我夢(mèng)想的作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我夢(mèng)想的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我夢(mèng)想的作文 篇1
我夢(mèng)想中的家園在25世紀末期的“森林綠島”，這是一個(gè)美麗的星球，它不屬于銀河系，這里是宇宙的末端。
在這里有一片又一片的森林，有地球上早已滅絕了的生物，有的還很兇猛，但是，不論它們有多兇，也能跟人類(lèi)和睦相處，甚至你還能聽(tīng)懂它們說(shuō)話(huà)呢！
空閑時(shí)，我們會(huì )坐著(zhù)飛毯在“綠島”上飛翔，在森林中的某個(gè)地方，你會(huì )看到縷縷炊煙，那就是人們居住的地方，這個(gè)地方叫“魔幻”村莊。
這里的人們用樹(shù)枝和一種樹(shù)脂，壘成了一座座房子，雖然看上去屋子只有10平方米，但是你可不要小看它喲！那只是地面上的部分，真正的屋子在地下。在白天你不用擔心沒(méi)有光，因為那時(shí)有高科技采光技術(shù)。在晚上開(kāi)燈不用電，因為那些光都是白天留下的熱能轉化的。
看！前面有一所學(xué)校，這個(gè)學(xué)校有1000個(gè)小學(xué)生，300個(gè)初中生和110個(gè)老師。在這里是上課40分鐘，下課休息20分鐘。上課時(shí)，大家認真聽(tīng)講；下課時(shí)，同學(xué)們像猴子一樣爬樹(shù)，玩樹(shù)條，和小魚(yú)比賽游泳，還可以和兔子跳皮筋兒，學(xué)生們都很快樂(lè )。此時(shí)，叮鈴鈴上課鈴響了，老師帶著(zhù)我們進(jìn)入了三維空間，電子大屏幕上顯示出“雪的味道”這一課，然后生動(dòng)的用動(dòng)畫(huà)的形式演示了這課的內容，我們很形象的學(xué)習了這一課，知道了雪是沒(méi)有味道的。
在這個(gè)“森林綠島”上，人們還培育出很多變異的植物，草可以有紅色、黃色、綠色……，花可以是三角形的、五角星的，還有些說(shuō)不出來(lái)的形狀。
天漸漸的黑了，窗外是寶石藍色的夜空，一輪玉盤(pán)似的月亮嵌在那里，皎潔的月光給這片森林綠島增添了無(wú)限的神秘。
我夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，而我從小時(shí)候開(kāi)始，就有了一個(gè)屬于自己美麗的夢(mèng)想，那就是長(cháng)大后成為一名救死扶傷的“白衣天使”。
由于我從小就體弱多病，每次我生病的時(shí)候，我總會(huì )看到媽媽緊皺的眉頭，他或抱著(zhù)我，或背著(zhù)我到醫院，帶我打針、吃藥……等我懂事以后，我明白了醫生救死扶傷，為病人解除痛苦，給病人帶去希望，以及戰勝病痛的信心。履行著(zhù)“白衣天使”的神圣使命。在我心目中，醫生的職業(yè)是那么神圣而又崇高，我夢(mèng)想著(zhù)有那么一天，我也穿著(zhù)純潔的白大褂，帶著(zhù)聽(tīng)診器，為病人治病。
我一天天的長(cháng)大了，也越來(lái)越清楚：要實(shí)現夢(mèng)想，不是僅憑一句空話(huà)就可以的。有了夢(mèng)想，就得不怕任何困難，努力拼搏。如果失敗了也不要氣餒，要吸取失敗的教訓，再接再厲，那么夢(mèng)想才有可能會(huì )實(shí)現。
我知道，做一名醫生并不容易，不但要有很高的學(xué)歷，很豐富的醫學(xué)知識，還要有敢于面對各種疾病的勇氣，有一顆救死扶傷的愛(ài)心，更重要的是要有一種不怕困難的精神。我堅信：“只要功夫深，鐵杵磨成針”為了實(shí)現長(cháng)大后當醫生這個(gè)夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我要多看一些醫學(xué)方面的書(shū)籍，平時(shí)有選擇性的選看電視節目，通過(guò)上網(wǎng)瀏覽等方式，掌握更多的醫學(xué)知識。當然，現在還是一名中學(xué)生的我，更重要的是刻苦學(xué)習，掌握多方面知識。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”等到長(cháng)大的時(shí)候，我將運用所學(xué)的知識，爭取做一名世界矚目的醫學(xué)家！
我夢(mèng)想的作文 篇3
我夢(mèng)想中的未來(lái)新型汽車(chē)是低碳環(huán)保的。
