只要夢(mèng)想還在作文（通用39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的只要夢(mèng)想還在作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
只要夢(mèng)想還在作文 篇1
小的時(shí)候媽媽帶我一起看過(guò)電影版的《海蒂》，就曾被她的故事深深地感動(dòng)。最近我又一次拜讀了原著(zhù)，我不僅是感動(dòng)，而從主角身上找到了激發(fā)我?jiàn)^發(fā)圖強、勇于進(jìn)取、為追求夢(mèng)想不懈努力的精神，她給了我力量。
故事中的主人公是一個(gè)心地善良、天真可愛(ài)的小姑娘，她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)大自然，樂(lè )于助人，不管在任何環(huán)境里都保持了積極向上的樂(lè )觀(guān)態(tài)度，不管遇到什么樣的挫折都不灰心，也從不失去對生活的信心，正是她的善良、友愛(ài)、執著(zhù)，最終實(shí)現了自己回到故鄉爺爺身邊的愿望。不僅主角如此，在她的鼓舞和幫助下，好朋友雖然失去了行動(dòng)能力，卻沒(méi)有對生活產(chǎn)生怨恨或是自暴自棄。
當我看完了這本書(shū)的時(shí)候，使我感覺(jué)到人間的溫暖和友情的滋潤�？涩F在有許多孩子都生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的環(huán)境中，過(guò)著(zhù)許多山村孩子夢(mèng)寐以求的生活，可當他們遇到一點(diǎn)事就灰心，比如：作業(yè)稍稍多了點(diǎn)便叫苦連天，遇到一點(diǎn)困難就退縮不前，更有甚者不停地喊著(zhù)說(shuō)上學(xué)沒(méi)意思，沒(méi)有各種考試該有多好啊。他們與主角和她的朋友相比就相差很遠了。
作為新時(shí)代的學(xué)生，我們應該更加樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)，笑著(zhù)去面對磨難。人的一生，是有很多挫折的，不可能一帆風(fēng)順，有很多人都像主角一樣，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和許多事情，即使摔倒了，也不能永遠趴在地上，要站起來(lái)，重新面對新的人生!現在央視多次報道了大山深處的求學(xué)孩子們，山里的生活條件非常差，上學(xué)要走幾十公里山路，學(xué)校的桌子有的是有木板自己釘起來(lái)的，根本沒(méi)法寫(xiě);宿舍里的床就是用兩塊木板合起來(lái)的;有的人就穿著(zhù)拖鞋，有些人連拖鞋都沒(méi)有，就光著(zhù)腳，走到學(xué)校;只有薄薄的書(shū)本，連作業(yè)本都沒(méi)有。但這些大山的孩子們沒(méi)有放棄對生活的追求，充滿(mǎn)著(zhù)對學(xué)習的渴望，即使沒(méi)有任何東西……如果我們生活在城里的孩子，如果在這么惡劣的環(huán)境下生活和學(xué)習，能有幾個(gè)承受下來(lái)呢?然而他們卻生活了下來(lái)，追求著(zhù)學(xué)習，靠的是什么?夢(mèng)想成為一個(gè)有用的人，他們靠的是一種對夢(mèng)想的追求，一種為實(shí)現夢(mèng)想的努力，他們不僅堅強，更為可貴的是那永恒的毅力!
只要夢(mèng)想還在作文 篇2
我不去想遠方是否遙遠，既然我選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——題記
花兒之所以那樣艷麗芬芳，是因為它在追逐夢(mèng)想的旅途中結滿(mǎn)了雨和淚水，知了之所以在郁蔥的枝頭熱情的歌唱，是因為它在追逐夢(mèng)想的旅途中結滿(mǎn)了掙扎和命運的輪回，翩遷的蝴蝶之所以擁有舉世無(wú)雙的舞步是因為它在追逐夢(mèng)想的旅途中結滿(mǎn)了繭和淚水，夢(mèng)想的旅途中，走過(guò)一段艱辛的路程，夢(mèng)想總會(huì )怒放閃光。不怕，只要夢(mèng)想還在。
他是一位寂寞孤獨而又窮困潦倒的年輕畫(huà)家。出身貧寒的他在求職路上屢屢受挫折失敗的苦楚讓他深深感受到人生道路的艱辛。
北風(fēng)一起，刺骨的寒冷瞬間就會(huì )灌滿(mǎn)整個(gè)心房。然而這并沒(méi)有吹滅他心中的理想。每天晚上，他都在昏暗的燈光下捕捉靈感，揮筆作畫(huà)。勤奮的他從沒(méi)有停歇，他相信有一天，自己的作品和名字將會(huì )被每一個(gè)人所銘記！他堅信自己的夢(mèng)想，最終繪制出了有史以來(lái)最偉大的卡通形象——米老鼠！他就是“米老鼠之父”——沃爾特迪斯尼。正是因為他永不放棄，心懷夢(mèng)想，夢(mèng)想著(zhù)春暖花開(kāi)的春天，才度過(guò)了繪畫(huà)創(chuàng )作的冬日。
“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎，象朵永遠不凋零的花，陪我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打，看世事無(wú)常，看滄桑變化”很老的一首歌，歌詞和旋律依舊清晰地繚繞在心頭，是啊，誰(shuí)的年少不輕狂，誰(shuí)的人生沒(méi)有夢(mèng)，那些夢(mèng)想支撐著(zhù)我們邁過(guò)一個(gè)又一個(gè)坎，跨過(guò)一道又一道坎，從夢(mèng)想到追夢(mèng)的旅程。夢(mèng)想，是人生衣裳的第一顆紐扣，于是扣準了扣子，認清了方向，便認定了遠方。
人生，爾虞我詐，誰(shuí)怕？一路走來(lái)，我相信，冬暖花會(huì )開(kāi)。向著(zhù)心中的那道光，一直走下去……
只要夢(mèng)想還在，即使成功的道路有多么艱難，我也不會(huì )放棄，因為只要有夢(mèng)，黎明的曙光就不再遙遠………
“天空有絢麗的彩虹，出現在清新的雨后。帶著(zhù)我們自信的笑容，絢爛我們的夢(mèng)。人生有無(wú)限種可能，讓青春夢(mèng)想值得歌頌。踮起腳尖，揮一揮手，召喚自己的執著(zhù)，天空還遼闊……”
只要夢(mèng)想還在作文 篇3
夢(mèng)想是每個(gè)人在人生道路中播下的種子，用心去栽培就會(huì )開(kāi)出最美麗的的花朵;夢(mèng)想也是每個(gè)人再睡夢(mèng)的愿望中摘采的果實(shí)，用心去灌溉就會(huì )品嘗到甜蜜的味道。
小時(shí)候的夢(mèng)想猶如點(diǎn)綴在夜空中閃閃發(fā)亮的寶石，永遠都是那么絢麗，無(wú)瑕。每當我握著(zhù)沾滿(mǎn)顏料的畫(huà)筆，我總能繪畫(huà)出一些匪夷所思的作品，在我的腦海中，仿佛擁有五彩斑斕的世界，沒(méi)有什么可以阻擋我靈感的來(lái)源。藝術(shù)家和繪畫(huà)家是我崇尚的人，他們總能在人生最低谷的時(shí)候找到希望，找到屬于他們的那一束光。在心中有所失落時(shí)描繪出他們胸膛中所懷有的夢(mèng)想，描繪出多姿多彩的人生。也許從此受到天賦的啟迪，我要用手中的畫(huà)筆完成自己的夢(mèng)。
童年時(shí)的夢(mèng)想永遠是那么純潔，那么充滿(mǎn)愛(ài)心。每當望著(zhù)白衣天使衣襟上的證牌時(shí)，我心中懷有一絲澎湃，有一股暖流涌入心房。醫生是我內心敬佩的人，她們用其青春去服務(wù)，幫助身邊的人們，用心去感受病患的痛苦，用愛(ài)去撫平患者內心的傷痕。心理學(xué)在我心中是一門(mén)高尚而不敢追求的學(xué)問(wèn)，當我看見(jiàn)心理醫生與病患一起溝通，一氣化解內心的不平時(shí)，我想成為一名白衣天使，去幫助我的伙伴，朋友。夢(mèng)想是我動(dòng)力的源泉，它將鼓舞著(zhù)我，期盼著(zhù)我將愛(ài)帶給我身邊的每一個(gè)人。
長(cháng)大一點(diǎn)的我心懷感恩，夢(mèng)想扎根在這片富有文化氣息的華夏大地上，面向四面八方的朋友，我有著(zhù)我的信念和希望�？茖W(xué)家是我認為值得學(xué)習令人尊敬的人，他們一復一日，一年復一年的埋頭研究，去開(kāi)拓人類(lèi)未知的領(lǐng)域，面向不知危險的微觀(guān)世界。他們用他們的生命捍衛科學(xué)的成果，用心去推動(dòng)國家的發(fā)展，獻身于他們所熱愛(ài)的，所付出的研究。當我重受挫折，放棄前進(jìn)，準備退縮的那一刻，他們的事跡能讓我在歷盡坎坷的道路上在次奔跑，面對他們巨大的犧牲，我的受創(chuàng )可以說(shuō)不值一提。只有懷有強大的毅力，擁有一顆強大的心，我才能變得更加強大，才能站得越高，看得更遠。
小時(shí)的夢(mèng)想天真無(wú)邪;童年時(shí)的夢(mèng)想純潔無(wú)暇;長(cháng)大時(shí)的夢(mèng)想深淵博大。珍惜自己的夢(mèng)想，不怕失去，不怕受傷，珍惜坎坷的人生，面向美好的明天。
只要夢(mèng)想還在作文 篇4
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想指引著(zhù)人們向未來(lái)努力。而在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，要經(jīng)歷許多坎坷與磨難，只有最終堅持下來(lái)的人才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。而夢(mèng)想也是動(dòng)力，在遇到困難時(shí)讓人堅持下去。
最美的舞蹈老師，廖智老師就是這樣一個(gè)為夢(mèng)想堅持的人，汶川大地震中，廖老師失去了她的腳和她最?lèi)?ài)的女兒，她曾被埋在廢墟里26小時(shí)，但她卻活了下來(lái)。失去雙腳的她，讓她在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遇到了最大的困難，要知道舞蹈演員失去了腳，就像是失去了自己的生命。然而她卻沒(méi)有放棄，她重新裝上了假肢，又站在了舞臺上，這便是她對夢(mèng)想的堅持。
看著(zhù)她在舞臺上翩翩起舞，她依然是那么的美，像一只蝴蝶在花叢自由的飛翔，是什么讓她堅持下來(lái)了呢?對，那便是夢(mèng)想。想必，夢(mèng)想是多么的偉大啊!廖老師對夢(mèng)想的堅持，讓所有的同學(xué)都很感動(dòng)。他們一定也在想：我們也要為了自己的夢(mèng)想而努力，而堅持。
在我們的身邊也有許多像廖智老師一樣為夢(mèng)想而堅持的人，他們?yōu)榱藢?shí)現自己的夢(mèng)想付出了許多的努力，因為他們相信只要有夢(mèng)想，人生就有光彩。許多人都有一個(gè)夢(mèng)，有的人想當醫生，有的人想當演員，有的人想當音樂(lè )家……但在這條路上，我們的經(jīng)歷許許多多的坎坷。鋼琴家郎朗在他走上鋼琴家的這條路上也遇到了許多的磨難。我的身邊也有為夢(mèng)一個(gè)想堅持的人。
她和廖智老師一樣，也是學(xué)舞蹈的，她曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)她的故事。她從四歲開(kāi)始學(xué)舞蹈，就是期望有朝一日能成為一名舞蹈演員。學(xué)舞的十幾年中，經(jīng)歷了許多的磨難。學(xué)舞蹈需要壓腿、下腰，這些都非常艱難，而她卻不怕，因為她喜歡跳舞。她很珍惜跟老師學(xué)習的時(shí)間，甚至她會(huì )在家一個(gè)人對著(zhù)鏡子練習，有時(shí)為了學(xué)好那個(gè)動(dòng)作，一直練了下去。她一直在為她的夢(mèng)想而努力，我敬佩她的堅持不懈，我始終相信只要堅持，就會(huì )成功。果不其然，她成功地被向往已久的劇團錄取，成為正式的舞蹈演員。
夢(mèng)想，是美好而又艱難的，為了實(shí)現我們的夢(mèng)想，為了讓我們的人生充滿(mǎn)光彩，讓我們放飛夢(mèng)想吧!
只要夢(mèng)想還在作文 篇5
當清晨第一縷陽(yáng)光透視大地的時(shí)候;當空氣中傳來(lái)新生花朵的清香的時(shí)候;當幼鳥(niǎo)破殼而出，用它清亮的雙眸觀(guān)察人間的時(shí)候，夢(mèng)想便開(kāi)始了。
誰(shuí)不曾做過(guò)香甜的美夢(mèng)，誰(shuí)不懷有對生活的憧憬，卻還有多少人摒棄一切紛擾，仍在勇敢地做夢(mèng)?
有夢(mèng)者如莫言，人們只看見(jiàn)諾貝爾獎的光芒，誰(shuí)關(guān)注聚光燈后因夢(mèng)想而明亮的雙眸?筆耕不輟，勤勤懇懇，莫言，這位從小村莊走出來(lái)的中國作家，一直堅持著(zhù)自己最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想躍然紙上，他執著(zhù)地拿著(zhù)筆，講著(zhù)屬于自己的故事。
有夢(mèng)者如李安，正如他自己所說(shuō)：唯有才華不被時(shí)光埋沒(méi)，唯有夢(mèng)想在時(shí)光中閃爍。盡管曾遇困頓，在從事藝術(shù)生涯的十數年也曾遭遇瓶頸，他卻依然敢于做夢(mèng)。電影《少年奇幻漂流》里的那位少年不正是李安的真實(shí)寫(xiě)照?堅持著(zhù)夢(mèng)想，始終明亮如初?
