一個(gè)有夢(mèng)想的人作文（通用42篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的一個(gè)有夢(mèng)想的人作文，希望對大家有所幫助。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇1
“人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛”對啊，我們每個(gè)人都有夢(mèng)或許有些不同，但至少還有。實(shí)現夢(mèng)想的同時(shí)，還有困難在等著(zhù)我們。小時(shí)候，我們每個(gè)人都很天真無(wú)邪，以為幼兒園里的老師很偉大，便把“老師”作為了夢(mèng)想。經(jīng)常在放學(xué)后召集我們自己的班級，在大街上的一個(gè)角落里上演著(zhù)一場(chǎng)話(huà)�。盒±蠋熢谝粠拖囟暮⒆用媲肮恼局�(zhù)，“上課”，由大家推選的“班長(cháng)”大聲的說(shuō)：“起立”。
隨即，一幫孩子用著(zhù)參差不齊的'童音，說(shuō)：老師好。接下來(lái)，老師會(huì )在“黑板”上用小手畫(huà)著(zhù)“1+1”�，F在想想，當時(shí)的我們真的很好笑，可是，那是的笑聲已不知何時(shí)才會(huì )再現。上初中后，隨著(zhù)見(jiàn)聞的識廣，我們的夢(mèng)想已不是當老師那么簡(jiǎn)單，有的想成為畫(huà)家；有的是作家；還有科學(xué)家，教授。
在我們的大腦中都充幻著(zhù)五彩的未來(lái)，但幻想終歸是幻想，要實(shí)現它，我們必須腳踏實(shí)地的做好現在的每一件事，不要讓我們的夢(mèng)想破滅。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們從幼兒園到小學(xué)，再到初中，現在的我，已身在初三的“囚籠”之中，一恍眼的時(shí)間，我們就要初中畢業(yè)了，現在大多數初三生的夢(mèng)想是非常簡(jiǎn)單的，但也是困難的，那就是考上自己理想的高中，多么簡(jiǎn)單的夢(mèng)想啊，但在這簡(jiǎn)單夢(mèng)的背后，又有多少同學(xué)灑下了汗水，偶爾還夾雜著(zhù)淚滴。
我們每個(gè)人都一樣，需要用汗水灌溉明天�？忌侠硐氲母咧�，這只是我們暫時(shí)的愿望，在這愿望的背后，還有一個(gè)屬于自己真正的夢(mèng)。夢(mèng)想，是茫茫大海中的燈塔，為迷失道路的航船引導方向。夢(mèng)想，是晴朗夜空高高在上的北極星，為迷途的人指明回家的路。沒(méi)有夢(mèng)想的人，就像是散亂在天空中的蒲公英，不知何去何從。做一個(gè)有夢(mèng)想的人吧，它會(huì )讓我們的生活變得充實(shí)而絢麗。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇2
搏擊長(cháng)空，是鷹的夢(mèng)想；春華秋實(shí)，是大樹(shù)的夢(mèng)想；五谷豐登，是農民的夢(mèng)想；桃李滿(mǎn)天下，是老師的夢(mèng)想而成為一名鋼琴家，則是我妹妹的夢(mèng)想。
記得在五年級的時(shí)候，有一次我在房間練琴，妹妹在一旁聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)會(huì )跳起舞來(lái)。當我練完后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，妹妹對著(zhù)媽媽請求道：“媽媽?zhuān)沧屛覍W(xué)琴吧！我要超過(guò)姐姐，以后當個(gè)鋼琴家！”她的眼睛瞪得大大的，眼神十分堅定。就這樣，媽媽同意讓她學(xué)琴了。
剛開(kāi)始練琴時(shí)，是我在旁邊指導她的。她端端正正地坐在椅子上，腳平平地踩在小椅子上，就像一位專(zhuān)業(yè)人士。還沒(méi)等我提醒她把手放好時(shí)，她早已把手放在琴鍵上，那手指的放法是多么標準！想當年，我的手在琴鍵上放了一周才放得標準，我不禁問(wèn)道：“你手的放法怎么這么標準，今天可是你第一次練琴��！”“我平時(shí)就在桌子上練��！我要超過(guò)你，當鋼琴家怎能不早練呢？”那水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，認真地說(shuō)道。這大概就是夢(mèng)想的`力量吧！
漸漸地，妹妹不用我陪練了。每天，她都霸占著(zhù)鋼琴。她從早上開(kāi)始練，到了吃午飯時(shí)，媽媽常常要叫上她好十幾遍，有時(shí)甚至要拿著(zhù)鞭子來(lái)到房間，她才肯慢吞吞地站起來(lái)去吃飯。當她吃完飯后，又立刻跑到房間，又彈了起來(lái)。每當我叫她不要練時(shí)，她總說(shuō)：“當鋼琴家，必須要多練才行！”
妹妹的彈奏的水平越來(lái)越高，可以去參加比賽了。她拿著(zhù)比賽曲譜，更是廢寢忘食地練著(zhù)，有時(shí)要到下午兩點(diǎn)才吃午飯。比賽那天，她大大方方來(lái)到了舞臺上，手指輕快地在琴鍵上跳動(dòng)著(zhù)，就像只靈活的小兔子。她神情專(zhuān)注而陶醉，真像個(gè)鋼琴家！當她得知自己得了一等獎時(shí)，她高興地手舞足蹈，說(shuō)：“我要更努力，我的夢(mèng)想一定離我不遠的！”
