寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文9篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文9篇，歡迎大家分享。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名光榮的人民教師，用潔白的粉筆來(lái)傳授知識，用博大的胸懷來(lái)關(guān)愛(ài)學(xué)生。
想著(zhù)、想著(zhù)，睡神就把我帶到了2x年，我終于當上了人民教師。我手里拿著(zhù)教案，邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)教室，看著(zhù)同學(xué)們求知的眼神，我想：我一定要把所有的知識傳授給他們在課堂上同學(xué)們高高舉起了他們的小手，爭先恐后地回答問(wèn)題，下課后我不顧疲勞，耐心地為那些對課上講的知識還存有疑問(wèn)的同學(xué)細心講解。同學(xué)們愛(ài)戴我、尊敬我，他們不僅把我當成老師、長(cháng)輩，而且還把我當成無(wú)話(huà)不談的朋友，甚至有些不愿和父母、同學(xué)說(shuō)的小秘密也會(huì )向我傾訴。一次單元測試結束后，一份考卷引起了我的注意，成績(jì)僅得了“53”分。我把那個(gè)同學(xué)叫到了辦公室，對他說(shuō)：“你來(lái)找找原因，為什么會(huì )考的這么不理想，是不是這部分知識沒(méi)有掌握？”同學(xué)低著(zhù)頭支吾了半天也沒(méi)回答出來(lái)，一張小臉憋得通紅，一雙小手不停地相互攪動(dòng)著(zhù)�？吹剿胝f(shuō)又不敢說(shuō)的神情，我猜想他肯定遇到了什么困難。于是，我把他拉到身邊耐心地對他說(shuō)：“別怕，老師知道你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習的好孩子，有什么難題老師幫你一起來(lái)解決�！蓖瑢W(xué)抬起頭來(lái)，一雙清澈的大眼睛無(wú)比信任地看著(zhù)我說(shuō)：“老師，其實(shí)我自己明白，是因為我上課做筆記太慢，重點(diǎn)記不下來(lái)，愈積愈多，所以好多內容我都不理解�！敝懒怂膯�(wèn)題所在，我笑笑對他說(shuō)：“不怕，從明天開(kāi)始你每個(gè)課間都來(lái)我辦公室老師來(lái)幫你補課并幫你提高寫(xiě)字速度�！本瓦@樣過(guò)了兩個(gè)多星期，他的功課跟上了，寫(xiě)字速度也提高了好幾倍。他的家長(cháng)還特意前來(lái)對我表示感謝，看到他再次考試取得了理想的成績(jì)我欣慰極了。
在學(xué)習上我嚴格要求他們，但在生活上我無(wú)微不至地關(guān)心他們。一天下課后，一個(gè)同學(xué)來(lái)到我面前說(shuō)：“老師我不太舒服�！蔽亿s緊摸摸他的頭。呀！真燙，一定是發(fā)燒了。我給孩子的家長(cháng)打了電話(huà)，然后急忙帶他去了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的詳細檢查是受涼了，沒(méi)有大礙，我心里懸著(zhù)的一塊大石頭才算放下。這時(shí)，孩子的家長(cháng)也趕來(lái)了，并對我連聲表示感謝。
“燕子、燕子”。這時(shí)，媽媽把我從睡夢(mèng)的海洋中喚醒。媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，該吃早飯了�！蔽胰嗔巳嚯p眼，極不情愿地爬起來(lái)，而我的思緒還停留在講臺上，停留在我的學(xué)生中。我想：我一定會(huì )讓我的夢(mèng)想成為現實(shí)的。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇2
在我的心里一直有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，就是——成為世界乒乓球冠軍！
從幼兒園開(kāi)始，我那幼小的心里便有了一個(gè)偶像，她就是世界乒乓球冠軍——鄧亞萍。于是，在小學(xué)生活開(kāi)始的同時(shí)，我也開(kāi)始了乒乓球的學(xué)習。不論刮風(fēng)下雨，都不能阻擋我對乒乓球的熱愛(ài)，我的球技也在教練的指導下進(jìn)步的很快，我一直在堅持訓練，在最辛苦的時(shí)候，我就不斷的告訴自己：只要堅持，我的夢(mèng)想一定能成為現實(shí)！