做夢(mèng)的人，真美!
誰(shuí)不曾留下對未來(lái)的迷惘，誰(shuí)不曾留下膽怯的淚水，卻還有多少人不畏艱難，仍在為夢(mèng)想而奮斗?
追夢(mèng)者如曼德拉，當那首光輝歲月想起的時(shí)候，誰(shuí)不對這位剛剛去世的百歲老人肅然起敬?哪怕路途遙遠，只要選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼顧。二十七年羅本島監牢生活不曾泯滅他的夢(mèng);多次身臨險境也不曾摧毀他的夢(mèng)。當勝利號角吹響，曼老終圓夢(mèng)，一生壯麗，圓自由之夢(mèng)。
追夢(mèng)者猶如馬丁·路德·金，你可曾有夢(mèng)?馬丁說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想”。于是，哪怕時(shí)局阻隔，哪怕步履維艱，哪怕走下的一百個(gè)腳印都不曾留下印跡，他仍是這樣執著(zhù)地追著(zhù)夢(mèng)。八千里路云和月，哪怕最后的努力也化作了一聲槍響，他卻永不放棄夢(mèng)想的自由與平等。他的一生，本就是一位追夢(mèng)者的壯麗史詩(shī)!
為夢(mèng)想而奮斗的人，更美!
有太多的遺憾不曾實(shí)現，有太多的障礙仍在眼前，可哪怕未來(lái)有多少困苦，大好少年，此刻有夢(mèng)，閉著(zhù)眼，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)，風(fēng)風(fēng)雨雨都能走�！坝辛死硐氲娜瞬拍苌��！庇袎�(mèng)的人不會(huì )老，在人生的起點(diǎn)，我對自己許下這樣的諾言“我不怕艱難，不怕辛苦，我愿擁抱朝陽(yáng)，帶著(zhù)夢(mèng)想前行。人生時(shí)光長(cháng)，我愿成為一個(gè)執著(zhù)熱忱的追夢(mèng)之子!
只要夢(mèng)想還在作文 篇6
只要生命還在，我就不會(huì )停止愛(ài)你。
——題記
燈火闌珊，夜雨飄飛，一步一步縮短著(zhù)冗長(cháng)的街道。淚和雨迷蒙了雙眼�！霸趺床徽撐易鍪裁茨愣疾幌矚g，我就那么讓你討厭，我是不是你親生的？”我和爸爸吵架后，憤怒讓我失去了理智，“咣當”把門(mén)一摔，沖進(jìn)了雨霧中。
中考如約而至，那個(gè)和我一樣倔強的爸爸，竟然一眼也不來(lái)看我，甚至我回家他就躲出去，不肯見(jiàn)我。盡管媽媽為他說(shuō)盡了好話(huà)，但我依舊不肯原諒他。中考來(lái)臨，壓力驟增，又使我對爸爸的怨恨增加了一些。
明天就要考試，我們住進(jìn)了縣城賓館。無(wú)意間瞥了樓下一眼，看到陸續有家長(cháng)來(lái)看望孩子，有送飯食的，有送衣服蚊帳的……可是，我的爸爸……想到爸爸，眼淚如斷線(xiàn)的珠子滾下�！八趺茨敲春�，竟然真的不再見(jiàn)我，難道他真不是我的親生父親？”
一夜過(guò)得很快，清晨，叫醒我的不是陽(yáng)光，而是淅淅瀝瀝的小雨。心情也如小雨般潮濕、黏膩�！啊痢�，有人找�！睅ш犂蠋熀�。我匆忙下樓，渴望來(lái)人是爸爸。在雨里奔跑，穿過(guò)院子，來(lái)到門(mén)口。門(mén)口站著(zhù)的，竟然真是爸爸。只是——
他的頭上纏著(zhù)繃帶，臉龐發(fā)青腫脹，擠得眼睛只剩一條小縫，左手用一條繃帶吊著(zhù)，手臂上黑色的傷痂褪得疤疤拉拉的，難看得要命……“爸爸，你怎么了？”我哭了，沖向爸爸�！皟鹤�，我沒(méi)事�！卑职制D難地拍拍我的肩�！澳翘炷闩艹鋈�，你爸去找你，被車(chē)撞了�！眿寢屨f(shuō)�！翱墒�，為什么不跟我說(shuō)？我還一直怨爸爸……”我哽咽道�！皠e怪你媽?zhuān)俏也蛔屨f(shuō)�？熘锌剂�，你需要靜心�！薄澳悄愣歼@樣了，還來(lái)干什么？”我心疼地說(shuō)�！澳惆窒肽懔�，非要趕在考試前來(lái)看你�！眿寢尲t著(zhù)眼睛說(shuō)�！鞍帧蔽艺f(shuō)不下去了�！皼](méi)事，兒子。再過(guò)幾個(gè)月，爸又會(huì )是一個(gè)強壯的漢子。你掰手腕未必能掰過(guò)我�！卑职謸P揚手，做了一個(gè)掰手腕的動(dòng)作，卻疼得歪了嘴巴。
爸爸媽媽走后，悔恨一直撕咬著(zhù)我的心。為什么要跟爸爸吵架，為什么一直怨恨爸爸，為什么沒(méi)有囑咐他開(kāi)車(chē)慢一些……
叛逆的代價(jià)太高，我不能再叛逆，不能再彷徨。傷痛令我與父親走近，晚了嗎？不，沒(méi)有。這件事讓我懂得了父愛(ài)，也懂得了怎樣去愛(ài)。
時(shí)間太瘦，指縫太寬。我要用生命來(lái)愛(ài)爸爸，就像爸爸愛(ài)我一樣。
只要生命還在。
只要夢(mèng)想還在作文 篇7
友情是開(kāi)放中的花朵，時(shí)間便是它的結果；友情是雨傘下的身影，彩虹便是它的未來(lái)；友情是課桌上的明眸，成績(jì)便是它的歸宿；友情是樂(lè )章中的音符，天籟便是它的旋律；友情是不落的余暉，太陽(yáng)便是它的見(jiàn)證……它走進(jìn)你的心田，滋潤你的靈魂。自從有了友誼，我們不在孤單、寂寞。我們總是肩并肩、手牽手步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們同在一桌子上專(zhuān)注的學(xué)習，時(shí)而沉默不語(yǔ)，時(shí)而針?shù)h相對。
我們經(jīng)常在公園的長(cháng)椅上向對方傾訴心中的煩惱與憂(yōu)愁，這就像一對生死的戀人把心托付于對方，在此得到了體貼的寬慰�；蛘邔⒖鞓�(lè )的事情告訴對方，然后一起開(kāi)懷大笑。這就是友情，與我一起走過(guò)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但是，再好的友情，也會(huì )出現裂痕，即使是微不足道的事。那是一個(gè)彤云密布的下午，天空中還夾雜著(zhù)一絲絲轟轟烈烈的雷聲，仿佛要將人撕裂一般，迎面而來(lái)的卻是傾盆大雨。
我們忘卻了窗外的一切，依然在教室里打打鬧鬧。這時(shí)班上的“土匪”們在捉弄他，搶他的書(shū)包、筆，他們似乎只有玩笑沒(méi)有惡意，只是為了在枯燥的學(xué)習氛圍中尋找一絲的樂(lè )趣罷了。我也趕緊加入他們的團隊，隨著(zhù)他們的追趕、嬉戲，我也不禁地笑起來(lái)，但我們不得不承認我們的快樂(lè )是建立在他的痛苦之上，我心頭卻有一些壓抑因為我們忘卻了曾經(jīng)的友情，畢竟我們玩的好像有些過(guò)頭了。一絲絲火花在無(wú)形中醞釀，他終于像一頭憤怒的獅子咆哮起來(lái)。
放學(xué)之后，他并未向以前一樣我和一起走，而是獨自一人快速的走出教室，跑向操場(chǎng)，沖向校門(mén)……距離那天已經(jīng)兩天了，這兩天里我們猶如陌生人，以前的溫暖消失殆盡，就連那關(guān)切的問(wèn)候也蕩然無(wú)存。我準備去給他道歉，并向他家走去，映入眼簾的是一片茂密的桂花林，在這樹(shù)下曾經(jīng)有我們友情的見(jiàn)證，當我走到樹(shù)下時(shí)我頓時(shí)驚呆了，他竟然站在那樹(shù)下，我便向著(zhù)那熟悉的面孔走去……只要友情還在，一切如昔日那般溫馨。真正的友情也正是這樣難舍難分，但他需要我們去精心呵護。在人際關(guān)系日益商品化的今天，人們的精神似乎麻木了，友情也似乎兒戲了，心也似乎遠離了，純真的友情一去不復返，更難尋的是知己。只要友情還在心就不會(huì )分開(kāi)。
只要夢(mèng)想還在作文 篇8
曾有多少人，為了自己心中的夢(mèng)想，每天追逐、狂奔。但那實(shí)現夢(mèng)想的大門(mén)前，卻有無(wú)數崇山峻嶺、汪洋大海，幾乎難以跨越。
有的人摔倒了，因那夢(mèng)想的遙遠而停滯不前；有的人卻奮力爬起，繼續前行。他們一路磕磕絆絆，有時(shí)甚至摔的頭破血流、遍體鱗傷，卻依然要堅持甚至是——爬完全程。他們只有這樣一個(gè)信念：只要夢(mèng)想還在，只要努力，就無(wú)所畏懼。
我曾是一位圍棋少年，意氣風(fēng)發(fā)，無(wú)所畏懼。僅用一年半就成為了業(yè)余3段。那時(shí)，我的豪氣達到了頂峰。使我有了沖擊4段的夢(mèng)想。
但因為業(yè)余圍棋升段賽最高只有5段，段位越高，升段就越難，所以我前兩次的沖4也以失敗告終。
第三次，我抱著(zhù)“十步殺一人，千里不留行”的豪壯情懷再次展開(kāi)沖擊。我發(fā)揮出色，前六局五勝一負，后2局贏(yíng)1局便可成功。沖4的夢(mèng)想似乎觸手可得。
第七局，我明白，對手也是“血濺五步”才坐到我的對面與我紋秤相弈的。但他卻將我全盤(pán)壓制。我苦苦掙扎卻無(wú)力改變敗局，小負。我哭暈在賽場(chǎng)中，已經(jīng)沒(méi)有了信心，第八局也隨即失利。
但是哭過(guò)痛過(guò)，為了夢(mèng)想，我并沒(méi)有放棄，繼續努力學(xué)習。第四次沖4，是小學(xué)四年級的暑假。我平穩開(kāi)局。依然與上次一樣，在第二盤(pán)即遭失利。我心如被利刃刺穿，但我知道，夢(mèng)想還在，就不該放棄。
此后，無(wú)論是對手的挑釁還是蔑視，我都全然不顧。只因我知道，我夢(mèng)想還在，我也有能力去沖擊。你的挑釁，你的蔑視，都只不過(guò)是對我堅持夢(mèng)想的質(zhì)疑。只要自己知道自己能讓夢(mèng)想發(fā)光發(fā)亮，又何必在意他人的眼光？也許此時(shí)的你會(huì )做出一些評價(jià)，但真正有評價(jià)權的是時(shí)間，是勝負。只有它們會(huì )看到你的夢(mèng)想，也只有它們才能讓你夢(mèng)想發(fā)光發(fā)亮。只要夢(mèng)想還在，只要你依然堅持。終有一天，你會(huì )從人海中脫穎而出�？v使不斷受傷，縱使不斷失敗，那你也去堅持吧。
因為我心情平靜，只一心向棋，我的心態(tài)主導了一盤(pán)盤(pán)棋，最終獲得了成功。
在人海中，在不停地追逐中，成功的道路上的人愈來(lái)愈少。只要你夢(mèng)想還在，無(wú)論是冰天雪地還是焦金爍石，你都去追逐吧！每個(gè)成功道路上
的人都有這樣一個(gè)信念：無(wú)論怎樣，始終堅持夢(mèng)想……
只要夢(mèng)想還在作文 篇9
人生苦悶嗎?不，我們有激情，我們有夢(mèng)想，我們會(huì )歡笑。在人生的旅途中，我們要學(xué)習，要為了夢(mèng)想而奮斗，而追求。我們會(huì )有自己的事業(yè)，會(huì )為成功的實(shí)現，我們的夢(mèng)想去努力找拼。人生是如此豐富多彩，何談苦悶?
人生如戲嗎?不，我們在用自己的生活一天天、一月月、一的年地填補歲月的空白，我們會(huì )和父母、老師、同學(xué)、朋友一起用真情去演繹人生，激勵我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗。人生不是戲，我們更不能游戲人生。
人生如夢(mèng)嗎?不，它并非夢(mèng)幻，而是真實(shí)地存在。經(jīng)過(guò)我們的奮斗和追求，我們的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
十六歲花季少年的我們就一定要活出我們的精彩，因為我們的時(shí)代我們做主。
也許，為了你的夢(mèng)想，你要舍棄很多東西，但朋友，請記住，“那些能找回的東西從未丟失過(guò);那些丟失了的東西或許從未真正擁有�！�
也許你對你的未來(lái)充滿(mǎn)彷徨，也許你只是停留在原地的觀(guān)望者，也許你沉浸在過(guò)去美好的時(shí)光中不能自拔，不要相信過(guò)去的時(shí)光才更好，更美的風(fēng)景總在前方。因為過(guò)去的歲月看來(lái)完全無(wú)害，被輕易跨越;而未來(lái)藏在迷霧中，叫人看來(lái)膽怯;但當你踏足其中，就會(huì )云開(kāi)霧散。
也許你已經(jīng)有了屬于自己的夢(mèng)想，但你總擔心別人會(huì )因為你的夢(mèng)想遙不可及而向你投來(lái)鄙夷的目光。徐文在《心理博弈術(shù)》一書(shū)中寫(xiě)道：“自己豐富才能感知世界的廣博，自己好學(xué)才能感知世界的新奇，自己善良才能感知世界的美好。把人想象成天使，你就不會(huì )遇到魔鬼;我們都有保持心理平衡的需要，你怎樣看待別人，別人就會(huì )怎樣看待你�！庇赂易鲎约翰攀亲钪匾�。
也許你已經(jīng)在通往實(shí)現夢(mèng)想的道路上行走，路途遙遠而又漫長(cháng)，但請記信，不管發(fā)生什么，都不要放棄，堅持走下去，肯定會(huì )有意想不到的風(fēng)景。也許不是你本來(lái)想走的路，也不是你本來(lái)想登臨的山頂，可另一條路有另一條路的風(fēng)景，不同的山頂也一樣會(huì )有美麗的日出，不要念念不忘原來(lái)的路。
跌倒時(shí)，夢(mèng)想給我們陽(yáng)光般的援助;
迷惘時(shí)，夢(mèng)想給我們星光般的鼓勵;
失落時(shí)，夢(mèng)想給我們清風(fēng)船的慰籍;
無(wú)助時(shí)，夢(mèng)想給我們波濤般的勇氣。
放飛夢(mèng)想，它，就在彼岸!
