快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文（精選27篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文，歡迎大家分享。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 1
快樂(lè )來(lái)自哪里？有人說(shuō)，快樂(lè )來(lái)自春日的陽(yáng)光，讓人溫暖；快樂(lè )來(lái)自夏日的微風(fēng)，讓人涼爽；快樂(lè )來(lái)自饑渴之后甘泉的滋潤，讓人充滿(mǎn)希望。而我認為，快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想。
“哪有那么多的一夜成名，其實(shí)都是百煉成鋼�！泵總�(gè)人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是能考上一個(gè)好的大學(xué)，還有一個(gè)可能不現實(shí)，可是我也時(shí)常會(huì )想起的夢(mèng)想，那就是見(jiàn)到易烊千璽。他是我的偶像，他很優(yōu)秀，考上了中央戲劇學(xué)院，以全國雙科第一的成績(jì)考入的。我這不是盲目的追星，更多的.是為了能和他一樣變得優(yōu)秀，這可能就是我覺(jué)得快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想的原因吧！
快樂(lè )，來(lái)自夢(mèng)想，而夢(mèng)想來(lái)源于生活中的日積月累。要考上好的大學(xué)，是一件非常困難的事，可是總有人每天認真完成家庭作業(yè)，然后早上七點(diǎn)多起床背會(huì )文言文或英語(yǔ)單詞，耐心讀完一本書(shū)……誰(shuí)都沒(méi)有超能力，比我更加優(yōu)秀的人都在努力，我又為什么不可以呢？在習慣了這些以后，就會(huì )發(fā)現在一道大家都不會(huì )做的數學(xué)難題面前，你在思考之后找出解題的方法，然后教會(huì )大家，這，就是快樂(lè )！
快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想。夢(mèng)想很豐滿(mǎn)，現實(shí)有時(shí)卻很骨感。在夢(mèng)想和現實(shí)之間有兩大惡魔，一個(gè)是懶惰，一個(gè)是松懈�？赡茉谀憧措娨暤囊粋�(gè)多小時(shí)里，有人完成了他的作業(yè)；可能在你睡懶覺(jué)的幾十分鐘里，有人背會(huì )了十幾個(gè)英語(yǔ)單詞�？鞓�(lè )有時(shí)簡(jiǎn)單，有時(shí)難。重要的是要能克服困難，才能獲得快樂(lè )。
“莫等閑，白了少年頭�！蔽乙W(xué)習，不懶惰，不松懈，在追逐夢(mèng)想的道路上，越走越遠，離夢(mèng)想起來(lái)越近。也許當我走到目的地以后，再回頭看看一路上走來(lái)的艱辛，嘗一嘗從未有過(guò)的快樂(lè )，然后，驕傲地告訴所有人“功夫不負有心人�！蹦敲�，我的夢(mèng)想就實(shí)現了。我想，到那時(shí)，無(wú)限的快樂(lè )必將充溢我身體的每一個(gè)細胞！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 2
“兒子，你有沒(méi)有過(guò)夢(mèng)想？”我一回頭，哦！是爸爸。
“不知道�！蔽覠o(wú)所謂地說(shuō)道。
“比如……你想考上什么樣的大學(xué)？”爸爸臉上明顯有了點(diǎn)不快。
“呀呀呀！說(shuō)這個(gè)還太早了點(diǎn)吧！”我并沒(méi)有注意到爸爸的臉色，不耐煩地隨口說(shuō)道。
“唉！你這孩子！怎么不當回事呀！你知不知道……”“stop！”我不想聽(tīng)了，帶著(zhù)點(diǎn)脾氣，走了……
一會(huì )兒后，我覺(jué)得剛才脾氣確實(shí)是大了點(diǎn)，心中有點(diǎn)后悔了，可倔強的我又不愿去道歉。正糾結時(shí)，又不免想到了剛才爸爸的問(wèn)題。我的dream到底是什么呢？有錢(qián)？有權？有勢？有名？有……哼！拉到吧！就算有一百個(gè)阿拉丁都不夠��！唉！我想哪了，還指望那個(gè)東西！想想我小時(shí)候吧！都說(shuō)童年的夢(mèng)想是最美好的……
“看看看！我爺爺做了一個(gè)風(fēng)車(chē)！”才六歲的我，正拿著(zhù)爺爺剛做好的風(fēng)車(chē)，到鄰居家的'那對兄弟那去炫耀呢！那哥哥比較穩重，笑了笑：“挺不錯的嘛！”而他的弟弟年齡和我相仿，愛(ài)與我爭個(gè)高低，便瞥了瞥我，又朝我吐了吐舌頭：“切，有什么了不起的呀！我也讓我爺爺做個(gè)！準比你好！”
“小子，被吹了，還好你家沒(méi)養牛，不然你家的損失就大了！”我故意抬著(zhù)頭說(shuō)道。
“別自說(shuō)自話(huà)了！有種來(lái)比一比呀！”那弟弟也不甘示弱，向我發(fā)起了挑戰。
“誰(shuí)怕誰(shuí)呀！把你的牛吹過(guò)來(lái)吧！哥哥，你也來(lái)！”
“這……”
“就這么定了！十分鐘后見(jiàn)！”沒(méi)等哥哥說(shuō)完，他弟弟就發(fā)話(huà)了。
……
結果有點(diǎn)意外，我和那弟弟不相上下，唯獨哥哥輸了。哥哥一句話(huà)不說(shuō)，只是笑笑。
“哥哥，為什么你不……”我不解。
“知道嗎？我小時(shí)候一直有一個(gè)夢(mèng)想，我一直想做一個(gè)快樂(lè )的人，哪怕跌倒，哪怕失敗，我都會(huì )以一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應付的！你夢(mèng)想快樂(lè )，你就快樂(lè )。簡(jiǎn)單說(shuō)，快樂(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想！呵呵，明白了嗎？”“哦……”我似懂非懂地說(shuō)。
猛然醒悟時(shí)，我突然發(fā)現：人的夢(mèng)想其實(shí)不該是有錢(qián)有勢，而是快樂(lè )。如果你夢(mèng)想快樂(lè )，你就真的快樂(lè )�？鞓�(lè )，來(lái)自于夢(mèng)想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 3
我的心中，一直有一個(gè)聲音，它不斷地回響，然后，躍過(guò)山飛過(guò)海，去尋找你，一個(gè)未來(lái)等待我的你，乘著(zhù)風(fēng)浪，達到你的方向。
——題記
小時(shí)候的我很喜歡唱歌，無(wú)論在哪里，有事沒(méi)事都會(huì )哼上幾曲，但因為年齡太小，識字不多，聽(tīng)過(guò)的歌曲也很少，所以來(lái)來(lái)回回都是那么幾首。但自己還是“自我感覺(jué)良好”，常常拍打著(zhù)空氣，跟著(zhù)電視里的人一同哼唱。
現在的我也長(cháng)大了，聽(tīng)過(guò)的歌也漸漸多了起來(lái)，嗓音也越來(lái)越好聽(tīng)，更是有了自己的偶像。在音樂(lè )軟件上搜索他們的歌曲，自己一個(gè)人戴著(zhù)耳機，躺在自己的床上，閉著(zhù)眼，靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。而這時(shí)我的心情，是快樂(lè )的，嘴角總是會(huì )帶著(zhù)微笑。這時(shí)我也常常做著(zhù)一個(gè)遙不可及的夢(mèng)“長(cháng)大以后，我一定要成為一名歌星！”這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)就沒(méi)變過(guò)，我也為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想而努力著(zhù)。
可是我越來(lái)越大，越來(lái)越發(fā)現現實(shí)離我的夢(mèng)想實(shí)在是太遙遠，無(wú)法觸碰。但我不甘放棄，也不想放棄。每當周?chē)呐笥颜f(shuō)我唱歌很不錯，我的'信心也就多了份。
我只是單純的喜歡唱歌，并把它當成了一個(gè)夢(mèng)想。它總是會(huì )帶給我不一樣的心情，但一定會(huì )有不一樣的快樂(lè )，這也是我堅持下來(lái)的理由。
我相信，追隨能夠改變我命運的那顆星，那顆永遠在我心中閃爍的明星。當它在我面前閃耀時(shí)，抓住這寶貴的機會(huì )，我只要堅持不懈，最終的目標總能實(shí)現。
夢(mèng)想，兩個(gè)字輕松而深沉。繁重過(guò)后，留下的，只有那令人沉醉的快樂(lè )。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 4
我總是夢(mèng)想成為一位作家，寫(xiě)下一個(gè)個(gè)膾炙人口的美妙故事，我開(kāi)始著(zhù)手撰寫(xiě)我的第一部小說(shuō)。
“玥，我想寫(xiě)一部小說(shuō)�！鲍h兩眼一亮：“好啊，我支持你，你文筆那么好，寫(xiě)的小說(shuō)一定很精彩，寫(xiě)好了，第一個(gè)要給我看喲！”
有了好友的支持，我開(kāi)始構思一個(gè)奇妙的故事。自從我寫(xiě)小說(shuō)，好像我的文筆更流暢了；我的生活更充實(shí)了；我整個(gè)人也更陽(yáng)光快樂(lè )了。速度很快，我洋洋灑灑，一發(fā)不可收拾，很快完成幾章，興沖沖地拿去給我的好友讀，希望得到她的評點(diǎn)。
“寫(xiě)的真好，我很喜歡里面那個(gè)人物，你將他寫(xiě)活了…..”
