夢(mèng)想的力量作文(精選15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的力量作文1
夢(mèng)，引導我們奮斗；夢(mèng)，指引我們方向；夢(mèng)，讓我們插上翅膀，自由自在的在天空飛翔。每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)，也許是藍色的夢(mèng)，也許是紅色的夢(mèng)，總之，夢(mèng)是五彩繽紛的。有了夢(mèng)的我們，現如今才有了希望。
雄鷹渴望飛上藍天，因為它想欣賞湛藍的天空；魚(yú)兒渴望河水，因為它想生命活得更精彩；花兒渴望快快長(cháng)大，因為它0想讓世人欣賞它的美�？窗�，所有的渴望都付諸了努力而變成現實(shí)的夢(mèng)，讓人為之震撼。人都應該有夢(mèng)，因為有了夢(mèng)就有了動(dòng)力。你的夢(mèng)又是什么呢？讓我來(lái)告訴你我的夢(mèng)吧，我有一個(gè)強國夢(mèng)，因為我想要我的祖國變得更加富強！
記得在那年，可恨的日本人來(lái)我們的國家燒殺搶掠，無(wú)惡不作，給我們的祖國帶來(lái)了一次空前絕后的災難，讓我們的國家陷入了恐慌和悲慘的世界中。還有在那次我國300多萬(wàn)人的死亡率也記入了屈辱的歷史國冊中，那就是《南京大屠殺》。想想這些歷史事件和可怕的死亡人數時(shí)，我不禁流下眼淚，我決定不再讓歷史重演，要讓我們的祖國富強，繁榮起來(lái)。
為了實(shí)現我的強國夢(mèng)，我要努力的學(xué)習，時(shí)刻把國恨記在心里，要讓他永不磨滅！
現在，時(shí)刻把夢(mèng)想掛在嘴邊的有很多人，可是真正做到了的又有多少人呢？光說(shuō)不做只是空想，邊說(shuō)邊做才是夢(mèng)想。青少年的我們一定要懂得在成長(cháng)過(guò)程中憧憬自己美好的明天，這樣，才會(huì )過(guò)得更充實(shí)，更快樂(lè )！
夢(mèng)，讓無(wú)數人站在人生的高峰，驕傲的說(shuō)："我成功了"，同時(shí)也享受著(zhù)千萬(wàn)人帶來(lái)的掌聲；可是夢(mèng)也讓無(wú)數人掉到了萬(wàn)丈深淵，因為他們不想面對挫折和困難，所以選擇在半路中放棄，成為了萬(wàn)人唾棄的對象。俗話(huà)說(shuō)："成功是給那些有準備的人”。那么夢(mèng)也是一樣，如果不努力實(shí)現，再大的夢(mèng)想也只能是做夢(mèng)了。
為了夢(mèng)想前進(jìn)，讓我們的成長(cháng)華麗的轉身吧！
夢(mèng)想的力量作文2
上個(gè)單元，我們學(xué)了一篇課文叫《夢(mèng)想的力量》文章給我留下了十分深刻的印象，對我產(chǎn)生了很好的影響。
本文主要講了一個(gè)加拿大小男孩瑞恩——希利杰克為了給非洲人民挖一井，通過(guò)自己的勞動(dòng)給非洲人民買(mǎi)了一個(gè)水泵。后來(lái)，他的所作所為感動(dòng)了他人，人們紛紛捐款，湊足了挖井和買(mǎi)鉆機的錢(qián)。瑞恩終于實(shí)現了他的夢(mèng)想，而他的夢(mèng)想也給非洲人民帶來(lái)了很大的幸福，非洲人民都很感激他。許多年以后，”瑞恩的井“基金會(huì )正式成立了，想在已經(jīng)為非洲人民挖了許多口井了。
讀完這篇文章以后，我伏在桌面上靜靜地想，瑞恩那堅定的聲音似乎還在我耳邊回響。是��！每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，每個(gè)人都應該為自己的夢(mèng)想而努力！瑞恩當初抱著(zhù)一個(gè)我們都認為不可能的夢(mèng)想而努力，但他仍然實(shí)現了自己的夢(mèng)想。八歲的小孩瑞恩都能做到這種地步，我們還有什么資格說(shuō)自己不行呢？或許有人說(shuō)，實(shí)現夢(mèng)想太不容易了！會(huì )遇到很多的挫折和煩惱。的確，在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不可能一帆風(fēng)順，也會(huì )有失敗的陰影，有些人有看似無(wú)邊的黑暗中開(kāi)始迷茫、消沉，甚至放棄了當初那偉大的抱負和理想，失去了當初的熱情，于是，他們的生活開(kāi)始空虛，但有些人用信念點(diǎn)燃了信心，用信心可光芒看見(jiàn)了希望，走出那失敗的陰影，逐漸邁向成功。
我們是21世紀的少年，是新世紀的主人，我們的一腔激情和夢(mèng)想在哪里實(shí)現呢？在課堂里，我們應該在課堂好好學(xué)習，天天向上，以筆為武器，為自己的人生夢(mèng)想打好堅實(shí)的基礎！
讓我們一起努力吧，為了我們的夢(mèng)想，為了我們的明天！
夢(mèng)想的力量作文3
