綻放夢(mèng)想之花作文（精選21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的綻放夢(mèng)想之花作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綻放夢(mèng)想之花作文 1
蒲公英很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉，她夢(mèng)見(jiàn)自己住在美麗的大草原里，太陽(yáng)笑嘻嘻地在天空看著(zhù)她，微風(fēng)帶著(zhù)她做柔軟體操，蝴蝶和蜜蜂圍著(zhù)她飛來(lái)飛去，她快樂(lè )地笑了。
第二天早晨，太陽(yáng)溫暖的光輝灑落在蒲公英身上，鳥(niǎo)兒歡快的歌聲將蒲公英喚醒了。她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，張開(kāi)嘴打了個(gè)哈欠，極不情愿地睜開(kāi)眼睛，映入眼簾的是蔚藍色的天空與如同棉花一般的朵朵白云。蒲公英睜大了眼睛，今天是什么日子？怎么以前的一切消失了？
正當蒲公英疑惑不解時(shí)，從她身后傳來(lái)了一句話(huà)“怎么樣？是不是覺(jué)得很奇怪？”她轉過(guò)身來(lái)一瞧，原來(lái)是椰子樹(shù)伯伯。蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，椰子樹(shù)伯伯摸著(zhù)自己的胡子微笑地說(shuō)：“從今以后，你的生活會(huì )有所不同，快快享受吧！”蒲公英聽(tīng)了，閉上了眼睛，深深地吸了一口氣，撲入鼻中的是一股清香，蒲公英在街心公園的草坪上，細細地感受著(zhù)春光。許久，她睜開(kāi)雙眼，微微地笑了，這一切都是真的，美好的。
漸漸的.，天空中下起了小雨。那沙沙聲，像蠶慢悠悠地吃著(zhù)桑葉的聲音。蒲公英一看到下了雨，就立刻捂住鼻子，怕聞到那刺鼻的酸雨味，可椰子樹(shù)伯伯的話(huà)還留在她心中。她松開(kāi)了手，聞了聞，有一股淡淡的花香。她松開(kāi)了雙手，張大了嘴，甘甜的雨水讓她流連忘返。她大口大口的吮吸著(zhù)，心中有一種說(shuō)不出的快樂(lè )。
時(shí)間飛逝，月亮姑娘漸漸探出了臉蛋，蒲公英說(shuō)：“��！今天是我最快樂(lè )的一天！”椰子樹(shù)伯伯笑了，說(shuō)：“快睡吧，晚安！”蒲公英點(diǎn)點(diǎn)頭，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
月光淡淡的光輝，照在深夜的街心公園，在深夜的籠罩下，像睡著(zhù)了一樣恬靜。
綻放夢(mèng)想之花作文 2
焚書(shū)坑儒只為一展霸業(yè)
煙沙半城，雄火四起。幾千年前，他用盡所能，將大秦帝國打造成他所一覽無(wú)缺的國度。他是殘暴的，壟斷了幾代君王所信奉的儒學(xué)，鏟除了之乎者也的儒生。他是苦命的，生在帝王家，卻非帝王之血脈。幾千年后，我們只在不斷感嘆他之暴戾恣睢，卻不懂，每個(gè)人最初的摸樣都是單純的——所為的.，不過(guò)是隱藏心中的柔軟和失落，用專(zhuān)制獨斷實(shí)現前所未有的統一大業(yè)，完成“千古一帝”的大一統時(shí)代。
秦一世嬴政，這個(gè)中國古史影響頗深的人，理解他的人很少，而知己又有幾人？他有宏偉的追求，所以他可以不顧給后人留下的印象如何惡劣，腳踏實(shí)地地向著(zhù)最初的夢(mèng)想——六國朝秦，
雜交水稻小夢(mèng)想成就大夢(mèng)想
稻田間，一位樸實(shí)無(wú)華的農民再細心照料著(zhù)他的“巨型”水稻，額頭上滲出了細小的汗珠，卻始終來(lái)不及騰出手去擦擦——一心侍弄面前的水稻：眼神里寫(xiě)滿(mǎn)了慈愛(ài)，仿佛面前站著(zhù)的，是個(gè)不會(huì )照顧自己的孩子。
他是袁隆平，雜交水稻之父，他培育出的秈型水稻，解決了世界人口的糧食問(wèn)題，讓世界遠離了饑餓。他是平凡的，一個(gè)只想不挨餓的農民；他又是非凡的，世界上第一個(gè)解決大面積人口饑餓的偉大科研工作者。
夢(mèng)想，是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍，更是人生路上不可缺少的指路明燈，或大或小的夢(mèng)想，或放肆或簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，都將以最美的姿態(tài)綻放在我們的心門(mén)。
綻放夢(mèng)想之花作文 3
我有過(guò)許多夢(mèng)想，但要說(shuō)出我真正的夢(mèng)想，那就要從無(wú)數個(gè)夢(mèng)想簡(jiǎn)化為三個(gè)夢(mèng)想了。
第一個(gè)夢(mèng)想是我小時(shí)候的夢(mèng)想——一個(gè)買(mǎi)冰激凌的老奶奶。這是為什么呢，因為我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃冰激凌，如果我成為了買(mǎi)冰激凌的老奶奶，那我就可以天天吃到美味可口的'冰激凌了。也許這個(gè)夢(mèng)想太過(guò)天真，我就忍忍心放棄了這個(gè)夢(mèng)想。
于是我又有了第2個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)技藝高超的甜品師。（也許你可能會(huì )問(wèn)我為什么兩個(gè)夢(mèng)想都是關(guān)于吃的，或許是因為我比較胖，比較愛(ài)吃的原因吧！當然，我可是一個(gè)十足的小吃貨哦�。┨鹌穾熆梢詾閯e人做出美味的甜品，這個(gè)夢(mèng)想是我大概七八歲從“肚子”（這里的“肚子”指我聰明的大腦）里萌生的夢(mèng)想。
后來(lái)，我又有了一個(gè)嶄新的夢(mèng)想——變成一個(gè)美食家。（當然，成為美食家也不一定哦�。┮驗槲乙郧翱催^(guò)一本書(shū)，其中有一篇文章叫做“美食家不是誰(shuí)想當就當的"。其中，樣貌特征中寫(xiě)到：成為美食家要有精致的五官，男士要有方形臉或或饅頭臉。女士要有娃娃臉。
女士另加：體態(tài)豐滿(mǎn)，體型有上升趨勢，可愛(ài)。最重要的是，要有一顆熱愛(ài)美食、不斷進(jìn)步的心。我說(shuō)，這上面太符合我了，所以這個(gè)美食家我是非當不可了！如果有夢(mèng)想，就要有不斷追求、不斷努力的精神。如果你努力了，你的夢(mèng)想就會(huì )開(kāi)出一朵無(wú)比美麗的小花！
綻放夢(mèng)想之花作文 4
