美好的夢(mèng)想作文合集10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的美好的夢(mèng)想作文10篇，希望對大家有所幫助。
美好的夢(mèng)想作文 篇1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。我的理想是有一個(gè)哆啦a陪在我身邊。
今天，我看了動(dòng)畫(huà)片《哆啦a夢(mèng)》。晚上，我躺在床上，還依然念念不忘大雄的朋友——哆啦a夢(mèng)。睡夢(mèng)中，我看到一位白胡子神仙駕著(zhù)一個(gè)筋斗云來(lái)到我的身邊，他把一個(gè)禮物盒放在我的身邊并讓我打開(kāi)，然后老爺爺就在一團黃色的光霧中消失了。我打開(kāi)禮物盒，里面居然跳出了一個(gè)哆啦a夢(mèng)，我高興地臉笑開(kāi)了花。
有了哆啦a夢(mèng)，我讓它拿出一架飛機，我們一起開(kāi)飛機到了盲童學(xué)校和福利院，我讓哆啦a夢(mèng)給這些盲人裝上一雙明亮的雙眼。他們開(kāi)心極了！我們又開(kāi)飛機到殘疾院，我給那些殘疾人裝上了健康的臂膀，好讓他們開(kāi)心地玩耍�？吹剿麄冃Φ媚敲撮_(kāi)心，我也情不自禁，樂(lè )開(kāi)了花。這一笑可不得了，我使勁睜開(kāi)雙眼，發(fā)覺(jué)自己躺在床上，什么哆啦a夢(mèng)的都消失了。原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我想這世界上是沒(méi)有哆啦a夢(mèng)的，想要把夢(mèng)幻變成現實(shí)，只有靠自己的努力，用自己的智慧造出一個(gè)哆啦a夢(mèng)。
美好的夢(mèng)想作文 篇2
“成長(cháng)的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛(ài)的擁抱；校園的花草，一同長(cháng)高，開(kāi)學(xué)第一課，用心起跑……”迎來(lái)九月的清風(fēng)，《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)始啦！
這一次的主題是——夢(mèng)想，每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。八一跳傘隊那位最小的隊員付麗娟，她喜歡跳傘，那種在空中無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)帶給了她動(dòng)力，讓她愛(ài)上了跳傘。是呀，有夢(mèng)就有動(dòng)力！我從小就有作家夢(mèng)，我總愛(ài)看書(shū)，各種各樣的書(shū)都看過(guò)：小時(shí)候看布滿(mǎn)插圖的故事書(shū)，漸漸愛(ài)上了童話(huà)、小說(shuō)……我看著(zhù)那一本本書(shū)，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動(dòng)力，使我情不自禁愛(ài)上了寫(xiě)作。
“叮鈴鈴”，第二堂課開(kāi)課啦！這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅持”，給我們講課的是敬愛(ài)的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛(ài)舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長(cháng)眼，讓她的雙腳穿上了假肢。剛開(kāi)始，她常常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄，但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng)，堅持不懈地練習著(zhù)，努力著(zhù)。日復一日，摔了一次又一次，都是鉆心的痛。終于，功夫不負有心人，廖智老師重新站了起來(lái)，重新跳起舞來(lái)，重新回到了舞臺！而我，時(shí)而作文寫(xiě)到一半因沒(méi)靈感而總想放棄，但是，有夢(mèng)就要堅持！
