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寫(xiě)夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-08-16 13:02:12 夢(mèng)想 我要投稿

寫(xiě)夢(mèng)想的作文9篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的寫(xiě)夢(mèng)想的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文9篇

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇1

  有人說(shuō),夢(mèng)想有兩種含義:第一種含義不需解答;第二種含義卻深不可測。我曾問(wèn)過(guò)爸爸媽媽那第二種含義的意思。他們的解答讓我很不滿(mǎn)意。漸漸的,我長(cháng)大了,漸漸的,我也明白了那深不可測的含義的理解。

  我夢(mèng)想自己是一名各方面都無(wú)人能匹敵的優(yōu)秀學(xué)生。我擁有充滿(mǎn)知識的頭腦,擁有強壯的四肢,擁有靈巧的手,擁有沒(méi)人能比的智慧和勇氣。這些東西構成了我——一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。擁有了這些,我就可以為自己、為老師、為學(xué)校、為祖國增光添彩。擁有了這些,我就可以為民除害,讓天底下沒(méi)有罪惡這個(gè)詞,我真想擁有這些!

  我夢(mèng)想自己能當上體操運動(dòng)員。我擁有完美的身材和讓人敬佩的技術(shù)。我上場(chǎng)后,會(huì )讓評委眼前一亮,得分是清一色的10分兒。當我下臺時(shí),會(huì )讓其他選手嫉妒得眼紅。如果我當上了乒壇的一員戰將,我就擁有高超的技術(shù)。我手握球拍,虎視眈眈地望著(zhù)對手,讓對手心中產(chǎn)生一陣寒流,我發(fā)了一球,對方?jīng)]接住。最后,我一球球戰勝了對方。評委們對我的發(fā)揮贊不絕口,連連夸我是新時(shí)代的王楠。我真想擁有這一切。

  我夢(mèng)想自己能當上國際空間站的一名優(yōu)秀宇航員。我駕駛著(zhù)飛船遨游在神秘的太空中。在太空里,我遇著(zhù)了宇宙碎片的猛烈撞擊,遇著(zhù)了百年罕見(jiàn)的黑洞。但這些,全被我用高超的技術(shù)排解。最可怕的就是那太陽(yáng)。我的飛船在太陽(yáng)的四周,繞了幾天,就快被烤焦了。除此之外,我還發(fā)現了一個(gè)大秘密,太陽(yáng)四周也有臭氧,要不然,我怎能在太陽(yáng)四周呆幾天。

  我夢(mèng)想自己像哥倫布一樣發(fā)現新大陸。這片大陸很特別,它不是在地球的某一個(gè)角落,而是在太空。太空中的火星存在著(zhù)生命,這就是外星人。我想他們一定想看看地球人的模樣。

  我明白了,夢(mèng)想是理想的發(fā)源,是進(jìn)步的階梯,是自己心靈的鏡子。我明白了夢(mèng)想的種種含義,我真想對著(zhù)天空大喊一聲:“夢(mèng)想正向我招手咧!”

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇2

  “有夢(mèng)想就有可能!”我們每個(gè)人都有著(zhù)不同的夢(mèng)想,或偉大,或渺小,或遠在天邊,或觸手可及,或重如泰山,或輕如浮毛……堅持雖然不一定成功,但放棄卻一定會(huì )失敗。所以無(wú)論如何都要永不放棄!

  小時(shí)候,我稚嫩的心靈總充滿(mǎn)奇思妙想。一會(huì )兒想當妙手回春的醫生;一會(huì )兒想當推動(dòng)社會(huì )的科學(xué)家;一會(huì )兒想當威風(fēng)凜凜的警察……但我在一次突如其來(lái)的事情中樹(shù)立了堅定不滅的夢(mèng)想——成為一位中外文明的畫(huà)家!

