有關(guān)夢(mèng)想的作文匯編15篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的有關(guān)夢(mèng)想的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)夢(mèng)想的作文1
夢(mèng)想這個(gè)詞對許多人來(lái)說(shuō)是完美的，充滿(mǎn)了幻想，因為他們都有一個(gè)很大的夢(mèng)想。但對一些人來(lái)說(shuō)，這是明確而簡(jiǎn)短的，因為他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，很容易實(shí)現。這個(gè)人就是我。
我不知道什么是真正的夢(mèng)，也不知道夢(mèng)是什么意思。每當有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我有各種各樣的答案。他們還告訴我為什么你的夢(mèng)想每次都不一樣。我什么也沒(méi)說(shuō)，因為我不知道該說(shuō)什么。
我年輕的時(shí)候，還沒(méi)有到上學(xué)的年齡。每當我看到我的兄弟姐妹在街上背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，我都非常羨慕。我希望能像他們一樣在學(xué)校學(xué)習，理解更多我不懂的東西。當時(shí)，每當我父母問(wèn)我“什么時(shí)候？”；你的夢(mèng)想是什么；我會(huì )自豪地說(shuō)：“我會(huì )；我的夢(mèng)想是偉大的，我想去上學(xué)他們說(shuō)：“我不知道；你的夢(mèng)想即將實(shí)現。果然，一年后，我的夢(mèng)想實(shí)現了。像我的兄弟姐妹一樣，我坐在學(xué)校里。
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我在書(shū)中看到一些風(fēng)景名勝的精彩描述，包括美麗、壯觀(guān)和神秘。于是，我又做了一個(gè)夢(mèng)，環(huán)游了那些景點(diǎn)。然而，當我在電視上看到那些士兵時(shí)，我覺(jué)得他們很棒，很酷。我改變了當士兵的夢(mèng)想。當我在小學(xué)六年級時(shí)，一切都集中在學(xué)習上。我改變了我的夢(mèng)想，進(jìn)入了一所好的初中。
初中時(shí)，許多人告訴我他們的夢(mèng)想，以及他們的夢(mèng)想是多么偉大和有意義。當他們問(wèn)起我的夢(mèng)時(shí)，我回憶起我小時(shí)候的夢(mèng)，覺(jué)得我所謂的夢(mèng)是虛幻的
有關(guān)夢(mèng)想的作文2
隨著(zhù)時(shí)代的俱進(jìn)，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，它給人們帶來(lái)了許許多多的方便，同時(shí)也帶來(lái)了苦惱。
相信大家都有同一種感受，在汽車(chē)行駛的過(guò)程中，經(jīng)常遇到堵車(chē)這類(lèi)事件，同時(shí)，我們也會(huì )經(jīng)常抱怨油費太昂貴，那么，怎樣解決這樣的問(wèn)題呢？
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)是這樣的：它非常的節能環(huán)保，根本不需要車(chē)油，只要在它的儲水匣里裝滿(mǎn)水，汽車(chē)就可以正常行駛了。此外，還有許多新功能，汽車(chē)的座位上一共有七個(gè)彩色按紐（黃、藍、紅、綠、紫、粉、澄），每個(gè)按紐都有特定的功能，這些彩色按紐同時(shí)可以裝飾汽車(chē)。其中：黃色按紐可以啟動(dòng)保護功能，要是遇到危險，就再也不用怕了，對安全很有保障；藍色按紐可以使汽車(chē)升天，既可以欣賞藍天白云的美麗，又可以在堵車(chē)的時(shí)候快速飛離；紅色按紐可調節溫度，使得汽車(chē)內冬暖夏涼；綠色按紐可以控制汽車(chē)大小，即使是再窄的道路，也可以行駛啦；紫色按紐可以改變汽車(chē)外貌形狀，想要什么樣的車(chē)，就可以變出怎樣的車(chē)，再也不要花錢(qián)去買(mǎi)漂亮的新車(chē)了；粉色按紐可以自動(dòng)清洗汽車(chē)內外，即使再臟，也不怕了，省時(shí)又省力，可謂一舉兩得；澄色按紐可以使汽車(chē)防水，正常情況下，汽車(chē)如果在下雨天行駛，那么回來(lái)之后一定要把汽車(chē)上的雨水擦干凈，但按了這個(gè)按紐后，無(wú)論是多大的雨天，汽車(chē)也可以連一滴水也沒(méi)有了。
有了這輛汽車(chē)，地球媽媽再也不會(huì )生病了，地球也將會(huì )變成一個(gè)綠色的世界。雖然這輛車(chē)還沒(méi)有出現在我們的生活中，但我相信，在不久的未來(lái)，一定可以看到它的身影！
有關(guān)夢(mèng)想的作文3
夢(mèng)想，是海邊沙灘上閃著(zhù)光芒的貝殼，奇妙而多姿;夢(mèng)想，是人們心靈架起的七色彩虹，燦爛而多彩。夢(mèng)想，是我心中那張著(zhù)翅膀的小鳥(niǎo)，怦然而有力。沸騰的人生是從夢(mèng)想升溫的開(kāi)始，我夢(mèng)想是-----讓時(shí)間再現!