深沉憂(yōu)郁的紫，那是浪漫的標志；生機勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著(zhù)紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的'夢(mèng)駛去。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)��！有人把老師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國的花朵灌輸營(yíng)養，讓花朵們萌芽，生長(cháng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。
夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對夢(mèng)想的誠摯和追求。
從小，我就與教師結下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著(zhù)我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當我看著(zhù)空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來(lái)，微笑地對我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我�！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！
四濺的水滴中盛載著(zhù)我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。
綻放夢(mèng)想之花作文 5
人生在世，是為著(zhù)一個(gè)目標而去奮斗的，建立一個(gè)夢(mèng)想，是一件簡(jiǎn)單又困難的事……
曾經(jīng)，當他人問(wèn)起自己，你的夢(mèng)想是什么？我經(jīng)常每天換一個(gè)答案，我漸漸長(cháng)大后，經(jīng)歷了歡笑和痛苦后，慢慢明白自己想要的到底是什么，迷茫之中，我找定了自己的夢(mèng)想——我要當一名作家。
雖然說(shuō)，有夢(mèng)想，就有希望的光芒，沿著(zhù)希望的光，就能實(shí)現夢(mèng)想。但是，你還堅持著(zhù)最初的夢(mèng)想嗎？你還為著(zhù)最初信仰在努力奮斗嗎？在實(shí)現夢(mèng)想的途中，有苦難，也有歡笑，為著(zhù)那一點(diǎn)點(diǎn)苦盡甘來(lái)的微笑，很少人會(huì )為此粉身碎骨，然后一笑而過(guò)，說(shuō)達不到的夢(mèng)想，就換一個(gè)吧。而大多數人不知道，在這放棄夢(mèng)想的一次又一次中，早已迷失了方向……
我曾經(jīng)也放棄過(guò)最初的夢(mèng)想，想：要夢(mèng)想，做什么？無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)日子，挺好的。實(shí)現夢(mèng)想的'途中，不知有多少傷人的東西……可是，后來(lái)我發(fā)現，當我愛(ài)上文學(xué)創(chuàng )作時(shí)，已經(jīng)離不看她，于是，我決定堅持最初的夢(mèng)想，實(shí)現最初的夢(mèng)想。
當我沿著(zhù)希望的方向，努前進(jìn)時(shí)，曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多挫折：作文得低分，投稿失敗，文采不佳等，我知道，這些困難需要一點(diǎn)一點(diǎn)去克服，經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，才能達到目的。于是，我一步一步，腳踏實(shí)地地按照計劃表行事。
當我作文受到表?yè)P，投稿成功時(shí)，并不為著(zhù)成功而洋洋自得，也不為當前的成績(jì)而感到滿(mǎn)足，而是繼續努力，因為我知道，這只是成功路上的一點(diǎn)小成績(jì)，我并沒(méi)有實(shí)現自己的夢(mèng)想。
在人生路途中受挫時(shí)，只要心中有夢(mèng)想之光在閃耀，眼前堅定著(zhù)目標，沿著(zhù)希望的方向，向前，再向前，就一定會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近。
夢(mèng)想的力量，在無(wú)形中會(huì )祝你找到希望，記住，不要放棄，堅持最初的夢(mèng)想，不要放棄，實(shí)現夢(mèng)想的途中，困難是必不可少的，但它會(huì )豐富你的人生，堅持最初的夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想之花！
綻放夢(mèng)想之花作文 6
陽(yáng)光讓美麗之花綻放，關(guān)愛(ài)讓幸福之花綻放，奮斗讓青春之花綻放，拼搏讓夢(mèng)想之花綻放……
我們每個(gè)人的心靈深處，都隱藏著(zhù)一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想王國。夢(mèng)想是我們銳意進(jìn)取，奮力拼搏的方向和動(dòng)力之源。在夢(mèng)想動(dòng)力的驅使下，無(wú)論多么艱難困苦，我們都不會(huì )退縮。即使是所追求的夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現，我們也要敢于嘗試，勇于于挑戰，誓不言敗。
夢(mèng)想的價(jià)值在于努力，而不是急于求成�！爸灰Ψ蛏�，鐵杵磨成針�！碑斘覀儗�(shí)現了一個(gè)小目標時(shí)，就應該為自己下步做打算，一步一步，腳踏實(shí)地的干，就有一定的收獲。而作為中學(xué)生，我們的職責就是努力學(xué)好各種文化，利用“知識改變命運�！�
追夢(mèng)之旅，荊棘叢生。盡管每個(gè)人的夢(mèng)想與追求不同，但歷經(jīng)了無(wú)數次風(fēng)風(fēng)雨雨，就能見(jiàn)到同樣炫麗的彩虹！我們經(jīng)歷了人生路上的曲折坎坷，我們的羽翼會(huì )逐漸豐滿(mǎn)，意志更堅。
很多人在人生低谷時(shí)會(huì )抱怨自己沒(méi)有別人幸運，不如別人聰明，但夢(mèng)想的實(shí)現并非是靠天賦和智商所決定的。愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才的百分之九十九在于努力�！濒斞赶壬苍f(shuō)：“世界上哪有天才？我只不過(guò)將別人喝咖啡的時(shí)間用在了寫(xiě)作上�！笨梢�(jiàn)，決定成功的最大因素，取決于自身的努力程度。
夢(mèng)想是美好的，沒(méi)有大小之分，同樣需要我們付出辛勤的.汗水，同樣需要我們?yōu)橹床M(jìn)取。追求夢(mèng)想的過(guò)程是千辛萬(wàn)苦的，但失敗之母孕育出成功之子時(shí)，是充滿(mǎn)歡欣的。此時(shí)，回想所走過(guò)的路，一切都應該感謝自己的努力和勇敢地面對，以及堅韌不拔的毅力。
