快樂(lè )來(lái)自堅持作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的快樂(lè )來(lái)自堅持作文,希望對大家有所幫助。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文1
聽(tīng)到周?chē)娜硕荚诼裨,埋怨自己被迫活在了悲傷的世界里,埋怨自己還沒(méi)年輕就老了,還沒(méi)成功就失敗了,還沒(méi)去愛(ài)就枯萎了。麻煩你,別埋怨了,學(xué)會(huì )堅持吧,才能快樂(lè )啊。
因為你正走在馬路中央,你正在為你的夢(mèng)想向前走,你看不見(jiàn)盡頭,也望不見(jiàn)七點(diǎn),所以你害怕了,你失敗了,你不堅持了,你不快樂(lè )了,你的精神徹底病了。
爺爺病了,他就那樣猝然地倒下了,那一刻仿佛心跳靜止,那一刻我仿佛也病了。當手術(shù)室的燈亮起,手術(shù)室的燈被熄滅,爺爺被推出來(lái)的時(shí)候,好快,好快啊,你們這些醫生竟然這么草率地做手術(shù),草率地對待爺爺的生命。好快啊,好快啊,從站立到躺下,好快啊,好快啊,爺爺真的病了。
他們都說(shuō)你的時(shí)間不多了?墒俏夷呐伦龉硪膊灰嘈沤训哪汶x死神很近。爸爸說(shuō)我是一種愚蠢的堅持,但是,再蠢我也要堅持,堅守在你的床前。
我陪你看早晨第一縷陽(yáng)光,陪你看下午最后一抹余陽(yáng),我陪你聽(tīng)早八點(diǎn)的電臺直播,我陪你聽(tīng)晚七點(diǎn)的新聞聯(lián)播,我陪你看電視里秦腔的.演員,我陪你看鳥(niǎo)兒南飛又北飛,我陪你,都陪你,直到最后一分一秒。
我相信這種堅持,它會(huì )理解我,事物是相通的吧,它定會(huì )把我的愿望告訴上帝,我想看爺爺笑,哪怕讓他大聲呵斥我,只要他有力氣;我想看爺爺站起來(lái),陪我穿過(guò)大街小巷,陪我走遍整個(gè)城市。
也許是那掌控命運的神聽(tīng)到了。爺爺真的好起來(lái)了,誰(shuí)說(shuō)我的堅持太平庸,我的堅持得到了回報。我的堅持,開(kāi)始是愚蠢的,最終也是你沒(méi)有去堅持達不到的,我的快樂(lè )!
拜托你,振作向上吧。我有一個(gè)真實(shí)的例子,我已經(jīng)講給你聽(tīng),別再去質(zhì)疑什么,去嘗試吧,堅持又不吃虧。
周?chē)哪銈冃枰鞓?lè )嗎?我不提供快樂(lè ),我提供快樂(lè )的線(xiàn)索,F在,線(xiàn)索者告訴你,堅持才能贏(yíng),贏(yíng)了就快樂(lè ),堅持與快樂(lè )做等價(jià)交換。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文2
夢(mèng)里,有痛的聲音。
夢(mèng)里,有一個(gè)堅毅執著(zhù)的背影。
夢(mèng)里,有那些紛紛落下的快樂(lè ),豐盈而又鮮亮。
炎熱的夏天,使一切都變得慵懶了,“早晚倦梳頭,安坐電腦房”的日子使我漸漸忘記了什么是堅持,什么是真實(shí)的快樂(lè )。
直到那一天,學(xué)校門(mén)口貼出的“軍訓”毫不留情的撕碎了我的美夢(mèng),鮮紅的兩個(gè)大字,無(wú)情的把我推向了炎熱和痛苦的懸崖。
終于,驕陽(yáng)在積蓄了它所有的力量之后,把所有的光和熱都化作一把把鋒利的劍,刺向大地。葉子害怕得蜷縮起來(lái),不敢抬頭。知了也在樹(shù)上痛苦的呼喊,向周?chē)嬷?zhù)這個(gè)世界末日的來(lái)臨。
軍訓的第一天,只記得那是一個(gè)噩夢(mèng)。
會(huì )記得那個(gè)痛苦的一天,我是怎樣暈眩的跌倒過(guò)去。
會(huì )記得那個(gè)痛苦的一天,嚴厲的教官是怎樣對我吼著(zhù)“站起來(lái)!”
會(huì )記得那個(gè)痛苦的一天,媽媽是怎樣心疼的'看著(zhù)我發(fā)紅的皮膚,而我只是倔強的看著(zhù)鏡子里的自己。
就真的這么不堪一擊嗎?
就這么敗給軍訓了嗎?
就用這樣的脆弱來(lái)面對以后的每一場(chǎng)考驗嗎?