垂暮老人最渴望的是回到童年，我讓時(shí)間再現，讓柱著(zhù)拐杖的古稀老人再做當一回扎著(zhù)倆羊角辮的小頑童。每天起早摸黑的媽媽們一定在傷心皺紋已經(jīng)悄悄爬上了她們的額頭，我讓時(shí)間再現，來(lái)彌補她們的遺憾，讓她們重回到豆蔻年華的青春歲月------
當媽媽因我作業(yè)書(shū)寫(xiě)潦草生氣時(shí)，我一定要讓時(shí)間再現，回到剛做作業(yè)之前，我一定認認真真書(shū)寫(xiě)每一個(gè)筆畫(huà)，把每一個(gè)字都當做是在練書(shū)法一樣，讓媽媽喜笑顏開(kāi)。當高考生在懊惱落榜時(shí)，我一定讓時(shí)間再現，回到剛進(jìn)考場(chǎng)的那一幕，小聲叮囑他要仔細審題，認真計算，不讓生命有遺憾，不讓生活亮起“紅燈”------
當壯年男人因為吸煙而導致患上癌癥晚期，我會(huì )讓時(shí)間再現，我會(huì )一再告誡他吸煙會(huì )導致即將面臨死亡，他會(huì )珍惜每一天的綠色。當有人因酒后駕車(chē)而發(fā)生血淋淋的交通事故時(shí)，我會(huì )讓時(shí)間再現，在他舉起酒杯的哪一刻，讓他怦然醒悟，霓虹燈下也將是幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。
汶川地震的傷痛已經(jīng)深深扎進(jìn)我們的心中，當地震來(lái)臨前的那一刻，我會(huì )讓時(shí)間再現，告訴汶川的同胞們馬上緊急疏散，那深埋在地下的人們能重活一次。當災難來(lái)臨前，我會(huì )讓時(shí)間再現，海地也就不會(huì )是今天的悲劇，人們會(huì )再現生命的光彩--------
我的夢(mèng)想是讓時(shí)間再現，我一定讓海水上升的地球重新回到綠色如茵的從前，把一切壞事都變成好事，把可能發(fā)生的災難都拒之門(mén)外，將所有的幸福再重復一遍，將所有的夢(mèng)想都成為事實(shí)。
有關(guān)夢(mèng)想的作文4
夢(mèng)想是星辰，每個(gè)人的心中都裝著(zhù)一個(gè)夢(mèng)想。我有很多夢(mèng)想，想當宇航員，去宇宙探險;想當老師教書(shū)育人;想當醫生治病救人……思來(lái)想去，我最大的夢(mèng)想就是當一名演員。
每當我看到電視里的演員，心情都激動(dòng)不已。瞧!正在播著(zhù)《智慧樹(shù)》，我覺(jué)得里面的小演員很厲害，心想：“如果我也能像他們一樣，那該多好啊�！蓖砩�，吃飯的時(shí)候，我就把自己的夢(mèng)想告訴了爸爸媽媽。出人意料的是爸爸說(shuō)：有夢(mèng)想很不錯，沒(méi)想到你這么小就有這么有想法”我還沒(méi)有來(lái)得及高興，媽媽就一個(gè)勁的潑涼水：“好是好，我就怕影響了你的學(xué)習……”我嘟著(zhù)小嘴心中埋怨道：“分明是你們自己小時(shí)候沒(méi)有夢(mèng)想，現在又來(lái)拿我說(shuō)事，這都是哪跟哪嘛�！�
當演員的夢(mèng)想，每天都在我的腦海里回放好幾遍，我覺(jué)得當演員首先要有自信，有機會(huì )就要上臺展示，還要有不怕苦的精神。
我還經(jīng)常與妹妹，還有我的好朋友一起討論我的演員夢(mèng)。有的說(shuō)，這個(gè)很好，以后會(huì )有很多的粉絲，我現在就是你的忠實(shí)粉絲;也有的說(shuō)，這能行嗎?會(huì )不會(huì )影響學(xué)習呀?哎!怎么給我媽說(shuō)的一樣。
為了實(shí)現夢(mèng)想，學(xué)校只要有文藝活動(dòng)，我都踴躍報名參加。我深知，要想當一名演員肯定面臨著(zhù)很多艱辛，但是我不怕吃苦，我會(huì )一直朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力。
有關(guān)夢(mèng)想的作文5
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。人因夢(mèng)想而高飛，人因夢(mèng)想而偉大。從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。
夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀，惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的弱點(diǎn)，走向優(yōu)秀和杰出。少年強則國強，少年智則國智。中國是一個(gè)文明古國，在這片偉大的土地上，孕育著(zhù)千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一片凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏奮斗的人，他們把中國的夢(mèng)想和自己的夢(mèng)想結合在一起，孰輕孰重，創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。李連杰叔叔用自己成長(cháng)的不同階段，所制定的不同夢(mèng)想，來(lái)給我們講述了不屈不撓的奮斗精神，和夢(mèng)想得以實(shí)現的喜悅。
當我們還在徘徊時(shí)，是否應該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢？春天的花嬌艷動(dòng)人，夢(mèng)想是含苞欲放的渴望，夏天的樹(shù)葉婆娑，夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金色的稻子低垂著(zhù)頭，夢(mèng)想是沉甸甸的等待，嚴冬的雪漫天飛舞，夢(mèng)想是晶瑩的遐想和暢想。有夢(mèng)，不一定會(huì )成功，但會(huì )讓你擁有生命的歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng)，那你注定會(huì )是以為失敗者，平凡者。夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。
夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅定，并走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源，高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。
愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。愿長(cháng)江后浪推前浪，一代更比一代強。
有關(guān)夢(mèng)想的作文6
貝殼有自己的夢(mèng)想，螞蟻也有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己獨特的夢(mèng)想。我，也不例外。
中國，有多少人都因為在病魔的折騰下永遠地離開(kāi)這個(gè)世界。有多少次，我是多么想去拯救他們，不想讓悲劇再次發(fā)生了。
從小我就想當醫生，想就更多的人，想為祖國出一份力。我很羨慕醫生這個(gè)職業(yè)，因為這個(gè)職業(yè)曾經(jīng)把很多人從死神的懷抱里救回來(lái)，即使醫生這個(gè)職業(yè)賺不了多少錢(qián)，但我依舊相信，當這個(gè)職業(yè)我也會(huì )有一定的成就感的！
我是多么追求當一名優(yōu)秀的醫生這個(gè)夢(mèng)想。在家里，就算微微了劃破了一根手指，也要小題大做，拿起紗布來(lái)練習包扎，希望長(cháng)大后能熟練起來(lái)，給傷者一個(gè)又快速、效率又好的包扎。即使每次都包扎得不怎么樣，甚至還會(huì )浪費大量紗布，可我依舊不放棄地去嘗試。
漸漸地，我長(cháng)大了，已經(jīng)上五年級了，可我對于夢(mèng)想的強烈追求還沒(méi)有退去。我依然想當一名出色的醫生�？粗�(zhù)新聞的聯(lián)播，看著(zhù)一條條因意外事故受傷的人的時(shí)候，我是多么想來(lái)到現場(chǎng)幫助他們，最好能救活他們，這使我對醫生這個(gè)職業(yè)的追求更加強烈。再抬頭看看自己成為醫生的道路，還有很多事情需要去做，路上還有很多考驗。