只要夢(mèng)想還在作文 篇10
在這個(gè)世界上有許多夢(mèng)想，我也有一個(gè)夢(mèng)想就是畫(huà)下我的對美術(shù)的癡迷因為我最先拿起的是陌生又親切的畫(huà)筆，當我第一次看到他，她的美麗讓我無(wú)法拒絕，所以，我緊緊握住她，雖然他那時(shí)有我手臂那么長(cháng)。
夢(mèng)想給了讓我生活的勇氣和信心，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我對夢(mèng)想的追求正在擴大，因為我不會(huì )放棄對夢(mèng)想的追求，我開(kāi)始追求的、向往大自然的純凈。沉醉于大自然的風(fēng)采。一有空就處于大自然中，沉醉大自然的美麗，用手中的畫(huà)筆記錄下這美麗的風(fēng)景陶醉于自己的意境之中。在大自然的一呼一吸中，都能體會(huì )到怡人的自由之樂(lè )。
可爸媽說(shuō)我貪玩說(shuō)我懶惰沒(méi)有將心思放在學(xué)習上而我卻依然用手中的畫(huà)筆，依然描繪世界的風(fēng)景，當夢(mèng)想遇到阻礙之時(shí)而我要依然堅持，用手中的畫(huà)筆描繪這生活的點(diǎn)滴，當夢(mèng)碎成心傷的玻璃夢(mèng)想的真諦就這樣成了內心深處的傷痕。當看當看到畫(huà)筆時(shí)我的內心又燃起了追夢(mèng)的希望，從新拿起畫(huà)筆從新臨摹著(zhù)生活，從一張張難看的畫(huà)逐漸變成一幅幅優(yōu)美的圖畫(huà)。
于是我一個(gè)夢(mèng)想終于堅持到了成功，夢(mèng)想讓人的生活充滿(mǎn)了不凡，也讓人的精神充實(shí)了全身，但靜下來(lái)仔細思考收獲是用心來(lái)體會(huì )的。朋友告訴我崇高的理想即是一種具體而又抽象的東西。在到達夢(mèng)想成功的比岸上充滿(mǎn)了無(wú)數的艱辛與痛苦，由此可知要實(shí)現夢(mèng)想必須要有堅韌不拔的毅力。古人曰；天降大任于世人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空伐其志，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，所以成功。
實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱難的，也許有人奮斗了一生，并為能如愿以?xún)�。就像攀登雪山一樣有的人快到頂峰之時(shí)，就被無(wú)情的雪崩所淹沒(méi)。就像考察沙漠一樣，未能找到水源而被沙漠所吞噬，我認為他們還是創(chuàng )造了自己生命的最高價(jià)值，因為面對他們的足跡，高尚的人將流下眼淚，探索中他們的生命之火在熄滅，天地間他們的思想之光在閃亮，這閃亮，照耀著(zhù)后人去追求夢(mèng)想探索新的征途，這就是追求夢(mèng)想的價(jià)值所在。
你們可以的。我們的家人也會(huì )為我而自豪，讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧。
只要夢(mèng)想還在作文 篇11
如果你問(wèn)我什么是人生最重要的，我會(huì )告訴你是夢(mèng)想，因為夢(mèng)想讓我遨游世界；如果你問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么？我會(huì )告訴你是我人生的目標與前進(jìn)的動(dòng)力；如果你要問(wèn)我我前進(jìn)的動(dòng)力是什么，我會(huì )告訴你是書(shū)籍。
各位老師，同學(xué)大家好！
我是來(lái)自英才初二（3）班的徐智華今天，我要演講的題目是放飛夢(mèng)想！
翻開(kāi)燦若銀河的歷史，時(shí)光回溯到了五千多年前的原始時(shí)代，那時(shí)候的人們沒(méi)有文字，他們僅用結繩記事，刻契記事等方法來(lái)記錄下重大事件，然而這種簡(jiǎn)陋的記事方法阻礙了人類(lèi)文明的發(fā)展。但相傳后來(lái)有個(gè)叫倉頡的人發(fā)明了字，字的到來(lái)使人類(lèi)的文明迅速發(fā)展。
正因為有了這些字，才有了書(shū)籍的的產(chǎn)生。郭沫若說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是造就靈魂的工具。在書(shū)的世界里我看到了祥子悲慘的命運不禁潸然淚下，也看到了保爾為了革命事業(yè)不屈不撓的品質(zhì)，還看到了貝多芬握住命運喉嚨的高大形象。讀書(shū)像源源不斷的泉水滋潤了我的心，它成了我生命中不可缺少的一部分。二十一世紀的我們更應該對知識不斷努力學(xué)習、探索這樣才能推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步。
魯迅先生是我國文壇的一顆閃耀的星星。他小時(shí)候曾為父親的病奔波導致上課遲到了，也就是在那一天他在自己的課桌上刻了一個(gè)“早”字，從那天起他上學(xué)再也沒(méi)遲到過(guò)，而正處于青春期的我們更因該把握時(shí)機努力學(xué)習。為了夢(mèng)想而奮斗。
當風(fēng)兒越過(guò)鼻尖，我聞到了風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀�！耙荒曛嬙谟诖骸蔽以谶@個(gè)季節播種下夢(mèng)想的種子。
當雨點(diǎn)滲入大地，我看到了“綠遍山原白滿(mǎn)川，子規聲里雨如煙�！钡木跋�。
當陽(yáng)光灑向世界，我聽(tīng)到了“夜深風(fēng)竹敲秋韻，萬(wàn)葉千聲皆是恨”的秋聲。
當雪花墜下凡塵，我閉上眼睛夢(mèng)到了“呼嘯夜來(lái)花，素裹銀裝色”的春色。
來(lái)年我們都將再次播撒下夢(mèng)想的種子，讓我們用青春的太陽(yáng)驅走陰郁和灰暗，展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀翱翔于藍天！
只要夢(mèng)想還在作文 篇12
在森林里，住著(zhù)一只小白兔。有一天，他突然想到改變自己的顏色，于是他想到出去找顏色。
這一天，它開(kāi)始出發(fā)了。在路上，它遇到了一只鳥(niǎo)。小白兔問(wèn)小鳥(niǎo)：“哪里可以找到顏色？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我不知道。去問(wèn)別人！”小白兔失望的離開(kāi)了。小白避免走路。他遇到了小松鼠。小白避免問(wèn)小松鼠，“我在哪里可以找到顏色？”小松鼠說(shuō)：“我不知道。去問(wèn)別人！”小白告別了小松鼠，繼續上路了。小白兔走啊走。在路上，她遇到了一只小貓。小貓對它說(shuō)：“森林深處有一所房子。里面住著(zhù)一位老婦人。也許她會(huì )知道�！庇谑�，小白兔走了，走了，迷路了。小白兔又累又渴，最后暈倒了。
當他醒來(lái)，發(fā)現面前有一所小房子時(shí)，他走了過(guò)去。小白兔敲了敲門(mén)，一個(gè)老婦人從里面走了出來(lái)。小白兔給她講了自己的經(jīng)歷，老婆婆說(shuō)：“這么晚了，請在這里呆一晚上吧！”小白聽(tīng)了很高興，終于有了一個(gè)住的地方。老婆婆對小白民說(shuō)：“我家太小了，你只能睡籠子�！毙“酌褚詾橛械胤阶�，于是小白民來(lái)到籠子里。小白民睡到半夜，籠子里出現了一只又大又胖的熊。小白民很害怕。熊說(shuō)：“我想吃了你�！毙“酌裼媚X子說(shuō)：“你先�！蔽蚁朐谒狼俺赘��！靶“走叧艘皇鬃屓怂X(jué)的歌，熊就睡著(zhù)了。天亮了，老婦人來(lái)到籠子前，看到熊睡著(zhù)了。小白民沒(méi)有錯。老太太笑著(zhù)稱(chēng)贊小白民是個(gè)聰明的孩子。然后，老婆婆給了小白民一朵花，叫七色花，說(shuō)：“這花有紅、黃、橙、白、青、藍、紫七種顏色，只要畫(huà)在一個(gè)東西上，就那樣�！闭f(shuō)完老婦人消失了，其實(shí)，老婦人是個(gè)仙女。
當小白回家時(shí)，他給自己的身體涂上顏色，他的身體立刻變成了顏色。小白非常高興，我終于變成了彩色的。但是不久，小白被發(fā)現很可愛(ài)，所以他用白色的花瓣把自己變回原來(lái)的顏色。
只要夢(mèng)想還在作文 篇13
小徐在上六年級的時(shí)候，我還在上五年級，應該算是校友了吧。我們的家很近，在同一棟公寓，只不過(guò)她住6樓，我住5樓。我們只要走出陽(yáng)臺，就可以和對方面對面地聊天。
她是一個(gè)有夢(mèng)想有追求的女孩。而我正恰恰相反――我沒(méi)有夢(mèng)想。
一個(gè)周五，風(fēng)輕輕地吹著(zhù)小調，陽(yáng)光溫暖地照耀著(zhù)大地。我們倆在陽(yáng)臺上做作業(yè)。
她突然冒出一句話(huà)：“唉，南玲玲，你的夢(mèng)想是什么？”
我被她弄得一頭霧水：“怎么了嗎？”
“我們的英語(yǔ)作業(yè)唄�！彼孟窈芸鄲�，“要用英語(yǔ)寫(xiě)出朋友或同學(xué)的夢(mèng)想�！�
“這難不倒你啊�！�
“問(wèn)題是要畫(huà)出對象的樣子��！你也知道我最不擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)了！”
“哎呀，不怕不怕。你手工作業(yè)這么出色，美術(shù)畫(huà)畫(huà)應該也不會(huì )差到哪里去的啦！”我安慰她說(shuō)。
“那……”她有點(diǎn)兒動(dòng)搖了，“我試試吧！”
我想：要是她一會(huì )兒?jiǎn)?wèn)我我的夢(mèng)想是什么，那我要怎么回答她��？
“登登燈凳！大功告成啦！南玲玲，你的夢(mèng)想是什么？”
“我的夢(mèng)想……我沒(méi)有夢(mèng)想�！弊詈筮�是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。
“怎么可能！沒(méi)有夢(mèng)想的人不是人！”她驚訝的程度不亞于太陽(yáng)從北邊升起。
“真的，我不騙你，真的是沒(méi)有夢(mèng)想�！蔽疫�是一字一句地回答她。
“夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的目標，人的上進(jìn)心機就是為了實(shí)現目標才產(chǎn)生的。如果一個(gè)人沒(méi)有目標就沒(méi)有了向上的動(dòng)力！沒(méi)有夢(mèng)想的人不是人！一個(gè)人的夢(mèng)想就是他的目標，所以一定要把目標定得高高的，在實(shí)現夢(mèng)想的途中，無(wú)論是什么挫折與阻撓都不可以放棄！這需要毅力和堅持！這就是夢(mèng)想的存在價(jià)值�！�
我很驚訝平時(shí)很散漫的小徐居然說(shuō)出這么有人生哲理的話(huà)！
我思考著(zhù)小徐的話(huà)，想打破沒(méi)有夢(mèng)想的生活，但是我直到現在還是沒(méi)有可以?shī)^斗的目標與執著(zhù)堅定夢(mèng)想，還是那個(gè)沒(méi)有追求的6年級學(xué)生。但至少我會(huì )去尋找，尋找一個(gè)可以說(shuō)服自己努力向上的理由！
只要夢(mèng)想還在作文 篇14
每當春回大地的時(shí)候，那“二月春風(fēng)似剪刀”，剪出“千里鶯啼綠映紅”，剪出“百般紅紫斗芳菲”。在和熙的春風(fēng)中，那一株株新栽的小樹(shù)，挺直了身軀，吐出嫩綠的葉芽，那一片片新埔的草坪，就像一塊塊碧綠色的絨毯，那一叢叢花卉，含苞欲放，點(diǎn)綴出濃濃的春意，這是一片多么美的景色啊!生活在這樣好的環(huán)境中，是多么愜意��！
綠，生命的顏色；綠，健康的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命�？墒�，就在我們的身邊，總有一些缺少公德的人，只顧自己的方便，不愛(ài)護花草樹(shù)木，隨意毀壞它們。
有的人在小樹(shù)上栓上繩子，晾曬衣服，而不顧小樹(shù)被壓彎，壓折；有的人隨意地攀折樹(shù)木的枝條，甚至在樹(shù)干上捆鐵絲、釘鐵釘；還有的人任意踐踏草坪，采摘花朵。他們的不文明行為，使得一些小樹(shù)和花草枯死，原本生機盎然的環(huán)境遭受破壞，我們看到小樹(shù)、花草無(wú)端地受人摧殘，看在眼里，疼在心里。
想起環(huán)保戰士潘德楠，他利用節假日、休息日，撿拾廢棄塑料袋，兩年來(lái)共撿了3噸塑料袋，足能堆起一座小山了。想起鄒遠岑，她把自己平時(shí)積攢起來(lái)的零用錢(qián)一千元寄給市長(cháng)，作為治理大氣污染的基金。耳邊又響起了那支動(dòng)人的歌：一位美麗善良的女孩，為了救護一只受傷的丹頂鶴，陷入了深深的沼澤地。她再也沒(méi)有回來(lái)，一群丹頂鶴在那片沼澤的上空盤(pán)旋，發(fā)出陣陣哀婉鳴叫。那如歌如泣的歌曲旋律震顫著(zhù)我們的心弦，小女孩的愛(ài)心凈化著(zhù)我們的靈魂。
環(huán)境保護是我國的一項基本國策，辦好這件事，功在當代，利在千秋。保護地球就是保護我們自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設美好的未來(lái)，讓我們共同把玉潔冰清，還諸天地；把青山碧水，留以子孫吧！為了我們校園的“綠”，家鄉的“綠”，祖國的“綠”讓我們行動(dòng)起來(lái)，為珍惜綠色、愛(ài)護綠色、創(chuàng )造綠色貢獻自己的力量。
