【推薦】追逐夢(mèng)想作文3篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的追逐夢(mèng)想作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追逐夢(mèng)想作文 篇1
天空沉沉的睡著(zhù)了，只有夢(mèng)想還亮著(zhù)�！}記
滄海桑田，時(shí)過(guò)境遷，在這瞬息萬(wàn)千的時(shí)代，談何永恒。又有何物得以在電光石火的一剎那成為永遠？
夢(mèng)想亦如此。
轉瞬即逝間，我們已成為了少年，被繁重的學(xué)業(yè)壓抑著(zhù)，但腦海仍浮現出未來(lái)美好夢(mèng)想的藍圖。天真又不失憧憬，不羈又不失熱血沸騰。
隨著(zhù)光陰似箭，歲月如梭，繁重的學(xué)業(yè)似乎欲替代陪伴了我六年的畫(huà)筆。父母瑣碎的嘮叨，無(wú)疑是讓我放棄夢(mèng)想，并語(yǔ)重心長(cháng)的告訴我：“孩子，你隨心所欲的畫(huà)畫(huà)，我們不攔你，但現在你到底以學(xué)業(yè)為主還是畫(huà)畫(huà)？畫(huà)家并不是那么好當的，中央美院也并不是那么好考的，你要想清楚以后你要干什么！”
父母的話(huà)如一記重錘，狠狠的擊中了我，迷惘、失意、彷徨包圍了我，勾勒、交織，織成了一張密不透風(fēng)的網(wǎng)，茫然的我被絕望的網(wǎng)愈纏愈緊，窒息的痛包圍了我，我咆哮著(zhù)、嗚咽著(zhù)、抽泣著(zhù)，憂(yōu)傷似絲、絕望成網(wǎng)，我如蝶蛹似的，被層層包裹，我掙扎著(zhù)、恕吼著(zhù)、撕扯著(zhù)，卻換來(lái)更窒息的壓迫。蝶蛹中，那個(gè)被絕望纏身的我被困禁在黑暗中，沒(méi)有一絲光亮，希望殆盡，猶剩絕望。
一道聲音在我耳邊響起，眼前升起一束最圣潔的光，在黑暗中熠熠生輝，如夜空中璀璨的北斗七星，指引我這個(gè)迷茫失意的人。
是夢(mèng)想的力量。耳畔蕩漾起夢(mèng)想起初時(shí)的自己：一個(gè)笨拙握筆的小女孩，連鼻翼上都沾著(zhù)顏料，眸子里卻閃爍著(zhù)欣喜若狂的光，對夢(mèng)想的企盼期待，到迷茫若失，到豁然開(kāi)朗。
沒(méi)有一顆心靈會(huì )追逐夢(mèng)想而受傷，即使痛徹心扉，撕心裂肺，但我們仍會(huì )支撐的爬起，去揚帆起航，追逐我們的夢(mèng)想。
追逐夢(mèng)想作文 篇2
近來(lái)的觀(guān)念日復一日地改變，從老一輩的養兒防老到現今的少子化，許多長(cháng)輩開(kāi)始積蓄，以便往后的日子安逸、逍遙自在、衣食無(wú)缺。但現今的年輕人則與其相反，現在講求生活簡(jiǎn)單，每日付出一些，當下就可過(guò)自由的日子，何必等到了年老？
“有些事，只可以現在去做，否則等到了年老，身體卻無(wú)法負荷了�！边@句話(huà)告訴我，不是世事都可延宕，必須把握當下去完成。舉例來(lái)說(shuō)，出國旅游，到各地游山玩水是許多人的夢(mèng)想，假如把握當下，努力賺錢(qián)，等到退休再去已經(jīng)太遲了，雖然有了錢(qián)、時(shí)間，但身體無(wú)法負擔，也是枉然，何不趁年輕時(shí)，去享受人生呢？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)有人說(shuō)：“現在苦，苦半輩子，若現在安逸，苦一輩子�！钡覅s不著(zhù)么認為，我認為工作與休閑應該一比一，而不是偏重于工作、積蓄，因為財力不斷前進(jìn)、擴大；健康、體力卻不斷退步、走下坡，最佳方式應該是并重。
“人的一生，會(huì )經(jīng)歷許多味覺(jué)，這些味覺(jué)留在記憶中，成為生命的滋味�！倍@些味覺(jué)就是從年輕時(shí)一點(diǎn)一滴的累積，而不是年老時(shí)強行去填滿(mǎn)它，我認為年少時(shí)期的實(shí)踐性較高，想到什么就做什么，反之，老人則有許多顧慮，終究一事無(wú)成，努力一生，只留下財富。