“你們在聊什么呢？我回頭一看，是班長(cháng)聞風(fēng)而來(lái)。
“兔子在寫(xiě)小說(shuō)��！……”
玥剛要說(shuō)下去，我便捂住她的嘴巴，我只是寫(xiě)給她看的`，不想被第三人知道啊�？墒�，我的稿件早就被班長(cháng)搶走了，我只好佯裝大方讓他去讀，心里卻又一萬(wàn)個(gè)咒罵。沒(méi)有想到，班長(cháng)看完以后，居然說(shuō)：“你寫(xiě)的真好，情節有趣，立意又新，怎么就不肯給大家看呢？”
真的嗎？班長(cháng)是個(gè)很會(huì )寫(xiě)文章的人呢，得到他的夸贊，我內心的糾結轉成了欣喜。
“給我看看唄！”小沐也要看。我沒(méi)有理由搪塞，只能任她看去。一傳十，十傳百，很快班上大半的同學(xué)都知道我在寫(xiě)小說(shuō)了。爭先恐后地要看，看后都對我贊美一番。
同學(xué)們的鼓勵紛至沓來(lái)，像陽(yáng)光，似甘露，讓我品味到了快樂(lè )。我要堅持寫(xiě)下去，因為我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想！在奔向夢(mèng)想的路上，我收獲了許多。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 5
人人都有各種各樣的夢(mèng)想，然而我的夢(mèng)想帶給我很多快樂(lè )，雖然我的夢(mèng)想很平凡，但是有這個(gè)夢(mèng)想，我的生活就會(huì )更精彩！
我想當一名普普通通的美術(shù)老師，因為我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。不過(guò)我起初畫(huà)的很爛，我一直不停的練習畫(huà)畫(huà)，但是也只是會(huì )畫(huà)一些單調的.卡通人物。
有一天早晨，媽媽帶我去了一家美術(shù)館，我走進(jìn)去東張西望的，墻上到處都是畫(huà)！看的我真是目不暇接��！我仔仔細細的看著(zhù)每一幅畫(huà)，真是栩栩如生��！
我很晚才回到家，我會(huì )想起今天我和媽媽去美術(shù)館看的畫(huà)，我的手就開(kāi)始有點(diǎn)癢了。我拿出一張白紙，仔細回想起美術(shù)館的一幅幅栩栩如生的畫(huà)，我開(kāi)始動(dòng)筆了，我先畫(huà)了一座山的輪廓，接著(zhù)畫(huà)樹(shù)木、花花草草，打完鉛筆稿后又專(zhuān)心涂色，不久，我的山水畫(huà)就完成了！
我拿給媽媽看，媽媽夸道：“你真是有進(jìn)步了！以前你還只會(huì )畫(huà)卡通人物，現在都會(huì )畫(huà)山水畫(huà)了。呵呵，真不錯！”我心里別提有多高興了！
媽媽夸獎了我，我更上進(jìn)了，我的夢(mèng)想就是當美術(shù)老師。因為，美術(shù)真的帶給了我很多歡樂(lè )！
所以，我的快樂(lè )來(lái)自于夢(mèng)想！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 6
在我對兒時(shí)的有限記憶里，總有幾幅清晰的畫(huà)面，不經(jīng)意間想起，畫(huà)面就會(huì )嘩嘩閃過(guò)。
記得有一次，和爸爸一起去海灘，空氣十分潮濕，白色的海灘前就是湛藍的海水。那是怎樣一種令人心醉的藍，海的上邊一樣是無(wú)垠的天，瞳孔不斷地縮小卻也看不到邊際。光著(zhù)腳丫斜躺在柔軟的灘上，用一雙手，一根木棒就開(kāi)始搭建只屬于自己的城堡。堅固的城墻，木制的欄桿，一條彎彎曲曲的護城河。于是開(kāi)始幻想，也許有一天我也會(huì )有那樣的房：向著(zhù)太陽(yáng)，下邊是大朵大朵盛開(kāi)的玫瑰花。小小的心房被一種不知名的情感充盈，那么鮮亮。
后來(lái)，明白了那就是快樂(lè )，一種不可或缺的情感。尋找快樂(lè )的心沒(méi)有變，只是夢(mèng)想變成了考入理想的中學(xué)。當午后的陽(yáng)光斜射入小窗時(shí)，我依然會(huì )夢(mèng)想，夢(mèng)想那所學(xué)校的建筑、教室、老師，甚至門(mén)口的一排翠綠的小榕樹(shù)。那學(xué)校在我的心里甚至是一種神圣的存在。為了夢(mèng)想，我更加地努力。認真地聽(tīng)課，學(xué)習，完成作業(yè)，大家都枯燥的五年級我卻因夢(mèng)想而無(wú)比快樂(lè )。每次的付出都讓我覺(jué)得離夢(mèng)想又進(jìn)了一步，心中是真切的`快樂(lè )，就像黎明的光，稍稍一靜就感覺(jué)得到。
初中，夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現。老師的認真、嚴謹和仁愛(ài)讓我對這兩個(gè)漢字有了更深切的了解。站在三尺講臺下，讓粉筆筑起一道道知識的橋梁成了我的又一個(gè)夢(mèng)想。沉醉于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，感嘆于“長(cháng)大后，我就成了你”的神圣�？粗�(zhù)老師忙碌的身影，想到有朝一日或許我就是其中的一個(gè)，心又被豐盈的快樂(lè )填滿(mǎn)。每每想起，那種不張揚的濃濃的快樂(lè )就在我初中的兩年留下了不可磨滅的痕跡。胸懷這樣的夢(mèng)想，讓生活如此快樂(lè )。
“書(shū)山有路勤為徑”，通往快樂(lè )的小徑總有很多條，我獨獨陶醉于這條路的充盈，“曲徑通幽處”總讓我不能自己。這條路就叫——夢(mèng)想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 7
我有一個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)想做一個(gè)快樂(lè )的老師，開(kāi)一所快樂(lè )的學(xué)校！每當談及這個(gè)快樂(lè )的夢(mèng)想，我的兩眼就只放光芒�，F在，請你做一位聽(tīng)眾，聽(tīng)一聽(tīng)我的快樂(lè )，我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想并不是因為羨慕老師的“權利”，可以嚴厲地管教學(xué)生，也不是因為崇拜那一位位敬愛(ài)的“園丁”，想和老師們一樣教書(shū)育人，培養下一代，為國家做一些小小的貢獻，而是因為我想長(cháng)大后帶給和我此時(shí)一樣年齡的同學(xué)們快樂(lè )幸福而富有童趣的童年。其實(shí)，我的夢(mèng)想就是帶給別人快樂(lè )。
沒(méi)錯，我聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)了，我完全可以開(kāi)一個(gè)大型游樂(lè )場(chǎng)或兒童公園，那樣不是更快樂(lè )嗎？我的`學(xué)校不僅是一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，更是一個(gè)可以汲取各種知識的的學(xué)校。那是一個(gè)快樂(lè )的學(xué)校。學(xué)校像一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，學(xué)生們在游樂(lè )場(chǎng)里快樂(lè )地游戲，卻又能學(xué)到豐富的知識，學(xué)習快樂(lè )兩不誤；學(xué)校又像一個(gè)實(shí)踐基地，在學(xué)校里，同學(xué)們可以實(shí)踐，學(xué)校例如一個(gè)小小的城市，在學(xué)�？梢泽w會(huì )到在社會(huì )上的努力與收獲；學(xué)校像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們可以在學(xué)校感受到集體的溫暖。