這就是我的妹妹，一個(gè)有夢(mèng)想的人。我相信，她的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇3
夢(mèng)想是力量的源泉，夢(mèng)想是激情的酵母，夢(mèng)想是成功的跳板。
記得一次中午吃完飯后，突如其來(lái)的消息令我十分的震驚，也令我不可思議！爸爸告訴我；你三姑丈凌晨時(shí)發(fā)現身體不適被送往醫院，查出是"腦干出血"，醫生并發(fā)了病危通知書(shū)。對于這個(gè)消息我不知該如何描述我的心情，我擔心但是卻無(wú)能為力，那時(shí)候的我巴不得自己懂得醫術(shù)，這樣子我就能幫上忙了！當時(shí)的我不知道"腦干出血"是個(gè)什么概念？我還很天真的以為是治療幾天就能好的病，也是后來(lái)我上網(wǎng)查詢(xún)才知道這種病是多么可怕！爸爸跟我講時(shí)，一臉愁苦："他可能不行了！不行了？我聽(tīng)到這句話(huà)，整個(gè)人更加不好了！但是唯一能做的就是在心中幫他祈禱，希望能夠平安，如果他倒了，三姑家的頂梁柱也就沒(méi)了，這個(gè)家也就垮了，那么他們該何去何從？
頓時(shí)覺(jué)得，生死離別只是剎那間的事情！在死亡面前，身為人類(lèi)的我們卻顯得如此渺小，微不足道！面對這些，我們無(wú)能為力只能等待著(zhù)奇跡的'發(fā)生！生命它善于說(shuō)謊，所以能把人們騙得團團轉，而人類(lèi)什么都不知道，還是一如既往得喜歡著(zhù)它，而死亡，人們都很討厭它，因為它太現實(shí)了，人們寧愿沉浸在美夢(mèng)中，欺騙自己，也不愿意接受這殘酷的現實(shí)！
經(jīng)過(guò)此事，也使我想學(xué)醫的那種心更加強烈起來(lái)。不僅僅是因為三姑丈這件事，另一方面我對醫學(xué)方面的知識還是挺感興趣的！醫學(xué)方面的東西對于我來(lái)說(shuō)很神奇，是一種神圣般的存在！每次在節目上看到那些醫生為了救助病人，與閻羅王搶奪生命，與時(shí)間賽跑。當醫生也許會(huì )很累，但卻是自己喜歡，愿意做的事情，愿意奉獻的事情！
所以我要更加地努力學(xué)習，每當自己感到疲憊，步履沉重的時(shí)候，夢(mèng)想就是支撐我堅持的力量，它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻告訴我：你還有夢(mèng)想，你要當醫生，你不能輕言放棄！所以我驕傲，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇4
“人因夢(mèng)想而偉大�！蔽覊�(mèng)想成為一個(gè)忠于自我的人，不妄自菲薄也不驕矜自滿(mǎn)，在人群中不隨波逐流，追求理想時(shí)能堅定信心并持之以恒。
“忠于自我”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，卻蘊含了深刻的道理。它可以肯定自我的價(jià)值、散發(fā)自信的光芒，進(jìn)而堅持自己的選擇；卻也容易讓人目空一切、自以為是、甚至剛 愎自用。我希望自己能有足夠的智慧與涵養，能夠明辨是非而擇善固執，充滿(mǎn)自信地面對不測風(fēng)云，堅持自己選擇的道路，邁開(kāi)堅定不移的步伐，勇于掃除躓礙亂石，腳踏實(shí)地往朝著(zhù)目標前進(jìn)，如同時(shí)鐘的指針一樣毫不遲疑，而非鐘擺般搖擺不定，猶豫不決。
以前的我，總是優(yōu)柔寡斷，面對人生路口的選擇題，往往遲遲無(wú)法做出決定，即使是雞毛蒜皮，芝麻般的瑣事。在好不容易作了決定之后，卻又懷疑另一個(gè)選項是否較為恰當，三心二意的思緒總是困擾著(zhù)我。那時(shí)，我身邊有一個(gè)朋友，性格與我大相徑庭，他一向勇往直前，毫不拖泥帶水，就算面前是刀山油鍋，憑著(zhù)不屈不撓的決心，最后都能化險為夷。相較于好友的干凈利落，我總是感到無(wú)地自容，非常羨慕他，多希望自己能有他一半勇敢，能無(wú)愧于自己的選擇。希望自己可以成為一把 利刃，斬斷面前象征著(zhù)困境的荊棘林，然后，帶著(zhù)自信的笑容站在那位好友身旁，不再彷惶不定。
我對朋友卓然的行動(dòng)力心生向往，自然而然地開(kāi)始模仿他的言行舉止，揣摩他的思維邏輯，依樣畫(huà)葫蘆的那段時(shí)間中，卻猛然發(fā)現原就彷徨不定的我更加倉惶失措，迷惘不已�！白晕摇钡恼婷矟u漸地模糊不清，原本應該光明璀璨的道路上，卻如墜五里霧，分不清東西南北，寸步難行；又好似被蜘蛛網(wǎng)束縛住手腳而動(dòng)彈不得。在那段想恍若行尸走肉的痛苦日子中，真是畫(huà)虎不成反類(lèi)犬！我漸漸領(lǐng)悟“自我”的重要，明白想要改變而仿效他人的心情，僅僅只是因為源自于缺乏自信和選擇之后的強烈恐懼──那如潮水般將我淹沒(méi)，沉入水底手足無(wú)措，緊迫窒息的恐懼。而我想要得到的，只是他堅定不移的自信和做了決定之后就昂首闊步的勇氣。靜下心來(lái)仔細思考，再次客觀(guān)地審視他的.作為，原來(lái)他可說(shuō)是初生之犢，天不怕地不怕，僅僅只是因為他的運氣尚佳，沒(méi)有深陷在挫折的泥沼中罷了。若有朝一日他重重地跌倒了，只怕這種趨近于驕傲的信心，會(huì )使他一蹶不振。而我被他那閃耀著(zhù)奪目光芒的“自信”所蠱惑，只是一股腦兒的東施效顰，根本不曾細想所謂“勇往直前”， 其實(shí)也可以用“橫沖直撞”形容�？尚Φ氖�，我竟追求著(zhù)那種盲目前進(jìn)不經(jīng)計劃的模式。再次回首過(guò)往，覺(jué)得自己真是愚蠢至極！世說(shuō)新語(yǔ)中的王朗，熱衷于模仿華歆，只學(xué)到表面形貌，卻對無(wú)法復制華歆的涵養氣度，反而與理想中的完美形象漸行漸遠。這都是因為舍棄“自我”之后，反而困在無(wú)所適從的死胡同中，進(jìn)退不得。
