關(guān)于的夢(mèng)想作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于的夢(mèng)想作文1
很小的時(shí)候，我的夢(mèng)想是做一名警察；上了小學(xué)，我的夢(mèng)想是做一位科學(xué)家；上了初中，我踩腳踏實(shí)地，開(kāi)始打量身邊的平凡之人，逐漸堅定了一個(gè)信念，我想做一個(gè)平凡而精彩的人—老師！
“老師”這個(gè)我們耳熟能詳的代名詞，天天被我們提及�！袄蠋�，今天的作業(yè)是什么��？”“老師，對不起，我作業(yè)忘帶了……”“老師您辛苦了！”“老師……”這一個(gè)個(gè)老師讓我突然莫名的羨慕起來(lái)，眾星捧月，學(xué)生圍著(zhù)老師歡聲笑語(yǔ)；老師帶著(zhù)同學(xué)們做游戲，沐浴在陽(yáng)光下；老師灑脫地站在講臺上，淡定地駕馭著(zhù)全班同學(xué)的情緒，老師繪聲繪色地講解課文，我們津津有味地傾聽(tīng)；手捧老師批改的作業(yè)，飄逸瀟灑的評語(yǔ)和對鉤，真是讓人神往！我想，我們一雙雙清澈的眼睛里的老師多么美好的！我想成為一名老師，培養下一代，那是多么快樂(lè )幸福的事��！
仰望著(zhù)儒雅的老師，我卻深知教師的艱辛，每天披星戴月，批改一摞摞作業(yè)；每天連續站立好幾個(gè)小時(shí)；因為學(xué)生的失誤而傷感；因為學(xué)生的考試成績(jì)而喜怒。這一切的一切就象征著(zhù)一個(gè)詞：責任！
老師肩負著(zhù)無(wú)比巨大的責任。老師要對每一個(gè)學(xué)生負責，對每一個(gè)學(xué)生公平公正，對每一個(gè)學(xué)生傾盡全力并諄諄教育，這便是一個(gè)優(yōu)秀老師的標準，它離我很遙遠卻又如同在我眼前。
我在深思：我要為自己樹(shù)立幾個(gè)榜樣，向他們看齊，學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的不足。我的班主任、語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，他們就像我前進(jìn)道路上的一盞盞明燈。我如一匹駿馬馳騁在人生的山路上，我將逐漸拉近與他們的距離，去實(shí)現我的夢(mèng)想！
老師，這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)在我心中落下種子，這顆種子正在我的心田里生根發(fā)芽。我正給予百般呵護，希望得到最后的果實(shí)！
關(guān)于的夢(mèng)想作文2
說(shuō)起夢(mèng)想，同學(xué)們肯定都會(huì )七嘴八舌地說(shuō)起自己想考的大學(xué)和長(cháng)大后想要去的職位。
我問(wèn)過(guò)我的好朋友古。古說(shuō)，她長(cháng)大后要學(xué)金融，當個(gè)銀行職員。她還說(shuō)，銀行職員這個(gè)工作最賺錢(qián)。我也問(wèn)過(guò)玉潔，玉潔她說(shuō)：“我長(cháng)大后要考藝校！”我 清楚地知道，玉潔現在向往藝術(shù)，她美術(shù)很好，想考藝校乃一種必然。不少人都嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我長(cháng)大要當警察，除暴安良！”“我長(cháng)大要當會(huì )計！”“考大學(xué)我 選理科�！薄按髮W(xué)的話(huà)我選則文科�！薄衣�(tīng)到的話(huà)語(yǔ)如果比作是樹(shù)葉的話(huà)，那真是數不勝數。
我的夢(mèng)想，是考大學(xué)時(shí)我要去上醫科大學(xué)，爭取能考上最好的醫科大學(xué)。既然我要考醫科，畢業(yè)后肯定要去當醫生。醫生雖不像警察那樣治安，但能夠治��； 不想警察那樣工作時(shí)能夠除暴安良，但能妙手回春；雖不像演員那樣被名聲鵲起，時(shí)刻被人關(guān)注，但能時(shí)刻挽回一條生命，時(shí)刻治好人們的病。難道這不好嗎？
當個(gè)醫生就像落花生那樣默默無(wú)聞無(wú)私奉獻，總比像桃子石榴蘋(píng)果那樣把“果實(shí)掛在枝頭”的演員那樣大名鼎鼎、仰慕的人絡(luò )繹不絕好的多！當一名醫生就像是一位白衣天使，時(shí)刻能挽回一條寶貴的生命，時(shí)刻能治好折磨人們的病痛。
