【精選】實(shí)現夢(mèng)想的作文40篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的【精選】實(shí)現夢(mèng)想的作文40篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇1
每個(gè)人都有人生中的目標，那就是夢(mèng)想。大概活著(zhù)就為追求夢(mèng)想吧。走過(guò)千難萬(wàn)險為的是什么？就是夢(mèng)想。人生在世為了什么，豈不就是完成你的夢(mèng)想，人生便大可足矣。
從前，人們夢(mèng)想飛，夢(mèng)想著(zhù)能與希臘神話(huà)故事中的伊卡魯斯那樣翱翔天空。這不就是夢(mèng)嗎？千百年來(lái)，人們?yōu)榱孙w翔付出了數不勝數的努力。漫漫千百年來(lái)，多少人為了飛甚至付出了血的代價(jià)，乃至是生命的代價(jià)呀！
一次次嘗試與失敗中，時(shí)代變更著(zhù)。終于，到了十七世紀后。在美國俄亥俄州的工業(yè)城市迪頓誕生了真正世界第一個(gè)飛翔于天空的天之驕子—萊特兄弟（哥哥威爾伯·萊特，弟弟奧維爾·萊特）。他們歷經(jīng)成千上萬(wàn)次的努力嘗試。一次次失敗中，沒(méi)有放棄，總結經(jīng)驗。繼續致力研究發(fā)明飛機終于，在十九初，他們的.飛機飛行者一號在美國北卡萊納州試飛成功。盡管，飛行時(shí)間只有短短的12秒，飛行距離也只有36米。但這短短的12秒，成了人類(lèi)飛向藍天的奠基石，讓人們從此像鳥(niǎo)兒一樣飛向了天空。
夢(mèng)想，就是你人生是黎明而又仍然黑暗時(shí)，遠在東方的啟明星。指引你發(fā)現生命的價(jià)值，指引人生的方向�；蛟S它遠在千里之外的東方，但是千里之行，始于足下，不怕路長(cháng)，只怕志短。只要你擁有夢(mèng)想并敢于實(shí)現夢(mèng)想，那么夢(mèng)想便可以實(shí)現。
朋友，踏上你走向夢(mèng)想的階梯吧！盡管陡峭，但是等待你的就是驚喜。不要畏縮在成功的臂彎下，前進(jìn)吧！不要再停滯不前了，夢(mèng)想的曙光就在前方，引領(lǐng)你實(shí)現夢(mèng)想。
看吧！夢(mèng)想就在你人生的東方，張開(kāi)雙手，與夢(mèng)齊飛。熠熠閃光的就是你所執著(zhù)的夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇2
無(wú)論誰(shuí)都有筑夢(mèng)的權利。不關(guān)你事貧窮還 是富貴，只要你努力，就會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )；你不努力、奮斗，是不會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的可能、機會(huì )。
我們在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，始終都擁有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)，這個(gè)共同點(diǎn)就是:每一個(gè)人都努力過(guò)、奮斗過(guò)、執著(zhù)過(guò)……我相信每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，有的已經(jīng)實(shí)現，有的卻還 在努力，有的還 未實(shí)現……然而，實(shí)現夢(mèng)想并不是最重要的，最重要的是在實(shí)現夢(mèng)想道路上的過(guò)程。在這其中，我們付出了不懈的努力，盡可能的希望實(shí)現自己的夢(mèng)想。
我相信每個(gè)人的夢(mèng)想肯定也會(huì )不同，實(shí)現夢(mèng)想付出的努力、道路、對夢(mèng)想的理解也不同。每個(gè)人夢(mèng)想的大小都不一樣。不要因為別人夢(mèng)想的很卑賤，就去嘲笑他們，這樣會(huì )使他們失去信心。比如:他的夢(mèng)想是清潔工。你去嘲笑他的夢(mèng)想很卑賤，他有可能會(huì )失去信心。然而，正是因為有了這些清潔工，我們的家園才會(huì )變得如此美麗。如果沒(méi)有他們，我們的家園將會(huì )是什么樣子。
就算自己的夢(mèng)想很卑微，被別人看輕，被別人嘲笑，但是你得想想我們的夢(mèng)想實(shí)現了，會(huì )給美麗的家園帶來(lái)什么。如果是千萬(wàn)個(gè)人都懷著(zhù)這份夢(mèng)想過(guò)去，又會(huì )給我們美麗的家園帶來(lái)什么。如果沒(méi)有這份事業(yè)，我們美麗的家園又會(huì )是什么樣子。
有多少人為了夢(mèng)想，付出了一切、所有。一次沒(méi)有成功；十次也沒(méi)成功；一百次還 是沒(méi)成功……當他們經(jīng)歷了千萬(wàn)次，才也許有可能成功。
有了夢(mèng)想，你才會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，才會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的可能。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你是不會(huì )有拼搏的動(dòng)力，也不會(huì )前進(jìn)。
夢(mèng)想有可能會(huì )讓你前進(jìn)，也有可能會(huì )讓你后退。夢(mèng)想是一把雙面劍。然而，即使這樣我們也要去勇敢的追夢(mèng)，克服一切困難，不要被它給嚇倒。只有去勇敢的'追夢(mèng)，不斷的付出努力，你才有可能不被這把雙面劍給打��；同時(shí)，也只有這樣，才有可能實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。不付出，不努力，不拼搏，而只做白日夢(mèng)，你是不會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的，也不會(huì )擁有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。
追夢(mèng)的過(guò)程是艱苦的，但我們要在其中找到追夢(mèng)的樂(lè )趣，你才會(huì )覺(jué)得追夢(mèng)是快樂(lè )的。追夢(mèng)有一個(gè)過(guò)程，盡管我們發(fā)現了追夢(mèng)的快樂(lè )，但我們也并不能每時(shí)每刻都體會(huì )到其中的快樂(lè )。
追夢(mèng)最重要的是享受其中的過(guò)程，結果并不重要。
讓我們快樂(lè )的去追夢(mèng)吧
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇3
我好想擁有魔法��！擁有了魔法，我就可以做好多好多的事情，實(shí)現好多好多的愿望
擁有了魔法，我會(huì )把世界上所有的武器都毀滅。讓人們不再打仗；不再血腥屠殺無(wú)辜的'人們；不再提心吊膽躲避殘忍的士兵；不再妻離子散；孩子們不再失去家園
擁有了魔法，我會(huì )把世界上所有的都銷(xiāo)毀。什么統統見(jiàn)鬼去吧！這樣，人們就不會(huì )成為癮君子；不會(huì )吞云吐霧；不會(huì )日漸消瘦；不會(huì )迷失在的海洋里荒廢自己寶貴的生命
擁有了魔法，我會(huì )把宇宙中所有迷題都解出來(lái)。了解黑洞的奧秘；了解有沒(méi)有外星人；了解太陽(yáng)為祖國科學(xué)事業(yè)做出貢獻。
擁有了魔法，我會(huì )把世界上所有的白色污染都消滅掉。讓土地不再為這些污染荒蕪讓人們；在一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境里生活
擁有了魔法，我會(huì )把所有的垃圾都消滅。這樣，環(huán)境會(huì )越變越好；樹(shù)木會(huì )越長(cháng)越茁壯。地球上將會(huì )山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
擁有了魔法，我會(huì )把臭氧層補好。這樣，一系列的災難：全球變暖、海嘯、地震、沙塵暴、泥石流、酸雨等等都會(huì )隨之消失。地球媽媽將會(huì )重新展開(kāi)她的笑顏。
擁有了魔法，我還可以做好多好多的事但是，也需要我們去遵守，只要你去遵守，這些愿望，遲早會(huì )實(shí)現的。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇4
如往常一樣奔跑在這個(gè)熟悉而陌生的城市中，有時(shí)一個(gè)很簡(jiǎn)單的畫(huà)面總能勾起一連串的回憶。像今天遠處的曲調傳入耳朵嘴就很自然的跟著(zhù)哼唱起來(lái)，也許你也有過(guò)這種習慣，莫名奇妙的傷感如長(cháng)江之水連綿不絕。
那年我背起行囊遠走他鄉，蒙蒙的細雨襯托著(zhù)離別的月臺。臉上掩蓋不住的是喜悅，終于我站在起跑的路上了�；孟胫�(zhù)如何如何的應付未來(lái)。如何在人前吹噓自己的的歲月。喜悅之中還是會(huì )帶著(zhù)一絲的傷感。離開(kāi)那天我沒(méi)有道別，畢竟在學(xué)校生活了那么多年。誰(shuí)敢說(shuō)沒(méi)有留下一絲情感的嗎？看著(zhù)緩緩啟動(dòng)的汽車(chē)我拼命的想記住這個(gè)城市的每一個(gè)事物。睹物思人很多地方都留下我們的友誼。許多畫(huà)面慢慢浮現在眼前！我的兄弟們再見(jiàn)了，紅紅的眼眶告訴我。我舍不得！一條接著(zhù)一條的祝福短信讓我的傷感瞬然間加倍，欠你們不止一句再見(jiàn)。曾經(jīng)一起的打鬧不管是開(kāi)心的笑還是難過(guò)的瘋狂都成了我記憶的珍存！
連夜趕車(chē)到了工地在QQ上發(fā)了一條心情。好像你們都在等著(zhù)我按確定鍵，看著(zhù)你們的評論流露出來(lái)的是無(wú)盡的關(guān)懷。感謝你們原諒我曾經(jīng)的無(wú)知和任性。一覺(jué)醒來(lái)接下的是快速適應工作，不知讀者們在經(jīng)歷我們這個(gè)年齡的時(shí)候是不是和我們一樣的迷茫不知所措呢？剛開(kāi)始的時(shí)候我們滿(mǎn)腔的熱血總認為會(huì )有我們的出頭日，光輝時(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一滴的流失看著(zhù)同齡的朋友都成功了。而我卻迷失在途中，只有眼紅和嫉妒的份。
那時(shí)候那種感覺(jué)真的`不好受。在迎接我的第一份工作我很認真，害怕上司一絲的不滿(mǎn)。每天都把自己深埋在工作之中。那種感覺(jué)不錯，至少能學(xué)到一些東西。一個(gè)月下來(lái)我總結了一下我大部分時(shí)間都在煩惱中度過(guò)。而真正學(xué)到的東西也很少，漸漸的淡忘了一些學(xué)校的知識。這是我個(gè)人的總結。我認為這樣！所以我很快的遞出的辭職申請，走后上司說(shuō)了一句話(huà)，我也不懂是什么意思。但是我就是忘不了！他說(shuō)，“這社會(huì )你工作十年后能學(xué)到五年的知識就很不錯了！但你要記得這社會(huì )能把關(guān)系玩轉在手掌的人才是能人”也許他說(shuō)再說(shuō)我不該急于學(xué)技能更多的是要處理好身邊的關(guān)系，學(xué)會(huì )做人處事比學(xué)單調的技能應該更重要�，F在我深深的有了這般體會(huì )到了。不是我忽略了只是我覺(jué)得我現在還不該學(xué)這種勾心角。我認為我應該先學(xué)會(huì )我技術(shù)學(xué)好的本領(lǐng)。一步步的來(lái)等我有技術(shù)的時(shí)候。所謂的就是資本那時(shí)候才能有說(shuō)話(huà)的份，而說(shuō)的話(huà)更值得別人相信。你們有過(guò)這種心態(tài)嗎？
當別人和你說(shuō)，不用怕大膽的去做的時(shí)候是不是有一種顧慮！他不說(shuō)還不要緊，他說(shuō)之后總覺(jué)得比以前更小心翼翼害怕工作中出現一丁點(diǎn)錯誤那樣就會(huì )抹黑他的臉。又好像被束縛了一樣，又好像得到了不適合自己的翅膀。我沒(méi)有期望能像老師一樣的手把手教！我只是想跑快點(diǎn)希望有個(gè)人指點(diǎn)。如果一開(kāi)始我知道這里沒(méi)有師傅的話(huà)。我一定不會(huì )來(lái)。問(wèn)題是現在我來(lái)了！我能做的只是在堅持。告訴自己別太多心了！有些人讀到這里也許他會(huì )這樣分析，沒(méi)有師傅你的發(fā)展空間相對來(lái)說(shuō)比較大，能學(xué)到的也比較多。這種不痛不癢的話(huà)我覺(jué)得如果是你親身經(jīng)歷了也許你就不會(huì )說(shuō)得那么的灑脫。沒(méi)有高的學(xué)歷，沒(méi)有出色的技能。作為一名實(shí)習生！我想會(huì )有很多人愿意把這種機會(huì )換取一個(gè)師傅！
我害怕犯錯！在人眼里我一直再犯錯。我想學(xué)東西！在他們看來(lái)這是個(gè)笑話(huà)。我要的不是薪水，我只是想踏實(shí)的成長(cháng)！
像是在說(shuō)笑嗎？“不！這是真的！就有這樣的傻子！我就是其中一個(gè)！”
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇5
人總是要生老病死，沒(méi)有一個(gè)人能逃離它的魔爪。
那天早上，我看見(jiàn)母親紅腫的臉，不由地一驚：母親的臉怎么變得如此憔悴。母親每天早上都是紅光滿(mǎn)面，精神煥發(fā)，為什么今天卻當我正想問(wèn)個(gè)里所然（所以然）時(shí)，母親卻撇過(guò)臉，不去看我，用沙啞的嗓子對我說(shuō)：我沒(méi)事，你去上學(xué)把！于是我急忙背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)了
直到我上了第三節課的時(shí)候，舅媽突然從家里趕來(lái)，把我和哥哥姐姐都載回家。我很好奇，正想問(wèn)為什么時(shí)，一抬頭，正好對上了舅媽那張陰沉的臉，她那悲傷的眼睛使我害怕，我便吵鬧這（著(zhù)）要趕快回家，好像晚了就會(huì )錯過(guò)些什么了！我一直催促著(zhù)舅媽?zhuān)嚎禳c(diǎn)呀！快點(diǎn)呀連我自己都不知道為什么。
回到家后，我急忙找母親，我問(wèn)她：發(fā)生了什么事情？她顫抖地說(shuō)：你爺爺他他我聽(tīng)到爺爺兩個(gè)字后，我的心劇烈地跳動(dòng)著(zhù)，我有種不祥的預感，爺爺他肯定發(fā)生了什么意外。我連忙向姐姐們打聽(tīng)，最后終于直到：爺爺他剛剛去世。
我的心像被刀子扎了似的疼痛，那種刻苦銘心的痛已經(jīng)印在我的心里，抹也抹不去。我的腦袋像放電影似的，出現一幕幕爺爺對我的.好，于是一股熱流奪眶而出
直到現在，我都無(wú)時(shí)無(wú)刻地想起爺爺，想起他的笑容，想起他的話(huà)語(yǔ)，想起他為了不讓我挨打自己卻被打到了的種種場(chǎng)景。
爺爺，我真的好像再見(jiàn)你一面，如果你還活著(zhù)該有多好呀！我以前為什么要惹你生氣呀？不過(guò)，世上沒(méi)有后悔藥，我要吸取教訓，不惹父母生氣，免得以后再后悔。
想起我和你牽手的畫(huà)面，淚水化成雨下滿(mǎn)天。如果我和你還能再見(jiàn)面，就讓情依舊夢(mèng)能圓。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇6
每個(gè)人都有一個(gè)閃耀著(zhù)鉆石的美麗夢(mèng)想。它們一直存在于我們心中。有些人是保護人民安全的強大警察；有的人是世界上相當有名的明星；有的人挺老師，為祖國培育美麗的花朵；有些人是相當的`廚師，制作美味和流口水的食物.
