關(guān)于與夢(mèng)想的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的與夢(mèng)想的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
與夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)想,這是多么美好的字眼!夢(mèng)想就是一顆種子,在我的心里發(fā)芽扎根,茁壯成長(cháng)。誰(shuí)能沒(méi)有夢(mèng)想?我的夢(mèng)想就是成為像鄭海霞那樣的籃球運動(dòng)員。我愿在追夢(mèng)的道路上,跟隨夢(mèng)想的腳步飛向美好的未來(lái)!
現在,我要坐上“時(shí)光穿棱機”去一睹未來(lái)的我的風(fēng)采?,未來(lái)的國家女子籃球隊中多了一個(gè)又高又漂亮的小姑娘,那個(gè)小姑娘就是我——杜未鑫。真的是太好了!我的夢(mèng)想實(shí)現了,我為自己驕傲,為國家女子籃球隊驕傲!那時(shí),我的球技高超,是國家女子籃球隊數一數二的運動(dòng)員。因教練指導有方,我和我的隊員們在多場(chǎng)國際賽事中都摘金奪銀。因此,我也名揚四海,成為了一顆冉冉升起的籃球之星。
“嗖”的一聲,迷迷糊糊中,我又來(lái)到了另一個(gè)未來(lái)世界。我在一家工廠(chǎng)打工,那里的環(huán)境糟糕極了,地下還不時(shí)穿棱著(zhù)幾只又大又肥的老鼠!安,不,不可能!我可是要成為一名球技高超的籃球運動(dòng)員的!怎么會(huì )是這樣!”面對另一個(gè)未來(lái)的糟糕的“我”,我大聲尖叫了起來(lái)。
不一會(huì )兒,我又隨著(zhù)“時(shí)光穿棱機”回到了現實(shí),F實(shí)中,我和同學(xué)們正在體育課上打籃球比賽。我非常專(zhuān)注,用嫻熟的球技帶著(zhù)球輕松地躲過(guò)對方隊員的阻擊,瞄準球籃,稍稍發(fā)力,球進(jìn)了。在一片歡呼聲中,我進(jìn)了一個(gè)三分球。但,我不能有絲毫松懈,還需要不斷努力,因為我堅信未來(lái)的我應該是國家女子籃球隊的一員,而不是工廠(chǎng)里的打工仔。
感謝“時(shí)光穿棱機”,它讓我看到了兩個(gè)未來(lái)的“我”。是的,夢(mèng)想固然美好,但只有付出艱辛的努力和創(chuàng )新才能實(shí)現。我一定要懷揣著(zhù)我美麗的夢(mèng)想,為祖國的未來(lái)增添無(wú)限榮光!
與夢(mèng)想的作文 篇2
每個(gè)人心中都有一顆夢(mèng)想的種子,有人說(shuō):“有了夢(mèng)想才有目標,有了目標才有未來(lái)!痹诔踔羞@三年時(shí)光里,是夢(mèng)想陪我一起走過(guò)。
夢(mèng)想是什么,我對此感到有此迷茫,有人說(shuō),夢(mèng)想是燈,在我們生命中最黑暗的時(shí)刻引領(lǐng)我們前進(jìn);夢(mèng)想是路,帶我們走上人生的巔峰;夢(mèng)想是水,滋潤著(zhù)我們的心靈。
“好男兒志在四方”,一個(gè)真正的男子漢大丈夫就應該為國家作貢獻,我的夢(mèng)想也許并不怎么偉大,但我對它充滿(mǎn)了向往,它就是——參軍。有人說(shuō):“當兵太累,工資不高,沒(méi)有休假,有時(shí)還不能回家過(guò)年,在那個(gè)全家團聚的時(shí)刻,獨立守衛在祖國的邊疆,陪伴你的只有風(fēng),只有地,只有槍!钡,自己的家是小家,一個(gè)國才是大家,有了國,才能有幸福的家庭。
為了實(shí)現這個(gè)神圣的夢(mèng)想,我現在就要努力,剛入初一時(shí),陌生和厭倦伴隨著(zhù)我,當時(shí)最厭煩的乃體育課,“跑步跑不快,引體做不得,體弱多感冒”這是老師對我的全部評價(jià)。我當時(shí)想放棄體育,但我的夢(mèng)想卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不勉勵著(zhù)我,“為了夢(mèng)想,豁出去了!”我暗暗怒吼道。此后的三年里,我天天一有時(shí)間就拿來(lái)玩體育,兩年后終于有了成果,引體滿(mǎn)分,排球滿(mǎn)分。明年的四月,體育中考將會(huì )到來(lái),明年六月,中考來(lái)臨。
夢(mèng)想陪我度過(guò)了三年,使我更加努力向前。追夢(mèng)的這三年,讓我所懂得,將令我一生受用不盡。
與夢(mèng)想的作文 篇3
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是人們最深切、最美好的愿望。
故事源自1998年的一天,6歲的男孩瑞恩·希里杰克心中產(chǎn)生了一個(gè)懵懂的愿望,那就是:給非洲的孩子挖一口井,好讓他們有干凈的飲用水。瑞恩為了這個(gè)夢(mèng)想不懈努力,終于有一天使夢(mèng)想成真了。
讀完這篇文章,我不禁訝異一個(gè)年僅6歲的孩子怎么會(huì )有這么大的毅力和決心,能攢夠挖井所需的經(jīng)費,讓非洲的孩子喝到干凈的水呢?