如果我真的當上了一名醫生，我就想要發(fā)明出一種能夠治療癌癥、埃博拉、艾滋病、古茲菲德·雅各氏病、紅斑狼瘡等這樣棘手的病癥的神奇藥物，病人一旦 服用了它，休息幾天，就能痊愈，并在最短時(shí)間內出院�，F在的醫學(xué)有太多的問(wèn)題、麻煩，各種攔路虎橫在通向沒(méi)有病魔的折磨、健康道路上。我長(cháng)大后，當上了醫 生的話(huà)，我一定要刻苦鉆研，要使人們能夠克服它們，不再受它們的折磨，不再讓它們在健康的道路上所作所為！
所以，我要讓這個(gè)夢(mèng)想插上翅膀，讓這個(gè)理想揚帆起航！
關(guān)于的夢(mèng)想作文3
“第二名，一（2）班，二（3）班……”胡老師在主席臺上宣布道�！班�！”五（4）班傳出一陣無(wú)奈的嘆息聲，因為我們在最后一節出現了一些不整齊，大家對得到第一名失去了信心�！敖又�(zhù)，讓我們?yōu)榈谝幻陌嗉壒恼��！?/p>
同學(xué)們的心情落到了谷底�！耙唬�4）班……五（4）班”場(chǎng)上一下子爆發(fā)出了震耳欲聾的歡呼聲，五（4）班頓時(shí)沸騰了，士氣高漲。去年，我們班曾經(jīng)在“七彩陽(yáng)光”廣播操比賽中獲得一等獎，在走好一二一中被評為示范班級體。今年，文三教育集團自創(chuàng )了室內操。
當得知不久后要比賽時(shí)，我們全班同學(xué)都鼓足了勁，希望能在走好一二一和室內操比賽中蟬聯(lián)第一，再創(chuàng )輝煌。在過(guò)去的訓練中，同學(xué)們認真學(xué)習每一節操的每個(gè)細節動(dòng)作，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流，對有爭論的動(dòng)作，大家還上網(wǎng)查詢(xún)標準錄像，再進(jìn)行修改和提高。
原來(lái)課間的跳繩、踢毽子等，在這段時(shí)間都變成了練習室內操。體鍛時(shí)，音樂(lè )只放一遍，可是同學(xué)們卻都十分自覺(jué)地留在原地，自己叫口令，多做幾遍。漸漸地，同學(xué)們做得越來(lái)越熟練，動(dòng)作越來(lái)越整齊。這樣，大家越練越有信心，越有信心越練，我們離自己的目標也越來(lái)越近。我們開(kāi)始期待比賽的來(lái)臨，期待全集團老師的檢閱。
室內操比賽終于在這一天來(lái)臨了，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)，跟著(zhù)口令整齊劃一地踏著(zhù)一二一，精神抖擻，如春雨后的筍芽?jì)和χ绷思贡�，比賽中我們胸有成竹，很有默契地做�?zhù)每一個(gè)動(dòng)作，一點(diǎn)兒也不緊張。
一個(gè)有夢(mèng)想的班級能走多遠？答案是：想走多遠，就有多遠。文苑五（4）班的同學(xué)們，正在老師們的教導下，帶著(zhù)我們的夢(mèng)想，一路走來(lái)，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)令人驚喜的佳績(jì)，相信屬于五（4）班的路將更寬更廣！
關(guān)于的夢(mèng)想作文4
夢(mèng)想一個(gè)多么美好的詞呀！人一定要有夢(mèng)想。人沒(méi)有夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀；人沒(méi)有夢(mèng)想就像是小魚(yú)沒(méi)有水一樣。
你的夢(mèng)想是什么呢？是成為宇航員去探索宇宙？是成為老師教給孩子們知識？還是成為警察去維護世界的規章秩序嗎？“啊”你問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？好告訴你吧“我的夢(mèng)想是成為一名畫(huà)家”畫(huà)下世界上所有的美麗。如果我成為了一名畫(huà)家我一定會(huì )畫(huà)下春天的美景。春天是四季最溫柔的女兒。鳥(niǎo)兒的歡叫是春天姑娘在歌唱，那百花齊放是春天姑娘在歡笑，那長(cháng)長(cháng)的柳枝是春天姑娘的長(cháng)發(fā)在與風(fēng)共舞。如果我成為了一名畫(huà)家，我一定會(huì )畫(huà)下春天姑娘這溫柔的美貌。春天姑娘離開(kāi)后，四季最小也是最可愛(ài)最?lèi)?ài)玩的女兒夏天來(lái)了。夏天姑娘永遠是那么的熱情，她一來(lái)就給孩子們放了暑假，孩子們和她一起去河邊捉魚(yú)戲水，同孩子們一起去游泳館游泳，讓孩子們在她那長(cháng)發(fā)下乘涼。如果我成為了一名畫(huà)家，我一定會(huì )把夏天姑娘這可愛(ài)的樣子畫(huà)下來(lái)。在夏天姑娘的離開(kāi)后，我們迎來(lái)了四季最勤勞的女兒秋天。