而且我想當作家，寫(xiě)讓孩子快樂(lè )成長(cháng)的書(shū)。也許你會(huì )說(shuō)這是荒誕的，不可能的，我以前也是這么想的，但是我心中的這個(gè)夢(mèng)從來(lái)沒(méi)有被這團火嘲笑過(guò)，熄滅過(guò)。我又一次偶然在一本書(shū)里找到了征文的靈感。似乎只要把小說(shuō)發(fā)過(guò)來(lái)，有機會(huì )發(fā)表，心里就無(wú)比的開(kāi)心和激動(dòng)。我逐漸開(kāi)始嘗試寫(xiě)小說(shuō)。在我發(fā)郵件給他們的那天，我心中的夢(mèng)已經(jīng)長(cháng)出了葉子。幾天后，他們發(fā)來(lái)消息，說(shuō)只要通過(guò)考試就可以發(fā)表，雖然說(shuō)考試時(shí)間長(cháng)。但是，我知道我的夢(mèng)想很快就會(huì )實(shí)現，我心中的夢(mèng)想已經(jīng)開(kāi)了一個(gè)花蕾…
夢(mèng)想會(huì )經(jīng)歷許多困難。微笑吧，讓你的夢(mèng)在風(fēng)雨中綻放，雨后你會(huì )看到彩虹。堅持你的夢(mèng)想，總有一天它會(huì )發(fā)芽長(cháng)成美麗的花朵。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇7
我一直都有這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠參加學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )，當一名跑步運動(dòng)員，為班級爭光。終于迎來(lái)了我校的春季運動(dòng)會(huì )。當我知道5月7日就要舉行運動(dòng)會(huì )了，我既興奮，又擔心。擔心班主任許老師還是按照老慣例，直接點(diǎn)兵點(diǎn)將。
可是，許老師這次改變做法，來(lái)了一個(gè)現場(chǎng)選拔賽。我一定要好好珍惜這次實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。星期三的上午第三堂體育課，我們排著(zhù)路隊在許老師和戴老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校的塑膠跑道上。首先選拔是參加100米的運動(dòng)員。許老師對同學(xué)們說(shuō)：“想參加的就跑，不想參加的就在一旁休息�！蔽衣�(tīng)了，站在原地上沒(méi)有動(dòng)，由于我以前跑步一直不是很好，許老師走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你去旁邊休息吧！”可我卻說(shuō)：“我想參加跑步�！痹S老師點(diǎn)頭答應了。
我站在第3跑道上，只聽(tīng)許老師一聲令下，我們飛快地沖了出去，我和朱昌瑞跑的不分上下，總是排在第一，最后我們倆以17秒的好成績(jì)并列取得第一名。100米短跑選拔賽過(guò)后，稍作休息后，又選拔參加800米的'長(cháng)跑運動(dòng)員了，就是圍著(zhù)操場(chǎng)跑6圈，這次許老師讓全班男生都參加。我甩了甩胳膊，站在跑道上。只聽(tīng)見(jiàn)一聲令下，同學(xué)們一同沖了出去，我一不小心被拌了一下，險些摔倒，落后跑在最前面的王子涵足足有50米。這時(shí)，我加快腳步，奮力追趕上去。一圈下來(lái)，有些同學(xué)由于體力不支，速度漸漸慢了下來(lái)。我抓準時(shí)機，邁開(kāi)大步，一下子跑到了第三位。
三圈下來(lái)，我成了領(lǐng)頭羊，緊接在我身后的是胡永豪，他很想追上來(lái)，可是始終沒(méi)能超過(guò)我。當我跑到第5圈時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)戴老師對我說(shuō)：“蔣家銳，第一名，加油！加油！還剩下最后一圈了，堅持��！”我聽(tīng)了之后，又加了把勁，終于率先跑到了終點(diǎn)。由于我在選拔賽中跑步成績(jì)出色。
我終于可以代表班級參加這次春季運動(dòng)會(huì )的200米和800米的比賽了。此時(shí)，我的心里別提有多高興了，正如 “有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有勇氣就會(huì )有奇跡” 這句歌詞一樣，我實(shí)現夢(mèng)想了。一個(gè)夢(mèng)想又涌上心頭，那就是能夠在比賽中盡自己最大的努力，跑出好成績(jì)。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇8
我常常想，希望是什么呢？是幼鳥(niǎo)對天空的向往，魚(yú)兒對碧水的渴望，還是沙漠中的一片綠洲？是植物對春天的期盼，動(dòng)物對生命的熱情，還是黑暗中的一縷陽(yáng)光？
鳥(niǎo)兒想要飛起來(lái)，它的希望在于藍天，在于自己的勤奮。待到能夠在天空自由翱翔時(shí)，它又希望飛得更高、更遠，于是更加努力。這種希望，會(huì )使人勤奮，使人上進(jìn)，使人成功。
在一個(gè)將要干涸的池塘中有一條小魚(yú)，它向往碧水，不遠處的一條小河，是它生存的唯一希望。就是憑著(zhù)那條小河帶給它的希望，魚(yú)兒堅持著(zhù)熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)干渴的晝夜，終于迎來(lái)了上天的甘露，得以繼續生存下去。這種希望，使人的生活充滿(mǎn)信心，堅持不懈地努力，總會(huì )迎來(lái)美好的明天。
一望無(wú)際的沙漠上，飛來(lái)了一粒樹(shù)種。沙漠強烈地請求樹(shù)種留下來(lái)，樹(shù)種卻搖搖頭，飛向了遠方。她告訴沙漠，總會(huì )有一粒種子愿意留下來(lái)的，只是不知要過(guò)多久。于是，沙漠的熱情再次被點(diǎn)燃，蛋不久又被冷卻。就這樣，希望在年復一年的輪回中一次次地升起，又一次次地落空。沙漠總是努力地挽留每一粒飛過(guò)的種子。終于有一天，他聚集了無(wú)數植物的種子，變成了一片綠洲。這種希望，使人發(fā)展，使人改變。
冬天的世界銀裝素裹，那一棵孤獨的老樹(shù)掉光了葉子，如同一位垂暮的.老人孤零零地立在風(fēng)雪中。它盼望著(zhù)春天快點(diǎn)到來(lái)，那是它生存的希望，也是它繼續活著(zhù)的理由。終于，在漫長(cháng)而孤獨的等待中，春回大地，萬(wàn)物復蘇，老樹(shù)最終迎來(lái)了它的希望，抽出了新芽，新的力量在蒼老的軀干里涌動(dòng)，孕育著(zhù)新的生命。這種希望，可以磨練一個(gè)人的意志，讓人學(xué)會(huì )以更多的耐心面對未來(lái)。
一個(gè)人掉進(jìn)了一個(gè)山洞，到處漆黑一片，似乎沒(méi)有任何可以生存的機會(huì )。但是，這個(gè)人還是看見(jiàn)了一線(xiàn)希望——從山洞的某個(gè)地方，射進(jìn)了一縷陽(yáng)光。于是，他循著(zhù)光線(xiàn)的方向走去，不知過(guò)了多久，他依然堅持著(zhù)朝著(zhù)那道似乎可望而不可及的光明前進(jìn)。終于，在經(jīng)過(guò)幾個(gè)晝夜的煎熬跋涉后，他走出了山洞，重新站在明媚的陽(yáng)光下微笑。而這期間支持他生存的，正是那一縷陽(yáng)光帶來(lái)的希望。
關(guān)于希望的例子還有很多很多，甚至是不勝枚舉。希望成就夢(mèng)想，放飛希望，讓我們成長(cháng)、發(fā)展；擁抱希望，讓我們快樂(lè )、成功！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇9
“每個(gè)人的人生猶如飄渺的小舟，夢(mèng)想就似那引領(lǐng)的風(fēng)帆——推人上進(jìn)，勇往直前�！蔽业膲�(mèng)想就是當一名老師，一名奔波在第一線(xiàn)的優(yōu)秀教師。
教師是一份神圣又偉大的職業(yè)。她們通過(guò)辛勤勞作，把知識轉化為語(yǔ)言與行動(dòng)，教授于我們。讓我們眼中的世界變得更加地開(kāi)拓，更加地美麗。
光輝成就在于點(diǎn)滴的汲取與付出。黑夜星空璀璨，或許只有那點(diǎn)點(diǎn)的燈窗與之能媲美吧。他們默默無(wú)聞，但他們卻無(wú)私奉獻的。瞧那絲絲的'銀發(fā)為了誰(shuí)而白；看那紅紅的畫(huà)線(xiàn)為了誰(shuí)而評；聽(tīng)那動(dòng)聽(tīng)的誦讀為誰(shuí)響起……
幼時(shí)的我，最向往的就是成為一名教師。受人愛(ài)戴，教書(shū)育人，雖沒(méi)有什么豪情、壯語(yǔ)，但卻言傳身教，把良好的品行與優(yōu)秀的作風(fēng)一一授于我們，讓我們受益終生。
目標確定了，夢(mèng)想當然就需我用自己的行為來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地去履行與實(shí)現。規范我的日常行為，以身作則。用知識充裕自己的大腦，用行為來(lái)實(shí)現知識的價(jià)值：轉化于肢體語(yǔ)言與形象語(yǔ)言，教授于學(xué)生。與他們互動(dòng)，讓他們在獲取知識的同時(shí)，也能從中得到快樂(lè )與幸福。
或許我的夢(mèng)想看起來(lái)是那么地渺茫，但我相信行動(dòng)將使這飄渺的想法變成現實(shí)，讓一切變得真切起來(lái)。
相信行動(dòng)，相信未來(lái)，相信通過(guò)不斷地努力，我的夢(mèng)想終將會(huì )實(shí)現。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇10
聽(tīng)著(zhù)老師的長(cháng)篇大論，我的心思在這無(wú)聊的時(shí)光中飛向了窗外。每日的考試、課業(yè)、老師的演講，使我的心，一刻也不能待在這枯燥、沉悶、乏味的教室里了。
走出教室，好像換了個(gè)世界似的，蔚藍的.天空，翠綠的草坪，翩翩飛舞的蝴蝶，辛勤工作的蜜蜂。這一切的一切，在教室里看不到也摸不著(zhù)，更不用說(shuō)去學(xué)習了。大自然沒(méi)有黑板、沒(méi)有課本，卻是最好的老師，隨時(shí)都能開(kāi)班授課。
走出教室，放下考試及課業(yè)的壓力，去迎向自己的夢(mèng)想，去迎向已敞開(kāi)它的懷抱正迎接你的大自然！坐在教室里，窗外的自由永遠都是最美的，雖然在教室里也能學(xué)到知識，但是，“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，不如踏開(kāi)步伐，去探索、去發(fā)掘這個(gè)世界的奧妙吧！教室外的東西值得我們去學(xué)習，就像螞蟻的分工合作，教導我們團結力量大；蜜蜂的辛勤，教導我們要勤奮……這些事情，學(xué)校的老師們不會(huì )教，捆綁人的教室也只會(huì )限制我們去學(xué)習、成長(cháng)。
讓我們突破這束縛人的監獄，阻擋人順利前進(jìn)的泥沼，實(shí)現我們的夢(mèng)想，不要讓如藤蔓般的課業(yè)纏住你，一起去發(fā)現一些在教室里學(xué)不到的知識吧！走出教室，我想看到平常在那悶得令人發(fā)狂的教室中所看不到的東西，我想擁抱那老師們永遠不肯教的知識！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇11
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干枯的；
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的夜晚是黑暗的。
秋天來(lái)了，候鳥(niǎo)向南飛，南北之間廣袤無(wú)垠，非一朝一夕到達的，是什么令他到達的呢？對，是夢(mèng)。是夢(mèng)把他帶到那湛藍的大海，雖然很累，但依然往前奮力地飛，因為夢(mèng)有賜予他另一對翅膀。
冬天，下著(zhù)鵝毛大雪，在大地上鋪了一層被子。在厚厚的“被子”下面，那是無(wú)人問(wèn)津的小草。你知道他的夢(mèng)嗎？寒冷孤寂中，他懷抱著(zhù)信念忍受著(zhù)，等到春天再次來(lái)喚醒，搭救他時(shí)，他會(huì )以他的嫩綠來(lái)照耀，問(wèn)候春天。
夢(mèng)，使我們看到屋外的陽(yáng)光，夢(mèng)使我們看到雨后彩虹，夢(mèng)使我們看到天邊的晚霞。夢(mèng)引領(lǐng)著(zhù)我們追逐一個(gè)又一個(gè)目標。
在五十多年前，有一個(gè)美國青年，他做了一個(gè)夢(mèng)：超越貝多芬！是多么遙遠的差距。多年以后，他成功了，成為搖滾音樂(lè )的奠基人之一。夢(mèng)賦予他豪邁的宣言，夢(mèng)也領(lǐng)導他走向光明的大道。夢(mèng)啟發(fā)了他的信心，心靈。他成功的證明了夢(mèng)的真實(shí)與壯美——因為有了夢(mèng)才有夢(mèng)想；有了夢(mèng)，才有理想；有了理想，才有為理想而奮斗的'決心和人生的歷程。