絞盡腦汁,我終于想明白了,這是一個(gè)孩子的善良的心,加上了不起的堅定與執著(zhù),才使這個(gè)夢(mèng)想變成了現實(shí)。我不由得由衷地佩服這個(gè)年僅6歲的孩子,贊嘆他有一顆金子般美好的心靈。
在我們身邊,又有誰(shuí)敢說(shuō)能比得上這個(gè)年僅6歲的孩子呢?我漸漸發(fā)現,社會(huì )上有愛(ài)心的人越來(lái)越少了。超市里紅十字會(huì )的捐款箱里,只有微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)散錢(qián)。當然,一角五角也是錢(qián),總比沒(méi)有好。還有,在生活中,人們常常對一些流浪老人的苦痛視而不見(jiàn)。叔叔阿姨們,難道你們連五角一元的小錢(qián)也舍不得拿出來(lái)嗎?我想,如果我們大家每人都貢獻出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè)社會(huì )就會(huì )多一份溫暖,這個(gè)世界也會(huì )變得更加美好!
與夢(mèng)想的作文 篇4
書(shū)籍是人的良師益友,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。人們有刻骨銘心的痛苦,卻很少有刻骨銘心的快樂(lè ),對于我來(lái)說(shuō),刻骨銘心的快樂(lè )就是讀書(shū)!我的'一本好書(shū)是《波普先生的企鵝》,這本書(shū)是(美)理查德·阿特沃特著(zhù)。
油漆匠波普先生很想去極地探險,在南極的一個(gè)探險家杜雷克上將送給波普先生一只小企鵝,叫“庫克上!。有一天,它有點(diǎn)孤單,就悶悶不樂(lè ),波普先生只能向水族館求救,水族館那也有只企鵝,因患病而孤單,這樣波普先生就收留了它,起名叫“葛蕾塔”。后來(lái),它們生蛋并孵出了10只小企鵝,叫“哥倫比亞、維多利亞、尼爾森等。波普先生認為它們是天生的表演家,就開(kāi)始訓練它們。在一些人的配合下,“波普演藝企鵝”紅遍了美國東西兩岸。這下,波普先生可是出了名!
這本書(shū),語(yǔ)言輕松幽默,我如饑似渴地一口氣讀完了。波普先生的企鵝在波普先生家、在車(chē)站、在旅館的一幕幕是多么有趣,讓人在會(huì )心一笑的同時(shí)又產(chǎn)生了無(wú)限的向往。波普先生最終實(shí)現了他的夢(mèng)想——到極地去探險。是呀,有夢(mèng)想就會(huì )有希望,有夢(mèng)想就會(huì )有遠方,有夢(mèng)想的人就會(huì )多姿多彩!
而我的夢(mèng)想是什么呢?我要好好學(xué)習,成為一個(gè)對人類(lèi)對社會(huì )有用的人才!尤其要致力于環(huán)保工作。
與夢(mèng)想的作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想,比如當畫(huà)家、科學(xué)家、醫生……而我的夢(mèng)想是當發(fā)明家。
我爸爸的夢(mèng)想是當農業(yè)發(fā)明家。因為他小時(shí)候生活在農村里,種莊稼很難,他想減小這種難度,為社會(huì )作出貢獻。
我媽媽夢(mèng)想是當作家。因為她喜歡用文字來(lái)表達不同的情感,文字的世界讓她感動(dòng)、幸福。她要把這種幸福帶給每個(gè)人。
而我的夢(mèng)想也是能給社會(huì )作出貢獻,因為我想發(fā)明很多東西。我準備發(fā)明一種防蟲(chóng)劑,它能把所有蟲(chóng)子趕跑,但不會(huì )去傷害蟲(chóng)子的生命,讓蟲(chóng)子不再擾亂我們人類(lèi)的生活,回到它們自己的世界里,過(guò)著(zhù)安靜快樂(lè )的生活。
發(fā)明家的夢(mèng)想需要不懈地努力和拼搏,需要很多專(zhuān)業(yè)的科學(xué)知識。接下來(lái)我要努力學(xué)習文化知識,走進(jìn)大自然,多觀(guān)察、多積累、多思考、多運用,做一名發(fā)明家。
小孩子的心靈都是干凈純潔的,每一個(gè)夢(mèng)想都蘊含著(zhù)充滿(mǎn)希望的種子。雖然表面上我們非常幼稚,但是我們私下學(xué)習了很多東西,為夢(mèng)想打基礎。希望每位家長(cháng)都能支持孩子、理解孩子、幫助孩子去實(shí)現他們的夢(mèng)想,就像我的媽媽一樣!
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