我們正處在人生的花季，多夢(mèng)的年華，奮力拼搏吧，朋友！讓心中的夢(mèng)想之花悄然綻放，成為青春期里一道亮麗的景色……
綻放夢(mèng)想之花作文 7
我最喜歡一句話(huà)：世界上沒(méi)有比腳更長(cháng)的路，沒(méi)有比人更高的山。我認為夢(mèng)想是一個(gè)個(gè)小小的目標連綴在一起的。我們可以把夢(mèng)想化作每天需要達到的目標，按照既定的安排，一天一天有計劃有步驟地完成。其實(shí)，每完成一個(gè)，我們就距離夢(mèng)想更近了一步。
我的夢(mèng)想是考上一所好的大學(xué)，學(xué)一門(mén)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)，然后人生在日復一日、年復一年的積累磨煉中走向精進(jìn)和成熟。懷著(zhù)這朵夢(mèng)想之花，我步入了小學(xué)。在那里，我有幸加入了當時(shí)年級里最好的班，與那些“身手不凡”的同學(xué)一爭高下。我自知我智商平平，甚至領(lǐng)悟能力都有欠缺，但是我擁有堅持不懈、百折不撓的精神。小學(xué)的知識并不多，我靠著(zhù)自己的“死磕”，成績(jì)還不錯。
通過(guò)搖號，我很幸運地搖到省城名聲頗大的學(xué)校。那年拿著(zhù)錄取通知書(shū)，站在校門(mén)口，望著(zhù)綠樹(shù)掩映下的磚紅色教學(xué)樓整齊地排列在眼前，我心潮澎湃，我覺(jué)得，在這樣的一個(gè)廣闊的天地中，我離夢(mèng)想又近了一步。然而，名校就是名校，高手如云，幾次考試，我都在班級里“穩居”倒數。夢(mèng)想之花才剛剛綻放，就遭遇寒流的襲擊。這三年來(lái)，我頹喪過(guò)、放棄過(guò)、哭過(guò)自卑過(guò)，但我的夢(mèng)想之花，總是在心底深處悄然綻放。它讓我有破釜沉舟的斗志，堅持到底的決心；讓我挑燈夜讀，晨起吟誦；讓我在書(shū)山題海中自由馳騁。夢(mèng)想之花在茫茫黑夜綻放，似一盞心燈，照亮我的'內心；似一顆流星，劃破暗夜長(cháng)空；似一座燈塔，指引我前行……果然，在我的不斷堅持和努力下，成績(jì)終有起色，終于擺脫了“倒數”的位置，我成為班里的中等學(xué)生。
回首來(lái)時(shí)的路，我不禁感慨萬(wàn)端，以至雙眸濡濕，心潮澎湃；展望未來(lái)的路，美麗的夢(mèng)想之花正在綻放，它笑意盈盈，灑滿(mǎn)芬芳……
綻放夢(mèng)想之花作文 8
小時(shí)候，奶奶常常給我講關(guān)于月亮的故事——嫦娥奔月，讓我對天上的明月充滿(mǎn)了遐想。從那時(shí)起，我的心中就埋下了想去月宮的種子。
后來(lái)，爸爸給我講中國航天事業(yè)的發(fā)展歷史：1970年，中國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”成功升空;2003年，“神舟五號”載人飛船升空，楊利偉叔叔成為中國第一個(gè)進(jìn)入太空的人;2007年，“嫦娥一號”用相機掀開(kāi)了月球表面的神秘面紗……聽(tīng)著(zhù)爸爸神采飛揚的介紹，我對遙遠的太空更是心生向往，對航天人充滿(mǎn)了崇拜之情。
2021年12月9日下午，我坐在科學(xué)實(shí)驗教室，現場(chǎng)觀(guān)看了中國空間站首次太空授課。航天員王亞平老師為全國學(xué)子講解了“航天員在軌工作生活場(chǎng)景”“太空轉身”“水膜張力實(shí)驗”等內容。我真真切切地感受到了“天宮”的奇妙。后來(lái)我查找資料，了解到王亞平老師是一個(gè)農家長(cháng)大的孩子。為了成為一名出色的航天員，她在三個(gè)月里完成了數十門(mén)課程的學(xué)習，晚上12點(diǎn)之前從未熄過(guò)燈，早上6點(diǎn)后從沒(méi)賴(lài)過(guò)床。假期，她也在抓緊時(shí)間復習消化所學(xué)知識。除了完成繁重的課程，她還要完成多種高難度訓練。通過(guò)艱苦學(xué)習和訓練，王亞平老師成為首位進(jìn)駐空間站的女航天員，也是首位在太空行走的中國女性，實(shí)現了她的航天夢(mèng)。同時(shí)，我的航天夢(mèng)的種子也在心田里生了根，發(fā)了芽。
王亞平老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是祖國的'花朵，含苞待放，未來(lái)是你們的，希望你們的夢(mèng)想都能在這廣袤的宇宙中綻放�！蔽視�(huì )牢記她的囑托，鍛煉身體，努力學(xué)習，讓夢(mèng)想之花早日綻放。
綻放夢(mèng)想之花作文 9
是誰(shuí)，雖外貌平凡，卻氣質(zhì)超凡脫俗；是誰(shuí)，雖性格古怪，卻也憧憬著(zhù)美好的未來(lái)；是誰(shuí)，自幼孤苦伶仃，卻也不會(huì )挫敗放棄；是誰(shuí)，是那樣活潑可愛(ài)，樂(lè )觀(guān)向上；是誰(shuí)，成績(jì)優(yōu)異，善于思索，又有堅定的信念；又是誰(shuí)，在那風(fēng)風(fēng)雨雨、波瀾起伏的生活中，仍向著(zhù)充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望的方向前進(jìn)......她，是安妮.雪莉。
安妮，自幼失去父母，卻沒(méi)有孤僻內向的性格，活潑開(kāi)朗。她長(cháng)滿(mǎn)雀斑，一頭紅發(fā)，令人不言而喻，可她卻整天沉浸于幻想的世界里，滔滔不絕，天真爛漫。這樣一個(gè)奇特可愛(ài)的女孩，卻陰差陽(yáng)錯地被綠山墻里的馬修兄妹領(lǐng)養，想要把安妮送回時(shí)，又因同情把她留在了綠山墻，安妮開(kāi)始了她一波三折的生活。
安妮有豐富奇特的想象力，總把那些不完美的事物想象地完美無(wú)缺，她想象自己皮膚白晳，有一頭黑發(fā)；她渴望自己有泡泡袖的白紗衣；幻想自己是公主、勇士.....她甚至可以想象回聲與溪水是她的知心朋友，她也同時(shí)是一個(gè)闖禍精：對嘲笑，侮辱她的林德太太大發(fā)脾氣；用石板砸向嘲諷她的吉爾伯特；在茶會(huì )上把知心朋友戴安娜灌得一踏糊涂；因為虛榮心把頭發(fā)染成了綠色......讓人忍俊不禁，又讓人啼笑皆非，對她充滿(mǎn)了喜愛(ài)�？墒�，安妮用她坦率與真誠感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，她用快樂(lè )與幸福讓巴里太太、林德太太、老巴里太太、馬修與馬瑞拉發(fā)自肺腑的疼愛(ài)與無(wú)私付出，帶成了他們生機勃勃、容光煥發(fā)的生命力，可是好景不長(cháng)，噩耗接二連三地傳來(lái)：馬修之死，馬瑞拉眼睛的危害......，安妮放棄了大學(xué)，當小學(xué)老師，與養育多年的馬瑞拉相伴相隨......