學(xué)校不僅僅是讓同學(xué)們學(xué)習知識的，最重要的還是讓同學(xué)們生活的道理，感受快樂(lè )，感到溫暖，接觸社會(huì )的。由于學(xué)習和娛樂(lè )不能兩全其美，所以學(xué)習＞娛樂(lè )，而快樂(lè )+學(xué)習=我的快樂(lè )學(xué)校！為了能開(kāi)一個(gè)快樂(lè )快樂(lè )小學(xué)，從現在起，我就要向目標勇往直前，快樂(lè )認真的學(xué)習！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 8
厭倦了學(xué)習的壓力，多么渴望心靈得到釋放。
我走近花叢，看到一群勤勞的蜜蜂在花朵上跳舞。想象自己也是它們中的一員，在花朵上滾來(lái)滾去，滿(mǎn)身沾滿(mǎn)著(zhù)花粉。找到花叢后的喜悅，全寄托在回到蜂窩前跳“8”字舞的時(shí)刻；采花粉、釀蜜，幫助某些植物傳花粉，這就是我畢生的工作，為人類(lèi)造福是我永遠的追求。
蜂蜜、皇漿有很高的營(yíng)養價(jià)值，蜂蠟不論是在工業(yè)生產(chǎn)上、化妝品制造業(yè)、蠟燭加工業(yè)、醫藥工業(yè)、食品工業(yè)還是在農業(yè)及畜牧業(yè)上都有廣泛的用途。
我的工作多么愉快，到處充滿(mǎn)了新鮮自由的`空氣�？墒�，有時(shí)也會(huì )遇到“敵人”，生命安全受到威脅。這時(shí)，我會(huì )用尾部尖尖的小剌去剌“敵人”，縱然獻出生命，也在所不惜。
家門(mén)口不遠處，有一只小山，哇，好大的一片森林��！每一處都是那么新奇與神秘，等待著(zhù)我去冒險。想象著(zhù)自己是一只小小的螢火蟲(chóng)。我扇動(dòng)著(zhù)我那小小的柔軟卻精致的翅膀，屁股上掛著(zhù)一盞小小的燈，散發(fā)出幽幽的藍光，為迷失方向的小螞蟻引路，陪伴它們走出黑暗。我常常和同伴一起在夜幕下飛舞、賽跑，簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。
我家有一棵紫薇樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)蚜蟲(chóng)，我又要做一回七星瓢蟲(chóng)，吃完那些可惡的蚜蟲(chóng)，讓它們見(jiàn)鬼去！
我還要做一條小小的魚(yú)，去領(lǐng)略海中的風(fēng)光，了解許多未知的秘密……
我還想成為好多好，我渴望心靈永遠自由飛翔！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 9
厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車(chē)在田野上，快樂(lè )奔跑著(zhù)的小狗。想象自己成為一只小狗，在即便不能說(shuō)廣闊，但也很大的田野上興奮的四處亂跑；對著(zhù)熊熊火堆狂躁；用小小的爪子跑老鼠洞兒，把老鼠趕出來(lái)，和他們一起做游戲；為了一塊食物而與其他小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣。
家門(mén)前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥。只有幾株不明的植物，長(cháng)得還算高大。想象自己是一只螞蟻，哇，好大的一片沙漠，每一處都是那么新鮮與神秘，等待著(zhù)我去探險，我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲；看一看駱駝的樣子，和他打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里去吸他的汁液，如果天氣太熱我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現前面有一片好大的綠洲，我用盡所有的力氣向他跑去，啊，多么高大的'樹(shù)林，還有一個(gè)大大的池塘：我大口大口的喝水，簡(jiǎn)直開(kāi)心的要暈了。
我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛翔。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 10
厭倦了單調的城市生活，多么渴望心靈的解放。
騎車(chē)在田野上，看見(jiàn)快樂(lè )地奔跑著(zhù)的小狗，想像自己也成為一只小狗兒，在即便不能說(shuō)廣闊但也很大的田野上，興奮地四處亂跑；對著(zhù)熊熊的火堆狂吠；用小小的爪子拼命地刨老鼠洞，把老鼠趕出來(lái)，和它們一起做游戲；為了一塊食物而與其它小狗打架……多么愉快的生活，到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣。
家門(mén)前有一個(gè)池塘，池塘邊有一塊空地，荒蕪又寂寥，只有幾株不知名的植物，長(cháng)得還算高大。想像自己是一只螞蟻。哇，好大的一片沙漠！每一處都那么新奇與神秘，等待著(zhù)我去探險。我要用畢生的精力走完這片廣闊無(wú)邊的沙漠，去尋找沙漠中的綠洲，看一看駱駝的樣子，和它打個(gè)招呼。如果我口渴了，我就爬到仙人掌里面去吮吸它的汁液，如果天氣太熱，我就躲在仙人掌的影子里乘涼。等我快要走不動(dòng)的時(shí)候，卻突然發(fā)現前面有一片好大的綠洲。我用盡所有的力氣向它跑去，啊，多么高大的樹(shù)林，還有一個(gè)大大的池塘！我大口大口地喝著(zhù)水，簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。
家里有一盆長(cháng)得很大的翡翠。我又要做一回蝴蝶，在陰暗的森林里來(lái)一次歷險。參天的樹(shù)木一層又一層，遮擋了強烈的陽(yáng)光，到處長(cháng)滿(mǎn)了色彩鮮艷的蘑菇。樹(shù)枝間結滿(mǎn)了蛛網(wǎng)，漂亮的小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，快活地唱著(zhù)歌。大蟒蛇把身子盤(pán)在樹(shù)枝上，低下頭貪婪地看著(zhù)我，大片的荊棘后面似乎有饑餓的眼睛在窺探我。好嚇人啊，快逃啦！
我還要變作一條小小的熱帶魚(yú)，跳進(jìn)加勒比清澈的海水里，在珊瑚間穿梭，爬上鯨魚(yú)的背，卻不小心讓它打了個(gè)噴嚏，高高的水柱把我甩到天空，又掉下來(lái)，摔得好舒服，軟軟的，原來(lái)是落到了海星的身上。我要去看鯊魚(yú)們嬉戲，看寄居蟹和�？钠婷钌�，聽(tīng)終生相伴的'老頭兒魚(yú)咳嗽，然后我要跟著(zhù)大家遷徙到別的海域去，把我這一生的經(jīng)歷告訴遠方的伙伴。
我還想要做一只小鳥(niǎo)，飛到長(cháng)城上去唱歌，飛到富士山去看伴著(zhù)櫻花點(diǎn)點(diǎn)的日出，飛到死海去游泳，飛到金字塔的頂端俯瞰尼羅河，飛到巴黎圣母院給可憐的怪老人敲鐘，飛到哥本哈根的朗厄里尼港灣海濱公園，給大海邊的美人魚(yú)擦去絕望的淚水。最后，我要飛到奧林匹斯山上去找宙斯，求他讓世界上所有的人都快樂(lè )地生活著(zhù)，永遠也不要有戰爭了。
心靈如果可以生出翅膀，我還想成為好多好多，我要我的心靈永遠可以自由飛揚……
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 11
厭倦了學(xué)習的壓力，多么渴望心靈得到釋放。
我走近花叢，看到一群勤勞的蜜蜂在花朵上跳舞。想象自己也是它們中的一員，在花朵上滾來(lái)滾去，滿(mǎn)身沾滿(mǎn)著(zhù)花粉。找到花叢后的喜悅，全寄托在回到蜂窩前跳“8”字舞的時(shí)刻；采花粉、釀蜜，幫助某些植物傳花粉，這就是我畢生的工作，為人類(lèi)造福是我永遠的追求。
