精選追求夢(mèng)想的作文五篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的追求夢(mèng)想的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
追求夢(mèng)想的作文 篇1
無(wú)邊的黑,我迷失了方向。
我焦急不安地尋找著(zhù)道路,卻總在原地徘徊。
我忽然發(fā)現遠處有一點(diǎn)飄忽的光,忽明忽暗地閃著(zhù)。是光!我欣喜轉身,邁著(zhù)疲憊卻堅定的步伐向光明走去。
隨著(zhù)我一步一步的靠近,柔光越發(fā)清晰,越發(fā)真實(shí),那溫柔的明亮喲,一下一下?lián)u曳在我心頭。
近了,近了,終于,觸手可及——
原來(lái)是夢(mèng)。我望了望窗外的明媚,閉起眼睛,回味那模糊不清的夢(mèng),和夢(mèng)中最后一瞬擁住那團明亮時(shí)感受到的顫抖與幸福。此刻,我甚至有些埋怨起把我叫醒的鬧鈴。
上課了,老師要我們寫(xiě)一寫(xiě)“夢(mèng)想是什么”。用手撐住下巴,我莫名地想起了早晨做的那個(gè)古怪的夢(mèng)。夢(mèng)想,應該就是像那團光一般的存在,我們追著(zhù)夢(mèng)想,就可以從無(wú)邊的黑暗泥沼中掙脫。
夢(mèng)想,真是一個(gè)極其遙遠的詞匯。有多少人,終其一生,只為實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想?又有多少人,一生渾渾噩噩,連個(gè)夢(mèng)想的影子都沒(méi)有?但無(wú)可否認,追逐夢(mèng)想的人,一定是一個(gè)成功的人,最少他的人生會(huì )因為有了夢(mèng)想而精彩。
我想要做一個(gè)歷史學(xué)家。學(xué)歷史很苦,我知道,或是風(fēng)餐露宿泥濘滿(mǎn)身,或是終其一生埋首于書(shū)本。但是我愿意用手,去發(fā)掘深埋地底的真實(shí),用筆,去記錄千年前發(fā)生的精彩,用眼,去撫摸千年后重見(jiàn)陽(yáng)光的沉默,用心,去感應凝著(zhù)藝術(shù)大師們心血的精華。最苦的,正是最精彩,正是最真實(shí),正是最開(kāi)懷!我可以不在乎條件艱苦,我可以不在乎體面與否,我在乎的,只是我所愛(ài)的。我的人生可以不安逸,我的人生可以不享受,但我的人生一定要精彩!沒(méi)有耕耘而換來(lái)的果實(shí),怎能香甜!沒(méi)有拼搏而得到的翱翔,怎會(huì )珍惜!一次碌碌無(wú)為的人生之旅,要它何用?!
不知道你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),有一種珍稀的蛾子,叫帝王蛾。它破繭而出的時(shí)刻對它來(lái)說(shuō),是一次鬼門(mén)關(guān)。繭的口很窄,幼蟲(chóng)要拼盡全力才能掙脫,而大多數幼蟲(chóng)都夭折在這一步。有人起了憐憫之心,將繭口剪開(kāi)讓帝王蛾輕易爬出,可這樣的帝王蛾卻無(wú)論如何也無(wú)法飛翔,只能拖著(zhù)大出身體十幾倍的翅膀在地上艱難爬行,度過(guò)余生。如果沒(méi)有追逐的過(guò)程,夢(mèng)想,不過(guò)是個(gè)無(wú)用的廢品罷了,而實(shí)現夢(mèng)想的喜悅,又從何而來(lái)?!
你可以說(shuō)克服地球引力是你的夢(mèng)想,我也可以說(shuō)沖出太陽(yáng)系是我的夢(mèng)想,不過(guò)是在比誰(shuí)追逐夢(mèng)想的腳步堅持的更久一些罷了。夢(mèng)想,終究是一個(gè)虛詞,更實(shí)際的,是你,我追逐的行動(dòng)。
追求夢(mèng)想的作文 篇2
一次拍賣(mài)會(huì )上,有大批的腳踏車(chē)出售.當第一輛腳踏車(chē)開(kāi)始竟拍時(shí),站在最前面的一個(gè)不到12歲的小男孩搶先出價(jià):“5元錢(qián).”可惜,這輛車(chē)被出價(jià)更高的人買(mǎi)走了.
稍后另一兩腳踏車(chē)開(kāi)拍,這位小男孩又出價(jià)5元錢(qián).接下來(lái),他每次都出這個(gè)價(jià),而且不再加價(jià).不過(guò),5元錢(qián)太少了,那些腳踏車(chē)都賣(mài)到35或40元,有的甚至賣(mài)到100元以上.暫停休息時(shí),拍賣(mài)員問(wèn)小男孩為什么不出高價(jià)競爭.小男孩說(shuō),他只有5元錢(qián).
