【精品】夢(mèng)想的作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)想的作文7篇，歡迎大家分享。
夢(mèng)想的作文 篇1
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像和一位高尚的人談話(huà)”。我對這句話(huà)深有感觸。這幾天，我讀了一本書(shū)，名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，它讓我懂得了許多道理。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公保爾出生在一個(gè)貧困家庭，媽媽在有錢(qián)人家做廚娘，哥哥在工廠(chǎng)做鉗工。保爾為了賺錢(qián)而放棄了學(xué)業(yè)之后，一個(gè)偶然的機會(huì )讓保爾了解革命，他去當了紅軍，雖然保爾生活堅苦，屢次生病，但是保爾依舊不退縮，即使雙目失明，全身癱瘓，他也不放棄對夢(mèng)想的追求。最后，他的夢(mèng)想成真了，出版了他的小說(shuō)。
我讀著(zhù)，讀著(zhù)，恍然間，我覺(jué)得保爾那堅毅的臉龐，就浮現在我面前。他，一個(gè)普通的戰士，居然有著(zhù)鋼鐵般的意志，是什么力量推動(dòng)著(zhù)他，鼓舞著(zhù)他前進(jìn)呢？那不就是偉大的革命精神嗎？這也是他與病魔作斗爭的動(dòng)力。
那天，我到105醫院去看病，在電梯里遇見(jiàn)了一個(gè)光頭大姐姐，一問(wèn)原來(lái)是得了白血病，可她卻是那么堅強，仍然背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。她并沒(méi)有因為身患絕癥而自暴自棄，而是仍然堅持著(zhù)對夢(mèng)想的渴望，她渴望學(xué)習，渴望讀書(shū)，渴望和我們一樣在課堂里上課。她樂(lè )觀(guān)的對待生命中的每一天。
保爾和這位大姐姐，一個(gè)全身癱瘓，一個(gè)身患絕癥，但卻都樂(lè )觀(guān)的面對生活。雖然命運對他們不公，但是他們仍然堅持著(zhù)對夢(mèng)想追求，就算只有萬(wàn)分之一的希望也竭盡全力，去與命運做抗爭。他們這種不屈服，不放棄的精神難道不應該學(xué)習嗎？
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)讓我懂得了很多：每個(gè)人都有一顆夢(mèng)想的種子，只是保爾和這位大姐姐懂得悉心栽培，終于開(kāi)出了屬于他們的夢(mèng)想之花，我也要努力讓自己的種子美麗綻放！
夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有大夢(mèng)想，有小夢(mèng)想，有的人想當醫生、有的人想當畫(huà)家、有的人想當科學(xué)家，而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師。
這還得從我上學(xué)說(shuō)起。自從我上學(xué)第一天，見(jiàn)到程老師第一眼，我覺(jué)得程老師很溫和，很關(guān)心我們，她上課很愛(ài)笑，她的聲音很動(dòng)聽(tīng)，所以我有想當老師的夢(mèng)想。
我認為，要想成為一名優(yōu)秀的老師，必須有大量的知識，各方面都很優(yōu)秀。我要認真讀書(shū)，讀好書(shū)。我一定要為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。
夢(mèng)想的作文 篇3
有一天，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：
眾人的歡呼雀躍中，他們有的手中拿著(zhù)鮮花不停地向天空中拋去，有的不停地大聲呼喊，有的手中拿著(zhù)彩旗不停地揮舞，而我帶上了所有人的希望和夢(mèng)想，踏上了去往太空探索奧秘的旅途。他們當中有人好奇地問(wèn)我：“你為什么沒(méi)穿太空服呢？”我便從容地回答他：“現在都已經(jīng)是科技化的時(shí)代了，科技的.發(fā)展日新月異，太空服當然已經(jīng)落后了，現在已經(jīng)發(fā)明了新型的太空薄膜，只要簡(jiǎn)單地穿上，它就可以供給人氧氣，讓人生活在宇宙中就像在地球上一樣方便，行動(dòng)自如……”當我踏上了太空船，細心的檢查了各項設施的準備工作是否完成后，我邊靜靜的等待著(zhù)這歷史性一刻的到來(lái)，只聽(tīng)“五、四……一發(fā)射！”我便帶著(zhù)所有的夢(mèng)想、希望與祝福和太空飛船一起飛向了神秘的太空……
到了太空以后，四周漆黑一片，突然，遠方出現了一架神秘的宇宙飛船。我正準備向地球上的人們發(fā)送訊號，警報就響起來(lái)了，“警報！警報！有不明飛行物！”我連忙開(kāi)動(dòng)聯(lián)系系統，看看能否與對方聯(lián)系上，就在我開(kāi)啟聯(lián)系系統的瞬間，那宇宙飛船竟無(wú)情的向我發(fā)起了進(jìn)攻。無(wú)奈，我只好硬著(zhù)頭皮開(kāi)啟了攻擊系統，突然，一顆炸彈向我所駕駛的宇宙飛船襲來(lái)，它閃耀著(zhù)刺眼的光芒，我眼前一黑，便暈了過(guò)去……醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己竟然躺在床上，哦…原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊。還好這只是夢(mèng)��！不然我可就……雖然我不希望會(huì )被外星人攻擊，但是，我十分希望我真的能夠駕駛宇宙飛船去探索宇宙的奧秘，去領(lǐng)略自然所賦予的美好事物，為國家的航天的事業(yè)做出自己的一番貢獻，為我們國家的現代化建設獻出自己的一份力，使我們國家更加強盛，是國家在未來(lái)可以向世界展示出更加絢麗奪目的輝煌......