實(shí)現夢(mèng)想這種事，需要一步一步地來(lái)，不然很容易摔倒，可能再也站不起來(lái)了。就像林海音阿姨所說(shuō)的，慢慢地走，總會(huì )走到的，慢慢地向夢(mèng)想前進(jìn)，只要不放棄，總會(huì )實(shí)現的。
我走在通往夢(mèng)想的道路上。
有關(guān)夢(mèng)想的作文7
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，怎么能在半路就返航�！�
曾幾何時(shí)，我想成為一名數學(xué)老師。因為數學(xué)獨有的理性的精神。
初中的我，迷茫過(guò)。一次月測，一道道筆痕在紙上劃過(guò)，那道難題依舊沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。我眉頭緊皺，感到無(wú)力。有那一瞬間，我想過(guò)放棄，畢竟這種題目做出來(lái)的人必定寥寥無(wú)幾�？晌伊⒓创驍嗔诉@可怕的念頭，質(zhì)疑道：難道就那么容易放棄嗎?難道每每遇到困難都要停止不前嗎?難道會(huì )在夢(mèng)想路上輕易返航嗎?不可能，望著(zhù)那道題，我動(dòng)起了筆。筆痕在紙上緩緩劃過(guò)，我聞到了另一種芬芳，漸漸地眉頭舒展了，考試結束了。我成功了。
“最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達，實(shí)現了真的渴望，才能算到過(guò)了天堂�！蓖鶋�(mèng)想有時(shí)也會(huì )被現實(shí)狠狠拍下，但只有努力過(guò)，才能品味勇敢的花。
剛入中學(xué)，有一股情愫在我心頭滋長(cháng)，我想在800米跑步中及格，這種小夢(mèng)想，對于大多數人可能輕而易舉，可在一個(gè)胖子眼中這是永遠都跨不過(guò)的一段距離。在哨聲即將吹響時(shí)，我迷茫著(zhù)，想要逃避，但望著(zhù)同伴堅定的眼神，她好像在告訴我：別放棄，一切會(huì )好起來(lái)。你要戰勝你自己!哨聲剛落我沖出了起跑線(xiàn)，我告訴自己，不要被打敗，加油，漸漸地，我的身影出現在終點(diǎn)，我看見(jiàn)同伴欣喜的笑容，原來(lái)我很棒!
小塞涅卡曾說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭，那么任何風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)。在夢(mèng)想的路上，用輕快的步伐，穿過(guò)風(fēng)，又繞個(gè)彎，總會(huì )到達最想去的地方。
青春，于我還很長(cháng)，但站在新的旅途上，我不會(huì )孤單，因為夢(mèng)想的力量足以讓我走得更遠。
奮斗青春，追逐夢(mèng)想。
有關(guān)夢(mèng)想的作文8
河蚌，忍受了多少沙子打磨的痛苦，才蘊育出一顆珍珠;頑鐵，承受了多少匠人的捶打，方才成為一把寶劍;蠶蛹，飽受多少壓迫的痛苦，最終，破繭而出，化作紛飛的彩蝶。
隨手翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我看到了項羽，他在與劉邦一起打下天下后，友誼出現了裂痕，一個(gè)想復興漢室，另一個(gè)想建立楚國，便出現了后來(lái)的楚漢之爭�？傻搅俗詈�，不但不堅持，還說(shuō)出了：“天之亡我，我何渡焉？且籍以江東子弟八千人渡江而西，今無(wú)一人還，縱使江東父老，憐而王我，我何面目見(jiàn)之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”
假設項羽在堅持幾下，也許天下就是他的了，可是他沒(méi)有，他放棄了八千多江東父老鄉親的生命自刎烏江。
而李時(shí)珍，正與他相反，李時(shí)珍雖然三次落榜，但他刻苦努力，經(jīng)過(guò)27年的刻苦鉆研與實(shí)踐，走遍了長(cháng)江黃河流域，參考了八百多本醫書(shū)，最終寫(xiě)成了著(zhù)作《本草綱目》。