  那個(gè)暑假……我剛剛跨入展廳,一幅栩栩如生的名畫(huà)映入我的眼簾——齊白石所畫(huà)的蝦圖!我的眼睛粘住了這幅畫(huà),唉呀呀!這蝦活靈活現的,仿佛剛從水缸里跳到畫(huà)上來(lái)的……背部的硬殼,腹部的線(xiàn)條,蝦須輕微的抖動(dòng),全表現得淋漓盡致!我飄飄然,一時(shí)間云里霧里,猶如看見(jiàn)了人間仙境。我下定決心,一定要成為一位千古傳頌的畫(huà)家!

  從那以后,我心中樹(shù)立了一個(gè)遠大的目標。為了這個(gè)目標,我付出了許許多多!白天,我全神貫注地臨摹圖書(shū)上的畫(huà);傍晚,我小心翼翼地畫(huà)著(zhù)溫馨的家庭。我一會(huì )兒靈感突涌;一會(huì )兒撓頭掻耳;一會(huì )兒工筆細描;一會(huì )兒揮筆速寫(xiě);一會(huì )兒筆聲沙沙;一會(huì )兒靜得出奇……我一會(huì )兒心平氣和,一會(huì )兒火冒三丈……整整過(guò)了兩年,我已經(jīng)畫(huà)了二十幾本了!我的作品已經(jīng)像模像樣了。雖說(shuō)不算栩栩如生,也算得上出類(lèi)拔萃了;仡櫷,我的水平一點(diǎn)點(diǎn)上升,由不會(huì )到會(huì );由不好到好……我在此當中,受益無(wú)窮,學(xué)到了許多道理,也明白了堅持不懈,必取成功的道理。我堅信,我將來(lái)一定是一個(gè)中外聞名的畫(huà)家。

  堅持我們內心的夢(mèng)想,就算有所現實(shí)阻攔那又怎樣,拿出勇氣向前沖,為夢(mèng)想而拼搏。堅持自己的夢(mèng)想,不是簡(jiǎn)單的“癡心不改”,更不是死板的“矢志不移”。而是堅持不懈,永不言棄,為自己的夢(mèng)想付出更多的行動(dòng)。相信自己,你也能做到!

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇3

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是不停地突破和探索,是豐富的想象和大膽的創(chuàng )造。夢(mèng)想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。人因夢(mèng)想而高飛,人因夢(mèng)想而偉大。從而讓夢(mèng)想帶著(zhù)自己在人生遼闊的天空自由地飛翔。

  夢(mèng)想是生命的一雙無(wú)形的翅膀,惟有夢(mèng)想的力量才能激勵和激發(fā)我們的生命,擺脫平庸和低俗,克服人性的弱點(diǎn),走向優(yōu)秀和杰出。少年強則國強,少年智則國智。中國是一個(gè)文明古國,在這片偉大的土地上,孕育著(zhù)千萬(wàn)個(gè)華夏兒女。在這一片凈土上有那么多為夢(mèng)想而拼搏奮斗的人,他們把中國的夢(mèng)想和自己的夢(mèng)想結合在一起,孰輕孰重,創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。李連杰叔叔用自己成長(cháng)的不同階段,所制定的不同夢(mèng)想,來(lái)給我們講述了不屈不撓的奮斗精神,和夢(mèng)想得以實(shí)現的喜悅。

  當我們還在徘徊時(shí),是否應該為自己的夢(mèng)想而拼搏呢?春天的花嬌艷動(dòng)人,夢(mèng)想是含苞欲放的渴望,夏天的樹(shù)葉婆娑,夢(mèng)想是生機勃勃的向往。金色的稻子低垂著(zhù)頭,夢(mèng)想是沉甸甸的等待,嚴冬的雪漫天飛舞,夢(mèng)想是晶瑩的遐想和暢想。有夢(mèng),不一定會(huì )成功,但會(huì )讓你擁有生命的歡樂(lè )與希望。沒(méi)夢(mèng),那你注定會(huì )是以為失敗者,平凡者。夢(mèng)想,伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(cháng)久以來(lái)的信仰。

  夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅定,并走向成功。夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源,高遠的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。有夢(mèng)想的人是幸福的,有夢(mèng)想的人生是充滿(mǎn)希望的。

  愿每一個(gè)孩子在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想,無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是什么,這個(gè)夢(mèng)想有多大。愿長(cháng)江后浪推前浪,一代更比一代強。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇4

  在心靈的凈土上生長(cháng)著(zhù)一棵叫做希望的生命之樹(shù),書(shū)上掛滿(mǎn)了叫做夢(mèng)想的花蕾。傳說(shuō)只有夢(mèng)想之花綻放之時(shí),希望的種子才能隨著(zhù)夢(mèng)想的盛開(kāi)而傳播、生根、發(fā)芽。所以,請給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),給心靈帶來(lái)希望。

  晴空之上,一行鴻鵠展翅翱翔。陳涉抬頭凝視,他想:“總有一天我也要想鴻鵠一樣俯覽這片大地!”希望之樹(shù)上結出了夢(mèng)想的花蕾。始皇暴政,民生凋敝,陳涉登高而呼,百姓響應、豪杰并起,終于使秦朝歸于塵土。陳設的引領(lǐng)給了他自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機會(huì ),哪怕付出生命的代價(jià)。反抗暴政的夢(mèng)想之花永不凋零。

  夢(mèng)想帶來(lái)勇氣。柴靜,曾經(jīng)一個(gè)默默無(wú)聞的名字,如今卻是家喻戶(hù)曉。人們在興嘆她的機遇之時(shí)卻不曾看到她所經(jīng)歷的艱辛。非典時(shí)期,她義無(wú)反顧地來(lái)到非典一線(xiàn)采訪(fǎng),不畏艱辛,不懼死亡。正是這敬業(yè)的精神打動(dòng)了每一個(gè)人。精神的甘露澆灌了希望之樹(shù),終于開(kāi)出了叫做“勇氣”的夢(mèng)想之花,這朵花是無(wú)堅不摧的,是一往無(wú)前的。

  “若不是情到深處難自禁,又怎會(huì )柔腸百轉冷如霜?”蕭鼎以情執筆,書(shū)寫(xiě)了善惡并存的誅仙世界。誅仙其實(shí)就是蕭鼎的夢(mèng)想世界,這個(gè)世界里有神話(huà)傳奇,有險惡江湖,也有纏綿愛(ài)情……蕭鼎寫(xiě)的是自己的夢(mèng)想,所以他妙語(yǔ)連珠、妙筆生花,他堅持了自己的夢(mèng)想所以他的夢(mèng)想之花徐徐綻放。正因堅持,正因不顧一切,他取得了成功。就如他說(shuō):“這樣的一生,又會(huì )有多少事或人,值得你自己這般不顧一切呢?如果沒(méi)有,或許是悲哀吧?如果有,那就不顧一切吧!”

  我們每個(gè)人的心中都有一顆希望之樹(shù),樹(shù)上的夢(mèng)想之花因我們的堅持不懈終會(huì )開(kāi)出最燦爛的花朵,綻放最美麗的光彩。請堅守自己的夢(mèng)想,給它一次開(kāi)花的機會(huì ),傳播生命的希望!

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇5

  歲月的腳步匆匆,我還來(lái)不及細細回顧即將逝去的一年,新年的鐘聲又快敲響了。新的一年是新的起點(diǎn),它總會(huì )給人太多的憧憬,太多的暢想。

  我暢想自己在新的一年里能順利通過(guò)升中考試,以?xún)?yōu)異‘的成績(jì)考進(jìn)中學(xué)。我已經(jīng)是六年級的學(xué)生,六年級是打基礎的最后一年,可現在的我成績(jì)平平,這樣的成績(jì)要想在升中考試中打出“漂亮仗”是不可能的'。所以我決定重新計劃,尋找適合自己的學(xué)習方法,充分用好一切可利用的時(shí)間,查漏補缺,勤學(xué)巧學(xué)。如果做到這些.我一定能在現在的基礎上更上一層樓。劉翔哥哥在自家門(mén)前的奧運會(huì )上失去光彩尚能重拾信心,在東亞運動(dòng)會(huì )上奪取冠軍。我想我也能通過(guò)自己的努力,給自己的小學(xué)生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