有一個(gè)聲音在不斷回響:堅持,堅持,堅持
從此,操場(chǎng)上少了位嬌生慣養的大小姐,只是多了一個(gè)堅持不懈的假小子。
焦灼的陽(yáng)光刺向我的脖子、手臂的每一寸皮膚,我始終不愿退縮一步。腦子里閃過(guò)的放棄之念,在堅硬的盾牌前都折斷了蠟做的槍頭!傲⒄薄吧韵ⅰ薄褒R步走”,我不折不扣的完成教官的每一個(gè)指令,殊不知,汗水已濕透衣衫。
雙手緊攥成拳,尖銳的指甲扎的我生疼,只是為了不斷提醒自己:堅持,堅持 豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰,隕落在鉛灰色的地面上,支離破碎。
終于,教官的聲聲贊揚宣布了我的成功。是的,我戰勝了軍訓,我戰勝了嬌陽(yáng),我戰勝了自己,我的堅持帶我找到了一直被遺忘的快樂(lè )感覺(jué)。
再次看著(zhù)鏡子:白皙的肌膚卻變得黝黑,發(fā)絲間沁出了細密的汗珠,顧不得擦,只笑自己竟變成了這幅“尊容”。
——后悔么?
不!殘酷的考驗只是對我心靈的檢閱,我的堅毅,我的執著(zhù),我的不屈,將帶著(zhù)我面對更大的磨難,毫不退縮。
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著(zhù)淚水
夢(mèng)里,有痛的聲音。
但,帶著(zhù)堅持的翅膀,它已蛻變成蝶,飛尋快樂(lè )的花朵
快樂(lè )來(lái)自堅持作文3
再苦再累,只要堅持往前走,屬于你的風(fēng)景終會(huì )出現。
——題記
去年暑假,我去攀巖館攀巖。到了那里,看著(zhù)那高聳入云的巖道,躍躍欲試的感覺(jué)在我心中翻騰,我摩拳擦掌,準備征服這大約十幾米高的“巖石”。
要開(kāi)始了!在教練的.指導下,我穿戴好攀巖裝備,系上繩索,走到巖道前,深吸一口氣,向上一躍,跳到了第一塊巖石上。我手腳并用,動(dòng)作麻利地向上爬著(zhù)。只見(jiàn)我左手向上一攀,右腳跟著(zhù)向上抬,整個(gè)身子向上一提,就是半米的距離。就這樣,我一路順風(fēng)無(wú)阻,一直向上爬去。將近爬了三分之二,突然,我發(fā)現上面的一塊巖石離我將近一米遠,而腳下也沒(méi)有可以借力的巖石了。沒(méi)辦法,我只能放棄!
下場(chǎng)后,看著(zhù)那高聳的巖道,我的心中充滿(mǎn)了不甘,教練鼓勵我,對我說(shuō):“再來(lái)一場(chǎng)吧!蔽业难壑兄饾u充滿(mǎn)光彩!“第二次,我一定行的!”
這一次,我直接就爬到了三分之一出,然后,我開(kāi)始小心行事。每走一步,我都先考慮好下一步怎么走,保證不會(huì )出問(wèn)題后,再邁出一步。馬上就要到了,可是前面又沒(méi)路了!我開(kāi)始慌了,我的心跳也隨之加快,呼吸也越來(lái)越急促,“完了,我要輸嗎?”我在心中問(wèn)道,攀在巖石上的手也在打滑!安灰o張,記住,你要努力!”我下意識地提醒著(zhù)自己,努力趕走這糟糕的情緒,漸漸鎮定下來(lái)。
突然,我想到了“橫向移動(dòng)法”,立刻朝右邊爬去,右腳迅速踩到一個(gè)支撐點(diǎn),瞄準目標,快速向上爬去,近了,更近了!堅持,加油!我鼓足勁兒,繼續向上攀爬。終于,爬上了頂端,摘下了屬于我的紅旗!隱隱約約聽(tīng)到教練在喊:“好樣的!”那種成就感、喜悅感,是無(wú)法言表的,我高興的歡呼起來(lái)。
是啊,堅持是一種快樂(lè ),我的快樂(lè )來(lái)自于堅持。堅持讓我不要停止努力,不要放棄前行,悄悄拔尖,驚艷所有人。堅持讓我體驗到成功的快樂(lè )!
