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自律與夢(mèng)想作文800字（精選26篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的自律與夢(mèng)想作文800字，希望對大家有所幫助。
自律與夢(mèng)想作文800字 1
夢(mèng)想與白日夢(mèng)的區別在于，我們可以做很多白日夢(mèng)，可以失敗，可以哭泣，可以萬(wàn)丈光芒，但夢(mèng)想是建立在自律之上的。因此，自律者成就夢(mèng)想，懶惰只能做白日夢(mèng)。
夢(mèng)想是每個(gè)人對未來(lái)的希望與憧憬，只有擁有了自律，夢(mèng)想才可能實(shí)現。何為自律？我并不一個(gè)自律的人，所以我不敢妄下定論。但我見(jiàn)過(guò)許多懶惰者與自律者。我見(jiàn)過(guò)有人一邊說(shuō)著(zhù)自己對未來(lái)的抱負，一邊終日無(wú)所事事；我也見(jiàn)過(guò)有人默默積蓄力量，自律又堅定地朝著(zhù)自己的目標穩步前進(jìn)。自然，自律的人學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，而不自律的人成績(jì)平平無(wú)常，最終一事無(wú)成。由此可見(jiàn)，自律與夢(mèng)想有著(zhù)必然的聯(lián)系，即自律成就夢(mèng)想。那么，我們該如何做到自律呢？
自律要知道要律什么。自律就是自己管住自己，那要管住自己的什么呢？管住自己的放縱，即在正確的時(shí)間里做正確的事。我們要明確，我們在這時(shí)應該干什么，干完了嗎，接下來(lái)又要做什么。自律就是要管住自己，不做與此時(shí)不符的事。律自己的懶散，律自己的生活雜亂無(wú)章，律自己狂妄怒張。自律所有的`壞習慣和壞情緒，與自己做斗爭。
自律要有決心和毅力。有許多人決定痛改前非，但始終未下定決心，還是照以往一樣，最終還是無(wú)法自律。有人下定決心自律，但沒(méi)有毅力，堅持幾天就放棄。最開(kāi)始的自律都是與自己斗爭，必須逼自己一把才能走上自律的路。當你堅持久了，你便會(huì )發(fā)現你已經(jīng)與自己握手言和。張同學(xué)堅持每天自己出題解題是自律，這種自律雖然艱苦，但他熱愛(ài)數學(xué)，在解題的過(guò)程中能體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。決心與毅力固然難，但自律貴在堅持，堅持自律便成習慣。
夢(mèng)想是每個(gè)人對遠方的憧憬與向往，但我們必須知道，當你的才華不能與你的夢(mèng)想相匹配時(shí)，你必須自律；當你的知識背負不起你的野心，你卻無(wú)動(dòng)于衷時(shí)，你的夢(mèng)想只能成為白日夢(mèng)。若你的自律與夢(mèng)想相差太遠，不妨將夢(mèng)想放低一點(diǎn)，像爬樓梯一樣，一級級上前，先實(shí)現小的夢(mèng)想，再實(shí)現大的夢(mèng)想。這樣下來(lái)會(huì )省很多力。
自律是雨，滋潤夢(mèng)想之花；自律是筆，書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想的篇章。少年不懼荊棘，更不懼歲月長(cháng)，自律終會(huì )成就夢(mèng)想。
自律與夢(mèng)想作文800字 2
水的清澈，并非因為它不含雜質(zhì)，而是在于它懂得沉淀；心的通透，不是因為人沒(méi)有雜念，而是在于人懂得自律。
“你有多自律，就有多優(yōu)秀”，無(wú)論在校還是在家，父母和老師總把這句話(huà)掛在嘴邊�！皦�(mèng)”是心之所念，“想”是身之所行，“自律”則為兩者搭建起一座虹橋，使夢(mèng)想的實(shí)現有了途徑。自律并非作繭自縛，封閉心靈，而是對于快樂(lè )和欲望的控制，使自己時(shí)刻保持頭腦清醒，避免在大霧中迷失方向。相反，越自律也就越自由，因為凡事都在你的控制下有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，你就是自己世界的'主宰。
若非驚世之舉，何來(lái)流芳百世？歷史上與自律有關(guān)的人和事數不勝數。且不必說(shuō)“頭懸梁錐刺股”“聞雞起舞”，就是曾文正反復背書(shū)的故事，也令人暗自佩服。曾文正幼時(shí)記憶不好，不像同伴那般一下子就能背過(guò)古文，可他卻毫不氣餒，以“一遍不行就再來(lái)一遍”的堅強意志，七八遍后終是成功背過(guò)。正是因為這份自律與決心，才成就了后來(lái)的一代名臣。反觀(guān)有些同學(xué)，一首七言律詩(shī)都要磨蹭著(zhù)不愿去背，各種任務(wù)一拖再拖，沒(méi)有老師前逼后攆就不去行動(dòng)。這不僅說(shuō)明了你的懶惰，更表現了你自律上的缺失。
生活如同一朵玫瑰，一半花瓣代表一個(gè)夢(mèng)想，唯有用自律之泉日日澆灌，才可盛開(kāi)熱烈的鮮花。也許，自律與夢(mèng)想兩者并不能直接劃等號，但是加入勤奮、刻苦、惜時(shí)等美好品質(zhì)，自然能夠得出一串實(shí)現夢(mèng)想的方程式。
自習課上，自律者心平氣和，專(zhuān)注于手頭的事，分秒必爭；放縱者心浮氣躁，只想著(zhù)剩下的時(shí)間如何煎熬，兀自蹉跎光陰。辜負時(shí)間的人，也不會(huì )得到時(shí)間的善待。同樣的兩個(gè)小時(shí)，自律者收獲頗豐，離夢(mèng)想的實(shí)現又近一步；放縱者毫無(wú)心得，離成功的彼岸越來(lái)越遠。
這樣兩類(lèi)學(xué)生，你認為誰(shuí)的夢(mèng)想之花會(huì )應季而開(kāi)？
每一次自律定然都有小小的痛苦，但一次次的不自律，都會(huì )帶來(lái)人生的低谷。蕭伯納說(shuō)過(guò)，自我控制是最強者的本能，任何登峰造極的成就都源于自律。因此，千萬(wàn)不要放縱自己，隨便找個(gè)借口就墮落得心安理得。不如對自己嚴格一點(diǎn)，時(shí)間長(cháng)了，自律便長(cháng)成一種鐫刻在骨子里的習慣，一種時(shí)刻牢記的生活方式，你的人格和智慧也因此變得更加完美。
天空再高，墊起腳尖就能更接近陽(yáng)光；風(fēng)浪再大，載滿(mǎn)自律就可重新?lián)P帆起航。愿你向陽(yáng)奔跑，以自律盛開(kāi)夢(mèng)想之花！
自律與夢(mèng)想作文800字 3
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠的。就是夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方，做我們想做的每一件事。夢(mèng)想使每一個(gè)人為自己的目標去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。我的夢(mèng)想是當一位發(fā)明家。為自己創(chuàng )造一棟“奇妙之屋”現在讓我來(lái)給打家介紹一下我的“奇妙之屋”吧！ 一扇華麗帶密碼設置的大門(mén)，輸入了密碼便可以進(jìn)入，門(mén)口有一個(gè)識別器，可以確認主人的面貌特征。你如果是未登記的陌生人，即便是知道密碼也無(wú)法打開(kāi)�？蛷d里的家具可不是一般的家具！是用干奶酪和布丁做成的，這些材料不僅環(huán)保再生能力還很強，吃一塊會(huì )迅速地長(cháng)成原樣，這樣主人可以一邊吃著(zhù)干奶酪和布丁，一邊看電視了！客房里只有一張軟軟的床，其它的什么都沒(méi)有，只是在四周的墻上分布著(zhù)大小不一的按鈕�！斑�？家具呢？東西放哪呀？”來(lái)的.客人都會(huì )這么問(wèn)。其實(shí)家具都藏在墻壁里呢！如果客人想用什么家具，只需相應的按下按鈕，家具就會(huì )“變”出來(lái)了，這樣可以保證房間里有足夠大的空間，還可以保持整潔呢！
等到了房子后面的大棚的時(shí)候，池塘里的荷花挨挨擠擠，有的花瓣全展開(kāi)了；有的才展開(kāi)兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)馬上飽脹得要破裂似的。荷葉上的露珠在滾動(dòng)，通過(guò)太陽(yáng)的折射，露珠被照耀得閃閃發(fā)光。池塘里邊的荷花、睡蓮、五顏六色，千姿百態(tài)。小蜻蜓立在荷葉上展開(kāi)透明的翅膀。池塘旁邊是一片“椰子林”，那椰子林可美了，不僅美麗，而且很神奇。只要客人想吃椰子，椰子立即便會(huì )插上吸管自動(dòng)落在你的手里�，F在客人在機器人的陪同下乘坐電梯到三樓去參觀(guān)一下。哪里還有一片美麗的果園，有來(lái)自全世界的奇珍異果。柔嫩多汁的漿果；自行開(kāi)裂的莢果；長(cháng)著(zhù)翅翼，憑借風(fēng)力傳播種子的翅果；自動(dòng)開(kāi)裂，噴射種子的蒴果；還有果心堅如磐石的核果火龍果又紅又大……非常美味。尤其那些鮮艷欲滴的果實(shí)形態(tài)各異、五彩紛呈，構成了一道奇特的風(fēng)景線(xiàn)，游人置身其中，猶如進(jìn)入世外桃源......