蜂蜜、皇漿有很高的營(yíng)養價(jià)值，蜂蠟不論是在工業(yè)生產(chǎn)上、化妝品制造業(yè)、蠟燭加工業(yè)、醫藥工業(yè)、食品工業(yè)還是在農業(yè)及畜牧業(yè)上都有廣泛的用途。我的工作多么愉快，到處充滿(mǎn)了新鮮自由的空氣�？墒�，有時(shí)也會(huì )遇到“敵人”，生命安全受到威脅。這時(shí)，我會(huì )用尾部尖尖的'小剌去剌“敵人”，縱然獻出生命，也在所不惜。
家門(mén)口不遠處，有一只小山，哇，好大的一片森林��！每一處都是那么新奇與神秘，等待著(zhù)我去冒險。想象著(zhù)自己是一只小小的螢火蟲(chóng)。我扇動(dòng)著(zhù)我那小小的柔軟卻精致的翅膀，屁股上掛著(zhù)一盞小小的燈，散發(fā)出幽幽的藍光，為迷失方向的小螞蟻引路，陪伴它們走出黑暗。我常常和同伴一起在夜幕下飛舞、賽跑，簡(jiǎn)直開(kāi)心得要暈了。
我家有一棵紫薇樹(shù)，上面長(cháng)滿(mǎn)蚜蟲(chóng)，我又要做一回七星瓢蟲(chóng)，吃完那些可惡的蚜蟲(chóng)，讓它們見(jiàn)鬼去！
我還要做一條小小的魚(yú)，去領(lǐng)略海中的風(fēng)光，了解許多未知的秘密……
我還想成為好多好，我渴望心靈永遠自由飛翔！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 12
有人說(shuō)，你的夢(mèng)有多大，你的追求就有多高。當生命從最初的啼哭開(kāi)始長(cháng)大時(shí)，夢(mèng)也便在成長(cháng)中孕育，開(kāi)始捕捉人生的片段和點(diǎn)滴
-----題記
快樂(lè )
快樂(lè )是甚莫？就是看著(zhù)別人或自己微笑，發(fā)自?xún)刃牡匦��？鞓?lè )如天空的云彩，來(lái)得及時(shí)，去得也匆忙。每天早晨，太陽(yáng)總會(huì )從東方升起，溫柔的撫摸著(zhù)萬(wàn)物；即使是陰天、雨天，她也總會(huì )守望在天邊努力沖破烏云的阻擋，把溫暖灑向人間。這也是快樂(lè )，是與他人共享的快樂(lè )，是不懈努力的快樂(lè )，是看著(zhù)別人快樂(lè )自己也會(huì )幸福的舉措！時(shí)光如梭，萬(wàn)物都有屬于自己的印跡，恍然間發(fā)現父母臉上已有不易覺(jué)察的皺紋，好像映證著(zhù)他們走過(guò)的路，拼過(guò)的人生一樣。而這時(shí)，才發(fā)現自己索取的太多，付出的少之又少，因此盡力去做些力所能及的事，看著(zhù)他們不再那麼操勞，便是我最大的快樂(lè )，這是親情賦予我的快樂(lè )，充滿(mǎn)甜蜜和溫馨的味道。
失敗
一提到“失敗”這個(gè)詞語(yǔ)，心里就有種說(shuō)不出的滋味，好像全世界的灰色到詞語(yǔ)，都可以來(lái)詮釋它給人的感覺(jué)。這次數學(xué)考試的'失利，給了我一個(gè)沉重的打擊，讓我明白甚莫是數學(xué)，讓從來(lái)沒(méi)因考試哭過(guò)的我，哭了，大聲的哭了�？粗�(zhù)成績(jì)單上那用黑色筆寫(xiě)的分數，就好似一道令牌，將我從天堂一下子打回了地獄，好像全世界從我眼前在一秒內全部消失，只剩下一個(gè)我在黑暗中摸索。但并不是全黑的世界，因為我的心一直在閃閃發(fā)光，它一直在不懈的跳動(dòng)。是的，我沒(méi)輸，也永遠不會(huì )輸，因為我相信自己可以創(chuàng )造奇跡，即使全世界都否認我，我也會(huì )做自己的忠實(shí)觀(guān)眾！因此，失敗并不可怕，重要的是相信自己，堅持不懈！
夢(mèng)想
人因夢(mèng)想而偉大，是的有了夢(mèng)想，才有了前進(jìn)的方向，有了方向才會(huì )事半功倍，找到人生的價(jià)值。當人為夢(mèng)想瘋狂起來(lái)時(shí)，才發(fā)現自己以前認為辦不到的事情，結果都辦到了。有時(shí)，我們沒(méi)有必要考慮太多，相信自己認準的路，全心全意的投入，熱愛(ài)它一回，人生能有幾回搏！不要錯過(guò)一切精彩的瞬間赫美妙的體驗！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 13
陽(yáng)春三月，我們與崔老師共同來(lái)到了鳳凰廣場(chǎng)。
合照之后，同學(xué)們都拿著(zhù)各自的風(fēng)箏爭先恐后地向中心廣場(chǎng)跑去，大家都迫不及待地把風(fēng)箏放了起來(lái)。我用力奔跑，讓風(fēng)箏往上飛，過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭望，藍藍的天空像一片浩瀚的`大海，花花綠綠的風(fēng)箏像一條條小魚(yú)在游來(lái)游去。我盡量讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)，于是我站到了臺子上，我的風(fēng)箏也晃晃悠悠上去了，放飛在天空中跳起了芭蕾舞�？粗�(zhù)自己的風(fēng)箏飛上高空，我的情緒很激動(dòng)。
正在興頭上，班長(cháng)吹哨了，我戀戀不舍地收線(xiàn)了。
童年真是太快樂(lè )了。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 14
在這個(gè)美好的世界，我有許多奇異的夢(mèng)想。
我要當一匹駱駝，在遼闊的沙漠中悠悠地踱步，去尋找水源。當我肚子饑餓時(shí)，我會(huì )將駝峰里的食物“倒”出來(lái)充饑。當我口渴難耐時(shí)，突然發(fā)現了前面的.水源，我欣喜地走到水源邊，大口大口地喝著(zhù)水。嗨，多爽！
我要當非洲大陸上跑得最快的動(dòng)物——獵豹，捕捉那兒的鹿、牛、猿猴等。在我們的領(lǐng)地上，經(jīng)常有兩只雄豹子在邊界巡邏，幾個(gè)小時(shí)換一次班。如果有侵略者，我們就會(huì )威猛地撲上去，把侵略者咬死，再把它當作美餐。當然，有時(shí)我們?yōu)榱霜毾硎澄�，也常�；ハ酄幎�。這時(shí)，往往有其它食肉動(dòng)物闖進(jìn)來(lái)，把我們的食物奪走。
我還要當一匹千里馬，在無(wú)邊無(wú)涯的草原上自由地奔跑，在樹(shù)林里穿梭，越過(guò)一條條小溪，跨過(guò)一條條小河，跑到了一個(gè)大湖邊，這時(shí)，我正口渴，便把嘴伸到湖中，大口大口喝著(zhù)甘甜的湖水�？吹胶咍r嫩的青草，我突然覺(jué)得肚子很餓。我品嘗著(zhù)青草，直到肚子撐得滾圓。然后，我就跑到遠方去訪(fǎng)問(wèn)親戚和朋友。
我還想做一只小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，飛到大海上空快樂(lè )地歌唱，飛到天安門(mén)廣場(chǎng)上方，俯看人們玩耍嬉戲。我又飛到萬(wàn)里長(cháng)城上空，看游客和導游們興致勃勃地游覽，聽(tīng)導游介紹萬(wàn)里長(cháng)城的歷史。我又飛到一棵大樹(shù)上筑巢，在里面過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的舒適的日子。
……
讓快樂(lè )夢(mèng)想插上翅膀，任我飛翔！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 15
書(shū)是人類(lèi)的好朋友，沒(méi)有書(shū)就缺少知識，沒(méi)有書(shū)生活就不豐富，沒(méi)有書(shū)人類(lèi)的一切就不會(huì )這樣美好，書(shū)會(huì )給我帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )！
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)是人類(lèi)的朋友；書(shū)是開(kāi)啟智慧的鑰匙。
我小時(shí)候就不喜歡看書(shū)。從那一次起，我改變了對書(shū)的看法。小時(shí)候，我最討厭那些書(shū)呆子，整天看這書(shū)那書(shū)，有什么好看的`？多無(wú)聊！記得二年級的暑假，我正聚精會(huì )神的看電視，正看得起勁的時(shí)候，電視的畫(huà)面突然不見(jiàn)了，哦，原來(lái)是停電了。