夢(mèng)想是什么？是一束光，一束引領(lǐng)我們走出黑暗的光；是一雙翅膀，一雙帶我們遨游天地的光；它同樣也是一首鼓舞人心、激勵我們成長(cháng)和拼搏的樂(lè )曲。從古至今，這力量一直伴隨著(zhù)我們。
夢(mèng)想的力量是一束光，引領(lǐng)我們走出黑暗。梁?jiǎn)⒊�、康有為是戊戌變法時(shí)期赫赫有名的巨匠。他們自年輕時(shí)就對西方的變法改革有著(zhù)極高的認可，在以慈禧太后為首的頑固派的統治下，文化被禁錮，科技也停滯不前，那時(shí)候的社會(huì )是黑暗的，但梁?jiǎn)⒊涂涤袨橄褚皇庖粯�，挺身而出，積極倡導變法，上書(shū)光緒帝。他們以中華富強為夢(mèng)想，破除那禁錮人們思想的牢籠。雖然最后以失敗而告終，但卻拉開(kāi)了變法維新的序幕。這便是夢(mèng)想的力量。
夢(mèng)想的力量是一雙翅膀，帶我們遨游于天地。徐悲鴻是我國著(zhù)名的畫(huà)家，為我國藝術(shù)留下了巨大的財富。其實(shí)他在求學(xué)的時(shí)候天資并不是出類(lèi)拔萃的，是他的刻苦造就了他在中國乃至世界的地位。一次他去畫(huà)展臨摹，竟然專(zhuān)注地忘記了時(shí)間，一坐就是一整天。因為對畫(huà)畫(huà)癡迷，他執著(zhù)地追隨著(zhù)藝術(shù)的腳步，一生大部分時(shí)間都投放在這條悠長(cháng)的夢(mèng)想之路上，最終得以成功。這，難道不是夢(mèng)想的力量嗎？
夢(mèng)想的力量是一首歌，激勵我們成長(cháng)與拼搏。馬云——阿里巴巴的創(chuàng )始人，其實(shí)他并不像我們所見(jiàn)到的那樣風(fēng)光滿(mǎn)面，他背后付出的汗水，鮮有人知。在剛開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的時(shí)候，多少人不看好他，給他潑冷水，多少次求助被拒之門(mén)外，但那都不能使心懷夢(mèng)想的馬云動(dòng)搖分毫。因為他想做事，想做成事，夢(mèng)想的種子已然在心中扎根，任萬(wàn)千人不解，他依然選擇奮斗，絕不回頭，最終，他成功了，成了世界IT界的風(fēng)云人物。這就是夢(mèng)想的力量，激勵著(zhù)他拼搏，直至創(chuàng )造輝煌！
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮無(wú)止境的，它會(huì )支撐助推我們走向輝煌。讓我們心懷夢(mèng)想，砥礪前行吧！
夢(mèng)想的力量作文4
讀完這篇課文后，我感同身受，一個(gè)年僅六歲的孩子，要為遙遠的非洲孩子們挖一口井。這似乎是一個(gè)無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，卻鼓勵著(zhù)瑞恩揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，激勵著(zhù)他克服重重困難，堅定、執著(zhù)地為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗。
就像名人英國天文學(xué)家阿·安·普羅克特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣�！眽�(mèng)想給人動(dòng)力，奮斗創(chuàng )造奇跡。
瑞恩付出了努力，他為了攢夠70元錢(qián)，放棄了玩耍的時(shí)間，他幫爺爺去撿松果，幫鄰居撿落下的樹(shù)枝，為地毯吸塵，擦了兩個(gè)多小時(shí)的窗戶(hù)，成績(jì)好了，爸爸給他獎勵。
瑞恩的夢(mèng)想之所以會(huì )實(shí)現，因為他有一顆善良、執著(zhù)、金子般美好的童心。
瑞恩的堅定、執著(zhù)打動(dòng)了媽媽的一位朋友，把瑞恩的故事寫(xiě)成了文章，很快就籌齊了所有的錢(qián)，但這遠遠是不夠的，因為如果有一臺鉆井機就可以很快的打好井，瑞恩的善良、堅定的決心打動(dòng)了老師，老師號召全班同學(xué)幫忙，很快就攢好了買(mǎi)鉆井機的錢(qián)，打好了井，非洲人終于可以喝到干凈的水了。
20xx年xx月，“瑞恩的井”基金會(huì )正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會(huì )已經(jīng)為非洲的八個(gè)國家打了30口水井。
因為瑞安的善良、執著(zhù)，讓整個(gè)非洲喝上了干凈的水，正是瑞恩一個(gè)小小的舉動(dòng)，促進(jìn)了安格魯村民及加拿大和非洲人民的友好往來(lái)。
夢(mèng)想不是遙不可及的，只要我們堅持不懈的努力，積極面對，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現！
瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現了，告訴我們美好、善良的夢(mèng)想，會(huì )給人帶來(lái)希望，給人帶來(lái)無(wú)窮的動(dòng)力，創(chuàng )造出奇跡。
夢(mèng)想的力量作文5
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛每個(gè)人都懷揣著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。
然而，什么是夢(mèng)？什么又是夢(mèng)想，夢(mèng)是期待，而夢(mèng)想是堅強——是你把飄渺的夢(mèng)堅持作為自己理想的勇氣和執著(zhù)，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問(wèn)，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，是一個(gè)簡(jiǎn)單的信念，是一份對自己未來(lái)與生命的責任。在地震面前，睿智的老師為了保護自己的女兒，自己卻失去了雙腿，一個(gè)舞蹈老師失去了雙腿代表著(zhù)什么？這會(huì )讓她以后很難再站到光芒四射的舞臺上。失去自己親愛(ài)的女兒令她極度難過(guò)�？粗�(zhù)自己的雙腿，但卻站不起來(lái)了，多想站在舞臺上翩翩起舞。她有夢(mèng)想，她不想自己的后半生就這樣度過(guò)，她就用假肢學(xué)著(zhù)站起來(lái)，學(xué)著(zhù)走路到學(xué)著(zhù)練習舞蹈，她面對著(zhù)衛生間的鏡子練習，一次次的跌倒，她都忍著(zhù)疼痛，又重新爬起來(lái)，她的父母勸她不要練習了，但她不放棄，她要堅持自己的夢(mèng)想，她相信自己一定可以重新站在舞臺上。她就這樣一遍又一遍的練習，堅持，追求自己的夢(mèng)想。最終，她戴上假肢，又重新回到了舞臺，她又當上舞蹈老師。教同學(xué)們跳舞，舞姿依然是那么美。只要自己為了自己的夢(mèng)想去努力，去堅持，不放棄，那自己的夢(mèng)想就會(huì )靠自己越來(lái)越近，直到實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我們在為實(shí)現自己的夢(mèng)想時(shí)，會(huì )迷茫，會(huì )失去方向，這種時(shí)刻，就應該多給自己一些自信，不再彷徨，不再迷茫，看清前方的道路，相信自己一定能成為理想中的自己。堅持著(zhù)夢(mèng)想并一直努力的人，總能綻放出令人敬佩的光彩。
無(wú)論歲月在我們臉上增添了多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕，只要我們還有呼吸的權力，就擁有者塑造夢(mèng)想的激情！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”選擇堅持，選擇追求夢(mèng)想，勇敢的向自己的夢(mèng)想去努力，去奮斗！
夢(mèng)想的力量作文6
周三下午，我們在學(xué)校的安排下，我們非常榮幸聽(tīng)到了著(zhù)名作家林清玄老師現場(chǎng)講學(xué)。聽(tīng)完林老師的講學(xué)，我在筆記本上記下了這句話(huà)“面對人生難以管理的生老病死，我們能以起承轉合去尋找心靈的故鄉。人總是有限制的，但有夢(mèng)總是最美的�！�
與其他講座不同，林老師以非常幽默輕松的口吻為我們講述了他的故事。在講學(xué)過(guò)程中，他陸陸續續的講到了一些他童年時(shí)候的事。原來(lái)林老師在小時(shí)候，就非常盼望長(cháng)大能成為一名作家，并為此做了非常大的努力。他從小就開(kāi)始培養自己的觀(guān)察能力，遇到事情，也試著(zhù)以自己的方式獨立思考。所以他現在的作品當中，總是透露出一些與別人不同的，非常獨特的見(jiàn)解。包括他的作品所傳達的，向上向善的中心思想，也是從小時(shí)候就建立起來(lái)的，他還特地說(shuō)了幾個(gè)詳細的故事給我們聽(tīng)。
林老師用他的故事告訴我們，有了夢(mèng)想，就要朝著(zhù)那個(gè)方向去追尋，去努力。那天坐在禮堂的，全是五、六年級的高年級同學(xué)，我們即將結束小學(xué)生涯，跨入初中，邁向我們人生的下一個(gè)階段，越走越遠，越走越遠。也許這過(guò)程中，會(huì )有心酸，會(huì )有坎坷。但我相信，總會(huì )有一個(gè)力量支撐著(zhù)我們，幫助我們渡過(guò)難關(guān)。那，就是夢(mèng)想。