秋天姑娘是四姐妹中最勤勞最無(wú)私的，她把自己陪育了二個(gè)季節的食物送給人們，人們快樂(lè )的歡笑也是人們送給秋天姑娘的禮物。如果我成為了一名畫(huà)家，我一定要把秋天這勤勞的樣子畫(huà)下來(lái)�，F在秋天姑娘離開(kāi)了，現在來(lái)的是四季最樸素最安靜的女兒冬天。冬天姑娘穿一件雪白的衣裳，一頭雪白的長(cháng)發(fā)。冬天姑娘是四姐妹中最安靜的，她經(jīng)常一個(gè)人看書(shū)，人們看到她這樣心中都會(huì )有一絲的妻涼，于是就讓孩子們去和冬天姑娘打雪仗，堆雪人，好讓冬天姑娘高興一點(diǎn)。如果我成為了一名畫(huà)家，我一定會(huì )畫(huà)下冬天姑娘這安靜的樣子。
如果我實(shí)現自己的夢(mèng)想成為了一名畫(huà)家，我一定要把春、夏、秋、冬四姐妹的美貌都畫(huà)下來(lái)。有了夢(mèng)想就像小鳥(niǎo)翱翔在天空中一樣；就像魚(yú)兒翱游在海洋里一樣。我們在青春的道路上一定要有自己的夢(mèng)想。
關(guān)于的夢(mèng)想作文5
我從來(lái)不相信老鼠會(huì )成為明星和廚師。老鼠怎么拿起勺子刀叉在廚房做飯？他們一直只是一群過(guò)街的老鼠，大家都喊著(zhù)打他們！
然而，在這部離奇的電影中，有這樣一只老鼠。它全身都是灰發(fā)，總是喜歡露齒而笑，露出兩顆老鼠牙，一直笑。它總喜歡站在巴黎的高樓大廈上感嘆：巴黎是一座充滿(mǎn)浪漫情懷和美食的城市！
這個(gè)鼠標叫小米。它是一只不同的老鼠。他的夢(mèng)想不是吃不完的飯，也不是找個(gè)安穩的家，而是成為法國某五星級酒店的廚師。一次偶然的機會(huì )，小米在法國一家五星級酒店的下水道里安頓下來(lái)。更讓它驚訝的是，這家餐廳的創(chuàng )始人真的是小米的偶像——廚神。
但是這個(gè)時(shí)候餐廳已經(jīng)從五星級降到三星級了。更糟糕的是，小米的偶像廚神去世了。
小米也遇到了沒(méi)有烹飪天賦的小寬。于是，他們開(kāi)始進(jìn)行“烹飪遙控”的訓練。因為有烹飪天賦的小米做出來(lái)的湯，得到了食品專(zhuān)家的肯定，它就藏在小寬的帽子下面，“遙控”小寬，讓他做出好吃的。沒(méi)想到，他們完美的合作居然成功了。
每次看到這部電影的結局，心里都覺(jué)得很溫暖。鼠標小米憑借自己的努力和烹飪天賦成為了這家餐廳的廚師，也幫助并讓這家餐廳變回了五星。每天都會(huì )有很多人來(lái)。
小老鼠的美好愿望實(shí)現了。它的力氣那么小，卻能做出人類(lèi)難以下咽的菜肴！它為自己的夢(mèng)想奮斗，取得了成功！我覺(jué)得我現在應該和小米一樣。從小有夢(mèng)想，從小為之奮斗！
記住這個(gè)鼠標——小米！當然，它再也不用過(guò)偷雞摸狗的生活了，也不用怕大家大喊大叫了。還記得這部讓我震驚的電影的名字——《美食總動(dòng)員》！
關(guān)于的夢(mèng)想作文6
“我的夢(mèng)想，閃耀著(zhù)彩色的光……”我的夢(mèng)想，就像這首歌唱的一樣，閃耀著(zhù)彩色的光。小時(shí)，我想過(guò)當軍人、環(huán)保局局長(cháng)……在一件事之后，我明確地告訴自己：我想當一名作家，一名讓所以讀者熱愛(ài)、敬佩的作家，可以將自己快樂(lè )、開(kāi)心或憤怒的事情分享給大家！
我的習慣之一：每當放學(xué)回家，我便會(huì )興致勃勃地找個(gè)人，將自己在學(xué)校發(fā)生有趣的事情都告訴他們�？墒前职趾芊磳ξ疫@種行為，他認為女孩子，話(huà)太多不識大體，這樣不好。一次，在吃飯的時(shí)候，姐姐們津津有味地吃著(zhù)，而我卻在給阿姨講今天在發(fā)生學(xué)校的事情。忘我地講著(zhù)，沒(méi)發(fā)現當時(shí)的場(chǎng)面的僵變，突然，“砰”的一聲，把我”驚醒“了，只見(jiàn)爸爸臉色難看，氣地發(fā)青，“女孩子話(huà)別太多！”
爸冷冷拋下一句話(huà)便會(huì )房間去了，爸的話(huà)雖然很平靜，卻帶著(zhù)一種不可抗拒的力量。聽(tīng)到這句話(huà)，我的心情打翻五味瓶似的`難受不知啥滋味；酸苦辣咸，樣樣都有。因為這次，我和爸爸好長(cháng)一段日子沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，家里氣氛也很?chē)烂C。從此，我不再在家里與家人講起學(xué)校的事情，我話(huà)變得也少了。我選擇了把它們寫(xiě)下來(lái)。久而久之，我萌生了一個(gè)當作家的念頭。每當我將一篇作文完美地表達出我想說(shuō)的話(huà)事，我便無(wú)比的激動(dòng)，把所有的煩惱拋到了九霄云外，這便是我想當作家的原因……
