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追逐夢(mèng)想的孩子作文

時(shí)間:2022-01-27 11:34:17 夢(mèng)想 我要投稿

追逐夢(mèng)想的孩子作文

  追逐夢(mèng)想,永不放棄,一首無(wú)言的詩(shī),一段漫長(cháng)的路。我相信,只要不放棄,我們總能找到屬于自己心中的那一片圣地。今天小編就來(lái)分享追逐夢(mèng)想的孩子作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

追逐夢(mèng)想的孩子作文

  追逐夢(mèng)想的孩子作文(一)

  我們的人生 ,才開(kāi)始。那么我們豈能做一個(gè)夢(mèng) 想的背叛者,那是一個(gè)舍棄親子的罪人。

  早晨8點(diǎn),不算早起,獨立陽(yáng)臺等待 清晨的陽(yáng)光照射在我的臉頰,那種燦爛的感覺(jué)是閉上眼都遮蓋不了的溫暖,是發(fā)自心底的沒(méi)有束縛的力量。這是我的清晨,但可知此刻,同學(xué)們早已跨上書(shū)包坐在了講室,可知此刻,老師們早已講起了那些年讓我困頓的真理。但又可是此刻,我卻一片靜默坐在書(shū)桌旁,攤開(kāi)了劉墉老師的《超越自己 》,擺好了待會(huì )會(huì )用到的筆墨紙硯,戴上了耳機聽(tīng)著(zhù)早已準備好的樂(lè )曲。

  讀書(shū)是與作者的對白,若是此刻我能聽(tīng)到他說(shuō)“做自己”,“追求夢(mèng)想”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)我總會(huì )有徹頭徹尾的舒適,有時(shí)又會(huì )伴隨著(zhù)他動(dòng)心的文字 留下眼淚。

  練習書(shū)法是與自己的溝通,若是此刻我能學(xué)下王國維先生的人生三境界“昨夜 西風(fēng)凋碧樹(shù),獨上西樓,望盡天涯 路”,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處”,我也一定會(huì )感嘆人類(lèi)對于夢(mèng)想的執著(zhù) ,這讓我得到鼓勵。

  聽(tīng)音樂(lè )是思考的醞釀期,若是此刻我能聽(tīng)到汪峰深切的呼喊,那穿透靈魂的力量必定會(huì )讓我去沖破一切桎梏。

  今天,也就是現在我并不是傷感 時(shí)節的去說(shuō),快節奏的生活 已經(jīng)占用了追求夢(mèng)想的時(shí)間 ,也不想說(shuō)我們90后生活在一片惘然的煙霧中。就讓我傾訴一下我固執的追求我的夢(mèng)想所獲得的一點(diǎn)點(diǎn)感悟 ,也許膚淺,但也希望能獲得您的諒解。

  一個(gè)夢(mèng)想的追逐著(zhù),一個(gè)堅持不懈的夢(mèng)想的追逐者,是真正的悲涼凄苦與歡欣鼓舞。

  愛(ài) 迪生,記得嗎?一個(gè)從小學(xué)到大去學(xué)習的人,卻只是學(xué)到了他叫愛(ài)迪生的我們。他所走的路便正如太陽(yáng)的升起之路,你看看那太陽(yáng),她在初升時(shí),天空亮了起來(lái),但若是你想看到她必須是要等待一會(huì )的,因為他被人類(lèi)所建造的高樓大廈擋住了,她的光芒還照不到你殷切的心靈 。

  在等待中,你體會(huì ) 到了清晨那稍許刺骨的寒風(fēng),不住的顫抖,抱怨為什么早晨會(huì )是清冷的。

  在等待中,你看到了遠處那越來(lái)越發(fā)亮的樓角,不住的觀(guān)望,期待太陽(yáng)快點(diǎn)升起帶來(lái)的溫暖。

  在等待中,你用雙眼,用身體,用心都感受到了太陽(yáng)升起了,是光明,是溫暖,是力量。

  在那升起的一刻,她與他,便已成為永恒 !

  我們追求夢(mèng)想,但那過(guò)程似乎總是有一個(gè)階段,你好像什么也看不透,仿佛什么都可以阻擋你。這就好像被頑石壓抑的小草 ,被磐石擁擠的青松,被建筑阻擋的日光,萬(wàn)事不順,諸事不通。那么在許多時(shí)日后你可是看到了搖曳的小草,挺立的青松和那和暖的日光呢?路,也是人走出來(lái)的。困難,也是用來(lái)克服的。你看看,那些,這些,遠的,近的弱小的生命 都沒(méi)有停止,那么你與我又有何許權力去放棄。

  我們都有一個(gè)小孩,他叫做夢(mèng) 想,他單純 ,善良卻又堅韌,感恩 。他伴隨著(zhù)我們出生,等待著(zhù)我們的哺育,我們的熱忱與堅持就是他們最好的食糧,不要再因為外界的壓力停止對他們的責任 ,不要讓他們因饑餓而瘦骨嶙峋,不要讓他們因饑餓死在我們的懷里,也不要因為我們的冷漠讓他們在角落抽泣著(zhù):“爸 爸媽媽 ,我愛(ài)你們,但我好冷……”

  追逐夢(mèng)想的孩子作文(二)

  太空!