回望過(guò)往，如迷戀偶像般亦步亦趨地追隨著(zhù)那位朋友，這股傻勁讓我羞愧懊惱之余，卻不經(jīng)意瞥見(jiàn)如鉆石的原石般，尚未經(jīng)過(guò)琢磨，樸實(shí)暗淡如土石的一抹璀璨，那是完全無(wú)法與耀眼無(wú)瑕、美麗透澈的鉆石聯(lián)想的小小光明。誰(shuí)會(huì )知道毫不起眼的原石在切割、磨圓、顆面拋光……等加工過(guò)程后會(huì )是那樣地晶瑩璀璨，價(jià)值連城呢？ 而那小小光明，就是世上獨一無(wú)二，珍貴的“自我”。經(jīng)過(guò)無(wú)數挫折與磨練的切割，用漫長(cháng)的光陰打磨，用韌性與勇氣的拋光，這一連串的“加工”，便能使我像鉆石一樣，熠熠如星光，由內而外地散發(fā)令人目不轉睛的迷人風(fēng)采。忠于自我，是一個(gè)微妙的目標，若是無(wú)法理解并欣賞“自我”，又何來(lái)效忠之物呢？所以，與自己對話(huà)，檢討自己的缺失，發(fā)揮自我的特色，成就自我的理想，便成了我在閑暇之時(shí)思考的首要議題�！捌埲招�，日日新，又日新”也許我會(huì )犯錯，或許有時(shí)我會(huì )誤入歧途，但我會(huì )虛心檢討，珍惜每一次的挫折，讓自己每天都能進(jìn)步。
我希望自己能夠真正的忠于自我，欣賞并理解我自己，發(fā)揮自己的長(cháng)處，對自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不再因“選擇”而畏首畏尾，能以坦然的態(tài)度面對“自我”所選擇 的道路，抬頭挺胸的走下去。我會(huì )對自己做出的選擇負責，不管路上遇到毒蛇猛獸、龍潭虎穴，或是風(fēng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我都會(huì )勇敢地面對，并坦然接受終點(diǎn)的結果。我會(huì )為失敗感到驕傲，為成功感到謙遜，因為忠于自我，每一步對我都是成長(cháng)，都是磨練。對那條路、那個(gè)選擇忠貞不二，不留疑慮。也許現在的我有時(shí)茫然失措，偶爾作繭自縛，但我期待著(zhù)日后能像鉆石般閃耀著(zhù)無(wú)瑕澄澈的光芒，能夠傾聽(tīng)內心深處“自我”的輕聲呢喃，堅定而自信地低語(yǔ)著(zhù)她的選擇的，然后欣然從命，效忠自我。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇5
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。如今落魄的漂流，在何處？
生，不足以名天下；死，不足以抱父母�？湛毡ж�，幾乎困死肚中。又過(guò)年了，卻不敢嗅聞鞭炮聲，都在深谷中，居住數日。以為時(shí)間的碎片可以掩埋這個(gè)虛偽的不孝者，卻含恨獨忍。誰(shuí)人會(huì )懂一個(gè)失落之人的言語(yǔ)。夢(mèng)碎后，匆匆醒來(lái)，只看見(jiàn)你的身影，還在撕裂著(zhù)我憔悴的心。愛(ài)恨情癡，都足以讓我痛心。自古有言，百善孝為先，可是我？面對現實(shí)，卻唯唯諾諾，不敢深信，不敢親自眷顧。我似乎倒在墳墓之中，忍受含冤而死之痛。
車(chē)窗外，支嘎阿魯湖猶如明鏡，可是我的眼睛里全是淚，早已不見(jiàn)黃昏中的美景。人，活在世上？為了什么？一遍遍的問(wèn)自己？獻身文學(xué)？付出一生，寫(xiě)作。一日日的堅守著(zhù)，似乎走得很累。不敢直視自己，那惶惶恐恐的心，早已不見(jiàn)昔日那個(gè)陽(yáng)光溫暖的自己，寒冷直刺，竟看不清那雙雪白的眼睛。愛(ài)人，或者不愛(ài)，情字，就足以讓我傷痕累累。不堪重負，在心靈上尋找慰藉。夜游的孩子，都需要一個(gè)溫暖的被窩等待，等夢(mèng)醒后，看見(jiàn)昨夜中的前行，已感欣慰。推開(kāi)窗戶(hù)，看不清遠方。多少人，在我此時(shí)此刻，面對真實(shí)的自己，一言不發(fā)。
路過(guò)織金，想起什么，卻沒(méi)有答案。窗外銀裝素裹，白雪皚皚，可是心間，卻早已百丈冰。幾人的腳步穿過(guò)，我早已看不清。模糊中看見(jiàn)你的身影，你在嗎？我溫暖的家。上蒼的恩德在何處呢？墳墓累累，幾人還在，幾人已去。落淚的戲子，似乎明白時(shí)間所有繁榮。出名趁早，如今二十四歲年華，在如今殘月中，夢(mèng)系懸梁。前方路途遙遠，我看不清遠方，你是否看見(jiàn)？
結婚生子，單身守夢(mèng)，照顧雙親，成家立業(yè)，人，匆匆一生，為了什么？得到了什么？青史留名？誰(shuí)曉？誰(shuí)在你的歷史里長(cháng)眠？世態(tài)炎涼，你似乎早已明白，何須講明，站在十字路口，我第一次發(fā)出如此凄慘的哀鳴。惟愿大腦中什么都沒(méi)有，當一名農夫，安然自若。躬身田畝，頤養天年。癡人說(shuō)夢(mèng)，我到如今才明白。窗外，雪白如畫(huà)，你的影子還在，心中唯有你一人常駐，這就是幸福。凄美，唯美，又有什么差別呢？最終都是敗軍。
