名人夢(mèng)。我幻想自己能擁有國學(xué)人師錢(qián)鐘書(shū)的淵博知識，茅盾的滿(mǎn)腹經(jīng)綸和那超人的記憶力：我幻想自己能擁有比爾·蓋茨那曠世的經(jīng)濟頭腦：我幻想自己能成為21世紀的楊振寧、李政道，為中國21世紀的科學(xué)領(lǐng)域貢獻自己的才華；我幻想自己能擁有F4、謝霆鋒那高超的演藝才能……如果能同時(shí)擁有這些，我就成了無(wú)師自通、無(wú)所不精的博學(xué)者了，做個(gè)名人該不是一種奢望吧?（初中作文）
花季中，我正做著(zhù)一個(gè)五彩的教師夢(mèng)。我渴望擁有教師那一顆綠色的心，浸染著(zhù)春天的顏色，生機勃勃，希望無(wú)限：我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(cháng)著(zhù)一棵棵枝繁葉茂、蓬勃向上的大樹(shù)：我希望擁有教師那顆淋漓再現春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧靄：有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾；有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細雨。因為有了這個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠沉醉在陽(yáng)光燦爛的口子……
花季中，我希望自己能永遠記住先行的那句良訓：
生活的船不能沒(méi)有理想的帆。
生活的理想就是為了理想的生活。
與夢(mèng)想有關(guān)的作文11
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大人們有大人們的夢(mèng)想，小孩子有小孩子的夢(mèng)想。當然，我也不例外，我也有我的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)的很多童話(huà)故事后，我就會(huì )夢(mèng)想：如果我要是那個(gè)厲害的國王多好��！我能向所有的人發(fā)號施令，吃著(zhù)山珍海味，想干什么就干什么。如果我是個(gè)美麗的公主多好��！我也長(cháng)得和她一樣漂亮，每天穿不同的漂亮衣服，在五彩繽紛的花園里和小伙伴們做游戲。如果我是一個(gè)富翁該多好��！我會(huì )有用不完的錢(qián)，我一定會(huì )幫助賣(mài)火柴的小女孩，讓她不用挨餓、挨凍...
現在，我長(cháng)大了，是一名小學(xué)四年級的學(xué)生了，我還會(huì )有一些希奇古怪的夢(mèng)想。有時(shí)：我夢(mèng)想自己成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明一種機器，碰到我自己不愿意做的事，就用這種機器就可以完成了；有時(shí)，我也夢(mèng)想自己成為一名歌唱家，會(huì )有很多人聽(tīng)我唱歌，為我鼓掌，喝彩，被我的歌聲征服；有時(shí)，我夢(mèng)想自己成為
可是，爸爸媽媽對我說(shuō)：任何夢(mèng)想都離不開(kāi)學(xué)習，任何夢(mèng)想都離開(kāi)不了勤奮，如果一個(gè)人沒(méi)有知識，不知道學(xué)習，他的夢(mèng)想就一定不會(huì )實(shí)現的。噢！我若有所悟地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后問(wèn)爸爸：那農民伯伯也要去學(xué)習嗎？那當然了，他們要學(xué)習怎樣播種，怎樣讓種的糧食長(cháng)得好，什么樣的氣候種什么農作物。最重要的還有勤奮，如果沒(méi)有及時(shí)地播灑種子，沒(méi)有及時(shí)地給莊稼施肥、除草。等到豐收的季節就一會(huì )無(wú)所獲了。爸爸有耐心的和我說(shuō)著(zhù)。
是的，想要實(shí)現夢(mèng)想，就要勤奮學(xué)習�，F在，我的任務(wù)就是學(xué)習，學(xué)習科學(xué)知識，學(xué)習做人的道理，只有這樣，才能實(shí)現我的夢(mèng)想，才能成為對國家有用的人。