這是一本多么引人入勝的一本書(shū)��！這本書(shū)的字里行間流露出淋漓盡致的幸福與溫暖。天真爛漫的安妮總是樂(lè )觀(guān)向上，堅強不屈，熱愛(ài)學(xué)習，善于思索，遇到困難挫折絕不輕言放棄。當我們了解了安妮后，春日般溫暖的燦爛陽(yáng)光射進(jìn)我們的內心。她那顆火熱而又堅強的.心，告訴了我們對親朋好友、師長(cháng)都懷有一顆純真、尊敬的心，樂(lè )于助人，對朋友兩肋插刀。與自然世界和諧相處，熱愛(ài)一草一木。我們要堅持不懈，持之以恒，在學(xué)習與生活上努力拼搏，有堅定不移的決心與信念。伴隨著(zhù)時(shí)間的推移與流逝，我們從有意識以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是多姿多彩的，有順境，有逆境，無(wú)論怎樣，我們都要向著(zhù)我們的希望與夢(mèng)想地向前進(jìn)！
我們應該熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活。用自己的努力拼搏，認真與毅力，持之以恒！每個(gè)人都不是天才，而我們只有用真誠與努力，心思縝密，就會(huì )獲得學(xué)習上的榮譽(yù)！
我們每一個(gè)人的生活都與安妮一樣，奇特、快樂(lè )，但也不時(shí)有著(zhù)憤怒與悲傷，這樣多姿多彩的生活需要發(fā)現，也需要真誠。我們要真誠坦率地面對生活，善于發(fā)現生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己的努力，讓平淡無(wú)味的學(xué)習與生活充滿(mǎn)勃勃生機，快樂(lè )與喜悅！
人們總說(shuō)，生活是那么平淡無(wú)奇。對啊，我們從呱呱落地，一直成長(cháng)，到我們年邁，找到美好的歸宿，一切都平淡無(wú)奇�？赡悴辉�，在這個(gè)成長(cháng)鏈上，你獲得了多少關(guān)愛(ài)與呵護，又有多少喜悅和幸福，雖也摻雜著(zhù)傷心與痛苦。我們要看向希望，看向陽(yáng)光，充滿(mǎn)了夢(mèng)想與希望，為我們的成長(cháng)點(diǎn)綴美麗！
成長(cháng)的路總是跌宕起伏，坎坎坷坷，但我們與安妮一樣，都要勇敢地面對，產(chǎn)生美好的夢(mèng)想與永不停歇的希望，看向美麗的生活！希望永駐人間！
綻放夢(mèng)想之花作文 10
夢(mèng)想是什么？
在最美鄉村醫生王滿(mǎn)紅的眼里，夢(mèng)想是群眾健康；在最美鄉村教師孫穎眼里，夢(mèng)想是孩子們都能考上大學(xué)；在最美司機吳斌眼里，夢(mèng)想是民眾安全。
我有一個(gè)教師夢(mèng)，希望將來(lái)成為一位優(yōu)秀教師，把中華文化傳播到世界各地。為了圓這個(gè)夢(mèng)，我要克服身邊各種困難，還要勇敢面對現實(shí)，抓住任何一個(gè)表現才華的機會(huì )，只有這樣我才會(huì )離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。說(shuō)不定到時(shí)候我不僅實(shí)現了期盼已久的夢(mèng)想，還能為祖國爭光呢！
人人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想，有的要當科學(xué)家，有的要當音樂(lè )家、藝術(shù)家、醫生……但是他們都一個(gè)共同的目標，就是讓祖國強大起來(lái)，讓人們富裕起來(lái)。
我們要為我們的夢(mèng)想努力，讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現，為國家多做一些貢獻。我們不僅要為國家做貢獻，還要感謝我們的父母，是她給予了我們生命，我們才有機會(huì )實(shí)現我們的夢(mèng)想。我們要為中國夢(mèng)而奮斗！
上天雖然沒(méi)有給我翅膀，但是卻給了我一顆會(huì )飛的心和一個(gè)有夢(mèng)想的大腦，讓我擁有一雙“隱形的翅膀”。
國無(wú)夢(mèng)則不強，人無(wú)夢(mèng)則無(wú)望。要實(shí)現夢(mèng)想只有付出才會(huì )有回報，夢(mèng)是黑暗的一盞明燈，它會(huì )在黑暗里給我們點(diǎn)亮希望。
是中國夢(mèng)讓我們團結一致；是中國夢(mèng)讓我們有了希望；是中國夢(mèng)讓我們有了勇氣和力量。中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
夢(mèng)想是一份溫暖；夢(mèng)想是一份信仰；夢(mèng)想是一份寄托；夢(mèng)想是一份懷念；夢(mèng)想更是一份希望！
在生活中，我遇到過(guò)困難。有一次我考試非常不理想，以為又會(huì )被媽媽責罵了，但是媽媽不僅沒(méi)有責罵我，還鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好好努力，加油，加油!”我當時(shí)非常感動(dòng)，于是我發(fā)奮學(xué)習，逐漸的.我考出了好成績(jì)，同學(xué)們也開(kāi)始和我交朋友了。在生活、學(xué)習中遇到困難，我們不僅不能退縮，而且還要更加努力的去思考去解決困難，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
有夢(mèng)想，你就有了一雙翅膀，擁有生命的那份希望與歡樂(lè )，那份勇氣與執著(zhù)，如果沒(méi)有夢(mèng)想，那你注定你是一個(gè)平凡者，失敗者。
只要我們樹(shù)立一個(gè)正確的夢(mèng)想，讓我們的夢(mèng)集中在一個(gè)地方，無(wú)數的夢(mèng)想之花綻放，就會(huì )是一片夢(mèng)想的海洋。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！
綻放夢(mèng)想之花作文 11
心中的花兒悄然綻放......
這天，我和往常一樣，悠閑地走在已經(jīng)走了很多年的森林里，這片森林很美，有很多的樹(shù)，花兒，還有各種各樣的小動(dòng)物.
清晨，陽(yáng)光穿過(guò)葉子間的縫隙，形成了一道道金色的光柱，使得空氣里浮動(dòng)的那點(diǎn)微塵也清晰可見(jiàn).林子里的霧還沒(méi)有消散，余下的薄霧在清風(fēng)的吹拂下時(shí)而急時(shí)而慢，時(shí)而騰升涌起，時(shí)而落地滾滾，隨影隨形，縹縹緲緲.偶爾，調皮的小水滴從葉子上跳了下來(lái)，那離葉的一瞬間，發(fā)出耀眼的光芒。
我一邊慢慢地走著(zhù)，一邊聽(tīng)著(zhù)風(fēng)和葉子演奏出美妙的音樂(lè )，心里格外的舒暢……
一切是那么的親切……地上積著(zhù)濕潤的落葉很厚很厚，在幾片零散的陽(yáng)光照射下反射出燦爛的笑容，旁邊的佳木秀而繁蔭，樹(shù)下的小草綻放著(zhù)綠意，花兒襯托出美麗，在陽(yáng)光的照耀下可愛(ài)極了，小精靈們在這里快樂(lè )的游玩，嬉戲……
我最后一次盡情的享受著(zhù)這里每一寸陽(yáng)光，每一絲風(fēng)，品嘗著(zhù)空氣的清香，看著(zhù)詩(shī)化了的森林…...這時(shí)，我突然發(fā)現我旁邊這棵樹(shù)的支干上有一株紫色的含苞，她還沒(méi)有綻放。
她身上的露水反射出晶瑩的光，與照在她身上的一方斜斜的陽(yáng)光交相輝映，發(fā)出耀眼的光芒刺進(jìn)我的心，一曲澎湃的.交響曲在我耳邊奏響，我的心也隨之顫抖。
她，就在我上面，我仔細的看這她，心里愈加激動(dòng)，那種感覺(jué)簡(jiǎn)直快要窒息;她，就在我上面，我癡癡的望著(zhù)她，心里很想把她摘下，種在家里，看著(zhù)她開(kāi)放;她，就在我上面，我深深的望著(zhù)她，但我只能這樣。
因為，我擔心我摘下會(huì )弄傷她，讓她無(wú)法綻放，那樣我和她都會(huì )傷心;或許她確實(shí)很高，我根本夠不著(zhù)她。不管怎么樣，我真的只能這樣。
她在這里其實(shí)很久了，我以前為什么會(huì )沒(méi)有發(fā)現呢?