拍賣(mài)繼續,小男孩還是給每輛腳踏車(chē)出價(jià)5元錢(qián).他的這一舉動(dòng)引起了所有人的注意,人們交頭接兒地議論著(zhù)他.經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的一個(gè)半小時(shí)后,拍賣(mài)會(huì )快要結束了,只剩下最后一輛腳踏車(chē),而且是非常棒的一輛,車(chē)身光亮如新,令小男孩怦然心動(dòng).拍賣(mài)員問(wèn):“有誰(shuí)要出價(jià)嗎?”這時(shí),幾乎失去希望的小男孩信心不足地說(shuō):“5元錢(qián).”
拍賣(mài)員停止唱價(jià),靜靜地站在那里.觀(guān)眾也默不作聲,沒(méi)有人舉手喊價(jià).靜待片刻后,拍賣(mài)員說(shuō):“成交!5元錢(qián)賣(mài)給那位穿短褲、白色球鞋的小伙子.”觀(guān)眾紛紛鼓掌.
小男孩臉上洋溢著(zhù)幸福的光輝,拿出握在汗濕的手心揉皺了的5元錢(qián),買(mǎi)下了那輛無(wú)疑是世界上最漂亮的腳踏車(chē)。
追求夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想有多大,舞臺就有多大。
——寄那些追逐夢(mèng)想的日子
小時(shí)候,總夢(mèng)想著(zhù)能在舞臺上展示自己的才藝。然而去年一次偶然的機會(huì ),我實(shí)現了夢(mèng)想,站在了屬于我的舞臺上。
那時(shí)去年年級舉辦的圣誕晚會(huì ),我正巧學(xué)吉他半年并能彈許多歌曲了,于是我鼓起勇氣報名彈唱一首大家熟知的英文歌。
每每在黃昏,太陽(yáng)的余暉不偏不倚地瀉在我的吉他上。我抱著(zhù)它,隨意地坐在桌角,一遍遍的左手換弦,右手打拍,使手指的`疼痛早已在練習中變得麻木。有時(shí)還會(huì )有些沒(méi)事干的同學(xué)留在教室里靜靜地聽(tīng)我彈琴,偶爾也會(huì )提出幾個(gè)小建議。這是我就會(huì )覺(jué)得,又同學(xué)們一起陪我追逐夢(mèng)想,那些指尖的疼痛能算什么呢?
轉眼彩排的日子就到了。我抱著(zhù)吉他,自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上那屬于我夢(mèng)想的舞臺。原本以為會(huì )輕松自如的我,每想一看到頭頂那排碩大的聚光燈和席下坐的滿(mǎn)滿(mǎn)的老師,聲帶早已緊張得發(fā)不出聲來(lái)。不知何時(shí),左手滲出的冷汗使弦也光滑得按不牢了。我倒吸一口涼氣,緊緊地攥住吉他。前奏不停播放了又三四遍,在評委老師們疑問(wèn)的眼神中,我明白了自己不應放棄,而是要把最好的一面展示給大家。這是,十幾位同學(xué)突然擠進(jìn)禮堂,大聲對我喊:“小j加油,你是最棒的!要給咱們班爭光哦!”同學(xué)們的鼓勵頓時(shí)讓我的自信心又充滿(mǎn)了全身,音樂(lè )的細胞充斥著(zhù)我的血液,靈動(dòng)的音符在我腦海中跳躍。我屏住呼吸,放慢心跳,告訴自己:“這是屬于我夢(mèng)想的舞臺,為了過(guò)去辛苦追逐夢(mèng)想的日子,也為了如今來(lái)之不易的機會(huì ),加油!”于是,隨著(zhù)又一遍的前奏,我唱出了第一個(gè)樂(lè )音。然而,這次彩排也終于換取了老師們久違的微笑和掌聲。
圣誕晚會(huì )上,我在親友團的喝彩聲中大步走上那個(gè)能展示自我的舞臺。我坐在椅子上,臺上的聚光燈猶如點(diǎn)點(diǎn)星光般為我鼓勁。隨著(zhù)最后長(cháng)長(cháng)的尾音,我在老師和同學(xué)們的贊嘆與掌聲中順利地完成了演出,實(shí)現了期待已久的夢(mèng)想!
在追逐夢(mèng)想的日子里,我明白了唯有付出才有收獲;在追逐夢(mèng)想的日子里,我體會(huì )了來(lái)自同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與支持;在追逐夢(mèng)想的日子里,我相信了夢(mèng)鄉有多大,屬于自己的舞臺就有多大!