與夢(mèng)想有關(guān)的作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想是當一名轉基因科學(xué)家。想著(zhù)想著(zhù)，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里：
21世紀，人類(lèi)的科技已經(jīng)是逐漸上升。又過(guò)了許多年，在靠近渤海之處，又出現了一座嘆為觀(guān)止的科技之城。當時(shí)的我已是一名婦孺皆知的轉基因博士了。我從事綠色水果基因。
又是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我的保姆“安娜”把我叫醒。我穿上先進(jìn)的太空服，乘上“飛天５”宇宙飛船去公司上班。公司里，掃描機確定了我的身份后，就直接近了辦公室。我悠閑的坐在轉椅上。我的秘書(shū)已經(jīng)我送上一份別致的早餐。一手拿著(zhù)早餐，接著(zhù)，我用眼神注視著(zhù)電腦，大約過(guò)了3秒后，電腦自動(dòng)開(kāi)啟，我愜意地說(shuō)到：“國際新聞�！彪娔X也自動(dòng)轉到相應的網(wǎng)站，放出了許多國家的新聞。就這樣，時(shí)間一分一秒的流逝。
下午，這是我每天都要檢查的時(shí)間，我來(lái)到了世界頂級綠色恒溫大棚。在這里，我培養了許多優(yōu)良品種。這里的西紅柿個(gè)個(gè)都是紅彤彤的，個(gè)個(gè)都有一個(gè)足球那么大；這里的南瓜就有車(chē)輪那么大。從大棚走出，身旁早已多了兩箱西瓜，我親自把它們送到“沖天６”飛船上，飛船啟動(dòng)了，通往另一個(gè)國家。
夕陽(yáng)西下，金光閃閃的余暉照耀大地，我也乘上我的飛船，向月球前進(jìn)，去參加一個(gè)“月球音樂(lè )party”。
這樣的生活令人無(wú)限向往……
與夢(mèng)想有關(guān)的作文13
與夢(mèng)想相守此生不虛�！}記
夢(mèng)想承載著(zhù)正值青春的我們熱血與希望。夢(mèng)想，在沉頹時(shí)激勵我們奮起;夢(mèng)想，在激越時(shí)提醒我們淡然;夢(mèng)想，在失意時(shí)給予我們向上的勇氣與信心。與夢(mèng)想相守，此生不虛!
兒時(shí)的夢(mèng)想現在由記憶深刻，那或許是遙不可及的遠方——成為一名出色的作家，幻想著(zhù)有一天可以寫(xiě)出令人贊嘆不已的文章，慰藉人們的心，豐富國人的文學(xué)修養。于是小小的我心中種下了一粒種子去澆灌去培育，使它成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。
“玉堂人靜不聞更，獨坐書(shū)窗對夜燈。門(mén)外不知春雪霽，半峰殘月一溪冰”。我常常在夜深人靜時(shí)讀書(shū)，與夜空的深邃為伍，尋一刻的心靈的寧靜。書(shū)香氤氳，常常忘了自我，這時(shí)候與夢(mèng)想邂逅，心靈得到釋放，仿佛我已進(jìn)入書(shū)中與人物對話(huà)。耳畔忽地響起母親的斥責聲：“都幾點(diǎn)了，還不去睡覺(jué)!”只好戀戀不舍地放下手中的書(shū)，心思卻不知飛到哪去，在癡迷中追逐夢(mèng)想竟也別是一番滋味。
“誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生�！�
走在黃昏的小路上，夕陽(yáng)拉長(cháng)了身影，各種各樣的惆悵涌上心頭。當夢(mèng)想受挫，遭遇批評和打擊，我是否還會(huì )繼續在這條路上走下去?希望與現實(shí)的落差跌宕起伏著(zhù)我的情懷，難以平靜。驀然間，我仿佛聽(tīng)到張曉生哀怨的聲音，“給我一個(gè)解釋?zhuān)揖涂梢栽傧嘈乓淮稳耸�，我就可以接納歷史，我就可以義無(wú)反顧地擁抱這城市”。是啊，我的內心升起一種渴望，既然無(wú)法改變環(huán)境，那就學(xué)會(huì )適應，不能因一時(shí)的不順就萌發(fā)放棄夢(mèng)想念頭。我在心中告誡自己，“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
與夢(mèng)想相守，苦中有著(zhù)向上飛揚的心，樂(lè )中不失敏銳深刻的態(tài)度。唯有如此，人生才不枉度一場(chǎng)。所以，讓我們永不停歇追夢(mèng)的腳步!