大約在五十年前，同樣也有一個(gè)人找到了他的夢(mèng)。他把他的夢(mèng)寫(xiě)在了一條紙條上，夢(mèng)的內容是：我，會(huì )成為一個(gè)在影視界里赫赫有名的巨星。他當時(shí)還是一個(gè)窮光蛋，一文不值。但后來(lái)，他經(jīng)過(guò)不懈努力，終于成為一個(gè)在影視界赫赫有名的巨星。但天妒英才，英年早逝。他是中國人家喻戶(hù)曉的人，李小龍。是一張紙條的力量使他由貧窮變富，是幾個(gè)字的力量使他成為赫赫有名的人，是一個(gè)夢(mèng)的力量使他成功。
太陽(yáng)終在有夢(mèng)的地方升起；月亮也終在有夢(mèng)的地方朦朧。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈永遠充滿(mǎn)激情，使你的雙眼永遠澄清明亮。
太陽(yáng)的萬(wàn)花筒散發(fā)著(zhù)誘人的清香，未來(lái)的天空也傳來(lái)迷人的歌唱。我們整裝待發(fā)，用美夢(mèng)打扮，從實(shí)干開(kāi)始。等到我們抵達秋天的果園，輕輕地擦去夏天留在我們臉上的汗水與灰塵時(shí)，我們就可以聽(tīng)得到曾經(jīng)對春天說(shuō)過(guò)的那句話(huà)：美夢(mèng)成真。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇12
想必，大家小時(shí)候也有過(guò)夢(mèng)想吧，可是大家是怎么實(shí)現夢(mèng)想呢？是通過(guò)努力學(xué)習、幫助他人還是什么呢？如果
沒(méi)有這些，就聽(tīng)一聽(tīng)我的如何實(shí)現夢(mèng)想的方法吧！
一上課要積極聽(tīng)老師講課，因為在實(shí)現夢(mèng)想的途中，有很多事情都是在老師的課中講出來(lái)的，比如：如何學(xué)會(huì )做人？如果一個(gè)人的思想教育很不好，那么就沒(méi)有人愿意幫他一起完成他的'夢(mèng)想，為什么呢？因為他的思想教育不好。
二要積極參加社團活動(dòng)，只有這樣才會(huì )有經(jīng)驗，比如說(shuō)：你長(cháng)大后想當一名讓企業(yè)家，可是當你如愿以?xún)數臅r(shí)候你卻不知道如何去賺錢(qián)，為什么呢？因為你沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗，如果你有你就會(huì )知道第一步該干什么，要讓不該干什么，可是又有人問(wèn)了如何才能有實(shí)踐經(jīng)驗，這其實(shí)并不難，你只要參加相對應的夢(mèng)想的社團，就比如說(shuō)我剛才說(shuō)的，你可以先在班級中賣(mài)一些同學(xué)們需要的東西，然后在賣(mài)的過(guò)程中你也要吸取一些教訓，你應該怎樣把東西賣(mài)得好好的，好長(cháng)時(shí)間的買(mǎi)賣(mài)之前這就得需要你自己的努力了。
三要積極幫助一些自信度低的同學(xué)，為什么要幫呢？因為一個(gè)成功人士都應該還有一個(gè)同情之心，如果你沒(méi)有一顆同情之心，就算成功了，也不會(huì )有生意送上門(mén)。比如說(shuō)你在馬路旁邊看見(jiàn)一個(gè)跟你差不多大的是男孩兒在討飯吃，如果你過(guò)去給他一筆飯，那么等你長(cháng)大后他就有可能幫助你，如果你沒(méi)有去給他一筆飯錢(qián)那么多，你長(cháng)大后也許你還得問(wèn)他要飯。
四你得學(xué)會(huì )謙讓因為只有這樣你只會(huì )變得更成功，為什么這樣說(shuō)？我說(shuō)一個(gè)故事你就知道了。在某一個(gè)城市內，住著(zhù)一個(gè)叫王明的一戶(hù)人家，因為王明家境貧窮。所以他不得不去打工，他去了一家公司去面試，剛開(kāi)始他還蠻有信心的，認為自己一定能夠面試上去，可是當她到達了公司的時(shí)候，看見(jiàn)了很多人，這些人都像很有學(xué)問(wèn)的樣子，可是他還是鼓起了一絲信心，當他坐在座位上的時(shí)候，看見(jiàn)了比他小一點(diǎn)兒的人，他問(wèn)他怎么也來(lái)公司面試，他說(shuō)因為他的母親病了，家里也沒(méi)有錢(qián)，所以只能來(lái)面試了，后來(lái)絕大部分都走完了，就剩下了7個(gè)人，可是這家公司只收50人，已經(jīng)收了44人，他們之間的一個(gè)人必須走掉，可是其他人都不想走，所以只剩下他們兩個(gè)人了，可是當黃明想起了那個(gè)人，剛才說(shuō)的話(huà)就直接走了，過(guò)了20多年后王明已經(jīng)滾落街頭，可是那個(gè)人看見(jiàn)王明就立馬過(guò)來(lái)跟王明說(shuō)，你不就是當時(shí)的那個(gè)人嗎？我們說(shuō)是的，他又問(wèn)你是誰(shuí)？那個(gè)人說(shuō)我就是當時(shí)比你小的人。你怎么在這里呀？趕緊跟我走吧。
這就是謙讓?zhuān)詈蟮玫搅撕玫纳睢?/p>
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇13
有人說(shuō)：“夢(mèng)想其實(shí)離人非常遙遠，但卻又在眼前，只要你伸手捉住它，就會(huì )實(shí)現夢(mèng)想，而如果你拋開(kāi)它，就會(huì )與夢(mèng)想失之交臂�！比擞袎�(mèng)想，動(dòng)物亦有，而它們的夢(mèng)想又是怎么樣的呢？
一天，吹號天鵝爸爸和媽媽一起來(lái)到了原始叢林里筑巢、孵蛋。
幾個(gè)月過(guò)去了，他們的蛋都孵化完畢了，爸爸媽媽帶著(zhù)天鵝寶寶們去大河里游泳。
薩姆是一個(gè)救過(guò)天鵝媽媽的命的小男孩，天鵝媽媽讓小寶寶們輪流親他。小天鵝們發(fā)出“畢！畢！畢！”的可愛(ài)聲音，一邊問(wèn)好，一邊親薩姆的大腿�？墒�，有一只叫路易斯的天鵝卻發(fā)不出聲音，只能用長(cháng)長(cháng)的嘴巴扯了扯薩姆的鞋帶以示友好。
過(guò)了許久，天鵝爸爸和天鵝媽媽才明白了，他們的兒子是個(gè)啞巴。
于是，天鵝爸爸立志要讓路易斯能說(shuō)出天鵝們能夠說(shuō)出的：“嗬——咯！”他決定要為它買(mǎi)一把小號。
可是天鵝爸爸沒(méi)有錢(qián)啊!買(mǎi)小號可是需要錢(qián)的！無(wú)奈之下，他只得為路易斯偷了一把小號。
路易斯得到了小號，可是他還想學(xué)習人類(lèi)的語(yǔ)言，于是，他請求薩姆的幫助。
路易斯在薩姆的幫助下進(jìn)了學(xué)校，很快學(xué)會(huì )了人類(lèi)的`語(yǔ)言，薩姆幫他買(mǎi)了一塊石板和石筆，掛在它的脖子上。
有了小號，還學(xué)會(huì )了人類(lèi)的語(yǔ)言，路易斯大出風(fēng)頭，還救了平果·斯金納，獲得了救生獎?wù)隆，F在，它開(kāi)始實(shí)現自己的兩個(gè)夢(mèng)想：成為雌天鵝塞蕾娜的伴侶和償還偷來(lái)的小號。
它憑著(zhù)出色的小號演奏技術(shù)和對夢(mèng)想的無(wú)限渴望，終于在夜總會(huì )找到了工作。短短十星期，它就賺到了大約四千三百美元，償還了小號，實(shí)現了他的夢(mèng)想。
終于有一天，它找到了塞蕾娜，并且與她成為了伴侶，回到森林深處，天天自由自在地生活，生兒育女，路易斯實(shí)現了它的第二個(gè)夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是你像路易斯一樣抓住它了嗎？路易斯之所以實(shí)現了它的夢(mèng)想，過(guò)上了快樂(lè )的生活，是因為它有夢(mèng)想，并且在關(guān)鍵時(shí)刻抓到了它。在生活中，很多人都會(huì )把自己的夢(mèng)想說(shuō)的很大很大，可是始終沒(méi)有去實(shí)現它，所以十分遺憾。但是也有抓住了夢(mèng)想的人，他們生活充實(shí)快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。所以，請你說(shuō)出你的夢(mèng)想，然后用行動(dòng)去抓住它！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇14
今天課間操的時(shí)候，我們讀了一本繪本，繪本的名字叫《月亮的味道》。沒(méi)聽(tīng)這個(gè)故事的時(shí)候，我想：月亮怎么會(huì )有味道呢？是咸的還是甜的？是苦的還是酸的呢？月亮到底是什么味道的呢？
這個(gè)故事里有許多小動(dòng)物······
有一只海龜，想嘗嘗月亮到底是什么味道的？它就爬到了一個(gè)很高的山頂上。它用手夠了夠月亮，一看夠不著(zhù)，就叫來(lái)了好朋友大象，讓大象站在它的背上。大象也夠不著(zhù)，是因為月亮往上跳了一下。大象又叫來(lái)了好朋友長(cháng)頸鹿，讓長(cháng)頸鹿站在大象的背上，月亮又輕輕地往上跳了一下，長(cháng)頸鹿也夠不著(zhù)。它們又叫來(lái)了好朋友斑馬，讓斑馬站在長(cháng)頸鹿的背上。月亮又輕輕地往上一跳，斑馬也夠不著(zhù)。斑馬又叫來(lái)了好朋友獅子，讓獅子站在斑馬的身上，月亮又輕輕地往上一跳，獅子也夠不著(zhù)月亮。獅子又叫來(lái)了狐貍，月亮又輕輕地往上一跳，狐貍也夠不著(zhù)月亮。狐貍又叫來(lái)了好朋友猴子，月亮輕輕地往上一跳，猴子也夠不著(zhù)月亮。猴子又叫來(lái)了小老鼠，讓小老鼠站在自己身上，月亮心想：這么一個(gè)小東西，肯定夠不著(zhù)我，正好我累了，我就不用跳了。結果，小老鼠夠著(zhù)了月亮，撕了一片月亮，自己先嘗了嘗，哇！有甜的味道，它給每個(gè)好朋友都分了一口月亮，嘗到了月亮的味道，動(dòng)物們一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)心滿(mǎn)意足地睡著(zhù)了。有一天小魚(yú)看見(jiàn)了水里有一個(gè)月亮，它說(shuō)：“這不是有一個(gè)月亮嗎？它們還這么費勁爬到山頂上去夠月亮。這個(gè)月亮就在我旁邊�！�
小老鼠能夠到月亮，這是大家一起努力的結果。如果小老鼠不站在小猴子的身上，小猴子不站在狐貍的.身上，狐貍不站在獅子的身上，獅子不站在斑馬的身上，斑馬不站在長(cháng)頸鹿的身上，長(cháng)頸鹿不站在大象的身上，大象不站在海龜的身上，海龜不爬到山頂，小老鼠就不會(huì )夠著(zhù)月亮，就不會(huì )和它的好朋友們嘗到月亮的滋味。
我覺(jué)得小動(dòng)物們都非常的有決心，非常的了不起。為了夠到月亮，為了嘗到月亮的滋味，小動(dòng)物們都齊心協(xié)力，不怕苦、不怕累。特別是小海龜，它那么小，被壓在最底下，那么多小動(dòng)物都壓在它的身上，一定會(huì )很重�？墒�，為了心中的夢(mèng)想，它就不怕疼，一直堅持著(zhù)。它身上的小動(dòng)物越來(lái)越多，每一個(gè)小動(dòng)物夠不著(zhù)月亮的時(shí)候，都不放棄，而是再找一個(gè)好朋友來(lái)幫忙，大家一起配合，堅持到底。最后，它們終于夠到了月亮，嘗到了月亮的滋味。
通過(guò)這個(gè)故事，我知道了：不管做什么事情，只要不怕苦、不怕累，只要大家互相配合、齊心協(xié)力，就一定能達到心中的目標，一定能實(shí)現心中的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇15
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的。
有的人的夢(mèng)想是空姐；有的人的夢(mèng)想是老師；有的人的夢(mèng)想是演員；有的人的夢(mèng)想是富翁……而我的夢(mèng)想是當一名歌星。
這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想，當別人問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我卻“騙”他們說(shuō)是這個(gè)是那個(gè)，我從來(lái)不會(huì )和別人說(shuō)我的夢(mèng)想是歌星。你們知道為什么嗎？因為我自身的原因，我大概永遠也實(shí)現不了這個(gè)愿望了吧？是什么原因會(huì )讓我對我自己都失去信心了呢？我不想說(shuō)，我也不敢說(shuō)。就算沒(méi)有那原因，同學(xué)們照樣會(huì )嘲笑我的。他們會(huì )說(shuō)：“像你這種人都能當歌星，那全世界的人都是歌星了�！笨赡芩麄冋f(shuō)的沒(méi)錯，我唱出來(lái)的歌五音不全，沒(méi)有一次不走調的，我唱出來(lái)歌大概沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)還能聽(tīng)的'下去。但是，我喜歡唱歌！我愛(ài)唱歌！為什么不可以呢?在最后一節音樂(lè )課上，我們每一個(gè)人都要唱歌，因為那次唱歌所得到的成績(jì)會(huì )是中考的成績(jì)。我好怕，真的好怕會(huì )唱不好，我不知道我會(huì )得多少分，大概是我們班最低的分吧？我更怕的是，到時(shí)候我有勇氣去唱嗎，我敢唱嗎？我能唱的下去嗎？同學(xué)們能聽(tīng)得下去嗎？老師會(huì )聽(tīng)得下去嗎？我不敢在想了，真的不敢在想了……我的心跳快要停止了，我真的要唱歌嗎？同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓老師非常開(kāi)心非常滿(mǎn)意�？煲轿伊�，“我該怎么辦？我一定要好好的唱，但我能做到嗎？一定可以的！”我對自己這樣說(shuō)�，F在只有我自己相信我自己了。對，相信自己！一定要對自己有信心！到我了，“不要緊張，我一定可以的�！蔽以俅伟凳咀约��！拔医o大家帶來(lái)一首范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》�！蔽矣眯牡某�(zhù)：“最初的夢(mèng)想。緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，絕對會(huì )到達。實(shí)現了真的渴望，才算到過(guò)了天堂�！蔽页媪�，突然同學(xué)們給我鼓起了熱烈的掌聲，老師也點(diǎn)頭給了我一個(gè)滿(mǎn)意的笑容。