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)迷茫卻又清晰的夢(mèng)想。
自律與夢(mèng)想作文800字 4
我早就想到未來(lái)世界走一趟了�？晌乙恢闭J為那是不可能的。直到那天……
“��！真漂亮！”我面對面前一個(gè)五光十色的東西發(fā)出了贊嘆。是橡皮？不像。是石子？也不像。是寶石？更不像。我懷著(zhù)好奇心撿起了那東西。那東西居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了:“謝謝你救了我，我是從2100年掉落在這里的，為了感謝你， 我就帶你去2100年看看吧!“太好了！”我興奮地跳了起來(lái)。不知不覺(jué)中，我已到了2100年。
那東西向我介紹說(shuō)：“這條路就是你剛才站的地方�！闭娌桓蚁嘈�，原來(lái)那一橦橦六層樓房，已變成了富麗的別墅，樓與樓之間那狹窄的空隙已變成了一片大草坪，馬路上小轎車(chē)川流不息。我被這美景陶醉了。突然，一輛小轎車(chē)呈現在我眼前，眼看就要撞到我了，又突然停了下來(lái)。我便馬上走開(kāi)了�！斑�？駕駛座上怎么沒(méi)人？”我突然發(fā)現�！斑@可是新發(fā)明，這車(chē)上裝有自動(dòng)辨別器和全國地圖，只要選擇好到哪，就可以安心地坐在車(chē)里看報紙、看書(shū)，甚至睡覺(jué)，決不會(huì )出車(chē)禍�！薄斑�？你是什么��？也是新發(fā)明？”我問(wèn)道�！拔医行C器人，也是新發(fā)明，會(huì )簡(jiǎn)單的思維，有小鳥(niǎo)一樣輕巧的身體，可以像電腦一樣存儲東西�！焙�！它還自夸起來(lái)了�！澳憬惺裁窗�？”小機器人問(wèn)�！皑w╳�！蔽艺f(shuō)�！罢媲�！我就是你家的小機器人�！彼f(shuō)，“我帶你去見(jiàn)見(jiàn)你的后代吧！”“好！”我興奮地說(shuō)。
我們剛走到門(mén)前，門(mén)鈴就自動(dòng)響了起來(lái)。小機器人忙介紹說(shuō):“這叫自動(dòng)感應門(mén)鈴，還可以防盜呢！”突然，門(mén)自動(dòng)開(kāi)了。小機器人又說(shuō)：“這門(mén)有錄像功能從屋里就能看見(jiàn)門(mén)外，如果要開(kāi)門(mén)只要按一下遙控器就行了�！蔽覀冏吡诉M(jìn)去，看見(jiàn)一個(gè)二十多歲的.少女。小機器人對我說(shuō)：“這是你的外孫女�！彼謱δ巧倥f(shuō)：“這是你的姥姥�！焙�！我小小年紀就當上姥姥了，真不可思議！那少女熱情的對我說(shuō)：“你是小機器人從過(guò)去世界帶來(lái)的吧！這和你那大不相同吧！”“鈴……”電話(huà)鈴響了。那少女接起電話(huà)說(shuō)了幾句有對我說(shuō)：“找你的�！逼婀�，怎么可能是找我的呢？我接起電話(huà)，只聽(tīng)里面傳出:“快起床！”我突然醒悟，原來(lái)剛才那是一場(chǎng)夢(mèng)。
未來(lái)正等著(zhù)我們去創(chuàng )造。我們要努力學(xué)習，將來(lái)努力工作，創(chuàng )造出美好的未來(lái)！
自律與夢(mèng)想作文800字 5
我們是小小的蒲公英，我們出發(fā)去遠方尋夢(mèng)。我們是勇敢的蒲公英，我們隨風(fēng)而飄去 天空。我們是快樂(lè )的蒲公英，我們有著(zhù)一顆快樂(lè )的心......依依低著(zhù)頭，小聲地唱著(zhù)蒲公英的夢(mèng)想。一滴眼淚流從她的臉旁滑下，輕輕地落在籬笆旁的蒲公英上。依依想起拉她的好朋友—佳佳
。佳佳，是一個(gè)美麗的`女孩，有一頭烏黑的頭發(fā)，明亮的眼睛，迷人的微笑。她與依依緣分在初中開(kāi)始，佳佳在每次放學(xué)后，就會(huì )去學(xué)校附近的籬笆那兒�？粗�(zhù)一朵朵小小又美麗的蒲公英，笑著(zhù)，似乎世界在這一刻最美麗。依依在回家的路上看見(jiàn)佳佳，跑去說(shuō)；依依你知道蒲公英的故事嗎？依依也是很喜歡蒲公英的，從此緣分一直這樣。她們下拉課就去籬笆那，她們明白她們也是一朵蒲公英，她們是去尋夢(mèng)的蒲公英。蒲公英小小地，可是蒲公英必沒(méi)有放棄自己心中的夢(mèng)想，勇敢地飛向自己的地方，風(fēng)兒吹，雨兒打＇＇蒲公英不怕，不停心的夢(mèng)想，這是依依與佳佳喜歡蒲公英的理由吧1依依與佳佳的夢(mèng)想就是當上作家，希望記下自己路上每一個(gè)快樂(lè )的故事，讓每一個(gè)孩子成長(cháng)中多一分快樂(lè )。于是她們?yōu)槔硐肱χ?zhù)。她們要一起當上作家，一起在人生中一起面對快樂(lè )與難過(guò)。 可是一切，都變拉，佳佳像蒲公英去拉天空拉，悄悄地走拉。在一次回家的路上，佳佳一個(gè)人回去，佳佳走在路上，發(fā)現一個(gè)小女孩 在路中間玩，這時(shí)一輛車(chē)子開(kāi)來(lái)，飛快地沖下拉女孩，佳佳也沖拉上去，用手抱著(zhù)小女孩，佳佳在最后依然微笑著(zhù)，她會(huì )不會(huì )在想依依還是謝謝上天讓小女孩有更長(cháng)的路，佳佳 像蒲公英一樣地走拉，依依聽(tīng)見(jiàn)拉這個(gè)消息，依依搖著(zhù)頭，那一刻，依依的臉上沒(méi)有拉表情，沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，只是跑，跑到 拉那個(gè)充滿(mǎn)拉佳佳的回憶的籬笆邊，依依哭拉好久好久 小聲對著(zhù)蒲公英說(shuō)，佳佳我們的夢(mèng)想，我們的約定，我想你我要你佳佳，我們向以前那件，忽然，風(fēng)吹來(lái)，一朵朵蒲公英分風(fēng)拉，似乎佳佳告訴依依，沒(méi)有關(guān)系的，依依聽(tīng)奶奶說(shuō)人死拉會(huì )變成自己喜歡的事物。我會(huì )變一朵蒲公英，看著(zhù)你 ， 依依，我們可是堅強的蒲公英呀！依依也許感到拉佳佳的話(huà)，她笑拉笑，她會(huì )努力的！
自律與夢(mèng)想作文800字 6
一覺(jué)醒來(lái)，我戴上眼鏡，習慣性地向窗外望了一眼，這一望讓我驚呆了。
窗外的大樓已經(jīng)驟變成許許多多地非常小的房子，汽車(chē)都在天空中行駛，井然有序，一片繁忙的景象。
我穿上衣服，出了房門(mén)，腳下是一望無(wú)垠的大草原，動(dòng)物們在這里自由的奔跑，人們生活在空中，為工作而忙碌。
正在這時(shí)，一個(gè)人騎著(zhù)一輛飛行摩托來(lái)到我跟前，說(shuō)：“你怎么在這里？這里是生態(tài)草原，動(dòng)物們玩樂(lè )的場(chǎng)所，人們都不會(huì )來(lái)打擾�？礃幼幽闶切聛�(lái)的，不熟悉這里，我帶你轉轉吧�！蔽疫B忙答應。
我騎上摩托后，摩托便飛起來(lái)了，我別提多高興了！我好奇地向四周望去，到處都是我從未見(jiàn)過(guò)的東西。突然，我看見(jiàn)了一個(gè)有著(zhù)恐龍圖案的房子，好奇的問(wèn)司機：“那里是做什么的地方？”
“那個(gè)是恐龍館�！�
“恐龍不是早已滅絕了嗎？”我奇怪的問(wèn)。
“恐龍的確在很久以前就滅絕了，但是，不久前科學(xué)家們提取了恐龍化石內的DNA，克隆出了與當年一樣的恐龍�！�
“那它們會(huì )不會(huì )咬人呢？”
“不會(huì )�？茖W(xué)家們在恐龍的大腦中輸入了與人類(lèi)友好的記憶。它們不但不咬人，還與人很要好呢！我帶你去參觀(guān)一下吧�！�
“好！”
我們一起進(jìn)了恐龍館�？铸堭^外表雖然小，但是里面卻非常大�？铸垈儾](méi)有被圈養它們在館內自由行走，不會(huì )傷人。
我正看得出神，忽然有一只翼龍飛到我身邊，不停的'叫著(zhù)。我害怕極了，帶我來(lái)的那個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)事，它想帶你去玩玩�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我的心才稍稍平靜了一下，但我實(shí)在沒(méi)有膽量其在翼龍的身上。
出了恐龍館，我們又參觀(guān)了動(dòng)物館，科技館，月球館，文化館等。
不久就到了晚上，我很想回家，卻不知道回去的路。帶我來(lái)的那個(gè)人說(shuō)：“你來(lái)自2010年，我們現在是2060年，你是穿越時(shí)空來(lái)到這里的，因此，你也要穿越時(shí)空回去。請你走進(jìn)時(shí)空大門(mén)�！罢f(shuō)完，一扇大門(mén)打開(kāi)了。
當我一只腳邁入時(shí)空大門(mén)的時(shí)候，我突然意識到忘記了什么，大聲喊道：“你叫什么名字？“
“五十年后我們一定會(huì )再相見(jiàn)的�！�
就在這時(shí)，鬧鐘的響聲叫醒了我。我一下子從床上驚起，向窗外望望，還是老樣子。唉，只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，但是，我期待著(zhù)五十年后再一次的相見(jiàn)。