我又怕打擾她，我便離她遠一點(diǎn)，到一個(gè)至少能看的見(jiàn)她的位置，就在那里默默的看著(zhù)她。我突然發(fā)現，陽(yáng)光他有腳啊，他已經(jīng)向東邊溜了好幾步了，可是我捉不住他，我開(kāi)始擔心起來(lái)。
我是擔心她會(huì )開(kāi)放，因為我知道，當她綻放時(shí)，便是我離開(kāi)這片森林的時(shí)候。我該怎么辦?我越想越害怕，我不知道見(jiàn)不到她我會(huì )是什么樣的。陽(yáng)光又溜走了幾步。
我坐在那個(gè)位置上靜靜的看著(zhù)她，想著(zhù)我能為她做些什么。其實(shí)，我什么也做不了，能做的只是不去打擾她，讓她能在一個(gè)安靜的環(huán)境為自己的綻放努力的汲取�；蛟S我也應該為她祝福，祥和的環(huán)境，陽(yáng)光和往日一樣，照在她的身上，這時(shí)最美麗的一幕迸發(fā)——她悄然綻放，美麗的音符縈繞在她身旁。
愿她能和我的祝福一樣，綻放出美麗，在薄薄的霧中也依稀可見(jiàn)。
也愿這能成為未來(lái)美好的回憶，心中的花兒悄然綻放，永不凋謝。
綻放夢(mèng)想之花作文 12
“心若在，夢(mèng)就在�！眽�(mèng)想的價(jià)值不可估量，它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng)想，真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過(guò)，那么它就會(huì )綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因為長(cháng)得丑，成績(jì)差而被班里的同學(xué)嫌棄。一次，老師提問(wèn)同學(xué)們的.夢(mèng)想，同學(xué)們紛紛回答：“當老師、做一名科學(xué)家……”到他說(shuō)時(shí)，他害羞地低下頭，結巴地說(shuō)：“我，我想當一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來(lái)，嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后，他變得很富有，資助了許多貧困學(xué)生，也為自己的母校捐了許多錢(qián)。再談起當年，他很激動(dòng)地說(shuō)“老師，我實(shí)現了我的夢(mèng)想，我想當一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢(mèng)想的膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們心中，卻有著(zhù)千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的，因為它承載著(zhù)我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠而艱辛。因為我們心中有夢(mèng)，夢(mèng)由心生，所以，既然選擇了要夢(mèng)想，就要堅持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石，我們需要一直堅持，帶著(zhù)最美的夢(mèng)想一路走過(guò)曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，離開(kāi)了家，就只剩夢(mèng)想�！眽�(mèng)想不是一個(gè)虛無(wú)縹緲的夢(mèng)，而是遠方未到達的景點(diǎn)，在我們心中，夢(mèng)想離我們并不遙遠，它不是幻想，而是我們堅持的動(dòng)力。
去吧！努力追求你的夢(mèng)想，綻放出最美的花朵！
綻放夢(mèng)想之花作文 13
開(kāi)在心頭的花那一刻綻放，猶如那束打在身上的光。
我起初是一粒種子，被溫暖輕柔的和風(fēng)帶走，我躺在風(fēng)中，感受著(zhù)風(fēng)的柔和，幻想著(zhù)我會(huì )被播種在哪一處美好的地方，可，腦海中的旖旎“啪”的一聲，打破在一面厚實(shí)堅硬的墻上，失去了希望。那一刻，意味著(zhù)我被遺忘在墻角，意味著(zhù)我生還的機會(huì )渺茫。那一刻，我痛苦欲絕。
我嘗試著(zhù)生根發(fā)芽，沒(méi)想到我會(huì )在那樣惡劣的環(huán)境中也能生根發(fā)芽，我感受到我的力量在萌發(fā)著(zhù)�？烧l(shuí)知，拾回希望的我，在出土后看到的卻是一片荒涼的景象，而且那是一個(gè)背陽(yáng)的墻角。
本認為我有了生存的希望，可眼前的這片景象又不得不將我的`希望打破，我不能在活下去了
那天晚上，天空被渲染成了一片青黛，我依然垂著(zhù)我那結不出花的花苞，被坑風(fēng)吹得搖曳，冰冷的風(fēng)狠狠地打在我的臉上，一拳又一拳。
剎那間，我看到了一束光，抬起頭，我又看見(jiàn)一個(gè)小男孩，他坐著(zhù)輪椅，手里拿著(zhù)一個(gè)黑色的筒，筒里像是裝著(zhù)一個(gè)被縮小了的太陽(yáng)，在黑暗中，照亮了我。
我看到了光，也看到了希望，從那之后，我又了夢(mèng)想，那，就是綻放！
自此，那個(gè)小男孩天天滾著(zhù)那大大的輪椅輪子，來(lái)照看我，我也每天觀(guān)察他，他揮灑著(zhù)熱汗來(lái)已是非常不易，但他卻依然堅持著(zhù)每天為我澆水，松土，我也在他的幫助下逐漸地成長(cháng)起來(lái)。那面墻不高，這樣的生活我持續了半年，慶幸的是，我看見(jiàn)了光！太陽(yáng)是有溫度的，這溫度十分熟悉，像是在哪里見(jiàn)過(guò)，像那個(gè)小男孩！
后來(lái)的我一瓣一瓣地綻放了，我的夢(mèng)想實(shí)現了！可后來(lái)小娜安海不再來(lái)了，聽(tīng)經(jīng)過(guò)這里的人說(shuō)，他的腿疾復發(fā)了，我心頭一震，慌張，無(wú)措，害怕，所以我的夢(mèng)想變成了希望他的生命之花能繼續綻放下去
綻放夢(mèng)想之花作文 14
時(shí)光與景色都在變，而唯一不變的，是心底那份最初的夢(mèng)想�！}記
記得小時(shí)候，我最喜歡的不是與同伴一起玩鬧，而是趁沒(méi)人在家的時(shí)候，在小黑板前拿著(zhù)書(shū)本和粉筆，學(xué)著(zhù)老師的模樣講課�？赡苣菚r(shí)只是覺(jué)得好玩，但隨著(zhù)年齡的推移，我卻愈加向往那老師在講臺上神采奕奕講課的樣子了，總覺(jué)得老師這個(gè)職業(yè)特別神圣，令人敬仰。那么如果我有一天也能那樣給學(xué)生們講課，應該是件幸福的事情吧，我時(shí)常這么想著(zhù)。
所以，想當老師的這個(gè)夢(mèng)想從小就在我的心中播下了種子，并且一直沒(méi)有變過(guò)。憧憬著(zhù)有一天，我能站在講臺上，講臺下都坐著(zhù)學(xué)生，我給他們講課，那么他們當中說(shuō)不定也會(huì )有某個(gè)同學(xué)像當初我敬佩老師一樣敬仰著(zhù)講臺上的我呢。然后能辛勤的備課，夜夜不倦的批改作業(yè)，把知識教給無(wú)數的人，就算勞累也是幸福而快樂(lè )的。
