實(shí)用的夢(mèng)想作文5篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想作文 篇1
有了夢(mèng)想，就有了希望。
夢(mèng)想是什么呢？是夢(mèng)中的想法，還是能用自己的行動(dòng)實(shí)現的想法？我一直對“夢(mèng)想”這個(gè)詞，懵懵懂懂，直到看到新學(xué)年中央電視臺為我們準備了精彩而有意義的《開(kāi)學(xué)第一課》節目，我才恍然大悟……
劉偉，一個(gè)雙手截肢的年輕人，可偏偏就是這樣的一個(gè)人，熱愛(ài)上了鋼琴，為了追求他的鋼琴夢(mèng)，為了實(shí)現他的音樂(lè )夢(mèng)，他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手，只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè )曲，那是常人不能做到的，但是，劉偉卻克服了重重的因難，練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。悠揚的鋼琴聲響起，那是用腳趾彈奏的音樂(lè )，那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍，琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子，卻覺(jué)得好熟悉，它，在詮釋夢(mèng)想，如怨如訴，卻輕快靈巧。
還有從小就雙臂截肢的13歲的男孩，為了能像奧運冠軍那樣站在領(lǐng)獎臺上而刻苦練習游泳。雖然第一次無(wú)法進(jìn)入殘奧會(huì )，雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但那種信念卻使他堅持了下去，最終如愿以?xún)敗?/p>
把不可能變?yōu)榭赡�，這是夢(mèng)想，用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法，這是夢(mèng)想……每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想才會(huì )有希望，有了希望才會(huì )去奮斗，去努力，去追求。
夢(mèng)想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而人們也為了自己的夢(mèng)想而努力，夢(mèng)想鼓舞著(zhù)人們向前進(jìn)，而我也會(huì )為了自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想很普通，很簡(jiǎn)單，就是好好好學(xué)習，希望長(cháng)大能找到一個(gè)好工作，好的生活，身為初中生的我，沒(méi)有想過(guò)長(cháng)大要多有初出息，為世界做出多大的貢獻，每次想偷懶，想放棄，就會(huì )想起自己的夢(mèng)想，就會(huì )堅持，就會(huì )努力。
小時(shí)候，老師一定問(wèn)過(guò)同學(xué)們的夢(mèng)想，可同學(xué)們說(shuō)的總是那么偉大，那么有成就，可是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明的人，卻寥寥無(wú)幾，其實(shí)他們說(shuō)的并不是自己的夢(mèng)想，而是他們想象的罷了，我已經(jīng)厭煩了這種想象，而我現在的夢(mèng)想就是這么普通，簡(jiǎn)單。
上了初中科目多了，也難了，而實(shí)現夢(mèng)想也就難了，很多人也是在這個(gè)時(shí)候放棄了夢(mèng)想，而我卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄這兩個(gè)字，因為一旦放棄了就真的什么都沒(méi)有了，所以，以后再艱難的路也要堅持下去。
如果我的夢(mèng)想實(shí)現的話(huà)，那簡(jiǎn)直就是太棒了，雖然不是那么有成就，雖然不是那么偉大，雖然不會(huì )為國家做出多大貢獻，但是這一個(gè)小小的夢(mèng)想卻能激發(fā)著(zhù)我向前進(jìn)，激發(fā)著(zhù)我努力去做，這就足夠了。