李時(shí)珍堅持不懈，最終獲得了成功。執著(zhù)，堅持造就了李時(shí)珍的成功，使他成為了一名名垂千古的醫學(xué)家。
除了中國外，外國也有許多這樣的例子，像愛(ài)迪生，他堅持不懈，持之以恒，為了找到最好的材料，他實(shí)驗了無(wú)數次，最終找到最合適的材料制成了電燈泡。
他們都是靠堅持取得勝利的人，勝利只屬于他們這種執著(zhù)的人。
讓我們做一個(gè)執著(zhù)的人，堅持不懈，直到取得最后的成功。
有關(guān)夢(mèng)想的作文9
我生長(cháng)在樹(shù)上，是這千百萬(wàn)中的普通樹(shù)葉，一樣的綠，一樣的形，但我有一顆不一樣的心，我有夢(mèng)想，我有追求。
春日里，我在雨中沐浴，發(fā)出淅瀝的感慨，冥冥追逐的夢(mèng)，到底何時(shí)才能實(shí)現。
夏日里，炎熱的太陽(yáng)直射著(zhù)我，努力的挺身，只愿留下一點(diǎn)陰涼，為了人們，也為了我那美好的夢(mèng)想。
秋天到，我在風(fēng)雨中搖曳，我凍的瑟瑟發(fā)抖，下身失去知覺(jué)，我忽然發(fā)現，我老了，你會(huì )以為我和其他的樹(shù)葉一樣傷心，不，你錯了。我會(huì )覺(jué)得高興，我離夢(mèng)想又近了一步。
冬天，我掉落了，像蝴蝶一樣，飛了下來(lái)，落入了泥土中，被雪掩埋，我蜷縮身子，努力地滲入土壤，找到曾經(jīng)養育我的根，用我卑微的身體，化作一份養料又進(jìn)入了樹(shù)媽媽的根基，等到又一年的到來(lái)。
又到了春天，百廢待興的季節，河流笑 著(zhù)流淌，花再次散發(fā)芬芳，當光明穿透過(guò)云層的剎那，照耀在我的身上，讓我用愛(ài)擁抱這世界，陽(yáng)光普照，未來(lái)充滿(mǎn)希望，所有美好在這一刻綻放，我的夢(mèng)想，我的追求，終在這一刻升華，實(shí)現。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是想為人們，為養育我的大樹(shù)媽媽做點(diǎn)貢獻，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道，我會(huì )盡到我的心，我的力。春天，新生的我歌唱，夏天，我為人們遮陽(yáng)，秋天，我忍著(zhù)寒冷只為冬天再次凋謝，為來(lái)年的一切準備，最渺小的我，有大大的夢(mèng)，我愿意安靜的活在每個(gè)有你的角落，時(shí)間向前走，不會(huì )停下，我不會(huì )停息，不會(huì )猶豫，為心中的夢(mèng)想，勇敢向前進(jìn)。
有關(guān)夢(mèng)想的作文10
我們都有自己的夢(mèng)想，它促使我們披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨;它帶著(zhù)希望，引領(lǐng)我們走向遠方。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當一名書(shū)法家……
媽媽說(shuō)過(guò)，寫(xiě)書(shū)法可以讓人變得專(zhuān)心、細心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書(shū)法班的學(xué)生。
星期六下午四點(diǎn)，那是我第一次去學(xué)習書(shū)法。老師給我們寫(xiě)的字，一筆一畫(huà)都很漂亮，而我寫(xiě)的時(shí)候卻橫不平，豎不直，我心里非常難過(guò)，心想：老師的字能寫(xiě)這么好，我為什么就寫(xiě)不好呢?后來(lái)，老師寫(xiě)字時(shí)我認真觀(guān)察，發(fā)現老師坐姿端正，筆握的很緊，更重要的是用心的在寫(xiě)字。我現在寫(xiě)的時(shí)候，也按照老師那樣，橫平豎直，認認真真。學(xué)校的老師們都說(shuō)我的字進(jìn)步多了。