夢(mèng)想的作文 篇4
我夢(mèng)想我能考上我夢(mèng)寐以求的武警學(xué)院，我夢(mèng)想我能成為一名光榮的武警戰士。
自從我三歲時(shí)，第一次在電視里看見(jiàn)威武的武警叔叔與阿姨們的時(shí)候，我就夢(mèng)想成為一名武警戰士。我每天還纏著(zhù)我的婆婆玩武警游戲呢！
我知道，要成為一名武警戰士并不容易，得經(jīng)過(guò)層層選拔，最優(yōu)秀的人才能成為武警戰士。為此，我一定認認真真聽(tīng)老師講課，做作業(yè)不馬虎，要仔細，把老師說(shuō)的每一句話(huà)都記在我的腦海里。我堅信，只要我從現在開(kāi)始，學(xué)好知識，養好習慣，鍛煉好身體，我就一定能考上武警學(xué)院，一定能成為一名光榮的武警戰士！我堅信，只要堅持夢(mèng)想，我就一定能變夢(mèng)想為現實(shí)，就一定能成功！
親愛(ài)的伙伴們，為我加油吧！
夢(mèng)想的作文 篇5
記得爸爸這樣說(shuō)過(guò)：苦痛、歡樂(lè )、失敗、成功，我都不問(wèn)，男兒的事業(yè)原本就是晝夜不停，而夢(mèng)想就是晝夜不停的動(dòng)力。
追夢(mèng)，是茫茫沙漠中那一片清冽，驅走內心的冰冷與絕望；追夢(mèng)，是廣闊大海上那一葉小舟，孤獨而自由地漂游；追夢(mèng)，是蔚藍天空中那一顆北極星，驕傲而不停地閃亮。追夢(mèng)把沙漠澆灌成綠洲，將黑暗照亮似白晝。
雛鷹有夢(mèng)，翱翔于藍天之上。新東方創(chuàng )始人俞敏洪，為了追逐夢(mèng)想，不懈努力。他出身于農村，身世的貧寒沒(méi)有成為他追夢(mèng)路上的絆腳石，而是成為他不竭的動(dòng)力。他拼盡全力去學(xué)習英語(yǔ)，因為他知道，如果英語(yǔ)還是三四十分，他將永遠實(shí)現不了自己的夢(mèng)想，永遠擺脫不了貧困的束縛，永遠沒(méi)有辦法讓媽媽過(guò)上好日子。就這樣，在沖破重重阻礙，忍受無(wú)數痛苦之后，最終破繭成蝶——俞敏洪考上了北大！而后，在夢(mèng)想的支撐下，他創(chuàng )辦了新東方。這一路上，俞敏洪始終是名追夢(mèng)者，不停地向前，向前。
雪蓮有夢(mèng)，綻放于冰雪之中。我不知道你在日記本里寫(xiě)下多少歡樂(lè )，我不知道你有多少次重重地摔倒在地上，我只知道，你為了夢(mèng)想，在拼搏。你大我不多，可你那股韌勁卻的確震撼了我。練習場(chǎng)上，有你單薄的背影，第一次沒(méi)有投進(jìn)，第二次還是沒(méi)進(jìn)，第三次，第四次……終于，投進(jìn)了！是你的堅持，你的籃球夢(mèng)，支撐著(zhù)你在無(wú)數黑夜中，不倦的練習，最終畫(huà)出了籃球場(chǎng)上最完美的弧線(xiàn)。你的籃球夢(mèng)，你一直在追逐，未曾停止。
青草有夢(mèng)，云朵有夢(mèng)，我，也有夢(mèng)。我夢(mèng)想成為職業(yè)賽車(chē)手，我渴望在賽道上自由馳騁。為了這份沉甸甸的夢(mèng)想，我想，我也應該成為一名追夢(mèng)者，不懈努力，晝夜不停，奮斗拼搏。
夢(mèng)想，染濃山巒的紫靄，催促死氣沉沉的森林加速花枝吐艷的步伐，換起山泉奔向遠方的激情，給予我們向前奔跑的動(dòng)力。
追夢(mèng)。創(chuàng )造。奇跡。
夢(mèng)想的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想當醫生;有的想當教師;甚至有的想當科學(xué)家或宇航員......可這些夢(mèng)想往往是遙不可及的,當然我也不例外,也有自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當一名教師，一名優(yōu)秀的教師。在我的心目中，教師是一個(gè)崇高的職業(yè)。教書(shū)育人是作為一名教師的職責，教師育人小到幼兒園，大到大學(xué)，關(guān)系著(zhù)每個(gè)人的前途和未來(lái)。因此，教師對每個(gè)學(xué)生都十分投入，不會(huì )有絲毫疏忽。因為他們知道，一個(gè)疏忽就會(huì )影響到這個(gè)學(xué)生的前程。做一名教師是光榮的，他寧愿做一蠟燭，燃燒自己；他寧愿做一盞路燈，照亮學(xué)生的前程；他寧愿做一名園丁，用心血去澆灌學(xué)生�？傊�，教師永遠是為了別人而付出自己。
我深知做一名教師不容易，著(zhù)名教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)，‘‘學(xué)高為師，身正為范’’。也就是說(shuō)，做一名光榮的教師，不僅要有淵博的知識，而且要有高尚的品格。雖然通向成功很不容易，但是在這成功之路卻是有悲有喜。在成功之路上，可能會(huì )有萬(wàn)丈深淵，也可能會(huì )有鮮花的誘惑。想要成功走完這條滿(mǎn)是荊棘的路，必須要有頑強不屈的意志和堅持不懈的精神。