真無(wú)聊��！我走進(jìn)房間，看見(jiàn)一本《昆蟲(chóng)記》，“就靠你了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)。于是，我懷著(zhù)一絲希望翻開(kāi)了第一頁(yè)。
我被書(shū)中的故事所吸引了，原來(lái)書(shū)這樣有意思！
從那時(shí)起，我便喜歡上了讀書(shū)，讀《三國演義》，我知道了劉備，關(guān)羽，張飛三結義；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我知道了自然的奧秘，世界的奇妙。
讀書(shū)，能增知、獲趣、致雅，讀一首詩(shī)，詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)面隨即呈現在眼前：北朝民歌《敕勒歌》“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊�！蔽曳路鹂吹搅吮狈降拇蟛菰�，牧草豐盛，牛羊成群的樣子；賀知章的《詠柳》“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蓖ㄟ^(guò)寫(xiě)柳，來(lái)贊美春天；孟浩然的《春曉》“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！斌w現了春天的勃勃生機……詩(shī)詞能讓人陶冶情操，益人心智。
一本本好書(shū)，打開(kāi)一扇扇窗戶(hù)，展現出一個(gè)又一個(gè)精彩而絢麗的世界，徜徉其間，會(huì )受到感情的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂(lè )趣……
書(shū)是一盞明燈，照亮我心中昏暗的世界；書(shū)是一泓清泉，在我心中流淌，告訴我真理；打開(kāi)我心靈的窗戶(hù)……無(wú)論哪個(gè)時(shí)候問(wèn)我在干什么，我都會(huì )說(shuō)：“我正在書(shū)中快樂(lè )地成長(cháng)，也正在為我夢(mèng)想的實(shí)現蓄力。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 16
我熱愛(ài)閱讀！它承載著(zhù)人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。也正是通過(guò)閱讀，放飛了我的夢(mèng)想！
我的夢(mèng)想是當一位舞蹈家，所以我閱讀了許多與楊麗萍阿姨相關(guān)的書(shū)籍，楊麗萍阿姨經(jīng)歷了種種困難，刻苦努力，最后才成為了一位著(zhù)名的舞蹈家。那一刻我堅定了我跳舞的`夢(mèng)想。這正如我國先哲孟子說(shuō)的：“天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！痹S多偉人都是在經(jīng)歷了超常人的磨難之后才成為偉人的。我現在的夢(mèng)想之路，也有許多絆腳石，每當遇到困難，傷心失望時(shí)；每當遭受挫折，垂頭喪氣時(shí)；每當遭遇失敗，想要放棄時(shí)，我都會(huì )拿起書(shū)本，好好地讀一讀楊阿姨的經(jīng)歷，從中她的事跡里汲取信心、勇氣和力量。相信終有一天它們會(huì )變成墊腳石！因此每當我上完一節跳舞課時(shí)，我便會(huì )一心一意的回顧老師上課的內容，動(dòng)作。有錯了，重新來(lái)過(guò)；跌倒了，爬起來(lái)繼續……就這樣，日積月累，漸漸地，我去參加比賽總是可以獲獎。正如一棵棵樹(shù)，只有當它蓄了花，育了果，才可能結出飽滿(mǎn)的果實(shí)。閱讀讓我學(xué)會(huì )了堅持，也正是閱讀讓夢(mèng)想的翅膀越發(fā)強��！
所有的夢(mèng)想，不付出努力，到頭來(lái)都是空話(huà)。對于我來(lái)說(shuō)，要想成為一個(gè)舞蹈家，首先就要有扎實(shí)的基本功，要多練習。善于從平時(shí)的練習中發(fā)現技巧。也許現在我的動(dòng)作不到位，舞姿缺少美感。但是為了那個(gè)閃閃發(fā)光的舞蹈夢(mèng)，我會(huì )努力，會(huì )奮斗！不辭勞累，不怕辛苦！我時(shí)時(shí)刻刻用楊麗萍阿姨的故事來(lái)激勵自己，爭取將來(lái)做一位像她那樣的舞蹈家。
我熱愛(ài)閱讀！是它，讓我了解了楊麗萍阿姨是怎樣一步步走向成功的；是它，讓我哪怕面對重重困難也要刻苦練習舞蹈；是它，放飛了我的夢(mèng)想！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 17
我是一名小學(xué)生。我每天都準時(shí)上學(xué)和放學(xué)，可是我有許多你們不知道的快樂(lè )與夢(mèng)想。
我希望我可以飛到太空，去和星星月亮交個(gè)好朋友。告訴她們地球上可好玩呢，有美麗的公園，盛開(kāi)著(zhù)五顏六色的花朵；有好玩的游樂(lè )場(chǎng)，可以玩好多驚險刺激的游戲；還有好多漂亮的房子，住在里面就不會(huì )被風(fēng)吹雨打了。我還要邀請她們來(lái)我家，和她們一起分享我的好吃的和玩具；我還會(huì )把她介紹給我的好朋友，我們一起做游戲；我還會(huì )帶她們去海邊玩兒，那有柔軟的沙灘，可以游泳，曬太陽(yáng)，玩沙子，還可以撿各種各樣漂亮的貝殼。不過(guò)要小心哦，不要把沙子弄到眼睛里面。如果不會(huì )游泳那一定要她們戴好游泳圈。
我想變成一只小鳥(niǎo)，飛到天空，看看小云朵都在做什么，我想它們肯定有的唱歌，有的跳舞，有的畫(huà)畫(huà)，有的做游戲。我要和它們在天空中一起快樂(lè )的玩耍。晚上回家，住在我的幸福的小窩里，暖暖的，不一會(huì )兒我就睡著(zhù)了，做一個(gè)甜美快樂(lè )的夢(mèng)。
我還想變成一個(gè)童話(huà)里美麗的公主，和爸爸媽媽住在一個(gè)美麗的'大城堡里面。城堡門(mén)前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底。水里上飄著(zhù)綠色的荷葉，荷葉上面有許多露珠姑娘，有的還盛著(zhù)許多漂亮的荷花。荷葉下面有許多小魚(yú)快樂(lè )地游來(lái)游去。我有一個(gè)美麗的水晶球，我天天拿著(zhù)它在河邊散步。有一天我會(huì )碰到一個(gè)英俊的王子，他笑著(zhù)對我說(shuō)，可以嫁給我嗎？我幸福地答應。從此我們過(guò)上了幸福的生活。
我還有許多許多快樂(lè )夢(mèng)想，但我知道我現在應該好好學(xué)習，努力去實(shí)現自己的夢(mèng)想！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 18
9月30日早上，太陽(yáng)公公真是太不厚道了，竟躲在天宮里呼呼大睡，使得烏云婆婆出來(lái)暢快的下雨。哎呦呦，今天可是我們的家委會(huì )活動(dòng)，去極地海洋世界玩呢，太陽(yáng)公公求求你快出來(lái)吧！
頂著(zhù)一個(gè)碩大的書(shū)包，我一路小跑來(lái)到了我們的集合地點(diǎn)乘車(chē)前往海洋世界，路上豆大的雨點(diǎn)慢慢變小，最后，竟云里霧里的消失在我的眼前了，望著(zhù)還濕淋淋的地面，心里趕快為太陽(yáng)公公吶喊，太陽(yáng)公公謝謝你出來(lái)了��！