只要夢(mèng)想還在作文 篇15
一直以來(lái)，我都希望自己能養一只寵物，不管是小貓還是小狗�？粗�(zhù)同學(xué)們與寵物之間發(fā)生的那些趣事，我的心中別提有多羨慕。
有小狗多好！整天照著(zhù)你的指令去做。你要是丟了什么東西，也許它會(huì )馬上幫你找回你要的東西。而且小狗全身毛茸茸的，偶爾摸摸，感覺(jué)就像一個(gè)松軟的枕頭。雖然狗有時(shí)比較調皮，但與主人呆久了后會(huì )產(chǎn)生感情，那是一種很特別的親密。
有小貓多好！平常安安靜靜，總愛(ài)趴在那兒，經(jīng)常發(fā)出幾聲“喵喵”的聲音，讓人覺(jué)得它十分可愛(ài)。在小貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺，只要它一醒來(lái)動(dòng)動(dòng)身子，就會(huì )發(fā)出“丁零零”的響聲，讓你知道小貓可以陪你玩了，你不再那么寂寞了。盡管你有時(shí)不理會(huì )它，它也只會(huì )在那里玩一下球球，然后又去睡大覺(jué)了，可不會(huì )像小弟弟那樣又哭又鬧。
有兔子多好！兔子長(cháng)著(zhù)一身雪白的毛，像是天上的白云，總能帶給人無(wú)盡的遐想。而且性情溫順，不會(huì )攻擊主人。只要你經(jīng)常帶它到草地上轉轉，它就會(huì )蹦蹦跳跳，似乎很滿(mǎn)足的樣子。假如你想抱它時(shí)，只需輕輕用手摸摸它的耳朵，它就會(huì )乖乖蹲在地上任你抱它。
有倉鼠多好！每天給它喂點(diǎn)麥片，它就精力充沛，總會(huì )在滾圈上跑來(lái)跑去，簡(jiǎn)直可以與馬戲團的黑熊相媲美。最有趣的是它那小小的爪子，看上去十分敏捷。
有鸚鵡更好！每天一回家就能看到如彩虹般的羽毛并且聽(tīng)到甜美的聲音。雖然它也很好動(dòng)，但不會(huì )在籠子里飛來(lái)飛去，弄得雞犬不寧的`樣子。主人也可以放它出來(lái)，就算你摸摸它，它也不會(huì )啄你。
不過(guò)，媽媽總是說(shuō)，狗會(huì )咬人，貓會(huì )隨地撒尿，兔子食量太大，倉鼠攜帶傳染細菌……估計在我還沒(méi)有離開(kāi)媽媽獨立生活以前，媽媽是不會(huì )給我養這些小動(dòng)物的機會(huì )。
但是有寵物真好！要是我能有一只寵物，我就再也不用去照顧網(wǎng)絡(luò )上那些虛擬的寵物了。而且有一只寵物，我相信我的生活不再是純粹的作業(yè)和電腦，一定會(huì )變得更加多姿多彩的。
只要夢(mèng)想還在作文 篇16
在人生的黑暗處，是夢(mèng)想賜予我力量；在人生路途的岔路口，是夢(mèng)想指引我方向，是夢(mèng)想的力量，讓我有力氣重新站起，是夢(mèng)想的力量，讓我坦然面對各種風(fēng)風(fēng)雨雨。晴空萬(wàn)里，天空像一塊閃閃發(fā)光的藍寶石。課室外的大榕樹(shù)，枝不搖，葉不動(dòng)，就那樣靜靜地肅立在那里，似乎在等待著(zhù)什么。
課室里的學(xué)生，屏息凝神，靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師如出谷黃鶯般的聲音，那清脆的聲音，正在宣布著(zhù)什么�！叭~慕穎，795，第一名！”同學(xué)們的眼里閃出驚訝的光，一副不可置信。我露出自然而欣喜的微笑。初三的最后一次模擬考，我終于如愿以?xún)數卣铝说谝幻墓鸸�。兩個(gè)月前的月考，我破天荒地考得一塌糊涂。我頹廢不振，走到哪里，哪里就有竊竊私語(yǔ)，所有人都在嘲笑我或是指責我。所有人都覺(jué)得我要考中大是不自量力。老師和父母更是語(yǔ)重心長(cháng)地：“穎穎，快中考了，這樣下去，可怎么行？！你的前途會(huì )毀了的！”我無(wú)言以對。明明很努力了，為什么，為什么……有那么一瞬間，我竟然想要放棄了。我輕輕帶上房間門(mén)，緩緩地坐在地上。
眼神很呆滯，很空洞。仿佛全身的力量都被抽走了一樣。兩滴眼淚，在我眼眶里慢慢凝成了。淚眼朦朧中，眼里的余光瞥到一張照片。那個(gè)女孩，神采飛揚，朝氣蓬勃，暗暗地比了個(gè)加油的手勢。照片的左上角，醒目的“中大”兩個(gè)字躍入我的眼簾。中大，中大……我默默地念著(zhù)。腦海中，浮現了一個(gè)女孩捧著(zhù)書(shū)行走在中大的校道，把青春活力盡顯出來(lái)……中大，夢(mèng)想……腦海中這兩個(gè)詞一閃而過(guò)。霎時(shí)我的身體被注入了力量，精神一振。我跳了起來(lái)，對！中大！我的夢(mèng)想！我一定不會(huì )放任你消失！……?兩個(gè)月后，我靜靜地坐在教室里，看著(zhù)老師滿(mǎn)意的微笑。
我堅信，三年之后，我會(huì )依靠夢(mèng)想的力量和自己的努力，站在中大的校道上，讓嘴角上揚，凝成一個(gè)自豪的微笑。即使時(shí)過(guò)境遷，仍不會(huì )忘記，那一次失敗，是夢(mèng)想給予我力量，讓我有勇氣向前走去……
只要夢(mèng)想還在作文 篇17
夢(mèng)想是在前進(jìn)的道路上的指南針，用它強大的光芒照亮我們前行�！}記
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是什么？是雛鳥(niǎo)學(xué)習飛翔，飛遍天涯海角；是樹(shù)苗長(cháng)成大樹(shù)，遮擋一片陰涼；是海龜駛向大海，自由自在的遨游。每個(gè)人的夢(mèng)想各不相同，我也有我自己的夢(mèng)想，成為一名人民教師。
追逐夢(mèng)想是一條漫長(cháng)的道路，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇里無(wú)盡的挫折，但是他們依然堅持。威爾遜曾說(shuō)過(guò)：“我們應夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然滅絕，有些人則細心培養，維護，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是會(huì )降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成真的人身上�！币粋�(gè)能夠堅持夢(mèng)想而為它努力的人，一定會(huì )成為一個(gè)成功的人。
在背英語(yǔ)單詞頭疼時(shí)，在數學(xué)課上犯困時(shí)，在寫(xiě)作文焦急時(shí)，我都在心里默默想著(zhù)老師對我說(shuō)的話(huà)：“夢(mèng)想不是夢(mèng)，它需要你的努力，奮斗，然后一步一步的靠近它。每一次的付出，都會(huì )在以后的日子里一點(diǎn)一點(diǎn)回報在你身上，千萬(wàn)不要讓未來(lái)的日子怨恨現在的你�！边@些話(huà)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的腦海里回蕩，讓我明確了自己的目標。
1999年阿里巴巴創(chuàng )造者馬云，對夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但是卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上；想念哈佛大學(xué)也沒(méi)有成功。但他有著(zhù)堅持不懈，勇往直前的精神，俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！彼ㄟ^(guò)自己的努力，最終取得了現在的輝煌。
追逐夢(mèng)想需要行動(dòng)。每個(gè)人的夢(mèng)想都那么美好，遠大。但是，鍥而不舍的實(shí)現夢(mèng)想的人卻是少之又少，大多數人都是帶著(zhù)自己七彩的夢(mèng)想，平平庸庸，碌碌無(wú)為的度過(guò)了一生。所以，為了讓我們的夢(mèng)想離我們更近，為它付出努力的汗水吧！
只要夢(mèng)想還在作文 篇18
我們每個(gè)人的心中都會(huì )有一些豐富多彩的夢(mèng)想，這些夢(mèng)想有的可能很輕松實(shí)現，可能努力一下就能實(shí)現，還有的可能永遠也實(shí)現不了，但我覺(jué)得有夢(mèng)想是好的，只要有一顆夢(mèng)想的心，做什么事情都會(huì )很好。我的夢(mèng)想也有很多，下面我給大家介紹一下我的夢(mèng)想吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想是，想考一個(gè)重點(diǎn)的高中。這個(gè)夢(mèng)想是我上初中以來(lái)就想實(shí)現的，到了想在我一直在努力，想在三年以后考進(jìn)我想去的高中。
可是到了初一下學(xué)期成績(jì)上升的不是很明顯，排名還是在后面。所以到了現在我要更加努力才能實(shí)現了。到了中學(xué)科目很多，首先我要把一科一科的成績(jì)提高，去認認真真地學(xué)，把該背的記熟了，到了考試的時(shí)候才會(huì )寫(xiě)得出來(lái)。
在考試中還有一些難題等著(zhù)我們去做，這時(shí)候我在中學(xué)習生活中要多做一些題目，加強練習，把解題的思路和方法記在心里，到時(shí)候多做多練，考試的時(shí)候就不怕難題了。我們在學(xué)習中還可以提前預習，超過(guò)老師講的課程，到了最后但老師講課到時(shí)候就等于復習了。但是只要認真的地努力下去，夢(mèng)想就有可能變?yōu)楝F實(shí)。我的第二個(gè)夢(mèng)想是上一個(gè)著(zhù)名大學(xué)。而要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想還需要我們的更加努力，畢竟還有六年的時(shí)間，從現在開(kāi)始還來(lái)得，看以后要上個(gè)什么樣的大學(xué)了。
在這期間當中我可以充分學(xué)習課程，在學(xué)習的過(guò)程中可以查缺補漏，把不會(huì )的地方問(wèn)問(wèn)同學(xué)和老師，充實(shí)自己的知識。到了以后增加了科目，我要有珍惜時(shí)間的意識，在空閑的時(shí)候，我可以看看書(shū)、寫(xiě)寫(xiě)字，這樣對學(xué)習成績(jì)的提高有多好��！我還要學(xué)會(huì )總結，在每一科學(xué)完的時(shí)候，可以拿出一個(gè)新本子記記本課的內容，歸類(lèi)一下要點(diǎn)，這樣到了中高考的時(shí)候，就不用看著(zhù)許多書(shū)復習了，而且效率還很高。我相信像這樣努力下去，想就一定會(huì )成功。我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是可以拼搏的，是可以?shī)^斗的，是可以進(jìn)取的，只要你努力，夢(mèng)想就會(huì )離你不遠。
但只要你一放松，夢(mèng)想就會(huì )離你而去。最終我們要努力去向自己的目標奮進(jìn)。
只要夢(mèng)想還在作文 篇19
那時(shí)，我正值失意，內心有如折翼的天使，慢慢地落了下去……期末考試的失落像陰影一樣籠罩在我的內心，久久難以散去……
葉落的季節，我站在梧桐樹(shù)下，突然有一篇樹(shù)葉落了下來(lái)，正好落在我的手中。漸漸兩三片也紛紛飄落而至，輕輕地、靜靜地落在地上。我仰望那棵樹(shù)。樹(shù)葉，你飄落了，你還在追求你的夢(mèng)想嗎？那一刻，我仿佛聽(tīng)到了它的細語(yǔ)：葉的飄落是我們追求夢(mèng)想的開(kāi)始，在那一刻我們可以舞出自己的精彩。
我將那片樹(shù)葉輕輕地夾入日記本中。我想，一次考不好沒(méi)什么大不了的，我的夢(mèng)想還在，這應該是我追求夢(mèng)想的動(dòng)力呀？我怎么能放棄呢？我要追求夢(mèng)想！我的目標：第一！我將這句話(huà)寫(xiě)在樹(shù)葉上，合上日記本，仿佛心中已有了熱情與自信。
從那以后，我真的與之前的自己有了很大的變化。課堂上我更加努力的聽(tīng)講，不再盲目的記筆記，而是有針對的記，更多的記在了心中。課下，也常常像我的同桌請教問(wèn)題，我常與同學(xué)探討解題思路。以前，我是從來(lái)不去老師的辦公室，而我竟然能主動(dòng)去老師的辦公室請教問(wèn)題了。我要追求我的夢(mèng)想呀！
我漸漸地有了自信，做題時(shí)能夠“保對”，對于解題步驟思路也漸漸形成了自己的一套方法。每接觸一道新題，我就想在結交一位新朋友，它帶給我很多樂(lè )趣。當我伏在桌上閱讀名篇佳作時(shí)，陽(yáng)光通過(guò)窗戶(hù)打在我的臉上，形成一片灰鴿子般的陰影。陽(yáng)光也仿佛在為我而微笑，激勵我追求夢(mèng)想呢！
考試來(lái)臨，面對試卷，卻有一點(diǎn)兒膽怯了，便想到那片日記本中的樹(shù)葉了。哦，夢(mèng)想，我要追求夢(mèng)想！于是，我不再緊張，大膽的將自己的答案寫(xiě)在試卷紙上。那一刻，我為自己自豪，我的夢(mèng)想又近了一步。