剛開(kāi)始，我只是抱著(zhù)一種好玩兒的心態(tài)，現在確實(shí)對書(shū)法如癡如醉了。我的書(shū)法是越來(lái)越好了，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的鍛煉，我終于得到了書(shū)法老師的好評。
學(xué)書(shū)法能使我變“靜”，常言道：寧靜致遠，靜能生智。學(xué)習書(shū)法以后，我變得更有耐心，更細致，更有毅力了，無(wú)論學(xué)習上遇到什么困難，我都堅決不服輸，一定克服掉，繼續前進(jìn)，當我安靜的思考時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……
我的字現在一天比一天好，老師也越來(lái)越喜歡我，媽媽也夸我進(jìn)步很大，并且鼓勵我要堅持練習，把字寫(xiě)的更好。
媽媽不知道，我不僅僅會(huì )把字寫(xiě)的更好，我的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。
為了我的夢(mèng)想，我要加油!加油……
有關(guān)夢(mèng)想的作文11
開(kāi)始的開(kāi)始，我總以為那只是一片戈壁灘；最后的最后，戈壁灘上開(kāi)滿(mǎn)了不敗的花，開(kāi)滿(mǎn)了夢(mèng)想的花。
晚自習時(shí)，我正為一道函數題苦思冥想。同桌突然問(wèn)我：“你想考什么大學(xué)��？”我愣了愣。還沒(méi)等我回答，她又說(shuō)：“我在做夢(mèng)呢，我在想高考，我想考西安交大，然后找個(gè)好工作，一輩子不愁吃穿，呵呵！”我不知道該怎么回應，只是笑著(zhù)說(shuō)：“可以��！只要你努力！”
不知從什么時(shí)候起，我們談起了大學(xué)、理想、未來(lái)……，那些在某一時(shí)刻明明離我們非常遙遠的字眼，突然如洪水般傾瀉在我們的眼前，使我們漂流不定。爸媽問(wèn)我：“你有什么目標嗎？”姐姐問(wèn)我：“大學(xué)想選什么專(zhuān)業(yè)？”親戚問(wèn)我：“能考上一本嗎？”我都只是“呵呵”一笑了之，心想：“一本？我覺(jué)得二本都非常難……”不過(guò)有時(shí)候，我躺在溫暖的被窩里，凝視著(zhù)寂靜的黑夜，也會(huì )想：“我要考個(gè)什么大學(xué)呢？我能考上什么大學(xué)？”也許是由于我們開(kāi)始一步步靠近現實(shí)的深淵，我們身上的動(dòng)力開(kāi)始被激發(fā)，我們的血液開(kāi)始沸騰，我們幻想著(zhù)進(jìn)入大學(xué)后的自由，以此來(lái)給我們緊張的內心松松綁。
以前的我，不愿意努力學(xué)，用力學(xué)，我害怕付出那么多后，得到的卻只有一點(diǎn)。就像精衛填海般，不知疲倦地飛來(lái)飛去，但大海依舊寬廣，浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎不好。時(shí)光的沙漏一滴滴地流淌，我終于認識到了自己的懦弱與逃避。我想一心向前奔跑，跌跌撞撞，頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天；一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生�？v然前路波濤洶涌，荊棘叢生，我也要用夢(mèng)想披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！
每個(gè)人心中都有一片戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)夢(mèng)想的花，讓那花永開(kāi)不敗。
有關(guān)夢(mèng)想的作文12
有人的夢(mèng)想是當醫生;有人的夢(mèng)想是當老師;有人的夢(mèng)想是當廚師;而我的夢(mèng)想是當服裝設計師。
我最喜歡畫(huà)的就是衣服了：泡泡袖的公主裙、牛仔風(fēng)格的裙子、夢(mèng)幻的T恤……這些款式的衣服幾乎被我畫(huà)了個(gè)遍。為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我每天都要設計一條裙子。