時(shí)間飛快，很快到了第三節課，鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來(lái)它的動(dòng)力來(lái)自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著(zhù)燕尾服，多帥��！他說(shuō)：“機會(huì )是留給有準備的人�！焙髞�(lái)，他認真學(xué)習鉆研鋼琴，由第六替補成為了第一替補，他還會(huì )用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……��！有夢(mèng)就能出彩呀！
什么夢(mèng)想都是美好的，只要有動(dòng)力能堅持就一定能出彩！
美好的夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想點(diǎn)亮我們的生活,夢(mèng)想點(diǎn)燃我們的激情,夢(mèng)想照亮我們的前程……有很多人的夢(mèng)想是當科學(xué)家、老師、護士、醫生等，我的夢(mèng)想到底是什么呢？下面我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧！
我的夢(mèng)想是什么？這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)想了很久，現在我終于明確下來(lái)了，就是我要當一名老師。特別是鋼琴老師。
為什么我有這樣的夢(mèng)想呢？因為第一，我已經(jīng)考完了英皇鋼琴五級，我彈得不錯�，F在準備要考樂(lè )理呢。第二，我媽媽說(shuō)當鋼琴老師很輕松，只用在旁邊看著(zhù)學(xué)生彈，偶爾學(xué)生彈錯了再幫他改正一下就可以了。還有一天都可以給十多個(gè)學(xué)生上課，也能賺到很多錢(qián)。這就是我為什么想做一個(gè)鋼琴老師的原因。
如果哪天我考完了英皇八級，我的夢(mèng)想就能實(shí)現了。如果我當上了鋼琴老師，我一定會(huì )嚴格、認真地教我的學(xué)生，這樣才是一個(gè)負責任的老師。
從今以后，我都要認真地上課，力爭實(shí)現我的美好夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想作文 篇4
我有一個(gè)美好的夢(mèng)想，我要成為一名科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種復明水。如果海倫·凱勒在世，只要滴上一滴“復明水”，她的眼睛就可以看到多姿多彩的世界。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種多功能汽車(chē)。在寬闊的公路上，它可以快速地行駛；在道路擁堵時(shí)，它可以在天空中飛行；大河出現，它可以像船一樣在水面上航行。它不用汽油做燃料，不會(huì )排出廢氣污染環(huán)境。白天，它借助太陽(yáng)光做能源；夜晚，星星、月光做能源。它的體內還有一個(gè)能源儲存器，這個(gè)裝置可以把多余的能源儲存起來(lái)，以備陰雨天使用。這輛汽車(chē)上還有一個(gè)安全檢測器，它安裝在方向盤(pán)上，假如汽車(chē)突發(fā)故障、超速行駛、司機酒后開(kāi)車(chē)，檢測器就會(huì )發(fā)出“嗡嗡”的警報聲，避免原本可能發(fā)生的交通事故出現。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一種神奇的衣服。這種衣服可以隨著(zhù)氣溫的變化，自動(dòng)調整衣服的溫度，以便于人體適應周?chē)沫h(huán)境。
假如我是科學(xué)家，我要為小朋友發(fā)明一種百變糖果。這種糖果不僅具有普通糖果的美味，而且能保護牙齒，開(kāi)發(fā)智力。人們吃了它，不會(huì )生蛀牙，不會(huì )挑食。小朋友再也不會(huì )因為過(guò)度的吃糖而受到爸爸媽媽的訓斥。
