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描寫(xiě)夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-12-29 16:54:19 夢(mèng)想 我要投稿

描寫(xiě)夢(mèng)想作文集錦15篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)夢(mèng)想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)夢(mèng)想作文集錦15篇

描寫(xiě)夢(mèng)想作文1

  每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng),都有自己的理想。有人想當救死扶傷的醫生,有人想當勇敢正義的警察,可我不一樣,我想當平凡的、小小的糕點(diǎn)師。

  我常常在超市里看到糕點(diǎn)師做糕點(diǎn),以前,我覺(jué)得很神奇,糕點(diǎn)師像會(huì )變魔術(shù)似的,把零碎的材料都變成一個(gè)個(gè)完美的蛋糕。我癡癡地看著(zhù)糕點(diǎn)師把白色的奶油涂在面包上,再加上水果裝飾,他們如在表演,手腳麻利,只見(jiàn)色彩翻飛,我看得目不暇接。而做成的蛋糕更加誘人,你看看:每個(gè)蛋糕店都會(huì )擺著(zhù)花花綠綠的蛋糕,有芝士蛋糕、冰激凌蛋糕、水果蛋糕……吃了蛋糕,人的心情會(huì )特別高興,所有的煩惱都拋到九霄云外了。抹茶蛋糕中有大自然清新的味道,草莓果醬蛋糕會(huì )傳遞出一種快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的情感。我體會(huì )到這種表達方式,還明白了做每個(gè)蛋糕是都必須付出努力、不斷思考、設計、試驗……這本身就是一種藝術(shù),所以我更加喜歡糕點(diǎn)師這個(gè)職業(yè)。

  我知道做蛋糕是很難的,但我不怕困難,我要用我的一雙巧手,在松軟的蛋糕胚上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為了實(shí)現這個(gè)理想,我現在要努力刻苦地學(xué)畫(huà)畫(huà),在高中時(shí)選修烹調西點(diǎn)專(zhuān)業(yè),為自己的理想而奮斗。

描寫(xiě)夢(mèng)想作文2

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的、幸福的、遙遠的。夢(mèng)想帶我們去我們想要去的每一個(gè)地方,做我們想做的每一件事。擁有夢(mèng)想,是一件美好的事情。

  我是一個(gè)有許多夢(mèng)想的女孩子,我的夢(mèng)想猶如天上的繁星,多而閃耀。

  我想當一名芭蕾舞蹈演員,在美麗的舞臺上飛快地旋轉,輕快地舞蹈,為觀(guān)眾們詮釋出一個(gè)又一個(gè)美妙動(dòng)人的故事,讓他們走進(jìn)天鵝湖凄美的氣氛,讓他們和四小天鵝一起舞蹈在美麗的湖水旁,讓他們沉浸在羅密歐與朱麗葉的悲傷情境中。

  我還想當一名歌唱家,讓全世界聽(tīng)到我美妙的歌聲。如果有人悲傷,我會(huì )唱歡快的歌曲,讓他的“陰天”變成陽(yáng)光燦爛的“晴天”;如果有人生氣,我會(huì )唱柔和的歌曲,讓他的心情平靜下來(lái);如果有人心情緊張,我會(huì )唱輕松愉快的歌曲,讓他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地面對一切。

  我為夢(mèng)想奮斗的歷程,也就是我成長(cháng)的經(jīng)歷。就像是一次遨游太空,為了登上那璀璨的星球,在危險的宇宙中探險。生活中遇到的困難就像是宇宙中飛來(lái)飛去的隕石,隨時(shí)會(huì )砸中我的飛船,但是我會(huì )為了登上我最喜歡的星球而“消滅”這些阻擋我的“隕石”,最終在這個(gè)星球上快樂(lè )地生活。

  我的夢(mèng)想伴隨我成長(cháng),我的夢(mèng)想在我的心底扎了根,我的夢(mèng)想,我正在向你邁步。努力吧,為夢(mèng)想而奮斗!

