綻放夢(mèng)想之花作文集錦3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的綻放夢(mèng)想之花作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
綻放夢(mèng)想之花作文1
夢(mèng)想如花，綻放美麗的姿態(tài)，散發(fā)沁人的芳香，努力如腳下的泥土默默無(wú)聞，卻又如此重要。對于一朵花而言，若沒(méi)了泥土，那么花朵將永遠不能綻放；而夢(mèng)想沒(méi)了努力，那永遠也只是空懷夢(mèng)想，卻無(wú)法實(shí)現。倘若心中有夢(mèng)，那就去追逐夢(mèng)想吧。用你的努力、奮斗，去實(shí)現它。
夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是迷茫時(shí)引路的明燈，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的。馬丁·路德·金曾說(shuō)過(guò)："如果你的夢(mèng)想還站立的話(huà)，那么沒(méi)有人能使你倒下。"
陶淵明是東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人，陶淵明喜歡喝酒，常"寄酒為跡"抒發(fā)自己不愿和腐朽的統治集團同流合污的心愿，體現出他恬淡曠遠的襟懷、孤傲高潔的品格，"采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山".即使他在官場(chǎng)上處處不得志，卻也不想與小人同流合污，早已看透官場(chǎng)黑暗。他毅然辭官，回到南山下，伴著(zhù)菊花，守護著(zhù)他的夢(mèng)想。屈原是中國歷史上第一位偉大的愛(ài)國詩(shī)人，"舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒"表現出屈原忠君愛(ài)國的崇高品質(zhì)。抱著(zhù)自己的雄才大志，卻沒(méi)有用自己的地方，面對楚國無(wú)法完成振興楚國的夢(mèng)想，他悲憤交加，懷石自沉于汨羅江，以身殉國，守護著(zhù)自己的夢(mèng)想。杜甫唐代偉大的現實(shí)主義詩(shī)人，"安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏".他憂(yōu)國憂(yōu)民，心系天下百姓。他的一生是艱辛的，他在離亂途中體驗了國家的不幸和人民的艱苦，他的詩(shī)反映當時(shí)社會(huì )矛盾和人民疾苦，為天下百姓而守護著(zhù)他愛(ài)國愛(ài)民的夢(mèng)想。
在古人身上，我們發(fā)現了他們?yōu)樗麄兊膲?mèng)想堅持，并付出了努力。我們應該向他們學(xué)習。
對于芊芊學(xué)子來(lái)說(shuō)，高考取得優(yōu)異的成績(jì)，就是我們現在的夢(mèng)想。而高考卻是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨木橋，要付出很多的努力才能取得成功。在此過(guò)程，難免遇到困難與挫折，但千萬(wàn)不要放棄啊，咬咬牙挺過(guò)去，你會(huì )收獲更棒的東西，困難與挫折，也有他們存在的意義與價(jià)值。人生路上，不經(jīng)歷風(fēng)雨又如何見(jiàn)彩虹，沒(méi)有挫折的磨練，如何遇見(jiàn)更強大的自己，只有磨練成就了更強大的自己，才能更好的去實(shí)現我們的夢(mèng)想。
千里之行始于足下，無(wú)論要實(shí)現多么遠大的抱負，都必須腳踏實(shí)地的，一點(diǎn)一滴的去努力。實(shí)現夢(mèng)想的道路是艱辛的，長(cháng)路漫漫，我們可以先定一個(gè)小目標，然后慢慢的一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的去完成，最終我們將收獲喜悅。勤奮是成功的基石，如果沒(méi)有勤奮作舟，成功之帆是無(wú)法到達彼岸的。加油吧！少年，努力實(shí)現自己的夢(mèng)想，成就更美好的自己。
綻放夢(mèng)想之花作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是美好的。一個(gè)人的夢(mèng)想追尋和實(shí)現，成就了這個(gè)國家的騰飛和光榮，這就是我們的“中國夢(mèng)”。
有了中國夢(mèng)這一信念，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向；有了中國夢(mèng)這一信念，就好像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通往勝利的頂峰。
而我的夢(mèng)想是因為有一只蟋蟀形成的。那只蟋蟀的名字叫柴斯特，想必你們已經(jīng)想到了吧，是的，它就是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》中的蟋蟀。