在訓練中，我愛(ài)上了這種乒乒乓乓的聲音，那美妙的旋律讓我如癡如醉，每當聽(tīng)見(jiàn)這種“音樂(lè )”的時(shí)候，在枯燥無(wú)味的練習中，也不會(huì )覺(jué)得難熬了。
這就是我的夢(mèng)想，在訓練中不斷充實(shí)自己，我相信，我一定是最棒的！總有一天，我會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇3
每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想；每個(gè)人都或多或少的為自己的夢(mèng)想努力奮斗；我的心中藏著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng)想，你想知道嗎？那我就告訴你：我的夢(mèng)想是當一名作家！
我喜愛(ài)讀書(shū)，每當我瀏覽這書(shū)頁(yè)上的文字，總是羨慕。我想像冰心奶奶一樣，給后世留下不朽的篇章；我想像鄭淵潔叔叔一樣，用筆下的字給人帶來(lái)精神的食糧；我想像楊紅櫻阿姨一樣，寫(xiě)出人間的真、善、美；我想像。
我喜愛(ài)寫(xiě)文章，喜歡編想出一個(gè)又一個(gè)的或美好，或悲慘的故事。我總是情不自禁的融入到文字里，一個(gè)個(gè)美麗的方塊字，掩蓋不住豪邁的靈魂，我的思維只有在寫(xiě)作的時(shí)候才會(huì )得以拓展，不受任何拘束。人物命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。在文字里創(chuàng )造自己的小小世界，編造自己的美好人生。
我要用自己手中的筆，寫(xiě)出桂林之秀，廬山之俊，泰山之雄，黃山之貴，麗江之美。寫(xiě)出蔚藍的天空，悠閑的白云，遼闊的大海，金黃的沙灘，坦蕩的稻田，誘人的麥香。寫(xiě)出可愛(ài)的孩子，漂亮的女孩，帥氣的小伙，慈愛(ài)的媽媽?zhuān)瑖烂C的父親，年邁的奶奶。
如果我想成為一個(gè)好的作家，就要從現在做起。因為一個(gè)作家應當具備深厚的文學(xué)底蘊，要在平時(shí)就多多積累，這樣文思就會(huì )敏捷，視野就會(huì )開(kāi)闊，做到厚積薄發(fā)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”在完成夢(mèng)想的路上有太多的困難等待著(zhù)我，我不會(huì )退縮�！叭σ愿拔覀冃闹械膲�(mèng)”我要努力完成自己的夢(mèng)想，成為一名作家！
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇4
我的夢(mèng)想是當一位宇航員，因為我想去太空看看太空到底是什么樣的，雖然我在許多報紙上看見(jiàn)過(guò)太空，但是我還是想看看真正的太空。
我想當宇航員是因為我想在太空上行走，雖然在書(shū)上看見(jiàn)在太空行走很困難，但是我還是想親身體驗一下在太空行走時(shí)是么感覺(jué)。我想當宇航員是因為我想到許許多多的星球去看一看有沒(méi)有一些稀奇古怪的東西。我想的宇航員是因為我想在飛船里玩一玩，吃一吃宇航員專(zhuān)吃的東西。我想當宇航員是因為我想親身體驗一下漂浮在空中是什么感覺(jué)我想當宇航員是因為我想穿上那宇航員上太空必須穿的宇航服。
我想當宇航員是因為我想看看衛星，雖然老師已經(jīng)放給我們看了衛星的圖片，但是我更想看看真正的衛星。希望我的夢(mèng)想可以實(shí)現。如果想讓我的夢(mèng)想成真，現在我必須好好學(xué)習。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇5
人們都說(shuō)，張家界風(fēng)景非常優(yōu)美。暑假的一天，爸爸媽媽帶我坐火車(chē)去了那個(gè)神奇美麗的地方。
到張家界的第一天，我們就去參觀(guān)國家森林公園。汽車(chē)沿著(zhù)陡峭的山路盤(pán)旋而上，它載著(zhù)我們一直來(lái)到公園的大門(mén)口。我抬頭望去，好巍峨的山��！數不清的山峰一座連著(zhù)一座，高聳入云，不一會(huì )兒，我的脖子就發(fā)酸了。導游圖上說(shuō)：“不上黃石寨，枉到張家界�！秉S石寨海拔很高，有三千多級石板臺階通向山頂。本來(lái)可以坐纜車(chē)上山，可是我聽(tīng)到爸爸悄悄地對媽媽說(shuō)：“我們還是走路上去，考驗考驗李湛，看他能不能登上山頂�！蔽衣�(tīng)了不動(dòng)聲色，心里暗暗給自己鼓勁。我們和許多游人步行來(lái)到山腳下，眼前出現了一條清亮的小溪，溪里許多灰黑色的小魚(yú)活潑地游動(dòng)，原來(lái)這條小溪名叫“金鞭溪”，它像一條玉帶一樣纏繞著(zhù)黃石寨。