一天，我畫(huà)出了最滿(mǎn)意的一條裙子。這是一條吊帶裙，胸前縫了不少珍珠，吊帶是蕾絲的，帶點(diǎn)歐式風(fēng)格。裙擺上有規律地畫(huà)上了玫瑰，旁邊還有寶石裝點(diǎn)，再帶些小而精巧的花紋，算是美不勝收了，足以滿(mǎn)足所有女生的公主夢(mèng)。我心滿(mǎn)意足，拍拍手離開(kāi)了書(shū)桌，出去玩了。等我玩完回家再想找回我畫(huà)的這條美輪美奐的`裙子時(shí)，我發(fā)現它不在書(shū)桌上了，那會(huì )在哪里呢?我在家翻了半天，終于在妹妹的玩具堆中發(fā)現了它。這張紙變皺了，破破爛爛的，甚至還有灰。紙上的裙子不再閃著(zhù)耀眼的光，已被她涂得不成樣子，原來(lái)潔白如玉的珍珠被畫(huà)成了烏黑的煤球，玫瑰被涂成了綠色，連蓬蓬的裙擺也沒(méi)放過(guò)，被涂得亂七八糟。我看著(zhù)自己的心血之作被弄成這樣，恨不得把妹妹揍一頓。但是這樣也不能讓裙子復原，只能再畫(huà)一條。
由于心情煩躁，根本畫(huà)不好，我不想再設計服裝了�？赊D念又想，如果被這么小的困難打敗了，是不是有點(diǎn)不堪一擊?我絕對不能被它打倒!于是我重整旗鼓，又畫(huà)了一條裙子。這條裙子更加漂亮，裙帶是寶藍色的，金色的小花典雅地縫在了裙擺上，伴以寶石與鮮花點(diǎn)綴，顯得更加細膩精美!畫(huà)完后，我小心地把它放到高高的書(shū)柜里。這次，我想妹妹總歸拿不到了吧?除非她突然長(cháng)到跟我一樣高，唉，設計圖安全啦。
這一次，我用堅持戰勝了自己，離夢(mèng)想又近了一步。
有關(guān)夢(mèng)想的作文13
一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想伴隨著(zhù)一個(gè)孩子沖向成功，然而，他并不是自己發(fā)掘出的潛能，而是通過(guò)老師的幫助，可是，自己的決心引領(lǐng)著(zhù)他走向成功。
也許，當初他從沒(méi)想過(guò)自己能成功。只是打著(zhù)打好高爾夫，掙足錢(qián)給母親買(mǎi)一棟別墅的念頭;也許，他沒(méi)想過(guò)自己會(huì )那么幸運，然而，這都起源于他的夢(mèng)想，一個(gè)單純的夢(mèng)想，而支配這個(gè)夢(mèng)想的是他的決心與努力，如果他當初選擇了放棄，也許，就意味著(zhù)它不能成功，所以他的選擇可以說(shuō)是絕對正確的。
在生活中，每個(gè)人都有夢(mèng)想，甚至有人有七八個(gè)夢(mèng)想，可真正實(shí)現的沒(méi)幾個(gè)，列如，你12歲的夢(mèng)想是當一名飛行員，20歲還是相當一名飛行員，35歲還是想當飛行員，40、45、50、55……一直到65歲時(shí)，你只能將這個(gè)自己為完成的夢(mèng)想托付給下一代，讓你的兒子或女兒，來(lái)完成這個(gè)愿望。
就像我媽媽一樣，媽媽經(jīng)常給我說(shuō)，他小時(shí)候，最大的夢(mèng)想就是當一名記者和主持人，可是這個(gè)心愿一直未能達到，只能將這個(gè)夢(mèng)想重托于我，然而我，也許會(huì )成功，也許離它只有一步之遙，但許多人都為自己的夢(mèng)想努力過(guò)，可是，相對而言，成功的幾率不超過(guò)40%，但我想，只要你努力過(guò)，成不成功，并不無(wú)所謂，只要記住，不放棄就會(huì )成功。
記住，夢(mèng)想是靠自己實(shí)現的，夢(mèng)想是靠自己創(chuàng )造的，讓我們超越夢(mèng)想一起飛。
有關(guān)夢(mèng)想的作文14
小時(shí)候，總以為理想是美好的，因此我十分憧憬理想；等到大了一些，才發(fā)現理想總歸是理想，它離我是多么遙遠；到了現在，終于發(fā)現理想并不是那么遙不可及，它需要我們去付出自己的努力。
現在我便以這作為我邁向成功的信條，漸漸的，我們淡忘了，忘記了我們出發(fā)的目的。如果是這樣，我們更要已理想作為鞭策，鞭策自己不要放棄，不要忘記，不要懼怕自己的理想。