自律與夢(mèng)想作文800字 7
我是一顆渺小的蒲公英種子，每一分每一秒我都睡在媽媽的懷抱里，可是我小小的心里一直有著(zhù)一個(gè)飛翔的夢(mèng)。
我的夢(mèng)想是希望落在土中，總有一天會(huì )飛到我注定要到的地方，有一天我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)w翔的感覺(jué)是怎樣的？”媽媽笑著(zhù)回答："飛是一種讓人愉快的感覺(jué)，你想飛嗎？”“我想試一試！”媽媽又問(wèn)：“你可要想清楚，一但選擇了飛，就不能在媽媽的身邊了�！蔽要q豫了一下，之后又堅定地說(shuō)：“我已經(jīng)決定了，反正遲早都要經(jīng)歷的'�！眿寢屨f(shuō)：“既然你想好了，就在你選好的另一片天空自由的飛翔吧！”
第二天我帶著(zhù)媽媽的的祝福，我投入了天空哥哥的懷抱，如媽媽所說(shuō)，飛是多么的清爽與愉快，使我拋開(kāi)所有煩惱，那一瞬間，我頓時(shí)成了會(huì )飛的天使。晴朗的日子沒(méi)幾天又變陰了，這一天烏云層層，你一朵朵烏云仿佛不開(kāi)心了，淚珠在眼眶里打轉，它終于忍不住了，“嘩”的流了出來(lái)，頓時(shí)，大雨傾盆，而我只能任憑風(fēng)姑娘的吹拂，一會(huì )兒飄到這，一會(huì )兒飄到那，雨已經(jīng)下了很久，我那漂亮的外衣早已被著(zhù)大雨淋濕，我就如一個(gè)流浪的人，飄蕩在空中，不知不覺(jué)，我覺(jué)得很冷，很冷很冷，冷的我瑟瑟發(fā)抖……雨終于停了，太陽(yáng)在家里睡了一覺(jué)起來(lái)，仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生，而我還是冷，那場(chǎng)大雨把我吹到了小苗的腳上，總算沒(méi)那么冷了，與小苗一起聊天真是愉快，可是那風(fēng)姑娘還是沒(méi)放過(guò)我，又把原本那愉快的生活再次打破，討厭的風(fēng)姑娘一下子把我吹到小河中，我和小河弟弟到處旅游，最終我到達了一片廣闊無(wú)垠的草原，我把自己扎根在這里，我的夢(mèng)想正在發(fā)芽，我過(guò)的每一天都是那么充實(shí)那么歡樂(lè )，楊柳姐姐在小河邊梳頭發(fā)，十分優(yōu)雅，而蜜蜂飛在花叢中辛苦的工作，小鳥(niǎo)飛在空中，邊唱歌邊扇動(dòng)翅膀，含苞欲放的花朵們則在舉辦音樂(lè )劇，小草在一旁聊天。我在這樣的生活里慢慢長(cháng)大，也越長(cháng)越漂亮，我可以自豪地說(shuō)：“我是這片草原里最漂亮的蒲公英！”
夢(mèng)想如同氣球，如果錯過(guò)，便再也無(wú)法抓住，正是因為我抓住了它，才完成了我最終的夢(mèng)想……
自律與夢(mèng)想作文800字 8
夭折的水仙花，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)聲看著(zhù)晨曦，迎接著(zhù)風(fēng)霜雪雨。一朵朵花苞聳拉著(zhù)灰色的腦袋，沒(méi)有了夢(mèng)想。水仙花的葉子在微波上飄浮，一場(chǎng)來(lái)自人間的意外，此生失去了綻放的權利。
她還是個(gè)孩子的時(shí)候就擁有好多夢(mèng)想。她想過(guò)當一名醫生，可以救死扶傷，看到人人都健健康康就很開(kāi)心；她想過(guò)當一名老師，教給學(xué)生種種的知識，看到他們成為國家棟梁就很欣慰；她想過(guò)當一名普普通通的清潔員，用自己的手擦出一片干凈，她就會(huì )很滿(mǎn)足……但她，選擇了當一名舞者，用自己的舞姿來(lái)表達對世間的情感。
她沒(méi)有天賦，也沒(méi)有優(yōu)越的家庭背景，可是就是因為這樣的她，一邊被現實(shí)殘酷的束縛被責任和親人的期待困的.無(wú)法動(dòng)彈，手腳滿(mǎn)是瑣碎的桎梏和無(wú)奈的枷鎖，可依然憧憬未來(lái)那最想的生活，依然不愿放棄對夢(mèng)想的追求。
由于身份的差異，她經(jīng)受了種種鄙視的目光，甚至舞蹈同伴也遠離她。但她卻坦然的面對，在舞蹈練習中她最刻苦，月光灑落她依然在舞動(dòng)，她常常告訴自己：“就算全世界都否定你，你也要相信自己，不要去想別人的看法，旁人的話(huà)不過(guò)是陽(yáng)光里的塵埃，下一秒就會(huì )被風(fēng)吹走。這是你自己的生活，沒(méi)有人能夠插足。忍忍就過(guò)去了，仰起頭微笑仍然是燦爛的�！�
一天天的不懈努力，她成為了一名優(yōu)秀的舞者，閃耀的燈光伴隨著(zhù)她，昔日的她已不復存在，她成功的用自己的舞姿征服了人們，但這也改變不了已有的事實(shí)。
手中的體檢單顯得那么刺眼，讓人頓生恐懼之感。病情惡化了。
臺下的觀(guān)眾的神色顯得如此的凝重，送別著(zhù)這詮釋的生命。舞臺的上方，那朦朦朧朧的身影在舞動(dòng)著(zhù)，步伐多了些繁重無(wú)力卻是最美的。從小患有“睡美人”病的她，隨著(zhù)一天天的長(cháng)大生命卻一點(diǎn)點(diǎn)的在衰竭。舞動(dòng)中的她感受到了手腳慢慢的失去了知覺(jué)，她知道她會(huì )將在不久永遠的沉睡了。鋼琴聲優(yōu)雅的結束了，她沉睡了，在滿(mǎn)座的觀(guān)眾席中，人人黯淡的看著(zhù)這美麗的沉睡......
她睡了，也許她會(huì )在夢(mèng)境里繼續詮釋那生命的舞姿，詮釋夢(mèng)想……生活豈能百般如意，正因有遺漏和缺憾，我們才會(huì )有所追尋，功成莫自得，敗后勿卑微，哪怕再平凡、平常、平庸，都不能讓夢(mèng)想之地荒蕪。
自律與夢(mèng)想作文800字 9
夢(mèng)想，這個(gè)詞對于許多人來(lái)說(shuō)都是美好的，是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)幻想的，因為他們都擁有一個(gè)很大的它�？墒菍τ谝恍┤藖�(lái)說(shuō)，卻是清晰而短暫的，因為他們的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，很小，也很容易實(shí)現，這個(gè)人，就是我。
我不知道真正的夢(mèng)想是什么，也不知道夢(mèng)想的含義是什么，每當別人問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我就是五花八門(mén)的答，各種答案都有，他們也對我說(shuō)過(guò)，為什么你每次的夢(mèng)想都不一樣��？我什么也沒(méi)有說(shuō)，因為我不知道該說(shuō)些什么。
幼年時(shí)，自己還沒(méi)有到上學(xué)的年齡，每當看著(zhù)街上的哥哥姐姐們，背著(zhù)書(shū)包去學(xué)校，心里就特別的羨慕，自己希望也能向他們一樣，能夠在學(xué)校的學(xué)堂里讀書(shū)，知道更多的我不知道的事物。那時(shí)候，每當爸爸媽媽問(wèn)我：“，你的夢(mèng)想是什么呀？”我都會(huì )驕傲的說(shuō)：“我的夢(mèng)想很大，我要去上學(xué)”，他們說(shuō)：“你的夢(mèng)想就快實(shí)現了”。果然，一年之后，我的夢(mèng)想就實(shí)現了，我也像那些哥哥姐姐們一樣，坐在學(xué)堂里上學(xué)了。
兒童時(shí)，我看到書(shū)中精彩的描寫(xiě)著(zhù)一些景點(diǎn)，有描寫(xiě)得很漂亮的，有描寫(xiě)得很壯觀(guān)的，也有描寫(xiě)得很神秘的，于是，我又有一個(gè)夢(mèng)想了，走遍那些景點(diǎn)�？墒�，當我看到電視中那些軍人時(shí)，覺(jué)得他們很偉大，很酷，又將夢(mèng)想改為了，當一名軍人。到了小學(xué)6年級的時(shí)候，一切以學(xué)習為重，我又將夢(mèng)想改為，考上一個(gè)好的初中。
初中時(shí)，有很多人都在向我講述他們的夢(mèng)想，講述他們的`夢(mèng)想有多么的宏偉，多么的有意義，當他們問(wèn)我的夢(mèng)想時(shí)，我回憶了小時(shí)候自己的夢(mèng)想，覺(jué)得自己的所謂的那些夢(mèng)想同他們的相比，是很渺小的。我說(shuō)：”你們知道真正的夢(mèng)想是什么？“他們的答案各種各樣，其中有一個(gè)是這樣的：真正的夢(mèng)想不就是，只有你長(cháng)大后才能做到的事。我認為，真正的夢(mèng)想是一件自己能做到的事，也是自己想要做的一件事。
現在，我認為自己每天都會(huì )有夢(mèng)想，每天的夢(mèng)想都不一樣，比如：今天在課堂上要回答幾次問(wèn)題，需要將那些課文背誦了，需要學(xué)會(huì )哪些題。在完成這些夢(mèng)想之后，給自己一些獎勵，沒(méi)有實(shí)現的，就給自己定些懲罰。這樣，自己每天能做完很多事，也完成了很多夢(mèng)想，自己也會(huì )有一種別人體會(huì )不到了成就感。