追求夢(mèng)想的作文 篇4
“加油,加油,再加油……”從廣播中傳來(lái)激情澎湃的加油聲。沒(méi)錯。正是我們城關(guān)中學(xué)在舉行著(zhù)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
我們一(9)班的口號:“一(9),一(9),團結一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想!蔽覀兊陌嚅L(cháng)用行動(dòng)證明了這句口號……
現在是初一女子200米的比賽,只見(jiàn)班長(cháng)正繃緊神經(jīng)在注意著(zhù)起跑的槍聲。和她對戰的個(gè)個(gè)都實(shí)力超群的選手。一位是在市運動(dòng)會(huì )中獲獎的選手,另一位則是校體訓隊的優(yōu)秀成員……而班長(cháng)卻沒(méi)有絲毫畏懼,這也是我們所喜愛(ài)的班長(cháng)的性格:永不放棄。其實(shí),班長(cháng)也不是沒(méi)有想過(guò)退縮,曾在比賽前她說(shuō)過(guò)她不想丟面子,很想放棄?墒,如今望著(zhù)現在站在鮮紅的跑道上的班長(cháng),能感受到她那堅定的意志……
“這才是我們一(9)班的班長(cháng)!”我心里不禁暗暗地想。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,期盼已久的槍聲響起。只見(jiàn)班長(cháng)仿佛離弦的箭一般,飛快地沖出跑道……記得班長(cháng)在比賽前捏著(zhù)拳頭說(shuō)過(guò),她無(wú)論如何都不會(huì )放棄,F在看著(zhù)她那矯健的身影,我更加堅定的相信,班長(cháng)一定會(huì )不讓我們失望的……
可是天有不測風(fēng)云,我發(fā)現班長(cháng)的眉頭開(kāi)始皺起,好像是哪兒受傷了。
可是班長(cháng)卻咬著(zhù)嘴唇,更加奮力地向前奔去……
終于到了終點(diǎn),我才知道了,原來(lái)班長(cháng)在跑步的時(shí)候,由于練習的太多,腳底已經(jīng)磨出了泡。那一刻,我的心苦澀澀的,想說(shuō):“班長(cháng),你是我們的驕傲,無(wú)論成功與否,至少在我們心中,你永遠是最棒的!我們堅定的相信,你永遠是那個(gè)不服輸的班長(cháng),那個(gè)倔強的班長(cháng)。你并沒(méi)有讓我們失望,雖然你在比賽中沒(méi)有做到最優(yōu)秀,但在我們心中你已經(jīng)成了永遠的第一名。當看到你在跑道上為了班級,為了自己的夢(mèng)想而奮斗時(shí),我發(fā)現你散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒,那叫青春。我們相信你,不要氣餒,記住有我們,有一(9)班在你的身后!”
讓青春飛揚,去追求那美好的夢(mèng)想。明天的運動(dòng)會(huì )還在等著(zhù)我們,大聲地喊出那句口號:“一(9),一(9),團結一致,努力拼搏,超越夢(mèng)想!”
一(9),一(9),永不言!
追求夢(mèng)想的作文 篇5
我們一直在追求自己的夢(mèng)想,是什么樣的一種毅力才能讓我們有這樣的恒心。在追求當中,我們是不是又錯過(guò)了沿途許多的風(fēng)景……
夢(mèng)想對所有人來(lái)說(shuō),往往都是高尚的,人們可以不顧一切的去追求,甚至不在乎其中失去了什么,認為都是值得的。最關(guān)鍵的是我們要確立自己的目標,追求理想的路程是艱辛而又漫長(cháng)的,對那些為理想堅持奮斗到底的人來(lái)說(shuō),結果給他們一定會(huì )帶來(lái)非凡的成就,特別是心里的成就感。每個(gè)人都有夢(mèng),不過(guò)分大小而言,為了自己確認為對的那個(gè)理想而奮斗是非常值得的,但是如果去盲目的選擇,或者是不夠堅持,中途放棄,那么我們還不如不去追求,追求理想的過(guò)程中我們付出的太多,也會(huì )失去很多。有些時(shí)候那些錯誤的目標會(huì )使我們的一生感到后悔,因為大多都是在朝氣蓬勃的年齡段就是我們最努力的階段,如果錯誤了,我們會(huì )失去多少的時(shí)間與精力,所以追尋理想的路途是艱難的,選擇時(shí)更需慎重。
要讓自己的人生做到無(wú)怨無(wú)悔才算是完美。
【追求夢(mèng)想的作文】相關(guān)文章:
追求夢(mèng)想作文12-30
夢(mèng)想,追求作文12-22
追求夢(mèng)想的作文11-18
夢(mèng)想·追求作文02-04
對夢(mèng)想的追求作文12-14
夢(mèng)想追求作文10-28
夢(mèng)想與追求作文07-30
追求夢(mèng)想作文08-15
追求夢(mèng)想作文02-04
追求的夢(mèng)想作文08-19