描寫(xiě)夢(mèng)想作文3

  夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是一座大山,等著(zhù)你去翻越它,我眼前的這座大山就是當一名圍棋老師。

  三年級暑假里的一天,媽媽幫我報了圍棋班。我一看里面都是群七八歲的小孩。我本以為我會(huì )是這個(gè)班上最突出的一個(gè)?墒怯幸淮,我和一個(gè)足足比我小的三歲的小朋友下棋,我居然輸了!當時(shí)的我想放棄了,可是一學(xué)期還沒(méi)結束,我只好默默地堅持下來(lái)。

  不久,第一次圍棋考試開(kāi)始了,我贏(yíng)了一局,卻輸了四局;氐郊液,媽媽問(wèn)我還要再學(xué)嗎?我回答:“失敗乃成功之母,讓我再來(lái)一次吧!”媽媽同意了。

  從此,我努力學(xué)習,上課認真聽(tīng)講,就算失敗了,也不再氣餒。終于,一個(gè)月后,第二次考試悄悄來(lái)臨了。這次,我信心十足,因為我不能辜負媽媽、老師對我的期望。這次,我以勝五負零的`優(yōu)異成績(jì)結束了一學(xué)期的學(xué)習。

  我會(huì )朝著(zhù)我的夢(mèng)想繼續奮斗!正如華羅庚所說(shuō):“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分財!敝灰闩W(xué)習,堅持不懈,就能翻越這座大山!

  老師點(diǎn)評:讀你的習作,我為你的堅持不氣餒而震撼,你不僅從棋中明白道理,還從棋中萌生了夢(mèng)想,你真是個(gè)好強的孩子。

描寫(xiě)夢(mèng)想作文4

  人人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我跟大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想有很多,比如:當一名愛(ài)心志愿者,當一位歌手,或者是當一位來(lái)師,當一名奧運選手。

  但是,我很想當一名愛(ài)心志愿者,那樣可以做很多善事,讓世界充滿(mǎn)愛(ài),讓我們都放下出屠刀,放下戰爭,讓我們一起來(lái)關(guān)注貧困地區的小朋友,關(guān)注那些殘疾人,關(guān)注那些有困難的人,不讓他們在每個(gè)角落被我們給遺忘。每當我看見(jiàn)電視里播出那兒發(fā)生了地震,哪兒出了什么事時(shí),我心中的那首歌就會(huì )唱起來(lái):“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

  6歲加拿大男孩瑞恩。希里杰克為了幫非洲的朋友挖一口潔凈的水井,他不斷的,努力的掙錢(qián),無(wú)論要付出多大的代價(jià),他也會(huì )去做。瑞恩。希里杰克的行動(dòng)讓我很感動(dòng),瑞恩那么小就知道要懂得樂(lè )于助人,不自私自利。于是,瑞恩的行動(dòng)更加讓我想當一名愛(ài)心志愿者,幫助我們身邊需要幫助的人,讓他們得到一顆溫暖的心,不被他人藐視,被他人奪走自尊心……

  當一名愛(ài)心志愿者,我會(huì )覺(jué)得很快樂(lè ),很幸福,因為能夠幫助他人,看見(jiàn)他們臉上的笑容,能看見(jiàn)大東山里的山區小朋友,看到他們的笑容,那是多么一件幸福的事。

  我們要將心比心,不要把金錢(qián)看得比生命還要重要,看見(jiàn)遇難的人,臉上依舊掛著(zhù)永不言敗的微笑,你會(huì )發(fā)現,他們很堅強!@就是我的夢(mèng)想————當一名愛(ài)心志愿者,讓這世界充滿(mǎn)更多的愛(ài)!

描寫(xiě)夢(mèng)想作文5

  夢(mèng)想是什么?

  那些人,不認真,用千篇一律的比喻句,搪塞我。他們說(shuō)的比唱的還動(dòng)聽(tīng):夢(mèng)想是飛鳥(niǎo)對藍天的渴望。是游魚(yú)對大海的幻想……

  直到某一刻我發(fā)現被他們欺騙之后,我開(kāi)始以懷疑的目光審視自己。也閱讀他們,還有,夢(mèng)想是什么?