林老師生在臺灣一個(gè)農民家庭，在家中十八個(gè)兄弟姐妹中排行第十二。家中除了母親之外，沒(méi)有一個(gè)人支持他當作家。加上家庭環(huán)境并不是很優(yōu)越，林老師只能每天趴在祠堂的供桌上寫(xiě)作，寫(xiě)作的素材也只能從他每天的生活中去尋找。除此之外，林老師的寫(xiě)作之路也并不是一帆風(fēng)順，也經(jīng)歷了許多的坎坷。我想，如果是我，我大概會(huì )放棄吧。但是，夢(mèng)想的力量是如此偉大。它支撐著(zhù)一個(gè)農村少年從默默無(wú)聞，到現在可謂是家喻戶(hù)曉。林老師并沒(méi)有和我們過(guò)多的談起他所遭遇的坎坷，但是我想，在他想要放棄的時(shí)候，他一定會(huì )想起他最初的夢(mèng)想，想起自己曾為之付出的努力。
“人總是有限制的，但有夢(mèng)總是最美的�！蔽蚁朐诤竺婕由弦痪洌喝松穆猛臼强部赖�，但夢(mèng)想的力量是偉大的。
夢(mèng)想的力量作文7
讀了《夢(mèng)想的力量》，我大有感觸，而且尤其佩服文中的瑞恩。瑞恩盡管只有六歲，但他卻有屬于自己的夢(mèng)想。
”瑞恩的第一項工作是為地毯吸塵。哥哥和弟弟都出去玩了，瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)“。六歲多的孩子，大概最多也就讀一年級。六歲，正是一個(gè)孩子最貪玩的時(shí)候，換作是哪個(gè)六歲的孩子，都會(huì )抑制不住地跑去玩耍。而瑞恩為了攢錢(qián)，寧愿犧牲自己寶貴的玩耍時(shí)間，留下來(lái)做家務(wù)。瑞恩心里一定也很想與自己的兄弟們一起玩耍，但他克制住了這種欲望，為的只是給非洲人民挖一口井。而換作是像我們一樣的五年級學(xué)生，估計也會(huì )因耐不住寂寞而放棄的吧。
”暴風(fēng)雪過(guò)后，鄰居請他去幫忙撿落下的樹(shù)枝“，要知道那可是暴風(fēng)��！瑞恩原本完全可以拒絕鄰居的請求，自己在家里好好休息、玩耍。但他沒(méi)有這么做。，我們完全可以想象：瑞恩在及膝深的皚皚白雪中，一點(diǎn)點(diǎn)地向前”挪動(dòng)“，樹(shù)上的雪飄落下來(lái)，落在他的身上，瑞恩好像變成了一個(gè)白頭發(fā)老翁。他彎腰撿起積雪上的樹(shù)枝，又繼續在厚厚的大雪中舉步維艱地行進(jìn)……本來(lái)，他應當在溫暖舒適的家中避寒，可他為了攢到錢(qián)，再次放棄了自己的玩耍時(shí)間。
還有，”可是，讓瑞恩通過(guò)自己干活來(lái)攢夠20xx元，實(shí)在是太困難。盡管如此，瑞恩并沒(méi)有放棄“。對于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，20xx元真的是個(gè)天文數字，也是許多孩子做夢(mèng)也想不到要去得到它的。雖然這很困難，但瑞恩并沒(méi)有就此放棄。而且，他不但沒(méi)有放棄，反而更加努力，他為了堅持自己的夢(mèng)想，愿意一直努力下去。
最終，瑞恩湊齊了打一口井的錢(qián)。是什么驅使瑞恩有這么大的力量？是他的夢(mèng)想，是他對非洲兒童的愛(ài)。夢(mèng)想與愛(ài)，是一個(gè)人最大的力量！
夢(mèng)想的力量作文8
一個(gè)6歲的小男孩，為了給非洲的小朋友喝上干凈的水，年幼的他為非洲的8個(gè)國家挖了30口水井。這正是愛(ài)與堅持的力量��！一個(gè)小小的孩子心中竟有如此強大的力量，正是因為有一顆博愛(ài)的心，才創(chuàng )造了奇跡，令我心中產(chǎn)生了敬佩之意。
今天，我學(xué)習了一篇課文——《夢(mèng)想的力量》。課文講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩·希里杰克，為了實(shí)現給非洲孩子挖一口水井，讓他們有干凈的水喝，不懈努力，終于夢(mèng)想成真的經(jīng)過(guò)，體現了瑞恩一顆善良的、堅定執著(zhù)的金子般的美好童心。
讀了這篇課文，我不禁對瑞恩產(chǎn)生了敬佩之心。瑞恩為挖一口水井，自己用雙手努力掙得了人生中的第一筆收入。瑞恩面臨玩游戲和看電影時(shí)，他放棄了玩的時(shí)間，克服了欲望和誘惑。如果是我，早就玩去了。
當瑞恩知道70元錢(qián)只能買(mǎi)一個(gè)水泵時(shí)，他沒(méi)有放棄，只是興奮地說(shuō)：”那我再多干些活來(lái)掙更多的錢(qián)�！叭鸲鳑](méi)有被困難嚇倒，沒(méi)有放棄，迎難而上。他的堅持感召了許多人，各界人士也都伸出了援助之手，讓我感到了人性之美，愛(ài)的溫暖。