假如我是科學(xué)家，我要像愛(ài)迪生那樣發(fā)明許許多多的東西，造福人類(lèi)。為了實(shí)現這個(gè)理想，我要從現在開(kāi)始刻苦學(xué)習，爭取把夢(mèng)想變成現實(shí)。
美好的夢(mèng)想作文 篇5
昨天晚上，我們全家人問(wèn)我：“琪琪，你長(cháng)大喜歡干什么？”我說(shuō)：“我有許多美好的夢(mèng)想�！�
比如，長(cháng)大我想當一名軍人。我手握鋼槍保衛祖國的邊防，讓人民過(guò)上幸福安康的日子。比如，我長(cháng)大想當一名醫生。我會(huì )用最好的醫術(shù)，治好更多的病人。比如，我長(cháng)大想當一名優(yōu)秀的演員。給觀(guān)眾送上一臺臺精彩的節目。比如，我想當一名人民教師。我要用辛勤的汗水，澆灌著(zhù)每一株花朵。
現在，我一定要刻苦學(xué)習，以后實(shí)現我美好的夢(mèng)想。
美好的夢(mèng)想作文 篇6
春風(fēng)拂過(guò)水面，萬(wàn)物都懷著(zhù)夢(mèng)想與希望，在泥土中悄然生長(cháng)。捧著(zhù)《一百條裙子》，我心底那個(gè)小小的美好的夢(mèng)想，也在微微濕潤的空氣里醞釀。
《一百條裙子》的作者是埃莉諾·埃斯特斯，她是美國著(zhù)名的兒童文學(xué)作家。她筆下的人都有著(zhù)鮮明的個(gè)性，并且都熱愛(ài)自由，特別是一百條裙子中的旺達，她能夠勇敢地獨立面對任何成長(cháng)中的問(wèn)題與困境。作者所描述的人物通常都能在她的生活中找到原型，所以她的作品十分貼近生活。直到今天，她的作品被世界各國的小讀者所津津樂(lè )道，永遠也不會(huì )因為時(shí)間的流逝而褪色。
《一百條裙子》的主人公是旺達·佩特羅斯基，她有著(zhù)這個(gè)古怪的名字，也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的人都冷落她，有一天，旺達說(shuō)自己家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑和捉弄，根本沒(méi)人會(huì )相信她。但是，她仍然心懷美好，在轉學(xué)后把那一百條“裙子”留給了大家……那一百條“裙子”就是旺達心中美好的愿望。
那一場(chǎng)令全班女生都心馳神往的服裝設計比賽。大家心目中畫(huà)得最好的佩琪理所當然參賽了，可是旺達有沒(méi)有參加，誰(shuí)會(huì )在乎呢！今天就是公布成績(jì)的一天了！
就在走進(jìn)教室的那一剎那，眼前的景象讓佩琪和她的好友驚呆了，她們倒吸了一口涼氣：教室里到處都掛滿(mǎn)了圖畫(huà)，在每個(gè)門(mén)窗臺上，在黑板上方的空白墻壁上了。每幅畫(huà)都有著(zhù)令人炫目的`顏色和極度華美的設計，而且全部都畫(huà)在大幅的包裝紙上。每個(gè)人都駐足觀(guān)看，有的吹著(zhù)口哨表示驚訝，有的則是嘖嘖稱(chēng)贊。這一百幅作品都與眾不同，而且全都美麗至極！根據評委們的結果，單拿出她這些畫(huà)中的任何一副都是可以贏(yíng)得大獎的。是的，沒(méi)錯，這就是旺達的作品，全班爆發(fā)出熱烈的掌聲！連佩琪也忍不住由衷地贊賞：“老天，我還自以為我畫(huà)得不錯呢！”
所有的人都毫不掩飾地表達自己的驚喜和欣賞，她們倆更是為自己曾經(jīng)過(guò)分地取笑旺達而感到羞愧，她們覺(jué)得不能這樣嘲笑她人心中的夢(mèng)想。
這時(shí)，旺達的身影不斷浮現在我的腦海中，揮之不去。同學(xué)們捉弄她，她沒(méi)有怨恨；同學(xué)們嘲笑她，她更沒(méi)有一丁點(diǎn)要辯解或放棄的想法。她就是這樣一個(gè)善良、執著(zhù)的人。
很久以前，媽媽送我去上舞蹈課�？粗�(zhù)老師那優(yōu)美的身段，姐姐們優(yōu)美的舞姿，我心里立即有了觸動(dòng)——我也要這么美！結果卻一天打漁兩天曬網(wǎng)�？墒峭_，她堅持她的夢(mèng)想，永不放棄！
這使我感到羞愧。旺達深深地觸動(dòng)了我，也喚醒了我內心深處對夢(mèng)想的渴望，我要像旺達一樣善良、執著(zhù)，永不放棄！