  是兒時(shí)對幸福的向往。那是一種淡淡的沉溺于虛幻的快樂(lè )之感。當你深深地期望某事實(shí)現。連做夢(mèng)見(jiàn)到它時(shí),嘴角都有油溜溜的醉意,以回味無(wú)窮的夢(mèng)話(huà)口吻喊:“甜!”

  每個(gè)人都有做夢(mèng)的權利,所以每個(gè)人都可以擁抱夢(mèng)想。然而權利常?梢陨釛,但義務(wù)卻不得不履行,而許多人常!吧崂×x”。

  擅長(cháng)做夢(mèng)的多是些不諳世事的孩子。當有一天你突然發(fā)現自己童心不再,胸腔里只剩下蒼白的心跳,你茫然失措因為你已被自己剝奪了做夢(mèng)的能力。另一種擅長(cháng)做夢(mèng)的人,他們富有童心,他們外表不需要任何粉飾卻能夠青春永葆。只是這類(lèi)人已日漸稀少,估計未來(lái)的小孩只能在童話(huà)或科幻小說(shuō)里讀到他們的歷史。

  很多童心早逝的不幸者,其實(shí)他們僅僅只是忘了如何去單純地夢(mèng)單純地想?上麄儾涣私庾约,在茫然中老去,蒼老的只剩下干枯的頭發(fā)。時(shí)光之輪終將把他們榨成硬梆梆的木乃尹。

  夢(mèng)想就像一個(gè)氫氣球,一不小心就會(huì )飛走。夢(mèng)想總是處于不利的被動(dòng)狀態(tài)。它可以時(shí)日長(cháng)遠也可以瞬間消亡。假如你忠于自己,就應將夢(mèng)想這個(gè)氫氣球,緊系于指間,打上解不開(kāi)的死結,不讓它溜走,并保護著(zhù)它不被外界激破,直到實(shí)現了它的那一天。

描寫(xiě)夢(mèng)想作文6

  假如有一天我當上了空姐,我會(huì )欣喜若狂。這個(gè)念頭是在去日本訪(fǎng)問(wèn)的飛機上冒出來(lái)的。

  那天我們乘東方航空公司的飛機離開(kāi)上海,飛往我小時(shí)候向往的日本。我坐在窗旁,能看到許多景物,都是非常美麗的。剛上天空不久,就有空姐推車(chē)為我們服務(wù)。她高挑的身材,長(cháng)得很秀麗,一雙大眼睛明亮得就像泉水一般清澈。她化了妝,嘴唇上搽著(zhù)粉色透明的唇紅。她落落大方地走到我眼前,笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,要喝些什么?”她口齒伶俐,講話(huà)時(shí)露出潔白的牙齒。我要了一杯帶冰的可樂(lè ),她輕輕地放到飯板上。她走了,漸漸的她的身影消失了。她的樣子一直映在我的腦海里。因為她是那么富有朝氣、活力。

  我回到中國后,每天都做著(zhù)同樣的一個(gè)夢(mèng):我夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了,長(cháng)高了。也像她一樣有一副高挑的身材,有一雙大眼睛,也化了妝,搽透明的口紅,比現在漂亮多了。那次是在上海飛往英國的航班上,我用的是流利的英語(yǔ)。那時(shí)我正在為一位和我現在差不多大的英國孩子服務(wù),突然聽(tīng)見(jiàn)一聲“小姐”。我跑過(guò)來(lái)一看,是一位年過(guò)七旬的老人心里難受,想吐,我拿來(lái)醫藥箱,很快地找到藥,端來(lái)溫開(kāi)水讓她服下。在她的謝謝聲中,我拿著(zhù)醫藥箱走開(kāi)了。

  夢(mèng)一下醒了,我又回到了現實(shí),但我還在想著(zhù)我的夢(mèng)。我是多么希望我能翱翔在天空,為更多的人服務(wù),去更多的國家,去征服世界……

描寫(xiě)夢(mèng)想作文7

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,當科學(xué)家、醫生、作家、老師亦或是藝術(shù)家……而我的夢(mèng)想是成為一名學(xué)識淵博的學(xué)者,成為國家的棟梁之材。五中,就是可以讓我放飛夢(mèng)想的地方。