考試的結果自然是很好的。我寫(xiě)在日記本上的話(huà)成為了現實(shí)。我的夢(mèng)想實(shí)現了嗎？不，我的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現，我還要繼續追求我的夢(mèng)想！
追求夢(mèng)想，無(wú)止境。
只要夢(mèng)想還在作文 篇20
20xx年3月8日早晨，馬來(lái)西亞方面宣布，MH370航班，于馬來(lái)西亞北部海域失去聯(lián)系，其中，中國同胞近半……噩耗傳來(lái)舉國上下震驚加上悲哀，這一天，許多國家報紙的的版面，都變成了灰白色……
一年后，在學(xué)習完成后之時(shí)，忽然想起了失聯(lián)多日的MH370航班，忽然想起了什么。
隨著(zhù)音樂(lè )的起伏，我的情感也與之交相輝映，“無(wú)論你在哪里，我都要找到你”這一句強有力的歌詞，又想到逝去的239名乘客和機組人員，我不禁熱淚盈眶，再想想可能墜毀的飛機，有一種不知名的力量在心底。
海，是那么藍，那么平靜，而在那溫柔的表面下，一定藏著(zhù)無(wú)數飛機的殘骸吧，里面肯定有一架，藏匿著(zhù)154個(gè)中國人的靈魂吧！
歌曲放完了，僅僅幾分鐘的歌曲，寄托了我對同胞們的祝福，雖然音樂(lè )已盡，我的心早已離開(kāi)了這里，跳出了內陸，進(jìn)入浩瀚，深邃的海洋當中。
海，是那么藍，那么平靜，微風(fēng)拂過(guò)，海面泛這微波，不時(shí)有船舶在海面上留下痕跡，如往常一樣，水的深處，顯現出很深很深的藍色。但我知道，這風(fēng)平浪靜之下，留下的，是154個(gè)同胞留下的，未盡的心愿。
我來(lái)到河邊，用雙手輕輕折了一艘潔白的小床，上面寫(xiě)著(zhù)：MH370back！輕輕浮動(dòng)河水，小船順流而下，漸行漸遠。
所有河流終將流向大海，去吧小船，讓這代表著(zhù)我們對你們的祝福吧！
我相信，有一天你們的靈魂，一定會(huì )歸來(lái)的！
海，是那么藍，那么平靜，小船在水面上飄了許久許久。
海為什么那么藍，因為它是反射天空的顏色；天空為什么那么藍，因為那是反射地球的顏色；地球為什么那么藍，因為地球上有70億個(gè)有著(zhù)夢(mèng)想的人！
為什么夢(mèng)是藍色的呢，因為它代表寬容，代表愛(ài)，還代表著(zhù)希望！
失聯(lián)的同胞不是希望國富民強嗎，才遠走他鄉的嗎？
他們又為何會(huì )回來(lái)呢？是為了回來(lái)報效祖國。讓我們來(lái)成全他們的心愿吧！做改變地球的一代人吧！
只要夢(mèng)想還在作文 篇21
人生的道路艱難而漫長(cháng)，夢(mèng)想就是我們在黑暗中行走時(shí)的一座燈塔，照亮我們前進(jìn)的道路；夢(mèng)想是我們在茫茫大海中航行時(shí)的指南針，帶領(lǐng)我們走向幸福的彼岸。
漸漸地，我不再纏在父母的膝下，不再向他們吐露心中的喜怒哀樂(lè )。因為我意識到：孩子總有一天會(huì )長(cháng)大，離開(kāi)父母的羽翼，搏擊長(cháng)空，去追尋心中的夢(mèng)想。雖然我很留戀父母那寧靜的港灣，但我知道自己的路要靠自己走，自己的夢(mèng)要靠自己尋。
夢(mèng)想在我的內心深處扎根，默默的鼓勵我，支持我前行。在人生這條寂靜的河流里，我是一葉不系之舟，沒(méi)有什么可以使我停留。除了目的地，縱使旁岸有玫瑰、有綠洲、有寧靜的港灣，也不能使我停下前進(jìn)的步伐，因為只有遼闊的海洋才是我的神往之地，只有彼岸停泊的港灣才是我真正的棲息地。
在這次人生之旅中，我難免會(huì )遇到一些意想不到的問(wèn)題，沒(méi)有人會(huì )對我伸出援助之手，我必須靠我自己。大腳女孩注定要走很長(cháng)很長(cháng)的路，不系之舟注定要遠離父母寧靜的港灣。只有這樣，才能在長(cháng)風(fēng)破浪之時(shí)直掛云帆濟滄海。
今生今世，我要拋棄所有的憂(yōu)傷和顧慮，去追逐那自洶涌的潮水�？v使前方有獨風(fēng)巨浪，我也要獨自面對，獨自承受。礁石間，狂浪里，你會(huì )看見(jiàn)我這不系之舟以勁風(fēng)為號角，以纜繩作琴弦，拿輕音當伴奏，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)我在狂風(fēng)暴雨中放歌：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”
追尋夢(mèng)想的道路充滿(mǎn)了艱難險阻，它需要我們有百折不撓的精神，執著(zhù)追求的毅力和勇攀高峰的勇氣。夢(mèng)想的種子只有經(jīng)過(guò)精心的培育才能生根發(fā)芽，必須用勤勞的汗水和失敗的淚水澆灌才能開(kāi)花結果。
新的夢(mèng)想集結號角已經(jīng)吹響，它在呼喚那些懷揣夢(mèng)想的人，它在召集那些新的勇士，它在喚醒那些碌碌無(wú)為的人，我已蓄勢待發(fā)，輕舟的夢(mèng)想即將起航。朋友，你準備好了嗎？讓我們揚帆起航，飛躍夢(mèng)想！
只要夢(mèng)想還在作文 篇22
小時(shí)候。鄰居們總是故意的逗我，笑著(zhù)問(wèn)我長(cháng)大后想要讀什么大學(xué)。我總是想都不用想，迅速地回答道：“清華大學(xué)，要讀研究生�！辈唤�(jīng)意間，這成為鄰居們逗笑我的話(huà)語(yǔ)。每天讀著(zhù)“a、o、e……”，吹著(zhù)泡泡，聽(tīng)見(jiàn)別人的問(wèn)話(huà)，我總是毫不猶豫的回答著(zhù)。那時(shí)候，是什么都不懂的年紀。
長(cháng)大后�，F在的我是一名普通高中生，夢(mèng)想沒(méi)有什么與眾不同。白駒過(guò)隙，彈指須臾，童年時(shí)的逗笑已不再，面對的是外人一張張沉默的臉。不會(huì )再有人問(wèn)我童年時(shí)與眾不同的夢(mèng)想，我也不會(huì )向別人提起童年時(shí)那遙不可及的夢(mèng)想。
后來(lái)啊，我常�；孟霌碛忻篮玫奈磥�(lái)，但總是質(zhì)問(wèn)自己，是否有信心擁有它。腦海中浮現出父親那張如磐石般堅毅的臉，但又多少次想到母親的叮嚀與囑咐，我的內心總是如潮水一般跌蕩起伏�；孟肽芊癯蔀楝F實(shí)？我是否有勇氣對自己忠誠到底？在一瞬間，我明白了夢(mèng)想的意義。夢(mèng)想是糖衣，誘惑我前行。
收回以前遐想的思緒，我才發(fā)現夢(mèng)想就宛如天邊的星辰，永不熄滅地照亮我匆匆的人生�，F實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重的記錄行路的足跡。我明白了人不能活在華而不實(shí)的夢(mèng)想里，也不要沉湎于現實(shí)的喧囂中。在人生的道路中，左邊種植夢(mèng)想，右邊種植真實(shí)，隨手采擷，收獲希望。
我在成長(cháng)的路上編織著(zhù)夢(mèng)想與希冀，我相信現在的血淚史會(huì )成為那些讓我痛并快樂(lè )的往事。我懷著(zhù)或歡喜或失落的心情奔向我的未來(lái)，不管怎么樣，都不要有遺憾，因為時(shí)光與年華，誰(shuí)也輸不起。
還記得童年時(shí)鄰居的逗笑嗎？還記得長(cháng)大以后自己的猶豫嗎？還記得現在閃閃發(fā)光的夢(mèng)想嗎？
我在過(guò)去與未來(lái)，在時(shí)光的邊緣，尋找屬于自己的夢(mèng)想，只為在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)花開(kāi)的聲音。我相信不會(huì )等到年華流盡，我就會(huì )聽(tīng)到花開(kāi)的聲音。
要有最真實(shí)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。
只要夢(mèng)想還在作文 篇23
我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然很少對人提及，但他一直都在我心底。多年來(lái)，我執著(zhù)的希望自己能成為一名改機咖啡師。要說(shuō)對咖啡的愛(ài)，我超過(guò)了身邊的同齡人很多。
八歲，那是一個(gè)快樂(lè )的童年時(shí)代。連咖啡都不知道長(cháng)什么樣的我，只因在電視上看到了廣告就深深地迷戀上了咖啡。那是的農村，有錢(qián)也買(mǎi)不到咖啡。對于小孩子來(lái)說(shuō)，唯一的解決方法就是哭，為此，我不知流了多少淚水。
十歲那年生日，爸爸從外地打工回來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)寫(xiě)著(zhù)英文字母的小玻璃瓶在我面前晃動(dòng)，那一刻，我的夢(mèng)想之花頓時(shí)綻放了。我感覺(jué)那就是咖啡，但又不相信那黑乎乎的東西就是咖啡。見(jiàn)我一臉驚訝，爸爸轉身給我泡了一杯，讓我喝了一口這惦記兩年的好東西。我輕輕地湊到杯口，慢慢地喝了一小口�！巴�......”我全吐了，太苦了！爸爸讓我在喝一口，我半信半疑地又喝了一口，我慢慢地往下咽我的口齒間竟然奇跡般地涌出了一股甘甜，一股醇香。那是我最開(kāi)心的一天，仿佛天上的白云都變成了淡淡的咖啡色。
十二歲時(shí)我爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)手機，我做的第一件事就是在百度搜索“咖啡”。當時(shí)我的眼睛瞪得比我以前的還要大，從中我第一次知道了咖啡有很多種。并且我還了解了“咖啡皇后”孫全秀，一個(gè)以中國風(fēng)咖啡奪得世界頂級咖啡比賽的前十名。她說(shuō)我們應該擁有自己口味的咖啡，后來(lái)她憑借獨特的“中國風(fēng)咖啡”被人所知曉。那一刻，一個(gè)從未有過(guò)的大膽念頭在我的心里開(kāi)始萌發(fā)，我也要像她那樣，制作出我們自己的咖啡。
直到現在，我依然在堅持我的夢(mèng)想。那一次，咖啡的味道深深地印在了我的心中。后來(lái)我的爸爸看到我每天放學(xué)回家，就看手機于是很認真地說(shuō)：“咖啡在你的生活可以排第一，但學(xué)習也非常重要，我希望它可以是你的動(dòng)力，而不是你的負擔�！�
我開(kāi)始懂得，想要飛翔到高空的鳥(niǎo)兒，一定要有豐滿(mǎn)的羽翼；想要制作出自己的咖啡，必須內心強大。在以后的歲月里我想我的咖啡夢(mèng)會(huì )一直在我的心中，只會(huì )讓我在追夢(mèng)時(shí)，也會(huì )成為學(xué)習的動(dòng)力。
只要夢(mèng)想還在作文 篇24
夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。夢(mèng)想是指路的航燈，有了它才有了抵達彼岸的成功。有時(shí)生活中的驚濤會(huì )讓我們迷失方向，心懷夢(mèng)想，才能堅定不移地抵達彼岸。其實(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想交一個(gè)無(wú)話(huà)不談，可以交心的好朋友。這個(gè)朋友其實(shí)我從小就認識她，從她第一次參“雅虎搜星”大賽讓電視機前的我眼前一亮，我認識了她。后來(lái)她不斷地出現在我的視線(xiàn)里，出現在熒屏中，這讓我喜歡上了她，趙麗穎。2012年的某一天我跟父母和同學(xué)們炫耀我的偶像時(shí)，我遭到了反駁。媽媽說(shuō)：“你才多大，這不是你該干的事。別胡思亂想了，好好學(xué)習！”同學(xué)說(shuō)：“你是不是癩蛤蟆想吃天鵝肉，做白日夢(mèng)呢！”這給我來(lái)了一道晴天霹靂。但我看到了她還在堅持自己的夢(mèng)想為自己的事業(yè)努力拼搏時(shí)，給了我莫大的安慰。當我聽(tīng)到她在“星空演講”中說(shuō)道：“我當時(shí)很不服氣，很不明白，一個(gè)演員的價(jià)值為什么要因臉型而定義，所以我只能在每個(gè)角色上下功夫，等待機會(huì )出現。當時(shí)我就在心里默默地發(fā)誓，別讓我抓住機會(huì )，一旦有，我一定會(huì )拼命地抓��！”這讓我大吃一驚，又讓我認識了一個(gè)全新的她。她演了十一年的戲，途中聽(tīng)到了千千萬(wàn)萬(wàn)的流言蜚語(yǔ)。但是，她沒(méi)有退縮，而是勇往直前的戰勝一切。那我在想：我為什么不行，我也可以像她一樣去努力，去拼搏。我雖然沒(méi)有一個(gè)完整的家庭，但我堅信，只要我努力，好好學(xué)習，我就是我家的一份子！
因為夢(mèng)想，小溪匯成了大海;因為夢(mèng)想，期盼到春的綠葉;因為夢(mèng)想，人類(lèi)助長(cháng)了山峰的高度。讓我們站在地平線(xiàn)上，構筑夢(mèng)想吧，我們將會(huì )是大海，綠葉，站在山頂的那個(gè)就會(huì )是我們。
追逐夢(mèng)想，追尋金色的希望。每一次揚起風(fēng)帆去遠航，難免都會(huì )有阻擋，只要有夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就充滿(mǎn)著(zhù)希望;每一次張開(kāi)翅膀去飛翔，難免都會(huì )受傷，只要有夢(mèng)想在激勵，未來(lái)就承載著(zhù)希望。夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在慢慢走來(lái)，給人們帶來(lái)希望、光明和心靈的洗滌。