春風(fēng)渡過(guò)水面，水面上起了漣漪，美好的夢(mèng)想在我心里生根發(fā)芽悄然生長(cháng)，我相信只要我用心澆灌，美好的夢(mèng)想就能實(shí)現。
美好的夢(mèng)想作文 篇7
曾國藩曾說(shuō)過(guò)："凡專(zhuān)注一事終身則必有所成。"
誠然，如果說(shuō)人生如同攀登山峰，那理想就是登頂的動(dòng)力，沒(méi)有理想，就沒(méi)有了動(dòng)力；如果說(shuō)人生如同長(cháng)跑，沒(méi)有理想，就沒(méi)有了方向；理想如同一泓清泉，能夠滋養我們的內心，沒(méi)有理想，生命就失去了存在的意義。
理想是什么？理想是人們對美好事物的憧憬，是一切動(dòng)力的源泉。但凡擁有理想還不夠，還必須堅持理想，并勇于追求。理想不論大小，因為只要在路上，就沒(méi)有到不了的地方，未來(lái)的你，只需要比一個(gè)人更好，那個(gè)人就是現在的你。
為什么要堅持理想呢？春蠶永遠逃離不了作繭自縛的命運，但它終會(huì )破繭重生。擊潰自我的束縛，也許在擺脫了內心的束縛后，就會(huì )像蠶一樣迎來(lái)一個(gè)全新的世界。人有了理想，就有了方向，有了目標，眼中的世界才會(huì )變得更加精彩。
史鐵生摔了一跤，失去了雙腿，這對任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊，但他卻沒(méi)有失去方向，而是用自己的雙手和大腦去表達自己對生活的無(wú)限熱愛(ài)。
怎么堅持理想呢？拿破侖曾說(shuō)："我成功是因為我有決心，從不猶豫。"所以，為了實(shí)現自己的理想，我們要有決心，永不言棄。居里夫人研制出了鐳這種放射性元素，她也曾一次次的失敗，一次次的黯然，可她卻從不曾想過(guò)要放棄，心中的那個(gè)信念一直激勵著(zhù)她，這樣的人上帝當然會(huì )垂憐于她，成功當然會(huì )與她一次次碰撞出火花。
追求理想的同時(shí)，我們要腳踏實(shí)地，不能盲目追求。效顰的東施沒(méi)有看到自己與西施的差別，盲目模仿，被傳為千古笑談。邯鄲學(xué)步的燕國人，盲目模仿，忘記自我，最后落得個(gè)爬回去的下場(chǎng)，真是貽笑大方。所以，我們要堅持正確的理想，不害怕失敗。痛苦的經(jīng)歷告訴我們，不要總在過(guò)去的回憶里纏綿，昨天的太陽(yáng)，曬不干今天的衣裳，一切都是在磨練你，豐富你，充實(shí)你，不值得回憶的人與事不要在意。
每一天的太陽(yáng)都是新的，面對挫折，我們需要的是一種信念，是一種堅定，也許我們不會(huì )成功，但在追夢(mèng)的路上奔跑過(guò)，已是一種成功。
尋一個(gè)夢(mèng)想，過(guò)一種人生。擁有夢(mèng)想，并勇于堅持，我們的人生定會(huì )精彩紛呈。
美好的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想——這是每個(gè)人都有的，有的人夢(mèng)想是當一名救死扶傷的醫生，有的人夢(mèng)想是當一名無(wú)私奉獻的老師；有的人夢(mèng)想是當一名赫赫有名的演員，有的人夢(mèng)想是當一名救國救民的軍人……大家的夢(mèng)想各不相同的，但都是美好的。而我的夢(mèng)想則聯(lián)系到“二戰”時(shí)代的一 個(gè)重要人物，沒(méi)錯，愛(ài)因斯坦。他不僅僅是科學(xué)家，更是一位天文學(xué)家，對，我的夢(mèng)想就是當一名天文學(xué)家！
從小就愛(ài)看書(shū)的我在津津有味地看書(shū)時(shí)曾看到了一幅這樣的一個(gè)畫(huà)面，黑漆漆的一片，無(wú)數個(gè)閃閃發(fā)光的東西（行星及恒星）在這里，這就是宇宙世界�！巴�！多美呀！”我情不自禁地贊嘆道，并發(fā)誓長(cháng)大了一定要當一名能觀(guān)看宇宙的天文學(xué)家和算出一顆行星的軌道。