  光陰似箭,日月如梭,我來(lái)到五中讀書(shū)已經(jīng)有一年多的時(shí)間了。清晰地記得剛來(lái)時(shí)決心和魄力,那時(shí)我曾在心里暗暗發(fā)誓:“既然來(lái)到了五中就一定要好好學(xué)習、奮發(fā)圖強”。但是我卻沒(méi)有為我的誓言付諸行動(dòng),就在我將努力學(xué)習的誓言?huà)佒X后的時(shí)候,一節數學(xué)課點(diǎn)醒了我。

  那次,臨近期末考試,我們像往常一樣在上數學(xué)課,老師邊讓我們寫(xiě)作業(yè)邊教導我們:“考試,我們要的并不只是成績(jì),而是你們的用心,每一次的考試都代表著(zhù)你們的心,如果這次考試是高考,那么,你們的夢(mèng)想也就都在這幾張卷子上,只有真心付出了,努力奮斗了,才不會(huì )留下遺憾……”在這節數學(xué)課上,老師讓我明白了有夢(mèng)想就要去追,不忘初心,勇往直前,只有這樣,一切才皆有可能。

  這節數學(xué)課給我留下來(lái)深刻的印象,老師的話(huà)我也銘記于心。是啊!有夢(mèng)想很容易,可是要放飛夢(mèng)想、實(shí)現夢(mèng)想,卻需要端正的態(tài)度和一顆追夢(mèng)的心。

  在五中,像這樣的老師很多,他們不僅教會(huì )我許多知識,更是我生活中的良師益友。他們在我困頓的時(shí)候點(diǎn)醒我,在我傷心的時(shí)候鼓勵我,更在我無(wú)助的時(shí)候幫助我——在五中,我是幸運的!

  同學(xué)們加油吧,讓我們展開(kāi)翅膀,一起追夢(mèng)!

描寫(xiě)夢(mèng)想作文8

  我們小時(shí)候總會(huì )聽(tīng)到這一句話(huà):你長(cháng)大了想干什么?想做什么工作?我總會(huì )說(shuō):“我長(cháng)大了想當一名舞蹈家,跳出那優(yōu)美的旋律;我長(cháng)大了想當白衣天使救治那些需要幫助的人;我長(cháng)大了想當一名優(yōu)秀的老師,教那些可愛(ài)而又頑皮的學(xué)生……”

  我們長(cháng)大了,都有自己的夢(mèng)想。雖然我們的夢(mèng)想不一樣,但是我們都有一個(gè)共同的追求,那就是——朝著(zhù)自己的夢(mèng)想去奮斗!

  有些人的夢(mèng)想是當一名偉大的科學(xué)家,探索宇宙中的神奇秘密;有些人的夢(mèng)想是當一名不畏犧牲,保家衛國的軍人;當一名發(fā)明家,發(fā)明出一些奇奇怪怪的東西;我們的夢(mèng)想很多,也很遠大,只要我們奮力追求,學(xué)習,鉆研,就一定會(huì )實(shí)現。

  而我的夢(mèng)想是當一名一名優(yōu)秀的教師。

  當我們背起書(shū)包,戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾,踏進(jìn)干凈整潔而又嚴肅的教室時(shí),這個(gè)時(shí)候我們已經(jīng)是一名合格的小學(xué)生了,當我們站在國旗下宣誓時(shí),我們已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊員了。

  每天看見(jiàn)老師站在給我們上課時(shí),當老師坐在辦公室給我們一絲不茍的批改作業(yè)時(shí),當老師熬夜給我們備課時(shí),我們并沒(méi)有看見(jiàn)老師的默默付出辛苦的汗水。這時(shí)候我就已經(jīng)決定了要當一名優(yōu)秀的老師。

  讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想努力吧!