開(kāi)始登山了，山路彎彎曲曲的，陡峭而又險峻。一路上，導游不停的給我們講張家界美麗的傳說(shuō)，使我覺(jué)得這里很神秘。在好奇心的驅使下，我?jiàn)^力向上攀登。爸爸見(jiàn)我走得很快，大聲提醒我：“慢慢走，保持體力，前面的路還很長(cháng)！”但我覺(jué)得登山一點(diǎn)也不累，我一邊飛快地向上攀登，一邊欣賞路兩旁的風(fēng)景，不一會(huì )兒就把爸媽甩在后面。走了大約一個(gè)多小時(shí)，漸漸地，我的腳好像有點(diǎn)不聽(tīng)話(huà)了，登山的步子慢下來(lái)。后來(lái)，越往上走，我的腳感到越沉重，像灌了鉛似的。忽然，看到兩個(gè)轎夫坐在路邊休息，他們見(jiàn)我們來(lái)了，馬上熱情地招呼：“坐不坐轎？小弟弟，坐轎很好玩嘞�！笨吹狡恋霓I子，我心里癢癢的，感到更加走不動(dòng)了。媽媽看出我的心思，說(shuō)：“休息一下再走吧！”我們在路邊坐著(zhù)休息的'時(shí)候，爸爸給我講紅軍爬雪山過(guò)草地的故事，媽媽也鼓勵我干任何事情都要有恒心、有毅力，堅持到底就能成功。我聽(tīng)得津津有味，覺(jué)得一點(diǎn)也不累了。后來(lái)我一鼓作氣登上了山頂。我明白了“堅持就是勝利”的道理。
在山頂，放眼望去，只見(jiàn)群峰聳立，千姿百態(tài)，難怪朱镕基爺爺在這里寫(xiě)下了“張家界頂有神仙”的題詞。張家界風(fēng)景如此優(yōu)美，仿佛真的是神仙居住的地方。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇6
我的夢(mèng)想是我的爸爸媽媽能在家門(mén)口找到工作，一天有一次和爸爸媽媽在一塊吃飯的機會(huì )，讓我不再孤單。
我的夢(mèng)想是想讓爺爺奶奶變得年輕力壯，他們能像“爸爸媽媽”一樣呵護我的成長(cháng)。在我的心中，他們再親，也比過(guò)爸爸媽媽。
我的夢(mèng)想就是能住上兩層樓房，能有一間屬于自己的地方。我可以在自己的房間玩耍學(xué)習，像城里孩子一樣。早晨，喝上一杯牛奶，來(lái)增進(jìn)我的健康。讓早上吃干饃饃喝白開(kāi)水的日子一去不返，我要吃得白白胖胖。
我的夢(mèng)想是讓我們學(xué)校一天能有2節體育課，在體育課上，我們盡情玩耍，盡情歌唱，讓歡樂(lè )的日子天天都有。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇7
我相信每個(gè)人的心中都有夢(mèng)想吧，我呢也有。我覺(jué)得就算我再追夢(mèng)的路上跌倒了，但我不放棄。因為這樣只會(huì )讓我更加為夢(mèng)想加油!
我的夢(mèng)想說(shuō)起來(lái)恐怕有點(diǎn)荒唐，我的夢(mèng)想是做一名歌手�？峙履吹轿覍�(xiě)到這里會(huì )嘲笑吧，但我還是不放棄。因為我相信這世上沒(méi)有完不成的夢(mèng)，沒(méi)有實(shí)現不了的想。盡管我已經(jīng)被大家笑很多次了但我不放棄。因為這就是我一個(gè)追夢(mèng)的女孩。
媽媽曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我我有夢(mèng)想嗎?我高興的回答著(zhù)媽媽我有�？蓻](méi)想到回答我的卻是媽媽的譏諷。她生氣的說(shuō)道：“你呀一天到晚不好好學(xué)習就知道瞎想!”我很生氣因為我覺(jué)得就算你我不贊同我，我還是會(huì )為了我的夢(mèng)想加油。從那以后我便對自己的夢(mèng)想更加堅持了。
媽媽的不贊同的想法是她而不是我，所以我會(huì )為了我的夢(mèng)想努力。他們嘲笑是他們，我努力是我。我和他們不同。我是我，他是他，所以他們的嘲笑我早已不放在心里。因為我只會(huì )為了我的夢(mèng)想而努力。
你有夢(mèng)想嗎?曾經(jīng)的我也沒(méi)有夢(mèng)想。那是因為我不知道人來(lái)到世界的意義是什么?但現在我懂了，那是因為上上帝給了你一次機會(huì )，給了你一次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，你一定要好好珍惜這次機會(huì )。不管在以后的路上有多艱難請都不要放棄。因為人生是色彩繽紛的，假如一帆風(fēng)順。那顏色豈不單一?