我真的很開(kāi)心，我終于成功了，盡管它在別人看來(lái)只是一件小事。卻給了我一次相信自己、勇于嘗試就能成功的經(jīng)歷。每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想的大小，也無(wú)論實(shí)現夢(mèng)想的難易，只要相信自己，就能成功。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇16
春節已經(jīng)悄悄來(lái)臨，收零花錢(qián)成了我們這些孩子的傳統項目。每當我們在微信上收到紅包，都不愿意給別人發(fā)出去一塊錢(qián)，哪怕一分錢(qián)。就為了多搶幾次家長(cháng)們的“零錢(qián)罐”，長(cháng)大后用小時(shí)候攢的錢(qián)實(shí)現自己的一個(gè)夢(mèng)想。
雖說(shuō)今年春節的壓歲錢(qián)只有500元錢(qián)，但我的總資產(chǎn)已經(jīng)近萬(wàn)元。這里的每一分錢(qián)都是我一點(diǎn)點(diǎn)積攢起來(lái)的�？粗�(zhù)爸爸交到我手里的存單，內心涌出激動(dòng)的泉水，看來(lái)攢點(diǎn)錢(qián)真是不容易呀！
因為爸爸有隨便扔零錢(qián)的毛病，所以，我在家里的每一個(gè)角落都能找到很多硬幣和一到十塊錢(qián)不等的紙幣。我現在沙發(fā)底下看了看，突然摸到了一枚一元錢(qián)的硬幣，我預感到這里的.零錢(qián)不多，就想到了冰箱上面——“零錢(qián)庫”。于是我搬了一個(gè)椅子開(kāi)始找，沒(méi)想到五塊錢(qián)、十塊錢(qián)全都碼放到了眼前，我趕緊拿著(zhù)我的小錢(qián)包來(lái)一張一張地“收藏”。就這樣我翻騰了一天，竟然找到了一百多塊錢(qián)，心想：既然爸爸不要了，那我就幫他收集吧！這樣子過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我找累了，便開(kāi)始坐在沙發(fā)上興奮地數錢(qián)�！拔�、十、十五、二十……”過(guò)了差不多五分鐘，“哇噻！竟然翻騰到了100塊”我興奮地跳了起來(lái)。這時(shí)媽媽催：“好了，咱們趕緊去超市吧！”
到了超市，我第一步就是我最?lèi)?ài)吃的零食，一袋一袋鼓鼓囊囊，擁擠在貨架上。我剛想伸手拽幾袋，媽媽趕緊說(shuō)一句：“你攢了那么多錢(qián)，自己拿自己的零花錢(qián)買(mǎi)唄！”聽(tīng)后，我迫不得已控制了我的嘴，放棄了買(mǎi)零食的念頭。我媽突然想到：快開(kāi)學(xué)了，那些本又要包本皮兒了。便問(wèn)我：“那下學(xué)期的本皮你用你自己的錢(qián)買(mǎi)總可以吧！”說(shuō)完，我突然想起了家里有很多練習冊的封面，我可以用它們的封皮背面包本皮，便把這個(gè)主意告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屵B連稱(chēng)好。
經(jīng)過(guò)了我自創(chuàng )的攢錢(qián)方法，我把我近萬(wàn)的所有資產(chǎn)讓爸爸給存到銀行，這樣，又能得到利息了。這些錢(qián)可不單單是壓歲錢(qián)，還有自己平時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的積攢。因為我有一個(gè)夢(mèng)想，你為了這個(gè)夢(mèng)想，已經(jīng)努力了五年。這個(gè)夢(mèng)想就是拿這些錢(qián)買(mǎi)一個(gè)溫馨的房車(chē)，帶上爸爸媽媽買(mǎi)最美的地方旅游……
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇17
實(shí)現夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，例如：有的人語(yǔ)文好，想當大名鼎鼎的作家，有的人想當能飛上天去的飛行員，還有的人想當能夠發(fā)財了的歌星，而我，就卻相當一位普普通通的老師。
有人曾經(jīng)大吃一驚地問(wèn)過(guò)我：“你是不是傻呀！當一個(gè)老師有什么好的？工資不僅低，而且當老師又這樣辛苦，最重要的是還不被人們重視�！倍覅s這樣解釋道：“你有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師拾金不昧的話(huà)語(yǔ)和寫(xiě)的字，那我們豈不是很愚昧了？正是因為有了老師幸幸苦苦的批改和傳授的知識，才讓我們越來(lái)越聰明了，也正是因為老師，我們才會(huì )識字的，如果沒(méi)有老師，那誰(shuí)還會(huì )寫(xiě)字認字呢？”
雖然白天老師累的.都快喘不過(guò)氣來(lái)在上課，晚上又在燈下打著(zhù)道道紅色的勾和岔，是多么的辛苦呀！也就是因為有了老師，讓我們從小就會(huì )知識了，和夢(mèng)想了。
我長(cháng)大后，當了個(gè)老師，我會(huì )把這件事情告訴我教的同學(xué)，讓他們也想當老師，而且，我也不會(huì )忘記我小時(shí)候的努力奮發(fā)的夢(mèng)想是——當老師。
雖然，現在我還是一個(gè)不太懂太多知識的四年級的一個(gè)小學(xué)生，但是，我會(huì )為我的夢(mèng)想努力拼搏，努力抗爭，從現在做起：我要好好學(xué)習，將來(lái)當一個(gè)既負責人的又懂知識的好老師！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇18
大多數人距離他們的目標只缺少了一個(gè)正確的決定，而且對大多數人來(lái)說(shuō)，這個(gè)正確的決定就是下決心--對自己說(shuō)："我決定展開(kāi)行動(dòng)，追求目標。"
我認為這個(gè)世界上，沒(méi)有一個(gè)人比一個(gè)決心達到目標的人更有力量，然而，在每個(gè)人下定決心之前，你必須先了解的是：
首先，千萬(wàn)不要把如何實(shí)現夢(mèng)想和夢(mèng)想本身混為一談。
你的第一個(gè)決定應該非常具體、明確：我到底想要什么？我想成為什么樣的人？做什么？擁有什么？排除什么？追求什么？獲得什么？
你應該將你的決定用很簡(jiǎn)單的句子表達出來(lái)："我想要--。"在空格上填上任何你真心想要的東西，或想做的事情。
從某個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這有點(diǎn)像是一個(gè)小孩得到媽媽的同意，帶著(zhù)10塊錢(qián)在糖果店里，自由選擇任何他想到的糖果，請自由地在空格中填入你的決定，不要給自己任何限制，你惟一需要確定的是：這真的是你想要的嗎？這就是你立刻想要、一直想要、而且非常想要的事物嗎？如果答案是肯定的話(huà)，那么請排除所有你曾經(jīng)總結設定的障礙，并且大膽直接地說(shuō)："是的，我全心全意地想要。"
其次，不要猜測你的夢(mèng)想。
當你專(zhuān)注于自己真心想做的事情時(shí)，你必須先將你以前所有說(shuō)過(guò)的話(huà)、做過(guò)的事放在一邊，切斷你的后路，從現在開(kāi)始只剩下你和你的夢(mèng)想，你已經(jīng)不能回頭了。就像你剛抓著(zhù)一根搖晃的蔓藤越過(guò)山谷一樣，現在的你無(wú)路可退，你已經(jīng)站在山谷的另一邊，接下來(lái)要面對的是：你該如何完成你的夢(mèng)想。
如果你將"如何"完成你的夢(mèng)想，和"什么"是你的'夢(mèng)想混為一談，那么你將永遠一事無(wú)成。因為這個(gè)"如何"將會(huì )一直打擊你，并阻礙"什么"的完成，最后你將失去嘗試的勇氣而不愿意再跨出下一步。
如果你開(kāi)始臆測你的夢(mèng)想是否會(huì )實(shí)現，那么你將失去追求夢(mèng)想所需要的動(dòng)力。
許多都在等待一個(gè)安全的環(huán)境，他們希望等所有的綠燈都亮了以后再出門(mén)。抱持這種想法的人，一輩子也無(wú)法走出家門(mén)。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇19
夢(mèng)想之花需要用努力的汗水灌溉，我們若是想實(shí)現自己的夢(mèng)想，那么我們首先就應該學(xué)會(huì )去奮斗。
奮斗實(shí)現夢(mèng)想，當我們有了夢(mèng)想，我們也就找準了自己前進(jìn)的方向，并且朝著(zhù)夢(mèng)想堅持不懈的努力向前。想要實(shí)現我們的夢(mèng)想，我們必須要為之奮斗。沒(méi)有誰(shuí)能夠站在原地就能實(shí)現自己的夢(mèng)想的，我們的夢(mèng)想是燃在黑暗中的一盞燈，在黑暗中指引著(zhù)我們前進(jìn)。
在我們每個(gè)人的成長(cháng)之路上，夢(mèng)想就是我們一直鞭笞著(zhù)自己向前的.動(dòng)力。當我們奮斗在追夢(mèng)的道路上之時(shí)，夢(mèng)想一直在亮著(zhù)它的燈光，一直在指引著(zhù)我們向前。向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的我們，其實(shí)在正在一步步的實(shí)現自身的價(jià)值，讓自己在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)，然后變得更加的優(yōu)秀。
我們的人生需要夢(mèng)想，實(shí)現我們的夢(mèng)想需要去奮斗。向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的我們心里也要知道，向著(zhù)夢(mèng)想奮斗的人都是最美的。
每個(gè)人心中那一朵夢(mèng)想之花都無(wú)比的璀璨，可如果我們想要得到夢(mèng)想的果實(shí)，那么我們必須辛勤的去澆灌我們的夢(mèng)想之花。我們朝著(zhù)夢(mèng)想奮斗所流下來(lái)的汗水，這些就是我們的夢(mèng)想之花所需要的養料。只有當我們堅持不懈的奮斗，我們就一定能夠在秋天里收獲我們夢(mèng)想之花的果實(shí)。奮斗實(shí)現夢(mèng)想，這永遠就都不是一件簡(jiǎn)單的事。當我們在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，我們就要做好面對一切困難的準備，并且不畏懼，勇敢向前。
希望，當我們有了自己的夢(mèng)想之后，我們都能去努力的奮斗去實(shí)現我們的夢(mèng)想。在我們前方一直指引著(zhù)我們的夢(mèng)想也需要我們去奮斗，值得我們去奮斗。當我們在奮斗后實(shí)現了自己夢(mèng)想，我們能夠快樂(lè )的享受我們成功的果實(shí)。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇20
如花般的青春年華正是拼搏、實(shí)現夢(mèng)想的最佳時(shí)期。小卜，既然你心懷創(chuàng )業(yè)的夢(mèng)想，那為什么不去設法實(shí)現自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)呢？
不可否認，回瑤寨做教師，傳播知識，或是加盟外企，發(fā)揮特長(cháng)都是很好的出路。但這些出路又是否能如你所愿呢？小卜，你應該按你心中所想，把握當前良好的創(chuàng )業(yè)環(huán)境，開(kāi)辦一家民族服裝設計公司，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
阿里巴巴的創(chuàng )始人之一的馬云，同是大學(xué)畢業(yè)，同是懷著(zhù)自己的夢(mèng)想，但他與你不同的是——他沒(méi)有猶豫。他憑著(zhù)青春的沖勁，于別人合作開(kāi)創(chuàng )了阿里巴巴，之后又開(kāi)創(chuàng )了淘寶網(wǎng)上購物，實(shí)現了自己當初的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)。小卜，你也可以把自己的設計公司辦地有聲有色，實(shí)現自己的夢(mèng)想。
