夢(mèng)想的力量作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的夢(mèng)想的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的力量作文1
蜜蜂的夢(mèng)想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢(mèng)想是擁有更多的水，小樹(shù)的夢(mèng)想是茁壯成長(cháng)。那么，我的夢(mèng)想是什么呢？
在汶川大地震的那段時(shí)間中，我不斷地觀(guān)看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應該來(lái)關(guān)注一下國家的大事吧！在我每天的觀(guān)看中，都會(huì )有愛(ài)心者前來(lái)探望，我們也只是偶爾來(lái)關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰(shuí)呢？
他們是穿白大褂的醫生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風(fēng)雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏��！
我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國家盡一份責任，連自己的夢(mèng)想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當一名醫生，當一名有能力的醫生。醫好成百上千的病人。
要想實(shí)現這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我必須要努力學(xué)習，刻苦鉆研，達到自己所理想的成績(jì)。不但要學(xué)習好，還用誠實(shí)待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎。
醫生這個(gè)夢(mèng)想成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想的出現成為我一生的力量，我要為國家出份力，為父母爭份光，為病人搶健康與快樂(lè )，讓整個(gè)世界變得健康與快樂(lè )。
太陽(yáng)每天都會(huì )東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過(guò)方向；小草每年都會(huì )重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強的頂破沙礫活下來(lái)；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開(kāi)得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應該像它們那樣勇敢，頑強嗎？
我的夢(mèng)想就是當一名醫生。
夢(mèng)想的力量作文2
夢(mèng)想，是一種力量�！}記
網(wǎng)上有一則新聞，標題是“叔叔別鋸掉我的腿，我還要跳芭蕾！”那是汶川地震時(shí)的故事，女孩叫小月，當時(shí)她正在上芭蕾課，突然地動(dòng)山搖，她被死死的困在一堆廢墟里，周?chē)�有她的三個(gè)同學(xué)。四個(gè)幼小的生命被漆黑包圍，受到身體上的疼痛，還有心理上的折磨。她們苦苦的等待，經(jīng)歷了70多個(gè)小時(shí)的煎熬，她終于獲救了，她知道她有的同學(xué)已經(jīng)離去。來(lái)到醫院，小月對姐姐說(shuō)的第一句話(huà)是“我身邊的同學(xué)都走了，但是我想著(zhù)跳舞，就堅持了下來(lái)！”
這是夢(mèng)想的力量，是如此的偉大，讓黑暗中面臨生死危機的10歲女孩堅持著(zhù)，直到看見(jiàn)生命的曙光。由于長(cháng)達70小時(shí)壓在廢墟之下，醫生的建議是鋸掉左腿，一直沒(méi)有哭的小月流淚了，她緊緊拽著(zhù)叔叔的胳膊，“叔叔，求你了，不要鋸掉我的腿，我還要跳舞！我還要跳舞！”她的呻吟感動(dòng)了救援的人，但最終，還是沒(méi)能保住左腿。