其實(shí)，真正的夢(mèng)想不需要有多么的偉大，多么的有意義，只要自己能做到就好。
自律與夢(mèng)想作文800字 10
人是世上惟一翅膀長(cháng)在心里的兩棲動(dòng)物。
——題記
世隔絕 也許因為我們擁有心靈的翅膀，所以我們才會(huì )期盼著(zhù)遠方。我們總想到遠方去，看看那里的山、那里的水、那里的風(fēng)情、那里鄉音不同的人，當然還有人想去看看更繁華的城市、花枝招展的少女�？傊�，遠方吸引了太多的眼光與靈魂�；蛟S大家的目標與情感不同，但那份執著(zhù)則同樣熱烈。
向往遠方的天地，似乎是人類(lèi)的天性。翻開(kāi)歷史的書(shū)頁(yè)，那些文人墨客，那些商賈官吏，甚至那些風(fēng)雅帝王，大都把目光投向遠方，投向大千世界，或泛舟煙波浩淼的長(cháng)江，或登臨可聞天雞的泰山，或游賞人間天堂的西湖…… (句式整散結合，錯落有致，富有變化之美)縱情山水之間，詩(shī)情、豪情涌于筆端，于是留下了膾炙人口的佳句與傳誦不衰的佳話(huà)。
今天，隨著(zhù)物質(zhì)生活條件的改善，喜歡旅游的人越來(lái)越多了，人們總想到外面的世界，行走在山山水水中，放松自己的心情，放飛自己的心靈，消除勞累，拋棄煩惱，讓身心于天地間獲得愉悅，獲得豁達。正如一位旅游愛(ài)好者所說(shuō)：“現在的生活節奏越來(lái)越快，自己生活的空間里，似乎已找不到新鮮的空氣，旅游便是一種提高生活質(zhì)量的最好的'調節�！�
也許很多人出去旅行，目的并不在此，而是為了一種執著(zhù)，一種向往。人總是不甘于生活在一個(gè)地方，一個(gè)小小的生活圈，于是心生渴望，想到外面的世界去走走，去見(jiàn)見(jiàn)未曾見(jiàn)過(guò)的事物，去嘗試一下未曾經(jīng)歷的生活，去接受未曾知曉的知識與理念，去迎接未曾應對過(guò)的十分嚴峻的挑戰。是啊，人是應該有所追求的，而遠方就是我們追求的目標。
此時(shí)，我想到自己。我也一直向往著(zhù)遠方，從小到現在，這份執著(zhù)愈來(lái)愈堅。我想到北國的漠河去享受冰雪，我想到南國的大理去體察風(fēng)情，我想到內蒙的大草原去策馬奔馳……正是這些向往促使我在不懈地追尋，追尋我心中的“香格里拉”。
每個(gè)人心里都長(cháng)著(zhù)一雙翅膀，所以我們要學(xué)會(huì )飛翔，不要讓它慢慢地退化�；蛟S我們不可能達到遠方，但只要擁有這份向往、這份追求，我們便生活在彩色的世界里，生活在自由的天空中。
自律與夢(mèng)想作文800字 11
“我們都在奔跑，千山萬(wàn)水，奔向天地跑道；你追我趕，風(fēng)起云涌春潮，海闊天空，敞開(kāi)溫暖懷抱�！边@不是青春的模樣嗎？有夢(mèng)可做，有力量去追趕，是最值得羨慕的人間四月天。
初生牛犢不怕虎，但是虎也不會(huì )怕他。青春看起來(lái)有點(diǎn)莽撞，缺乏讓人畏懼的力量；但是青春卻又是最值得敬畏的，因為夢(mèng)想的力量可以讓青春勢如雄鷹之擊空，捷如獵豹之撲物，美如鯨鯊之游弋。奔跑在追夢(mèng)的路上，這正是青春應有的姿態(tài)和模樣。
追夢(mèng)可以讓青春有為。五四時(shí)期的青年，西南聯(lián)大時(shí)期的學(xué)子，是什么讓他們走上混亂的街頭激情吶喊？是什么讓他們回到漏雨的教室勤學(xué)苦讀？是讓人生絢麗的夢(mèng)，是讓中國崛起的夢(mèng)！他們被激情與夢(mèng)想點(diǎn)燃的青春爆發(fā)出了強大的力量，五四成為新民主主義革命的開(kāi)端，而在敵人的炮火中求學(xué)的聯(lián)大學(xué)子在人文學(xué)科和自然學(xué)科領(lǐng)域取得的成就堪稱(chēng)不朽。今天的我們崇拜他們，仰慕他們，也應該讓自己的青春奔跑在追夢(mèng)的路上。
追夢(mèng)亦可以讓青春永恒。金庸八十多歲還要到劍橋求學(xué)，塔莎奶奶九十多歲還在自己精心打造的花園里起舞。青春不僅是丹唇，是膠原蛋白，是強健的筋骨，更是不老的心，不滅的夢(mèng)。
奔跑是追逐夢(mèng)想的姿態(tài)，是燈火闌珊處依然執著(zhù)的尋覓，是衣帶漸寬時(shí)依然無(wú)悔的付出，是你在書(shū)堆里求解時(shí)的模樣，是你在師長(cháng)那里聆聽(tīng)時(shí)的模樣，是你和同學(xué)辯論時(shí)的模樣，是你在如梭的時(shí)光里來(lái)去匆匆的模樣。因為時(shí)不我待，縱使遲暮的'美人依然可以保持年輕的心態(tài)，但是不得不承認，人生不過(guò)百年，時(shí)間終會(huì )帶走可愛(ài)的生命。對于個(gè)體來(lái)說(shuō)，那些沒(méi)有實(shí)現的夢(mèng)想將永不會(huì )實(shí)現，所以夢(mèng)是要追趕的，奔跑雖不是青春的專(zhuān)利，追夢(mèng)雖不是青春的獨有，但是它們應該都是青春的標配。
今天，千山萬(wàn)水待我們去跋涉；海闊天空待我們去飛翔。只見(jiàn)窗外姹紫嫣紅開(kāi)遍，誰(shuí)愿付與斷井頹垣？只見(jiàn)良辰美景賞心樂(lè )事，誰(shuí)愿全落他人院？把青春融入時(shí)代，讓自己的夢(mèng)在時(shí)代的斑斕星河里散發(fā)出迷人的光，正是當今青年應有的選擇。
風(fēng)起云涌春潮，青春有夢(mèng)正好。
自律與夢(mèng)想作文800字 12
星星夢(mèng)幻的夢(mèng)想是將漆黑的夜空點(diǎn)亮，白云美麗的夢(mèng)想是將天空變成一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。而我的夢(mèng)想又是什么呢?我的夢(mèng)想就是當一名小小的漫畫(huà)家。
我希望做一名小小的漫畫(huà)家，這是內心充斥的巨大的夢(mèng)想。我經(jīng)常憧憬我實(shí)現夢(mèng)想之后的事情，未來(lái)：在我實(shí)現了夢(mèng)想后，我有一棟溫馨、安靜、舒適的房子。我常常坐在陽(yáng)光能照耀到的書(shū)桌臺前，安安靜靜，認認真真的'畫(huà)著(zhù)屬于自己的唯美的畫(huà)作，希望被廣大的讀者認知，終于，在這個(gè)時(shí)刻，一個(gè)電話(huà)改變了我的命運，電話(huà)那邊的一個(gè)溫柔恬雅文靜的女聲響起：“請問(wèn)您是王鑫淼，王漫畫(huà)家嗎?”我接了這電話(huà)，想了想：是不是盜版漫畫(huà)社呢?不是，肯定不是。哪有盜版漫畫(huà)找我呢?于是，我不失禮貌的說(shuō)：“恩，我是，請問(wèn)您有何貴干?”“哦，我們是唯美漫畫(huà)社的，希望聘請您為我們漫畫(huà)社的主編�！薄罢娴膯�?”聽(tīng)到這話(huà)，我欣喜若狂，恨不得一步三尺高�！皩κ钦娴��！蹦沁叺呐届o地說(shuō)�！爱斎豢梢��！蔽艺f(shuō)。后來(lái)，因為這將是給予我的鼓勵，使我深受大家的愛(ài)戴，喜愛(ài)，青睞，我的漫畫(huà)也是人追捧，我也變成了一個(gè)大漫畫(huà)家，但我不驕傲，我知道，我的成功來(lái)之不易。我每天都很努力的畫(huà)著(zhù)畫(huà)作，我的性格畫(huà)作令人喜愛(ài)。
我每每憧憬到這兒，總會(huì )想：自己能不能做到呢?能!雖然這做起來(lái)離夢(mèng)想太遠太遠。但我相信只要我有信心，我努力堅持，這對我來(lái)說(shuō)的遙遠的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現。但我每想到這兒。又會(huì )害怕失敗，因為我曾被嘲笑。
但每當我被嘲笑時(shí)，我總會(huì )想：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì )見(jiàn)到彩虹，我不堅持又怎會(huì )看到那希望的紅旗，我的夢(mèng)想就像是一棵幼苗，不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，怎會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)，怎會(huì )開(kāi)花結果，怎會(huì )有那累累碩果呢?
我無(wú)時(shí)無(wú)刻的在堅持著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻在努力著(zhù)，無(wú)時(shí)無(wú)刻的遐想著(zhù)，為朝著(zhù)我那天際般遙遠的夢(mèng)想，一步一步穩穩的向著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，哪怕跌跤，哪怕摔倒，我也會(huì )堅持著(zhù)，堅強的勇往直前。
夢(mèng)是需要堅持的，只有堅持才會(huì )實(shí)現。
是啊，星星是在努力的將黑夜點(diǎn)亮，白云也是用盡氣力的將天空化作優(yōu)美的畫(huà)卷啊!
夢(mèng)想是需要堅持的!