小卜，你一定不會(huì )后悔選擇了創(chuàng )業(yè)。當你離開(kāi)鄉親，孑然一身去拼搏奮斗時(shí)，你可能會(huì )感到十分艱苦，但其中所收獲的經(jīng)驗于樂(lè )趣是回鄉做教師或加盟外企無(wú)法得到的。青春也會(huì )在拼搏奮斗、所付出的努力中顯得更加美好。小卜，你應該當有自信去創(chuàng )業(yè)，通過(guò)拼搏而實(shí)現夢(mèng)想比回鄉當教師更加令人驕傲自豪！
現在我國為了鼓勵大學(xué)生創(chuàng )業(yè)，出臺了許多幫扶政策，形成了一個(gè)很好的創(chuàng )業(yè)環(huán)境，有許多大學(xué)生都因此實(shí)現了自己的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)。小卜，你可以把握這機遇，成為實(shí)現創(chuàng )業(yè)夢(mèng)的團隊中的一分子。機遇可遇而不可求，把握不住就再也沒(méi)有了。
青春因追求夢(mèng)想而變得不平凡！小卜，你現在才臨近大學(xué)畢業(yè)，正是有能力、沖勁去追求夢(mèng)想的美好年華。如果你選擇創(chuàng )業(yè)，你不但是實(shí)現夢(mèng)想，更是認證了你的膽識——有膽量在迷惘、無(wú)法預料的未來(lái)中去追逐自己的夢(mèng)想，即使未來(lái)鋪滿(mǎn)荊棘、遍布坎坷。
小卜，你若去創(chuàng )業(yè)，將來(lái)想必不會(huì )后悔，也不應當后悔。就行“一位戰士若不是戰死沙場(chǎng)、馬革裹尸就是恥辱”。你就如同一位挑戰未來(lái)的戰士，在創(chuàng )業(yè)的.道路上即使失敗了也是光榮的。因為你曾經(jīng)勇敢地嘗試過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)。況在創(chuàng )業(yè)的道路上失敗了也可以爬起來(lái)，只要你堅持不懈！
小卜，去吧！勇敢地去實(shí)現你的創(chuàng )業(yè)夢(mèng)吧！不必過(guò)于介懷別人的反對，夢(mèng)想是自己的夢(mèng)想，別人無(wú)法替代你去實(shí)現。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇21
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都想把它變成現實(shí)。結果，這個(gè)世界上的每個(gè)人都把他生命中的每一分鐘都變成了夢(mèng)想的汗水，只為他不可動(dòng)搖的信念而奮斗。
你知道在實(shí)現夢(mèng)想的道路上有哪些棘手的障礙嗎？你清楚實(shí)現夢(mèng)想的必要前提嗎？每個(gè)問(wèn)題都像一把利劍，扼殺了無(wú)數夢(mèng)想者的信念。只有他們中最好的人才能笑到最后，如他們所愿�；仡櫴≌叩纳�，他們都是遺憾。他們中的大多數人沒(méi)能堅持下去，所以他們浪費了自己的時(shí)間，沒(méi)有談?wù)撍�。他們仍然與他們的夢(mèng)想毫無(wú)關(guān)系。多悲傷��！
同志們，我們是新時(shí)代的引領(lǐng)者。在追逐夢(mèng)想的旅途中，我們怎么能半途而廢呢？堅持是中華民族的優(yōu)良傳統。自古以來(lái)，人們在與困難作斗爭時(shí)，總是抱著(zhù)不撞南墻不回頭的精神。也許今天我們認為這是一個(gè)愚蠢的行為。但是如果你不盡力，你怎么知道你的潛力呢？
司馬遷是西漢時(shí)期的一位偉大人物，應該是盡人皆知的。我們能從昨天的偉人那里得到什么啟示？司馬遷作為朝廷的公務(wù)員，清正廉明，不為自己爭光，默默奉獻于祖國。那時(shí)候，這位苦于寫(xiě)《史記》的大圣人為李陵辯護，觸怒了皇帝，因為他不喜歡朝廷的內訌而被判入獄�？梢哉f(shuō)，司馬遷遭受了巨大的身心痛苦。令人驚訝的是，司馬遷從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)坐牢，相反，他堅定了自己寫(xiě)《史記》的信念。終于，28年后，他完成了這部偉大的`《史記》，受到后人的稱(chēng)贊，說(shuō):“史家的最后一首歌，離騷絕句�！彼抉R遷驚人的毅力得到了所有人的認可，并對后世產(chǎn)生了前所未有的影響。
司馬遷非凡的毅力使他不朽。由此可見(jiàn)，堅定的信念可以戰勝一切苦難。我們今天如何貫徹這一精神？
在我看來(lái)，今天的年輕人容易傲慢和魯莽。他們無(wú)法將夢(mèng)想付諸行動(dòng)并堅持下去。許多人的信仰意識需要提高。不勞而獲的幸運心態(tài)需要被批評和糾正。只有通過(guò)堅定不移的行動(dòng)和堅持不懈的信念，一個(gè)人才能得到想要的結果，實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō):滴水穿石，繩索斷鋸。世界上所有的不可能都會(huì )在無(wú)限的堅持中變成可能。無(wú)論我們的夢(mèng)想前面有多少阻力，我們都必須面對困難，永不放棄。我們必須用行動(dòng)和信念來(lái)證明自己的價(jià)值。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇22
一片云朵如果獨自漂泊，怎能支撐小草的希望;一滴海水如果孤立存在，怎能呈現壯美的波浪;一條小溪如果獨辟蹊徑，怎能擁抱壯闊的海洋�？梢哉f(shuō)世間每個(gè)個(gè)體都需要團結。因為只有團結才能產(chǎn)生力量，實(shí)現夢(mèng)想。
在茫茫的宇宙大地;人類(lèi)涉足的路途中，團結一直閃爍著(zhù)永恒的光芒。珠穆朗瑪峰曾經(jīng)是不可征服的;南極極點(diǎn)曾經(jīng)是不能穿越的;馬利亞納海溝曾經(jīng)是無(wú)法下去的……而今，珠峰上插遍了各國國旗;極點(diǎn)上印下了人類(lèi)的足跡;海溝里留下了我們的殘溫�？梢韵胂�，如果不是登山隊員們的互幫互助，科學(xué)家們的團結協(xié)作，探險者們的共同努力，能有如此豐碩的成果嗎?團結是人類(lèi)進(jìn)步的關(guān)鍵。
南海浪濤，空中衛士的代表王偉在它上空盤(pán)旋，為了維護祖國的尊嚴，留下了落機的動(dòng)人曲線(xiàn);硝煙彌漫，戰地記者的楷模水均益二赴伊拉克戰場(chǎng)，為了向全國人民公布那兇殘的侵略，義無(wú)返顧;“非典”肆虐，白衣天使的典范葉欣沖向了第一線(xiàn)，為了公共的安全，翩然遠去卻無(wú)怨無(wú)悔;“神六”升天，又有多少科學(xué)工作者為之夜以繼日，最終才實(shí)現了千年的`夢(mèng)想。當重大責任降臨的那一刻，面對祖國和人民的利益，我們沒(méi)有理由退縮，團結是唯一的選擇。團結體現出拳拳的愛(ài)國心。
用團結友愛(ài)架起一座人與人之間的橋梁。收起冰冷的彈炮塞族和阿族可以和平相處;熄滅噴火的導彈美國和伊拉克可以化干戈為玉帛。一切以民族團結，人民幸福為前提，還有什么不能解決的呢?寂寞了半個(gè)多世紀的臺灣海峽，真應該用團結友愛(ài)架起一座橋。同為炎黃子孫，同為華夏根，還有什么不能實(shí)現呢?團結是和平相處的橋梁，
人生在世，并非躑躅單行，難免有碰撞，冤冤相報非但扶不平心中的創(chuàng )傷，而且只能將傷者捆綁在無(wú)休止的爭吵戰車(chē)上。三國時(shí)，諸葛亮初出茅廬，劉備稱(chēng)之為“如魚(yú)得水”而關(guān)張卻未然。在曹兵突然來(lái)犯時(shí)，兄弟倆便“魚(yú)”呀“水”呀的對諸葛亮冷嘲熱諷。諸葛亮胸懷全局，毫不介意，仍重用他們�！疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和”，結果新野一戰大獲全勝。如果諸葛亮當初跟他們一般見(jiàn)識爭論糾纏，勢必造成將帥不合，人心分散。哪能有“劉備三分天下”。團結給你一片廣闊的天地。
蕓蕓眾生中的我們如此平凡，仿佛是滾滾長(cháng)江中的一滴，茫茫大海中的一粟。而我們卻是萬(wàn)物之靈長(cháng)。這難道不是團結的結果嗎?
是云的凝聚，才支撐了小草的希望;是水的融匯才實(shí)現了行船遠航的夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇23
十七歲，花的季節。在這十七歲的花季里，蘊藏著(zhù)美好的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我看著(zhù)祖國的地圖，一塊塊黃色藍色，早已刻人我幼小的心靈，我把地圖揣到懷里，調皮地說(shuō):“我把祖國抱起來(lái)啦!”
長(cháng)到現在，我才恍然大悟，原來(lái)是祖國把我抱起來(lái)，面對著(zhù)祖國的地圖，我思緒萬(wàn)千，我將如何實(shí)現我的夢(mèng)想，—實(shí)現我建設祖國的夢(mèng)?
祖國的大海，是知識的大海。我好像已撲向大海。大海用知識的瓊漿玉液充實(shí)我的頭腦，那些魚(yú)兒、蝦兒……我全不捕捉，我要吸取更多的'知識，用智慧的雙手，把沉積在海底已久的石油開(kāi)采出來(lái)，為祖國做貢獻。
祖國的高山，是知識的高山。我仿佛踏上了云端，那些蝶兒、鳥(niǎo)兒我都無(wú)心聽(tīng)它們歌唱、起舞。我要呼吸新鮮的知識空氣，我要用我智慧的雙手，去喚醒那沉睡已久的千年煤炭，任祖國利用。
祖國的平原，是知識的平原。我仿佛踏上了一塊綠色的地毯，那些花呀，草呀……一我都無(wú)心觀(guān)賞。我要用心靈的種子和汗水，生產(chǎn)出豐富的優(yōu)質(zhì)稻米，為祖國糧食尚不富足的地區服務(wù)。
面對著(zhù)祖國的地圖，我該如何實(shí)現美好的建設祖國之夢(mèng)?我一定要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握現代科學(xué)技術(shù)，為祖國的建設做貢獻。
假如我是一個(gè)根，愿埋在天壇的翠柏下;
假如我是一片云，愿飄在天山的青松邊;
假如我是一滴水，愿灑在黃河的波浪間;
假如我是一顆星，愿鑲在北京的夜空中;
假如我是一塊石，愿嵌在昆侖的山脈上;
假如我是一把泥土，愿鋪在長(cháng)城腳下。
啊!讓我們一同實(shí)現夢(mèng)想，攜手共進(jìn)，一同托起祖國明天的希望。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇24
我喜歡球場(chǎng)上的草坪，進(jìn)球時(shí)別人的稱(chēng)贊，和隊友一個(gè)眼神就能互相了解的默契。足球一直是我未圓的夢(mèng)想，我幻想著(zhù)有朝一日，我能在更大更正規的賽場(chǎng)上比賽。
于是我報名參加了校隊，而且因為教練覺(jué)得我是塊料，同意我免費訓練，但我的父親并不支持我去踢足球，他認為現在應該一切以學(xué)業(yè)為重，我用盡各種辦法勸說(shuō)他，不會(huì )耽誤學(xué)業(yè)，他不相信，于是那段時(shí)間，我邊訓練邊刻苦學(xué)習，有時(shí)經(jīng)常讀書(shū)到深夜，期末考試的時(shí)候取得了好成績(jì)，他支持我踢足球了，還給我買(mǎi)了一個(gè)耐克足球，這使我練習的`勁頭更高漲了，認真的練習教練教的每一個(gè)動(dòng)作，每一種戰術(shù)，一次訓練結束后，教練告訴我們要和別的學(xué)校打比賽，我們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，熱血沸騰。希望能拿下這場(chǎng)比賽。
賽前的熱身做完后，隨著(zhù)一聲哨聲，比賽開(kāi)始了，我們一上來(lái)節奏非常好，但怎么也攻不破對手的防線(xiàn)，我們開(kāi)始焦急了，這一亂就丟了一球，大家都很不高興，原本屬于我們的節奏也被對面打亂了，，對面接而連三的進(jìn)球讓我們暴躁如雷，你怪我不傳球，我怪你不防人，我們隊簡(jiǎn)直亂成一鍋粥，就在這時(shí)候隊友抓住對面一個(gè)漏洞，奪到球權，再直塞給我，左腳一記抽射，直接進(jìn)球隊友瞬間士氣高漲，我們一鼓作氣，拉平了比分，比賽也吹響結束哨。我畢業(yè)之前的第一場(chǎng)也是最后一場(chǎng)球賽就這樣結束了。
我即將面臨的是小升初，不可能再有時(shí)間去踢球了，因為我最后選擇了學(xué)業(yè)這條路，從此足球只是一個(gè)業(yè)余愛(ài)好了，我的曾經(jīng)的隊友，不少都上了專(zhuān)門(mén)訓練足球的體校了，我很羨慕他們，但我也沒(méi)后悔過(guò)，我想在這條路上走出不一樣的人生，努力下去，告訴自己選擇這條路沒(méi)有錯。
夢(mèng)想總是模糊的近在眼前，我們要不斷朝著(zhù)那個(gè)方向前進(jìn)，鍛煉自己，看清夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇25
人生要有明確的目標，可我呢?我像是在大海中迷失方向的小船，就算我知道自己迷失方向已經(jīng)很久了，但是我總是隨遇而安，從未找新的路，因為我畏懼大浪，所以我只能在大海中迷失方向，不敢跨越。
我難道是溫室里的花朵嗎?可我覺(jué)得不像，因為我獨立，我從小就不需要家人經(jīng)濟救濟，可是為什么我學(xué)會(huì )了隨遇而安的生活了呢?我討厭現在的生活，因為我有夢(mèng)想，可是我很怕，我要是去追求了夢(mèng)想而放棄了現在的一切，要是夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，反而剩下的是一堆爛攤子，那時(shí)我該怎么辦?