與夢(mèng)想有關(guān)的作文14
這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)未知的夢(mèng)�！}記
春天的花開(kāi)得燦爛美麗，春天的風(fēng)吹得清涼醉人。
清晨的陽(yáng)光并不刺眼，反而使人沉醉。放下手中的筆，我竟用手支撐著(zhù)頭，呆呆地凝視著(zhù)窗外的那一片藍天，陷入了幻想之中。
我談不上很喜歡春天，它沒(méi)有夏的熱情、秋的輕盈以及冬的嚴整以待。但看著(zhù)那盆快要開(kāi)花的風(fēng)信子，卻也不得不感嘆春天帶來(lái)的奇跡。它，帶來(lái)了生機和夢(mèng)。
閑暇之時(shí)，我不由癡癡地想，一年有四季，那是不是也有四個(gè)季節使者呢？
春的使者一定是美麗大方的，它溫婉賢淑，它會(huì )看著(zhù)百花齊放，然后笑彎了眼。它的步伐輕盈，倘若我能跟上它的腳步，該多好！
“一年之計在于春”，剛早春，春的使者便已經(jīng)忙不迭地催促著(zhù)人們：該工作啦！人們懶洋洋地從被窩里出來(lái)，卻也不怪它，立刻精神抖擻回到自己的崗位，工作啦！
跟在它的身后，我看到了農民在耕耘。小白菜迫不及待地從土里探出頭來(lái)，筍芽?jì)菏嬲怪?zhù)身體，就連剛從雜草堆里冒出來(lái)的野花，也開(kāi)的耀眼。
跟在它的身后，我看到了員工在工作。賬單上的數字一次比一次精細，上交的報告上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，就連放在辦公桌上的咖啡，也涼得飛快。
跟在它的身后，我看到了學(xué)生在學(xué)習。課堂上老師認真地講解，午間時(shí)那一個(gè)個(gè)奔向辦公室的身影，就連剛下發(fā)不久的作業(yè)本，黑筆的痕跡也多得驚人。
春的使者轉過(guò)身，發(fā)現了我的跟隨，它笑盈盈地挽起我的手臂，歡快地又蹦又跳地走向前方……
樓下汽車(chē)的轟鳴聲使我回過(guò)了神。��！只是一個(gè)多么真實(shí)的夢(mèng)��！春的使者，難道不令人贊美嗎？
與夢(mèng)想有關(guān)的作文15
每個(gè)人都有夢(mèng)想，都懷理想，都曾幻想。
剛邁入初中的我們，對于小學(xué)巨大的飛躍，都在慢慢熟悉著(zhù)，了解著(zhù)。我們都懷有一顆幻想中的心，也懷有一份不斷追尋夢(mèng)想的信念。雖然我們追尋夢(mèng)想的方式不同，道路不一，但在汗水的辛勤滴灌下，希望之花，總會(huì )綻放、盛開(kāi)。也會(huì )迎來(lái)希望的曙光，風(fēng)雨后的彩虹。
曾在電視上看到這樣一篇公益廣告，上面講述了一個(gè)運動(dòng)員的一身。在邁入國家比賽場(chǎng)上之前，他們所付出的辛酸，他們不懈的努力，我看不到，想不到。我們看到的只有領(lǐng)獎臺光鮮亮麗的“成功”。卻永遠看不到那些為夢(mèng)想追尋的“失敗”�！笆 钡母冻霾灰欢ň捅取俺晒Α鄙�。他們也在為自己的夢(mèng)想所奮斗，所拼搏，卻得不到理所當然的“附贈品”。是為什么哪？沒(méi)有努力嗎？還是因為沒(méi)有付出？不，他們也都有，他們也在不斷追夢(mèng)、尋夢(mèng)。為了那心中僅存的希望在人生道路上尋找著(zhù)，摸索著(zhù)。他們更沒(méi)有因為一次次的落榜而失望、放棄。
夢(mèng)想不分遠大與否，不分不分平凡與否，也不分成功與否，只要你追尋過(guò)，努力過(guò)，就足矣。
在我們花一般的年華里，夢(mèng)想似花。各種夢(mèng)追夢(mèng)的人，各種夢(mèng)，在青春的道路上，劃過(guò)一道弧線(xiàn)，永不磨滅。也許在很久以后，想起后，微微一笑，喃喃念：“我不后悔，因為我追尋過(guò)�！�
我追夢(mèng)，我快樂(lè )。
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