【精華】追逐夢(mèng)想作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的追逐夢(mèng)想作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
一片葉子,渴望飛翔,在它的努力追尋下,終于舞出了風(fēng)姿,無(wú)粗了精彩;一只蝸牛,渴望爬上大樹(shù),采擷甜美的果實(shí),及時(shí)其它動(dòng)物都在嘲笑它的愚蠢,但在它的執著(zhù)追求下他終于爬上了大樹(shù),品嘗到了香甜可口的果實(shí);一滴水,渴望匯入大海,在它的辛苦流淌下,有一天,他終于實(shí)現了夢(mèng)想。
每個(gè)人都有夢(mèng)想并且都在為自己的夢(mèng)想而付出努力與代價(jià),都在執著(zhù)的追求自己的夢(mèng)想。葉子也不例外,它也有自己的夢(mèng)想,而且它的夢(mèng)想是崇高的是無(wú)比美麗的。
有一片葉子,它一直渴望著(zhù)飛翔,并且一直都在為了自己的夢(mèng)想而等待而努力。葉子從春天便開(kāi)始為實(shí)現夢(mèng)想而努力擺動(dòng),一心只為“逃離”大樹(shù)的懷抱,渴望自由與藍天,但一直到夏天,它也沒(méi)能飛向藍天與自由。漸漸地,秋天到了,葉子一搖搖欲墜,即將凋殘,生命也將走到盡頭,但葉子此時(shí)卻很快樂(lè ),因為它明白了一個(gè)道理:人們來(lái)來(lái)去去,忙忙碌碌的追求一些物質(zhì)上的滿(mǎn)足,卻始終沒(méi)有得到想要的結果,因為他們忽略了精神上的快樂(lè ):過(guò)程往往是勞累,痛苦的但結果確是快樂(lè )的。也因為他們在追求結果的同時(shí)忽視了過(guò)程,而結果的歡樂(lè )卻是有過(guò)程帶來(lái)的。沒(méi)結果的過(guò)程固然可喜,但沒(méi)有過(guò)程的結果卻更為可悲。漸漸地,冬天的腳步也悄然來(lái)臨了,呼呼的北風(fēng)兇猛的刮著(zhù),但這對于葉子來(lái)說(shuō)這聲音卻是這世界最美的聲音。這時(shí),他終于離開(kāi)了大叔的懷抱,在天空中飛旋著(zhù)、飄舞著(zhù),雖然動(dòng)作簡(jiǎn)單,但卻舞出了風(fēng)姿,舞出了韻味,舞得比鳥(niǎo)更輕盈、更動(dòng)人,它在藍天中肆無(wú)忌憚的舞動(dòng)著(zhù),舞出了冬天的一抹綠意,為寒冷的冬天增添了一份獨特的美麗。
葉子的夢(mèng)想終于實(shí)現了,在它的努力追逐下終于趕上了夢(mèng)想的腳步。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音在說(shuō):“夢(mèng)的存在,是為了追求!”同學(xué)們,為了自己的夢(mèng)想放手去追逐吧!不論前方的道路有多坎坷,都要乘風(fēng)破浪,趕上夢(mèng)想的列車(chē),乘坐它駛向遠方!