描寫(xiě)夢(mèng)想作文9

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想,是一切美好純真的希望;夢(mèng)想,帶我們走向成功的殿堂。人的一生因為有夢(mèng)想而閃光。我的夢(mèng)想,平平常常,普普通通,也許沒(méi)有別人的那么偉大,就是做一名平凡卻優(yōu)秀的教師。

  從小,我就非常敬佩老師。每當上課時(shí),我就在座位上靜靜地坐著(zhù),閃著(zhù)眼睛看著(zhù)在講臺上娓娓而談的老師,覺(jué)得老師的嘴里有滔滔不絕的、永遠都說(shuō)不完的知識與道理。我羨慕老師,羨慕老師能手里握著(zhù)那威嚴的教桿,在高高的講臺上神氣地講著(zhù)課。能在上課時(shí)間背著(zhù)手,在教室里慢悠悠地踱來(lái)踱去。我打心眼里想:唉,如果自己也是一個(gè)老師就好了!我想當教師,更多的是想要報答祖國。是祖國母親養育了我,如果沒(méi)有祖國,又哪來(lái)的我呢?這比山還高比海還深的恩情,我怎能忘卻呢?做教師,是為了教育下一代,培育祖國的花朵,讓他們能成為為祖國效力的棟梁人才,也算是實(shí)現了教師最大的愿望,實(shí)現了教師自身的價(jià)值。

  我的夢(mèng)想就是成為一名教師,敬佩、羨慕、報恩的心情都混雜在其中。從現在開(kāi)始,我一定會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力,奮發(fā)圖強,爭取最終實(shí)現自己的夢(mèng)想。

描寫(xiě)夢(mèng)想作文10

  在我們繽紛的青春時(shí)代,在我們心中的某個(gè)地方有著(zhù)一種“奇怪”的想法,這就是指引我們的一個(gè)方向,讓我們走向成功。

  有夢(mèng)想,就一定會(huì )成功的。這是一個(gè)不變的真理。夢(mèng)想是決定一個(gè)人的道路與否,未來(lái)與否,想成為一個(gè)合格的人,需要夢(mèng)想;想要生活過(guò)的充實(shí)、快樂(lè ),需要夢(mèng)想。想要真正的在這個(gè)地球上生存,需要夢(mèng)想。

  夢(mèng)想,它會(huì )讓你的生命更加耀眼,更加充實(shí),更加有意義。然而,在某些地方,一些人卻不能夠實(shí)現夢(mèng)想,因為種種原因,他們不能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想,但他們并不放棄他們的夢(mèng)想,而是更加堅強,利用一些擠出的時(shí)間,默默地努力著(zhù)…

  相對來(lái)說(shuō),我們這些有條件,能夠有資本來(lái)是現自己夢(mèng)想的人,更要珍惜好比別人好的條件,努力努力再努力。要靠這點(diǎn)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想,對自己說(shuō)加油,然后堅持不懈的努力吧,只要心中有夢(mèng)想,你就會(huì )成功。

  機會(huì )總是留給那些心中有夢(mèng)想的人的,所以,想成功必須有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,你才會(huì )成功。堅持不懈的夢(mèng)想就一定會(huì )成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能會(huì )成功,沒(méi)用一個(gè)人隨隨便便的成功。夢(mèng)想,展開(kāi)你多姿多彩的生命,譜寫(xiě)著(zhù)首首新歌,在生命里畫(huà)了一個(gè)美好的明天,一個(gè)美好的未來(lái)。

  夢(mèng)想讓你成功。。!

描寫(xiě)夢(mèng)想作文11

  我曾經(jīng)有很多夢(mèng)想,當一名救死扶傷的醫生,當一位像李時(shí)珍那樣的醫學(xué)物學(xué)家,當一個(gè)專(zhuān)心給同學(xué)們傳遞知識的教師……而我越想越清晰,和之前與眾不同,我想當一名慈善家。

  每當我看到新聞里報道的災區里的人,看到他們無(wú)家可歸,看到他們的家園被破壞,我傷心不已。

  首先,我需要有一個(gè)大公司,還有許多錢(qián),把自己的公司建成一個(gè)慈善院。房間里都有衛生間、床、電視機……每當老人們感到孤單時(shí),他們都會(huì )拿著(zhù)小板凳下去曬太陽(yáng)。他們有的說(shuō)說(shuō)笑笑,有的載歌載舞,個(gè)個(gè)的臉上都露出笑容。在種滿(mǎn)花草樹(shù)木的大花園中,小孩們有的在玩捉迷藏,有的在玩丟手絹,有的在玩老鷹捉小雞,每一個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。

  我的夢(mèng)想不是空想,不能有這“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的想法,要腳踏實(shí)地,為自己的夢(mèng)想打基礎,最終才能實(shí)現它!