  揭開(kāi)你的星網(wǎng),

  容我瞻仰你光明的臉吧。 ——題記

  “黑夜給了我一雙黑色的眼睛,而我卻用它來(lái)尋找光明。”坐在院子里,讓燈光灑在書(shū)上,低低吟誦。自小,我就與黑夜,與天空有一段緣,一段情,誰(shuí)也無(wú)法扯斷。

  我特別鐘愛(ài)黑色,因為他是黑夜的色彩,是宇宙的光芒,更是太空的魅力,有著(zhù)無(wú)盡的魔力將我吸入其中。

  小時(shí)候,在傍晚,倚著(zhù)媽媽?zhuān)槐橛忠槐榈淖x著(zhù)嫦娥奔月的故事。一次,便問(wèn)媽媽?zhuān)?ldquo;嫦娥一個(gè)人呆在天空不會(huì )孤獨嗎?”媽媽告訴我:“有玉兔和吳剛在陪她,這樣嫦娥就不會(huì )孤單了。”那一刻,小小的我就在心中埋下了一個(gè)幻想,長(cháng)大以后,要我也要天上天空,來(lái)到嫦娥的廣寒宮,陪她聊聊天,說(shuō)說(shuō)話(huà)。小女孩便有了一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想,于是在繁星閃爍著(zhù)——深藍的太空,與嫦娥在睡夢(mèng)中竊竊私語(yǔ)。

  長(cháng)大后,這個(gè)夢(mèng)想一直支撐著(zhù)我在知識的海洋中旅行,它始終在我面前閃爍,是我充滿(mǎn)喜悅和理想。。我知道,要想飛向太空,必須當上宇航員,乘著(zhù)載人飛船,突破地球媽媽的無(wú)形的手。所以我一直在努力,是學(xué)習更加優(yōu)秀,這樣嫦娥才會(huì )讓我在去做客。再后來(lái),我知道了世上根本沒(méi)有嫦娥,那只是神話(huà),但我一點(diǎn)也不氣餒,當宇航員飛上太空的夢(mèng)想一直沒(méi)有破滅,因為我想領(lǐng)略宇宙的風(fēng)采,看看是不是我想的那樣有這無(wú)邊的黑色,廣闊無(wú)邊。

  到現在,幾個(gè)月前在電視上看見(jiàn)劉洋等人飛上太空,看見(jiàn)了宇宙,心中猶是羨慕,我告訴自己一定要向劉洋一樣做一位女宇航員。與其說(shuō)我是在追逐繁星,追逐太空,倒不如說(shuō)是在追逐當航天員的夢(mèng)想!短炜罩恰分械男∨⒆(zhù)飛船飛船看見(jiàn)天空之上的城堡,那我也可以像她一樣在長(cháng)大以后坐著(zhù)載人飛船其親自一覽宇宙,去揭開(kāi)天空神秘的羽衣。

  我是一個(gè)在追逐夢(mèng)想的孩子,追趕著(zhù)一位位宇航員的身影,但我能深刻感受到天空這件神秘的羽翼在我面前一點(diǎn)點(diǎn)掀開(kāi),因為我在離航天員的夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)邁進(jìn)。天邊劃過(guò)一道流星,帶著(zhù)我小小的我的夢(mèng)想,帶著(zhù)那一瞥的光明,長(cháng)久的鐫刻在我的心懷。

  追逐夢(mèng)想的孩子作文(三)

  人生就是趕路

  總是不斷的追逐

  你是大海,我是江河

  我追逐你

  縱然有多少彎曲,曲折

  我也會(huì )到達你寬廣的胸懷

  你是水,我是魚(yú)

  我追逐你

  縱然有多深的潭

  我也會(huì )追逐著(zhù)你,和你不離

  你是云彩,我是風(fēng)

  我追逐你

  縱然有多高的山峰阻攔

  我也會(huì )到你身旁

  你是快樂(lè )的

  我追逐著(zhù)你

  不管有多少憂(yōu)傷,有多少困難,

  我都會(huì )堅強

  我不斷的追逐,追逐你

  因為你是幸福的!

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