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們終于來(lái)到了海洋世界的大門(mén)口，哇，映入眼簾的便是大門(mén)上的白鯨、海豚、海獅的雕塑。全班照了張合影便分組進(jìn)入海洋世界，我們組先去看了鯨豚表演，哇，海豚和它們的馴養師伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )在水里翩翩起舞，跳起了水中的華爾茲；看完這個(gè)表演后讓我實(shí)在感覺(jué)海豚真是能歌善舞，只見(jiàn)它們看著(zhù)馴養師雙手揮舞的節奏便唱起了歌，雖然歌聲并不是很動(dòng)聽(tīng)，但這可是正宗的海豚音吶。更令人驚嘆的還有海豚的空中頂球表演，只見(jiàn)海豚往水里一竄再往天空中一躍便輕輕地頂到離水面兩三米的球。最后一個(gè)便是互動(dòng)項目，我們班的張?chǎng)┣绾秃ｋ啾绒D呼啦圈，海豚用嘴巴來(lái)轉呼啦圈，張?chǎng)┣缬醚鼇?lái)轉呼啦圈，動(dòng)物們和人們真是不相上下。
我們又去了北極熊館，看著(zhù)北極熊懶洋洋的躺在人造冰上，真是悠閑自在，它還時(shí)不時(shí)的把爪子伸到水里亂抓，真是太可愛(ài)了，大家都用相機記錄了那美麗的瞬間。
接下來(lái)我們去的是企鵝館，看著(zhù)企鵝們一搖一擺地走在冰塊上，真是太可愛(ài)了，有時(shí)還可以看見(jiàn)企鵝一個(gè)優(yōu)美的轉身跳進(jìn)水里游啊游，還把它那胖嘟嘟的臉貼在玻璃上，使得大家拿起相機又是又一陣狂拍。
到最后我們來(lái)到歡樂(lè )劇場(chǎng)領(lǐng)略了海獅的一指禪，還有精彩的'頂球表演，還與海獅握手、交流，有時(shí)使我們哈哈大笑，有時(shí)又讓我們拍手叫絕
時(shí)間飛速的流逝，我們的極地世界之游也將到此結束，在這里我見(jiàn)到了最可愛(ài)的企鵝，最悠閑的北極熊，最活躍的海豚我相信我們來(lái)自北極、南極的動(dòng)物們能喜歡這個(gè)來(lái)了就不想離開(kāi)的城市——成都。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 19
暑假，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去鄭州的“點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城”玩，那天我和姐姐玩的非常開(kāi)心。
那是暑假的第二個(gè)早上，媽媽很早就把我和姐姐叫了起來(lái)，說(shuō)要帶我們去點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城玩，我和姐姐聽(tīng)了媽媽的話(huà)頓時(shí)睡意全無(wú)，趕忙穿好衣服，吃了點(diǎn)飯，把要帶的東西收拾一下，就匆匆忙忙地出發(fā)了。
剛到達目的.地，我們就看見(jiàn)了五個(gè)顯眼的大字：點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想城。我和姐姐迫不及待地跳下車(chē)，便拉著(zhù)手跑了進(jìn)去。到里面后，媽媽交了400塊錢(qián)，我和姐姐就開(kāi)始了快樂(lè )的“奮斗”。
第一個(gè)玩的是“打掃衛生”，一位阿姨對我們說(shuō)：“一會(huì )我給你們每人發(fā)一個(gè)掃把和垃圾斗，把這個(gè)屋子打掃干凈�！蔽覀兟�(tīng)后，便立刻行動(dòng)起來(lái)。緊接著(zhù)我們又玩了消防員、郵遞員、警察抓小偷等和種各樣新奇的游戲……很快便到了中午，我們也顧不得吃飯，只是把帶來(lái)的水果、面包、牛奶拿出來(lái)隨便吃了一點(diǎn)，便又繼續接著(zhù)“奮斗”起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間，天就要黑了，我們也該回家了。坐到了汽車(chē)上，心里卻還在回味著(zhù)玩耍時(shí)快樂(lè )的時(shí)光呢！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 20
如果你開(kāi)心，全世界都是紐約。夢(mèng)想很重要。有一天，即使你沒(méi)有尋找它們，它們也會(huì )找到你。
以活力燃燒即將退卻的生命激情，以不斷的自我否定來(lái)防范隨時(shí)都會(huì )趁機而入的因循保守，以熱愛(ài)自由和精于享受的.生活哲學(xué)來(lái)拒絕清教徒的清心寡欲。
我會(huì )成功，這我知道，因為我很快樂(lè )，我要很快樂(lè )，我不會(huì )放棄，我一直在努力，在尋找我要的幸福！
不會(huì )忘記自己曾經(jīng)的一切，也不能忘記，它們對我很重要，是不可磨滅的一切，不知道我該憤恨還是哭泣，再或者是選擇遺忘，嗨！還是交給時(shí)間來(lái)判度吧！
這個(gè)世界是否明白并不重要，重要的是我要知道什么是自己想要的幸福。
記得北島曾說(shuō)過(guò)：
在帝王死去的地方，那支老槍抽枝，發(fā)芽，成了殘廢者的拐杖！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 21
讀書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪"，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸。
我把書(shū)當做我的朋友，他讓我學(xué)懂得了更多的人生道理，獲得了更多的勇氣與信心。在這里我談?wù)勛约鹤x《假如給我三天光明》這本書(shū)以后的啟發(fā)與感受，也許很多同學(xué)都不陌生，許多的報刊、書(shū)籍中都有對海倫·凱勒及她的這本書(shū)的或多或少的介紹。海倫·凱勒從小就聽(tīng)不見(jiàn)、看不見(jiàn)，但是她一共學(xué)會(huì )了多少門(mén)語(yǔ)言呢？有五門(mén)之多——英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更難能可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見(jiàn)的情況下，靠用直的.和彎的鉛絲做成了幾何圖形的辦法學(xué)會(huì )了幾何，并最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入哈弗大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。讀完《假如給我三天光明》一書(shū)的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更靈敏了。海倫·凱勒在書(shū)中諄諄教導我們，不要對周?chē)氖挛锸煲暉o(wú)睹，要睜大眼睛。集中精神去發(fā)現、去聆聽(tīng)我們這個(gè)世界的美，要勇敢的去探索我們周?chē)囊磺�。所以，我現在特別喜歡看，特別喜歡聽(tīng)。海倫·凱勒曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè )當做我的樂(lè )曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂(lè )�！闭l(shuí)說(shuō)海倫·凱勒看不見(jiàn)、聽(tīng)不見(jiàn)？她所看到的和聽(tīng)到的也許要比我們這些視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)正常的人所看到的和聽(tīng)到的還要多得多呢！
是��！我們有一雙明亮的眼睛，有一對靈敏的耳朵，是不是很幸福呢？美好的明天，美好的世界就成現在我們面前，還猶豫什么呢？讓我們更加勇敢堅強，朝著(zhù)理想的目標邁進(jìn)！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 22
課間操后，語(yǔ)文老師說(shuō)：“拿著(zhù)本子和一根筆，到夢(mèng)想教室�！蔽乙宦�(tīng)高興地跳起來(lái)……