  不管我長(cháng)大要做什么,職業(yè)是什么,對自己的要求唯一永遠不變,那就是要從小事做起,從自身做起,做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

  老師點(diǎn)評:厲害了,小丫頭,你的夢(mèng)想是造福于他人,你寫(xiě)得具體又豐富,更讓人感動(dòng)的是你堅持夢(mèng)想的原則,小小的年紀有這樣的認識,不一般。

描寫(xiě)夢(mèng)想作文12

  我是一個(gè)平凡的小女孩,而我卻有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想,那就是當一名給人民造福的小小發(fā)明家!怎么,你不信?那你就來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧!

  首先,我會(huì )發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包,這個(gè)書(shū)包是專(zhuān)為學(xué)生定制的。在早晨,小書(shū)包會(huì )叫你起床,然后會(huì )說(shuō)今天有什么課,該帶什么書(shū)。還會(huì )預報天氣呢!在路上,如果突然下雨了,也不用著(zhù)急,只要按一下書(shū)包背帶上的藍色按鈕,小書(shū)包的頂端就會(huì )伸出一把漂亮的雨傘。讓你避免成為落湯雞。下午放學(xué),它又會(huì )提醒你不要忘了鉛筆等東西。當然,怎么樣?不錯吧!

  當然,當一名發(fā)明家不可能只發(fā)明一件有用的東西。我還會(huì )發(fā)明一種物美價(jià)廉的壁紙,這種壁紙在春天會(huì )發(fā)出淡淡的桃花香,讓你在新的一天中充滿(mǎn)活力!在夏天,它會(huì )釋放出冰冷的氣,讓你家不必再去買(mǎi)空調。在秋天,它又會(huì )發(fā)出濃濃的菊花香,讓你開(kāi)心每一天!當然,在冬天也會(huì )有溫暖的暖氣,讓你感覺(jué)到家的溫暖。

  怎么樣,不錯吧?當然,這些還不夠,我還要努力學(xué)習,長(cháng)大為全世界的人提供便利!

描寫(xiě)夢(mèng)想作文13

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,有的想當士兵保家衛國,有的想當醫生治病救人,而我的夢(mèng)想是當一名舞蹈老師。

  我從小就特別喜歡跳美麗的舞蹈。記得那一次,媽媽送我去上舞蹈課,因為去的太早,一個(gè)人都沒(méi)有來(lái)。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)了一陣動(dòng)聽(tīng)的歌曲,我想:一定是老師在跳舞吧。我就偷偷地去看,因為老師跳舞的時(shí)候不能有一點(diǎn)吵聲,所以不讓別人看。我一看,原來(lái)是老師在跳天鵝舞,突然,老師來(lái)了一個(gè)優(yōu)美的轉圈,那個(gè)動(dòng)作好美呀!從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心,要當一位舞蹈老師。

  有一次,老師說(shuō)要排練新舞蹈,可是動(dòng)作里面有一個(gè)倒立,我總是不會(huì ),但我毫不氣餒。下了課,雖然我的腳很麻,但我回家仍然堅持不懈地練這個(gè)倒立。就在表演的前幾天,我終于學(xué)會(huì )了這個(gè)。因為我練的時(shí)間比別人長(cháng),做得比別人好,老師讓我站在第一排,我很開(kāi)心。在那天,我們還獻上了《夢(mèng)之雀》這段舞蹈。

  如果我將來(lái)成為舞蹈老師,我要教許多喜歡跳舞的孩子,讓他們也能表演各種美麗的舞蹈。

  老師點(diǎn)評:老師輕盈優(yōu)美的舞姿感染了你,你通過(guò)堅持嘗到了舞蹈的開(kāi)心,這些都讓人真真切切的感覺(jué)到你對舞蹈的發(fā)自?xún)刃牡南矚g,我相信喜歡一件事,就一定能做成。