房子，一個(gè)溫馨的角落，那里有家，有溫暖，愛(ài)，有歡聲笑語(yǔ)，有凄凄苦楚，有太多苦難病痛，有本本難念的經(jīng)。
每個(gè)人都奢望著(zhù)那一幢房子，可是每個(gè)人都在遠離那一幢房子。人生幸福，父母健在，賢妻孝子，天倫之樂(lè )，溫馨安康。錢(qián)財身外之物，可是沒(méi)有，卻只能安居殘屋，冰凍無(wú)溫。權利富貴，世人夢(mèng)寐以求，不舍也不離。死死守住，到頭來(lái)，一場(chǎng)空幻，死身葬火，不再乞憐。悠悠蒼天，一筆而過(guò)。世人的苦痛誰(shuí)知？
心靈一片凈土，誰(shuí)有？看不清你的真心，只有在睡夢(mèng)中，胡言亂語(yǔ)。酒后真言，誰(shuí)曉一紙凄迷，慘慘不可終日。愛(ài)，不離我身，深陷愛(ài)巢。癡夢(mèng)不再，誰(shuí)還在嘶聲裂肺的慘叫，我的夢(mèng)，在天堂。你愛(ài)或者不愛(ài)，這是生的定義，沒(méi)有誰(shuí)終結你，沒(méi)有人阻止你。年華不再，青春易逝，這句話(huà)不假。你是否懂，那句淡泊以明志，寧靜以致遠，知曉的人多，可是真正做到的又有幾人呢？淡泊以明志，甘居簡(jiǎn)陋，安享天年�？墒侨缃�，淡泊明志，最后就是無(wú)志。君子理想高遠，高瞻遠矚，方可得到甜果，要不就死志，終惶惶而終。寧靜致遠，只有保持耐心的安寧，心胸寬廣，一切把握心海之中，就可以運籌帷幄，掌控人生。一艘船，駛出海港，必定要滿(mǎn)載而歸。如若空船而歸，那豈不是成為笑柄。夢(mèng)都有，只是我們在半路上，舍棄了它們。
一片葉子，多么富有詩(shī)意的`意象��！可是細細看來(lái)，卻不是，孤獨之葉，寂寞的守護者。習慣孤獨，習慣寂寞，習慣一個(gè)人的日子。多么的可怕，人不是獨居動(dòng)物，而是群居動(dòng)物！可是我們的心靈早已被束縛，早就如籠中的鳥(niǎo)兒，圈養籠中，不得自飛。人生最大的敵人是自己，這句話(huà)一點(diǎn)不假��！
無(wú)夢(mèng)，生而無(wú)用；有夢(mèng)沒(méi)去實(shí)現，則是和無(wú)夢(mèng)沒(méi)有區別；有夢(mèng)扼殺了，則是人已死去大半。有夢(mèng)，才是幸福的人生。不會(huì )抱怨，心有美夢(mèng)。不會(huì )苦痛，心有幸福。君子的愛(ài)，在夢(mèng)，而非財。愛(ài)夢(mèng)之人，即使身陷困境，依舊捍衛精神的高貴；愛(ài)財之人，至死都擔憂(yōu)錢(qián)財，一生無(wú)用。物質(zhì)沒(méi)有，精神不得立足，故而精神需要物質(zhì)。人��！本身就是矛盾體，處理好，人生一路風(fēng)光，處理不好，人生一路坎坷。天亮了，看看自己，是否依舊。
夢(mèng)還在，我死死的拽著(zhù)。即使閉上眼睛，我的夢(mèng)依舊伴隨我身邊，我的幸福依舊安陪我左右。
生，不青史留名，又有何意義？生，就要讓生命熠熠閃光，綻放七彩光芒。即使暗啞，也要綻射出螢火光亮。價(jià)值，就是用一生去追逐的夢(mèng)想。死，只是懦弱者，乞求憐憫而已！只要吾身在，則吾夢(mèng)永在……
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇6
夢(mèng)想是什么?我常常在想。想破了腦袋仍不能找到適合它的形容詞。直到了解那個(gè)人，我才對這個(gè)詞有了深刻的認識。
她是我的一個(gè)表姐，她很叛逆，長(cháng)輩們說(shuō)到她無(wú)不搖頭嘆氣:“這孩子，沒(méi)救咯……”每次都能聽(tīng)到長(cháng)輩們那這個(gè)表姐當反面教材教育我們這些小孩子，讓我們引以為戒。我總聽(tīng)到父母說(shuō)她:成績(jì)不好，不孝順，喝酒吸煙樣樣都會(huì )，不聽(tīng)話(huà)……我對她一點(diǎn)好感都沒(méi)有，卻有一點(diǎn)好奇想了解一下這個(gè)家長(cháng)口中槽糕透頂的表姐。
終于我認識了她。這次春節回老家，她也在。家長(cháng)一再?lài)诟牢译x她遠一點(diǎn)，我敷衍了幾句，卻沒(méi)有放在心上。她是一個(gè)很漂亮的人兒，長(cháng)長(cháng)的黑直發(fā)，圓溜溜的大眼睛，高挺的鼻梁，殷紅的嘴，瓜子小臉，穿著(zhù)白色外套，黑色休閑褲，看起來(lái)很清純。我對長(cháng)輩的話(huà)兒有點(diǎn)懷疑了:這么乖的女孩真的是他們口中那個(gè)人嗎？
我不由自主的靠近她，叫了一聲表姐。她驚訝的望了我一眼，隨后燦爛一笑，美好的讓人心驚。我對長(cháng)輩的話(huà)語(yǔ)的懷疑達到了頂峰�！澳愫冒�，表妹�！彼紤械拈_(kāi)口“別離我太近哦，小心我帶壞你�！�
我聽(tīng)了一怔，原來(lái)長(cháng)輩的話(huà)她都聽(tīng)到過(guò):“我覺(jué)得你不是他們口中的那樣人，我感覺(jué)你是一個(gè)很好的人�！蔽也恢趺吹倪@句話(huà)脫口而出，看到她那訝異的表情，我忍不住紅了臉�！爸x謝你啊�！彼p柔的話(huà)語(yǔ)落入了我的耳中。我感覺(jué)臉上的溫度好像更燙了。
就這樣我和她熟悉了起來(lái)。也漸漸發(fā)現她真的不是父母口中的壞孩子。我看到她明天都抱著(zhù)一個(gè)本子在寫(xiě)著(zhù)，畫(huà)著(zhù)。常常沉迷在自己的世界里，不管周?chē)嗝吹男[，她仿佛都不受干擾。我對她的好奇又多了一分，她，到底是怎樣的一個(gè)人呢?