還記得那一次，我正是經(jīng)歷過(guò)了那次才醒悟過(guò)來(lái)，那天我們還在上學(xué)，我們依然如平常那樣背著(zhù)書(shū)包隨著(zhù)同伴一起進(jìn)入校園。一起坐到教室里認真聽(tīng)老師上課。到了第二節課，是同學(xué)們喜歡的語(yǔ)文課，老師拿著(zhù)書(shū)輕盈的走進(jìn)教室，一臉笑意。同學(xué)們看了看老師，又摸了摸自己的頭腦，都不明白是什么意思，老師也似乎知道我們在想什么，笑著(zhù)說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們寫(xiě)一篇作文，題目是：我的理想”。我一聽(tīng)理想，理想這個(gè)詞已經(jīng)好久沒(méi)被提過(guò)了，不過(guò)借今天這次機會(huì )我要好好的發(fā)揮一下。
老師見(jiàn)我冥思苦想，不由得想我發(fā)問(wèn)：“這位同學(xué)，請問(wèn)你的理想是什么？”我斬釘截鐵地說(shuō)：“我的理想是長(cháng)大后當一名科學(xué)家”。剛說(shuō)完，全班哄堂大笑，我的臉刷地一下紅透了，但是，老師卻沒(méi)有笑，老師大聲地說(shuō)：“不要笑，每個(gè)人都有理想，請尊重別人的理想�！蔽也鸥械嚼蠋煹膫ゴ�，我也更加堅定了我的理想。
也許，我的理想可能實(shí)現不了，但我曾經(jīng)努力過(guò)。
所以我會(huì )一直努力……
有關(guān)夢(mèng)想的作文15
我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟在希望在動(dòng)。大家應該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧！是呀！春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活就是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就是無(wú)味的人生。小時(shí)候，我一會(huì )兒夢(mèng)想當護士，一會(huì )兒夢(mèng)想當老師，一會(huì )兒夢(mèng)想當演員，一會(huì )夢(mèng)想當歌手，后來(lái)我慢慢長(cháng)大了，也慢慢的確定了自己的夢(mèng)想——街舞達人我當一個(gè)街舞達人，并不是向往在頭上放一個(gè)明星的光環(huán)，不是為成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，也不是為了錢(qián)。而是為了到五湖四海演出，在自己的舞步中感到快樂(lè )，還給觀(guān)眾帶來(lái)一種美的享受。如果，有一天我的夢(mèng)想實(shí)現了，我一定要像卓君那樣，登上人民大會(huì )堂去表演！讓父母感到自豪。如果，有一天我的夢(mèng)想成真了，我會(huì )告訴下一代，我是我們雷家第一個(gè)街舞達人�，F在的我，已經(jīng)打好了基礎，還參加了學(xué)校的舞蹈十佳比賽，最后我們隊評上了舞蹈十佳，為我們班沾了一點(diǎn)光。那時(shí)我覺(jué)得夢(mèng)似乎離我近在咫尺，那時(shí)，我暗暗下定決心
一定要站在更大的舞臺上，給更多人們帶來(lái)快樂(lè )。得到更多人的認可，得到別人的鼓掌聲和歡呼聲，給別人帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，讓爸爸媽媽感到自豪。我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你不會(huì )是夢(mèng)，而是現實(shí)！“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望在動(dòng)……”又在我耳邊響起。
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