描寫(xiě)夢(mèng)想作文14

  河蚌,忍受了多少沙子打磨的痛苦,才蘊育出一顆珍珠;頑鐵,承受了多少匠人的捶打,方才成為一把寶劍;蠶蛹,飽受多少壓迫的痛苦,最終,破繭而出,化作紛飛的彩蝶。

  隨手翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷,我看到了項羽,他在與劉邦一起打下天下后,友誼出現了裂痕,一個(gè)想復興漢室,另一個(gè)想建立楚國,便出現了后來(lái)的楚漢之爭?傻搅俗詈,不但不堅持,還說(shuō)出了:“天之亡我,我何渡焉?且籍以江東子弟八千人渡江而西,今無(wú)一人還,縱使江東父老,憐而王我,我何面目見(jiàn)之?縱彼不言,籍獨不愧于心乎?”

  假設項羽在堅持幾下,也許天下就是他的了,可是他沒(méi)有,他放棄了八千多江東父老鄉親的生命自刎烏江。

  而李時(shí)珍,正與他相反,李時(shí)珍雖然三次落榜,但他刻苦努力,經(jīng)過(guò)27年的刻苦鉆研與實(shí)踐,走遍了長(cháng)江黃河流域,參考了八百多本醫書(shū),最終寫(xiě)成了著(zhù)作《本草綱目》。

  李時(shí)珍堅持不懈,最終獲得了成功。執著(zhù),堅持造就了李時(shí)珍的成功,使他成為了一名名垂千古的醫學(xué)家。

  除了中國外,外國也有許多這樣的例子,像愛(ài)迪生,他堅持不懈,持之以恒,為了找到最好的材料,他實(shí)驗了無(wú)數次,最終找到最合適的材料制成了電燈泡。

  他們都是靠堅持取得勝利的人,勝利只屬于他們這種執著(zhù)的人。

  讓我們做一個(gè)執著(zhù)的人,堅持不懈,直到取得最后的成功。

描寫(xiě)夢(mèng)想作文15

  我有一個(gè)夢(mèng)想,就是要做一個(gè)像蕭亞軒那樣的歌星。

  我的好友都說(shuō)這是一件沒(méi)有可能的事情,但是我還是沒(méi)有放棄還是以歌星為我遠大的夢(mèng)想和目標。

  我有這個(gè)夢(mèng)想是因為一個(gè)朋友的生日,那次是我的好朋友芳的生日。那次,她請一大堆朋友去她家過(guò)生日,正在她吹蠟燭時(shí),她告訴我們她許的愿是要實(shí)現她的夢(mèng)想,就是長(cháng)大要當一名記者采訪(fǎng)世界各地的明星。我們吃完蛋糕時(shí),芳問(wèn):“你們肯定有夢(mèng)想吧?”他們都說(shuō)是!芳要他們說(shuō)出自己的夢(mèng)想是什么?或愿望又是什么?我的同學(xué)們爭先恐后地說(shuō):“我的夢(mèng)想是科學(xué)家,我的夢(mèng)想是天文學(xué)家,我的夢(mèng)想是成為偉大的鋼琴家……!”就在這時(shí)我的朋友芳問(wèn)我:“欣,你的夢(mèng)想是什么?能告訴我嗎?我很想知道!”同學(xué)們都問(wèn):“是啊,欣,你的夢(mèng)想是什么?”我大膽地說(shuō):“我的夢(mèng)想是……是長(cháng)大當一個(gè)出名的歌星!狈加终f(shuō)了一句:“那到時(shí)候就是我訪(fǎng)問(wèn)你洛?”我心里暗暗想:如果我長(cháng)大真的當了歌星那就好了!每個(gè)人都有自己的夢(mèng),有自己的夢(mèng)想,有的話(huà),大膽說(shuō)出來(lái),慢慢地實(shí)現你的愿望和夢(mèng)想吧!

  為了夢(mèng)想,要努力向前,不要半途而廢。!有付出就會(huì )有收獲!