這個(gè)故事大致是這樣的：蟋蟀柴斯特它偶然搭錯了車(chē)，從康涅狄格州的'草場(chǎng)，可它卻因貪吃而跳進(jìn)了野餐籃。被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明的有略帶市儈的塔克老鼠和忠厚憨厚的亨利貓，還遇到了愛(ài)他的主人——男孩瑪麗歐。蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè )天賦回報了朋友們的真摯友情，幫助瑪麗歐一家拜托了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家！然而，功成名就后的柴斯特卻滿(mǎn)心失落，思念起鄉下自由自在的安靜生活來(lái)。在朋友的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。
實(shí)在是不可理喻，實(shí)在是想入非非。蟋蟀柴斯特想的是：快樂(lè )與出名之間，何去何從？而我們旁觀(guān)者則滿(mǎn)懷羨慕地想：難道出名不快樂(lè )嗎？如果換成今天，我們有一個(gè)機會(huì )，可以進(jìn)城出名，好不容易人氣盛旺，紅得發(fā)紫，突然之間，讓我們返鄉回家歸隱，我們愿意嗎？那當然斷斷不可能的。對于柴斯特來(lái)說(shuō)，自由是他的一種自由選擇。而對于我們來(lái)說(shuō)，不出名，就會(huì )被那些明星們瞧不起，總也不得翻身。所以“自由”早已變得像黃金一樣貴。我說(shuō)了那么多，想必你們已經(jīng)知道我的夢(mèng)想了吧，對，我的夢(mèng)想就是，讓每個(gè)中國人都自由，不管是兒童、大人、老人，都應該自由快樂(lè )。
有了夢(mèng)想，就有了奮斗的目標，有了夢(mèng)想，就有了生活的價(jià)值�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，盡管我沒(méi)有過(guò)人的天賦，但是我會(huì )努力，盡自己最大的努力去實(shí)現夢(mèng)想，我堅信，有了灰暗的地獄，就有美麗的天堂；只有沁出鮮血的雙手，才能創(chuàng )造出天籟的音符；有了奮斗的目標，就有實(shí)現的希望。只有經(jīng)過(guò)努力的人，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
為了中國人能夠自由，能每天快快樂(lè )樂(lè )的。我現在要好好學(xué)習，天天向上。樂(lè )于助人，善于奉獻，做好榜樣。每一天都朝著(zhù)美好的方向前進(jìn)，一步一步地朝著(zhù)新中國的美好發(fā)展前進(jìn)！為新中國喝彩，為世界喝彩！我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！加油吧！中國！
綻放夢(mèng)想之花作文3
且將青春錦繡，織成腹內蓮花。愿以夢(mèng)為馬，不負韶華�！}記
五月的風(fēng)，遍地都是青草香了。那鋪天蓋地的綠，以及草葉上面坐著(zhù)小動(dòng)作的蟲(chóng)子，它們在肆意的享受泥土和草葉混雜著(zhù)的初夏味道�？諝饫镩_(kāi)始有了暖意，絲絲的香氣沁人心脾。這是勞動(dòng)的季節，同時(shí)也是希望的季節。農民伯伯在辛勤的播種為了秋天的收獲，而我們也在馬不停蹄的為了夢(mèng)想而日夜兼程。
青春總是懷揣著(zhù)夢(mèng)想。這一路上有些結果或許早已不再重要，但過(guò)程卻如烙鐵般被按在最稚嫩的肌膚之上。同樣在這條路上追夢(mèng)的我們也是茫茫青春遇見(jiàn)里最璀璨的樂(lè )章。
曦光微露、晨鳥(niǎo)初鳴、朗朗書(shū)聲。校園中的花草樹(shù)木都充滿(mǎn)了生機與希望。我們用心去感受這獨屬于少年的味道。書(shū)香卷氣，沁人心脾。如果把學(xué)習的旅程比作是一座座崔巍的山峰，我們要做的就是一路翻山越嶺。而在山的那頭充滿(mǎn)花的世界正是我們心之所向。我們一路奔跑、互相扶持、一路向前。
如今面臨著(zhù)高考，一摞摞書(shū)本堆砌起心中的希望，一次次夯實(shí)基礎也堅定追夢(mèng)的心。老師在三尺講堂上的諄諄教誨始終牢記在我們的小腦袋里。課堂上同學(xué)們略微疲憊的雙眼定是因為背書(shū)熬到凌晨。班級似乎沒(méi)有以前歡快了，相比之下更多的則是緊張。聽(tīng)著(zhù)粉筆不斷擦過(guò)黑板的摩挲聲，就像不斷在提醒我們時(shí)間正在一點(diǎn)一滴的溜走于指縫之間。風(fēng)透過(guò)窗欞輕翻著(zhù)桌邊的試卷，斑駁陽(yáng)光從遙遠的地方來(lái)透過(guò)樹(shù)葉灑在了我們小憩的臉龐。拂動(dòng)的窗簾隨風(fēng)飄蕩，正如我們的心境，時(shí)而躁動(dòng)激越，時(shí)而怡然寧靜。天氣轉暖，六月迫近，倒計時(shí)的鐘聲滴答作響。我們挑燈夜戰，奮力拼搏來(lái)完成最后的超越。而這時(shí)離別已悄然而至。
海子說(shuō)：“我們最終都要遠行，都要與最稚嫩的自己告別，告別是通往成長(cháng)的苦行之路�！蔽覀冇峦鼻叭缫蝗ルy回頭的箭，青春便是如此。在憧憬中相逢，于淚水里告別。轉身寥寥少年，光陰卻已不在原點(diǎn)。唯有那些不老的花草樹(shù)木一路注視著(zhù)我們。有些昨天是今天渴望的明天，心之念念是這歲月里的盛典。
愿我們攜這歲月琳瑯上路，裝點(diǎn)此后的人生。憶往昔乎志士，身如鐵、心如石、信念如火，志存高遠朝夕錘煉；歌今日之學(xué)子，夢(mèng)為舟、志為帆、勤勉為槳，心往青云旦暮?jiǎn)⒑�。離別只是為了更好的相遇。愿你千帆歸盡后仍是少年，青春不負遇見(jiàn)。
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