雖然失去了左腿，但是夢(mèng)想的力量讓小月不甘放棄，用著(zhù)堅強的毅力經(jīng)過(guò)多次的康復訓練，出現在北京殘奧會(huì )的開(kāi)幕式舞臺，舞臺上的她，綻放光輝。
夢(mèng)想的力量作文3
一個(gè)孩子為非洲的孩子打了一口井，讓他們能喝上干凈的水，一個(gè)六歲的孩子，通過(guò)自己的不懈努力，為八個(gè)國家打了30口井。這件事也許天方夜譚，使人匪夷所思，聽(tīng)起來(lái)不可思議，但這一切卻是真實(shí)的。夢(mèng)想的力量究竟有多大，通過(guò)這件事，讓我們產(chǎn)生了疑問(wèn)。
今天我們學(xué)了一篇課文——《夢(mèng)想的力量》，講的是一個(gè)六歲的加拿大男孩為了實(shí)現給非洲孩子打一口井的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈的努力最終夢(mèng)想成真，讓非洲的孩子喝上了干凈的水。這個(gè)男孩名叫瑞思，當他知道打一口井需要70元時(shí)，小小的瑞思就通過(guò)干許多家務(wù)活賺錢(qián)，他克服了重重欲望和誘惑。雖然70元最多只能買(mǎi)一個(gè)水泵，真正打一口井需要20xx元時(shí)，瑞思也沒(méi)有放棄，他的行為感召他人，很多人獻出愛(ài)心，他感到了愛(ài)的溫暖，體現了瑞思的人性美和心靈美。
我也產(chǎn)生過(guò)夢(mèng)想，因為我知道一個(gè)連夢(mèng)想都沒(méi)有的人意味著(zhù)沒(méi)有奮斗目標最終將一事無(wú)成。我有了夢(mèng)想，但有時(shí)一旦遇到挫折，就覺(jué)得不可能實(shí)現，就半途而廢了。
夢(mèng)想有多大，你的成就就有多大。人生因夢(mèng)想而有意義，沒(méi)有夢(mèng)想的人生活是枯燥乏味的，而那些有夢(mèng)想卻不堅持的人最終會(huì )一事無(wú)成，因此為了美麗的夢(mèng)想而努力吧！瞧，希望就在前方。
夢(mèng)想的力量作文4
《夢(mèng)想的力量》這篇課文主要講了：一位加拉拿大六歲的小男孩瑞恩，為了給非洲的孩子挖一口井，拼命地干額外的家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)。但他那點(diǎn)微薄的“收入”是遠遠不夠的。他的執著(zhù)打動(dòng)了加拿大的人們，人們紛紛捐款幫助他，在他自己的努力和別人的幫助下，很快地一口井打好了。為此聯(lián)合國成立了“瑞恩的井”基金會(huì )。
這篇課文最讓我感動(dòng)的是：當瑞恩得知70元錢(qián)不能挖一口井，2000元錢(qián)才能挖一口井時(shí)，他沒(méi)有氣餒，只是興奮地說(shuō)：“那我再多干一點(diǎn)活，掙更多的錢(qián)吧!”讀到這使我震驚了，一個(gè)剛滿(mǎn)六歲的孩子竟有這樣大的的抱負。什么讓他有如此大的抱負呢?是信念的力量和夢(mèng)想的力量。這讓我想起了一句關(guān)于信念的名言：信念不是鐵錘繚亂的火花，而是爐火中熊熊燃燒的烈火;不是夜空中轉瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的.明燈。信念讓你為了擺脫饑寒交迫的日子而奮發(fā)圖強。
看完這篇文章我又想到了一位由于信念的力量的支撐而成名的的小林浩，就是在汶川地震后從廢墟中救出兩名同學(xué)的小林浩。支撐著(zhù)他的信念只有四個(gè)字，就是：我是班長(cháng)。
學(xué)了《夢(mèng)想的力量》，我明白了夢(mèng)想的力量，這是一種無(wú)窮的力量，驅動(dòng)著(zhù)我們前進(jìn)，戰勝困難。
夢(mèng)想的力量作文5
在人生的旅途中，我們會(huì )丟失一些東西，同時(shí)也會(huì )得到一些東西。而我們只顧著(zhù)往前走，而忘了回頭看看丟了什么東西，是否丟失了重要的……
我們不該丟棄夢(mèng)想……
因為當一個(gè)人有了夢(mèng)想后，就會(huì )變得有自信心，變得堅強，和勇敢。
一個(gè)人有了夢(mèng)想就會(huì )為了她的夢(mèng)想而去前進(jìn)，不在乎別人的一切看法。即使別人對他冷嘲熱諷，在她的耳中確實(shí)對他的一種自信與鼓勵。當他們在成功后卻是一陣熱烈的掌聲，一陣歡樂(lè )的祝賀。