快樂(lè )來(lái)自堅持作文4
每天清晨比爸爸媽媽起得還早,奔往學(xué)校時(shí)我快樂(lè );每次經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后,攻克了難題時(shí)我快樂(lè );當看到老師鼓勵的目光和笑臉時(shí),我快樂(lè );當得到家人們悉心關(guān)愛(ài)時(shí),我快樂(lè )……我是一個(gè)愛(ài)享受快樂(lè )滋味的人,快樂(lè )會(huì )因為我而流動(dòng),而傳播……
快樂(lè ),來(lái)自于老師的微笑和鼓勵。學(xué)校是一片知識的海洋,我則是一條快樂(lè )的小魚(yú),在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中自由地遨游。學(xué)校是我的第二個(gè)“家”,每天我都能學(xué)到新的知識。每當我取得了好成績(jì),有了進(jìn)步,我都會(huì )看到老師慈祥的微笑著(zhù),向我投來(lái)贊許的目光。這微笑使我有了前進(jìn)的動(dòng)力,有了充實(shí)的每一天,有了進(jìn)取所獲得的快樂(lè )。當我遇到挫折時(shí),我會(huì )聽(tīng)到老師鼓勵我的聲音,這聲音讓我震撼,它溫暖了我的心房,當我再抬起頭時(shí),陽(yáng)光是那么的.燦爛。我知道,這就是老師給與我的難以忘懷的快樂(lè )。
快樂(lè ),來(lái)自于父母的諄諄教誨。記得爸爸外出打工臨走前,把我叫到身邊語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“兒子,你知道水滴石穿這個(gè)成語(yǔ)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,“那你知道柔軟的水滴是如何穿透堅硬的石頭的嗎?這就是長(cháng)年累月、堅持不懈的結果呀!兒子,爸爸對你的要求并不高,只希望你能日積月累,每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)。爸爸相信你能行的!”我將這句話(huà)深深地埋在心中并付諸行動(dòng)。每天做對一道奧賽題使我快樂(lè ),每天的進(jìn)步使我快樂(lè )。當我的語(yǔ)數外成績(jì)名列在前時(shí),我快樂(lè );當我的竹笛演奏獲湖北省初中組一等獎時(shí),我快樂(lè )!我知道,這份快樂(lè )里面包含了我的汗水與辛勞,想要獲得它,是那么的不容易:快樂(lè )中夾雜著(zhù)淚水;歡樂(lè )中蘊藏著(zhù)艱辛……
活躍在操場(chǎng),享受打籃球時(shí)狂奔的歡愉;遨游在書(shū)海,享受閱讀的樂(lè )趣。在家里,偶爾有空閑時(shí),上網(wǎng)寫(xiě)博客或聊天是我的一大樂(lè )趣。和網(wǎng)友們說(shuō)天道地,侃侃而談,這些都是甜美的快樂(lè )。
快樂(lè )是生活中的一個(gè)重要的元素,快樂(lè )是我們的好伙伴。讓它緊緊伴隨著(zhù)我們吧,讓我們在生活中天天享受有滋有味的快樂(lè )!
快樂(lè )來(lái)自堅持作文5
夜色濃重,淺吟低酌,極富節奏感的叩擊聲刺破化不開(kāi)的黑幕。打開(kāi)那扇虹彩的窗,方才望見(jiàn)天邊絢麗的霞。思緒流轉,那方如水的屏幕又浮現在我腦海之中。
初次邂逅編程,是在那節信息課上。大屏幕上呈現出一段視頻:一位上屆學(xué)長(cháng)端坐于電腦桌前,行云流水地叩擊著(zhù)一塊塊方正的按鍵。只是寥寥數分,一個(gè)流暢的編程作品便一氣呵成。我心中突然像有無(wú)數幼苗破土而出:要是能像他那樣,讓心中所想任由自己的指令來(lái)控制就太好了!在我好高騖遠又心浮氣躁的心靈中,生出了對這奇妙領(lǐng)域的無(wú)限興趣。
只是幾分鐘后,我心中的這份沖動(dòng)便如烈日下的小草般委頓了。那桀驁不馴的電腦,怎么會(huì )輕易地臣服于我等凡人的'手中?那屏幕上的圖案,時(shí)而無(wú)視你的代碼徑自走過(guò),時(shí)而卡在屏幕邊緣動(dòng)彈不得。我把腳本刪了又刪,改了又改,幾次三番拆掉重做也無(wú)濟于事。最終,下課鈴敲碎了我尚未成形的夢(mèng)想。編程,被灰心喪氣的我放在心底,從此陷入沉寂……
直到半年后,科技節嘹亮的號角,才吹醒了我塵封的編程夢(mèng)。當老師念到“編程”這一項目時(shí),我不知何處得來(lái)的勇氣,在全體同學(xué)面前舉起了手。再次端坐于屏幕前,屏息凝神,心中熾熱的信心使一切困難與不安化作泡沫。移動(dòng)鼠標,回拉左鍵,在我冷靜下來(lái)的外表中,無(wú)限靈感在腦海中逐漸碰出歡樂(lè )的火花。身心由內而外的溫暖著(zhù),一塊塊腳本壘起堅不可摧的城墻。修改,測試,再修改,再測試,屏幕上的符號在我堅持不懈的反復調試下,終于乖乖的聽(tīng)從指揮,實(shí)現了我巧妙的構思。
當無(wú)數道灼灼的目光聚集到我手中的獎狀時(shí),我心中的幼苗終于結出了豐碩的果實(shí),心里像吃了蜜一樣,由衷的體會(huì )到了堅持得來(lái)的發(fā)自?xún)刃牡目鞓?lè )。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文6
快樂(lè ),是一個(gè)幸福的詞語(yǔ)。它的到來(lái)可能是因為失敗后的成功;可能是因為孤獨時(shí)朋友的相伴;甚至可能是因為遇到挫折后的一句鼓勵。于我而言,若不是那次堅持,我早已忘記了巨大的快樂(lè )......