人生總是不完美。人活著(zhù)害怕的東西越多，走的路就會(huì )越短，當你想跨出時(shí)，腳下總是有很多東西綁著(zhù)你，讓你不敢跨出，當初的夢(mèng)想只好放著(zhù)，放著(zhù)……
看見(jiàn)別人的夢(mèng)想實(shí)現時(shí)的開(kāi)心，自己只有失落，有時(shí)覺(jué)得自己好空虛，每天重復著(zhù)單調的生活作息，自己知道這樣的人生很沒(méi)色彩，很乏味，但是生活的柴、米、油、鹽、醬、醋、茶、讓我們畏懼。
很多人向往自由，但是我們又有多少時(shí)間可以由我們來(lái)支配?尤其在這個(gè)沒(méi)有錢(qián)寸步難行的時(shí)代，這時(shí)代太現實(shí)，我們不能總活在虛幻的世界，我們要考慮的事情太多，我們要做的事情也太多。就是我們想的太多，就會(huì )畏首畏尾。
以前我就是這樣畏首畏尾，但是在心里夢(mèng)想這個(gè)詞好強烈。人活著(zhù)要有動(dòng)力，才不會(huì )懶散。人活著(zhù)真的要給自己定個(gè)目標，要不然每天我們都是空虛的，時(shí)間就溜走了。到老了，也沒(méi)有什么值得我們回憶。要是有目標，每天拍拍自己，微笑，向自己的定的目標走去。再苦再累我們都知道我們做的這一切是有目的，就不會(huì )覺(jué)得這樣是苦，這樣是累了。
有沒(méi)有人可以去實(shí)現夢(mèng)想?如果有請加油吧!就算有很多困難，但是去追逐夢(mèng)想的'路很美，沒(méi)有多少人能見(jiàn)識到這樣的美。去追逐夢(mèng)想的路是幸福的，就算你最后在眼角的是眼淚，但是那時(shí)的幸福是實(shí)實(shí)在在的。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇26
我的夢(mèng)想是當一名老師，五一節的一天，我跟媽媽一起去幼兒園，體驗了一天幼兒園教師的生活。
早晨6：15起床，這是我想都不敢想的時(shí)間，可是，作為一名教師，必須合理安排作息時(shí)間，無(wú)奈的我，只好乖乖早起了。
來(lái)到學(xué)校，教室里除了可愛(ài)的黑板，有些破舊的桌子、椅子孤獨的`擺在那里，看不見(jiàn)任何其他東西。
在8:00，可愛(ài)的小朋友們來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了美好的一天。
這一天從點(diǎn)名開(kāi)始。因為我是第一次點(diǎn)名，沒(méi)有經(jīng)驗，所以總是點(diǎn)錯名，小朋友們都在笑我，怪不好意思的。
第一節課教小朋友們認識數字，拿著(zhù)教鞭，指著(zhù)1-60這幾個(gè)數字，因為小孩子吸收知識太慢，所以要一個(gè)一個(gè)的教，一個(gè)一個(gè)的學(xué)，這樣他們才能學(xué)好。一節課下來(lái)，小朋友們終于學(xué)會(huì )了，一想起來(lái)就好有成就感啊。
一下課，我們就來(lái)到了操場(chǎng)來(lái)做廣播操，因為第一次跳，動(dòng)作很不協(xié)調。跳了《少兒廣播操》，《世界真奇妙》和《大笑江湖》，雖不協(xié)調，但很開(kāi)心。
第二節課我們一直上到中午。這節課我們先用用橡皮泥做太陽(yáng)花，做完太陽(yáng)化之后，又帶小朋友們出去玩。十分有趣。
中午吃完飯后，開(kāi)始午休，大家都睡了一個(gè)美美的覺(jué)。
這次做了一次老師，是五一實(shí)現了我的夢(mèng)想，我很開(kāi)心。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇27
夢(mèng)想，像人的身心，每個(gè)人都有；夢(mèng)想，像一對會(huì )飛的翅膀，帶你飛翔在廣闊的藍天；夢(mèng)想，像一艘巨大的潛水艇，帶你進(jìn)入藍色的深海；夢(mèng)想，就像……
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是考上重點(diǎn)美院。我夢(mèng)想的五分之一來(lái)自父母，他們都是設計師，我也渴望成為設計師，設計出形態(tài)萬(wàn)千的幼兒園、小區、飯店和家庭。夢(mèng)想剩下的五分之四來(lái)自我的'愛(ài)好，我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，小時(shí)候用蠟筆畫(huà)小人、汽車(chē)等；再大點(diǎn)兒用水彩、油畫(huà)棒畫(huà)小動(dòng)物；漸漸的，這些對我來(lái)說(shuō)太小兒科了。于是我就走上了素描、國畫(huà)以及寫(xiě)生之路。我的作文目標也越來(lái)越明確，中央美院的夢(mèng)想在我心目中也越來(lái)越清晰。
后來(lái)，我的口袋里時(shí)常放著(zhù)鉛筆、紙、橡皮。走到哪兒畫(huà)到哪兒。那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的美景像磁石一樣時(shí)時(shí)刻刻吸引著(zhù)我。
我把畫(huà)畫(huà)當成了日常生活的一部分，我也一直在為我的夢(mèng)想而奔波。每一次見(jiàn)到小橋流水的的景象，我就把它畫(huà)下來(lái)，因為我知道我的夢(mèng)想和目標，我要向著(zhù)我的目標一點(diǎn)點(diǎn)地努力！努力！對于那些沒(méi)有目標、整天不知道應該干什么的人，等待他的只有失��！
我們不論夢(mèng)想是什么，都要努力去實(shí)現它。只要努力，就一定會(huì )有收獲！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇28
在我學(xué)習有困難的時(shí)候，媽媽總是說(shuō)我，想想龜兔賽跑的故事吧�！洱斖觅惻堋返墓适�。它主要講述了：從前，有一只驕傲的兔子，自己認為跑步最快，對面有一只烏龜，他跑步很慢。有一天，兔子刁難烏龜說(shuō)要和它比賽跑步，烏龜答應了。比賽前天晚上，兔子不屑的想反正我是最快的，你烏龜絕對不是我的對手，很早就睡覺(jué)了。而烏龜非常重視這次的比賽，他不斷的在家里練習，很晚才睡覺(jué)。
第二天的早上，烏龜和兔子準時(shí)到達了跑步的賽場(chǎng)。比賽剛開(kāi)始，兔子跑得非�？�，轉眼間就把烏龜給甩在遠遠的了后面。他得意洋洋的'，心里想，就算我現在好好地睡上一大覺(jué)，那烏龜還是超不過(guò)我。于是，它就在賽場(chǎng)旁邊的一棵大樹(shù)下睡了起來(lái)……
烏龜雖然跑得很慢，就算滿(mǎn)頭大汗也堅持不懈地向著(zhù)終點(diǎn)前進(jìn)。慢慢地，烏龜終于超過(guò)了還在睡夢(mèng)中的兔子，他使勁了全身的力氣，拼命的向前沖，最終沖向了終點(diǎn)。而在后面努力追趕的兔子因為太高估了自己的實(shí)力而永遠的失敗了。
我讀了這個(gè)故事，我明白了：只要堅持地努力下去，就一定能夠成功。當我在學(xué)習中碰到困難的時(shí)候我就會(huì )想起這只不起眼的烏龜，它給了我戰勝困難的信心，也讓我懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。所以，我們每個(gè)同學(xué)只要學(xué)會(huì )堅持，就一定能實(shí)現自己美好的夢(mèng)想。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇29
夢(mèng)，從古至今，一直是那么令人難以捉摸。它們有的離奇，有的耐人尋味，有的也發(fā)人深思。但夢(mèng)想不同，它是人們對于現實(shí)的期望。但是，為什么要扯上夢(mèng)這個(gè)字呢？我想，心中的事能稱(chēng)得上夢(mèng)想的，一定也像夢(mèng)一般的難以預料。它能實(shí)現，但是需要付出努力與艱辛吧。
記得，那是初一的第一個(gè)學(xué)期。在那個(gè)學(xué)校，每周星期一都會(huì )有一個(gè)人在升過(guò)國旗后發(fā)表講話(huà)。起初我以為發(fā)表講話(huà)的 都是老師，直到那天。天氣格外清爽，晚秋的陽(yáng)光照射在身上非常溫暖。這天，例行的周會(huì )上，令我意外的是，國旗下講話(huà)的并非老師、校長(cháng)，而是一位高年級的學(xué)姐。
這位同學(xué)的講演，比起從前老師、校長(cháng)的來(lái)，雖然顯得有些緊張，有些慌亂，但是那講演的'激情卻明顯地深深感染了我。那時(shí)，我心中閃過(guò)一個(gè)念頭：如果將來(lái)我能夠站上那里，那有多好！
這只不過(guò)是一個(gè)一閃而過(guò)的念頭，卻刻骨銘心，誰(shuí)會(huì )想到它能實(shí)現呢？但上蒼真的給了我這個(gè)機會(huì )。那也是秋天，一個(gè)下午，班主任叫我去辦公室。最初我還有些不解，旋即我意識到事態(tài)的嚴重，心想：一定是老師看我數學(xué)考得太爛，要對我批評教育了，頓時(shí)心中七上八下。我小心翼翼地挪進(jìn)辦公室，一臉愁容，等待老師發(fā)話(huà)�！敖唤o你一個(gè)任務(wù)，有點(diǎn)難度，怕不怕？”老師笑著(zhù)說(shuō)。我心中懸著(zhù)的巨石終于放了下來(lái)，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)�！笆裁慈蝿�(wù)？”“下周一的國旗下講話(huà)讓你來(lái)�！蔽蚁仁且惑@，感到任務(wù)艱巨，但馬上又感謝上蒼給我的這個(gè)機會(huì )，心中無(wú)限歡喜�？僧斔娴膩�(lái)到時(shí)，我的確有些不知所措了。
這天終于來(lái)了，天氣清爽，陽(yáng)光明媚，一切那么像從前的時(shí)候。臨上講臺，我心中才打起小鼓，畢竟這是第一次。
講演開(kāi)始，起初我還有些放不下。但我立刻意識到只有放松才能成功，努力只為了這一刻。我意外地詮釋出了一個(gè)講演者的冷靜與激情，我為自己而驕傲。我想我成功了。
世界就是這樣，夢(mèng)想遙遠卻又這么親近，實(shí)現夢(mèng)想，真是一種完美的體驗。如果你有夢(mèng)想千萬(wàn)不要放棄，也許上蒼將會(huì )給你一個(gè)機會(huì )。請為了這個(gè)夢(mèng)想努力吧！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇30
我們應該反過(guò)來(lái)看問(wèn)題，很多時(shí)候如果都只是去用大眾的角度想問(wèn)題，大家找不到工作，不知道該干什么，讀大學(xué)里碌碌無(wú)為，然后我們就開(kāi)始喊迷茫了！
讀高中我們天不怕地不怕，可剛上大學(xué)我們只剩下迷茫，僅僅是因為我們走出了自己的鄉鎮中學(xué)，我們不明白社會(huì )上的生活，所以我們喊我們很迷茫！
就像我曾寫(xiě)過(guò)《錢(qián)是怎么掙的與怎么掙錢(qián)》一樣，很多人壓根都不看不懂到底是什么意思，然后就說(shuō)語(yǔ)句不通！
但這個(gè)社會(huì )有很多事是通的，比如：付出就會(huì )有收獲，堅持就是勝利，相信自己會(huì )成功得等，但這些通的事為什么你也沒(méi)有做好！
我們都想解決迷茫這個(gè)問(wèn)題，但現代社會(huì )有很多文章說(shuō)的都是：你之所以迷茫是因為你的才華配不上你的夢(mèng)想！
它這句話(huà)可以這樣翻譯，你要先有夢(mèng)想，后有才華，最后才是迷茫！
可好像反了，我們都是先有夢(mèng)想，我們希望自己能成為某個(gè)人，或是商業(yè)大佬或是哲學(xué)家，文學(xué)家等等！
但后面反了，我們是先迷茫，再有才華，而不是先有才華再迷茫！
所以很多人很多雞湯文就一再強調你要有夢(mèng)想，你要有才華，最后你肯定不會(huì )迷茫！
有夢(mèng)想的人很多，迷茫的人也很多，但有才華的人卻并不多，大家都是普通人，普通人拼的根本不是才華！
這就說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：那就是有才華的人壓根就不知道什么是迷茫，只有那些沒(méi)有才華的人才是迷茫的！
所以絕大部分的人都是迷茫的，迷茫也是很正常的，那為什么最后有些人不提迷茫了？是不是他們有才華了呢！
其實(shí)不是，是時(shí)間，時(shí)間會(huì )證明一切，甚至是麻痹你的迷茫！
只有20歲左右的年輕人才會(huì )喊迷茫，你見(jiàn)過(guò)30歲的人還在喊迷茫的嗎？
所以年輕人喊喊也就過(guò)去了，才華依然沒(méi)有！
才華配不上你的夢(mèng)想，這完全是一種他人為你洗腦或自我洗腦的行為！
很多人是不提才華的.，也不提夢(mèng)想，他們的才華根本不是說(shuō)出來(lái)的，而是做出來(lái)的！
我們永遠不要相信過(guò)來(lái)人說(shuō)的話(huà)，他們說(shuō)的話(huà)依然有8層是站在他們自己的角度說(shuō)出來(lái)的，就像我現在寫(xiě)這篇文章一樣！
我們首先解決的是迷茫，解決迷茫的根本辦法不是讓你有多大的才華，當然如果你壓根就不想成為能征善戰的狼，那你依然可以選擇做一只溫順的羊，至少你不會(huì )整天哭著(zhù)喊著(zhù)要實(shí)現自己的夢(mèng)想，最后依然打著(zhù)游戲，看著(zhù)小說(shuō)！
你首先要有夢(mèng)想，然后必須要正視迷茫，因為你會(huì )發(fā)現，當你日復一日的做著(zhù)一件有意義的事的時(shí)候，你的才華才會(huì )逐漸展露出來(lái)，最后才能用才華撐起你的夢(mèng)想！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇31
若能實(shí)現夢(mèng)想，便可以此來(lái)豐富人生，使其精彩。其實(shí)生命是一棵長(cháng)滿(mǎn)可能的樹(shù)。米蘭·昆德拉的這句話(huà)令我深思，我認為，只有實(shí)現夢(mèng)想，才能讓生命植樹(shù)碩果累累。
記得海德格爾有這樣一句話(huà)：“人應當詩(shī)意的棲居在大地上�！钡拇_如此，要詩(shī)意的棲居，必須實(shí)現夢(mèng)想。古今中外，凡是在事業(yè)上有所造就、取得成功的人，沒(méi)有不是實(shí)現夢(mèng)想的。