擁有夢(mèng)想的人是樂(lè )觀(guān)的，是堅強的。
當她遇到困難時(shí)，不會(huì )退縮。即使知道自己克服不了，他也會(huì )在心中抱著(zhù)一個(gè)試試看的態(tài)度。就算克服不了，但畢竟努力了。
是的。
夢(mèng)想就是這么有力量，可以是一個(gè)人，從失落變?yōu)榉e極，從失敗變?yōu)槌晒Α?/p>
夢(mèng)想的力量就是那么偉大！
而前方伸手可得的就是“夢(mèng)想”。
讓我們去張開(kāi)雙手去擁抱她吧，
一個(gè)人失去了夢(mèng)想，就像是失去了生命的一大半。沒(méi)有夢(mèng)想，就沒(méi)有奮斗的目標，何來(lái)的去努力，去打拼，又何來(lái)的成功之說(shuō)呢？
夢(mèng)想的力量作文6
一個(gè)6歲的孩子，讓非洲的孩子喝上了干凈的水，這是真的嗎？一個(gè)六歲的孩子通過(guò)他自己的基金會(huì )，為非洲的八個(gè)國家打了30口井，這是真的嗎？
這就是一個(gè)6歲孩子的夢(mèng)想，讓人聽(tīng)起來(lái)好像是天方夜譚，令人匪夷所思，可是他的夢(mèng)想真的實(shí)現了。
夢(mèng)想的力量的究竟有多大？這個(gè)孩子能實(shí)現這夢(mèng)想的原因是什么？
今天，我讀了一篇文章《夢(mèng)想的力量》，它主要講述了一個(gè)6歲的加拿大男孩瑞恩，為了實(shí)現“給非洲的孩子打一口井，讓他們有干凈的水喝”這一夢(mèng)想而不懈努力，最終夢(mèng)想成真的故事。
讀完這篇文章，我被瑞恩的精神所感動(dòng)。僅僅6歲的瑞恩為了掙打井的70元錢(qián)，克服了重重的欲望和誘惑，做了了許多額外的家務(wù)，這是我們很多人做不到的；并且當他得知70元根本不夠，要20xx元的時(shí)候，他并沒(méi)有放棄，而是用自己的愛(ài)和行動(dòng)為夢(mèng)想默默地付出努力，直到夢(mèng)想最終實(shí)現，他的執著(zhù)和堅強讓我們看到了他那善良和美麗的心靈。
我也有很多夢(mèng)想，或是當一名發(fā)明家，發(fā)明出許許多多對人類(lèi)有益的東西，或是當一位歌唱家，用自己的歌聲點(diǎn)燃人們心中愛(ài)的火花……
為夢(mèng)想而堅持，我們就會(huì )看到愛(ài)心灑滿(mǎn)人間。
夢(mèng)想的力量作文7
俗話(huà)說(shuō)，有夢(mèng)想便可以產(chǎn)生力量，有夢(mèng)想便能?chē)L試挑戰一切。夢(mèng)想的力量可謂是很大的。
六年級的時(shí)候，我們都將要升入初中，大家都準備去考取自己向往的初中，而我的好朋友們大部分都說(shuō)要去考北實(shí)驗，我也心動(dòng)了，想和同學(xué)們繼續在一起學(xué)習。從那時(shí)便開(kāi)始好好復習，學(xué)習、補習，為了可以考上北實(shí)驗初中，在考試那天，我信心百倍，因為我想和同學(xué)們在一起繼續學(xué)習，這時(shí)，心里便充滿(mǎn)了希望和夢(mèng)想，整個(gè)考試過(guò)程，我都沒(méi)有絲毫氣餒，只想著(zhù)成功考上這所初中，能和同學(xué)們再繼續在一起學(xué)習，一起玩樂(lè )�？荚囃耆旌�，學(xué)校便發(fā)下了通知電話(huà)——我考上了！我興奮不已。想著(zhù)又能和同學(xué)們在一起繼續學(xué)習了，十分高興。這便是夢(mèng)想的力量，無(wú)止盡的力量！
現在，做什么事情我都會(huì )設定一個(gè)目標，而這個(gè)目標，在我眼里，這就是一個(gè)小的夢(mèng)想。夢(mèng)想促使著(zhù)我，讓我用充沛的希望去完成它。這時(shí)，夢(mèng)想的力量便悄悄然的散發(fā)了出來(lái)，使我完成了那個(gè)小夢(mèng)想。
夢(mèng)想，是一切的源頭，而夢(mèng)想的力量，則無(wú)窮無(wú)盡！
夢(mèng)想的力量作文8
夢(mèng)是春天的第一朵花。夢(mèng)是夏天第一輪燃燒的太陽(yáng)。夢(mèng)是秋天的第一個(gè)果實(shí)。夢(mèng)是冬天的第一片雪花。夢(mèng)想是沙漠中的綠洲。夢(mèng)想正在吹響生命的號角...