自律與夢(mèng)想作文800字 13
夢(mèng)想是什么？
在賣(mài)火柴的小女孩眼里，夢(mèng)想就是那香噴噴的烤鴨，是外婆那溫暖無(wú)比的懷抱；在司馬遷的眼里，夢(mèng)想就是完成父親的囑托，把《史記》寫(xiě)完；在海倫·凱特眼里，夢(mèng)想就是可以聽(tīng)到爸爸、媽媽和沙利文老師那委婉、親切的話(huà)語(yǔ)，可以看到這奇妙的世界；在貝多芬眼里，夢(mèng)想是能夠創(chuàng )作出最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；在我看來(lái)，夢(mèng)想是永不言棄、努力拼搏的精神支柱。
夢(mèng)想，伴隨著(zhù)我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是我們每個(gè)人心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也是值得信仰的。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它會(huì )在人們困難時(shí)給人堅定的信念，并走向成功。夢(mèng)想也是具有力量的，它是一個(gè)人的人生中前行的動(dòng)力之源。夢(mèng)想還是人們大膽的'想象，不一定會(huì )實(shí)現，只是一個(gè)美好的期望，有夢(mèng)想才是真正意義上生活的動(dòng)力。
達·芬奇自小就有一個(gè)夢(mèng)想—————畫(huà)畫(huà)。但在那個(gè)年代，畫(huà)家是被人們所瞧不起的職業(yè)，父親強烈反對達·芬奇畫(huà)畫(huà)，所以他絞盡腦汁地想盡一切方法來(lái)說(shuō)服父親。
功夫不負有心人，機會(huì )終于來(lái)了。
有一次，有人托達·芬奇的父親帶一個(gè)盾牌去城里，請畫(huà)師畫(huà)，父親想測試一下達·芬奇的畫(huà)藝，于是把盾牌給了他。達·芬奇興奮極了，他決定要畫(huà)一幅怪獸模樣的盾面畫(huà)。他讀了許多關(guān)于妖魔鬼怪的書(shū)，搜集了許多關(guān)于妖怪的資料，然后開(kāi)始構思。為了使所畫(huà)的怪獸更逼真，他還找來(lái)了好幾只小動(dòng)物的尸體來(lái)作原型。他是如此專(zhuān)心，以致那小動(dòng)物的尸體開(kāi)始腐爛發(fā)臭了，他也絲毫沒(méi)有察覺(jué)到。
畫(huà)了一個(gè)多月，盾牌終于完成了。他立刻拿起盾牌給父親看，由于畫(huà)得實(shí)在太逼真了，竟嚇得父親連連后退。從此，父親不再反對達·芬奇畫(huà)畫(huà)了。
我想，我們每一位同學(xué)都有一個(gè)屬于自己的遠大夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想就是能夠像鄧亞萍那樣，有一種不向困難低頭的毅力；像南丁格爾那樣做一名愛(ài)心天使；像齊白石那樣，安排自己“不教一日閑過(guò)”；像顧炎武那樣，做一個(gè)有氣節的大學(xué)問(wèn)家……不過(guò)這些都是我次要的夢(mèng)想，我最主要夢(mèng)想還是能夠擁有一大筆錢(qián)，建造一座很大的愛(ài)心慈善之家，把街上的流浪狗、流浪貓以及那些可憐的乞丐都聚到里面，讓他們過(guò)上安定的生活，人人之間和睦相處，這就是我的夢(mèng)想。
愿望我的夢(mèng)想早日成真。
自律與夢(mèng)想作文800字 14
小時(shí)候，我夢(mèng)想有一對翅膀可以讓我飛向知識的海洋。
知識對我來(lái)說(shuō)是指路明燈，讓我在黑暗中迎接光明；知識對我來(lái)說(shuō)是一艘小船，帶我領(lǐng)略浩瀚的書(shū)海；知識對我來(lái)說(shuō)是成長(cháng)的伙伴，陪我共同歡笑！我希望插上這對美麗的翅膀在書(shū)海中任意翱翔！六年級的時(shí)候，有一個(gè)千載難逢的好機會(huì )能讓我朝自己的理想去奮斗。這個(gè)機會(huì )就是綿陽(yáng)中學(xué)向我們派送的小升初會(huì )考。那里有很多嚴格的老師，從那里走出的大半是精英，我情不自禁地叫了起來(lái)，并馬上報了名。
時(shí)間一分一秒悄悄地溜走。我懷著(zhù)十足的信心踏上了去綿陽(yáng)的路途。進(jìn)了考場(chǎng)，我專(zhuān)心致志審了每一道題，再小心翼翼地解答。此刻，我的心中懸起了一塊巨大的石頭，它使我滿(mǎn)頭大汗�？荚嚱Y束之后，我來(lái)到校外欣賞花草樹(shù)木，可是我心中那塊巨石一直懸掛著(zhù)，因為過(guò)一會(huì )兒我將有可能面臨淘汰，我的理想也將會(huì )破滅，一想到這，我的眼眶就濕潤了。中午12點(diǎn)，學(xué)校一點(diǎn)兒訊息都沒(méi)有。我的心一下子崩潰了，在回家的.路上一直嚎啕大哭，我也深刻地反省自己：當初為什么讓時(shí)間灰溜溜地逃走了？真是早知如此就不應該貪玩了。我把頭深深地埋下，喃喃自語(yǔ)地對自己說(shuō)：“以后不管在哪里，一定要好好學(xué)習，不要整天無(wú)所事事了�！蔽乙话褤]去了眼淚。后來(lái)聽(tīng)朋友介紹，還有橋灣初級中學(xué)可以實(shí)現我的理想。
于是，我找回丟失的信心，懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到橋灣，橋灣中學(xué)是我的救命稻草，這一回我一定抓住它緊緊不放。我認真地復習，知識這回裝滿(mǎn)了我的大腦，這使我在考場(chǎng)上發(fā)揮了巨大的作用。果然功夫不負有心人，在我第二次與命運作激烈的搏斗時(shí)，我成功了，我可以在這里讀書(shū)，我一定要比從前更加努力地學(xué)習，我堅信三年以后我一定會(huì )考上綿陽(yáng)高中！我一直朝著(zhù)這個(gè)理想奮斗。
在這個(gè)學(xué)校學(xué)習，我經(jīng)歷了一些失敗，但失敗過(guò)后我相信一定有一條陽(yáng)光大道等著(zhù)我去發(fā)現，去尋找。人的一生必須經(jīng)歷生、老、病、死的過(guò)程，可是人的一生是漫長(cháng)的，更需要我們去樹(shù)立一個(gè)目標，樹(shù)立一個(gè)理想，讓我們勇敢地去尋找，去開(kāi)拓，去奮斗，去實(shí)現，從而發(fā)現自己就是最棒的！留一點(diǎn)夢(mèng)想給自己。
自律與夢(mèng)想作文800字 15
夢(mèng)想，就像一杯苦酒，苦澀卻又回味甘甜；夢(mèng)想，就如同一支小調兒，親切卻又引人遐想；夢(mèng)想，就是一朵花綻放在荊棘中。唯有穿過(guò)荊棘，才能采摘夢(mèng)想的花朵。
中國自古以來(lái)就不缺乏追夢(mèng)的人。
秦皇嬴政，一心統一六國。一記鐵騎終成大業(yè)。陸羽專(zhuān)注于茶藝，一心向之，終于著(zhù)成城《茶經(jīng)》經(jīng)流傳于世。陶淵明一心歸隱，絕塵隱世，才有了采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山的美麗詩(shī)境。
可夢(mèng)想就像綻放于荊棘的花朵，雖然美艷，卻給人刺痛。
若沒(méi)有艱苦的奮斗，辛苦的謀略，秦皇核何能統一大業(yè)；若沒(méi)能有日以繼夜鉆研古籍，多年來(lái)的親自種茶，采茶的經(jīng)歷，陸羽又怎么能著(zhù)成《茶經(jīng)》；若沒(méi)有堅定的決心，和不與世俗同流合污的高潔，陶公呵何能有“遇仕途則仕，不以仕為高；欲飲則飲，不以飲為高”的人生境界。
夢(mèng)想從來(lái)就不只是外表華麗的寶石，它經(jīng)歷了現實(shí)的打磨，才能綻放出自己的灼灼芳華。夢(mèng)想的星球璀璨奪目，可只有飛上星星的人知道，夢(mèng)想的星球上也有塵土沙礫，也有荊棘坎坷。
回望歷史，展望未來(lái)，中國的發(fā)展令人注目。
中國科學(xué)家付出努力，為展現黑洞的.真實(shí)面貌付出了中國力量；中國高鐵硬幣樹(shù)立不倒震驚世界；港珠澳大橋通車(chē)令世人贊嘆。
一樁樁，一件件，這就是我們對夢(mèng)想追求的最好的驗證�？蓧�(mèng)想的荊棘叢生，他時(shí)時(shí)樹(shù)立在我們追夢(mèng)的道路上，阻礙我們的前進(jìn)。他刺傷了我們，卻又時(shí)刻提醒我們不放棄追求，不安于現狀，他使我們再次踏在逐夢(mèng)的道路上。
脫貧攻堅仍任重道遠，改革開(kāi)放也面臨考驗，經(jīng)濟下行外國打壓環(huán)境惡化，追夢(mèng)之路還很長(cháng)遠，這些就像是荊棘，刺破了傷口，堅持的血液交在夢(mèng)想的花朵上，花朵日益嬌艷。
回望我們，高考的日益逼近，曾經(jīng)讓我彷徨迷茫，不知所措，終日碌碌無(wú)為不思進(jìn)取，當我后來(lái)看到冰心的那一句話(huà)時(shí)，才令我幡然醒悟。
“成功的花兒，人們往往驚羨于它的明艷，然而當初它的芽?jì)簠s浸透了成功的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
升學(xué)的壓力，繁重的課業(yè)，都是夢(mèng)想旁生長(cháng)的荊棘，只有不怕受傷，一心追夢(mèng)幫，能采摘到夢(mèng)想的果實(shí)，方能在荊棘中綻放出屬于自己的幽香。
人生路路枯榮有數，得失難良，莫懼黑暗，用努力在荊棘中開(kāi)出夢(mèng)想之花。
自律與夢(mèng)想作文800字 16
夢(mèng)想，乍一看是個(gè)很空的詞, 因為許多人都不曾有過(guò)夢(mèng)想。筆尖滑過(guò)白紙，望著(zhù)夢(mèng)想二字子，心中猶然想起了六十有八的爺爺。
我的爺爺，一位地地道道的濰坊人，由于前半生辛勤的工作，后半生便得以安享晚年。也許，年輕時(shí)候的爺爺，無(wú)論如何也想不到自己能和中醫有所聯(lián)系。
然而，事情是這樣的。幾年前，爺爺和奶奶的的身體狀況越來(lái)越差，便開(kāi)始著(zhù)重調養自己的身體，但亦是無(wú)從下手。當時(shí)的電療磁療正炒得火熱，他們也融入進(jìn)來(lái)，精神上有了依靠。幾個(gè)月后，“這個(gè)真能治病調養身體嗎？”爺爺很直接的提出了這個(gè)問(wèn)題。
停止電療后的幾個(gè)月里，精神無(wú)所依的他又開(kāi)始信服于那些保健品。而到最后又不得不直面現實(shí)。
可以說(shuō)是久病成醫吧，爺爺對中醫的認識也不是一片空白。畢竟年輕時(shí)也酷愛(ài)醫學(xué)。一番思考后，他明白了中醫是調理，治病的根本。