從小我的夢(mèng)想有很多，例如：當一名醫生治病救人，當老師傳授知識，當律師弘揚正義……一個(gè)連夢(mèng)想都沒(méi)有的人，意味著(zhù)沒(méi)有奮斗目標�，F在我的夢(mèng)想只有一個(gè)，那就是當一名學(xué)識淵博的人民教師。但要知道老師是一個(gè)敢于在眾人面前表現自己的職業(yè)，而我是個(gè)性格內向的小女孩。但是我相信只要有信心，經(jīng)過(guò)一次次歷練，終將會(huì )實(shí)現夢(mèng)想。我要做一個(gè)為了夢(mèng)想而堅持不懈的人，最終創(chuàng )造我人生中的奇跡。
夢(mèng)想給予的力量，讓人變得堅強。我決定向瑞恩學(xué)習，堅持夢(mèng)想，創(chuàng )造奇跡。
夢(mèng)想的力量作文9
夢(mèng)想，是人們對美好生活的一種向往。每一個(gè)人都會(huì )有自己的夢(mèng)想，并都會(huì )為之付出力量。只要不斷使出這種力量，夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
我的夢(mèng)想就是成為一名作家。為此，我認認真真對待每次作文課。雖然時(shí)有成績(jì)不理想的情況，但我的水平還是不錯的。一次作文比賽，老師建議我借此機會(huì )鍛煉自己的寫(xiě)作水平。因為這是我第一次參賽寫(xiě)作，所以我未免心感緊張。比賽前一個(gè)晚上，我即激動(dòng)又緊張，輾轉反側，難以入眠。
第二天，我帶著(zhù)“怦怦”急跳的心跳聲地走進(jìn)教室。然而當我看到試卷的那一刻，我內心滿(mǎn)是驚喜——這個(gè)題目是我反反復復練過(guò)的！我提起筆，將那篇熟爛于我心的作文洋洋灑灑地謄抄在作文紙上。果不其然，這篇作文得了一等獎！
這時(shí)，我才意識到，夢(mèng)想的力量正慢慢的改變我生活的軌跡！
足夠的夢(mèng)想力量能夠將人推向生命的新高度，這樣的例子在古今中外比比皆是。像是奮力研發(fā)機械，最后推動(dòng)整個(gè)二次工業(yè)革命發(fā)展的愛(ài)迪生；認真學(xué)習并成為數學(xué)領(lǐng)域泰斗的華羅庚；勵志用筆上的鋒芒拯救中國人的魯迅先生。他們懷揣著(zhù)自己的夢(mèng)想，并用夢(mèng)想的力量創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。
曾有一句話(huà)這樣說(shuō)：如果冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我們在追夢(mèng)路上，總會(huì )有一些挫折。曹雪芹之前是一個(gè)貴族，但經(jīng)歷幾次波折后，他家道中落。然而他沒(méi)有被命運打敗，最終寫(xiě)出來(lái)四大名著(zhù)之一——《紅樓夢(mèng)》。面對人生之路上的挫折，我們應該不屈不撓，努力面對這些困難，用夢(mèng)想的力量開(kāi)辟出一條光明大道。
我們都將為夢(mèng)想付出努力，我們更要遇到挫折時(shí)努力抗爭。只要我們心懷希望，夢(mèng)想的力量就會(huì )推動(dòng)著(zhù)我們不斷前行。
夢(mèng)想的力量作文10
我的夢(mèng)想多的像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上了大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當上了售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船，游覽了太空……時(shí)光似箭，日月如梭，隨著(zhù)時(shí)光老人的前行，那些神奇、美妙的夢(mèng)已經(jīng)一去不復返，唯有這個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚。在一個(gè)寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著(zhù)大地，清涼的秋風(fēng)把我帶進(jìn)了夢(mèng)鄉。
那是一個(gè)偏僻的小山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室，坐著(zhù)十來(lái)個(gè)樸素的孩子，十幾雙明亮的眼睛一起注視著(zhù)門(mén)口，我拿著(zhù)書(shū)高興地走向講臺，“嘩”的一聲孩子們不約而同的站起來(lái)叫到：“”老師好！“我看到十幾雙明亮的眼睛、十幾顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切！我又高興又激動(dòng)，心里暖哄哄的。我站在講臺上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應該團結在一起，好么？”話(huà)音未落，同學(xué)們異口同聲的說(shuō)好！一股暖流涌上我的心頭，山村的小孩子是多么可愛(ài)啊!