我們安安靜靜地坐在夢(mèng)想教室，老實(shí)說(shuō)：“在復習一下昨天玩的游戲，在學(xué)習今天的新游戲�！蔽覀兿韧媪松瞎澱n的游戲，然后就開(kāi)始了今天的游戲。
原來(lái)今天的游戲是這樣的，我們首先是一個(gè)雞蛋，我們找好自己的搭檔之后，開(kāi)始石頭剪子布，誰(shuí)贏(yíng)了誰(shuí)是小雞，輸者繼續當雞蛋。然后小雞去找小雞搭檔，繼續石頭剪子布，贏(yíng)者是鳳凰，輸者降一級又變成了小雞。鳳凰去找鳳凰搭檔，繼續石頭剪子布，贏(yíng)者變成了人，輸者降一級，仍然做小雞。變成人的就是最終的勝利者。
接下來(lái)，我們第一組先來(lái)，我看著(zhù)他們高高興興，快快樂(lè )樂(lè )的玩著(zhù)，我的`手都癢了！
終于輪到我們了，我們開(kāi)心的玩著(zhù)，一邊玩，一邊說(shuō)著(zhù)石頭剪子布，我們玩了游玩，有的變成了小雞，有的變成了鳳凰，還有的變成了人。雞蛋是蹲著(zhù)的，小雞是半蹲著(zhù)的，鳳凰是張開(kāi)翅膀飛翔的，我們玩了很久，最后我終于修煉成了人，我趕緊坐在自己的位置上，一看已經(jīng)有兩個(gè)人在位置上坐著(zhù)了，嘻嘻！我變成了老三，裴天飛老四……
這是我最喜歡的游戲，我把夢(mèng)想中心當成了天堂，我愛(ài)我們的天堂夢(mèng)想中心！
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 23
小時(shí)候，對印在賀卡上的白翅膀十分癡迷，那些純潔的、棉絨似的白翅膀裝飾著(zhù)我一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)……
我渴望一雙能穿越時(shí)空的白翅膀，把我帶到時(shí)光的隧道，去探尋李白的唐朝。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)！”一狂放酒客提著(zhù)酒壺邊飲邊道，完全無(wú)視周?chē)娙说拇嬖�。咦！這不是“天子呼來(lái)不上船”的酒中仙嗎？這不是“以霓為線(xiàn)，以月為鉤”的“釣鰲客”嗎？這個(gè)宣言“安能折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的人，把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。
我渴望一雙白翅膀，把我帶到三毛的撒哈拉沙漠。
撒哈拉沙漠被人們稱(chēng)為“死亡的邊緣”，可我在三毛的`筆下卻看到了別樣的景象。三毛有許多膾炙人口的名篇，如《沙漠中的飯店》、《大胡子和我》。三毛以其獨特的視角，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，將荒涼孤寂的沙漠描寫(xiě)的如詩(shī)如畫(huà)，充滿(mǎn)情調。好想去參加她差點(diǎn)缺少新郎的婚禮；去品嘗冰凍雨絲的美味；去分享她和荷西生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
我渴望一雙白翅膀，把我帶到古代的西湖邊。
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，只見(jiàn)一位詩(shī)人在西湖邊對著(zhù)美麗的景色吟出一句千古名句。我想去看那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗西湖，和“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的雨后西湖。她令人如此神往。
我渴望一雙白翅膀，把我帶到美麗的威尼斯。
坐在精致的小船上，欣賞著(zhù)兩旁美麗的景色。精致的小船，如詩(shī)如畫(huà)的景色，淳樸的人們，這樣美麗的畫(huà)卷，怎能不令人神往，想去游覽一番呢？
白翅膀裝飾著(zhù)我的夢(mèng)想，我渴望的白翅膀很多很多，我的夢(mèng)想不斷……
因為有夢(mèng)想，就有了動(dòng)力，有了對未來(lái)生活的無(wú)限向往與期待，所以我快樂(lè )，我樂(lè )于面對挫折，因為它能使我離夢(mèng)想更近一步，因此我感覺(jué)我生活地很充實(shí)。
我夢(mèng)想，我快樂(lè )。我渴望有更多的白翅膀，帶著(zhù)我體驗生活。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 24
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)翱翔于空中的翅膀，書(shū)是人類(lèi)飛向宇宙的火箭。
一本一本的書(shū)，就像一個(gè)一個(gè)的階梯，助人攀上知識的高峰。登山的路是陡的，是險的，是要我們付出艱辛的努力才能實(shí)現既定的目標。
讀書(shū)是一種學(xué)習的過(guò)程。一本書(shū)有一個(gè)故事，一個(gè)故事敘述一段人生，一段人生折射一個(gè)世界。"讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"說(shuō)的正是這個(gè)道理。讀詩(shī)使人高雅，讀史使人明智。讀每一本書(shū)都會(huì )有不同的收獲。"懸梁刺股"、"、"螢窗映雪"，自古以來(lái)，勤奮讀書(shū)，提升自我是每一個(gè)人的畢生追求。讀書(shū)是一種最優(yōu)雅的素質(zhì)，能塑造人的精神，升華人的思想。書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路；書(shū)是橋，讀書(shū)接通了彼此的岸。
我愛(ài)讀書(shū)，因為讀書(shū)可以讓我了解中華民族五千年燦爛文化的源遠流長(cháng)；讓我懂得了環(huán)境對人類(lèi)生存的重要讓我了解到兩億年前地球的主宰——恐龍的滅絕。
我愛(ài)讀四大名著(zhù)中的《西游記》，書(shū)中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的'憨厚、唐僧的單純，每個(gè)人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。
我們要為夢(mèng)想插上勤奮的翅膀。夢(mèng)想是美麗迷人的，它需要時(shí)間的積累，沒(méi)有勤奮的翅膀，夢(mèng)想就像生命中的一顆流星一樣，僅僅劃過(guò)一道美麗而又痛苦的弧線(xiàn)。有了這雙翅膀，我們才能開(kāi)始在地基上建設磚瓦。
如果你拒絕學(xué)習，拒絕接受優(yōu)秀的教育，明天美好的生活將會(huì )拒絕你。
書(shū)，是我生命的一部分，他會(huì )帶給我夢(mèng)想。我要插上書(shū)的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書(shū)的翅膀，飛向更高的成長(cháng)階梯；我要插上書(shū)的翅膀，讓他帶著(zhù)知識，伴我飛向未來(lái)的夢(mèng)想。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 25
今天，我們學(xué)校非常榮幸的請來(lái)了著(zhù)名女兒童文學(xué)作家曉玲叮當（原名叫李曉玲，曉玲叮當是一些小讀者給她的稱(chēng)號）與我們面對面交談。當曉玲叮當姐姐上臺時(shí)，臺下立刻充滿(mǎn)了掌聲，說(shuō)明有很多同學(xué)都很喜歡看她寫(xiě)的書(shū)，我也不例外。因為我覺(jué)得曉玲叮當姐姐的想象力很豐富，在她寫(xiě)的《快樂(lè )精靈》這本書(shū)中描寫(xiě)了羅小卜尋找快樂(lè )的經(jīng)歷，來(lái)到精靈谷以后，想象出了許多東西，如：劈啪啪的臭蛋樹(shù)，雖然外表聞起來(lái)很香，但是一旦把皮搞破，就會(huì )噴出一些極臭無(wú)比的液體。怎么樣，很有趣吧？而且，她這次來(lái)我們學(xué)校也講了許多關(guān)于她的故事。