記得還在小學(xué)時(shí),我身為體育實(shí)驗生,體能方面卻并非很好。那是一次仰臥起坐的測試。我用盡了全力去做,做完測驗后等待老師宣布成績(jì)!斑@次測驗,我們班的第一名是軒,做了48個(gè)。其他人的成績(jì)聽(tīng)我慢慢讀:欣,35個(gè);月,41個(gè);晴,38個(gè)。萱,23個(gè)!闭团笥蚜奶斓奈曳路鹪饬死着粯,僵在了原地。二十三個(gè),對于體育實(shí)驗生的我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)極差的數據。而軒,他正被一群人圍著(zhù)祝賀。仿佛感到我的目光似的,軒轉過(guò)身來(lái),嘴角蕩著(zhù)的那抹輕蔑深深地刺痛了我。
從那一刻起,我就把軒當成了我要打敗的敵人。每天晚上,我做完作業(yè)后,都要練習仰臥起坐,每天練習十分鐘。多少次,我都因為疲累而想要放棄。但當我想起那一抹輕蔑的笑時(shí),內心的倔強卻怎么也壓不下去。我不斷的告訴自己:“為了讓屬于我的自豪回來(lái),萱,你不能放棄!本瓦@樣,我堅持了下去。
或許是因為我要戰勝軒的執念太強了,升中后,我倆還在同一個(gè)班級里學(xué)習。讓我翻身的機會(huì )終于到了。
那時(shí)我們體育的期中考,要考仰臥起坐。在開(kāi)始前,我對自己說(shuō):“加油,打敗他,證明你自己!”“嗶——”哨聲響起,我發(fā)揮出自己百分之一百二十的實(shí)力,不斷的重復著(zhù)坐起,再躺下;坐起,再躺下的動(dòng)作。耳邊響起陣陣風(fēng)聲,我也開(kāi)始感到吃力了,速度不由得放慢了下來(lái)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有幾位女生在數:“50,51!蔽彝蝗婚g醒悟過(guò)來(lái):我還要打敗軒,趕超他的`記錄呢!不可以就此放棄!還有最后幾秒,燃燒吧,我的小宇宙!我的速度又再次加快了!皢簟鄙诼晞偮,一陣驚呼聲響起:“天!她真的好強悍!55個(gè),一分鐘做了55個(gè)仰臥起坐!”我愣了一下:55個(gè)?這是軒的成績(jì)嗎?我。我還是輸給了他嗎?老師宣布成績(jì)時(shí),我還在想,這時(shí),一句話(huà)響起:“萱,55個(gè);軒,50個(gè)!甭(tīng)到這,我猛然間知道了:那幾個(gè)女生看的并非是軒,而是我。我成功的打敗軒了!幾滴喜悅的淚水從我眼中流出,那是我付出毅力,付出了努力后的回報!
那一次,于我而言,真的是一個(gè)逆轉。若不是那份倔強,那份堅持,或許快樂(lè )就會(huì )和我“躲貓貓”。就是那一次,我明白了:堅持就是勝利,勝利帶來(lái)成就,成就意味快樂(lè )。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文7
人們活在世上,大多是向往快樂(lè )的?鞓(lè )是什么呢?每個(gè)人都有自己對它的理解和定義,卻沒(méi)有人能真正解釋得清楚。我認為,快樂(lè )是一種能讓人發(fā)自?xún)刃牡鼐`放笑顏的一個(gè)神奇的東西。那它又是來(lái)自于哪里呢?我覺(jué)得,它可能來(lái)自于堅持吧!
黑板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字,組成了一句讓我擔心不已的話(huà):“英語(yǔ)家作:背……詞組,明日默寫(xiě)!蔽疑钪⒄Z(yǔ)是我的一門(mén)弱科,背詞組更是困擾著(zhù)我許久。與往日不同的是,今晚要背的詞組有四十多個(gè)。我心中十分害怕,怕自己為了背詞組又熬到三更半夜,更怕自己背不好又應付不了明天的默寫(xiě)。就這樣,我一整天都沒(méi)能高興起來(lái)。
放學(xué)后,我早早地回到了家中,完成了各科的書(shū)寫(xiě)作業(yè),余下了背詞組的任務(wù)。開(kāi)始攻克這個(gè)對我來(lái)說(shuō)略顯艱難的任務(wù)了,起先,我還精神飽滿(mǎn)地,大聲地朗讀著(zhù)一個(gè)個(gè)詞組,為了加速我對他們的印象,我多讀了許多遍,沒(méi)過(guò)多久便覺(jué)得口干舌燥,深感疲憊,我怕是背不好這些個(gè)詞組了。放棄的念頭竟也從我的腦海中閃現:“反正我也背不好,何必浪費時(shí)間呢?可是,明天我還要參加默寫(xiě)呢,再說(shuō),不能放棄學(xué)習!”兩個(gè)想法在我的心中爭斗著(zhù)。我默默地權衡著(zhù),最終選擇了堅持下去!我不能讓支持著(zhù)我的人失望,更不能讓自己墮落頹廢。放棄,一次也不能有!
我猶記得,那天晚上,我為了背詞組花費了將近一個(gè)半小時(shí),但那些努力與堅持是值得的.,我順利地通過(guò)了默寫(xiě),更是在為自己未來(lái)的道路鋪上基石。
當我拿到那張寫(xiě)著(zhù)鮮紅的“100”的,“被汗水浸透了”的默寫(xiě)紙時(shí),我的臉上展露出了發(fā)自?xún)刃牡奈⑿。那一次我深刻地體會(huì )到了,堅持,比成功更難能可貴!