因為當作家，可以把自己的想法都“講”出來(lái)，讓所有都知道，便不用憋在心里了；
因為當作家，我能把自己喜歡的是、物分享給大家知道，滿(mǎn)足我想講話(huà)而被爸制止的心，安撫我那受創(chuàng )的心靈；
因為當作家可以給人們提供“精神的糧食”
……
所以每當在英語(yǔ)單詞前昏昏欲睡時(shí)，每當面對數學(xué)難題束手無(wú)策時(shí)，每當在文言文面前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì )告訴自己從現在開(kāi)始腳踏實(shí)地，努力學(xué)習，應為我還有一個(gè)夢(mèng)想帶我追逐！
關(guān)于的夢(mèng)想作文7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當一名跆拳道教練，練習跆拳道是件非常辛苦的事情，但是我為實(shí)現自己的夢(mèng)想，再辛苦也不怕。
我練習跆拳道已經(jīng)有兩年了，在這兩年里，我為跆拳道流過(guò)汗，也流過(guò)淚，但更多的是歡喜�？傊痪湓�(huà)，跆拳道讓我懂得許多的道理。在道館里，我們不僅僅學(xué)習跆拳道打法，也學(xué)習跆拳道文化和修養。其實(shí)，我最初練習跆拳道只因為好奇，但漸漸地，我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣，對跆拳道的喜愛(ài)日益增加。一個(gè)星期有三節課，我每次都早早地就到了道館，看那些級別高的哥哥姐姐們練習是我最高興的事情。
跆拳道的級別是按腰帶的顏色來(lái)區分的，剛開(kāi)始都是白色的。這個(gè)暑假教練給我報名了腰帶考級，我一連考了兩級非常開(kāi)心，跟教練說(shuō)：“教練，原來(lái)考級也沒(méi)有那么難�！苯叹毿χ�(zhù)摸了摸我的頭說(shuō)：“這都是你們平時(shí)辛苦練習才有的結果呀�！�
我很喜歡這里的教練，他們都很仔細地跟我們講解每一個(gè)動(dòng)作，動(dòng)作做標準的話(huà)，課后他還都會(huì )發(fā)給我們一個(gè)積分卡，積分累計到一定數，就可以?xún)稉Q自己喜歡的玩具了，有動(dòng)力就有活力。雖然平時(shí)練習非常累，但我還是堅持著(zhù)，就比如這次學(xué)習下次要考級的內容——拉韌帶。學(xué)習跆拳道要有很好的柔韌性，我必須每天在家里堅持柔韌性的練習，拉韌帶可以說(shuō)是件非常痛苦的事情，剛開(kāi)始的時(shí)候，腿感覺(jué)酸痛酸痛的，都不敢邁大步，但是經(jīng)過(guò)每天不斷地練習，漸漸地就適應了。不論做什么事情，都要堅持，堅持過(guò)了就不覺(jué)得那么難了。
雖然練習跆拳道很累，有時(shí)候也會(huì )哭，但是為了夢(mèng)想，我會(huì )一直堅持下去。教練教我們練習跆拳道的同時(shí)，也教我們要注重禮儀，通過(guò)行禮向長(cháng)輩、教練、老師、隊友鞠躬施禮。
我愛(ài)跆拳道，我也會(huì )一直堅持努力下去！
關(guān)于的夢(mèng)想作文8
在一個(gè)寧靜的村莊里，有這樣一個(gè)小男孩兒。他總是靜靜的坐在草木堆上�？粗�(zhù)天空看著(zhù)星星。他多么想有一天成為宇航員，飛向太空尋找自我。這個(gè)小男孩兒他叫玉根兒。
早晨，玉根兒起的很早，他有個(gè)弟弟叫鐵根兒也起的很早。玉根兒家里很富有，能供得起他和他弟弟上學(xué)。跟爹娘和爺爺告別后。背著(zhù)小書(shū)包到一個(gè)大的草房子里去讀書(shū)。他們去的是老師王大天家里。他們家很大。是整戶(hù)村子里最大的一座房子。裝飾的很有藝術(shù)氣息。因為王大天很有錢(qián)。玉根兒穿著(zhù)大襖子，玉根兒的弟弟鐵根兒，也穿著(zhù)大襖子，特別暖和。在清晨嗖嗖的風(fēng)中，隱約能感受到一絲寒氣。早上，孩子們在學(xué)堂讀書(shū)。中午留在學(xué)堂吃飯。下午三點(diǎn)以后去趟放學(xué)了，這群也孩子們就開(kāi)始玩起來(lái)了。玉根和鐵根兒不一樣，他們乖，要先完成作業(yè)才能去。如果鄰居家的孩子發(fā)現了什么有趣的東西?他們倆也從不爭不搶。