只要夢(mèng)想還在作文 篇25
每一個(gè)人都是有歸屬于自身的夢(mèng)。
每一個(gè)夢(mèng)都有有不一樣的色調。
我的夢(mèng)是鮮紅色的。它像太陽(yáng)光。我想我的每一天都是有新的起點(diǎn)，每一天的太陽(yáng)光都不一樣�？墒�，太陽(yáng)仍是一樣的璀璨、奪目。殊不知，每一個(gè)落日都未曾帶去歸屬于自身的輝煌，它交給了夜晚。
我的夢(mèng)是橙色的。它像落日。在水平面上與藍天白云結合處，它慢慢地挪動(dòng)，釋放出一道道溫和，金橙色的風(fēng)彩。乃至當它只伸出一點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，那光輝或是這么漂亮。每一天的句號全是這么漂亮、那麼完滿(mǎn)。
我的夢(mèng)是淡黃色的。它像秋季。秋季略微地吹過(guò)，帶去一片片枯葉，變成發(fā)黃的追憶，它是那麼的經(jīng)典。原野里一片金黃色，它也現在是時(shí)候結果了。每一個(gè)秋季都是在告知下一個(gè)春季，我已經(jīng)成秒射。
我的夢(mèng)是翠綠色的。它像菏葉。夏季是多么的的殘酷——打雷聲轟隆隆，暴雨嘩啦嘩啦，天上一片灰黑色。在水塘里，菏葉并沒(méi)有懼怕，它用胸口遮蓋住了身邊的蓮花。每一片菏葉都是在守衛它身邊的蓮花。
我的夢(mèng)是青綠色的。它像嫩葉。歷經(jīng)一兩場(chǎng)暴雨的清洗后。它早已逐漸出現短頭，伴隨著(zhù)太陽(yáng)和降水溫暖的陪伴，它漸漸地出芽，漸漸地健康成長(cháng)。
我的夢(mèng)是深藍色的。它像天上。它是輕柔的云彩和快樂(lè )的鳥(niǎo)兒的居所。蔚藍的它給與了大家溫暖，給與了大家期待。每一個(gè)天上全是那麼的開(kāi)闊。
我的夢(mèng)是紫色的。它像畫(huà)筆工具。它沒(méi)有粉色那麼晃眼，都沒(méi)有黑暗那麼傲氣。但它很質(zhì)樸，有一種與眾不同的簡(jiǎn)單美。每一種紫色都是有不一樣的情調。
我的夢(mèng)是七彩的。它是將來(lái)。未來(lái)的我很多彩，很神密。我卻不清楚它最后的結果。它像紙鳶，在開(kāi)闊的天空中展翅翱翔。僅有飛翔夢(mèng)想，才可以面向未來(lái)。
快添加夢(mèng)想號，星空已經(jīng)潮漲，伸出手就能摘到。袋子里，星辰在閃亮。不背棄夢(mèng)想號，是你讓我了解，我能很重要。我的光，緊抓，這一刻最重要。
只要夢(mèng)想還在作文 篇26
在我的印象中，夢(mèng)想應該很美好，很崇高，在人們心中占有重要的地位，甚至升級為某種信仰，但字典里的解釋卻與這個(gè)大相徑庭——夢(mèng)想、妄想、烏托邦。
有句話(huà)說(shuō)：能達到的叫做理想，不能達到的叫做夢(mèng)想。雖然這句話(huà)似乎過(guò)于字面化，但現在看來(lái)還是有些道理的——至少和權威詞典是一致的。
由此，我更深刻地感受到了權威中最不人道的東西。
那樣的話(huà)，盛開(kāi)時(shí)節的輕夢(mèng)和青春期的狂野向往真的毫無(wú)意義嗎？
我十七歲，但我從不想在花季的收藏中定義自己，我始終追求心中神圣而美好的理想，哪怕是枯燥和幼稚，但最終，世界磨損了我的青春瘋狂的精神讓我無(wú)言以對，才發(fā)現我一直向往的理想早已被現實(shí)的空氣沖淡，變成了一個(gè)光明而虛幻的夢(mèng)。
今年，我在讀高中一年級。在初中生眼里，我高大、成熟、穩重，雖然他們也是走路的。我昨天離開(kāi)了。路過(guò)了。而在自稱(chēng)高三的學(xué)長(cháng)們面前，我只是一個(gè)不知天高的初出茅廬的臭小子。
仔細想想，仿佛昨天還陶醉在初中的精彩生活中，明天即將面臨人生的選擇，時(shí)間在不停地奔跑，我在努力追趕。這三個(gè)中午會(huì )不會(huì )也像白馬一樣在耐心的戰斗中匆匆而去？
想起大三那段難忘的經(jīng)歷。大家一整天。認真學(xué)習，一一鍛煉。最終，我們在中考室里忍受著(zhù)令人窒息的炎熱，結束了一切。無(wú)數的努力，將被五張薄而傲慢的試卷來(lái)評判。
回顧我十年的學(xué)術(shù)生涯，確實(shí)是跌宕起伏。我曾經(jīng)光榮過(guò)，墮落過(guò)，掙扎過(guò)，沉默過(guò)，掙扎過(guò)，懈怠過(guò)。我可以走到今天。幸運的是，我還有一副完整的骨架。清華、北大，這個(gè)沒(méi)有數學(xué)讓人著(zhù)迷的地方，時(shí)不時(shí)出現在我的心里，分不清自己是不是和其他人一樣在追求�，F在，我只想快樂(lè )輕松地生活，但看著(zhù)身后長(cháng)長(cháng)的曲徑通幽的小路，方向卻始終指向前方。
我不再猶豫，不再去想我的夢(mèng)想是否與我的理想一致。我的心非常明亮。只想用充實(shí)而自主的生活，寫(xiě)下心中的童話(huà)，填滿(mǎn)我的追夢(mèng)。
只要夢(mèng)想還在作文 篇27
“千辛萬(wàn)苦猶強，任由東風(fēng)西風(fēng)�！�
女孩在花園里種了一株雛菊，它只長(cháng)出枝條，不割眼，享受著(zhù)女孩每天的細心呵護。為了開(kāi)花，它向下扎根，深入厚土，努力向下鉆，根部牢牢抓住地面。一層，兩層，三層……厚重的泥土壓在纖細的根上。
它本可以等待女孩的呵護，享受寧靜，但它想要綻放更多美麗的花朵，迎接每一天的第一縷陽(yáng)光，它沒(méi)有放棄掙扎求生。直到有一天，暴風(fēng)雨來(lái)了，狂風(fēng)肆虐大地，花草在空中發(fā)出無(wú)力的呻吟。但雛菊的根部牢牢地抓住了地面，任由風(fēng)撕裂。第二天，溫暖的陽(yáng)光照在黛西赤裸的身上，掉下來(lái)的外衣靜靜地躺在地上，她不肯放棄，無(wú)法放棄，身體顫抖著(zhù)，掙扎著(zhù)，漸漸地站直了……活著(zhù)，她依然以驕傲的姿態(tài)面對身邊的一切，為追求夢(mèng)想中間的花比較艷麗。
溫室里的花兒也有一種正直的感覺(jué)，夢(mèng)想是過(guò)上更精彩的生活。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
人生既是旅程，也是追求
黎明從夢(mèng)中蘇醒，曙光初現，朝陽(yáng)東升，萬(wàn)物爭光。只要有日出，就有新的希望。如果你是蒼鷹，你肯定不屑一顧細長(cháng)的葡萄藤，但對于蝸牛來(lái)說(shuō)，路途遙遠，但晶瑩剔透的葡萄是它前進(jìn)的動(dòng)力。如果你有夢(mèng)想，就有希望……
葡萄還沒(méi)有長(cháng)出嫩葉的時(shí)候，蝸牛扭動(dòng)著(zhù)嬌嫩的身體，試圖向上爬，黃鸝嘲笑它的不負責任。它不在乎，也不怕失敗。即使它從樹(shù)枝上滑下來(lái)，它也必須繼續向上。
一天兩天...
一個(gè)月，兩個(gè)月……
當葡萄成熟時(shí)，（它終于到了。因為它堅信，為了心中的夢(mèng)想，只要不放棄，慢慢的慢走總會(huì )到來(lái)。
“冰凍三尺不是一日之寒�！笨v使我們渺小，我們依然有對夢(mèng)想的執著(zhù)。追逐夢(mèng)想，永不放棄。
余友成曾說(shuō)過(guò)這句話(huà)“一個(gè)有事業(yè)追求的人，可以讓自己的夢(mèng)想更高。雖然一開(kāi)始是夢(mèng)想，但只要堅持下去，不輕易放棄，夢(mèng)想就能實(shí)現�！� ”
追夢(mèng)，永不放棄，一首無(wú)聲的詩(shī)，一段漫漫長(cháng)路。我相信，只要我們不放棄，我們總能找到心中的圣地。
只要夢(mèng)想還在作文 篇28
如果每個(gè)人都有自己的翅膀，那么我的翅膀一定很重，應為那上面載滿(mǎn)了我的夢(mèng)想。
當我第一次聽(tīng)到“夢(mèng)想”這個(gè)詞的時(shí)候，我就有了自己的夢(mèng)想——成為一名設計師。每當在網(wǎng)頁(yè)上，書(shū)本上，看的那些偉大的設計師設計的畫(huà)面時(shí)，我就會(huì )想起我的夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，媽媽就送我到畫(huà)畫(huà)班去學(xué)習，那時(shí)我還小，并不明白其中的用意，反正學(xué)就學(xué)嘛，沒(méi)什么大不了的，懷著(zhù)這中心態(tài)，我進(jìn)入學(xué)習。每一個(gè)周六的下午我都要到老師家去學(xué)畫(huà)畫(huà)，同時(shí)要把老師對這幅畫(huà)的評價(jià)重復給媽媽聽(tīng)。后來(lái)我學(xué)到水粉畫(huà)，教師說(shuō)，畫(huà)水粉畫(huà)要有很好的色感，連續幾個(gè)月的學(xué)習中，我發(fā)現自己能夠很好地判斷兩種色彩結合是否協(xié)調，再到下一個(gè)階段是進(jìn)行簡(jiǎn)單的素描繪畫(huà)。在此學(xué)習中可以很好地培養一個(gè)孩子的空間感，在這兩年的繪畫(huà)歷程中，對我的威幫助很在，同時(shí)也令我深深地愛(ài)上了“設計”這個(gè)詞，我參加了校黑板要作，設計尾花，畫(huà)尾花，往往能把黑板報錦上添花，我特別喜歡設計在一些空余時(shí)間來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)。每當看到好的設計作品，我都會(huì )沉浸在其中，看到好的三維效果制做圖，我都會(huì )默默地欣賞，我參加了科技節的網(wǎng)頁(yè)制作，因為曾經(jīng)學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)的原因，我知道該怎樣搭配色彩，所以網(wǎng)頁(yè)的色感較好，并且內容豐富，從各個(gè)網(wǎng)站下載有關(guān)資料，終于功夫不負有心人，我榮獲了一等獎的好成績(jì)。
可是光想，不去實(shí)現又有什么價(jià)值呢?夢(mèng)想需要你付出太多汗水毅力與信念，但是為著(zhù)自己的夢(mèng)想付出，前進(jìn)，這以不算什么，沉重的學(xué)習負擔，并沒(méi)有讓我放棄了這個(gè)夢(mèng)想。還要繼續努力!斯坦尼斯拉夫斯基說(shuō)過(guò)，不管前面的路如何艱險，只要有信念，敢于向著(zhù)夢(mèng)想奮斗，那么這一天終將降眼前，也許我付出再多努力與汗水也成不了一位設計師，但只要奮斗努力就好。不要讓淚水和懦弱浸濕今天。帶著(zhù)陽(yáng)光一樣的微笑，扇動(dòng)起載滿(mǎn)夢(mèng)想的翅膀，去追逐那個(gè)夢(mèng)想。
相信，今天的夢(mèng)想是末來(lái)真實(shí)的投影。
只要夢(mèng)想還在作文 篇29
人都有夢(mèng)想，不管是男女老少，有的人的夢(mèng)想平淡無(wú)奇，有的人的夢(mèng)想豐富有趣，有的人的夢(mèng)想異想天開(kāi)、天馬行空，我以前常常在電視上看到咸蛋超人一樣都在怪物，天天當超人，但我知道那是不可能的事，不過(guò)當警察也能打擊犯罪、抓壞人。也有人去當警察喔！我的夢(mèng)想是什么呢？就讓我來(lái)告訴你吧！
我現在最大的夢(mèng)想是——減肥，我要把我自己“剪”得像一個(gè)超級大帥哥，因為我現在就像一個(gè)大肥豬、大豬頭。但你可別因為我胖就什么都是不好的，請別以篇概全。我的朋友有很多，我的外號也很多，有財神、彌勒佛……等。我也是全校最身手矯健的胖子。例如棒球明星沙胖，也是個(gè)大胖子，卻絲毫不減他的威風(fēng)。還有我在切菜的時(shí)候，我是全力以赴的使出“二刀流”，切完時(shí)連一分鐘也不到，可說(shuō)是神乎奇技、鬼斧神工��！但我跟我媽媽比，只能說(shuō)是“道高一尺，魔高一丈�！�
我在減肥的過(guò)程中，不曉得是怎么回事，我只不過(guò)是動(dòng)一下下就已經(jīng)氣喘吁吁、上氣不接下氣，所以我就上網(wǎng)查減肥的秘籍，但說(shuō)也奇怪，他們不管做什么動(dòng)作都不費吹灰之力，看起來(lái)都只是牛刀小試、輕而易舉！但輪到我做時(shí)，看起來(lái)不是認真的做，甚至是“亂做”，想要打渾摸魚(yú)一下下，我都做得歪七扭八、四腳朝天、人仰馬翻，汗流浹背了，但體重依照居高不下，頓位還是那么“大只”。我曾經(jīng)看到一則報導，有一個(gè)人因為絕食一個(gè)禮拜就瘦了十公斤，但我一絕食，連一天都撐不到，肚子就感覺(jué)腹背受敵、饑腸轆轆，晚上就“大吃一斤”吃了很多很多斤，立刻又原形畢露。唉！連一個(gè)小小的減肥愿望，自己的肚皮都和我為敵，我真是無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天��！我知道我必須和長(cháng)期抗戰了！
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的光芒，人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那怎們會(huì )有燦爛奪目的光芒呢？我要好好的實(shí)現夢(mèng)想，有夢(mèng)想才會(huì )有成功！“減肥”是我的目前的夢(mèng)想。唉！我的肚皮又不聽(tīng)使喚的“哭號”（哭喊肚子餓），我還在掙扎努力中，叫它閉嘴！
只要夢(mèng)想還在作文 篇30