一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，如何前行。實(shí)現夢(mèng)想，方能產(chǎn)生動(dòng)力，啟動(dòng)強大的推進(jìn)器。如何對待夢(mèng)想，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰。夢(mèng)想是人生最重要的關(guān)鍵詞之一。正確對待夢(mèng)想，可以讓我們看到未來(lái)，看到希望，看到遠方。最長(cháng)情的告白已勝卻人間無(wú)數。心里甜，命就不苦，愛(ài)若在，廝守就是幸福。他的人生之所以如此精彩，正是因為他實(shí)現夢(mèng)想。
夢(mèng)想是我們人生必須學(xué)習的必修課。實(shí)現夢(mèng)想，才會(huì )有水滴石穿的精神，永不間斷的前行。相信成為一名飛行員曾經(jīng)是每一個(gè)男孩子的夢(mèng)想，浩氣展虹霓，飛行英雄張超，實(shí)現夢(mèng)想，那四點(diǎn)四秒，祖國失去了優(yōu)秀的兒子。你循著(zhù)英雄的傳奇而來(lái)，向著(zhù)大海的方向去，降落，你對準航母的跑道，再次起飛，你是戰友的航標。他之所以有如此的成就，正是因為他實(shí)現夢(mèng)想，并為此而不惜代價(jià)，勇往直前。
夢(mèng)想是走向精彩人生必不可少的要素。正確對待夢(mèng)想，可以讓我們看到未來(lái)，看到希望，看到遠方。夢(mèng)想能夠成為是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。我們要實(shí)現夢(mèng)想，才能掌控自己的命運。愿我們著(zhù)眼未來(lái)，實(shí)現夢(mèng)想。唯有如此，才能達到自己人生的新高度。夢(mèng)想是我們人生必須學(xué)習的'必修課。只有實(shí)現夢(mèng)想，才能激發(fā)自己的潛能。有了夢(mèng)想，就有了壓力，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力，就會(huì )激發(fā)自己，創(chuàng )新奮進(jìn)，只有這樣，才會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想成為可能。
夢(mèng)想能夠成為是一種力量，是我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。布魯諾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為真理而斗爭是人生最大的樂(lè )趣�！笔堑�，我們要實(shí)現夢(mèng)想，為自己心中的真理而奮斗。如何實(shí)現夢(mèng)想，的確值得思考。只有這樣，我們才能不負韶華，譜寫(xiě)自己精彩的人生樂(lè )章。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇32
曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數的夢(mèng)想，當科學(xué)家，解決千禧難題；當宇航員，探索宇宙的奧秘；當老師，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識的海洋……我的未來(lái)究竟會(huì )是怎樣的呢？我帶著(zhù)它們，來(lái)到夢(mèng)想方舟體驗我的未來(lái)。
走進(jìn)夢(mèng)想方舟，一座微縮的城市展現在我的眼前，樓房、街道、車(chē)輛……一切都讓我好奇。各色的場(chǎng)館警署、消防局、銀行……“第八人民醫院”，我要從急救醫生開(kāi)始，實(shí)現我的夢(mèng)想。急診室里，輔導老師先教我們認識急救箱里的各種物品，然后指導我們一步一步為病人檢查傷口、消毒、包扎�？此坪�(jiǎn)單的操作，做起來(lái)卻并不容易，繃帶不是纏得太緊就是太松，好不容易包扎完了，卻把病人裹成了粽子。接著(zhù)，老師教我們?yōu)樾奶粑Ｖ沟?病人做心肺復蘇，檢查意識、開(kāi)放呼吸道、人工呼吸、心臟按壓，天哪，我原以為只是吹吹氣、撳撳胸口的事情，里面竟藏了那么多的知識。這時(shí)，診室里的急救電話(huà)響了起來(lái)，老師拿起急救箱，帶著(zhù)我們坐上救護車(chē)出診接病人。我們被分成兩組，一組為病人心肺復蘇，另一組為病人包扎傷口，很快，病人經(jīng)過(guò)我們的初步搶救，被送入急診室輸液。病人蘇醒了，我們的搶救成功了，我也成了一名合格的急救醫生！
走出急診室，古埃及的獅身人面像吸引了我，我又成了夢(mèng)想中的考古工作者。走進(jìn)考古洞穴，眼前是奇怪的文字和圖騰，耳邊是讓人毛骨悚然的聲音，腳下是開(kāi)裂的土地，但我絲毫不畏懼，跟著(zhù)輔導老師前進(jìn)，老師給我們介紹了中國的國寶——兵馬俑，完整的霸王龍骨架……然后，我們按照老師的指導開(kāi)始挖掘寶藏……挖呀挖呀，挖得滿(mǎn)頭大汗，我們終于發(fā)現銀光閃閃的寶藏——一個(gè)小玩具。
離開(kāi)考古洞穴，我又成為夢(mèng)想中的人民警察，穿上警服在街道上巡邏；成為夢(mèng)想中的建筑工人，帶上安全帽在工地上忙碌；成為夢(mèng)想中的消防員，出現在火災現場(chǎng)……
夢(mèng)想方舟不僅讓我學(xué)到了各種職業(yè)知識，體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦和樂(lè )趣，更讓我體驗了自己的未來(lái)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想方舟——我的夢(mèng)想從這里起航！
點(diǎn)評：小作者在“夢(mèng)想方舟”中用心體驗，真切地感受到了勞動(dòng)的辛勞和樂(lè )趣！全文行文流暢，敘述有詳有略，善于運用排比句式來(lái)造勢，讓人讀之認識了一個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想，對未來(lái)充滿(mǎn)信心的小小少年！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇33
2035年，人們的生活有了許多變化：大街上接連駛過(guò)綠色節能型汽車(chē)，天空中飛翔著(zhù)家庭小型飛機，水里穿梭著(zhù)一只只快艇。
全世界所有的商場(chǎng)、超市都將被取消，取而代之的是大型電子售貨機。
人們居住的地方各不相同：有的住在陸地上，有的住在半空中，還有的住在海底……樓房的形狀也千奇百怪：圓的，方的，三角形的，多邊形的……人們建筑或裝修的時(shí)候不用請建筑師，只需要把想象器戴在頭上，房子就會(huì )如想象中的那樣變化。你乘上飛機，就會(huì )發(fā)現每一幢大樓的頂上都有一個(gè)美麗的花園。
2035年的人都不用干活，城市中處處都是機器人在勞動(dòng)。機器人走的速度比普通的火車(chē)還要快，而且可以搬動(dòng)五噸重的東西，他們還會(huì )說(shuō)話(huà)，大腦很靈敏。
2035年人們的衣服可以像空調一樣調溫，無(wú)論外界氣溫高還是低，衣服都可以自動(dòng)調節到使人舒適的溫度。人們穿的鞋子也別有一番特色，鞋底裝著(zhù)電動(dòng)輪，如果你上班或上學(xué)快遲到了，只要打開(kāi)那個(gè)藍色的開(kāi)關(guān)，鞋底的輪子就會(huì )像動(dòng)車(chē)那樣飛快地跑起來(lái)，讓你迅速到達目的地。
人們種樹(shù)也不像現在這么麻煩了，由于生物基因技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達，人們在種樹(shù)的`時(shí)候只需將一片葉子的一半埋在土里，一個(gè)星期就會(huì )長(cháng)出樹(shù)苗，你看這多方便��！
2035年的汽車(chē)、飛機、輪船都不占多大空間，不用時(shí)折疊起來(lái)就可以了。2035年研發(fā)了一個(gè)神奇的鬧鐘，叫做“時(shí)間鬧鐘”，只要在上面寫(xiě)上一個(gè)時(shí)間就可以馬上把人傳送到那個(gè)時(shí)代。這也許是2035年的最終作品。
朋友們，我們要努力學(xué)習呀！未來(lái)會(huì )有很多先進(jìn)的東西等著(zhù)我們去發(fā)現和創(chuàng )造，讓2035年的我們成為下一個(gè)“愛(ài)迪生”吧！
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇34
讀書(shū)可開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，明辨事理，讀書(shū)的好處多了去了。我是個(gè)不折不扣的書(shū)迷，所看的書(shū)忒雜了，有天文歷史，各國名著(zhù)，就連爸爸學(xué)駕駛的書(shū)我都也要看看，而且有時(shí)我還可以識別路標時(shí)幫助他一下呢！由于我看書(shū)多，在課堂上總是能語(yǔ)出驚人，得到大家不少仰慕的目光。于是，我立志要發(fā)揚我的光榮傳統，在讀書(shū)中尋夢(mèng)。
我最敬佩的周總理爺爺，從小就立志要為中華之崛起而勤奮讀書(shū)，成就了救國救民的夢(mèng)想。還有愛(ài)迪生是人人皆知的大發(fā)明家，很多人都以為他天生聰明，其實(shí)他的各項發(fā)明成功，完全是因為大量讀書(shū)和勤于思考取得的。他曾說(shuō)過(guò)自己成功的奧秘：“現在回想起來(lái)，在底特律公立圖書(shū)館，我是從書(shū)架最下一層的第一本書(shū)開(kāi)讀，一本一本的看了個(gè)全架。我不是讀幾本書(shū)，而讀了一個(gè)圖書(shū)館……”這還不包括他后來(lái)讀過(guò)的大量圖書(shū)。作為新時(shí)代的我們，是國家的未來(lái)，實(shí)現中國夢(mèng)的重任我們責無(wú)旁貸，我立志要像這些偉人一樣通過(guò)讀書(shū)來(lái)成就自己的夢(mèng)想。
我最喜歡的東西就是“book”——書(shū)！因為高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買(mǎi)了許多的識字手冊，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的童年就是在書(shū)海中度過(guò)的`。隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現在我家就像一座小圖書(shū)館，沙發(fā)上、床上、桌上……到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數不勝數。雖然我平時(shí)一向很節約，但是對買(mǎi)書(shū)卻毫不吝嗇，只要是我喜歡的書(shū)、好看的書(shū)、實(shí)用的書(shū)，而且不是很貴，我一定會(huì )馬上買(mǎi)下來(lái)。有時(shí)候我遇到一本好書(shū)，又因為價(jià)格太貴而不能買(mǎi)，我翻來(lái)覆去地看十遍都不甘心，所以每次我一進(jìn)書(shū)店，就要看上大半天。我堅信：好書(shū)能伴我一生。有時(shí)，我因為看書(shū)而誤了其他的事情，因此爸爸、媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“看書(shū)要學(xué)會(huì )適而可止”。為此有時(shí)我也很傷腦筋，想來(lái)想去，我下定決心，書(shū)肯定是多讀得好，但必須不耽誤學(xué)習、不耽誤其它事情的情況下看，否則讓書(shū)本缺貨！
讀書(shū)帶給我的不僅僅是快樂(lè )，還帶給了我美好的夢(mèng)想和追求，它象一葉小舟繼續載著(zhù)我快快樂(lè )樂(lè )的一路駛向夢(mèng)想的彼岸……
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇35
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國夢(mèng)，流淌在歲月里。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng )歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國人都擁有著(zhù)同樣的中國夢(mèng)。富強！富強！中國夢(mèng)的口號在繼續。中國夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國人的內心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災，還是會(huì )有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。數風(fēng)流人物，還看今朝。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運會(huì )、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當一陣陣掌聲雷鳴般響起，當世界舉目投足于中國時(shí)，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國夢(mèng)還在繼續，我們的視線(xiàn)還在執著(zhù)，默默獻上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國人所深呼的夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著(zhù)中國的泥土，有人在奧運會(huì )直播前吶喊中國萬(wàn)歲，有人在參加外國記者采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“我是中國人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著(zhù)中國夢(mèng)的味道。就算在異國他鄉，我們都還能輕哼著(zhù)國歌的旋律，心懷著(zhù)祖國，銘記著(zhù)中國夢(mèng)，力創(chuàng )美好未來(lái)。