我相信所有的學(xué)生都有自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是什么？當我在一年級或二年級的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我不會(huì )每天都有很多作業(yè)。我有更多的時(shí)間玩。為了這個(gè)夢(mèng)想，我和媽媽制定了一個(gè)學(xué)習計劃。我們從學(xué)�；丶�，從5點(diǎn)到6點(diǎn)做老師布置的作業(yè)。從6點(diǎn)到7點(diǎn)，我們和樓下的孩子們一起玩，從7點(diǎn)到7點(diǎn)半，我們吃東西，晚飯后鍛煉半個(gè)小時(shí)，從8點(diǎn)到9點(diǎn)閱讀一個(gè)小時(shí)，9點(diǎn)為父親下棋和折紙半個(gè)小時(shí)睡覺(jué)。通過(guò)這個(gè)計劃，我可以有效地利用我的時(shí)間，讓更多的時(shí)間空自由玩耍。
三年級時(shí)，我有了一個(gè)新夢(mèng)想。我夢(mèng)想將來(lái)成為一名環(huán)保主義者。我會(huì )用我的力量驅散煙霧，迎來(lái)一陣清新的空氣，這樣每個(gè)人都可以生活在一個(gè)健康的環(huán)境中而不會(huì )生病。只有不斷努力，充實(shí)自己，我們才能實(shí)現心中的夢(mèng)想。親愛(ài)的同學(xué)們，為了心中的夢(mèng)想，讓我們像草一樣破土而出，像溪流一樣前進(jìn)，像雄鷹一樣展翅飛翔！
夢(mèng)想的力量作文9
夢(mèng)想，是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的必需。一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人，就如同一副行尸走肉，渾渾噩噩地生存在世界上。
夢(mèng)想，是世界前進(jìn)的動(dòng)力;萊特兄弟因為有夢(mèng)想，制造了飛機——實(shí)現了飛天夢(mèng);司馬遷因為有夢(mèng)想，寫(xiě)出了《史記》。沒(méi)有夢(mèng)想，世界科技的腳步就無(wú)法前進(jìn)。 你有夢(mèng)想嗎?現在，許許多多的青少年是還沒(méi)有自己的夢(mèng)想的。他們只是盲目地學(xué)習知識，不知道自己學(xué)習知識的最終目的是什么，然后失去方向感，最終一無(wú)所成。 我們應該有自己的夢(mèng)想，并為之奮斗，為自己的夢(mèng)想而不斷學(xué)習，直到實(shí)現自己的夢(mèng)想。
樹(shù)立起自己的理想之后，你就要為之奮斗。假如你想成為一名出色的醫生，你就需要在醫學(xué)方面下苦功夫，因為不是只要樹(shù)立理想就能成功，所以你才要努力學(xué)習知識。 在你實(shí)現夢(mèng)想的途中，千萬(wàn)不要輕言“放棄”二字。一旦輕言放棄，你就失去了夢(mèng)想，失去了生存的價(jià)值。
不管遇到多大的困難、多大的挫折，都不要放棄。在你想要放棄的時(shí)候，你就想想那些為夢(mèng)想而獻身的人：居里夫人、司馬遷、參加美國西部大開(kāi)發(fā)的拓荒者……這樣，你就會(huì )繼續努力，最終克服困難，渡過(guò)難關(guān)! 夢(mèng)想的力量，是強大的，它在無(wú)形之間推動(dòng)著(zhù)世界科技發(fā)展的進(jìn)程，沒(méi)有理想，就沒(méi)有進(jìn)步;沒(méi)有理想，就沒(méi)有現在方便、發(fā)達的生活!