快樂(lè )來(lái)自堅持作文8
歲月的年輪碾過(guò)細碎的光陰,在記憶的漫漫長(cháng)河中,是誰(shuí)叩響了我的心門(mén)?置身于墨色飄香的書(shū)法,方懂得快樂(lè )來(lái)自堅持。
七月,炎炎夏日,蟬鳴聒噪,窗外的梧桐樹(shù)上,葉子仿佛都被曬得泛著(zhù)光。而我,正坐在桌前,苦練書(shū)法。
記得第一次接觸書(shū)法時(shí),我感慨于老師揮毫書(shū)寫(xiě)時(shí),筆法的飄逸而曼妙,如玉女舞劍般神采飛揚,收放自如。我便從此產(chǎn)生了學(xué)習書(shū)法的念頭?扇缃裎也庞X(jué)察,原來(lái)書(shū)法并非易事。這需要數年如一日的苦練,方能有所成效。
在一次次失敗的挫折下,我逐漸失去了耐心:紙上雜亂而無(wú)章法的筆跡,實(shí)難入眼。于是,我擲下手中的筆,走至窗邊,黯然神傷。素白的生宣上留下了點(diǎn)點(diǎn)墨跡,朵朵墨梅凜然怒放。不知不覺(jué)間,我浮想聯(lián)翩。
是啊,是梅花;秀遍g,我仿佛看到了那一只凌寒獨自開(kāi)的梅花,在風(fēng)雪的肆虐與侵襲下,就迎著(zhù)朔風(fēng)盛放著(zhù)。在風(fēng)雪中,它顯得那般纖弱而渺;可它傲雪的精神,卻令古今多少文人墨客為它贊嘆不絕!連一株梅花都能經(jīng)受住如此的挫折,又何況是我呢?
重拾筆桿,飽蘸筆墨,在揮毫潑墨間,我忍受了懸腕帶來(lái)的酸楚,亦克服了由楷書(shū)轉為行書(shū)的瓶頸。終于,我寫(xiě)出了一副完整的作品。抬眼望向窗外,已是黃昏。清風(fēng)帶走了盛夏的'酷暑,只襲來(lái)陣陣涼意;梧桐枝葉隨風(fēng)搖曳,夕陽(yáng)西下,綠影婆娑。
就這樣,日日夜夜,分分秒秒,我堅持著(zhù),快樂(lè )著(zhù),中華書(shū)法的文化底蘊于筆尖流淌;從楷書(shū)的端莊方正到行書(shū)的飄逸雋秀,我完成了階段性的蛻變——追尋漢字的根基,入書(shū)以神。
一次次的練習,見(jiàn)證著(zhù)我的蛻變,日漸純熟的筆法,更昭示著(zhù)我的進(jìn)步。望著(zhù)老師贊嘆的目光,心中涌起了一絲欣喜與快慰。這,是堅持的成果!
筆墨氤氳,墨香悠悠。書(shū)法,不僅讓我領(lǐng)悟到中華文化的博大精深,也使我收獲了成功的喜悅。書(shū)法,更使我懂得:快樂(lè )來(lái)自堅持!
快樂(lè )來(lái)自堅持作文9
上天賦予我們生命,這便是最大的恩惠;貓筮@種恩惠,最好的方式就是讓自己快樂(lè )的活著(zhù)。
——題記
幼鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀在藍天中飛翔,它懂得了快樂(lè );小草破土而出在廣闊的大地中成長(cháng),它懂得了快樂(lè );小溪離開(kāi)故鄉在蔚藍的大海中翱翔,它懂得了快樂(lè )。
此時(shí)已皓月當空,繁星閃爍。我卻還在書(shū)桌前坐著(zhù)難解的數學(xué)題。桌子上的`鬧鐘“嘀嗒,嘀嗒”地走著(zhù)?粗(zhù)滿(mǎn)桌子亂七八糟的草稿紙,把作業(yè)本向后翻了幾頁(yè),后面還有更難的題在等著(zhù)我呢。
我心情煩躁的把草稿紙揉成一團,拋進(jìn)垃圾桶里。聽(tīng)著(zhù)嘀嗒的鐘聲,心里十分急躁。握著(zhù)筆的手心也漸漸出了汗。再看看后面幾道題,我嘆了口氣,拿著(zhù)筆在作業(yè)本上“沙沙”地寫(xiě)著(zhù)。
快到11點(diǎn)了,我扔下手中的筆。對著(zhù)作業(yè)吼道:“我不做了!”扭頭看向窗外漆黑的一片,窗戶(hù)的玻璃上倒映一盞柔和的燈光。走到窗前,望著(zhù)這彎彎的月牙,好像在咧嘴嘲笑我一般。鬧鐘的聲音好像一陣陣邪笑。我十分生氣,剛想上去把鬧鐘扔了,卻想起老師常教育我們“成功貴在堅持”
于是,我重新拿起筆,安靜的坐在椅子上。沒(méi)有了先前的浮躁!皥猿帧边@兩個(gè)字在我腦海中回蕩!吧成场甭曉絹(lái)越快。終于,我放下了手中的筆,嘴角勾起一抹弧度。安心的睡去了。
讓自己快樂(lè )的活著(zhù)的方式有很多種。而我認為,做一件事情堅持下去,即使不成功,也會(huì )感到快樂(lè )。若成功了,則會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。
快樂(lè ),來(lái)自于堅持。堅持下去,永攀高峰!