夜晚，是玉根兒獨自占用整個(gè)院子的時(shí)刻。銀光籠罩下的村莊，彎彎的梯田一層一層的依著(zhù)山勢螺紋般的向上盤(pán)繞著(zhù)。每一層的梯田里都有一輪月亮，同樣的圓著(zhù)，微風(fēng)一吹水面就蕩漾著(zhù)漣漪，把月光蕩漾的跟碎銀子似的�？粗�(zhù)滿(mǎn)梯田都是碎銀子，就覺(jué)得村莊是那么富有富有的，把銀子到處堆放，隨處亂扔了。玉根兒坐在草木堆上，獨享著(zhù)夜晚獨享著(zhù)星星和月亮。他突然覺(jué)得自己什么都擁有了�；貍�(gè)頭來(lái)看看自己卻什么也沒(méi)擁有。
很快就到了春天。脫去冬裝的孩子們在春天陽(yáng)光下到處奔跑著(zhù)，沉重的冬季，曾像硬殼一樣箍住他們，使他們不能自由自在，他們龜縮在棉襖里，龜縮在屋子里，身體無(wú)法舒展。也無(wú)舒展的要求�，F在，他們可以自由自在的玩耍了，脫下了沉重的負擔展向未來(lái)。 孩子們又該上學(xué)堂讀書(shū)了。
而玉根兒又要完成他的夢(mèng)想了，又離他的夢(mèng)想更近一步。
關(guān)于的夢(mèng)想作文9
一個(gè)炎熱的中午！
毒辣的陽(yáng)光曬在街道上，麻雀無(wú)力的扇動(dòng)著(zhù)翅膀，知了不停的喊著(zhù)熱。外面的一切都像在蒸籠里一樣，散發(fā)著(zhù)騰騰熱氣。
我躲在空調房里，一邊愉快的吃著(zhù)冰棍一邊看著(zhù)我弟，讓他在我媽回來(lái)之前不哭不鬧。
“寶寶，你長(cháng)大了想干什么呀？”我悶得慌，想要逗逗他。
“我……我要當每天吃很多好吃的東西的人�！蔽业芩伎剂艘粫�(huì )兒，堅定的回答。
“那叫美食家。美食家呢，就是品嘗美食，并對美食的樣子啊，味道啊作出評價(jià)的人�！蔽夷托牡囊龑е�(zhù)他，而他卻不再理我了，而是自顧自的玩起來(lái)�！叭昼姛岫�！”我評價(jià)道，并為自己白費了一番口舌而感到無(wú)奈。但我沒(méi)有想到，小弟確實(shí)為他的理想做出了“努力”。
當天晚上，我媽心情大好的做了水煮魚(yú)。雪白的魚(yú)片在鮮紅的湯汁里若隱若現，與花椒一起散發(fā)出誘人的濃香，辛辣的味道。夾起一片放在嘴里，咬一咬，那味道似乎在我的口腔里爆炸了，麻辣的湯汁滑進(jìn)我的喉管。
就在我品嘗美食時(shí)，小弟也爬上了餐桌。只看了一眼，他便知道了那是什么。他皺起了眉頭，小臉上帶著(zhù)不開(kāi)心的表情：“紅的，白的，辣的，不好吃�！�
what？我一下子愣住了。過(guò)了好一會(huì )兒才明白從他的嘴里吐出來(lái)的那一串詞是什么意思。我大笑起來(lái)，用力的拍著(zhù)桌子，幾乎笑瘋。而使我爆笑的罪魁禍首——我的小弟呆呆的的望著(zhù)我。隨后朝廚房。喊：“媽媽?zhuān)憬闵盗�！�?/p>
“你才傻了呢！”我反駁道。拼命使自己冷靜下來(lái)。我換了一副腔調說(shuō)：“寶寶，很好。你堅持了自己的理想，為理想做出了努力！要堅持啊�！毙〉苡行┿露狞c(diǎn)點(diǎn)頭，眼里閃著(zhù)光。
每個(gè)夢(mèng)想都是值得努力的，只要堅持，就會(huì )有實(shí)現的機會(huì )。
關(guān)于的夢(mèng)想作文10
當夕陽(yáng)之中最后一抹余暉被地平線(xiàn)吞噬掉，世界都靜了。夜晚的寂靜正醞釀著(zhù)晨曦的世界，有風(fēng)，有葉，有人。而我正夢(mèng)幻著(zhù)明日的奔跑。
“聞?wù)f(shuō)雞鳴見(jiàn)日升”，鄉間小雞咕咕地叫，我睜開(kāi)蒙隴的雙眼，打開(kāi)窗簾，一陣忽暗忽強的陽(yáng)光射向充滿(mǎn)黑暗的臥室，黑暗被一點(diǎn)一點(diǎn)地沖破。
我換上一雙陳舊的運動(dòng)鞋，奔跑在竹林中，清新的空氣已經(jīng)置換出一夜的苦悶。我雙臂擺動(dòng)，看著(zhù)一切。草已被清晨的露珠滋潤過(guò)，它正視著(zhù)強悍的太陽(yáng)，它的世界的色彩不再有鮮艷，它沒(méi)有視覺(jué)�？墒且廊幌蛑�(zhù)太陽(yáng)，它要光明，它要希望。
我停止奔跑，按捺住蹦跳的心。徘徊在竹葉間，看著(zhù)停棲在樹(shù)上的鳥(niǎo)兒，愉悅地歡唱。竹葉仍擺動(dòng)著(zhù)，對它而言，在它的世界里，沒(méi)有振動(dòng)，沒(méi)有聲波，沒(méi)有一支一支的曲子為它哼唱，可是它依然豎立，它在沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的世界里，暗自唱著(zhù)不成調的曲兒，它堅信，它即使沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)，它也要努力，因為生命依然延續。
