關(guān)于葉子的夢(mèng)想作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的葉子的夢(mèng)想作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
葉子的夢(mèng)想作文 篇1
春天的景色真美，北方有許多春天的花草樹(shù)木，葉子從樹(shù)上落下來(lái)就像蝴蝶在天空高高飄揚。
南方葉子飄得像地上滿(mǎn)地都是，飄落到地的葉子像滿(mǎn)地的人。
西方，有一顆美麗的小樹(shù)，小樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)綠油油的小葉子。
他們是多么喜歡春天的情景。
春天的景色非常美麗，我最喜歡春天的景色了。
廣東陽(yáng)江陽(yáng)春市中華三小學(xué)三年級:董怡
葉子的夢(mèng)想作文 篇2
秋風(fēng)輕輕地吹，樹(shù)枝輕輕地搖，一片樹(shù)葉掛在樹(shù)梢上，它紅里透黃，仿佛是一張彩色的糖果紙。
樹(shù)葉望著(zhù)藍藍的天空，自由飛翔的鳥(niǎo)兒，翩翩起舞的蝴蝶……它每天都在想：如果我能飛翔，該有多好��！我也想去看看外面精彩的.世界。
有一天，風(fēng)兒“呼呼”地吹著(zhù)，葉子拼命地搖擺著(zhù)，扭動(dòng)著(zhù)自己的身軀，想要脫離大樹(shù)的懷抱。經(jīng)過(guò)一番掙扎，葉子終于離開(kāi)了枝頭。它開(kāi)心極了！
它飄飄悠悠，自由自在地跳著(zhù)舞，轉著(zhù)圈，不斷地改變著(zhù)自己的舞姿，它覺(jué)得自己像一個(gè)快樂(lè )的小精靈。
葉子飄啊飄啊，盡情地舞蹈，一路觀(guān)賞著(zhù)風(fēng)景，當它飄到一片草地時(shí)，它得意洋洋地對小草說(shuō)：“小草弟弟，我可以像蝴蝶一樣自由地飛舞了，我實(shí)現了我的夢(mèng)想�！毙〔菡f(shuō)：“落葉姐姐，可你終究不是蝴蝶呀，你去玩吧，我忙著(zhù)扎根呢�！甭淙~跳著(zhù)優(yōu)美的舞姿飄走了。
正當它自我陶醉，昂首挺胸跳著(zhù)舞蹈時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，喊道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)抢镉幸黄~子，被風(fēng)吹的轉來(lái)轉去，好好玩�！毙∨炱鹆巳~子，捧在手心看了看，��！好美的葉子呀。我要拿回去做書(shū)簽。
從此，葉子靜靜地躺在了小女孩的書(shū)中，又在做著(zhù)它的美夢(mèng)。它想：我現在不能飛翔了，也不能這么無(wú)聊地躺在這里。對，我也要行動(dòng)起來(lái)，我一定要多看書(shū)，學(xué)習更多的知識，讓自己強大起來(lái)。聽(tīng)小女孩說(shuō)：知識就是力量，我也要擁有自己的力量。
葉子跟隨著(zhù)小女孩閱讀了很多很多的書(shū)籍，也懂得了很多的道理，不再那么浮躁、異想天開(kāi)了。
小葉子覺(jué)得自己很幸福，也很快樂(lè )，每天唱著(zhù)歌：“我有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想，我們一起實(shí)現夢(mèng)想……”
葉子的夢(mèng)想作文 篇3
初三了，搬到了新的教學(xué)樓。從教學(xué)樓通向食堂的小路兩邊種滿(mǎn)了高高大大的樹(shù)，每一天，每一天，我從蒼翠繁密的樹(shù)叢中走過(guò)。毫無(wú)新鮮感的，我一直重復地走著(zhù)，但是，充滿(mǎn)了希望。
左拐處有一棵銀杏，很高，很大。每次路過(guò)拐角，總是忍不住多看幾眼銀杏樹(shù)，我喜歡它的葉子，在秋天就像金子在閃耀。陽(yáng)光透過(guò)金子般的葉子細細碎碎地閃爍發(fā)亮，就好像是心中的希望四射著(zhù)光芒。葉子，多么美麗的葉子！我看著(zhù)它，就好像看到心里一直在期待的某一個(gè)夢(mèng)，在遠方閃閃發(fā)光。
初三的功課隨著(zhù)氣溫的下降也日益繁重，每天，我們都背負著(zhù)最沉重的壓力。每個(gè)人都是有目標的，我也如此。為了心中的夢(mèng)，我就像一只小小的鳥(niǎo)，不知疲倦地飛著(zhù)，飛著(zhù)，等待著(zhù)陸到大洋彼岸，然后能欣慰地微笑。飛越大洋的小鳥(niǎo)，一路上靠一截小小的樹(shù)枝支撐著(zhù)一路的辛苦。我，有我的葉子。
又失敗了。心情已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)形容，沮喪，傷心，參雜著(zhù)自責與悲憤。我真的對自己失望，而且似乎快要絕望了。我認真地去學(xué)了，我努力地去背了，我還缺什么？我和別人一樣付出努力辛勤和汗水，回報在哪里？路過(guò)銀杏，它還是安靜地在那里，偶爾清風(fēng)撫過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響。葉子，你還是散發(fā)著(zhù)美好的金色，但是為什么覺(jué)得你離我遠去了？就好像那最美麗的光，充滿(mǎn)希望的光芒，仿佛觸手可及，但卻遙不可及。我的手，根本抓不住虛無(wú)縹緲的光。我該怎么做？誰(shuí)也無(wú)法幫我，葉子也只能在那里輕輕晃動(dòng)，我，只能靠自己。我怔怔地盯著(zhù)一樹(shù)金黃，想要把它們刻進(jìn)心里。夢(mèng)想，不離開(kāi)，不走遠，我只能用盡全力，才能到達彼岸。葉子，像希望在招手，像朋友在安慰，像一盞燈領(lǐng)引方向。
只要心存相信，奇跡總會(huì )發(fā)生。
希望雖然渺茫，但它永存人世。
甩甩頭發(fā)，把痛苦忘記。我還有很長(cháng)很長(cháng)的路要走，怎能輕易放棄？我蹲下身子，悄悄拾起一枚銀杏葉子，夾在課本里。干凈柔軟的葉子，安靜地，給我信念和勇氣。我做不了飛得最快的小鳥(niǎo)，但我可以做最勤奮的小鳥(niǎo)，我要執著(zhù)地飛翔，為了心中那片金黃。
每天走過(guò)小路，還是習慣地向左邊望去，銀杏樹(shù)在那里微笑。加油，它在說(shuō)。加油，我在說(shuō)。學(xué)習是辛苦的，失敗是痛苦的，但是這不足為懼，因為我的心中有葉子，我的心中有希望。
現在已經(jīng)是寒冬了，那一樹(shù)金黃早已經(jīng)落光。但是當我走過(guò)它身旁，我還是會(huì )仰起頭，靜靜地朝它觀(guān)望，雖然我已經(jīng)看不到它的微笑，但是我在向它微笑。記得歐·亨利寫(xiě)的《最后的葉子》嗎？雖然已經(jīng)是冬天，雖然葉子早已落光，但是憑著(zhù)一張畫(huà)上去的葉子，痛苦居然被克服，病魔竟然被打敗。我的心中，早已被我用信念畫(huà)上了葉子。
人生的路上總有磨難，痛苦的經(jīng)歷實(shí)在漫長(cháng)，一定要珍存心中的葉子，才能到達遠方。
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