我想更了解她，每天我都跑去找她玩，和她談天說(shuō)地。有一次，她向我說(shuō)起了她自己，她說(shuō)她有一個(gè)夢(mèng)想，當一個(gè)作家，寫(xiě)她喜歡的故事，為故事畫(huà)一個(gè)屬于他們的插畫(huà)。她說(shuō)她父母不喜她寫(xiě)作，他爸媽希望她子承父業(yè)，當一個(gè)設計師�？墒撬幌矚g寫(xiě)作，她想堅持自己的夢(mèng)想。她開(kāi)始反抗她的父母。她說(shuō)她文筆雖不是很好，但是也不差，只要她肯努力不放棄，就一定會(huì )靠自己的目標更進(jìn)一步。她說(shuō)父母的不支持給了她很大的挫敗感，在不順心的情況下她迷戀上了煙和酒，但她每次醒過(guò)來(lái)時(shí)，對夢(mèng)想的追求更堅定了一步。她說(shuō)她一直堅信自己可以成為一個(gè)知名作家。哪怕全世界都反對她，她也不會(huì )放棄分毫。哪怕全世界都不理解她，她都會(huì )一直走下去。直到閃耀出最耀眼的`光芒，她一定會(huì )成功的。她說(shuō)，我就不信我一步一步的慢慢走，永不停歇，還靠近不了成功的彼岸。
我聽(tīng)了心里一陣震撼，這才是真正的她啊，我肅然起敬:她值得我敬佩，值得我學(xué)習。
我相信她一定會(huì )成功的。畢竟堅持夢(mèng)想的人，上天也會(huì )被她的誠心所感動(dòng)不是嗎?堅持夢(mèng)想的人，世界不會(huì )辜負她的。愿我自己愿正在看這篇文章的你，也能尋找到自己的夢(mèng)想，然后義無(wú)反顧的抓住夢(mèng)想的尾巴向前走，不畏懼世俗的眼光，向前奔跑！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇7
沒(méi)有夢(mèng)想的人，他的人生就像是困在迷宮里的人一樣，不知道要往哪個(gè)方向前進(jìn)？所以，如果我們能趁早立定夢(mèng)想，并努力朝向這個(gè)目標，我們的人生才活得有意義。
你知道我的.夢(mèng)想是什么嗎？告訴你，我的夢(mèng)想是當一位家喻戶(hù)曉的運動(dòng)員。從小我就很喜歡運動(dòng)，例如：籃球、棒球、躲避球、足球……等，樣樣都難不倒我，所以我想成為運動(dòng)員。另外，因為運動(dòng)員也可以改善家人的生活，還可以幫助窮困的人，真是一舉兩得。
不過(guò)，在我成為運動(dòng)員前，我必須努力讀書(shū)，才能增長(cháng)見(jiàn)識；再來(lái)我要學(xué)習各語(yǔ)文言，這樣我就有機會(huì )到世界各國參加比賽，使我有更多的機會(huì )和其他國家的運動(dòng)員切磋球技；最后我要訓練我的膽量，我天生就很膽小，害怕在眾人的面前表現，我就像是老師常說(shuō)的：“臺上一條蟲(chóng)，臺下一條龍�！比绻苡柧毢梦业哪懥�，以后出去參加比賽，才不會(huì )因會(huì )怯場(chǎng)，而表現失常。
我知道要成為一位運動(dòng)員并不容易，但有句話(huà)說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！敝灰夷堋俺缘每嘀锌唷�，才能“方為人上人”。相信有一天，我一定可以達成我的夢(mèng)想。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇8
什么是夢(mèng)想是對未來(lái)的美好幻想�？墒前�(mèng)想到最后一般都是未能實(shí)現。但是吧夢(mèng)想這個(gè)東西畢竟是不占地方的。畢竟有夢(mèng)想的人是值得人們尊重的。但是最可怕的是一個(gè)人不敢去想凡事都選擇妥協(xié)走一步看一步，那么請問(wèn)你和行尸走肉有啥去別嗎？
我想夢(mèng)想是年少時(shí)心中最單純的那份美好。夢(mèng)想夢(mèng)想。首先是你得敢想啊。在生活中你處處妥協(xié)在工作學(xué)習中你處處敷衍請問(wèn)你真的需要這樣的生活嗎？我想你不需要。人生只有一次啊。我想你的人生應該是精彩的。是沒(méi)有遺憾的或者是很少有遺憾的。而不是處處妥協(xié)沒(méi)有目的的混著(zhù)。每天都在混日子那么你就是在浪費時(shí)間。浪費時(shí)間無(wú)異于謀財害命。而且你還是在謀自己的財害自己的命。想想不覺(jué)得自己殘忍嗎？
之所以沒(méi)有夢(mèng)想會(huì )放在這里談是因為偶然間我和同學(xué)聊天。我突然想到這個(gè)問(wèn)題就順口問(wèn)了問(wèn)。；兩個(gè)問(wèn)題實(shí)際上我覺(jué)得很簡(jiǎn)單但是他們確實(shí)是沒(méi)有給我一個(gè)合理的答案。第一個(gè)問(wèn)題夢(mèng)想。第二個(gè)問(wèn)題以后過(guò)怎樣的生活。我想夢(mèng)想應該是每個(gè)人都會(huì )有的吧。比如說(shuō)作為學(xué)生我想拿年級組第一。雖然到最后都不一定實(shí)現但是也是夢(mèng)想啊。你想都沒(méi)敢想過(guò)你怎么努力啊。你得有目標才能有奮斗的動(dòng)力。你連個(gè)目標都沒(méi)有你拿啥努力啊。你對未來(lái)的打算很是迷茫啊。你找不到奮斗的方向。你咋努力。對于以后的生活。我們要對以后的生活有所期待。怎么有所期待呢。就是你對以后的生活要有所規劃。怎么規劃。就是你以后想做怎樣的人過(guò)怎樣的'生活。你應該是以何種狀態(tài)存在這個(gè)世界。是以何種方式生存。這就是以后的生活。