2000年開(kāi)始，從藥材入手到漸漸知道病情的根本原因在哪，再到親配藥調理，到最后給身邊的人治病調理。過(guò)年時(shí)，對方打電話(huà)來(lái)感謝，并給爺爺拜年，他開(kāi)心地竟像個(gè)孩子。
12年的時(shí)間，每本厚厚的書(shū)不是在啃，而是在慢慢地品，嚼！12年的時(shí)間，孜孜不倦的.學(xué)習。其中有人質(zhì)疑；有人鼓勵；有人不相信爺爺的技術(shù)；有人對爺爺點(diǎn)頭肯定；當然在這期間也少不了奶奶的支持。
爺爺總是說(shuō)：“晚上少吃點(diǎn)，早上吃好點(diǎn)”；“天冷別脫衣服，早晚溫差大”；“別缺了水，上火”。這是一個(gè)作為長(cháng)輩對親人子女的關(guān)懷，也是一個(gè)學(xué)醫人的叮囑。
爺爺的爺爺曾是一位中醫，在自己逐步完成中醫夢(mèng)的同時(shí)，他還有一個(gè)夢(mèng)想，就是自己子孫兒女在年輕時(shí)，就開(kāi)始學(xué)習中醫知識，為了自己的身體健康，也為了親人的健康。爺爺常說(shuō)，愛(ài)惜自己的身體，就是愛(ài)惜全家人。
爺爺的這個(gè)中醫夢(mèng)不像是夢(mèng)，更像是一種寄托，一種情感，一種執著(zhù)。
中醫是中華民族的精髓，它承載著(zhù)中國古代人民同疾病作斗爭的經(jīng)驗和知識。上有扁鵲，下有華佗，中醫是中國文化的代表。
說(shuō)實(shí)話(huà)，做一名中醫也是我的夢(mèng)想之一，因為我想為爺爺實(shí)現那個(gè)夢(mèng)想，為屬于中國的中醫文化的發(fā)揚光大貢獻一份力量！
自律與夢(mèng)想作文800字 17
滄桑過(guò)后，一切塵埃落定。數千年的時(shí)光不覺(jué)在昔日的起伏中蕩滌沉淀，靜靜地回到屬于它的生命軌跡，悠然地綻放于傳統和現代的交界處……
任選一個(gè)角度，視其外觀(guān)，落落大方中盡顯從容與淡定，簡(jiǎn)約凝練中又平添幾分肅穆莊嚴。身臨其中感受脈搏與心靈的共振，只覺(jué)歷史的氣息漸漸深入她的每寸肌膚，甚至透過(guò)她的呼吸還可清晰地聽(tīng)到遠古的召喚與私語(yǔ)，以及間或的低聲嘆息。
對于過(guò)往的歲月，她有著(zhù)割舍不了的情意，如同一位看守燈塔的老人，盡管白發(fā)蒼蒼，但眼眸間流露出的依然是一如最初的無(wú)悔與堅定。謹慎的'言行是其職責，心中的大愛(ài)更顯責任之外的無(wú)私�？此ハ伦訉O滿(mǎn)堂，任何一個(gè)都是一段時(shí)期的回顧。若將司母戊方鼎視為博物館文化中訴說(shuō)先民蓬勃生機的較早一例，那么依著(zhù)歷史的順序，我們看到氣吞萬(wàn)里的秦始皇兵馬俑風(fēng)韻不減當年；流光溢彩的長(cháng)信宮燈為人們點(diǎn)亮了心中那漫漫長(cháng)夜；北宋年間張擇端的《清明上河圖》再現了當時(shí)一片繁華之下的蕓蕓眾生相；明清極富韻味的青花瓷又回歸了清麗之美……
深邃的記憶彌散在她的血液之間，悠久的文化鑄就了那無(wú)盡的記憶。只是，作為文化生命形態(tài)的載體，她有一個(gè)藏于心底多時(shí)的夢(mèng)想，一個(gè)對現代人的深深期待。
身處都市，本身又介于傳統與現代之間，她每天接納著(zhù)眾多的參觀(guān)者，但其真正所期望的，并非僅僅是人們還原歷史或鑒賞文物的能力。我想，她靈魂深處的聲音，應是對參觀(guān)者自身平和心態(tài)的呼喚。穿梭于鋼筋水泥構成的浮躁環(huán)境之中，難得有時(shí)間和空間讓我們沉下心來(lái)思考自身，思考人世的現狀。而漫步于博物館那略顯凝重的氛圍中時(shí)，正是一個(gè)千載難逢的良好契機。在那個(gè)時(shí)空中，我們可以去審視歷史，審視現代生活，用發(fā)展的眼光解讀過(guò)去，以順從歷史發(fā)展的態(tài)度構筑今日。
從這層意義上說(shuō)，她不只是以科學(xué)機構的身份存在，更是一個(gè)教人們在凝固的歷史與紛雜的現實(shí)中找到平衡的處所。她的意義，或許就是要人們全身心地感知歷史，感悟整個(gè)文明的進(jìn)程，從而收獲一份淡定的生活心態(tài)，寵辱不驚。
她的記憶與夢(mèng)想，也正是這個(gè)時(shí)代所急需的最溫暖人心的人文關(guān)懷，與那洗凈鉛華的平和心境。
自律與夢(mèng)想作文800字 18
我們每個(gè)人都有許多夢(mèng)想，有的想當一名身穿華麗禮服的主持人；有的想當一名勇敢、智謀的特種兵；有的想當一名雙滿(mǎn)貫運動(dòng)員我想當一名支教老師。
一天，我剛剛走進(jìn)藍洼村的藍洼小學(xué)。藍洼小學(xué)很簡(jiǎn)陋，只有幾間用石頭建成的.教室和一個(gè)灰塵很厚、沒(méi)有運動(dòng)器材的操場(chǎng)，操場(chǎng)上只有三四十個(gè)身著(zhù)簡(jiǎn)單的小學(xué)生。
叮鈴鈴上課鈴響了，我看了看課表，拿起語(yǔ)文書(shū)向三年級教室走去。我剛剛踏進(jìn)三年級教室，教室里就響起了熱烈的掌聲。我站在講臺上，望著(zhù)那十幾個(gè)可愛(ài)、天真的孩子，那是十幾雙眼睛用渴望求知的眼神看著(zhù)我，猶如閃亮的燈照著(zhù)我。我說(shuō)上課。同學(xué)們異口同聲地回答我老師好。頓時(shí)，我心里暖烘烘的，一股暖流激蕩。在這一聲問(wèn)候聲里，我清楚地理解我的使命和責任；在這一聲問(wèn)候聲里，我知道了在不久的將來(lái)教他們如何把的石頭教室變成現代化配置的多媒體教室；在這一聲問(wèn)候聲里，我明白了運動(dòng)器材完善齊備的操場(chǎng)如何實(shí)現這一切我一定要讓孩子們知道，我一邊默念著(zhù)這些心愿，一邊讓孩子們打開(kāi)課本的第一課。
我先讓孩子們朗讀課文，這時(shí)有個(gè)小調皮鬼，在向我伸鬼臉兒。我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法。等孩子們讀完了課文，我問(wèn)了孩子們一個(gè)問(wèn)題：大家品讀了《我不能忘記祖國》這篇課文，有什么感想嗎？雖然班里只有十幾個(gè)孩子，但他們都微笑著(zhù)，高高的舉起了他們的手，只有那個(gè)小調皮鬼沒(méi)有舉手。我叫那個(gè)小調皮鬼回答問(wèn)題，他慢慢地站了起來(lái)，低下頭，一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)。
下課了，孩子們都出去玩了，只有那個(gè)小調皮鬼站在操場(chǎng)上的一角，默默地看著(zhù)其他的小朋友玩。我看到了這一情景，連忙跑過(guò)去，把小調皮鬼帶到了辦公室。我先問(wèn)那個(gè)小調皮鬼叫什么名字，他回答我他叫聰聰。我問(wèn)聰聰：聰聰，怎么不和別的小朋友玩了？聰聰說(shuō)：我的爸爸前幾天因為一場(chǎng)車(chē)禍去世了，從此，只要同學(xué)見(jiàn)到他都叫他‘野孩子’。
這節課是數學(xué)課，我占用數學(xué)老師五分鐘的時(shí)間，給大家說(shuō)了說(shuō)聰聰家里的情況，讓大家要互相友愛(ài)，不能再欺負同學(xué)。
突然，媽媽把我叫醒了，她說(shuō)：欣欣，要吃飯了，快點(diǎn)兒，菜都涼了。原來(lái)，這是我想象的。直到現在，我想起這件事，就會(huì )哼唱一首歌《蝸�！�。該不該擱下重重的殼，尋找哪里有藍天。
自律與夢(mèng)想作文800字 19
我喜歡蒲公英，喜歡看著(zhù)雪白的蒲公英花在蔚藍的天空中飛翔，看著(zhù)它們，我總會(huì )想起她，想起她說(shuō)的話(huà)——“每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想，當風(fēng)吹起的時(shí)候，它們就會(huì )起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！” 她是我的好朋友，她最喜歡的植物就是蒲公英 ，
那年夏天，我和她穿著(zhù)短裙，手牽著(zhù)手，到我家附近的草地里去尋找蒲公英 我們比賽，看誰(shuí)找到的蒲公英花最多 我半蹲著(zhù)身，在草地上仔細地尋找蒲公英的花 一朵，兩朵，三朵，四朵…… ， 我找到很多了呢！我把它們捧在手心里 忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，把我找到的蒲公英花全吹走了 我有些生氣，好不容易找到的蒲公英就這樣全飛走了！我瞅了瞅她，不知她從哪拾到了一個(gè)袋子，她把找到的蒲公英花全放在袋子里 我學(xué)著(zhù)她的方法，也拾了一個(gè)袋子，重新尋找蒲公英花
過(guò)了許久，我們來(lái)到我家樓頂，聚在一起看誰(shuí)找的蒲公英花多 她拿出她找到的蒲公英，比我找的多多了！我正想向她說(shuō)明自己少的原因時(shí)，她從袋子中抓出一小把蒲公英花，朝天空用力吹了吹，蒲公英花一起飛向藍天 “哇，好漂亮��！”我興奮地叫著(zhù) “很漂亮吧！你知道嗎？每一朵蒲公英都有一個(gè)夢(mèng)想哦，當有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，它們就會(huì )起飛，去追尋它們的夢(mèng)想！”她微笑著(zhù)說(shuō) “真的嗎？那你有夢(mèng)想嗎？”我問(wèn) “當然有咯！我的'夢(mèng)想是當一名作家，我要寫(xiě)好多好多的作品給大家看呢！”她激動(dòng)地回答 “我的夢(mèng)想是當一名企業(yè)家，我要賺很多的錢(qián)，然后和你一起去環(huán)游世界，去看世界各地的蒲公英！”我笑著(zhù)告訴她 那一天，我家樓頂上，兩個(gè)女孩一起談?wù)撝?zhù)自己的將來(lái)，一起把蒲公英花吹向藍天，放飛夢(mèng)想！ 不久，她搬家了，去了一個(gè)大城市，離我好遠！
從此，蒲公英開(kāi)花的季節，我的身邊，少了她的身影 但每一次看到蒲公英，她的話(huà)都在我的耳旁回響，我也會(huì )一遍遍地安慰自己：“她那兒一定也有她喜歡的蒲公英的！她肯定在為自己的夢(mèng)想努力了吧！” 現在，又是蒲公英開(kāi)放的季節，我好希望風(fēng)能把蒲公英送到她那個(gè)城市，送到她的身邊 讓她知道，城市的這一邊，一個(gè)女孩正在為實(shí)現自己的理想奮斗著(zhù)……
自律與夢(mèng)想作文800字 20
一顆種子不知沉睡了多久，終于有一天春姑娘喚醒了它，于是乘著(zhù)春風(fēng)它開(kāi)始夢(mèng)想之旅。
旁邊身材高大的紅柳看著(zhù)它說(shuō)：“去年秋天沒(méi)有看到誰(shuí)來(lái)過(guò)，只看到一群毛絨絨的小家伙打這飛過(guò)，不會(huì )是這小東西吧?”，小草也說(shuō)：“是呀我也見(jiàn)過(guò)，還撓我癢癢呢”!