追逐夢(mèng)想作文 篇2
小時(shí)候說(shuō)自己要做一朵花,安靜地開(kāi)在枝頭上,落了就隨水而去。后來(lái)發(fā)現落花總是被路人的腳步輾爛和垃圾一起倒掉,便放棄了這個(gè)美麗的愿望。即使前人有零落成泥依舊香如故的句子,這在冷漠的城市里看來(lái)卻只是故作優(yōu)雅的幻想罷了!盎ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋”,太過(guò)燦爛的存在終究抵擋不住時(shí)間,生的絢麗死的凄美固然讓人動(dòng)容落淚,只是如今又有幾個(gè)顰兒懂得欣賞。
我們更希望得到絢爛無(wú)比的短暫存在還是平淡普通的長(cháng)久喜悅,我不知道。但無(wú)論怎樣,我渴望安靜地綻放?梢栽谇屣L(fēng)徐徐的田埂邊做一朵雛菊,亦能在墻頭絢爛出一片淡色的春天;ǘ淇赡軏尚握{,也可能在驕傲的玫瑰面前淪為配角,但只要她愿意,她就能和一切更為芬芳的同伴一樣裝點(diǎn)出屬于自己的世界。就算是自賞又如何呢?安靜的美本來(lái)就是孤單的,用盡力氣去歌唱春天也未必是唱給其他的目光,也許心里的吶喊只能留給自己罷了。
我有很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,但它需要我默默堅定的追趕。朋友說(shuō)會(huì )為了享受愿望的實(shí)現而選擇任何可行的過(guò)程,而我想為綻放所做的準備遠比開(kāi)放的瞬間更美?释(zhù)明天的明媚,就會(huì )努力去做今天的事情,就會(huì )發(fā)現寂寞是何等美妙;ǘ涞木`放無(wú)需捧場(chǎng)與鼓勵,可能只是在最普通的地點(diǎn),甚至是漆黑的夜晚,但這絲毫不妨礙她繼續成長(cháng),直至大地能留下那怕一筆她獨特的色彩,便可微笑著(zhù)安靜凋零了。
我渴望綻放,渴望急切地向世界表明我深切的愛(ài)并融進(jìn)土壤中去,飛向天空中去,我知道我沒(méi)有得到上帝青睞而賜的天資,我也知道如今世界的畫(huà)布已曼妙多彩,卻依然懷揣著(zhù)卑微的渴望去叩門(mén),悄聲詢(xún)問(wèn)能不能留下位置讓我用生命調出色彩。有人告訴我當然可以,他們在遙遠的未來(lái)等我。
我會(huì )努力的;ㄉ纤械牧膺x擇一種柔和的顏色,用盡生命的能量為我所愛(ài)的世界填補空白,我會(huì )堅持選擇的路走下去并等到那一天,等到我為世界寫(xiě)下痕跡的那一天,即便那個(gè)日子有狂風(fēng)驟雨,我依然可以安靜地綻放。
追逐夢(mèng)想作文 篇3
當海的片段漸漸清晰,有了潛游的深度,魚(yú)兒聽(tīng)得見(jiàn)水的流動(dòng),聽(tīng)見(jiàn)海在近處,在海特有的擁抱和親昵里,在晨曦必經(jīng)的柔情和希望里,魚(yú)兒開(kāi)闊、奔涌、歡暢,徜徉大海,追逐夢(mèng)想。
她亦如魚(yú)兒,在文學(xué)的波濤洶涌中,堅持著(zhù),執著(zhù)著(zhù),追逐夢(mèng)想。她作為班級的語(yǔ)文課代表,始終以身作則。她上課時(shí)的眼神,始終緊盯著(zhù)老師,書(shū)上密密麻麻的課堂筆記,時(shí)輕時(shí)重的點(diǎn)或圈。老師講起中外文學(xué),她更是如癡如醉。當同學(xué)們在喧鬧起哄時(shí),她拿一本讀者,在時(shí)光里停下腳步,細細品味。
這條魚(yú)兒,在征程中,屢獲殊榮。她的語(yǔ)文成績(jì)在班里一直是數一數二的,拿到了語(yǔ)文知識競賽的一等獎,校征文比賽的二等獎,幾篇文章發(fā)表于?约半s志上。但她明白,過(guò)去總是過(guò)去,不能停留在榮譽(yù)的漩渦中,止步不前。她追尋夢(mèng)想的路程還有很長(cháng),她要繼續游下去。