我笑了，笑得是那么甜，那么美。接著(zhù)，我教孩子們學(xué)習，我愛(ài)天安門(mén)！愛(ài)我們偉大的祖國！我讀一遍，孩子們讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一個(gè)字每一個(gè)音，都發(fā)自孩子們真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般的吸食著(zhù)知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕呼喚著(zhù)：祖國的花朵��！你們快快成長(cháng)吧！好好學(xué)習科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、更加富饒！
下課后，我和孩子們一起嬉戲，老鷹捉小雞這個(gè)傳承了幾代人的游戲怎么能少呢！我這個(gè)母雞，雙手護著(zhù)小雞們，笑聲在校園中回蕩。
我似乎還看到了升學(xué)考試后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都拿著(zhù)錄取通知書(shū)向我報喜：“老師快開(kāi)門(mén)、老師快開(kāi)門(mén)！我們考上好學(xué)校了！”聽(tīng)著(zhù)這些熟悉的聲音！我多么興奮！我立即睜開(kāi)了眼睛。
喔~多么棒的夢(mèng)！我會(huì )為實(shí)現這個(gè)美好的`夢(mèng)而努力！
夢(mèng)想的力量作文11
“就是那夢(mèng)想給予力量，讓我變得更堅強，沒(méi)有什么能將我阻攔，有你有愛(ài)有方向，哪怕會(huì )受傷，哪怕有風(fēng)浪……”每當我聽(tīng)到《夢(mèng)想的力量》這首歌時(shí)，心中總是在問(wèn)自己，夢(mèng)想的力量在我們人生路上到底有多重要？
人為了夢(mèng)想而奮斗，正如花為了芬芳而開(kāi)放。在我們的一生中，我們每個(gè)人都在為實(shí)現夢(mèng)想執著(zhù)追求。
夢(mèng)想如一朵花，給我們的人生增加一抹艷麗；夢(mèng)想如一叢荊棘，使我們的人生多了一些坎坷；夢(mèng)想如流星劃破天際，用完美的弧線(xiàn)，詮釋著(zhù)生命的方向。夢(mèng)想是期盼，是希望，即使追求她的道路上有再多的阻礙，我們也不會(huì )停下腳步，因為夢(mèng)想是心靈的承載，是前進(jìn)的方向。
我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章：有一個(gè)人得了絕癥，醫生給他下了病危通知，并暗示家屬為他準備后事，盡量從各方面滿(mǎn)足他，否則怕沒(méi)有機會(huì )了。這個(gè)病人的家屬悲痛欲絕，一家人寸步不離地守候在病床前。然而，奇跡出現了，他以頑強的毅力最終戰勝了病魔，并且出院了。出院后，他開(kāi)始到世界各地去旅游觀(guān)光。當人們問(wèn)他為什么會(huì )戰勝病魔時(shí)，他回答：“那是因為我有夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天我會(huì )周游世界各地，再沒(méi)有完成它之前，我是不會(huì )放棄它的�！边@就是夢(mèng)想的力量。
也許夢(mèng)想很難實(shí)現，但她會(huì )成為我們前進(jìn)路上的動(dòng)力。每一個(gè)成功人士都是懷揣夢(mèng)想，走上巔峰，因為夢(mèng)想讓他們有了堅持下去的信念；有了搏擊長(cháng)空的豪情；有了克服難關(guān)的力量。
夢(mèng)想是一絲微風(fēng)，為我們送來(lái)片刻的涼爽；夢(mèng)想是一縷陽(yáng)光，給我們帶來(lái)全身的溫暖；夢(mèng)想也是一陣狂風(fēng)、一場(chǎng)暴雨，給我們成功路上增加了無(wú)數艱難。實(shí)現夢(mèng)想，使我們的漫漫人生路變得充實(shí)而有意義。當我們夢(mèng)想實(shí)現的那一瞬間，我們就會(huì )明白，自己為夢(mèng)想所做的努力并不白費，我們成功了。
“就是那夢(mèng)想給予力量，讓我不斷挑戰自己，夢(mèng)不只是說(shuō)說(shuō)而已，要付出實(shí)際才有最美的風(fēng)景……”歌聲仍在耳際久久回蕩。
夢(mèng)想的力量作文12
9月1日晚上，我坐在電視機前，準時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》，深深地感受到了夢(mèng)想的力量。
今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主持人是著(zhù)名的撒貝寧老師，為我們講述追夢(mèng)故事的是曾飛上太空授課的航天員王亞平，著(zhù)名的鋼琴家郎朗，優(yōu)秀的跳傘運動(dòng)員付麗娟姐姐……