小家伙頑皮地說(shuō)：“那就是我呀，都是你們把我留下來(lái)的呢”!一邊說(shuō)，一邊努力地從紅柳和小草的空隙中吸取著(zhù)陽(yáng)光和水份，不停歇地使勁長(cháng)呀、長(cháng)呀，它要在夏天來(lái)到時(shí)長(cháng)成和小草一般大的植株。
春天的沙塵暴來(lái)襲，小家伙被厚厚的一層沙塵覆蓋起來(lái)，眼看就有生命的危險，可它仍然堅強地忍受著(zhù)。
沙塵暴停了，紅柳樹(shù)和小草都在擔心小家伙的命運，過(guò)了很久，在黃沙覆蓋的地方露出了小腦袋，雖然滿(mǎn)頭沙土還是興奮地歡叫起來(lái)，紅柳和小草驚奇地看著(zhù)它說(shuō)：“原來(lái)你沒(méi)事呀，你真厲害”!小家伙還是那樣頑皮地說(shuō)：“我剛剛做完一個(gè)夢(mèng)呢，看到我長(cháng)大了開(kāi)出亮麗的花朵，還飛翔在藍天里，多自在呀”!
經(jīng)過(guò)這次磨難，小家伙身體更強壯了，黃沙給它提供了更厚的土壤，讓它一天比一天在長(cháng)高，到了春花漫漫的'季節，小家伙長(cháng)得和小草一樣高了，長(cháng)出十幾片濃濃的葉片，并孕育出花蕾，它用自己全部的能量托起這花蕾，讓它不至于埋沒(méi)在草叢中，它的花季到了。
當春游踏青的人們來(lái)到野外，到處都會(huì )看到在綠意盎然的世界里，有著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的 小黃花點(diǎn)綴在綠毯似的草里，給人帶來(lái)春天喜悅，即使在鮮花叢中它也默默地成為花的陪襯。
秋天來(lái)時(shí)，原來(lái)小家伙呆過(guò)的地方，人們看到的是一朵朵絨花，小家伙的夢(mèng)成真了。
在風(fēng)中、在人們的手上，只要吹一陣風(fēng)，就把這一朵朵絨花送向了藍天、高原、荒野，還有公園、田間地頭，甚至在你家墻腳、綠地和花園都能看到如雪片似的小白傘飛來(lái)，它的足跡遍布世界各地，它有如樸實(shí)無(wú)華的蒲公英，如野草一般的平凡的外表里包裹的是一顆如金剛一般頑強的生命。它默默的裝點(diǎn)著(zhù)春色，從不刻意偽裝什么，炫耀什么，只為實(shí)現自己的夢(mèng)想，飛翔天際。
自律與夢(mèng)想作文800字 21
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想以后要當科學(xué)家，有的人夢(mèng)想以后要當醫生，有的人夢(mèng)想以后要當律師，有的人夢(mèng)想……我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是以后要當一名老師！從小，我就覺(jué)得當一名老師很好，所以當爸爸媽媽問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么的'時(shí)候，我總說(shuō)我夢(mèng)想以后當老師，不過(guò)當什么老師還沒(méi)有想好。媽媽就說(shuō)既然沒(méi)有想好要當教什么的老師，那你讀書(shū)后要好好學(xué)習，各科成績(jì)都要很好，以后的選擇余地就大了。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，為了能當上老師，我就下定決心以后要努力學(xué)習。讀了小學(xué)后，媽媽又問(wèn)我我的夢(mèng)想是什么，我還是說(shuō)想當一名老師，而且想當一名小學(xué)老師。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“不知道為什么，不過(guò)這是我的直覺(jué)。而且老師們教會(huì )我們許多知識，真是非常神奇！”接著(zhù)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“教書(shū)是一件好事，教書(shū)育人。
不過(guò)教書(shū)的人要成績(jì)比較好才行，因為要把知識教給人家。所以你以后要好好學(xué)習，爭取年年拿到三好學(xué)生，好嗎？”“好！”我興奮地說(shuō)。不過(guò)在一年年的學(xué)習中，我還是碰到了一些困難，比如一年級第一學(xué)期結束了，我拿到成績(jì)單，雖然成績(jì)全部都是優(yōu)秀，但不是三好學(xué)生！這可把我急壞了，是我哪里做得不夠好嗎？問(wèn)了錢(qián)老師，才知道是因為我上課發(fā)言不夠積極，如果以后能夠積極發(fā)言，并成績(jì)優(yōu)秀，就會(huì )有三好學(xué)生了。后來(lái)，我開(kāi)始積極舉手發(fā)言，爭取能當上三好學(xué)生。
結果一年級第二學(xué)期，我順利當上了三好學(xué)生，我離當老師的夢(mèng)想又近了一步！之后的每個(gè)學(xué)期，為了實(shí)現當老師的夢(mèng)想，我一直努力學(xué)習，上課認真聽(tīng)講，認真做作業(yè)，爭取每次都能取得好成績(jì)。媽媽還對我說(shuō)要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，還要全面發(fā)展。所以在課外，我還學(xué)習了多種才藝，比如樂(lè )器，舞蹈和畫(huà)畫(huà)等。我還在課外班學(xué)習多種知識，提高自己的能力。我也喜歡多看一些書(shū)，我會(huì )仔細閱讀，理解書(shū)里慢深刻的含義，在書(shū)中獲取更多知識�，F在，我已經(jīng)快小學(xué)畢業(yè)了，當大家再問(wèn)我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我更堅定地說(shuō)我的夢(mèng)想是當一名老師。我想現在我已經(jīng)長(cháng)大了，我更懂得為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想我要更加努力學(xué)習，吸取更多的知識。我的夢(mèng)想是當一名老師�，F在，我正在當老師的夢(mèng)想之路上行走，我相信，肯定有一天我會(huì )夢(mèng)想成真的！
自律與夢(mèng)想作文800字 22
青春的夢(mèng)想搖曳在每一個(gè)熱血的年輕人腦海里，夢(mèng)想之藤纏繞在有夢(mèng)的人身上，給予其前進(jìn)的力量。任其前方在夢(mèng)想之藤的陪伴下，有夢(mèng)好甜蜜。
無(wú)數次的幻想，終究幻滅，沒(méi)有了當初的執拗，換來(lái)的是對下一份成熟夢(mèng)想的執著(zhù)與堅定。每每談及夢(mèng)想總是有一股美好恬然的感覺(jué)縈繞在身體四周，現實(shí)雖堅實(shí)如冰，也逃不過(guò)夢(mèng)想之火的煎燒。面對未知我們充滿(mǎn)期待和幻想，與此同時(shí)我們又恐懼和彷徨，或許正因為這樣充滿(mǎn)激情的我們才會(huì )永遠追逐，回顧時(shí)青春雖然散場(chǎng)，夢(mèng)想依舊前行。在這個(gè)未知的世界，夢(mèng)想是指引前進(jìn)的羅盤(pán)。放蕩與不羈，與其看做是一種灑脫，但不如說(shuō)是一種青春夢(mèng)想內涵。
在我的青春歲月里，大大小小的愿望有過(guò)許多，我曾愿望有一天能夠和NBA籃球聯(lián)盟里沙奎爾·奧尼爾那樣，具有一個(gè)健壯的身體和超一流的技能，也曾愿望自個(gè)能夠像書(shū)圣王羲之那樣寫(xiě)一手行云流水般、意境特殊的行書(shū)，但是今日我想說(shuō)的是一個(gè)年代的回憶，那個(gè)從前讓無(wú)數人張狂的一支殿堂級樂(lè )隊，就算現已曩昔30年，但他們的歌照舊被傳承，照舊在整個(gè)華語(yǔ)樂(lè )壇占有無(wú)足輕重的位置，他們即是Beyond。
一個(gè)九歲的小男孩，曾立下誓詞：“我想世界上必定還有許多未被大家發(fā)現的奧妙，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察�！痹谛@，校長(cháng)呵斥他是個(gè)胡思亂想的“游手好閑”的學(xué)生�？偹阌幸惶�，他心胸這個(gè)愿望搭上了水兵勘測船，作了歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，通過(guò)歸納討論，結尾形成了生物進(jìn)化的概念。他即是英國聞名的博物學(xué)家，進(jìn)化論的前驅達爾文。
具有愿望是一個(gè)人成功的`起點(diǎn)，守望愿望是一個(gè)人成功的要害，若是沒(méi)有萊特兄弟對愿望的守望，哪有今日大家出行的便當;若是沒(méi)有李嘉誠對愿望的守望，那會(huì )有今日“從門(mén)童到到財主”的傳奇閱歷;若是沒(méi)有鄧亞萍對愿望的守望，就沒(méi)有低矮的她變成乒壇名將的奇觀(guān)。
一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)想，給人生鋪砌了一條五彩斑斕的路途。飄逸的夢(mèng)想，溫暖著(zhù)蒼涼的人生。圓夢(mèng)，是人生的最高終結，也是生命的真諦。而眼下，我們只能把夢(mèng)藏在心里。我想，這只是暫時(shí)的，因為任何的成功都要付出不同程度的代價(jià)，否則，人生還有什么色彩?所以付出行動(dòng)，放飛夢(mèng)想。亮出青春之劍，用夢(mèng)書(shū)寫(xiě)人生的華章。
自律與夢(mèng)想作文800字 23
視線(xiàn)所及之處總是有限的空間，心有多高，我們的夢(mèng)就有多大。
——題記
站在漫長(cháng)的時(shí)間河畔，抑制不住內心的感慨，那懶散的陽(yáng)光肆意流淌天穹，地上滿(mǎn)是我破碎的身影，記得那蒲公英舞者掙脫之曲劃過(guò)美麗弧線(xiàn)瞬間時(shí)內心的觸動(dòng)，記得那化繭成蝶的春天，我伸長(cháng)雙臂在蔚藍的天空下自由地展翅蹁躚。
時(shí)光揚起散落的灰塵，霎那間，翻起無(wú)數驚羨的回憶。在自己這純白的.人生經(jīng)歷中，堅強，為自己劃下了一道彩色的弧線(xiàn)。
十四歲，我正艱難地爬行于粗糙的樹(shù)干上，好似一條普普通通的毛毛蟲(chóng)。我，屬于那種融入人海便消失的人，沒(méi)有特點(diǎn)。為此，我對生活沒(méi)有信心。父親拉著(zhù)我的手，對我說(shuō)：“毛毛蟲(chóng)在蛻變之前，總是很不起眼，但只要有自信，終能變成美麗的蝴蝶�！庇谑�，我在人生道路上有了自信。
我固執的認為，我是一只憧憬著(zhù)的毛毛蟲(chóng)，等待著(zhù)蛻變成美麗蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的樹(shù)干上靜默這守候。遠處，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然綻放。