“生命就像手搖紡紗車(chē)的輪子，不停地旋轉于日子底輪軸，有朝這輪子不再旋轉，人們將丈量你的布幅�！蔽艺J為這句話(huà)只有對一半，后半段應該改成，人們將檢視你的布幅是否有色彩，而非長(cháng)度。短暫的一生之中，有些事不可以等到老了再做，應該要把持當下，去品嘗、完成，交織出絢爛的色彩！
追逐夢(mèng)想作文 篇3
我是一個(gè)懷揣著(zhù)夢(mèng)想的女孩，那些五彩繽紛的夢(mèng)，令我憧憬，有時(shí)，也令我煩惱。夢(mèng)的世界永遠是那么美好，而現實(shí)卻又是如此殘酷......從小到大，我都非常愛(ài)好音樂(lè )，音樂(lè )伴隨著(zhù)我的成長(cháng)，那些美妙的'音樂(lè )，令我如癡如醉，我在我的音樂(lè )世界中，得到了無(wú)窮的快樂(lè )，我完全癡迷了，特別是彈琴，因為彈琴，才讓我有了這個(gè)夢(mèng)......起初，爸爸買(mǎi)來(lái)電子琴，我只是圖好玩瞎彈，漸漸地，我懂得了音樂(lè )的美，努力好好彈琴，每次我都沉浸在我的音樂(lè )世界中，一發(fā)不可收拾。后來(lái)，我學(xué)了一學(xué)期的電子琴，略懂了一點(diǎn)點(diǎn)音樂(lè )。之后，我還經(jīng)常將電子琴當鋼琴使喚，所以有幾個(gè)琴鍵就在我的“折磨”下壞了。還好我總算有了一點(diǎn)小小的成就，能用電子琴彈出幾首象樣點(diǎn)的曲子。由于家中條件有限，我沒(méi)法學(xué)鋼琴。有時(shí)，我就會(huì )到興趣學(xué)校頂樓的鋼琴房偷偷練琴，練得我廢寢忘食，到要關(guān)門(mén)的時(shí)候，才依依不舍地回家。當我的手指在琴鍵上彈出一段段美妙的音樂(lè )，那一串串美妙的音符跳躍著(zhù)，我對音樂(lè )，非常執著(zhù)。直到有一天，才徹底打開(kāi)了我的那異想天開(kāi)的夢(mèng)......
一次，我到一所中學(xué)參加藝體特長(cháng)生考試，其實(shí)我也并沒(méi)什么特長(cháng)，只是在興趣學(xué)校免費學(xué)了一學(xué)期的聲樂(lè )，簡(jiǎn)短的學(xué)了一學(xué)期的電子琴罷了。一走進(jìn)考室，我看見(jiàn)了鋼琴，于是我也沒(méi)考慮那么多，就選擇鋼琴彈奏，要知道，我可是難得接觸一次鋼琴啊。我雙手彈起了我最拿手的曲子(有伴奏的)，彈到一半，考官就叫停了，我有些緊張，接著(zhù)考官不慌不忙的問(wèn)我:“你的鋼琴現在學(xué)到幾級了？”我說(shuō):“我沒(méi)學(xué)過(guò)�！笨脊兕D時(shí)目瞪口呆:“沒(méi)學(xué)過(guò)？”隨即豎起了大拇指，夸獎我說(shuō)：“天才！”這句話(huà)，令我感到詫異，難道我的水平還能過(guò)級?但也是這句話(huà)，徹底打開(kāi)了我的心扉，打開(kāi)了我的鋼琴夢(mèng)。
我知道家中沒(méi)有那個(gè)能力讓我學(xué)鋼琴，但我的夢(mèng)也就只是能有一架鋼琴罷了，哪怕是二手的也行，只要能彈，那就對了。我把我的心愿告訴了爸爸，爸爸說(shuō)二手的鋼琴雖便宜，但不安逸，等他賺了錢(qián)，給我買(mǎi)架新鋼琴。我不知道這一等會(huì )是多久，但我想，我最好還是放棄吧。于是我腦中又萌發(fā)出一個(gè)驚人的念頭:自己賺錢(qián)買(mǎi)，去賣(mài)報紙。但可想而知，賣(mài)報畢竟是賺不了幾個(gè)錢(qián)的，我完全就是異想天開(kāi)�，F在，我也很迷茫......
這個(gè)夢(mèng)或許我應該放棄，但我不想放棄�；蛟S我應該堅持，但我不知如何堅持;我想我不該放棄。
放飛夢(mèng)想的氣球，在夢(mèng)想的田園去追逐，相信奇跡總會(huì )出現。
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