這種汽車(chē)所需的燃料是：光、水和空氣。白天靠吸收太陽(yáng)光來(lái)轉化成動(dòng)能，晚上靠月光儲存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦？沒(méi)關(guān)系不用擔心，我們可以靠雨水來(lái)發(fā)動(dòng)車(chē)子。如果沒(méi)有太陽(yáng)也沒(méi)有下雨，而是陰天怎么辦呢？我們可以靠空氣，因為空氣無(wú)處不在的。車(chē)上有3個(gè)啟動(dòng)按鈕，讓你看天氣變化自由切換，你的車(chē)隨時(shí)隨地充滿(mǎn)正能量。車(chē)子的其他功能也很完善。什么定速巡航，這只是小意思，車(chē)上還有目的地定位功能，只要你啟動(dòng)目的地自動(dòng)到達功能按鈕，車(chē)子就會(huì )選擇一條最經(jīng)濟的路線(xiàn)自動(dòng)幫你開(kāi)到目的地。如果到了目的地，自己車(chē)技太差，看到車(chē)位無(wú)法�？窟M(jìn)去，啟動(dòng)自動(dòng)泊車(chē)功能按鈕，這車(chē)就會(huì )自動(dòng)鉆進(jìn)適合自己體積大小車(chē)位里。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)不僅環(huán)保，而且操作方便，我們再也不會(huì )為能源的缺乏而擔憂(yōu)，不會(huì )為地球媽媽受到污染而痛心，只要我們努力學(xué)習，我夢(mèng)想中的汽車(chē)不會(huì )離我們太遙遠。
我夢(mèng)想的作文 篇4
微風(fēng)蕩過(guò)，郁郁蔥蔥的樹(shù)葉發(fā)出愉悅的聲音；琳湖中的魚(yú)兒浮出水面，引起層層漣漪；操場(chǎng)上奔跑著(zhù)熱血少年，教學(xué)樓中傳出朗朗的讀書(shū)聲……一切是那么和諧，這就是我的校園——湯中，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
湯中是美麗的，我最喜歡校園里的琳湖。琳湖北邊種著(zhù)一列楊柳，它們飄動(dòng)著(zhù)一條條柳枝將清風(fēng)留住。柳樹(shù)下種著(zhù)茶花，大多大多的開(kāi)放在小道旁，引得同學(xué)們駐足不去，它們的艷照常常刷屏。小徑是小石子鋪成的，彎彎曲曲，通向東門(mén)的石碑；穿過(guò)琳湖是一條木板路，踩在上面噠噠的聲音清脆動(dòng)聽(tīng)。西面是一座假山，總有流水在流淌，使得山上面也是生機盎然，有很多不知名的小草荊棘，甚至還有一株薔薇。西邊搭建了一座小亭，起名“一樂(lè )”，在這里聽(tīng)著(zhù)潺潺水聲，林間風(fēng)聲可不只一樂(lè )��！也常見(jiàn)老師和同學(xué)在這里談心，其樂(lè )融融。夜幕降臨，湖中還有噴泉，在燈光中噴灑著(zhù)歡樂(lè )的水花，緩解了我們學(xué)習一天的疲勞。
還有操場(chǎng)上的那棵樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)它已經(jīng)活了好多年，在學(xué)校成立之初就站在那里了，但它仍然枝繁葉茂，生機勃勃。諾大的操場(chǎng)上，有那么一處乘涼的地方，在我們軍訓操練時(shí)，體育課繞場(chǎng)跑熱時(shí)，真是一大福地啊。操場(chǎng)中間有一個(gè)綠茵足球場(chǎng)，那一片青草，別提多美了。
我們學(xué)校還有一塊特殊的地方，那就是老校區。除了有社團活動(dòng)的時(shí)候，那里總是一片安寧。那里的樹(shù)木特別繁茂，遮天蔽日的，常常聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)冠上傳來(lái)鳥(niǎo)兒的鳴叫聲。有時(shí)有頑皮的同學(xué)大喊一聲，就會(huì )驚起一片鳥(niǎo)兒飛起，但琴聲、歌聲是不影響的，反使這里更顯得幽幽。傍晚那里又是最熱鬧的，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳爭個(gè)不停，經(jīng)常一群一群地飛到東又飛到西，身在其中，覺(jué)得自己也是歡歡喜喜的。
我喜歡漫步校園的感覺(jué)，在琳湖，那駐留的清風(fēng)，那啄食的魚(yú)兒，那掩映在綠樹(shù)間的果實(shí)，都能增添不少趣味；在操場(chǎng)，有踢足球的，有打籃球的，也有在跑道上跑步的，而邊上乒乓球場(chǎng)上正競爭激烈；在圖書(shū)館，有各學(xué)科的活動(dòng)室，也藏書(shū)豐富的閱覽室，那里彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香，知識的氣息氤氳其中，讓我沉浸其中，久久不去；還有藝術(shù)樓，社團活動(dòng)樓，更不用說(shuō)我們的教學(xué)樓了……這就是我要努力三年的地方，是我夢(mèng)開(kāi)始的地方，從發(fā)現它的美麗開(kāi)始。