歲月很長(cháng)，路也很長(cháng)，不管是誰(shuí)，不管在任何地方，不管是貧窮還是富有的人，他們都有自己的夢(mèng)想，他們都有為自己的夢(mèng)想而努力，每一次嘗試，每一次失敗，都是為了成功而努力，為了成功而奮斗。
有人說(shuō)，人沒(méi)有了夢(mèng)想，就像人沒(méi)有了靈魂一樣；有人說(shuō)，人沒(méi)有了夢(mèng)想就像一個(gè)驅軀殼一樣。夢(mèng)想是人們前進(jìn)的目標；夢(mèng)想是驅動(dòng)人們前進(jìn)的方向。夢(mèng)想會(huì )告訴人們，要努力。所以我們每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想很普通，但是我會(huì )為了我的夢(mèng)想而努力，而加油！
夢(mèng)想作文 篇3
“超越夢(mèng)想，一起飛……”每當聽(tīng)到這首歌，我都會(huì )激動(dòng)萬(wàn)分。是啊，中國在這幾年超越的夢(mèng)想真可以說(shuō)是不計其數啊。這不，在這個(gè)星期三，我們的神舟六號飛船又成功的升空了！
12日早上9點(diǎn)鐘不到，在酒泉衛星發(fā)射中心傳來(lái)了令人緊張不已的倒記時(shí)，長(cháng)征二號f型火箭在9點(diǎn)整馬上就要帶著(zhù)神舟六號飛船升空了！“10，9，8……”每一個(gè)數字都牽動(dòng)著(zhù)中國同胞們，每一個(gè)數字都好像在揪著(zhù)我們的心。越來(lái)越近了，越來(lái)越近了，我們全神貫注地盯著(zhù)電視機，等待著(zhù)，期盼著(zhù)……“0，發(fā)射！”隨著(zhù)一聲響亮而又激動(dòng)的聲音，長(cháng)征二號火箭發(fā)射了！在升空過(guò)程中橘紅色的火焰托舉著(zhù)我們的兩位航天英雄飛上了藍天。發(fā)射場(chǎng)沸騰了，全國億萬(wàn)觀(guān)眾的心也沸騰了。神舟六號飛船在9點(diǎn)9分52秒成功地進(jìn)入預定軌道。酒泉衛星發(fā)射中心傳來(lái)一片掌聲！
聽(tīng)總指揮說(shuō)，宇航員費俊龍和聶海勝在隊伍中表現非常出色，在選拔過(guò)程中一點(diǎn)兒懸念都沒(méi)有�！氨憩F非常出色？”我楞住了，我不是懷疑他們的成績(jì)，而是在問(wèn)我自己。我想到自己在學(xué)校里的表現，想到了老師為什么不讓我去競選大隊委了，因為我還存在太多太多的問(wèn)題。當神舟六號飛船來(lái)到宇宙時(shí)，他們沉著(zhù)地接受了考驗，而我呢，一個(gè)“班班有歌聲”比賽就讓我緊張地坐立不安、心跳加速，更別說(shuō)是上臺演講了。
神舟六號飛船的升空成功，讓我看到了中華民族的驕傲，也讓我看到了自己的不足。讓我們一起超越夢(mèng)想。
夢(mèng)想作文 篇4
曾經(jīng)的跌倒，統統都忘掉，青春的宣告，夢(mèng)想最重要。
——題記
夢(mèng)想是蔚藍的天空中漂浮著(zhù)的朵朵云彩，而我們則是剛剛學(xué)會(huì )飛翔的雛鳥(niǎo)，不斷地飛翔，不斷地嘗試著(zhù)伸手觸摸天空。
夢(mèng)想≠夢(mèng)
夢(mèng)是虛幻的，而夢(mèng)想卻是真切的。我們每個(gè)人都會(huì )做夢(mèng)，也都愛(ài)做夢(mèng)，公主夢(mèng)、白馬王子夢(mèng)、七十二變夢(mèng)……但夢(mèng)就是夢(mèng)，永遠不可能成為現實(shí)。而夢(mèng)想不同，夢(mèng)想雖然看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們前行。
夢(mèng)想絕對不等于夢(mèng)，夢(mèng)醒時(shí)千萬(wàn)別忘了快去追逐夢(mèng)想！
夢(mèng)想＞青春
正值青春年少的我們最應有夢(mèng)想。青春就如夜空中的煙花，璀璨而又短暫。所以，抓住青春的尾巴，為夢(mèng)想拼搏。將青春變成人生最美好生活的出發(fā)點(diǎn)，為夢(mèng)想插上最有力的翅膀。