但海中總有暗流與礁石,亦如她碰到的難關(guān)。她也會(huì )考砸,也會(huì )傷心,也會(huì )遭遇不順心的事情。但她不會(huì )退縮,哪怕傷痕累累。正如冰心所說(shuō)的,“成功的花兒,人們只驚羨它現時(shí)的美麗,卻不知當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!彼倫(ài)看那些名著(zhù),隨筆、散文、雜文,巴爾扎克的現實(shí)主義、川端康成對人性的理解、狄?jiàn)W根尼的玩世不恭、卡夫卡處于人世中的孤獨、張愛(ài)玲的細膩、王小波的幽默以及鄭淵潔時(shí)貶時(shí)褒的人文童話(huà)。這些文字,一點(diǎn)一滴地撫平她身上的傷痕,給她的心靈灌入知識的暖流。她從不參加任何關(guān)于語(yǔ)文的培訓班,她只是自己摸索、閱讀、練習。她反復地記憶書(shū)上的基本知識,古詩(shī),作者介紹。還有基本的解答格式與方法,她認為這才是最重要的。她從不把語(yǔ)文當成一門(mén)學(xué)科,而是一種享受。邊享受邊學(xué)習,效果才是最好的。而且她認為,好的習慣一定要堅持。就比如讀書(shū),多讀多看,即使沒(méi)有記下什么,不一樣的文字總能給人帶來(lái)全新的體驗!板浂簧,金石可鏤”是她的座右銘。
她的業(yè)余生活很精彩。她參加了校文學(xué)社,與眾多高手相互切磋討論;她的指間也能流淌出悠揚的旋律,她的電子琴過(guò)了專(zhuān)業(yè)十級;她的口中亦能吟唱出動(dòng)人的歌曲,她的聲樂(lè )過(guò)了專(zhuān)業(yè)九級。她幽默,伶牙俐齒,身邊的朋友總能被她逗得捧腹大笑。她更不是書(shū)呆子,各種各樣的俗語(yǔ)從她口中蹦出,清新而不顯得做作。
她這條魚(yú)兒,執著(zhù),刻苦,醉心于文學(xué)。她將朝著(zhù)希望的方向,溯流而上,追逐夢(mèng)想……
追逐夢(mèng)想作文 篇4
看著(zhù)紛飛的雨絲在天際漫漫的舒展過(guò),看著(zhù)嬌嫩的柳葉在窗外被狂風(fēng)驟雨吹打過(guò),看著(zhù)遠處山坡上的桃花已紅過(guò),杏花已白過(guò)……這不是閑適,卻是一種寵辱不驚的大度,一種“世人皆醉我獨醒”的大智慧。
劉墉先生曾說(shuō):“只有平常就警醒,平常就努力的人,才有資格談平常心!背趼(tīng),頗覺(jué)繞口難懂,細想來(lái)茅塞頓開(kāi)。以平常心去看待不平常之事,是一種自信。它源于平日里的萬(wàn)般準備和磨礪,靜水無(wú)瀾的平常之后是冰凍三尺的艱苦鋪就,成就了某一朝的風(fēng)云化龍。
機遇總是垂青于有準備的人。諸葛亮在劉備三顧茅廬之際能將自己的'曠世才學(xué)展示出來(lái),而不是慌亂陣腳的唯唯諾諾,他的平常心來(lái)自于平日的鉆研苦讀,厚積而薄發(fā)。劉伯承將軍大戰在即,仍臨危不亂的與人對弈,陣外風(fēng)云變幻,我自巋然不動(dòng),一出手便定下戰場(chǎng)上的乾坤。他的平常心源于平日里的沙場(chǎng)厲練和豐富的戰斗經(jīng)驗的積累。
羅曼·羅蘭說(shuō):“生命的過(guò)程注定由激越到安詳,由絢爛到平淡,一切情緒上的激蕩終會(huì )過(guò)去,一切彩色的喧嘩終會(huì )消隱!睒(shù)高千尺,葉落歸根。盡管它可能留戀自己傲然枝頭的榮耀,可能懷念以前居高臨下的風(fēng)光?墒堑搅诉@一天,它還是要褪盡塵世的鉛華,露出生命最樸實(shí)的本色,懷著(zhù)一顆最坦誠的平常心,沉埋在秋的泥土中,去吟唱生命最后的凱歌。
生活中有順逆之境,但要懷平常心態(tài),去看待生命流程中的落差。是啊,“不以物喜,不以己悲”也莫過(guò)于此了。
十年磨一劍的我們,希翼六月能躍上龍門(mén),扶搖直上九萬(wàn)里,做一只翱翔于天際的大鵬,搏出人生第一道亮色。我們拼的不僅僅是學(xué)識,更重要的是心態(tài),“千淘萬(wàn)漉雖辛苦”,平常心使我們“吹盡黃沙始到金!