  學(xué)習固然重要,健康也不容忽視哦。俗話(huà)說(shuō)“身體是革命的本錢(qián)”,因此我希望自己在新的一年里加強鍛煉,練出一個(gè)棒棒的身體。我現在天天跳繩,還跟爸爸媽媽一塊去跑步。媽媽說(shuō)我現在長(cháng)得很快,今年就高了不少。我想堅持下去,明年會(huì )長(cháng)得更高。

  新年年年有,暢想夢(mèng)不斷。我要用行動(dòng)來(lái)詮譯我的暢想,讓暢想變成美好的現實(shí)。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇6

  上一周,我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  只見(jiàn)大家拿著(zhù)自己各式各樣的風(fēng)箏等著(zhù)老師,看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來(lái)了,說(shuō):“放飛吧!”同學(xué)們一哄而散,簡(jiǎn)直比風(fēng)還快,看大家都在忙自己的,當時(shí)還不知道怎么放,只好在一旁看著(zhù)趙世超放風(fēng)箏。只見(jiàn)趙世超拿著(zhù)自己的風(fēng)箏,拼命地向前跑,我想,他不放線(xiàn)風(fēng)箏怎能飛起來(lái)?我想著(zhù),過(guò)來(lái)一會(huì )兒,果然不出所料,因為趙世超太累,也由于放線(xiàn)太短,所以風(fēng)箏一會(huì )兒從天空掉下來(lái)。

  我明白了一個(gè)要點(diǎn),跑的時(shí)候要邊跑邊放線(xiàn),于是我就開(kāi)始放了,我站在電腦燈旁邊,憋好氣,突然像雷電一樣奔跑,用手拿著(zhù)線(xiàn),可到拐彎的時(shí)候就落下來(lái)了,這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導我說(shuō):“我媽媽是賣(mài)風(fēng)箏的,她告訴我拐彎要收線(xiàn),一定要快跑!”我下決心一定要把風(fēng)箏放飛,于是我重新站起來(lái),站在原來(lái)的電腦燈旁邊,又像閃電一樣飛奔出去,我記住了這兩個(gè)要令,又開(kāi)始了我的第一次放飛。

  真是功夫不負有心人,跑了三圈后,風(fēng)箏終于像飛機一樣飛向了高遠的藍天,我得意洋洋地望著(zhù)別人的風(fēng)箏剛起飛,心里別提有多高興了!

  我第一次滿(mǎn)載而歸,我就像風(fēng)箏,線(xiàn)就像父母對我的希望,我長(cháng)大了,希望父母把我放得更高更遠。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇7

  尊敬的老師,親愛(ài)同學(xué)們:

  大家好!很高興迎著(zhù)朝陽(yáng),站在國旗下演講。我演講的題目是追逐夢(mèng)想,振翅翱翔!

  有人對我說(shuō)過(guò):“人的一生有必要,也有權利去追逐那激奮的心靈、超絕的智慧。即使為此承受折磨,甚至近乎瘋狂也是值得的!泵绹@啞教育家海倫凱勒在沉寂和黑暗中追逐自己的夢(mèng)想,終于看見(jiàn)了光明與希望。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么?豎立振翱翔的決心了嗎?

  我們相聚在這里,每天迎來(lái)黎明送去星月,為的只有一個(gè)夢(mèng)想:為了我們有一個(gè)美好的未來(lái),有一個(gè)美好的明天!學(xué)習是苦的、是累的。這是失意者的哭泣,抱怨者的牢騷。它會(huì )影響我們的斗志,我們要盡量避免絕望,辛勤耕耘、忍受苦楚、一拼再拼,爭取每天的成功,從而不讓失敗收場(chǎng)。在別人停止不前是我們要繼續拼搏!