這里不僅有美麗的風(fēng)景，更有和諧的氣氛。對于我們來(lái)說(shuō)，班級就是一個(gè)家，老師是我們的長(cháng)輩，同班同學(xué)是我們的'兄弟姐妹。我們會(huì )有爭執，有齟齬，甚至會(huì )打架，但又在新的一天里擁抱微笑。在班里，在課堂，我們彼此如同鏈條一般，每個(gè)人相互牽連，無(wú)法斷裂，只有相連在一起，才能運轉起來(lái)，少了那個(gè)都不行。我們團結緊密，才能一起奔弛，奔向我們共同的目標，我的夢(mèng)想在發(fā)芽。
當然并不僅是一個(gè)班，整個(gè)學(xué)校也是一個(gè)大家庭，我們學(xué)校甚至還有新疆的朋友在這里學(xué)習，他們融入我們的班級，邀請我們參加他們的節日。我的夢(mèng)開(kāi)始起航，從理解它的團結開(kāi)始。
在湯中校園里，我已學(xué)到很多，遠足活動(dòng)的參與、社團的加入、運動(dòng)會(huì )的拼搏都讓我成長(cháng)。特別是“以夢(mèng)為馬，筑夢(mèng)青春”的元旦晚會(huì )，更讓我把夢(mèng)想融入到了校園，展現在同學(xué)們面前。
我知道夢(mèng)想的實(shí)現需要拼搏。在踏入校園筑造美麗夢(mèng)想的那一刻，我便明確了自己的奮斗目標，也明白這條路的艱辛，這比我們的25公里的遠足還要艱難得多。在高一國慶的這次遠足活動(dòng)中，學(xué)校不僅讓我懂得了達到目的必然要經(jīng)歷的“長(cháng)征”，也讓我體會(huì )到堅持的重要性，我會(huì )如同宿舍前那手不釋卷的讀書(shū)女孩雕像一樣勤勞努力。
湯中，我親愛(ài)的校園啊，我學(xué)習于此，生活于此，品味于此，也漸漸地學(xué)會(huì )融合于此。這兒是我?jiàn)^斗的地方，是我成長(cháng)的地方，是夢(mèng)想開(kāi)始、發(fā)芽直至結果的地方，而我將要在這美麗的校園的方寸書(shū)桌上，創(chuàng )造出屬于我的輝煌。
夜晚的湯中，萬(wàn)籟俱寂，但又透著(zhù)無(wú)限的生機。零星的燈光遍布在校園里，如同夜空中的繁星一樣，靜靜地陪伴在路旁。學(xué)習了一天的我也已經(jīng)準備睡覺(jué)了，但我的夢(mèng)想不會(huì )睡去，它將迎來(lái)新的一天。
我夢(mèng)想的作文 篇5
我們現實(shí)當中的汽車(chē)是由人來(lái)駕駛的，雖然有汽車(chē)是好事，但是總難免會(huì )有人在某一天發(fā)生車(chē)禍，上演了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。所以我要制造出未來(lái)既安全、美麗，又有特殊功能的新型汽車(chē)。
未來(lái)的汽車(chē)是這樣的，有一輛車(chē)是棉花糖做的，就連車(chē)子的排氣筒里發(fā)出的煙也是棉花糖，還可以吃呢！這樣，不僅節約能源，還為祖國環(huán)保做一份貢獻呢！
我還為懶惰的人設計了這樣的車(chē)，車(chē)的外型和一般的車(chē)一樣，只不過(guò)它會(huì )說(shuō)話(huà)聊天而已。車(chē)內的設計只有一張床，一個(gè)冰箱和一臺電視。因為是懶惰的人，所以車(chē)會(huì )自動(dòng)的開(kāi)，只要你對車(chē)發(fā)出指令：“我要去射陽(yáng)蘇果超市。"它就會(huì )自動(dòng)帶你去目的地。在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，你無(wú)聊的時(shí)候，它還可以和你交談心里話(huà)呢，而且非常安全哦！
另外，我還想設計的汽車(chē)有水上汽車(chē)、超市汽車(chē)、食品汽車(chē)、冰淇凌汽車(chē)等一系列的稀奇古怪的汽車(chē)。但我最喜歡水上汽車(chē)和冰淇凌汽車(chē)。
先說(shuō)說(shuō)水上汽車(chē)吧。因為這種車(chē)可以在陸地上開(kāi)，也可以在水上開(kāi)，而車(chē)內配有了一切的安全所需和必要的日常用品，你說(shuō)，未來(lái)的一切是不是非常奇妙呢！
冰淇凌汽車(chē)是最受人喜歡的，車(chē)內車(chē)外都是冰淇凌，而冰淇凌都不會(huì )融化。車(chē)內里還有一個(gè)制造冰淇凌的機器人，它可以隨時(shí)隨地的為你制造你所需要的冰淇凌，冬暖夏涼。
好了，就說(shuō)這么多了。我現在一定要好好學(xué)習，練就本領(lǐng)，將來(lái)用我智慧的大腦和勤勞的雙手去創(chuàng )造出這些汽車(chē)，創(chuàng )造出人類(lèi)美好的新生活！
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