十年前的王亞平23歲，還是個(gè)普普通通的飛行員。2003年，她和她的同事們坐在電視機前觀(guān)看了神舟六號發(fā)射時(shí)那激動(dòng)人心的一幕，看著(zhù)楊利偉在太空翱翔的雄姿。她的心里就有了一個(gè)夢(mèng)想：“我也要當上一名女航天員�！庇谑撬訌娋毩�，時(shí)時(shí)刻刻嚴格要求自己。十年后的今天，她終于坐著(zhù)神舟十號飛向太空，她還成了第一個(gè)在太空中授課的女航天員。王亞平說(shuō)：“夢(mèng)想就像宇宙中的星辰，看著(zhù)遙不可及，但只要努力，就一定能夠觸摸的到�！�
除了努力的王亞平老師，還有一位堅強的小女孩——付麗娟。付麗娟的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的跳傘隊員，她為了夢(mèng)想苦苦訓練了幾個(gè)月，每天她都要訓練6、7個(gè)小時(shí)，每當她跑不動(dòng)時(shí)，老師就會(huì )為她加油，每次，她都堅強地站起來(lái)咬著(zhù)牙一步一步地向前奔跑著(zhù)，終于她成功了！她在陽(yáng)光的沐浴下從飛機上跳下來(lái)了，她在空中飛翔是多么幸福、多么滿(mǎn)足，她的動(dòng)作是多么優(yōu)美、多么瀟灑，她終于憑著(zhù)自己的努力和堅持實(shí)現了夢(mèng)想：成為一名優(yōu)秀的跳傘隊員。
大家都有夢(mèng)想，我也不例外，我的夢(mèng)想和王亞平老師一樣成為優(yōu)秀的航天員，在太空自由地飛翔，探索太空的奧秘�？戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》，我明白了成功是由一個(gè)個(gè)夢(mèng)想組成的，每一個(gè)夢(mèng)想都要靠自己的努力去完成，我要為我的夢(mèng)想而努力。
夢(mèng)想的力量作文13
今天老師領(lǐng)著(zhù)我們學(xué)習了夢(mèng)想的力量這篇課文，文中講的是一個(gè)叫瑞恩的孩子，懷揣著(zhù)讓非洲的孩子喝上純凈的水的夢(mèng)想，用自己的力量，在別人的幫助下，為非洲的孩子打了八口井，讓很多的非洲孩子喝上了純凈的水。
學(xué)完課文，我想了很多，其中文中有這樣一句話(huà)——一個(gè)夢(mèng)想居然有這么大的力量，再次有誰(shuí)能不流淚呢？這句話(huà)讓我體會(huì )頗深，一個(gè)夢(mèng)想可以產(chǎn)生這樣巨大的力量！有的時(shí)候，我們并不一定非得像瑞恩那樣做什么驚天動(dòng)地的大事，可是只要懷揣夢(mèng)想，就會(huì )因夢(mèng)想有了巨大的力量，哪怕是小小的夢(mèng)想。當在小小的夢(mèng)想的推動(dòng)下辦好小事，我相信也會(huì )成就大事。
從現在開(kāi)始，我要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，用夢(mèng)想的力量推動(dòng)它，指引它，做好它，總有一天，我們也會(huì )因夢(mèng)想的力量，做出令人驚嘆的大事。
【篇三：《夢(mèng)想的力量》讀后感】
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而很少人可以實(shí)現自己的夢(mèng)想，而六歲的瑞恩卻實(shí)現了。
瑞恩非常有同情心。當他知道非洲的小孩不能喝上干凈的水，用70元可以挖一口井時(shí)，他立刻行動(dòng)起來(lái)，因為他不想讓非洲的孩子過(guò)上這樣可憐的生活。從這里就能看出瑞恩對非洲小孩的憐憫心與同情心。
瑞恩還有一顆執著(zhù)的心。他籌了70元，得知這只是一個(gè)水泵的價(jià)錢(qián)，挖井要20xx元，于是瑞恩又想籌20xx元。但籌夠了錢(qián)，工程師認為有鉆井機就快多了，而瑞恩想籌集鉆井機的錢(qián)。他這樣執著(zhù)，目的只有一個(gè)：讓非洲的孩子們都能喝上干凈的，沒(méi)有污染的水。
瑞恩的夢(mèng)想實(shí)現了，主要因素在于他的執著(zhù)，他的決心，他的堅持不懈。瑞恩每天都準備給非洲捐款負責人籌錢(qián)，就是這股強大的力量促使他的夢(mèng)想實(shí)現。這執著(zhù)中，飽含著(zhù)瑞恩的愛(ài)，這種愛(ài)，是至高無(wú)上的。
實(shí)現夢(mèng)想，需要人有懈的努力。行動(dòng)起來(lái)吧！不要讓夢(mèng)想變成一堆堆話(huà)！
夢(mèng)想的力量作文14
夢(mèng)想，到底是什么？是一味的浮云？是無(wú)窮的幻想？還是一味想做的事？而我認為，夢(mèng)想是人生的目標。