快樂(lè )來(lái)自堅持作文10
快樂(lè ),源自生活,在我們的人生歷程中,因為享受成功,胸懷夢(mèng)想,執著(zhù)堅持……我們餓快樂(lè )才會(huì )那么真切,那么難忘,那么令人回味無(wú)窮!
小時(shí)候,我們能認識了晚上會(huì )發(fā)亮的電燈,給家里明亮的電燈,那時(shí)候,媽媽就會(huì )告訴我們關(guān)于愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生正是經(jīng)過(guò)不懈的努力,經(jīng)過(guò)20xx多次失敗的經(jīng)驗,方才獲得成功那一刻,他是快樂(lè )的,因為他給時(shí)間的夜晚帶來(lái)了光亮,點(diǎn)燃了每個(gè)人心中的那份感動(dòng),他教會(huì )了我們,做事要堅持,那樣,在成功的那一刻,你會(huì )收獲到寬心的快樂(lè )!
慢慢地,我們成長(cháng)了,學(xué)習的東西也逐漸多了起來(lái),也難了起來(lái),當遇到難題時(shí),我們并不是不思考,也并不是那題難得一塌糊涂,而是我們缺少像愛(ài)迪生一樣的堅持!
有人認為:那么難的題,誰(shuí)樂(lè )意浪費那么多的腦細胞去想呢,反正不會(huì ),越想越難,就越會(huì )煩躁不安!
但是我們應該知道,堅持并不是煩躁,這是一種嘗試,是成功的關(guān)鍵,堅持后的快樂(lè )會(huì )像一股清泉,滋潤著(zhù)我們的心,堅持,是快樂(lè )的,快樂(lè )的堅持,一切的快樂(lè )都將不會(huì )太難的呢!
在體育課上跑步時(shí),沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我是快樂(lè )的,因為我堅持了;在數學(xué)課上做題,想到答案的.那一刻,我亦是快樂(lè )的,因為我堅持了,;在語(yǔ)文課背誦,記到心里的那一刻,我還是快樂(lè )的,因為我堅持了,這篇作文我寫(xiě)到最后,我仍是快樂(lè )的,因為我堅持了……堅持就是勝利!
快樂(lè )源自生活,生活中的快樂(lè )源自不懈的努力,而在人生的歷程中,快樂(lè ),來(lái)自于堅持!
快樂(lè )來(lái)自堅持作文11
時(shí)光漫迭,瓊音緩緩,享一縷陽(yáng)光溫情撒于肩頭,絲絲暖意彌漫于心。忽聞?dòng)茡P琴聲,念起了不期而遇的溫暖。
那年初春,你我相遇。一位姐姐一襲蘭衣,用纖細的手指,輕撥琴弦,描繪出千里江南。清澈的眼眸中閃有光芒。霎時(shí),沉醉,仿佛有一股清泉潤于心田,我便開(kāi)啟了與古箏的美妙邂逅。
當晨鐘敲響之時(shí),我便獨坐于琴室,與箏為伴。初學(xué)枯燥的基本功令我難以專(zhuān)注,不免心中悄生厭煩。日日辛苦的練習,卻未曾能看到自己明顯的進(jìn)步。寂寞與苦悶在心中盤(pán)旋,熱情之火逐漸燃盡,我的腦海中閃現一詞:放棄。
那日,我看了一場(chǎng)演出。許多同我年齡相仿的孩子,舞臺上落落大方,琴聲如流水婉轉而出,曲調輕柔似晚風(fēng)動(dòng)竹,沁人心脾。臺下掌聲陣陣,我的眼角濕潤了。收起晶瑩的淚水,內心變得堅定。我會(huì )證明給所有人看,我絲毫不差!
回屋,拋開(kāi)心中一切煩悶與雜念,雙眼炯炯有神,凝視,靜坐,彈奏起古韻華章。樂(lè )音中,小橋流水靜雅,大浪淘沙澎湃,醉于輕舟泛清波,隱于荷葉之嫣然,行走于桂林山水間,奔踏在油菜花海上。琴聲宛若斑斕泉水,隨流而下。我獨自一人,埋頭苦練,同時(shí)也享受著(zhù)古典文化之美。日復一日的刻苦練習,讓我獲得了珍貴的比賽機會(huì )。
居于舞臺中央,面向萬(wàn)千觀(guān)眾,心中泛起緊張與憂(yōu)慮,但并非手足無(wú)措。我雙目微閉,手指輕撫,奏響練習了千萬(wàn)次的`旋律。心情逐漸放松,優(yōu)雅的琴聲描繪著(zhù):月色之下,一位少女,著(zhù)一襲梨花白,若蝶翩遷,似月靜嫻,細婉纖纖,荷群朵朵,于細雨菲菲間彈奏動(dòng)人之曲,豐盈了無(wú)數殘缺的溫暖。緩緩收尾,臺下觀(guān)眾無(wú)不為我鼓掌……
這是堅持的意義。只有堅持,才能迎來(lái)成功。我們的征途是星辰大海,沿途只顧風(fēng)雨兼程。青春路上,迎難而上,翻山越嶺,看彼岸花開(kāi)。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文12
快樂(lè )是什么?對我而言,快樂(lè )就是堅持,你是否在生活中因為自幾的.堅持而快樂(lè )過(guò)呢?