如果正在讀這篇文章的你同樣也很迷茫那么請你讓自己安靜下來(lái)。如果你也沒(méi)有目標請你給自己一個(gè)目標。讓自己有努力的方向哪怕最后你達不到目標。人啊不怕夢(mèng)想太高不怕夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現。最害怕的是迷茫對生活沒(méi)有什么期待不知道自己努力的方向在哪里。就是這樣。你要明確方向明確未來(lái)并且為之奮斗。加油少年。別讓自己迷茫。別讓自己丟了靈魂。人不應該活的像行尸走肉一樣。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇9
我是一個(gè)收集夢(mèng)想的人。早晨，我早早的出門(mén)，看著(zhù)一個(gè)個(gè)夢(mèng)想小精靈跳來(lái)跳去，這些小家伙們奇形怪狀，頭圓圓的，身子瘦瘦的，我打開(kāi)袋子，他們就一溜煙的向袋子里沖。有些小家伙開(kāi)著(zhù)比較現代的東西，比如跑車(chē)，甚至還有飛機或火箭進(jìn)去了。我收集完夢(mèng)想，我準備往回走，可是有一個(gè)巨大的夢(mèng)想攔住了我的去路，這個(gè)夢(mèng)想就是想當總統。那個(gè)大大的夢(mèng)想叫我把所有的夢(mèng)想交出來(lái)，我立刻把想當律師的夢(mèng)想拿出來(lái)，與另外那個(gè)夢(mèng)想戰斗。終于，我勝利了。我把這兩個(gè)夢(mèng)想都帶回了家�；氐郊�，我把它們都放出來(lái)，讓他們玩一玩。他們有的玩跳繩，有的踢毽子，還有的舉行了一場(chǎng)足球賽。大家玩得非常開(kāi)心。到了晚上九點(diǎn)，他們都玩累了，就到自己的床上睡覺(jué)了。
第二天早晨，我把它們一個(gè)個(gè)地放在了土里。他們迅速長(cháng)大，長(cháng)到一棵樹(shù)那么高，之后枝干上長(cháng)出來(lái)了各種顏色的葉子。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那些葉子翩翩飛舞，形成了一條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。這些葉子不停得落到任何地方，給那里的.人，動(dòng)物，植物播撒不可思議的夢(mèng)想。有了這些夢(mèng)想以后，人們會(huì )不停向自己的目標奮斗，最后夢(mèng)想成真了，會(huì )給人們帶來(lái)快樂(lè )。所以我也是一個(gè)收集快樂(lè )的人。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇10
一天下午我哼著(zhù)歌走在大街上。走著(zhù)走著(zhù)，突然我看見(jiàn)了一個(gè)特別的人，我停下了腳步，靜靜的看著(zhù)他的一舉一動(dòng)。他在吹口哨，一吹就是兩三首歌，然后就把背上包給打開(kāi)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。一分鐘后，他迅速地關(guān)上了包。他沒(méi)走不遠，我就跟著(zhù)他后面走著(zhù)，想跟他交朋友… …后來(lái)我跟他做了朋友，他叫：貝迪。他是一個(gè)收集夢(mèng)想的人。貝迪很勤勞，可是貝迪已經(jīng)五十多歲了。他愛(ài)收集夢(mèng)想的事業(yè)，可是沒(méi)有人想繼承他的事業(yè)。
哦，說(shuō)起繼承貝迪的事情，我還要好好說(shuō)說(shuō)呢。你想想收集夢(mèng)想這個(gè)事業(yè)，從早上一直到晚上一直不停的工作，累得叫人喘不過(guò)起來(lái)。都累得叫人喘不過(guò)起來(lái)，誰(shuí)愿意去干��？當然，他就是因為這樣才會(huì )跟我交朋友呢。我當然會(huì )答應做他的繼承人了，看我多勤勞��！
我三番我次的求貝迪讓我和他一起捕捉夢(mèng)想，在放飛夢(mèng)想�？墒俏颐看螌μ岢鲞@樣的問(wèn)題是，他會(huì )說(shuō)：“夢(mèng)想精靈是多么的怕新的人啊，如果你去了，精靈們就會(huì )提心吊膽的跑走�！蔽移鋵�(shí)就是想見(jiàn)見(jiàn)夢(mèng)想精靈的.樣子，貝迪就拒絕了我。后來(lái)我想到了一個(gè)辦法，辦法是：當貝迪再來(lái)我這時(shí)，我就叫住他，叫他幫我看看幾只精靈的樣子，再畫(huà)下來(lái)。我照我的想法去做了后，貝迪很爽快的答應了，好像他畫(huà)的畫(huà)很好看似的。第一天貝迪給我帶了一幅圖，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)藍色的精靈綠色的翅膀，兩個(gè)貪婪的眼睛正盯著(zhù)一個(gè)是么東西。貝迪跟我解釋道：“你看著(zhù)兩只眼睛正放著(zhù)光，他正在盯著(zhù)一個(gè)放在玻璃盒里的一個(gè)又大又園的大橘子，看起甜的讓人忍無(wú)可忍。它最?lèi)?ài)吃橘子了�！钡诙焖缟嫌炙蛠�(lái)了一幅畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一只玫瑰紅色的夢(mèng)想精靈頭上畫(huà)著(zhù)一個(gè)音這個(gè)字，一對天藍色的翅膀，正唱著(zhù)歌呢。第三天，貝迪給我了一張花了三只夢(mèng)想精靈的畫(huà)。第四天，給我了一張畫(huà)。第五天，他又給我了一張畫(huà)。第六天，給我了一張正面畫(huà)了反面也畫(huà)了的一張畫(huà)… …我都不知道該怎么謝他了。
當然我還是一個(gè)小孩，我知道，的我長(cháng)大后，我就可以收集夢(mèng)想了�？墒俏液拓惖弦恢倍际菦](méi)有收集夢(mèng)想的工具。大家能給我提提意見(jiàn)嗎？記住夢(mèng)想是很愛(ài)音樂(lè )的哦。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇11