俗話(huà)說(shuō)得好，"一分耕耘，一分收獲"。只有你付出了，才能夠得到回報。一畝方田，只有你種了，才能夠收獲自己親手中的植物。教師是一份既偉大又光榮的職業(yè)，我十分希望當一名教師。畢竟今天是夢(mèng)想，美好的明天在向我招手。所以，從現在起，我一定會(huì )努力學(xué)習，用心去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的作文 篇7
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們漂亮的警服，和他們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了當一名警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)高中二年級的學(xué)生了�？煲饺氪髮W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F在我的理想是當一名像叢飛那樣的歌手，既喜歡音樂(lè )，又對社會(huì )做出貢獻。其實(shí)，我以前有想過(guò)當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸說(shuō)下我放棄了這些我所衷愛(ài)的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現而悲傷，。這也捆擾了我好長(cháng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標。不過(guò)，現在我再次找到了我的理想，它就是音
在廣闊無(wú)垠，璀璨的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。我仰望空中的星星，它似乎在對我說(shuō)：“孩子，你有心愿嗎？”
是的，我有心愿嗎？我對著(zhù)天空，看著(zhù)一閃一閃的星星，它就像要和我說(shuō)話(huà)，迫切的與我成為朋友，傾聽(tīng)我的心愿，幫助我，以致與我共同完成心愿。它就像一盞燈，照亮了平靜的夜空，點(diǎn)綴了那片夜的沉靜。
心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔；我想當一名老師，給祖國的花朵灌溉營(yíng)養；我想當一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠的，但我會(huì )為此而努力奮斗，人們常說(shuō)：人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標，奮發(fā)圖強，成功將在那一刻等待你的到來(lái)，為你歡呼，為你喝彩……
近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習中打好堅固的基礎，與新同學(xué)一起學(xué)習探討，在合作中享受快樂(lè )，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì )以成績(jì)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當然我也不甘示弱。因為我有心愿，我要奮斗提高，從中或許會(huì )經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì )以(陽(yáng)光總在風(fēng)雨后)這首歌來(lái)勉勵自己，激勵自己勇往直前。因而，心愿也會(huì )因為我有斗志昂揚的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè )，承擔責任，幫我排憂(yōu)解難……
我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂(lè )。俗話(huà)有：“笑一笑，十年少”的說(shuō)法。當然，快樂(lè )很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情；它就像一本書(shū)，告訴了你，你現在是否快樂(lè )；它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂(lè )會(huì )影響周?chē)挠H朋好友，你的快樂(lè )也是他們的快樂(lè )------快樂(lè )是一片歡樂(lè )的海洋。
讓我們乘著(zhù)歌聲的翅膀，踏上悠揚的舞姿，拍打著(zhù)穩健的節奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè )的體驗。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著(zhù)動(dòng)人的旋律去了解對方的心愿，與其成為朋友……
尋找我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(cháng)。
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