當一名天文學(xué)家，先要學(xué)好科學(xué)文化知識，尤其是數學(xué)。發(fā)過(guò)誓后，我在晚上立刻叫了媽媽去新東方培訓中心上奧數，雖然在拿到第一個(gè)獎之前的過(guò)程是苦不堪言的，但后來(lái)也能輕松面對并拿到萬(wàn)人測前60名和數學(xué)時(shí)代杯進(jìn)入復賽，雖然這算不上世界級獎項，但在我看來(lái)，算是我又向夢(mèng)想走進(jìn)了一步。
當一名天文學(xué)家，必須要刻苦讀書(shū)和不知疲倦地看天文著(zhù)作。我知道，即使數學(xué)好，但沒(méi)有天文知識，根本不值一提。于是，我又向媽媽要求買(mǎi)幾本天文書(shū)，誰(shuí)知并沒(méi)有滿(mǎn)足我的欲望，竟花錢(qián)買(mǎi)了天文書(shū)界的冠軍—— 《時(shí)間簡(jiǎn)史》。多么厲害的一本書(shū)啊，為了看完它，竟耗費了我近4個(gè)月的時(shí)間！就此，它不僅滿(mǎn)足我看書(shū)的欲望，又讓我的腦海里增加了新的知識，真是兩全其美呀！
同學(xué)們，有美好的夢(mèng)想是好的，但成功的過(guò)程是苦的，我堅信，彩虹總在風(fēng)雨之后。
美好的夢(mèng)想作文 篇9
夢(mèng)想，是動(dòng)力。夢(mèng)想，是進(jìn)步。夢(mèng)想，是一個(gè)民族追求強大的目標。時(shí)至今日，它已匯聚成了所有中國人的愿望——中國夢(mèng)。作為中華兒女，中國夢(mèng)就是我們共同的夢(mèng)。而夢(mèng)想的實(shí)現，需要所有人的共同努力。我也有我的夢(mèng)想。首先，我要努力學(xué)習文化知識，提高自身的文化素養，只有這樣，長(cháng)大后才能為國家的建設獻出一份力量。當然，我也要努力提升自身的思想境界，向那些品德高尚的人學(xué)習，做一個(gè)對國家、對社會(huì )、對人民有用的人。其次，我要積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，鍛煉我的能力。比如說(shuō)與人交際能力、團結合作能力、動(dòng)手能力、分析與解決問(wèn)題的能力……這個(gè)就是我的夢(mèng)想，但是我認為，它也是中華兒女中國夢(mèng)組成的一個(gè)部分。今后，我一定要堅持不懈地去實(shí)現我自己的夢(mèng)想。讓我們共同努力，讓夢(mèng)想照耀中國，閃耀世界！讓我們共同努力，一起去放飛屬于我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，加油吧！
美好的夢(mèng)想作文 篇10
《美好的夢(mèng)想》我的夢(mèng)想 “我有一個(gè)每美麗的愿望，長(cháng)大以后能播種太陽(yáng)，一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋……”每當聽(tīng)到這首歌時(shí)我會(huì )想到我美好的三個(gè)愿望。
我國的人口數量越來(lái)越多了，許多人們都買(mǎi)不到房子。因此，我長(cháng)大了想在月球上建造一個(gè)城市，讓那些人們到那去居住。我會(huì )在城市的地底下埋放許多大吸盤(pán)，讓月球有引力。再在城市上空放一些薄膜，它會(huì )把太空中人類(lèi)不能呼吸的空氣化為新鮮的空氣，讓外國人刮目相看！ 我的第二個(gè)愿望是希望人們不要亂砍樹(shù)木，現在地球上的樹(shù)木已被砍得所剩無(wú)幾了。因此，北京等地出現了霧霾天氣，空氣污染越來(lái)越嚴重，人們都不敢出門(mén)。我希望人們從現在做起，從我們做起，每一個(gè)人種一棵樹(shù)，讓地球更加美麗！ 當我在電視上看到那些吃不飽，穿不暖的小朋友；那些在寒冷的冬天穿不上襪子的小朋友；那些沒(méi)有爸爸媽媽的小朋友們時(shí)。我的第三個(gè)夢(mèng)想悠然而出。我長(cháng)大了想當一名企業(yè)家，建一所學(xué)校讓那些小朋友們在這里學(xué)習，生活。讓他們像城里的小朋友們一樣幸�？鞓�(lè )地度過(guò)一個(gè)美好童年。
我多么希望這些夢(mèng)想能成為現實(shí)呀！
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