趁著(zhù)青春美好年花季，快快抓住夢(mèng)想的羽翼，因為夢(mèng)想永遠永遠大于青春。青春有限，夢(mèng)想無(wú)限，只有抓住的人，方可起飛！
夢(mèng)想+腳步
“人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛，淋雨一直走……”世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為了夢(mèng)想而奮斗。含淚播種的人，必能含笑收獲。如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫堅持。所以，從現在起大步追夢(mèng)，不要停下你的腳步。
夢(mèng)想一定要加上腳步，因為每一條坎坷路的盡頭都有一個(gè)華美的夢(mèng)想，而這個(gè)夢(mèng)想只有踏著(zhù)堅實(shí)腳步的人才可逐到。
正值青春的你請記下這夢(mèng)想公式，背好行囊，咱們一起上路……
夢(mèng)想作文 篇5
“加油！你們一定可以的！”在球場(chǎng)旁，我攥緊拳頭，為一群奔跑的身影吶喊著(zhù)。
我是一家航空公司的經(jīng)理，因為一封信，讓我與這支足球隊緊緊地連在一起。
一周前，我收到了一封特別的來(lái)信，是一個(gè)夢(mèng)想成為“梅西”的小男孩。他們遇到了前所未遇的困難：
“我們是戈壁中最強的足球隊，我們沒(méi)有像樣的訓練，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的.球場(chǎng)，甚至拿不出一雙沒(méi)有補丁的鞋子，但是我們有強壯的腳，我們每天赤著(zhù)腳在沙子里奔跑，追逐著(zhù)自己的足球夢(mèng)�！�
“這片沙漠風(fēng)一吹，漫天飛舞的黃沙就會(huì )鋪天蓋地而來(lái)，太陽(yáng)照射出來(lái)的強光使這里又如烤爐般炎熱。但我們始終相信，這是一片神奇的土地，既然能長(cháng)出水果和玉米，那就一定能長(cháng)出夢(mèng)想！”
“不久前我們的教練接到一個(gè)來(lái)自烏魯木齊的電話(huà)，邀請我們參加足球賽。所有人都興奮壞了，這是第一次能有機會(huì )像梅西、C羅那樣站在綠茵場(chǎng)�？墒�，昂貴的路費使我們犯了難。教練想用自己所有的積蓄給我們當車(chē)費，為了這件事他的家人已經(jīng)很久沒(méi)有理過(guò)他了。我們的父母也讓我們放棄，他們覺(jué)得這是一場(chǎng)沒(méi)有必要的比賽，因為一定會(huì )輸�？墒�，教練告訴我們，我們都是駱駝，雖然不是跑得最快的，但一定是跑得最遠最久的！”
“我們想上場(chǎng)比賽，所以我們鼓起勇氣給您寫(xiě)信，希望您能幫我們實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想！”
這封信內容雖然不多，但字里行間對夢(mèng)想的渴望深深地感動(dòng)了我。我決定送給他們機票，還有一身嶄新的裝備，讓他們真正像一個(gè)足球運動(dòng)員。
比賽當天，我放下了一切事務(wù)趕去觀(guān)看這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽�？墒巧习雸�(chǎng)結束時(shí)，二比零大比分落后使他們看起來(lái)有點(diǎn)沮喪。我揮舞著(zhù)充氣棒給他們加油，所有人都站起來(lái)給他們吶喊。他們仿佛從大家的加油聲中獲得了力量，重燃斗志！
他們重新奔跑起來(lái)，仿佛真的變成沙漠里的駱駝。對手因為體力不濟腳步慢了下來(lái)，一個(gè)黑黑的小男孩超過(guò)所有人，一腳把球踢進(jìn)了球門(mén)。那一刻，我真的看到了梅西！
比賽的結果并不令人意外，他們以二比一輸掉了比賽，但是所有的人都站著(zhù)為他們鼓掌，對手給予了極大的尊重。我又想起來(lái)了那封信，“沙漠里既然能長(cháng)出水果和玉米，也一定能長(cháng)出夢(mèng)想！”這一刻，我仿佛在孩子們正向著(zhù)成功的彼岸，揚帆起航！
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