初三的莘莘學(xué)子們,無(wú)論是眼下的求學(xué)路,還是未來(lái)的人生的路上,平常心助我們成就夢(mèng)想!
追逐夢(mèng)想作文 篇5
我是一顆向日葵種子。從我醒來(lái),就居身于泥土之中。
泥土里很黑,我什么也看不見(jiàn)。四都是黑漆漆的,很寂靜,我每天能做的,只有不停地在潮濕與腐枝爛葉中呼吸。
這種生活太沒(méi)趣了!我不想再這樣,再過(guò)這種百無(wú)聊賴(lài)的日子,我已經(jīng)呆得夠久了!我要長(cháng)到黑暗的盡頭,我要去找陽(yáng)光!
我大量地吸收水分,不停地將它們轉化為營(yíng)養,不斷地促使自己生長(cháng)。
這看似很短的距離卻耗費了我大量的精力。我每天都努力地向上爬,總覺(jué)得再努力一下就能破土而出,總覺(jué)得下一步就能看見(jiàn)我的陽(yáng)光了……直到有一天我碰到了一塊硬硬的東西,它正正地壓在我的上方,使我無(wú)法抬頭,使我無(wú)法破土而出。我用盡全身力氣想要頂開(kāi)石頭,但這塊沉重的石頭我絲毫無(wú)法撼動(dòng),我不停地自己給自己打氣,多次失敗后,我還是出現了一絲崩潰。
可怕的是,這種崩潰在我心底蔓延開(kāi)來(lái)。
怎么辦?這三個(gè)字在我腦中越發(fā)的清晰。
我知道我的信心在被這黑暗一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬。我要放棄嗎?或許吧。畢竟,我努力了這么久,就算我看不到陽(yáng)光,我也是努力了啊。但又說(shuō)回來(lái),我都努力了那么久,就差一步,我就可以看到這些天來(lái)心里念著(zhù)的陽(yáng)光,我為什么要放棄呢?放棄,之前的努力還有什么意義呢?
我要頂起那堅硬的石頭,我不信,我做不到!就算損莖折干,又如何?
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)歲月,終于有一天,我沖破泥土,看到了我向往的陽(yáng)光,陽(yáng)光的溫度很暖很暖……
我是一顆向日葵,在向日葵群中默默無(wú)名,但我有自己的信念,有自己的夢(mèng)想。我在和他們不同的角度上仰望太陽(yáng),在和它們不同的土地上翩翩起舞。即便如此,我們也都在追著(zhù)自己的夢(mèng)。
愿你如我一般,勇往直前,勇敢追逐你的夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)想,一個(gè)多么好的詞。有些人為了追逐自己的夢(mèng)想,付出了很大的努力。而今天,一群朝氣蓬勃的年輕人,用他們的身影,向我們演繹著(zhù)他們不向命運屈服的人生。
他們是一群身殘志堅的人,他們是一群追逐夢(mèng)想的少年,他們用行動(dòng)向我們證明,就算沒(méi)有健全的四肢,他們也能譜寫(xiě)出精彩的一生。
他們讓我知道,堅強的意志,可以戰勝一切的困難;讓我知道,要堅守心中的夢(mèng)想;讓我知道……從他們的表演中,我震撼了。
“只要心臟還在跳動(dòng),我們就要頑強拼搏!笔前!只要心臟還在跳動(dòng),就證明了我們還活著(zhù),還活在這個(gè)世界上,所以,我們就要拼搏,不為別的,只為實(shí)現夢(mèng)想;不為別的,只為我們在生命的盡頭不后悔;不為別的……
把手放在心臟上,感受它強而有力的跳動(dòng)。我不由地后悔了,看到他們強而有力的舞步,我不由地感到慚愧。聽(tīng)到那一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事,我不由地落下了淚,那淚是悔恨的淚,是羞愧的淚。