夢(mèng)想，在字典里為：表示幻想：夢(mèng)想。但幻想與夢(mèng)想是完全不同的兩個(gè)詞語(yǔ)�；孟胧窍胂蟪鰜�(lái)的，不貼合實(shí)際，都是虛假的事物�；孟�，什么都能想出來(lái)，但夢(mèng)想不一樣，夢(mèng)想是貼合實(shí)際，為人生制定的目標，為此奮斗。努力，最后完成夢(mèng)想，達到目標。
你們看，古今中外的名人：孔子。愛(ài)因斯坦。居里夫人。牛頓。鄧稼先。李四光。魯迅。喬布斯。莫言。貝多芬······他們取得了多少偉大的成功。但，你們想過(guò)嗎？他們怎么能夠取得這樣的成功？他們和我們一樣都是平凡人，他們都是為了夢(mèng)想！為了成功，為了夢(mèng)想。他們付出了多大的努力。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，用了一千多種材質(zhì)來(lái)做燈絲，就連他的頭發(fā)也用上了。諾貝爾為了制作炸藥，不穩定的炸藥爆炸了，那得有多大的損失，實(shí)驗室被炸毀，里面的文件。檔案。實(shí)驗成品全都在這一次爆炸中灰飛煙滅了。貝多芬為了讓人們聽(tīng)好的音樂(lè )，耳朵失聰了，還連續譜出了《拉蘇莫夫斯基弦樂(lè )四重奏》四至第八交響曲·······偉大的作品，他演奏時(shí)，甚至聽(tīng)不見(jiàn)觀(guān)眾的掌聲。
夢(mèng)想就像吃飯，必須要吃完。夢(mèng)想不能半途而廢，不能隨意更改。如果這樣，那你的夢(mèng)想有何意義？不要一天到晚說(shuō)：”夢(mèng)想，夢(mèng)想�！皡s一點(diǎn)也沒(méi)有付出，你不付出夢(mèng)想他就自己實(shí)現了嗎？那是不可能的。你不付出，如何實(shí)現夢(mèng)想？
夢(mèng)想是每個(gè)人必不可缺的，每個(gè)人都有夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想，你活在世上有多大的意義？漫無(wú)目的的活著(zhù)。有什么意義？你必須朝你人生的目標奮斗。
我的夢(mèng)想是當一位物理學(xué)家，為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我正朝物理這方面學(xué)習，我一定要努力奮斗，最終實(shí)現我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的力量作文15
自從我讀了《我的中國夢(mèng)》這本書(shū)以后，我明白的：人生如夢(mèng)，有了夢(mèng)想，要為之奮斗，才能取得成功！
這本書(shū)主要講了：古今中外的名人為了夢(mèng)想而奮斗，經(jīng)歷了艱難險阻，最后取得成功的故事。其中，令我印象最深刻的是海倫凱勒的故事。她作為一個(gè)在安妮沙利文的幫助下，不僅完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，還掌握了英、法、德等五國語(yǔ)言。假如給她三天光明，第一天，她要看人，看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過(guò)。第二天，她要看光的變幻莫測，看看日出如何落下。第三天，她不僅要看日出，還要看有名的藝術(shù)館、盲聾人。這是要何等的毅力才能完成��！讀完這本書(shū)，我不禁掩卷沉思。古往今來(lái)，有多少名人不是為了夢(mèng)想而奮斗，最后才取得成功的？比如音樂(lè )大師貝多芬，從小喜歡音樂(lè )，后來(lái)憑借天賦與努力取得了驚人的成績(jì)，晚年卻不幸雙耳失聰，備受打擊，但他并沒(méi)有沒(méi)命運擊垮，后來(lái)振作起來(lái)，創(chuàng )作了《歡樂(lè )頌》等傳世奇音!
我們作為一個(gè)身心健康、四肢健全的人，還有什么理由，不為了自己的夢(mèng)想而奮斗到底呢？我的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家，每當站著(zhù)練字練了兩三個(gè)小時(shí)，總會(huì )腰酸背痛，腳底發(fā)麻，手腕酸痛，也總會(huì )有放棄的念頭，但一想到海倫凱勒、貝多芬這樣身殘志堅的人，一想到我的夢(mèng)想，全身仿佛充滿(mǎn)了無(wú)限的力量，有一個(gè)堅定的信念，支持著(zhù)我一直向前。希望在以后的日子里，我也能像以前那樣，把夢(mèng)想轉換為動(dòng)力，再苦再累，永不放棄，直到夢(mèng)想成真，取得成績(jì)。 每個(gè)人都有做夢(mèng)的權利，但有了夢(mèng)想，只有為之奮斗，才能取得最后的勝利！
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