而葉下的花兒，輕輕地搖墜。美麗開(kāi)放著(zhù)，在她的世界里，她不曾聞過(guò)泥土的渾濁味，不曾聞過(guò)千家萬(wàn)戶(hù)燒出的飯香，可她卻依然釋放出花香。她確實(shí)失去了嗅覺(jué)，可她卻從不后悔，從不放棄，她希望所有的人都能感受到她的存在，她會(huì )發(fā)出香味，她希望有一天她的努力能得到回報，她能聞一聞自己的味道……
我驚訝地凝望著(zhù)這個(gè)世界，我加快速度，繼續奔跑，我知道了他們的堅強。我又有什么資格悲哀呢？我要奔跑，向太陽(yáng)升起的地方奔跑，向小溪的源頭奔跑，向世界的未端奔跑……我要向夢(mèng)想追去。
追逐夢(mèng)想作文三
關(guān)于的夢(mèng)想作文11
“人類(lèi)因愿望而巨大！”西哲尼采曾經(jīng)這么說(shuō)。幾個(gè)月前我在看益智節目“百萬(wàn)小書(shū)院”時(shí)，第一次聽(tīng)到這句話(huà)，心里很有感受。
愿望，為什么能使人巨大呢？想想看：假如不是由于萊特兄弟懷有著(zhù)飛上彼蒼的愿望，咱們怎能御風(fēng)翱翔呢？假如不是由于愛(ài)迪生懷有著(zhù)度黑夜如白晝的愿望，咱們是否還得日入而息呢？由此可見(jiàn)，愿望，確實(shí)是推進(jìn)人類(lèi)文明的重要動(dòng)力！
那我的愿望又是什么呢？我想成為一位“花草達人”。從小我就喜愛(ài)“拈花惹草”，常常在腦海里鉤勒出一座姹紫嫣紅，色彩繽紛的愿望花園，或許它不在熱烈富貴的大城市里，而是遺世獨立，在一片鳥(niǎo)語(yǔ)啁啾的山林間，但由于它那七彩誘人的美麗花海，許多游客都會(huì )慕名而來(lái)。我喜愛(ài)想像這個(gè)畫(huà)面，有景、有人、有情，畢竟好東西就是要和好朋友共享，不是嗎？
有夢(mèng)最美，期望相隨。愿望總是伴隨著(zhù)期望，但假如不去完成它，就會(huì )成為不切實(shí)際的白日夢(mèng)了。所幸我有志同道合的家人作伴，爸爸和媽媽也都喜愛(ài)園藝，他們的愿望是拓荒一方農場(chǎng)，栽培許多有機、健康的蔬菜。在咱們的花圃、菜園里，農藥和化肥都是謝絕進(jìn)入的，由于咱們會(huì )以無(wú)比的耐性和充足的常識，確保園地里每一株植物都能健康的生長(cháng)健壯。
或許筑夢(mèng)的過(guò)程是辛苦的，但只需懷有愿望的一顆心是堅實(shí)的，就能鼓動(dòng)咱們持續結壯的走下去。想想看那些巨大的愿望家，誰(shuí)不是一步一足跡，穩扎穩打呢？所以現在我一有空，就會(huì )多充分自己的園藝常識，而自家的陽(yáng)臺更像是咱們的“試驗農場(chǎng)”，玫瑰、水仙、日日春……，依著(zhù)時(shí)序爭妍盛開(kāi)，一座具體而微的愿望園地，在咱們愛(ài)心的灌注下開(kāi)花、成果，讓咱們在日常生活中，不時(shí)會(huì )有驚喜的發(fā)現。
“人類(lèi)因愿望而巨大！”是最讓我感動(dòng)的一句話(huà)，但愿望不是空想，咱們有必要以不怕失利的精力，盡力去完成它，假如輕言?huà)仐�，功敗垂成，哪里稱(chēng)得上“巨大”呢？加油吧！現在就播下期望的種子，然后耐性的灌溉、上肥，只需時(shí)機成熟，相信咱們的愿望很快就會(huì )發(fā)芽，破土而出喔！
關(guān)于的夢(mèng)想作文12
我愛(ài)讀書(shū)！它承載著(zhù)人們的希望。這種東西是真實(shí)的和虛擬的�？床灰�(jiàn)摸不著(zhù)，卻能在心里產(chǎn)生巨大的力量。正是通過(guò)閱讀，我的夢(mèng)想才得以實(shí)現！
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈演員，所以我讀了很多和楊麗萍阿姨有關(guān)的書(shū)。楊麗萍阿姨歷盡千辛萬(wàn)苦，努力工作，終于成為一名著(zhù)名的舞蹈演員。那一刻，我強化了我跳舞的夢(mèng)想。中國古代哲學(xué)家孟子就是這樣說(shuō)的：“當上天要給我們一個(gè)偉大的工作時(shí)，我們必須首先努力工作，餓著(zhù)我們的身體和皮膚，不要做任何事來(lái)擾亂我們的行為。因此，我們要有耐心，要樂(lè )于助人�！痹S多偉人只有在經(jīng)歷了偉人的苦難之后，才能成為偉人�，F在在我的夢(mèng)中有許多絆腳石。每當遇到困難，我都感到悲傷和失望；每當遇到挫折，我都感到沮喪；每當遇到失敗，我都想放棄，我會(huì )拿起書(shū)本，仔細閱讀楊阿姨的經(jīng)歷，從她的事跡中汲取信心、勇氣和力量。相信有一天他們會(huì )成為墊腳石！所以每次上完舞蹈課，我都會(huì )全心全意地復習老師課堂上的內容和動(dòng)作。如果有錯，就回來(lái)；如果你跌倒了，就站起來(lái)，這樣繼續下去，久而久之，逐漸地，我去比賽時(shí)總能獲獎。就像每一棵樹(shù)一樣，只有有花有果，才能結出豐碩的果實(shí)。讀書(shū)使我學(xué)會(huì )堅持，讀書(shū)使夢(mèng)想的翅膀更堅強！