擁有夢(mèng)想，實(shí)現夢(mèng)想，綻放夢(mèng)想的力量，讓我們努力奮斗吧!
夢(mèng)想的力量作文10
夢(mèng)想的力量主要講了小瑞恩為了給非洲孩子挖一口井，好讓他們又干凈的水喝。有一個(gè)健康的身體。而一直干活，兩元兩元的積攢錢(qián)，感動(dòng)了許多人，讓他們也加入到了為非洲人民挖井的行列之中。
這篇課文讓最感動(dòng)的是，“那讓我用干活多賺點(diǎn)錢(qián)吧!”這句話(huà)雖然簡(jiǎn)單，可是他言簡(jiǎn)意深，而我從中感受到的就是潤干一次活才2元，要集齊20xx元幾乎對我們來(lái)說(shuō)不可能的�？墒撬麉s有如此大的決心，能為了一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的理想而付出了如此大的力量真讓我，哦不!簡(jiǎn)直讓我們全都感動(dòng)啊!!!!!
我因此想起了讓次在山東旱災后。我們要捐款。我捐了10元，可周澤炳叫他的買(mǎi)了三四十瓶水。當時(shí)我們都很感動(dòng)，平時(shí)總是被批評的他，竟有這么有善心。他不就是“小瑞恩”嗎?反又讓我們要決定好好學(xué)習，做一個(gè)有善心的人�，F在機會(huì )來(lái)了，老師讓我們結對子，我要好好幫助和我結對子的翁海昱。讓他的成績(jì)更優(yōu)秀，不過(guò)我現在要更上一層樓!因為給予被人的好處就是自己的幸福。
夢(mèng)想的力量作文11
天賜我一雙翅膀就應展翅翱翔，夢(mèng)和顯示距離有多遠，等待穿越的翅膀。即使滿(mǎn)天烏云又能怎樣穿越過(guò)就是陽(yáng)光——題記
生活如酒，或濃烈，或芳香，或甜美，因為夢(mèng)想變的醇香。
生活如云，或優(yōu)雅，或清逸，或飄揚，因為夢(mèng)想變得灑脫。
生活如畫(huà)，或明亮，或暗淡，或素雅，因為夢(mèng)想變的奪目。
生活中，擁有了夢(mèng)想就擁有了一切……
我從小就有恐高癥，站在板凳上我都會(huì )感到害怕，更不要說(shuō)像其他小孩那樣站在房頂上玩耍。但從小我就有一個(gè)夢(mèng)想，就是能戰勝高度，自由的站在高處讓清風(fēng)撫摸著(zhù)我，太陽(yáng)照搖著(zhù)我……
擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量。夢(mèng)想是力量的前提，力量是夢(mèng)想的實(shí)踐。
直到有一天母親帶我去旅游，望著(zhù)高高的纜車(chē)我的心在飛揚，但我又望而生畏。我想撐著(zhù)纜車(chē)自由的在山于山之間遨游，盡情的游覽大自然的美好風(fēng)光但母親卻不放心我去乘纜車(chē)，我全說(shuō)母親最終贏(yíng)得了母親的同意，我撐著(zhù)纜車(chē)心中像揣了一只小鹿“噗通——噗通”響個(gè)不停。我努力保持平衡，當纜車(chē)緩緩移動(dòng)時(shí)，我慢慢睜開(kāi)眼睛“好美——”原來(lái)我可以做到！
夢(mèng)想的力量，使我穿過(guò)了烏云見(jiàn)到了陽(yáng)光。
天賜我一雙翅膀，就應展翅翱翔夢(mèng)和現實(shí)距離有多遠，等待穿越的力量，即使滿(mǎn)天烏云又能怎樣，穿越過(guò)就是陽(yáng)光，擁有了夢(mèng)想，就擁有了力量。親愛(ài)的朋友們，就讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想上路，讓力量為伴，去拼搏去奮斗！
夢(mèng)想的力量作文12