直到有一天，我從電視上看到了一個(gè)采訪(fǎng)，講的是貧困山區的孩子們，他們有很多是上不了學(xué)的，但有些老師愿意支教到那邊去，用自己的力量幫助那些可憐的孩子，讓他們能像我們一樣念書(shū)。當我看到她們因為能讀書(shū)時(shí)發(fā)自?xún)刃牧髀冻龅臓N爛的笑容時(shí)，我的'心仿佛像流入了一股清泉，我突然有了一個(gè)想法，將來(lái)我也要去偏遠的地方支教，不求回報的奉獻自己，而且，這不但能夠實(shí)現我做老師的夢(mèng)想，還能為社會(huì )做出貢獻，讓那些苦難的孩子們可以接受教育，感受到溫暖。
但是，這個(gè)夢(mèng)想的前提是我必須有能力，所以，我也需要從現在開(kāi)始努力學(xué)習，才能一步一步朝向那份期待的夢(mèng)。不管這夢(mèng)想可曾模糊，也不管前路多艱辛，但我總能感覺(jué)心中有一股力量在支持著(zhù)自己，所以，讓夢(mèng)想綻放吧！我相信，只要我一直走下去，這簡(jiǎn)單而又堅定的夢(mèng)想終會(huì )實(shí)現。
也許有一天，時(shí)光與景色都會(huì )變，而唯一不變的，是心底那份最初的夢(mèng)想。
綻放夢(mèng)想之花作文 15
每個(gè)人心中的都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，它就像是一粒種子，在心里悄悄的扎根然后用自己辛勤的汗水澆灌它，發(fā)芽，開(kāi)花，結果，一步步通過(guò)我們的努力來(lái)將夢(mèng)想實(shí)現，夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣。
記得在暑假的清晨，陽(yáng)光撒了一地的金黃，我和爸爸正準備去晨練。我突然想到夢(mèng)想這個(gè)詞，轉過(guò)頭：“老爸，你的夢(mèng)想是什么呀？”“夢(mèng)想？萬(wàn)物都會(huì )有夢(mèng)想，初生的鳥(niǎo)兒夢(mèng)想飛翔天空，地上的植物夢(mèng)想綻放，我的夢(mèng)想就是希望你考一個(gè)好的大學(xué)。想當初，你爸我就是不好好學(xué)習現在只能聽(tīng)別人指揮，要是......”“得得得,又繞到我身上了?”向前大步跑去，想到我的'夢(mèng)想是什么呢?沒(méi)有夢(mèng)想那我怎么還會(huì )有靈魂呢現在我不是成了行尸走肉一般的人了嗎？不，不行不能這樣我一定要想一個(gè)我的夢(mèng)想。帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)我回到家中想著(zhù)想著(zhù)走了神，老媽走過(guò)來(lái)看我的樣子擔憂(yōu)的問(wèn)道；“你這是怎么了？”“媽?zhuān)愕膲?mèng)想是什么呀？”“我的夢(mèng)想就是希望你能健康幸福的成長(cháng)�！薄斑@也太簡(jiǎn)單了吧？沒(méi)了？”“還有什么這就是我的夢(mèng)想，夢(mèng)想是沒(méi)有高低貴賤之分的�！倍�，沒(méi)錯夢(mèng)想是一種使我們前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想是一種信念。
我想我的夢(mèng)想就是滿(mǎn)足父母對我的期望，盡力做好每件事情。
我想夢(mèng)想是一種意識里的追求，是動(dòng)力的源泉�，F實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，夢(mèng)想是人類(lèi)，對于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類(lèi)最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望，有夢(mèng)想才是最大的財富。
在《中國達人秀》的現場(chǎng)，劉偉空著(zhù)袖管走了上來(lái)，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)。曲子結束，全場(chǎng)起立鼓掌。當評委高曉松問(wèn)他這一切是怎么做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著(zhù)�！�
在夢(mèng)想的照耀下，白開(kāi)水一般的平淡生活將會(huì )變得異彩紛呈。美國知名繪本作家塔莎奶奶一直憧憬在佛蒙特鄉間過(guò)上充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的生活。于是，在繪畫(huà)、寫(xiě)作之余，她購置了一處莊園，在那兒以柯基犬、山羊、園藝為伴，向人們展示了仿佛18世紀的優(yōu)雅生活。憑著(zhù)她的一腔夢(mèng)想，塔莎奶奶擊敗眾多年輕女性，成為日本媒體選出的最受憧憬的女性人物第一名。盡管臉上布滿(mǎn)皺紋，但仍未放下對美的追求的塔莎奶奶用自己的經(jīng)歷證明：只要有夢(mèng)想，就算已經(jīng)失去年輕的活力，就算沒(méi)有驚天動(dòng)地的創(chuàng )舉，也能令自己的天地如此美麗。
如果不是夢(mèng)想，太多太多人都生活在普通中，但是現在呈現在我們眼前的這些人們都是讓自己的夢(mèng)想綻放才會(huì )有今天的輝煌。
其實(shí)我們應該慶幸自己還有夢(mèng)想，有夢(mèng)想說(shuō)明自己還有奮斗下去的決心，有夢(mèng)想就有希望，有夢(mèng)想就說(shuō)明自己還不是一副空殼我們還有思想。
人生寡淡，以夢(mèng)想調味；前路渺茫，用夢(mèng)想導航；身陷險境，憑夢(mèng)想反擊。只要擁有夢(mèng)想，定能找尋到屬于自己的美好人生！讓自己的夢(mèng)想綻放出最美麗的花朵！
綻放夢(mèng)想之花作文 16
“世上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”
世界上最美麗的東西是什么？是七色彩虹。是無(wú)垠的大海，還是廣袤的天空？不，都不是，是夢(mèng)想，夢(mèng)想比彩虹更廣闊，因為有夢(mèng)所以追夢(mèng)，終能圓夢(mèng)。
每次有人問(wèn)我，你的夢(mèng)想是什么？在心里想了好久，醫生？飛行員？xx都不是，我的夢(mèng)想是當一名建筑師，一名為祖國建設出更加堅實(shí)美觀(guān)的建筑物。這就是我的夢(mèng)，我的中國夢(mèng)。
相信大家都還記得2008年5月12日的那天吧，那是一個(gè)令所有人震驚的一天，四川發(fā)生了8.0級的大地震。電視，網(wǎng)絡(luò )，報紙到處都是關(guān)于地震的情況，到處都是房屋倒塌，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失在我們的眼前，這時(shí)我下定決心長(cháng)大后要成為一名優(yōu)秀的建筑師，建設出一種“輕質(zhì)。高強。環(huán)�！毙偷慕ㄖ课�。為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一定好好學(xué)習，走遍全世界，去查看每一個(gè)地方獨特的'建筑，結合它們的特點(diǎn)，再選用“輕質(zhì)。高強。環(huán)�！毙偷牟牧辖ㄔO出一種美觀(guān)。堅固。輕質(zhì)的實(shí)用房屋。當地震再次來(lái)臨時(shí)以至于不會(huì )被倒塌的房屋所傷害。