所有的夢(mèng)想，沒(méi)有努力，最后都是空話(huà)。對我來(lái)說(shuō)，要想成為一名舞蹈演員，首先，我必須有扎實(shí)的基本功，多練習。善于從日常實(shí)踐中發(fā)現技能。也許現在我的動(dòng)作不到位，舞蹈也缺乏美。但為了那個(gè)閃亮的舞蹈夢(mèng)想，我會(huì )努力奮斗！我不怕辛苦！我總是用楊麗萍阿姨的故事來(lái)激勵自己，爭取將來(lái)成為像她一樣的舞蹈演員。
我愛(ài)讀書(shū)！正是它讓我明白了楊麗萍阿姨是如何一步步成功的；正是它讓我在許多困難面前努力練習跳舞；正是它讓我的夢(mèng)想自由了！
關(guān)于的夢(mèng)想作文13
夢(mèng)想和童真是每個(gè)孩子必備的，我，也不例外。
小時(shí)候，姐姐是我崇拜的一個(gè)偶像。我喜歡看她貼在墻壁上的畫(huà)；喜歡目不睛地盯著(zhù)姐姐畫(huà)畫(huà)；更喜歡姐姐手把手教我畫(huà)畫(huà)。
以前，我總和鄰居家的姐姐在門(mén)外的空地上玩兒，卻不知從什么時(shí)候開(kāi)始，愛(ài)上了姐姐的畫(huà)。我喜歡托腮坐在椅子上看著(zhù)姐姐的畫(huà)，一坐便是半小時(shí)；也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，姐姐一畫(huà)畫(huà)，身旁就有我，形影不離；也不明白從什么時(shí)候開(kāi)始，我幾乎每一天都會(huì )去求姐姐教我畫(huà)畫(huà)。
一個(gè)寧靜的午時(shí)，我和姐姐散步走在回家的路上，她側下身問(wèn)我：“妹，你有什么夢(mèng)想嗎？比如說(shuō)當個(gè)什么醫生，教師，警察……”
“我想當一名畫(huà)家！”未說(shuō)完，姐姐便被我的話(huà)打斷了。我垂下頭來(lái)仔細想了想，抬起頭用堅定地眼神望著(zhù)她說(shuō)：“我決定了，要當一名優(yōu)秀的畫(huà)家，恩……或是與畫(huà)畫(huà)有關(guān)的吧！”姐姐一聽(tīng)，隨之淡笑出聲，用一副職業(yè)評委的模樣打量著(zhù)我，還摸了摸鼻梁上莫須有的眼鏡，清清嗓子說(shuō)：“看你這么意志堅定，勇氣可嘉�？墒�，你這三腳貓的水平得有待提高哦�！闭f(shuō)完又輕笑出聲。
可能她并不怎樣在意，也可能只會(huì )把它當做是姐妹倆之間的一個(gè)小玩笑，它在姐姐心中可能只是一件微不足道的小事，而在幼時(shí)的我心中卻生根發(fā)芽，這個(gè)夢(mèng)想就已在瞬之間從幼時(shí)的我延續到了此刻。
我也明白世界上不可能有不勞而獲，天上掉餡餅的事，我也明白夢(mèng)想不會(huì )輕易實(shí)現，僅有付出的越多，才能有等同的回報。所以，我把我心中的夢(mèng)想告訴了家人，她們很支持我，有時(shí)會(huì )讓我去美術(shù)班學(xué)習一個(gè)假期，有時(shí)在家也會(huì )讓我畫(huà)幅畫(huà)練練手……
既然我已經(jīng)明白了自我的夢(mèng)想，不管它最終是否能實(shí)現，我都會(huì )堅持不懈，永不言棄。即使最終打不開(kāi)這扇夢(mèng)想的門(mén)，我也會(huì )用自我辛勤的汗水為自我打開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗。
關(guān)于的夢(mèng)想作文14
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃希望之燈；夢(mèng)想是燈，引我走向成功！我的夢(mèng)想是發(fā)明翻轉學(xué)校，讓校園變得更美麗、和諧、新奇。
翻轉學(xué)校是一座草翠花開(kāi)、花繁葉茂、百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園。我見(jiàn)一位小同學(xué)驚奇地站在在校門(mén)口，便走過(guò)去。還沒(méi)等我張嘴，那個(gè)小同學(xué)就說(shuō)：“姐姐，請問(wèn)這里不是學(xué)校嗎？教學(xué)樓和操場(chǎng)怎么不見(jiàn)了？”我神秘地笑了笑，指著(zhù)用來(lái)裝飾花壇的七彩巖石說(shuō)：“你對著(zhù)巖石說(shuō)出想去校園的某個(gè)地方，校園某處就會(huì )翻轉過(guò)來(lái)�！彼衤�(tīng)到天方夜譚一樣，不過(guò)他還是試著(zhù)對巖石說(shuō)：“操場(chǎng)！”只聽(tīng)“轟”一聲，花園的一塊不見(jiàn)了，操場(chǎng)翻過(guò)來(lái)了�！疤豢伤甲h了！”他驚訝地說(shuō)。