有一次,我和幾個(gè)朋友去爬山:“我們爬到山頂還是半山腰!蹦菐讉(gè)朋友異口同聲說(shuō):“當然是爬上山頂!闭f(shuō)完,還用手指著(zhù)那座山頂。我說(shuō):“好,爬上山頂,剛好還能鍛煉身體!眲傞_(kāi)始,我一口氣爬了幾十層階梯,后來(lái),就漸漸跟不上那幾個(gè)朋友了,那幾個(gè)朋友看見(jiàn)我跟不上了,便在原地等我,我看見(jiàn)幾個(gè)朋友在等我,就跑了上去,跟上了幾個(gè)朋友。中途,我對幾個(gè)朋友說(shuō):“我們能不能不爬了!蹦菐讉(gè)朋友說(shuō):“不行,你看現在都快要到半山腰了,你現在放棄,不是半途而廢嗎!”看到朋友鼓勵我,我又來(lái)了信心,繼續向上爬。一路上,每當朋友看到我爬不動(dòng)時(shí),都會(huì )鼓勵我或等我,在朋友一直的鼓勵下,我終于爬到了山頂。
在山頂上,我看到了美麗的風(fēng)景,感受到了吹在我身上的微風(fēng),這時(shí),我想到了一句話(huà):有了付出才會(huì )有收獲,有了成功才讓我無(wú)限快樂(lè )!
快樂(lè )來(lái)自堅持作文13
竹林七賢與榮清氣昂軒,傲骨盛開(kāi)歲寒三友不凡。鋼琴,那穿越千年的曲調還依稀在耳畔響起。八年輾轉流連,方懂得,快樂(lè )開(kāi)自堅持。
初識鋼琴,正直群山流翠,細雨霏霏之景。年幼無(wú)知,睹一麗人,端坐琴凳,微微抬手,按下琴鍵。美妙的琴聲如成片的驟雨,氤氳著(zhù)水汽,立刻吸引了我。只因一念生趣,一生堅守。
時(shí)光漫迭,瓊音緩緩。我坐在琴凳上,雙手交替,竟顯琴聲亂耳,手指拙劣。拇指和食指更像一對冤家,常常交錯在一起。我失望透頂,老師鼓勵我說(shuō):“漫漫人生路,你何必急于求成?”潦潦話(huà)語(yǔ),卻在我心里扎根,引發(fā)我深思熟慮。是啊,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!甭(tīng)著(zhù)琴聲,讓我的心沉靜,讓心靈陶冶。
花蹁躚,步將至,人駐足。自此,我日日坐在鋼琴前刻苦訓練。荷香馥郁,馥而沁心。練習鋼琴的過(guò)程是乏味和枯燥的,不停的練習讓我心浮氣躁。就這樣,日復一日,年復一年,我的琴藝終于有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在這過(guò)程中,我學(xué)到了遇事的沉著(zhù)和耐心。再次彈奏,瓊音綻放,我便知,成功盡在眼前。
晨清露澈,荷風(fēng)送香。清酒斟滿(mǎn),歲月長(cháng)河溫熱生香,流年染風(fēng)霜。我迎來(lái)了一次非常重要的鋼琴演出。我換了一身衣束,羞澀的坐在琴凳上,在鎂光燈的照耀下,我開(kāi)始了演奏。單音鏗鏘有力,和弦悠揚婉轉。音符在琴鍵上舞動(dòng)著(zhù),腦海中浮現著(zhù)清風(fēng)朗月花正開(kāi)的畫(huà)面。這一刻,是我的堅持與努力,更是我自信的靈魂在怒放。純粹的'琴聲,恍若空谷芝蘭,遠山閑云,吹刷著(zhù)世俗的風(fēng),洗凈了塵世的一片污濁。一曲終了。如飛花落入土壤。當臺下響起雷鳴般的掌聲之時(shí),快樂(lè )與幸福有一次涌入我的心房,這莫大的成功源于堅持!