春如舊，人空瘦，淚痕紅疤宵澆透，在自己滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬時(shí)，現實(shí)的憂(yōu)愁卻如同云霧般彌漫自己的世界。我無(wú)奈的發(fā)現，自己的成績(jì)竟總得不到提高，自己的努力得不到認可，自己那所謂的希望，不過(guò)是一道微弱的火苗，承受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。無(wú)奈，一懷愁緒，該去哪里傾訴？
該放棄么？我攥緊滿(mǎn)是冷汗的雙手，母親那期翼的目光忘記了么？父親那靜默的身影忘記了么？那與星辰共舞，與朝陽(yáng)攀早的努力付諸東流了么？腦中擁擠而繁雜，像熙熙攘攘的火車(chē)站。
猛然想起朋友曾對自己說(shuō)過(guò)：“學(xué)習之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，終能獲得成功�！笔前�，那“吃得苦中苦，方為人上人”的道理又何須再多講？于是，我在人生路上有了毅力。
“毛毛蟲(chóng)想到達河的彼岸，最好的方法是什么？”“那就變成蝴蝶吧！”
我微笑著(zhù)，就這樣我走過(guò)絢爛的季節。
告別明媚的春天時(shí)，我拖著(zhù)下巴，了望窗外幾近透明的天空。窗外，蒲公英隨風(fēng)飛揚。忽然想起一句話(huà)：心有多高，我們的世界就有多大。
于是懷揣夢(mèng)想，我繼續前行。于是人生路上，我書(shū)寫(xiě)了一份滿(mǎn)意的答卷。
自律與夢(mèng)想作文800字 24
我的夢(mèng)想是什么？一個(gè)單純的問(wèn)題卻把我難了一陣兒。我的夢(mèng)想到底是什么？也許很簡(jiǎn)單，好像又有些難度，
我只是想把書(shū)包變得很輕很輕，不用我再把筆直的腰板壓彎了，書(shū)包中的東西如果不會(huì )變，那就派直升飛機幫個(gè)忙吧！
我想坐飛機到百慕大三角那里去，在黑洞中好好過(guò)上一陣，在兩百年以后出來(lái)看看未來(lái)的世界。對了，要帶上我的鍋碗瓢盆，說(shuō)不定以后還能成為古董呢！
還要長(cháng)得越胖越好，因為爸爸和媽媽每天逼我吃飯，什么炸雞腿、漢堡、可愛(ài)的小豬肉都讓我吃了，每天都吃這些，我都煩死啦！開(kāi)胃藥更是數不勝數，還有補鋅的，補鐵的，補硒的……
我一定要發(fā)明一個(gè)多種動(dòng)物語(yǔ)音翻譯器，那是因為姥姥家的鴨、雞、鵝、老鼠特別多。小老鼠經(jīng)常轉動(dòng)著(zhù)它那綠豆大小的眼睛，不時(shí)發(fā)出一絲奸笑，我倒要看看它這笑中藏的什么刀，又在算計著(zhù)偷誰(shuí)家的東西吃。鴨子和鵝經(jīng)常嘎嘎叫，好像在討論游泳的技巧呢！因為游泳技術(shù)不好，我那次還差點(diǎn)兒淹死，所以想請教請教鴨伯伯和鵝大嬸。還要問(wèn)雞下蛋后的感受，那次姥姥家的雞下了一個(gè)雙黃蛋，就等于一下懷了二胞胎，一定特別高興吧！
我要發(fā)明聰明藥水，讓世界沒(méi)有傻瓜，把一些現在人們沒(méi)有研究出來(lái)的高難度問(wèn)題解決掉，讓科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，也讓媽媽、爸爸、奶奶一塊到火星做客，這樣的藥沒(méi)有副作用，人人喝了都變得聰明。
我更希望為特步做廣告，因為我全身上下都是特步系列，買(mǎi)這么多的衣服，特步也要給我點(diǎn)報酬吧，至少也要讓我和周杰倫合個(gè)影！
我想有一大群寵物，讓它們吃好的，玩好的，讓它們住別墅，睡金虎家私的'床，我要每天帶它們上學(xué)，每天和它們玩。
我想環(huán)游世界，去澳大利亞和袋鼠玩，鉆到它的育兒袋中；再去海南曬曬太陽(yáng)，曬成黑人后再去非洲玩玩，和非洲人交朋友；最后到美國去，看看金融危機是如何蔓延的……
我希望有一支馬良的神筆，畫(huà)出許多水送到缺水的地方，畫(huà)一袋金子送給索馬里人，讓他不再當海盜。再畫(huà)一身衣服，給我的好朋友當生日禮物。
我還要每次考試得滿(mǎn)分，讓姐姐不再小看我，也算報答老師和家長(cháng)對我
的期望。
我一定努力學(xué)習，實(shí)現我所有的夢(mèng)想。
自律與夢(mèng)想作文800字 25
每個(gè)人都有夢(mèng)想，無(wú)論夢(mèng)想是大是小，我們都應該向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)。
朗朗并不是什么鋼琴天才，但他卻成為了鋼琴大師，因為他有夢(mèng)想，他在不斷的向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，所以他成功了。
廖智在地震中失去了女兒，也失去了雙腿，但她現在依然可以站在舞臺上，依然可以笑得燦爛，因為她有夢(mèng)想，她在奮斗，她在努力，所以她依然陽(yáng)光。
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，可卻不是每個(gè)人都會(huì )向著(zhù)它前進(jìn)，但總有一些頑強拼搏的人在不斷努力，走向成功！
我的夢(mèng)想
我有一個(gè)問(wèn)題想必大家都有一個(gè)自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想吧。那我先說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是想當一個(gè)超級英雄可以打敗怪獸的那種，雖然這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現，但是我不會(huì )放棄的，我還是會(huì )以我的實(shí)力保護大家的。就在。這時(shí)候我突然想到，如果要想當一個(gè)超級英雄為什么不先把英雄最基礎的給練好呢？只要我學(xué)會(huì )了武術(shù)，我就可以保護我的家人，我也可以實(shí)現我的英雄夢(mèng)想。我知道光學(xué)會(huì )武術(shù)只能保護我的家人，我要保護的'是祖國，所以我決定我長(cháng)大的夢(mèng)想是雖然是超級英雄的夢(mèng)想，但是我是要當特種兵的。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，不能不能被別人的三言?xún)烧Z(yǔ)而破壞了你的夢(mèng)想，俗話(huà)說(shuō)得好，如果人沒(méi)有夢(mèng)想，那個(gè)咸魚(yú)有什么區別？所以大家，有堅持自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想感悟
上了這一節特殊的課以后，讓我知道了如何去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我夢(mèng)想當一名科學(xué)家，要想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我必須要好好學(xué)習，多鍛煉身體，還要多看一些課外書(shū)了解更多的知識，要想實(shí)現夢(mèng)想最重要的就是堅持，凡事多動(dòng)腦子。
老師講了一個(gè)故事《小螞蟻爬墻》講的是從前有一只小螞蟻，它要翻過(guò)一面墻去找吃的，小螞蟻爬了一次、兩次、三次都是從墻上滾落下來(lái)，這時(shí)另一只小螞蟻看見(jiàn)那只爬墻的小螞蟻一直在反復的爬墻，笑著(zhù)對那只爬墻的小螞蟻說(shuō)：我們不是會(huì )挖洞嗎？爬墻的那只小螞蟻連忙說(shuō)：是呀我怎么都給忘了呢。
這個(gè)故事讓我知道了只有百折不撓的精神是不夠的，還要遇事不著(zhù)急，不慌亂，要調整好自己的情緒，多動(dòng)腦子，為了我們的夢(mèng)想讓我們一起努力。
自律與夢(mèng)想作文800字 26
夢(mèng)想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船；夢(mèng)想是雨，滋潤生命的花。一只雄鷹有了對藍天的渴望，才能翱翔天空；一棵大樹(shù)有了對陽(yáng)光的向往，才能直插云霄；一個(gè)人有了對夢(mèng)想的追求，才能在人生的道路上走得更遠。放飛夢(mèng)想，就是放飛未來(lái)；放飛夢(mèng)想，才能鑄就輝煌。周恩來(lái)在少年時(shí)期便立志報國，道出“為中華之崛起而讀書(shū)”的豪言壯語(yǔ)，最終他成為一代偉人。岳飛小時(shí)，便立下了“精忠報國”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現了夢(mèng)想。偉大的科學(xué)家、中國的“兩彈一星”功勛錢(qián)學(xué)森立志用自己的所學(xué)報效祖國，在美國政府的挽留與重重阻撓下，他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國，實(shí)現了自己的報國夢(mèng)想，實(shí)現了中國人的航天夢(mèng)想。古希臘最著(zhù)名的雄辯家德摩斯梯尼原有口吃毛病，為了心中的夢(mèng)想，他每天口含石子對著(zhù)大海演講，放飛夢(mèng)想使他能專(zhuān)心一致的工作，經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。居里夫人有夢(mèng)想，使她放棄了榮華富貴，她有一顆熱愛(ài)科學(xué)造福全人類(lèi)的善心，為她的最初的夢(mèng)想而奮斗，最終她發(fā)現了鐳。諾貝爾有夢(mèng)想，他看見(jiàn)開(kāi)山時(shí)工人的辛勞，決心要發(fā)明出一種工具，可以開(kāi)山的工具——炸藥，他為他的夢(mèng)想而獻身，沒(méi)有什么能阻擋他對他的`夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想，揭開(kāi)自然的面紗，向世人展示自然的規律，雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害，但是他也沒(méi)有向命運低頭，因為他心中有夢(mèng)想。
無(wú)數事實(shí)證明只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才會(huì )在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能找到自己奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力；只有勇于放飛夢(mèng)想的人，才能在生活的大舞臺上
找到自己的位置，創(chuàng )造輝煌的人生。夢(mèng)想改變命運，夢(mèng)想點(diǎn)亮人生�！扒Ю镏�，始于足下�！弊鎳臓N爛明天在于我們今天的努力，同學(xué)們，努力吧！為民族復興而讀書(shū)！奮斗吧！為中華之崛起而讀書(shū)！讓我們在這個(gè)花開(kāi)的季節，讓我們在這段黃金的歲月，勇敢的放飛心中的夢(mèng)想，用我們的雙手創(chuàng )造出輝煌燦爛的明天。
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