同學(xué)們在操場(chǎng)上快樂(lè )地奔跑著(zhù)、跳躍著(zhù)，就像一只只自由自在的小鳥(niǎo)。操場(chǎng)后面有一個(gè)籃球場(chǎng)，一群高年級的男生正在打籃球。
他用激動(dòng)的聲音對巖石說(shuō)：“游泳池！”“嘩啦啦”，哈！又有一塊翻過(guò)去了，出現了一座碧藍的游泳池。有幾個(gè)套著(zhù)游泳圈的小女孩在水里嬉戲著(zhù)。劃水聲和樹(shù)葉的嘩嘩聲組合在一起，就像一首優(yōu)美的樂(lè )曲。
當然，一所學(xué)校最重要的肯定是教學(xué)樓啦！他大聲叫道：“教學(xué)樓！”在花園的最中央，教學(xué)樓拔地而起，一些小孩正在教室里朗讀詩(shī)歌。舞蹈室里，一群孩子正在上健美操課。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝間穿梭著(zhù)，時(shí)不時(shí)叫幾聲，伴著(zhù)教室里朗朗的讀書(shū)聲，校園里，一切看起來(lái)都那么和諧。
在翻轉學(xué)校，喜歡安靜的同學(xué)課后捧著(zhù)書(shū)本坐在長(cháng)廊，享受著(zhù)微風(fēng)，為那美麗的陽(yáng)光所陶醉，為那洋溢的詩(shī)情所感染，為那盎然的生機所激勵；在翻轉學(xué)校，好動(dòng)、喜歡探索的同學(xué)在閑暇時(shí)間自主探索，自主發(fā)現，自主研究，自由、寬松的學(xué)習環(huán)境能讓他們體驗探究活動(dòng)的樂(lè )趣和自我解決問(wèn)題的成就感。
夢(mèng)想撐起我們生活的信念，給予我們希望，激勵我們邁向成功。我堅信我夢(mèng)想中的翻轉學(xué)校終有一天會(huì )出現。
關(guān)于的夢(mèng)想作文15
夢(mèng)——是給那些只會(huì )空空想而不做的人準備的；想——是給那些做到一半卻放棄的人揮霍的；可夢(mèng)想——是給那些擁有夢(mèng)、并且擁有一雙翅膀的人去實(shí)現的。周恩來(lái)少年時(shí)代飽經(jīng)家境衰落的困苦，目睹國事日非的慘狀，激發(fā)了他立志救國的遠大志向：為中華之崛起而讀書(shū)。因為有這個(gè)夢(mèng)想成為它的動(dòng)力，他如饑似渴的吸取新知識，追求新思想，奮發(fā)學(xué)習，博覽群書(shū)。
夢(mèng)想就是成功的基石沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有動(dòng)力，又何來(lái)成功？夢(mèng)想需要翅膀如果只擁有夢(mèng)想，而不用努力去實(shí)現的話(huà)，也只是空想。多少成功人士的背后留下了刻苦的汗水，那些明星，我們只看到了他們輝煌的一面，卻不知他們成功背后付出的艱辛。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，但不是每個(gè)人都可以實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想需要翅膀才能飛翔，而那雙翅膀就是我們對夢(mèng)想追求途中付出的努力與艱辛！別讓翅膀折翼在追求夢(mèng)想的旅途中難免會(huì )有挫折，但只要我們不放棄不言棄，就會(huì )成功！美國總統林肯在競選中，一次次的失敗，并沒(méi)有讓他放棄，他堅持了下來(lái)，在追求夢(mèng)想的途中，他將受過(guò)的嘲笑和輕視成為自己向上的動(dòng)力，最終，他向全人類(lèi)證明了，他成功了！不要在追求夢(mèng)想的途中放棄，別讓夢(mèng)想的翅膀折翼！讓夢(mèng)想飛翔當我們成功的那一刻，也就是我們夢(mèng)想起飛的那一刻，因為我們給了它一雙美麗的的翅膀。
而夢(mèng)想起飛的那一刻，也是我們一生中最快樂(lè )的一刻！那一刻，我們也證明了：我們的夢(mèng)想不是空想！在從夢(mèng)和想成為夢(mèng)想的途中，我們明白了，立志+努力+堅持=成功！
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