奮斗是夢(mèng)想的催化劑。激情閃耀夢(mèng)想，讓我們矢志不渝，但夢(mèng)想從來(lái)不會(huì )自動(dòng)實(shí)現，成就夢(mèng)想之催化劑路，永遠是布滿(mǎn)荊棘。成就夢(mèng)想之路，永遠忐忑不安，它需要腳踏實(shí)地，不懈奮斗，奮斗是實(shí)現夢(mèng)想，成就未來(lái)的催化劑。與奮斗相伴的是淚水。汗水甚至是血水，是我們?yōu)閴?mèng)想的實(shí)現所付出的種種努力。奮斗，是意志和力量。前面的路，崎嶇不平，沒(méi)有意志的堅定，決然成就不了夢(mèng)想，孟子曰“天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性。曾益其所不能�！北彼挝膶W(xué)家蘇軾在《晁錯論》一文中也同樣寫(xiě)到“古今成大事者，不難有超世之忍才，亦必有堅忍不拔之志�！庇纱丝芍�，成就夢(mèng)想需要激情，更需要意志，奮斗是勤奮的比拼。
夢(mèng)想離我們很遠，因為我們預知它什么時(shí)候變成現實(shí)；但夢(mèng)想又離我們很近，因為我們末曾需諛離棄。同學(xué)們，不要蓋談夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的生命是干癟的，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的，給自己一個(gè)奮斗的理由，當我們走到人生的暮年，我們無(wú)愧于人世一遭！
夢(mèng)想，如夢(mèng)一般五彩；夢(mèng)想，似彩蝶一樣翩翩；夢(mèng)想，像希望的種子，播灑在我們的心田。只要我們付出努力，夢(mèng)想的花苞就會(huì )綻放！
綻放夢(mèng)想之花作文 17
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們成長(cháng)過(guò)程中最要好的朋友，它陪伴著(zhù)我們一天天長(cháng)大。
夢(mèng)想是什么?在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能成功;在“雜交水稻之父”袁隆平眼里，夢(mèng)想是“雜交水稻的莖桿像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢(mèng)想就是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。
這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家。
我的夢(mèng)想是當一名老師。在我心中，老師是一片綠葉，襯托出我們這一朵朵嬌嫩的花朵;老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識......我的外婆就是一名中學(xué)語(yǔ)文老師,從我懂事以來(lái),我看到了她辛勤地培育著(zhù)祖國的花朵,輸送了一批又一批莘莘學(xué)子,真可謂桃李滿(mǎn)天下。如今她的學(xué)生中有的是博士，有的是研究生，都在各自的工作崗位上發(fā)揮著(zhù)光和熱。因此我也渴望自己長(cháng)大后也能成為一名老師。如果我是一名老師，我會(huì )帶領(lǐng)同學(xué)們走向知識的海洋，探索人生的真諦，用豐富的知識開(kāi)啟孩子們的心靈，讓他們在知識的'海洋里暢游。
我的夢(mèng)想還有許多，我想當一名醫術(shù)精湛的白衣天使，為病人消除疾病，讓他們能免受病痛的折磨，恢復健康的身體，盡情地享受這美好的生活。我想當一名小提琴家，用我手中的小提琴奏出美妙的樂(lè )章，編織一條友誼的彩帶，傳送到世界各地，讓全人類(lèi)都能感受到音樂(lè )的魅力，和平相處�！�
綻放夢(mèng)想之花作文 18
付出不一定能夠滿(mǎn)載而歸，但是不付出就一定空手而回。
——題記
昏昏沉沉的路燈悄悄地散出古銅色的光，一不小心從外面溜到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)上幾個(gè)人影飛奔著(zhù)，在地上若隱若現�！耙呀�(jīng)接近六點(diǎn)了罷�！蔽矣檬直鄄寥ヮ~頭上搖搖欲墜的汗珠，手臂上忽的一陣熱。冬日的下午六點(diǎn)早已沒(méi)了太陽(yáng)，獨留我們一行人到這時(shí)。
那時(shí)的我小學(xué)六年級。放學(xué)時(shí)同學(xué)們都行色匆匆，唯獨我們田徑隊的不得不留下訓練，在那熟悉的跑道上用一種羨慕的眼光目送著(zhù)家長(cháng)們接二連三地接走自己的孩子，心中不經(jīng)有一絲失望與落寞�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”是我們教練常掛在嘴邊的一句話(huà)——因為我們得參加市賽，所以非訓練不可。
猶記那時(shí)印象最深的便是忽熱忽冷的復雜感受：身體因為過(guò)強的運動(dòng)而變得熱起來(lái)，大汗也是不停歇的往外冒出來(lái)——但裸露的皮膚便是冰冷，因為冷風(fēng)襲來(lái)而變得僵硬，然而體內卻不停地在散發(fā)熱量。這種“特殊感受”也就只有在冬日中能堅持運動(dòng)的人才能“享受”得到了吧。
然而練習跨欄的.我更是“待遇”頗多，但我也能不緊不慢地面對。摔倒在我眼里成了家常便飯，幾乎每天都要吃上那么一兩回。每次精疲力竭的我經(jīng)常要頂著(zhù)身體的軟弱不堪沖擊體力的最后一道防線(xiàn)。我們的休息時(shí)間不過(guò)就是輪流地訓練時(shí)等待的稍息，所以剛開(kāi)始幾天不適應的我累趴過(guò)，訓練時(shí)被欄架絆倒過(guò)無(wú)數次�！肮谲娡撬さ米疃嗟哪莻�(gè)人�！币粋�(gè)外地的教練曾語(yǔ)重心長(cháng)地告訴過(guò)我。于是從那之后我不再害怕摔倒——挫折只不過(guò)是虛張聲勢罷了，打趴你的永遠都是你自己那顆不負責任沒(méi)有意念的心。
久而久之我將這當成是一種真正的享受了。我無(wú)所畏懼的在操場(chǎng)上揮灑汗水，一次又一次地挑戰我自己身體的極限，將自己的懦弱變成汗水從身體中發(fā)泄出去。每天比別人多強烈運動(dòng)兩個(gè)小時(shí)，使我的身體機能也用了很大的突破。每天都是在一番波折之后拖著(zhù)疲憊的身子和濕透了的衣服“爬”回家里——為了這次市賽我也是吃了不少的苦頭。
然而這一天終于到了。我如往常一般拼命在田徑場(chǎng)上“訓練”著(zhù)，因為這在我看來(lái)只不過(guò)是換一個(gè)地方訓練。我熟練地飛跨過(guò)一道又一道欄架，幾乎在以往我每個(gè)欄架都摔倒過(guò)——所以我這次不會(huì )了——但我仍然使出了全力。
我最后還是氣喘吁吁地沖過(guò)了終點(diǎn)。我取得了第二！我歡呼雀躍，久久凝視著(zhù)電子大屏幕上的成績(jì)——它真的來(lái)之不易，我的一滴一滴汗水，使他有了完美的綻放！
拼盡自己的所有吧，為了你自己的夢(mèng)想，用自己的付出使他綻放！
綻放夢(mèng)想之花作文 19
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)想？誰(shuí)沒(méi)有希望？誰(shuí)沒(méi)有想要前進(jìn)的信仰？
在血液滑動(dòng)過(guò)脈搏的時(shí)候；在鵝卵石有小溪擦肩而過(guò)的時(shí)候；在陽(yáng)光親吻大地的時(shí)候。有多少人堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想，緊握手中的命運，輕輕的抬起腳步，踏上與挫折困難相抗衡的漫長(cháng)道路。
然而在追求的旅途中，沒(méi)有哪片天空永遠黑著(zhù)，沒(méi)有什么傷一直痛著(zhù)，僅僅只有在角落逃避，還怎么會(huì )離夢(mèng)想近一步？