  羅伯特曾說(shuō)過(guò):“很難說(shuō)什么是做不到的事。因為昨天的夢(mèng)想可以是今天的希望,也可以是明天的現實(shí)!绷_素告訴我們:“偉大的事業(yè)根源于堅韌不拔地工作,以全副的精神去從事,不逃避艱苦!

  人生就是行動(dòng),夢(mèng)想就是拼搏。因為歷史的道路不是平坦的。它是在曠野中前進(jìn),有時(shí)穿過(guò)塵埃、有時(shí)穿過(guò)泥濘、有時(shí)橫渡沼澤、有時(shí)行經(jīng)從林;不迎頭搏擊怎能前進(jìn),不振翅膀怎么翱翔?

  有這樣一個(gè)家庭,三個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟,父母給予弟弟優(yōu)厚的物質(zhì)條件:送他到

  最好的學(xué)校,希望他有所成就。然而若干年后,弟弟成了碌爐無(wú)為的傭人,而姐姐則寫(xiě)了《呼嘯山莊》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等著(zhù)作,成為文壇新星。

  年僅14歲的王克偉生于湖北一個(gè)偏僻的農村,父母有病,家境貧寒。然而他卻憑著(zhù)頑強的毅力,一優(yōu)異的成績(jì)考入清華大學(xué)少年理科實(shí)驗班。為什么他會(huì )成功?因為他有夢(mèng)想,敢于追逐夢(mèng)想,最終打造了自己的一片藍天,能夠在夢(mèng)想的海洋中展帆遠航!

  我們站在這里接受?chē)斓南炊Y、接受青春的囑托、追尋我們的夢(mèng)想,不必因挫折而灰心喪氣;青春是我們的翅膀,不能因狂風(fēng)暴雨而停止飛翔。伽力略18歲發(fā)現擺原理,愛(ài)迪生21歲第一項發(fā)明成功,牛頓23歲是創(chuàng )立微積分,愛(ài)因斯坦26歲提出相對論……這些偉大的創(chuàng )作者擁有和我們一樣的青春,卻演繹著(zhù)璀璨的人生。朋友們,讓我們攜手努力相信自己奮力拼搏、追逐夢(mèng)想去攫取明日的太陽(yáng)吧!

  我的演講完畢。謝謝!

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇8

  在一個(gè)平凡得不能再平凡的日子里,一個(gè)媽媽正在產(chǎn)房里努力著(zhù),她疼得汗流浹背,家人在外面干著(zhù)急,只能在心里默默祈禱,保佑他們母子平安。隨著(zhù)一聲響亮的啼哭,兩個(gè)新生命終于降落到了人間。這是一次難產(chǎn)。

  生下的是一對雙胞胎兄弟。上天并沒(méi)有就此放過(guò)他們,也許是這兩個(gè)蘋(píng)果太可愛(ài)了,上帝忍不住在上面各咬了一口?蓱z的孩子。這一對雙胞胎兄弟是腦癱患者,原因是難產(chǎn)時(shí)醫生沒(méi)有及時(shí)實(shí)行剖腹。聽(tīng)到這個(gè)消息,全家傷心又震驚!怎么會(huì )這樣?這家人很善良,他們沒(méi)有計較什么,而是選擇了接受事實(shí)。

  孩子在一天天長(cháng)大,小時(shí)候沒(méi)什么吧,但到了7·8歲,看著(zhù)別人背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),感受著(zhù)別人異樣的目光,他們覺(jué)得自己與別人不一樣。他們開(kāi)始問(wèn)媽媽?zhuān)约簽槭裁床簧蠈W(xué)?而每次,媽媽總是避開(kāi)這個(gè)話(huà)題,只是悄悄地抹眼淚。

  漸漸地,兄弟倆從詢(xún)問(wèn)變成了要求:“我要上學(xué)!”為了滿(mǎn)足孩子們的要求,媽媽開(kāi)始到處報名,終于在一所學(xué)校爭取到了一個(gè)名額?擅~只有一個(gè),誰(shuí)去??jì)蓚(gè)人雖然都很想上學(xué),但都很懂事,想讓對方去。弟弟拗不過(guò)哥哥,于是決定弟弟去。