中國夢(mèng)，我的夢(mèng)！夢(mèng)想是黑暗中的明燈，指引我道路不迷茫；夢(mèng)想是沙漠中的綠洲，給予我希望不放棄；夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱，鼓勵我堅持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人，是一束永恒追求的光，讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想，為陸家、為祖國添彩！這是一個(gè)夢(mèng)想綻放的時(shí)代，對于陸家，我們有著(zhù)共同的期盼，也有著(zhù)一致的理想，我們承載同一個(gè)陸家夢(mèng)：把我的家鄉建設成為“學(xué)有優(yōu)教、勞有厚得、老有頤養、病有良醫、住有宜居”的幸福家園。夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng)；是激勵，更是目標。中國夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強磁場(chǎng)，而我們是圍繞這強磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員，渺小卻不弱小。
作為學(xué)生，我們當前要做的.就是好好學(xué)習，多學(xué)知識，不斷豐滿(mǎn)自己的羽翼，充實(shí)自己的大腦，學(xué)習更多的本領(lǐng)，掌握更多的技能，長(cháng)大了實(shí)現我們的夢(mèng)想。到那時(shí)，我們的家鄉將是一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家，一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家，一個(gè)配套完善、文明和諧的家，我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國夢(mèng)。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇36
我最大的愛(ài)好就是閱讀各種課外書(shū)。什么童話(huà)啊、小說(shuō)啊、雜志啊，這些課外書(shū)我都非常喜歡。因為，書(shū)可以讓我在知識的海洋里穿梭、遨游，讓我找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。尤其是看小說(shuō)，仿佛身臨其鏡，和故事中的人物一起去冒險，探索未知的秘密。只要一拿起書(shū)，就會(huì )讓我沉醉其中，不愿再放下，甚至廢寢放食。在我很小的時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。為此，爸爸就給買(mǎi)了好多好多的大迷宮，就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時(shí)，就看漫畫(huà)書(shū)，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一年級時(shí)，會(huì )認幾個(gè)字了，爸爸就給我買(mǎi)了幾本童話(huà)，雖然開(kāi)頭都是很悲慘的情節，但故事的結局總是完美、幸福和快樂(lè )的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們在我的腦海里若隱若現�，F在，我長(cháng)大了，大部分讀的都是雜志、散文和小說(shuō)。有一次，讀一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說(shuō)，看到最后，我差點(diǎn)就流
出眼淚了！爸爸知道了，問(wèn)我：“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的��？”我回答：“當然是感動(dòng)的了。您看，這書(shū)中說(shuō)：時(shí)川為了幫助他的同學(xué)魏星空脫離危險而去犧牲自己，他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險去救他。最后，時(shí)川得救了，而魏星空，這個(gè)勇敢堅強的.女孩，永遠的離開(kāi)了！”他們，在壞人的面前總是不屈不撓，這么悲壯的故事，難道不值得讓我感動(dòng)嗎？魏星空，這個(gè)讓人可歌可泣的女孩，是她的故事，讓我明白：在困難面前，一定要勇敢堅強。我決定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都無(wú)所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對困難。
在書(shū)里，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨，可以和諸葛亮一起草船借箭，可以和劉姥姥一起游大觀(guān)園，可以和岳飛一起精忠報國，可以和包青天一起鐵面無(wú)私的斷案書(shū)是我最好的朋友，是它，讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識，在今后的寫(xiě)作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峰，奠定基礎。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇37
只有堅定信念才能獲得成功。
我們會(huì )發(fā)現，往往美好的東西，有更高價(jià)值的東西都要付出更多才能收獲到，正所謂無(wú)限風(fēng)光在險峰，你想要看到更加美妙，壯觀(guān)的景物往往在路途中是非常艱苦的。然而，很多人因為艱苦選擇放棄，但我們想要獲得這番美景，獲得成功正需要擁有堅定信念，永不放棄。
張海迪，這是每個(gè)人都很熟悉的'名字，她身患疾病卻自強不息，即使命運上帶給她那么多的挫折，卻沒(méi)能阻止他成功。她用自己的努力，不斷地學(xué)習知識，提高自身的能力，《假如給我三天光明》就是她的著(zhù)作，讓我們感受到了她的自強，然而，是什么讓她成功的呢？是她那份堅定的信念支撐著(zhù)她，她用自己堅定的信念客服了身體上的疾病，她用自己堅定的信念客服了旅途中的各種各樣的艱難痛苦，成就了他的人生。他獲得了成功，正因為她的信念，她帶給我們震撼與力量。所以，只有堅定的信念才能獲得成功。
不要小看信念，對于一個(gè)長(cháng)跑者來(lái)說(shuō)，有堅定信念才能完成賽跑，對于一個(gè)身患疾病來(lái)說(shuō)沒(méi)有堅定的信念才能成就人生，獲得成功。所以，只有堅定的信念才能獲得成功。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇38
書(shū)是我忠實(shí)的朋友，我愿意獨自在家暢游書(shū)的海洋，每一秒和書(shū)在一起的時(shí)光都是美好的，都是如流星般璀璨的。只可惜，那些美好的時(shí)光總是止步于放學(xué)鈴聲響起或11點(diǎn)時(shí)鐘敲響的那一剎那。 我愛(ài)看書(shū)，不為別的，只為在這喧鬧的世界中尋找屬于我的凈土，屬于我的安靜小世界。我的性格并不文靜，大大咧咧的，但是當我沉浸在書(shū)的.海洋中的時(shí)候，那個(gè)愛(ài)說(shuō)話(huà)、愛(ài)湊熱鬧、愛(ài)討論的女孩就消失了，那個(gè)屬于她的位置上，只剩下一個(gè)沉浸在書(shū)的海洋中的文靜女孩。
在看書(shū)的時(shí)候，我最討厭的是有人打擾。打擾我為黛玉惋惜之情；打擾思緒飛走和馬小跳一起瘋玩；打擾我為簡(jiǎn)??愛(ài)悲慘童年的傷感；打擾我和DODO小隊一起冒險…… 是什么時(shí)候喜歡上看書(shū)的，這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)我自己也不知道。 大概是從姐姐上次帶我去北京給我買(mǎi)了《魔法灰姑娘》這本書(shū)那時(shí)候開(kāi)始的吧。
認識我的人都知道，我想當一個(gè)作家，以前看書(shū)時(shí)僅僅只是為了尋找自己的小世界，而自從我確定了自己的夢(mèng)想時(shí)，現在的看書(shū)，還有另一種解釋?zhuān)菏窃跒槲乙院蟮淖骷抑纷龊娩亯|。 喜歡聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，寫(xiě)著(zhù)優(yōu)美的文章；喜歡哼著(zhù)小曲，寫(xiě)下那一個(gè)個(gè)可愛(ài)活潑的小精靈，喜歡在書(shū)香中，沉浸在自己的小世界…… 在書(shū)香中實(shí)現自己的夢(mèng)想，在書(shū)香中熏陶自己的情操。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇39
夢(mèng)想，是蝴蝶的翅膀，畢生期盼著(zhù)飛翔；夢(mèng)想，是掌心的光芒，為了耀眼去拼搏。
而我的夢(mèng)想，在茫然中漸漸清晰，一步一步在完成它。
自小，“夢(mèng)想”在我的眼中，仿佛附上了人生的重量，過(guò)大過(guò)重。許多人問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么？我歪著(zhù)頭，認真地想了一會(huì )，然后略帶著(zhù)稚嫩說(shuō)：“不知道�！�
慢慢長(cháng)大后，我在父母的安排下上了一個(gè)培訓班，遇見(jiàn)了你后，才讓“夢(mèng)想”扎根進(jìn)我的心里。
老師在黑板上寫(xiě)下了許多種樣子的你，一橫一豎之間流淌著(zhù)行云流水的瀟灑，仿佛作畫(huà)似的。我也拿起筆，一板一眼地挪動(dòng)，寫(xiě)出來(lái)的東西如同涂鴉，看著(zhù)老師示范的字，我既懊悔又迷惑，沮喪地丟下筆，心中全是對你沒(méi)由來(lái)的埋怨——你真難學(xué)。
老師輕輕地笑了笑，如同提前知道了結果，她握著(zhù)我的手，慢慢地寫(xiě)，時(shí)輕時(shí)重，仿佛在推拉著(zhù)什么東西一般。她悄悄地說(shuō)：“寫(xiě)字須慢，不可急于求成�！蔽液孟衩靼琢它c(diǎn)什么。小小的心筑滿(mǎn)了不服輸的倔強，拿起那愈發(fā)沉重的筆，逐漸感知了那個(gè)遼遠的.目標是種殷切的希望與擁有。
爸爸又帶我來(lái)參觀(guān)書(shū)法展，全是青少年作品。我好像來(lái)到了一個(gè)不知名的地方，那是我想實(shí)現的愿望：一幅幅都精致美觀(guān)，有的是大海般磅礴舒展的字，有的則為溪流般清澈秀麗，輕盈而自然；有的是高山般的古遠氣息；有的是現代藝術(shù)的揮灑。我癡迷地看著(zhù)：歐體的嚴謹，顏體的圓潤，柳體的鐫秀，趙體的美觀(guān)，一幅幅作品都分別體現得淋漓盡致。我的心有一束閃耀著(zhù)的光，那是夢(mèng)想的力量，我要握著(zhù)筆畫(huà)你的模樣，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想。
我不敢說(shuō)現在的我是最完美的，既使獲得了市級一等獎，全國二等獎，只是我知道，你是美麗的，是深遠的。若未來(lái)的日子里我手中能更加瀟灑著(zhù)你——書(shū)法，那么我的夢(mèng)想便能算實(shí)現了。有你相隨的日子，我便已知足。那就是我一直夢(mèng)想著(zhù)的日子。
因為我知道誰(shuí)都有可能實(shí)現夢(mèng)想，只要我手緊握著(zhù)筆，墨香渲染著(zhù)夢(mèng)想，腳踏實(shí)地地去努力，未來(lái)就不是夢(mèng)。
實(shí)現夢(mèng)想的作文 篇40
當我仰頭看見(jiàn)蝴蝶飛過(guò)花叢，就有了自己的一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì )克服困難，勇敢地去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我是一只小青蟲(chóng)，我居住在一個(gè)蘋(píng)果核里，我要去實(shí)現自己的夢(mèng)想——變成一只蝴蝶，在天空中自由自在的飛翔。
“叮鈴鈴……”一陣電話(huà)鈴聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，對呀！今天我要出發(fā)，去實(shí)現自己的夢(mèng)想了。
我慢慢順著(zhù)房子的管道上爬了下來(lái)……我驚呆了，外面完全是一個(gè)陌生的世界，還有許許多多在行走的人，我對這龐然大物投以好奇的.目光。我左躲躲，右閃閃，生怕他們踩到我，不一會(huì )兒，我爬到了一位女士的高跟鞋上面，搭個(gè)“順風(fēng)車(chē)”，過(guò)了馬路，之后爬上了一位先生的行李包，漸漸的，我到了火車(chē)站，上了火車(chē)。
我費了九牛二虎之力，才爬上火車(chē)窗，外面的世界太美了，我貪婪的欣賞著(zhù)一切。忽然有了一種我可以聽(tīng)懂的語(yǔ)言，我向右看，有三只蒼蠅正望著(zhù)我，他們臉上滿(mǎn)是驚訝！“你好呀！”我向他們打著(zhù)招呼，“你這么小，怎么會(huì )在火車(chē)上呢？”我告訴了他們我是怎么來(lái)到這里的，他們又問(wèn)：“你到這里干什么？”我回答道：“我要去實(shí)現我的夢(mèng)想！”“什么夢(mèng)想？”“我想變成一只蝴蝶！”我們友好的交談著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，火車(chē)停下了。我們要告別了，我輕輕地揮手，告別了他們。來(lái)到了一片“花的海洋”。
我疲倦的在樹(shù)上睡著(zhù)了，睡了好久好久。
過(guò)了好多天，我破蛹而出，變成了一只美麗的蝴蝶，在天空中自由的飛翔。
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