音樂(lè )家貝多芬在艱難險阻面前不低頭，他不幸失去雙眼，卻能勇敢抬起頭面對，完成一曲曲音樂(lè )的創(chuàng )作，在他雙手敲動(dòng)著(zhù)琴鍵的時(shí)候，那是靈魂升華的感覺(jué)，那是對音樂(lè )的摯愛(ài)和追求，不斷努力獲得的成功，那沉重的付出也讓后人們都深深記在了心里，那份對夢(mèng)想的執著(zhù)更讓人感動(dòng)和向往。
數學(xué)家陳景潤，由于那份對數學(xué)堅定不移的信念才能算出為什么1+2=3這樣一個(gè)看似簡(jiǎn)單卻是所有人絞盡腦汁的問(wèn)題。十幾年的計算與推理，努力與奮進(jìn)才讓后人使用了“陳式定理”。這份貢獻怎么不讓人敬佩？在敬佩的背后，他的酸楚和對數學(xué)的執著(zhù)追求過(guò)程才更是值得驕傲的。
書(shū)法家王羲之用一筆一劃優(yōu)美的'字跡流芳百世。他那“飄若浮云，矯若驚龍”的字是天生下來(lái)就有嗎？那是他一天天，一字字練出來(lái)的。定情于他對字的喜愛(ài)，對字的了解，対字的研究和不斷的探索。是對中國書(shū)法倔強的入迷和投入，才最終有所成績(jì)。
香港演員羅蘭說(shuō)過(guò)“人生的樂(lè )趣不僅在于達到某一目標的時(shí)刻，而在于不斷努力追求之中�！眴螁误w會(huì )到成功的喜悅是僅僅不夠的，重要的是在追夢(mèng)過(guò)程中付出的汗水和辛勞。
追求，讓夢(mèng)綻放在你的手中，所具有勇往直前的勇氣，如果貝多芬因失去色彩而頹廢，他還有創(chuàng )作一首首曲子，彈奏一個(gè)個(gè)琴鍵受后人敬仰的機會(huì )嗎？若數學(xué)家陳景潤只是一時(shí)興趣，半途而廢，還會(huì )有陳氏定理嗎？如果王羲之只是一時(shí)沖動(dòng)而對書(shū)法產(chǎn)生喜愛(ài)，還會(huì )有蘭亭序嗎？
鄭板橋有首詩(shī)云：“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！边@種強勁堅韌的信念值得我們學(xué)習。就算你失敗了，但你會(huì )獲得經(jīng)驗，如果你堅持了，就會(huì )前進(jìn)一步，不要放棄夢(mèng)想，不要讓生命之花停止綻放。
你的每一滴汗水都會(huì )化作你前進(jìn)的動(dòng)力，成為鼓舞著(zhù)你前進(jìn)的力量；你的每一次進(jìn)步，都會(huì )成為你遠航的風(fēng)帆；你的每一次奮發(fā)努力，都可能改變你自己。綻放生命的希冀，讓夢(mèng)想煙波恣意，風(fēng)云雷動(dòng)，讓夢(mèng)想成為綻放在心靈深處美好。
綻放夢(mèng)想之花作文 20
人生路上總會(huì )有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
從學(xué)校出來(lái)，站在人群中，突然感覺(jué)到一陣手足無(wú)措。
我那么的認真復習，花了大把大把時(shí)間在習題上，卻還是考了不及格。我默默地朝前走著(zhù)，路過(guò)超市，聽(tīng)到超市里傳來(lái)的歌曲，那么歡快，與我現在的心情格格不入。我自嘲地笑了笑，覺(jué)得好像在諷刺我。
“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊曠野……”一首熟悉的歌曲飄進(jìn)我的耳朵。我抬頭望去，是一個(gè)身穿白色T恤和洗的已有些泛白的牛仔褲的男人，從寬大的褲管隱約可以看到他那雙只剩半截的腿。男人抱著(zhù)吉他坐在花壇的邊上，認真而又嚴肅。地上擺著(zhù)一個(gè)放著(zhù)零錢(qián)的吉他盒，而他并不在意錢(qián)的多少。他閉著(zhù)雙眼，只沉浸在自己音樂(lè )的世界里。男人的聲音明亮而又清澈，不含一點(diǎn)雜質(zhì)，直戳我的心房。我閉上眼睛，享受著(zhù)這暖心的一刻。
當我再次張開(kāi)眼睛時(shí)，視線(xiàn)落到了另一邊，那是一雙雙隱藏在亂糟糟的頭發(fā)下乞求別人憐憫的眼睛，眼睛充滿(mǎn)血絲，角膜已有些模糊。而那個(gè)男人在這一群乞求者之中放聲歌唱，唱出屬于他命運的`歌曲，歌聲如一把利劍直插云霄。
是呀，我也是一個(gè)在追夢(mèng)路上奔跑的人，可此刻，在那個(gè)男人的面前，我就像這一群乞求者中的一個(gè)，用可憐的眼神乞求著(zhù)別人的施舍，那么卑微，那么渺小。
待他的歌唱完，周?chē)鷿u漸響起掌聲，原來(lái)不止我一人被他歌聲打動(dòng)了。路人紛紛伸出援助之手，我也掏出零花錢(qián)，放進(jìn)盒子里。他面帶著(zhù)笑容，從容地向我道謝。轉過(guò)身去，耳邊又響起那首歌，我暗暗攥緊了拳頭�！斑@點(diǎn)事算什么呀？”于是振奮了精神，渾身充滿(mǎn)了力量。
人生路上總會(huì )有碰壁的時(shí)候，可那又怎樣，夢(mèng)想就在前方，我們一直都在路上……
綻放夢(mèng)想之花作文 21
我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就要做出努力，馬云說(shuō)過(guò)：夢(mèng)還是要有的萬(wàn)一實(shí)現了呢？所以努力去實(shí)現夢(mèng)想，讓夢(mèng)想之花綻放。
我的夢(mèng)想是當考上一所好的大學(xué)，記得有一次，老師問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么。同學(xué)有的回答說(shuō)：我的夢(mèng)想是當一名飛行員飛上太空，探索宇宙的奧和。我回答說(shuō)：我的夢(mèng)想就是當一名老師，為國家培育新的一代。老師說(shuō)：說(shuō)每個(gè)人都有每個(gè)人的夢(mèng)想，而每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的。有的人的夢(mèng)想是當一名飛行員，有的人的夢(mèng)想是當一名司機。而老師我小時(shí)候的夢(mèng)想是當一名老師，現在我的夢(mèng)想實(shí)現了。所以同學(xué)們，你們也要努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。聽(tīng)了老師的`話(huà)，我有了實(shí)現夢(mèng)想的勇氣。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要為我的夢(mèng)想做出努力，好好學(xué)習。
從那節課以后，我上課認真聽(tīng)講不開(kāi)小差，我的語(yǔ)文成績(jì)不太好，所以我要好好學(xué)習語(yǔ)文，老師說(shuō)過(guò)：要想學(xué)好語(yǔ)文，就要寫(xiě)好作文。我認真聽(tīng)老師講作文，劉老師說(shuō)：要想寫(xiě)好作文，就要多運用修辭手法、寫(xiě)作手法，這樣你們的作文才能寫(xiě)得更好，句子寫(xiě)的更優(yōu)美。我聽(tīng)了老師的話(huà)，按照老師的教的，我的作文水平果然提高了。雖然我只有作文進(jìn)步了，但是有進(jìn)步就是好的，只要每天進(jìn)步一點(diǎn)，這樣日積月累，就會(huì )有很大進(jìn)步。
我要去努力實(shí)現，不會(huì )辜負我這一切的行動(dòng)，我為我自己加油。讓夢(mèng)想綻放。
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