其中我記得最清楚的就是曉玲叮當姐姐小的時(shí)候了，當時(shí)她講述她小時(shí)候的時(shí)候，我萬(wàn)萬(wàn)想不到曉玲叮當姐姐不會(huì )玩女生的所有游戲，而是男生的所有游戲，這不僅讓我吃了一驚。而且曉玲叮當姐姐小時(shí)候結識的朋友也幾乎都是男生，我看曉玲叮當姐姐分明就是一個(gè)男孩子嘛，干脆讓他當男孩算了吧。曉玲叮當姐姐真是有趣，而且在學(xué)習方面上也很好還給我們講了一些故事，很有意思，使我產(chǎn)生了一些感受：我覺(jué)得一個(gè)人就好好的去追求自己的夢(mèng)想，不斷的去實(shí)現（但是也不能夠偏科），最終，肯定會(huì )實(shí)現自己的理想，飛上一望無(wú)際的'天空！
夢(mèng)想、快樂(lè )、美德、和諧，這四個(gè)詞語(yǔ)是我們一生中必不可少的，追求夢(mèng)想，生活快樂(lè )，有美德，很和諧……像奇妙的魔法，點(diǎn)燃成長(cháng)歲月，播種美麗人生�？偨Y起來(lái)就是一定要朝著(zhù)夢(mèng)想的天空飛翔，在此之中要耗付出許多汗水，沒(méi)有天生就什么都會(huì )的人，每一個(gè)人都是經(jīng)過(guò)刻苦的訓練，和不斷的學(xué)習掙來(lái)的實(shí)現夢(mèng)想�；蛟S你還想不到，在世界上，還有一個(gè)女孩給自己了一個(gè)夢(mèng)想清單，居然有108個(gè)夢(mèng)想！如果可以實(shí)現的話(huà)就是百分之百的人了，她就實(shí)現了。所以，我們不要認為這些路很難走，就像七律長(cháng)征中的一段霧蒙磅礴走泥丸一樣簡(jiǎn)單。有的時(shí)候，你認為很難了，這時(shí)就應該想一想，為什么別人可以實(shí)現？我就一定可以！
夢(mèng)想、快樂(lè )、美德、和諧……
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 26
晚上，我和媽媽散步回家，月明星稀。媽媽和我尋找著(zhù)北斗星。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你兩歲的時(shí)候，就和我們說(shuō)，‘北斗星’是你的車(chē)，那是你當時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想�！笔裁�，有一輛北極星車(chē)怎么能是一個(gè)夢(mèng)想?依我現在的理解，夢(mèng)想，是可以創(chuàng )造出偉大奇跡的，是一個(gè)人的奮斗目標。擁有一輛北極星車(chē)，是與奮斗無(wú)關(guān)的。
“為什么你們不反對呢?”“小孩子有小夢(mèng)想，大孩子有大夢(mèng)想。小小的夢(mèng)想雖然不一定能創(chuàng )造出偉大的'奇跡，但擁有夢(mèng)想的孩子也擁有快樂(lè )，我們不能總否定孩子的想法�！眿寢屩v得頭頭是道。我聽(tīng)了不住點(diǎn)頭，心里暗暗記下了媽媽的話(huà)。后來(lái)，我們出門(mén)在外，看到北極星車(chē)時(shí)，爸爸媽媽就會(huì )叫起來(lái)：“這是你的車(chē)哎�！蔽覀內齻�(gè)互相看看，會(huì )心一笑。在笑聲里，我留下了兒時(shí)的純真。
我記得我四五歲的時(shí)候，特別喜歡看《愛(ài)麗兒》。有時(shí)，我會(huì )在夢(mèng)里夢(mèng)想成真。于是，變成一條美人魚(yú)，成了我當時(shí)的夢(mèng)想。此后，你會(huì )在書(shū)店里，看到一個(gè)小女孩，坐在那里，專(zhuān)心地看著(zhù)《愛(ài)麗兒》，從畫(huà)冊，到文字。在我家里，愛(ài)麗兒的碟片成了我心愛(ài)的東西。當蕭山極地海洋世界里有美人魚(yú)表演時(shí)，我又迫不及待地來(lái)到現場(chǎng)，看到三位俄羅斯女孩戴著(zhù)魚(yú)尾翩翩起舞，我高興得歡呼。在我的心中，沒(méi)有不可能，只有快樂(lè )。是爸爸和媽媽用陪伴和幫助呵護了我小小的夢(mèng)想、天真的夢(mèng)想。
上小學(xué)了，見(jiàn)到老師，覺(jué)得特別和藹。老師很偉大。于是一個(gè)新的夢(mèng)想在我心頭產(chǎn)生了，那就是做一名教師。我把這個(gè)夢(mèng)想告訴了家人，他們就開(kāi)始行動(dòng)了。媽媽給我準備了粉筆、黑板擦，外公給我買(mǎi)來(lái)了黑板，奶奶送了我一支紅筆，而爺爺和外婆成了我忠實(shí)的學(xué)生。特別是我給他們上英語(yǔ)課時(shí)，雖然他們不懂英語(yǔ)，但他們呢，還是會(huì )根據我的口型發(fā)音。真是努力!上完課后，我會(huì )給他們布置作業(yè)。他們會(huì )戴上老花鏡，拿起筆一筆一劃地寫(xiě)，可認真了!
我是一個(gè)非常會(huì )生病的人，醫院去多了，我認識了一位醫生，親切得叫她大媽媽;一位護士，親熱地喊她“寶寶阿姨”。做一名親切的醫生，給別人帶去健康，也不再讓生病來(lái)煩我，成了我的又一個(gè)夢(mèng)想�，F在，我的整理箱里，驗血用的試管，打針用的針筒，西醫用的聽(tīng)診器，中醫用的針灸……一應俱全。我是怎么會(huì )有這么多寶貝呢?都是外公外婆四處搜集得來(lái)的。很多小朋友都喜歡到我家里來(lái)玩，有的還不想走了呢!讓我特別得意。不過(guò)，現在在家里，我會(huì )穿上白大褂，給外公外婆量血壓，給外婆拔針灸，要知道,這可不是游戲哦，這是真的。我感到自己就是一名醫生了，我真的可以為他們的健康出一份力了。我情不自禁地要得意地笑起來(lái)。
漫漫人生路上，我一直有夢(mèng)想，也一直與快樂(lè )同行。我很感謝我家人，是他們的細心、貼心、愛(ài)心，才讓我變成了一個(gè)擁有夢(mèng)想的快樂(lè )女孩。
快樂(lè )來(lái)自夢(mèng)想作文 27
快樂(lè )分為許多種，有獲得了自己想要的東西的快樂(lè )，完成一件大事之后慶祝的快樂(lè )。
這有看見(jiàn)、聽(tīng)見(jiàn)一些搞笑事的快樂(lè )。在我的記憶中最快樂(lè )的事莫過(guò)于自己擁有了一個(gè)美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名飛行員。
每當我看到機場(chǎng)上的那一架架“雄鷹”威武地排列著(zhù)，我總會(huì )呆呆地站在那里一個(gè)半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)·······直到媽媽來(lái)叫我為止。
每當看到一架架戰斗機劃過(guò)天空，留下一條條美麗的弧線(xiàn)，我總會(huì )為這激動(dòng)萬(wàn)分······這個(gè)夢(mèng)想的由來(lái)是因為我看了一本書(shū)，名為《中國空軍戰史》。從中國的.第一名飛行員龍文光兩枚炸彈平定黃安城到抗美援越的大規�？諔�，沒(méi)有一件事是不仔仔細細寫(xiě)出來(lái)的。
書(shū)上那些飛行員敢打敢拼、不怕困難、視死如歸敢用“雞蛋”碰“石頭”的精神把我征服了，書(shū)中一架架性能優(yōu)越的“戰鷹”把我吸引住了。就這樣，我把這本書(shū)翻來(lái)覆去地看，書(shū)角都磨破了，就連晚上做夢(mèng)，也夢(mèng)見(jiàn)我和這些飛行員一起在藍藍的天上翱翔和侵略者戰斗·······那些故事，那些人物人物都深深地烙印在我心中。
人類(lèi)的快樂(lè )在于夢(mèng)想，正因為我有了這個(gè)夢(mèng)想，我才會(huì )快樂(lè )。
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