  九月一日,弟弟終于被爸爸媽媽背進(jìn)了朝思暮想的學(xué)校。在同齡人中,他無(wú)疑是個(gè)另類(lèi),但同學(xué)們并沒(méi)有嘲笑他,而是一心一意的幫助著(zhù)這位特殊的同學(xué)。他使勁的學(xué)習,比別人多花一倍的精力,因為他知道這不是他一個(gè)人在學(xué)!功夫不負有心人,在他的努力下,他門(mén)門(mén)功課成績(jì)優(yōu)秀。

  坐在窗邊,看著(zhù)操場(chǎng)上同學(xué)們在開(kāi)開(kāi)心心地玩游戲,他又有了一個(gè)新夢(mèng)想:“我要站起來(lái)!”他堅信,自己一定可以做到!在同學(xué)老師的攙扶下慢慢的他可以扶著(zhù)墻一個(gè)人站起來(lái)了,可以扶著(zhù)墻自己走路了,現在,他總是坦然的獨自一人在操場(chǎng)上散步,與老師同學(xué)親熱的打招呼,臉上掛著(zhù)笑容,整個(gè)人一下子精神許多!這個(gè)人是誰(shuí)?他就是我們學(xué)校的章家豪,一個(gè)腦癱患者,他有夢(mèng)、他努力、他自信,他相信自己可以,所以他便成功了。

  自信是什么,是開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙;自信是什么,是前往成功的必經(jīng)之路。我們要自信,只有自信才可能實(shí)現夢(mèng)想。

寫(xiě)夢(mèng)想的作文 篇9

  夢(mèng)想是什么?是要去追去找的,有了夢(mèng)想就有了心中廣闊的藍天,一個(gè)慈祥辛勤的老師,一個(gè)為祖國做貢獻的保衛者,一個(gè)像愛(ài)迪生那樣偉大的發(fā)明家,一個(gè)像季羨林爺爺那樣的大作家等等,都是一個(gè)遠大的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想只想做一個(gè)服裝設計師。

  做一個(gè)服裝設計師,要會(huì )搭配服裝的顏色,設計服裝的款式,畫(huà)出衣服的樣子等等,我長(cháng)大以后要做一個(gè)特殊的設計師,我要設計一件>四季都能穿,而且能調整衣服的顏色,伸縮衣服的樣子,變換款式的衣服,我還要設計一件特別的羊毛衫,就是我做一個(gè)服裝設計師的標準。

  哈哈,你一定很驚訝,那么新穎的衣服怎么設計啊,我想在這件衣服里安裝一個(gè)調整溫度的隱形屏幕,它會(huì )自動(dòng)根據天氣的溫度情況來(lái)調整,色彩會(huì )有一個(gè)多功能屏,里

  面有時(shí)尚的圖案花紋,還有原本配好的幾套衣服的顏色,這件衣服還有伸縮功能,能縮成短裝,又能縮成長(cháng)裝,還能伸縮成各種款式,有風(fēng)衣、裙子等,這件衣服既舒適又潮流,我想讓許多人穿上我親手做的,經(jīng)過(guò)無(wú)數修改、思考的衣服。特別的羊毛衫我要設計給小朋友們穿,外面全是毛絨絨的,雪白雪白的,都是鵝毛,帽子上全是毛,垂下兩個(gè)絨球,可愛(ài)極了!我的夢(mèng)想就是當一個(gè)服裝設計師,一個(gè)特殊的設計師,一個(gè)美好的夢(mèng)想!

  夢(mèng)想是要有你來(lái)追的,夢(mèng)想只要去尋找,一個(gè)好的夢(mèng)想就是一個(gè)好的未來(lái)!我的夢(mèng)想就是如此,設計新穎、時(shí)髦的衣服,成就我一生中最大的樂(lè )趣!

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