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。 過(guò)去，面對過(guò)去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開(kāi)始。
最初的，我們的執著(zhù)，我們的追逐，我們的堅持。 現在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù)，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想，我們執著(zhù)，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù)，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執著(zhù)，堅持著(zhù)。 未來(lái)，是我們成功的期限。
無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追逐，堅持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天，就在一步一步走向我們 正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執著(zhù)，追逐，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執著(zhù)，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)…… 過(guò)去，現在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
只要夢(mèng)想還在作文 篇31
我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢(mèng)想，追逐未來(lái)。
過(guò)去，面對過(guò)去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿(mǎn)了童話(huà)的色彩。童年的追逐給了我們無(wú)數的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開(kāi)始。最初的，我們的執著(zhù)，我們的追逐，我們的堅持。
現在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著(zhù)，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來(lái)可能到來(lái)的美好。我們懷揣著(zhù)追逐的夢(mèng)想，我們執著(zhù)，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著(zhù)我們閃爍而燦爛的夢(mèng)想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說(shuō)，我們還年輕。我們會(huì )固執的說(shuō)，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執著(zhù)，也許就是青春里，燃燒的熱情，點(diǎn)燃的生命。未來(lái)在我們手里，我們追逐，執著(zhù)，堅持著(zhù)。
未來(lái)，是我們成功的期限。無(wú)數次，夢(mèng)境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無(wú)數次，幻想過(guò)，擁抱著(zhù)成功后的鮮花和掌聲;無(wú)數次，我們期待著(zhù)，執著(zhù)追逐，堅持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開(kāi)始，奮斗的過(guò)程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執著(zhù)追逐著(zhù)。所以那一天，就在一步一步走向我們
正如孫中山先生所說(shuō)，我們應該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執著(zhù)，追逐，終會(huì )迎來(lái)屬于我們的成功。
過(guò)去就像是一本翻不厭的書(shū)，讓人忍不住的回味再回味;現在就像是一本寫(xiě)滿(mǎn)計劃和行動(dòng)的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來(lái)，就像一頁(yè)白紙，等待執著(zhù)，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫(huà)下一張燦爛的畫(huà)……
過(guò)去，現在，將來(lái)，我們都在路上追逐夢(mèng)想……
只要夢(mèng)想還在作文 篇32
最終，你的棱角會(huì )被世界磨平，你的夢(mèng)想會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)消失，你會(huì )微笑著(zhù)面對你討厭的人，你會(huì )成為一個(gè)安靜的成年人。
回首那些年真好。
小時(shí)候放學(xué)回家的巷子里總是暖洋洋的，夕陽(yáng)把我們的影子拉的越拉越長(cháng)。每個(gè)人心里都有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我們總是不知疲倦地停留在這里。我們在這里談?wù)撐覀兊膲?mèng)想，總是試圖告訴對方我的夢(mèng)想有多偉大。直到太陽(yáng)落山，灰塵落滿(mǎn)書(shū)包，汗流浹背，我們才會(huì )戀戀不舍地回家。小時(shí)候我一直以為友誼是一條永遠看不到的邊緣線(xiàn)，可以延伸到很遠很遠…
當我們脫下那套裝不下自己身體的小校服，換上一件白色的大校服時(shí)，才發(fā)現，分分合合了五年的同學(xué)，早已消失在人山人海中，第一次嘗到離別的滋味，是那么新奇和無(wú)奈。沒(méi)過(guò)多久我們就厭倦了這種每天3.1分的生活，開(kāi)始抱怨當初為什么不珍惜時(shí)間。我們開(kāi)始懷念過(guò)去，期待回到最初，卻從未想過(guò)放棄夢(mèng)想，一直對自己抱有很大的希望。
年復一年，我們被堆積如山的書(shū)籍弄得麻木了。我們放棄了奮斗，結束了抱怨，開(kāi)始慢慢接受這個(gè)不可逆轉的現實(shí)。課后的激烈討論不再是我的夢(mèng)想，也不再是我的志向。我們只把夢(mèng)當做一種信仰，埋在心里，卻從未想過(guò)去觸碰，也許是不敢觸碰。
后來(lái)才明白，很多時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)人走在一根繩子上，沒(méi)有一絲支撐就無(wú)法放棄。只有這樣你才會(huì )覺(jué)得一句鼓勵的話(huà)對自己有多重要，愿意陪你在夢(mèng)里的那個(gè)人是那么有價(jià)值。
要知道，夢(mèng)太溫暖，太有自知之明，有時(shí)候可能會(huì )在短短幾秒鐘內消失。世界很大，我們很小，但我們可以改變很多。藍天可以是純粹的希望，天邊可以是日出的黎明。只要你相信，只要你不放棄。
長(cháng)大了，回頭看看自己奮斗的痕跡，可以肯定的說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄夢(mèng)想！”
只要夢(mèng)想還在作文 篇33
在祖國的西北邊陲，有這樣一片神奇的土地，古老的絲綢之路穿插其中，遼闊的塔克拉瑪干沙漠讓它充滿(mǎn)了沙漠風(fēng)情。這里，瓜果芬芳，景色壯麗。葡萄溝里的葡萄如玉，令人垂涎。香甜酥脆的庫爾勒梨讓人欲罷不能。和田玉潤滑如羊脂產(chǎn)于此，一望無(wú)際的那拉提草原猶如一幅美麗的圖畫(huà)
在這片廣袤的土地上生活著(zhù)這樣一個(gè)男孩。14歲的他，生活陽(yáng)光積極，學(xué)習積極向上，學(xué)習后籃球游泳薩克斯都還不錯。說(shuō)到歷史知識和生物知識，他比同齡人強。他長(cháng)得很帥，但有時(shí)候喜歡耍點(diǎn)小脾氣，喜歡在旅游的時(shí)候充實(shí)自己。每當有人在新疆以外的地方旅游時(shí)問(wèn)起他的家鄉，你可以看到他說(shuō)起自己的家鄉時(shí)非常開(kāi)心。這是張文軒，他非常愛(ài)他的家鄉。
我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，但要實(shí)現還是需要我百倍的努力。我的夢(mèng)想是通過(guò)自己的努力考個(gè)好學(xué)校，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)文化知識，可以用來(lái)建設我們美麗的新疆。談到這個(gè)理想，會(huì )有人問(wèn)：“是真的嗎？”。我問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的原因完全可以理解，因為我的家鄉新疆的發(fā)展不是很發(fā)達，有的地州甚至很落后，有人說(shuō)考了就不想回來(lái)了。但是我的想法和他們的很不一樣，因為這是我的家鄉，也是我出生的地方。這里的水土養育了我，給了我健康的身體。這里的好氣候給了我一個(gè)開(kāi)朗、活潑、積極向上的性格。這是我夢(mèng)想誕生的地方，也將是我夢(mèng)想生根的地方。
我的夢(mèng)想和我的家鄉密切相關(guān)。如果我的家鄉是一個(gè)舞臺，那么我希望我的夢(mèng)想就像一個(gè)舞者，我能在這個(gè)舞臺上跳出我華麗的舞步，讓舞臺和舞者都贏(yíng)。在不久的將來(lái)，我將投身于西北建設的隊伍中，讓我的家鄉更美好，讓生活在新疆的人更幸福，讓新疆以外的人期待有一天生活在這個(gè)天藍、草原綠、人團結為一家的地方。我相信，在你我和他的共同參與下，我的家鄉的建設將盡快成為祖國的一顆璀璨明珠。
未來(lái)的某一天，家人的生活會(huì )一天比一天好，大家都會(huì )百分百幸福。每天嘴角掛著(zhù)微笑的時(shí)候別忘了抬頭看看。那時(shí)，我的夢(mèng)想正在天空飛翔。
只要夢(mèng)想還在作文 篇34
夢(mèng)想，虛無(wú)縹緲卻又近在咫尺，千變萬(wàn)化卻又一成不變。
幼年時(shí)，夢(mèng)想是天真的，它千變萬(wàn)化，擁有著(zhù)獨屬于這年紀的可愛(ài)。小時(shí)候，我曾夢(mèng)想著(zhù)當科學(xué)家、醫生、老師，甚至還有想要當環(huán)衛工人。那一切都是憑空生出，再被下一個(gè)夢(mèng)想覆蓋，現在想想，真是天真啊，那時(shí)的我，永遠在思考著(zhù)下一個(gè)夢(mèng)想，卻從未想過(guò)要實(shí)現。
年少時(shí)，夢(mèng)想是令人激動(dòng)的。那時(shí)的我們，總會(huì )懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血，去拼搏，去變得勇敢，為了我們的夢(mèng)想能夠成真，即使是傻傻的努力，也是甜甜的。無(wú)數電影用它的筆墨描繪過(guò)青春和夢(mèng)想，或是疼痛的，或是澎湃的，或是平淡的，每個(gè)人對青春和夢(mèng)想的理解都不一樣，但當你回想起你的青春，你曾為你的夢(mèng)想拼了命的努力過(guò)，你并不后悔，這就夠了。
當我們逐漸踏上社會(huì )，夢(mèng)想的意義也變得不一樣了，許多人從一腔熱血漸漸變成了對于現實(shí)的妥協(xié)，最初，心里是不舍的，是抱怨現實(shí)的不公的，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，沙土掩埋了廢墟，而現實(shí)也會(huì )牢牢禁錮你的夢(mèng)想，當熱血徹底的冷卻，你會(huì )變得麻木，變成你曾經(jīng)從未想過(guò)的模樣。但也會(huì )有人，他們堅持著(zhù)，仍保持著(zhù)最初的模樣，他們不會(huì )被現實(shí)擊敗，而是懷著(zhù)夢(mèng)想和永不衰退的熱血，一次次從磨練中堅持下來(lái)，他們會(huì )擁有更好的未來(lái)，他們會(huì )永遠保持這份初心，就像我們年少時(shí)那樣，放肆而又自由，熱血而又認真。
“再滾燙的回憶也不過(guò)是回憶，別再讓夢(mèng)想都停在原地，勇敢向俗世說(shuō)一聲對不起，想做回我自己。你帶著(zhù)我所有的初心，住在我心底最柔軟的抽屜，當我找到了你，就會(huì )再度合為一體。時(shí)光會(huì )老去，鐘聲會(huì )響起，踏入萬(wàn)丈紅塵里，做回我自己�！鼻啻阂资�，但夢(mèng)想永遠在你心中，它會(huì )陪伴你走過(guò)漫漫人生路，它就好比你的初心，給你勇氣，讓你成為最好的那個(gè)你，所以，千萬(wàn)千萬(wàn)，要小心保存它呀。
只要夢(mèng)想還在作文 篇35
當年著(zhù)一襲白裙，明眸如月，笑靨如花，于汪洋恣肆的人海中追逐夢(mèng)想的你，如今在哪里？