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇8
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)，不過(guò)童年時(shí)的夢(mèng)想還在嗎？童年時(shí)代的夢(mèng)想是什么？教師、醫生、警察還是宇航員？你們忘了嗎？讓我們一起來(lái)維護我們的夢(mèng)想吧！我想有些孩子在迷茫，自己的夢(mèng)想是什么？自己以前的夢(mèng)想是什么？
我們曾經(jīng)有過(guò)多么美好的夢(mèng)想��！但在社會(huì )、生活的磨礪下，我們是否能經(jīng)得起困難的挑戰？夢(mèng)想是否變得像等天一樣難？
我們還能堅持嗎？夢(mèng)想在長(cháng)城腳下放飛，希望在我們腦海中點(diǎn)燃。夢(mèng)想是黑暗中一盞明燈，指引著(zhù)我們的去向。記得蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因為夢(mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現實(shí)。哪怕沒(méi)有成功，我們也不后悔，因為我們至少奮斗、努力過(guò)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我也迷茫過(guò)，自己究竟想干什么，不過(guò)我有了答案——我想做一名教師，來(lái)引導孩子們走正確的路，做正確的事。其實(shí)在我上幼稚園的時(shí)候有想過(guò)把所有的職業(yè)都做一遍，因為那時(shí)候的我是那么的天真無(wú)暇，往往把復雜的事想得那么簡(jiǎn)單。雖然我長(cháng)大了，但是我不會(huì )忘記我的夢(mèng)。我們大家都有理想中的自己，許許多多的自己。只有我們自己去發(fā)掘才會(huì )有收獲，你有發(fā)現它嗎？它一直在守護著(zhù)真正的你。
中國是我家，我們都是這個(gè)家的一份子，少了誰(shuí)我們都會(huì )傷心，讓我們?yōu)檫@個(gè)家做貢獻讓它變得美麗富饒，讓我共同來(lái)創(chuàng )造！每個(gè)人，都可以有一個(gè)夢(mèng)，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，星光灑在每個(gè)人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。
寫(xiě)我的夢(mèng)想的作文 篇9
人人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我跟大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想有很多，比如：當一名愛(ài)心志愿者，當一位歌手，或者是當一位來(lái)師，當一名奧運選手。
但是，我很想當一名愛(ài)心志愿者，那樣可以做很多善事，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓我們都放下出屠刀，放下戰爭，讓我們一起來(lái)關(guān)注貧困地區的小朋友，關(guān)注那些殘疾人，關(guān)注那些有困難的人，不讓他們在每個(gè)角落被我們給遺忘。每當我看見(jiàn)電視里播出那兒發(fā)生了地震，哪兒出了什么事時(shí)，我心中的那首歌就會(huì )唱起來(lái)：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”
6歲加拿大男孩瑞恩。希里杰克為了幫非洲的朋友挖一口潔凈的水井，他不斷的，努力的掙錢(qián)，無(wú)論要付出多大的代價(jià)，他也會(huì )去做。瑞恩。希里杰克的行動(dòng)讓我很感動(dòng)，瑞恩那么小就知道要懂得樂(lè )于助人，不自私自利。于是，瑞恩的行動(dòng)更加讓我想當一名愛(ài)心志愿者，幫助我們身邊需要幫助的人，讓他們得到一顆溫暖的心，不被他人藐視，被他人奪走自尊心……
當一名愛(ài)心志愿者，我會(huì )覺(jué)得很快樂(lè )，很幸福，因為能夠幫助他人，看見(jiàn)他們臉上的笑容，能看見(jiàn)大東山里的山區小朋友，看到他們的笑容，那是多么一件幸福的事。
我們要將心比心，不要把金錢(qián)看得比生命還要重要，看見(jiàn)遇難的人，臉上依舊掛著(zhù)永不言敗的微笑，你會(huì )發(fā)現，他們很堅強�！@就是我的夢(mèng)想————當一名愛(ài)心志愿者，讓這世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)！
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