想想他們受過(guò)的苦,想想他們面對命運的態(tài)度,我低下了頭,面對生活的一點(diǎn)挫折,我只會(huì )逃避,從來(lái)沒(méi)有積極應對過(guò),面對命運的捉弄,我只會(huì )忍讓?zhuān)吆,我不由地苦笑?/p>
為什么,他們雖然沒(méi)有健全的四肢,但是他們卻勇敢地向命運發(fā)起進(jìn)攻;為什么,他們雖然口不能言,耳不能聽(tīng),但是他們卻能清楚地表達他們不甘落敗。
還記得07年的春晚上,“千手觀(guān)音”這個(gè)節目給人留下了深刻的印象。一群聾啞人,用他們的身影,向世人證明了,他們雖然聾啞,但我們能比你們做得更好。而今天,我也清楚地感受到了,聾啞人的魅力。他們雖然不能聽(tīng),但是他們可以看,看得見(jiàn)動(dòng)作,看得見(jiàn)夢(mèng)想。他們?yōu)閴?mèng)想付出了努力,他們的努力,足以讓我們折服。
為夢(mèng)想而加油吧!夢(mèng)終會(huì )實(shí)現,只要努力,只要拼搏。
追逐夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是什么?故名思意;就是做夢(mèng)都想做的事。夢(mèng)想又是還很大,有時(shí)很小,對于現在的我來(lái)說(shuō)努力拼搏進(jìn)入年紀前60就是一個(gè)小夢(mèng)想。夢(mèng)想隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變。
小時(shí)候,我夢(mèng)想很大,我想做一名宇航員去浩瀚的宇宙中探索, 探索那未知的星球。當我長(cháng)大一點(diǎn)后,我在電視上看到了一場(chǎng)賽車(chē)比賽,感覺(jué)很刺激,很有意思。然后我的夢(mèng)想就變了,我想做一名賽車(chē)手,去代表中華人民共和國而“戰斗”。然后呢?又過(guò)了幾年,我又想做一名軍人。去做一名雇傭兵。然后我知道了如果想要實(shí)現夢(mèng)想,就要付出一些實(shí)際行動(dòng),然后我就有了許多小夢(mèng)想,例如,因為我長(cháng)大了想要當一名軍人,所以各門(mén)成績(jì)要好,所以有了這個(gè)小夢(mèng)想后,我的學(xué)習更努力,例如:因為我長(cháng)大了想要當一名軍人,所以身體更好。有了這個(gè)小夢(mèng)想,我不但堅持每天努力學(xué)習,還在學(xué)習之余鍛煉身體,練習柔道,跆拳道了什么的。
有了大夢(mèng)想以后,我們就有了人生的方向,有了大夢(mèng)想以后也會(huì )有許多小夢(mèng)想,而這些小夢(mèng)想正是我們每一個(gè)時(shí)期的目標,只有完成了目標,我們才能離我們的大夢(mèng)想更進(jìn)一步
人生需要夢(mèng)想,夢(mèng)想就像一座燈塔,在我們迷茫時(shí),能帶我們走上正路,從迷霧中解脫出來(lái)。
夢(mèng)想要隨著(zhù)我們人生的變化而變化,人生需要夢(mèng)想,我們要為自己的夢(mèng)想而奮斗,我們不要隨波逐流,我們要為自己的夢(mèng)想而努力,我們更要一座燈塔來(lái)引領(lǐng)我們航行,我們需要夢(mèng)想來(lái)繪我們前進(jìn)的動(dòng)力。
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