夢(mèng)想是一粒種子，必須經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為蒼天大樹(shù);夢(mèng)想是一只海鷗，必須日積月累，才能為人引路。人生需要夢(mèng)想，而夢(mèng)想需要由我們來(lái)實(shí)現。
音樂(lè )響起來(lái)，歌手拿起麥克風(fēng)，霓燈閃爍，舞臺上成了光的世界。唱起美曲。唱啊唱，小鳥(niǎo)停止了飛翔;唱啊唱，蜘蛛也哼起歌來(lái)，臺下雷鳴掌聲。這就是我一直的夢(mèng)想，它不是為了證明我是何等出色，它只是為了完成心中的夢(mèng)，播種時(shí)種下的那個(gè)夢(mèng)……夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，而是用行動(dòng)去證明。為了夢(mèng)想，嗓音不好聽(tīng)的我開(kāi)始努力……清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有起床。我就跑到陽(yáng)臺，翻出我抄的歌詞，一個(gè)音一個(gè)音地練起來(lái)，“啦。�！焙脦状�，我都吵醒了鄰居，他們勸我放棄，“你真的不適合唱歌�！彼麄儗ξ艺f(shuō)。我不聽(tīng)，因為媽媽說(shuō)，不實(shí)現夢(mèng)想的人就等于沒(méi)有夢(mèng)想。又一天，一位阿姨說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不要唱歌，免得打擾旁人�！蔽曳瘩g說(shuō)：“沒(méi)有音樂(lè )細胞，就不能創(chuàng )造那方面的細胞嗎?”她搖搖頭，走了。我一直追求一種卓越。在有限的滄桑歲月里用無(wú)限的思緒唱出跡動(dòng)的人生。日復一日，年復一年。實(shí)力是經(jīng)得起時(shí)間的嚴刑拷打的。我終于把劉歡的《從頭再來(lái)》唱得有模有樣了，我唱給鄰居，鄰居刮目相看;我唱給老師，老師贊不絕口。
夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，讓我們綻放夢(mèng)想的力量作文，它會(huì )指引你走出困惑，走向成功。
夢(mèng)想的力量作文13
每一個(gè)人都有一個(gè)或大或小夢(mèng)想。如果沒(méi)有夢(mèng)想，就一只沒(méi)有帆的船；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像沒(méi)有光的手電筒；如果沒(méi)有夢(mèng)想，就像迷失方向的我一樣。
我相信我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想吧！
我從小到大只有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當一名公安警察。因為我看見(jiàn)電視上的警察叔叔和阿姨們都太厲害了，雖然電視劇里不是真實(shí)的，但我還是很羨慕他們。
有一次，我和我的幾個(gè)小伙伴們一起玩‘警察抓小偷’我一蹦三尺高說(shuō)：“我要當警察�！逼渌麕讉�(gè)小伙伴說(shuō)也要當警察，光警察沒(méi)小偷那怎么玩呢？最后，我們決定：用石頭剪刀布來(lái)決定誰(shuí)當警察，誰(shuí)當小偷。從這個(gè)游戲中，我體會(huì )到了：警察抓小偷是辛苦和不容易的。如果小偷有刀或其他非法武器，警察就會(huì )受傷。