記憶深深淺淺,流年短短長(cháng)長(cháng)。似水年華中,今宵孤影照驚鴻。
我在紅塵中行走,面對諸般繁華,頻頻回望。那任時(shí)光流轉也寫(xiě)不盡的滄桑里,既因緣而起,既因趣生情。一方鋼琴,逐夢(mèng)之音,寓我會(huì )心,寄我情思。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文14
望著(zhù)深水區平靜的水面,我的心中略有一絲害怕。不,不能再猶豫了,要想學(xué)會(huì )換氣,就必須在泳池的深水區嘗試前進(jìn)。不經(jīng)歷從懸崖上跳下的小鷹沒(méi)有資格成為真正的老鷹。我毫不猶豫地屏了一口氣,撲通跳入水中,水面上立即綻放出一朵怒放的白花。
記得在我七歲時(shí),媽媽把我送進(jìn)了游泳培訓班,從那時(shí)起我愛(ài)上了游泳,每到暑假里,我天天都去游。我自認為游泳姿勢已練得嫻熟,只可惜,我不會(huì )換氣,一口氣只能游很短的距離。一次,我帶著(zhù)好奇游進(jìn)了深水區。因為當時(shí)個(gè)子矮,當游到一米五深的區域,我就喘不過(guò)氣來(lái)了,只能慌亂地一跳一跳在原地撲水,岸邊工作人員連忙用竹竿把我拉了上來(lái)。自打那以后,深水區就好像成了一個(gè)噬人的黑洞,我再也不敢去了。
水中的世界總是寧靜美麗,水的浮力予人飄飄欲仙的感覺(jué)。今天,我望了望這蔚藍色泳池,很向往自己能借助水的浮力,像小魚(yú)一樣自由自在地在水中徜徉。于是我?jiàn)^力揮臂擊水,拼了命地向前游,生怕到了遠離岸邊的地方又喘不過(guò)氣來(lái)?墒,一口氣很快用完了,我得馬上換氣了。我減慢速度,迅速仰起頭,猛吸一口氣。但由于沒(méi)用足夠的力氣抬頭,到口中的一半是水。我顧不上那么多了,又加快速度向前沖。
可是由于吸的氣太少,我感到身體慢慢變得沉重,腦袋因缺氧而漸漸發(fā)昏。如果再不換氣,頂多只能堅持十秒鐘。十秒鐘的時(shí)間,倘若我向右往岸邊游,便可以回到岸上。這樣,我就可以所在躺椅上,大口地呼吸新鮮空氣,還可以一邊休息一邊看孩子們打水仗了……
一瞬間,我想起了入水前堅定的`信念,我就不想放棄。盡管我的換氣水平十分差勁,但我又充足的力氣,怎么樣也要沖到淺水區去!于是我把雙臂揮擺的幅度減小,再一次昂頭換氣。我頓時(shí)感到身體輕多了。漸漸地,前方出現了人影。什么?快到淺水區了!我的自信突然倍增,頓時(shí)感到力量加強了,便用盡了剩下的力氣一游,一抬頭換氣,再一游,再換氣……
終于,經(jīng)過(guò)這一番堅持與努力,我終于游到了淺水區,我終于會(huì )換氣啦!我心中十分愉悅,停止揮臂。我感覺(jué)自己是一片水面上的葉片,飄呀飄……
我抓住了岸邊的梯子,爬出了水面,我身上的水滴如同顆顆珍珠滾落下來(lái)。我深深吸了一口氣,真是舒服。我躺在躺椅上,心中的快樂(lè )涌動(dòng)著(zhù),如同海上的波浪澎湃。真想放聲高歌。
快樂(lè )來(lái)自堅持作文15
快樂(lè )來(lái)自于哪里呢?快樂(lè )來(lái)自于成功,來(lái)自于夢(mèng)想。,來(lái)自于愛(ài)心,來(lái)自于堅持?鞓(lè )無(wú)處不在,而我的快樂(lè )來(lái)自于堅持。
一天早晨,爸爸到我房間說(shuō):“兒子,準備一下,我們下午要去爬山。"說(shuō)完便走了。爬山,我一聽(tīng)到這個(gè)詞,便欣喜若狂。聽(tīng)朋友們說(shuō),山頂的風(fēng)景很漂亮,又有種從高處俯視的.愉悅感,我被他們所描述的深深吸引住了?墒俏乙恢睕](méi)有機會(huì )去爬山,而今天,我的愿望終于要實(shí)現。隨即我開(kāi)始準備起來(lái),穿上一套運動(dòng)裝,帶上水,就和老爸一起出發(fā)。
我們來(lái)到將軍山,從山腳下出發(fā),剛開(kāi)始我很興奮,一步作兩步走。但沒(méi)堅持一會(huì )兒,就覺(jué)得腳很酸,體力有點(diǎn)不支。于是爸爸告訴我要慢慢走,不能太著(zhù)急 ,我聽(tīng)從了他的建議,只好一步一步的慢慢爬。走了幾時(shí)分鐘后,我們就到達了半山腰,我和爸爸媽媽?zhuān)聛?lái)休息。拿了瓶水,咕嚕咕嚕的喝起來(lái)。過(guò)一會(huì )兒,我們又繼續向山頂進(jìn)發(fā)。
我們邊走邊看上面的路程,發(fā)現山頂已經(jīng)很近了,但路途也越來(lái)越陡峭,爬起來(lái)越來(lái)越費力,但距離終點(diǎn)還有一段距離。我累壞了,找了塊巨大的石頭坐下,并對爸爸說(shuō):“爸爸,我好累,可不可以下山?"爸爸說(shuō):“不行,我們離山頂很近,如果此時(shí)放棄,無(wú)異于前功盡棄,如果再堅持一下,我們就可以收獲得更多。"
我被爸爸的話(huà)鼓舞了,咬著(zhù)牙,重新站起來(lái),繼續向山頂前進(jìn)。終于,我們到達了山頂,我開(kāi)心極了。站在山頂的頂峰俯視著(zhù)山下,美景映入眼簾,這等美景,只有堅持到最后的人才能看到。
我登上山頂的快樂(lè )不言而喻,快樂(lè )來(lái)自于我的堅持,只要堅持,往往就會(huì )有收獲。
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