記事起，便喜愛(ài)鋼琴曲。常常跑到舞蹈房，聽(tīng)著(zhù)喜愛(ài)的鋼琴曲，喜歡把舞蹈房天花板上的燈管想象成從云彩縫中投下的一縷縷圣潔的光。喜歡沉在鋼琴曲中，踮起腳尖旋轉，大跨度地跳躍，心緒飛揚到天幕云彩頂端，輕盈轉起身上潔白的舞服，沉醉、飄浮……簡(jiǎn)單地夢(mèng)想著(zhù)，于一寬敞明亮，有著(zhù)夢(mèng)幻燈光的舞蹈房中，聽(tīng)著(zhù)自己的曲子，跳著(zhù)自己的舞。
只是后來(lái)啊，大家都說(shuō)學(xué)業(yè)最重要，于是夢(mèng)想就變得次要了。那一件單的舞夢(mèng)便真的成夢(mèng)了。落魄的舞服和我落魄的夢(mèng)想，被升學(xué)壓力和現實(shí)殘酷地埋在城市底下，哭泣、窒息……許是愛(ài)得單純，舍去時(shí)才是真的痛苦。
時(shí)隔多年，撫摸著(zhù)懷中精巧的舞服，它仍然很新，因為只穿了一會(huì )兒，就那么一會(huì )兒。那圣潔的一襲白裙，曾幾何時(shí)，是我最大最真的夢(mèng)想。歲月蹉跎，是誰(shuí)將它丟在風(fēng)里，遺落在時(shí)光的深谷？懷著(zhù)忐忑的心情，穿上舞服，挪到鏡前，緊張地定睛一看，忽見(jiàn)得那襲熟悉的潔白裙子和那最熟悉的陌生人，是從前無(wú)聲遺落的最質(zhì)樸的夢(mèng)想，帶著(zhù)深邃的光環(huán)，在鏡中，在腦海里，演繹著(zhù)可歌可泣的曾經(jīng)，零碎而繽紛。曾經(jīng)傷痕累累地發(fā)現，夢(mèng)中的玻璃屋原來(lái)易碎，象牙塔里的小公主也不得不收起王冠，走向真實(shí)的沙石泥土。陽(yáng)光風(fēng)雨中，我也曾失去徘徊、做夢(mèng)的權力。如今，細細端詳鏡中著(zhù)一襲白裙的人兒，不禁淚雨濕衣襟。我用顫抖的雙手，細細抬起，從前的風(fēng)采和無(wú)限過(guò)往芳菲。
重回舞蹈房，燈光四起，伴著(zhù)曼妙的鋼琴曲，小心翼翼地踮起腳尖，重又轉起那一襲潔白舞裙，跳躍，旋轉……嘴角輕輕揚起，眼淚遂成深遠的眸光，碎了的玻璃娃娃一點(diǎn)一滴地絕處逢生。發(fā)現自己重又找回了夢(mèng)想的感覺(jué)。緊緊抓住了曾經(jīng)的夢(mèng)想的時(shí)候，我的玻璃心變成了水晶，水晶是多年磨練的礦石。如果夢(mèng)想沒(méi)了失望與落寞，則永遠也看不見(jiàn)光波折射的美麗……
我想我找到了你，當年著(zhù)一襲白裙，于鋼琴曲中，隨夢(mèng)舞動(dòng)的你。
只要夢(mèng)想還在作文 篇36
哈佛大學(xué)曾有一個(gè)關(guān)于人生夢(mèng)想的調查：3%的人有清晰且長(cháng)期的夢(mèng)想，25年來(lái)不懈努力，成為社會(huì )各界的頂尖成功人士；10%的人有清晰的短期夢(mèng)想，他們成為各行各業(yè)不可缺的專(zhuān)業(yè)人士；60%的人夢(mèng)想模糊，25年來(lái)幾乎都生活在社會(huì )的中下層；27%的人沒(méi)有夢(mèng)想，他們幾乎都生活在社會(huì )的最底層。
這個(gè)調查，反映了人生夢(mèng)想的重要性，我們都要做追夢(mèng)人。
追夢(mèng)的人，夢(mèng)想給他源源不斷的動(dòng)力。貝多芬雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是為了夢(mèng)想，繼續堅持他的音樂(lè )創(chuàng )作，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調，最終創(chuàng )作出了著(zhù)名的《第九交響曲》。是夢(mèng)想，給他如此大的動(dòng)力，給他一顆全力以赴向前沖的心。持之以恒，不懈努力，只為他畢生的夢(mèng)想。夢(mèng)想，給我們動(dòng)力。
追夢(mèng)的人，夢(mèng)想給他不怕困難的恒心。有一位窮困潦倒的年輕人，心無(wú)旁騖的堅守自己的夢(mèng)想做演員，拍電影，當明星。這位年輕人，有1500次全部遭到好萊塢電影公司的拒絕的教訓，他重新撰寫(xiě)劇本，然后咬牙繼續拜訪(fǎng)。直到第1886次的時(shí)候，一家電影公司的老板決定投資開(kāi)拍這部電影，并請這位年輕人擔任男主角。這部電影的名字叫《洛奇》，這位年輕人的名字叫席維斯·史泰龍。是什么，讓他如此不怕困難，勇敢面對1885次的失��？是什么，讓他擁有如此恒心，堅持到最后？答案很簡(jiǎn)單，是夢(mèng)想。不管前方困難多少重，也不管多少艱辛和險阻，只是為了夢(mèng)想，堅強奮斗，向前奔跑，追向成功。夢(mèng)想，給我們恒心。
卻如今，還有多少人沒(méi)有夢(mèng)想？一些少年總是說(shuō)：“我爸媽說(shuō)做××好，我就做××�！蹦闳魡�(wèn)他們夢(mèng)想是什么，他們便一時(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出來(lái)。沒(méi)有夢(mèng)想的人，讓人悲哀，他們沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有恒心，注定碌碌無(wú)為。
張海迪曾在一本書(shū)里說(shuō)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆�！弊屛覀儓猿直寂�，堅持追夢(mèng)，放飛夢(mèng)想，我們都能成功。奔跑吧，追夢(mèng)人！
只要夢(mèng)想還在作文 篇37
撒下理想，無(wú)路也是有期待�！}記
理想是花，撒下種子，必須大家用汗液去灌溉，理想是樹(shù)，種下幼苗，必須大家用細心去關(guān)愛(ài)，總有一天，花朵會(huì )對外開(kāi)放，樹(shù)會(huì )發(fā)展。理想是生命的源泉;理想是前行的驅動(dòng)力;理想是春夏季更替的熱季。擁有理想化，人生就會(huì )有總體目標;擁有長(cháng)遠目標，人生就會(huì )有使用價(jià)值。而為，你能努力拼搏，堅持不懈。殊不知，人生假如沒(méi)有夢(mèng)想，就終究會(huì )平平常常，繁忙終生，我們要勇于去理想，不必猜疑自身的能力，每一個(gè)人都的身上都有著(zhù)數不勝數的能力，僅僅他們睡熟著(zhù)，等候理想去喚起他們。全世界沒(méi)有沒(méi)法做到的事兒，僅有意想不到的事兒。想他人害怕想的事兒，做他人害怕做的，總有一天，美麗的約定會(huì )變?yōu)閷?shí)際。聞名世界的荷蘭奇幻小說(shuō)文學(xué)家——凡爾納。
以便發(fā)布他第一部著(zhù)作，以前遭到過(guò)多么的大的挫��！1863年冬季當凡爾納接到第十五次撤稿時(shí)，惱怒不堪入目，提前準備把這種文章付之一炬，妻子懷著(zhù)寬慰，激勵他再試一次。此次，他沒(méi)有成空，并與此出版社出版簽訂二十年合同書(shū)。要是沒(méi)有他妻子的規勸，沒(méi)有在勤奮一次的膽量，大家或許沒(méi)辦法讀到凡爾納作品這些廣為流傳的科幻故事，人們便會(huì )喪失一筆極為寶貴的精神食糧。人生的道上大家會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)的總體目標，在實(shí)現夢(mèng)想的路面上大家會(huì )碰到各式各樣的挫敗。假如要想把理想變?yōu)閷?shí)際，大家就應當以毅力為友，以體力為兄，以期待為守衛者，要堅定不移自身的信心，不上最后一刻決不放棄，自始至終確信取得成功就在下一個(gè)十字路口。每一個(gè)人都是有過(guò)十分漂亮而杰出的理想化。千萬(wàn)別由于一時(shí)無(wú)法得到別人的了解與適用而隨便地舍棄，沒(méi)人能預料未來(lái)的生活，明天是靠我們自己去造就的。緊緊把握住我們的夢(mèng)想:，向著(zhù)它拼搏，總有一天好運會(huì )來(lái)到大家的身旁。使我們迎著(zhù)朝陽(yáng)區，放開(kāi)手去追求，在藍色的天空下，造就出一片歸屬于自身的乾坤吧��！
只要夢(mèng)想還在作文 篇38
在一個(gè)遙遠的小鎮旁，有一座高聳入云的巨大山峰，鎮上的人都叫它“夢(mèng)想山”。意思是所有想要登上它的人都是在癡人說(shuō)夢(mèng)，登上它永遠只能是人們的夢(mèng)想。許多登山者紛紛來(lái)試，可誰(shuí)也沒(méi)有成功。因為這座山實(shí)在太高，高到連云都只能在它的山腰徘徊……
今天陽(yáng)光明媚，一個(gè)身穿白色的，背后寫(xiě)著(zhù)“堅持”兩個(gè)字的T恤衫的少年領(lǐng)著(zhù)一隊人來(lái)到了山腳下。鎮上的人對此已見(jiàn)怪不怪了。這時(shí)，幾個(gè)好心人對他們說(shuō)：“別去試了，你們不可能成功的！”另一個(gè)人也勸道：“是��！沒(méi)必要把時(shí)間浪費在不可能完成的事上！”可并沒(méi)有人放棄。他們仍毅然攀上了山。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他們已滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁了，可通向山頂的路仍舊是一眼望不到盡頭。漫長(cháng)的道路在一點(diǎn)一點(diǎn)蠶食著(zhù)人們的信心。又過(guò)了半個(gè)小時(shí)，接近半山腰，天氣突變，一陣陣凜冽的寒風(fēng)咆哮著(zhù)，迎面朝他們撲過(guò)來(lái)。無(wú)邊的嚴寒仿佛化成了一只只兇猛的巨獸，阻擋在登山者面前。他們的手腳開(kāi)始僵硬，每迎風(fēng)邁出一步都顯得十分吃力。雖然面臨巨大的困難，但是他們登頂的決心依然堅定。
這時(shí)，人們登上了半山腰。山腰處云霧彌漫，恍若仙境一般，十分美麗�？烧l(shuí)都明白，山腰以上的路將更加艱難……
一隊人繼續向山上攀登，霧變得越來(lái)越濃，分辨路十分困難。偶爾有人踢落石塊墜下山澗，卻遲遲聽(tīng)不到落地的聲響。終于有人堅持不住停下來(lái)�？纱蟛糠秩隋浂簧�，繼續攀登。不時(shí)有人碰到樹(shù)枝或撞上突出的巖石，留下一道道令人難以忍受的傷痕……漸漸得，霧淡了。一隊人的心情都激動(dòng)起來(lái)，因為，前方就是峰頂了！他們雖然一個(gè)個(gè)手腳麻木，身上傷痕累累，卻掩飾不住他們喜悅的心情。他們，終于成功登頂了！征服了“夢(mèng)想”！
人生不也正如征服高峰一樣嗎？唯有在一路艱辛、坎坷中堅持下來(lái)的人，才能最終見(jiàn)到頂峰絕美的風(fēng)景。
只要夢(mèng)想還在作文 篇39
黑白的琴鍵，古樸高雅。輕觸它光華流轉的肌膚，便可聽(tīng)到似乎從夢(mèng)中傳來(lái)的幽遠的回響，像回應著(zhù)你心中的期待，對天籟的期待。
一年級，是一個(gè)如陽(yáng)光般爛漫的時(shí)代，不諳世事的小小的我，便是從那時(shí)起，埋藏了第一個(gè)愿望于心底——彈鋼琴。每次有人問(wèn)及我的理想，我總會(huì )笑得瞇起眼，伸出圓嘟嘟的手指，大聲說(shuō)：“想彈鋼琴！想像姐姐一樣，要彈得超級好聽(tīng)！”父母拗不過(guò)我，終于同意我學(xué)鋼琴。
后來(lái)，我才發(fā)現，這不過(guò)是天真的自己過(guò)去的一廂情愿，現實(shí)真的像洪水一樣，卷走了我最真摯的夢(mèng)想。
長(cháng)大了，學(xué)業(yè)越來(lái)越繁重。我一向是語(yǔ)文老師含在口里怕化了，捧在手里怕摔了的“香餑餑”，總是在已有學(xué)業(yè)的基礎上為我加班加點(diǎn)開(kāi)小灶。漸漸地，我也變得功利了起來(lái)：學(xué)習只為成績(jì)，生活只追求成功，至于過(guò)去八十八個(gè)黑白鍵上的夢(mèng)想，早被我已“無(wú)用”為由壓箱底了。甚至，連考級證書(shū)都被我弄丟了。
我一帆風(fēng)順的走過(guò)了本應天真無(wú)邪的小學(xué)時(shí)代。進(jìn)入中學(xué)，開(kāi)始我以浮躁的心，滿(mǎn)腦子功利念頭地學(xué)這學(xué)那。但這樣的心不會(huì )為我帶來(lái)成功，反而帶來(lái)了失敗。我苦悶，焦急，失敗，心灰意冷。我獨自躲在角落，靠聽(tīng)流行音樂(lè )打發(fā)時(shí)間。鄉村，藍調，民族風(fēng)……但是內心仍是空虛的，我找不到生活的方向。不過(guò)或許童年發(fā)自?xún)刃牡膲?mèng)想都是有魔力的，上蒼安排我在最后的時(shí)刻聽(tīng)到了最美的琴聲。于是，鬼使神差地，命運推動(dòng)我又走向了琴鍵。
許多時(shí)候與鋼琴絕緣，我的手生了一些。不過(guò)慢慢地，八十八位老朋友與我重新達成了默契。我輕輕觸摸它們，它們也歡快地唱一聲回應我。那微妙的觸感使我的心像觸電似的，它終于緩緩開(kāi)啟，向著(zhù)陽(yáng)光，向著(zhù)希望。當我聽(tīng)到過(guò)的音樂(lè )從我手中流出時(shí)，心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足。
夢(mèng)想與希望是雙生子，同來(lái)同往。當我的手碰到了琴鍵時(shí)，我堅信，我心中觸到的，是如陽(yáng)光般的夢(mèng)想，如清泉般的希望。
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