雖然這個(gè)游戲累，但我還是堅持這個(gè)夢(mèng)想，我知道只要堅持下去，夢(mèng)想就能實(shí)現。不是嗎？我們不管怎樣都要堅強最初的夢(mèng)想。夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標；有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì )催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。
同學(xué)們，為了我們的夢(mèng)想努力加油吧！
夢(mèng)想的力量作文14
1998，六歲加拿大男孩瑞恩·希里杰克向媽媽伸出手要70元。因為這天，老師說(shuō)，非洲孩子沒(méi)有干凈水喝，如果捐出70就能幫他們挖井。
他早就下定決心，要為非洲孩子挖井。媽媽讓他自己做家務(wù)活來(lái)攢錢(qián)，瑞恩答應了。并馬上開(kāi)始了行動(dòng)。
完成后。他把70元錢(qián)交給了項目負責人。負責人介紹了募捐項目，還對他說(shuō)：“七十元只能買(mǎi)水泵，要挖井其實(shí)需要20xx元�！钡侨鸲鲄s沒(méi)有放棄，媽媽的一位朋友被感動(dòng)了，他把瑞恩的事寫(xiě)成文章，登上了報紙。從此以后，瑞恩不斷收到捐款。
9月，她集齊了20xx元，并跟工程師討論打井的事，說(shuō)：“人工打井很困難，有臺鉆井機就容易多了�！比鸲骶拖露Q心要用最短的時(shí)間打好井，買(mǎi)臺鉆井機。
老師被打動(dòng)了，他調集全班同學(xué)加入捐錢(qián)打井的行列，并讓他們跟非洲孩子通信。
在打完井后，他們來(lái)到了烏干達的安格魯。接受了那里的人的熱烈歡迎。
20xx年3月，“瑞恩的井”基金委會(huì )成立，為八個(gè)國家打了三十口井。
夢(mèng)想的力量作文15
夢(mèng)想這個(gè)詞，我想帶該都是用在偉人身上的吧，但是今天，我把它用在我親愛(ài)的老師身上，雖然她只是一位平凡的老師。
蘇老師是今年剛剛來(lái)教我們班的，從她上的第一節課開(kāi)始，我就愛(ài)上了語(yǔ)文這個(gè)科目。有同學(xué)上課走了神，蘇老師就提醒他，每次被提醒的同學(xué)東不好意思起來(lái)，馬上就改正了錯誤。記得從前最讓老師們頭痛的就是我們打架這種事了，蘇老師也不讓他寫(xiě)檢討，也不告訴家長(cháng)，就耐心的和他們溝通，了解原因。有時(shí)候真的覺(jué)得蘇老師就好象我們的朋友一樣，和她說(shuō)話(huà)好輕松，不用有什么顧忌。
蘇老師還很會(huì )講故事，她的故事很簡(jiǎn)單卻讓我懂得了很多，前幾天她的故事就觸動(dòng)了我。
“蘇老師小時(shí)候家里不富裕，一日三餐吃不到米飯，想起在餐桌上的那一幕幕，我不禁低下了頭。只有蘇老師和她哥哥例外，因為她是家里最小的，而他哥哥是家里唯一的男孩，從那時(shí)起，蘇老師就立下誓，一定要好好學(xué)習，再也不要過(guò)這種日子了。蘇老師很早就進(jìn)了學(xué)校，雖然她年紀小，但是她每次都考第一名…”在這期間掌聲連續響了三次，我們明白，蘇老師說(shuō)了這么多，就是希望我們好好學(xué)習，向著(zhù)自己的目標前進(jìn)，我們佩服蘇老師的勇氣，驚嘆于那種夢(mèng)想的力量，我深深的自豪驕傲，為自己有蘇老師這樣的老師而驕傲。
我會(huì )努力，會(huì )向著(zhù)自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，我相信，有夢(mèng)想就會(huì )有希望，有夢(mèng)想就會(huì )有像蘇老師一樣的那種去守護夢(mèng)想，努力地實(shí)現它的力量。
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