許多小學(xué)生都因為學(xué)習而失去了夢(mèng)想，而我就是其中的一個(gè)。
從小病就多，幾乎所有病癥獎我都見(jiàn)到了，所以我長(cháng)大以后最想干的事就是當中醫，為別人治病養身。前幾個(gè)星期，我跟著(zhù)媽媽去書(shū)店買(mǎi)鋼琴用材書(shū)，一進(jìn)書(shū)店，我就看到一塊專(zhuān)門(mén)賣(mài)中醫中藥的書(shū)，我被那兒吸引住了，跑過(guò)去一看，呵，全都是我想要的書(shū)。我像一匹餓狼，貪婪的讀著(zhù)，可時(shí)間總是短暫的`，媽媽把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)，無(wú)賴(lài)之下，只好抓起一本《兒童常見(jiàn)的病》隨媽媽走了，媽媽向：“要哪本？”此刻，出現在我面前的只是一片鋼琴書(shū)，我隨手抓起一本就這本吧！媽媽把那本書(shū)放在一個(gè)書(shū)堆里，想必那就是我要購買(mǎi)的書(shū)了，我把中醫書(shū)也放了那堆書(shū)中，又去找另一本書(shū)了，當我回來(lái)時(shí)，爸爸正拿著(zhù)那本書(shū)，自言自語(yǔ)，“這是什么書(shū)嘛，要它干嘛？”說(shuō)完，便把那本書(shū)扔住在了一邊，我氣極了，一下子走了。
我就這樣，丟失了我最寶貴的夢(mèng)想，我哭了，是那么的絕望。
我是一個(gè)丟失了夢(mèng)想的人。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇12
沉重的腳步聲響了，他坐在椅子上，雙眼緊緊地盯著(zhù)電腦屏幕，兩條粗短的眉毛使他看上去顯得格外嚴肅。
輕松的腳步聲響起，他向書(shū)房跑去，雙眼里全是興奮的神情，笑容在他臉上展開(kāi)，爸爸！爸爸你快看��！
小男孩顯得開(kāi)心極了：“你看，我剛才觀(guān)察蝴蝶呢，我把它畫(huà)下來(lái)了——你看，多么美！
“你怎么又畫(huà)畫(huà)？功課都寫(xiě)完了嗎？父親依然目不轉睛地盯著(zhù)電腦，皺起眉頭，畫(huà)功又不怎么樣……”
“我的'功課都寫(xiě)完了！只要努力，我一定成為一名著(zhù)名的畫(huà)家！”小男孩還是十分興奮。
“你別再案異想天開(kāi)了！把學(xué)習弄好，長(cháng)大后才能在社會(huì )上混口飯吃，畫(huà)畫(huà)是沒(méi)有任何用處的，父親又有廚房喊道：“你以后不要再給孩子買(mǎi)畫(huà)畫(huà)本了，多買(mǎi)一些學(xué)習的書(shū)吧！”
過(guò)了幾天，小男孩再次興奮地跑向父親：“爸爸你看！這個(gè)臺燈，是我畫(huà)的第一張素描！怎么樣？”
父親沒(méi)有回答，而是不耐煩地喊：“我不是叫你買(mǎi)學(xué)習書(shū)的嗎？你又——”
“《美術(shù)技巧》�！睆N房里的母親不等他說(shuō)完就回答了一聲，“這是學(xué)習的書(shū)呀�！�
三十五年后。
“爸爸！圣誕老人上一定會(huì )來(lái)！”一個(gè)小男孩扯著(zhù)曾經(jīng)的小男孩的衣服。
“孩子，我知道你想當攝影師把圣誕老人拍下來(lái)，可那不可能�！�
也許三十五年后，小男孩也會(huì )這樣說(shuō)，但小孩子的夢(mèng)想，會(huì )一代代傳下去。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇13
這是一個(gè)膽小的、害羞的男孩。有一天，他問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑡寢專(zhuān)乙兊酶鼜姶��？墒�，你知道怎樣才能更強大嗎？”“孩子你看，”媽媽指�?zhù)窗外那美麗的太陽(yáng)說(shuō)：“只要你追隨太陽(yáng)的腳步，你就能看到希望，看到夢(mèng)想�！庇谑�，男孩收拾好行李，告別了家人，便踏上了尋找夢(mèng)想的路程。
他走啊，走啊，不知走破了多少雙鞋，不知走亮了多少個(gè)清晨。這樣日復一日，年復一年，是什么讓男孩一直堅持下去？是一顆堅強的心，是一顆為了尋找夢(mèng)想而堅強的心！可再堅強的心又怎能抵過(guò)思念家人的痛苦？男孩忍不住回到了充滿(mǎn)回憶的家鄉，回到他日夜思念的母親身旁。母親看著(zhù)兒子，淚水從眼眶里涌出：“孩子，你聽(tīng)過(guò)半途而廢的故事嗎？你離成功就差一步，就像一個(gè)人走100米，就差10米就成功了，可他又回去了，那90米也廢了��！去吧，孩子，等你再翻過(guò)99座山，再掠過(guò)99條河，你就能找到太陽(yáng)，變得更強大！”說(shuō)完，母親便走回了屋里。
男孩帶著(zhù)母親的忠告重新的上路了，他翻山越嶺，翻過(guò)了99座山；他上刀山，下火海，掠過(guò)了99條河。當他拖著(zhù)傷痕累累的身體到達目的.地時(shí)，卻不見(jiàn)太陽(yáng)。他只好回到了母親身旁。他跪在地上，后悔地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�。我沒(méi)能找到太陽(yáng)，沒(méi)能實(shí)現愿望�！蹦赣H流著(zhù)淚，把男孩拉起，微笑著(zhù)說(shuō)：“不，孩子，你已經(jīng)找到了，你用持之以恒的堅持找到了更強大的力量，雖然這力量看不見(jiàn)，卻已融入你的體內�，F在你已不是那個(gè)膽小、害羞的孩子了�！�
只要堅持就沒(méi)有什么不可能，只有堅持才能讓世界上所有的困難都乖乖低頭。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇14
有夢(mèng)想的人是值得被別人尊重的，腳踏實(shí)地，永不放棄的執著(zhù)更讓人尊重。所以，朋友，請不要嘲笑有夢(mèng)想的人。
夢(mèng)想，是一個(gè)美好的真諦。因為有了夢(mèng)想，云兒才能在自己面對電閃雷鳴中依舊展現出屬于自己的光彩；因為有了夢(mèng)想，小河才能每天奔流不息的跑著(zhù)，不怕碰壁，即使遇到巨大的巖石，也能夠勇敢的戰勝這個(gè)挫折；因為有了夢(mèng)想，小草們才能茁壯成長(cháng)，增添大地一份綠的生機；因為有了夢(mèng)想，蒼天大樹(shù)縱使經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨也依舊不改初衷，始終屹立在那里，不隨風(fēng)兒的搖曳而放棄自己的夢(mèng)想。
它們從不怕被別人嘲笑，始終堅持著(zhù)自己的夢(mèng)想！斷了翅膀的小鳥(niǎo)不顧大鷹的嘲笑，始終翱翔于藍天中。
當你滿(mǎn)懷期待將自己的夢(mèng)想告知別人時(shí)，是不是有人對你說(shuō)過(guò)如果有人對你說(shuō)過(guò)“嘿，別做夢(mèng)了�！蹦愀也桓掖舐暬匾痪洌骸皦�(mèng)，才是最真的現實(shí)�！蹦愕膲�(mèng)想，是否也曾被人譏諷、嘲弄？可那又怎樣？被別人嘲笑的夢(mèng)想更有實(shí)現的意義！所以，不要怕別人對你的嘲笑，走出自己的自卑，堅持自我的夢(mèng)想，做出一片讓別人出乎意料的天地。
不要去嘲笑有夢(mèng)想的人，我們都不可能做到最好，但我們沒(méi)有資格去嘲笑別人的夢(mèng)想�；蛟S一個(gè)平凡，簡(jiǎn)單，文靜的人甚至被別人當成“隱形人”的.人，他們在內心深處越有自己的夢(mèng)想，這是支撐他們走下去的支柱，是他們力量的源泉。所以，請不要嘲笑有夢(mèng)想的人。
著(zhù)名魔法師劉謙曾經(jīng)在上課時(shí) ，不小心把硬幣滾落到了講臺，老師沒(méi)收了他全部的硬幣。他羞紅著(zhù)臉說(shuō)了句：“老師，我要成為一個(gè)魔術(shù)師！”這話(huà)遭到了全班同學(xué)的哄堂大笑。如今他是國際著(zhù)名魔術(shù)師，被譽(yù)為華人界的驕傲。
他的成功在于他有夢(mèng)想，即使被別人嘲笑也永不放棄，繼續完成他的夢(mèng)想，依舊不放棄，不言敗。
身高只有1。83米的艾弗森，第一次走進(jìn)籃球職場(chǎng)，有些人告訴他：你最終的目標是每場(chǎng)得10分和5次助攻，因為你太矮了，永遠不可能主宰這里�，F在，這個(gè)小個(gè)子是NBA歷史上最矮的“狀元秀”。
朋友，我想告訴你，如果你曾經(jīng)被別人嘲笑過(guò)自己的夢(mèng)想，別怕。 不要讓他人的嘲笑淹沒(méi)了你的夢(mèng)想，你要讓他飛翔起來(lái)；不要讓他人消極的思想影響你向前向上向好，不要讓它毀掉你心中最美好的最智慧的希望。要永遠記得，他人怎么說(shuō)在于你怎么聽(tīng)和怎么看。堅持自己的夢(mèng)想永不放棄，才是反駁他人最好的理由 。
也許你處在眾目睽睽高高在上，也許你處在社會(huì )最底層，你也不要嘲笑別人的夢(mèng)想。因為那是可恥的行為，毀掉別人內心的渴望，獲得的那種竊喜，你真的心安嗎？
有夢(mèng)想的人是值得尊重的，而能夠一步步腳踏實(shí)地去實(shí)施自己夢(mèng)想的人更值得尊敬，看著(zhù)這些名人的經(jīng)歷，我想到了自，意識到自己是該重拾夢(mèng)想的時(shí)候了。
我想告訴每一個(gè)人：“永遠不要嘲笑有夢(mèng)想的人，他們是值得被別人尊重的！”
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇15
夢(mèng)想，是一個(gè)神圣的名詞，正因為心中有著(zhù)對夢(mèng)想的追求和渴望，面對險灘惡谷，崎嶇小路時(shí)，才會(huì )有著(zhù)逼人的英氣和披荊斬棘的能量�！}記
自古至今，多少墨客騷人留下一篇篇不朽的佳作。杜甫仰天高呼，安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。他兼懷著(zhù)推己及人，愛(ài)國如家的情懷，令人敬佩；范仲淹勸勉好友，先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )。他擁有著(zhù)寬闊的胸襟和遠大的政治抱負，令人佩服；文天祥振袖怒號，人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。他操持著(zhù)寧死不屈的民族氣節和視死如歸的崇高精神，令人欽佩。無(wú)不源于他們，對民族的熱忱之志，對祖國的熱血之情，對夢(mèng)想的堅持之心。
誰(shuí)無(wú)夢(mèng)想？
梅花香自苦寒來(lái)，梅說(shuō)，不經(jīng)風(fēng)雨，難以成大樹(shù)，我接受傲雪的洗禮，經(jīng)歷著(zhù)風(fēng)霜的刻薄，可是我從未放棄過(guò)，因為心中有對夢(mèng)想的憧憬，渴望著(zhù)涂上更俏的粉黛，花香更沁人心脾。
寶劍鋒從磨礪出，劍說(shuō)，不受百煉，難以冶鋼鐵，我從烈焰中浴火重生，忍受著(zhù)百煉成鋼的痛楚，我渴望變得更強，那是我的'夢(mèng)想，痛是對夢(mèng)想的付諸。
時(shí)代變遷，翻開(kāi)祖國歷史的篇章，茍日新，日日新，又日新。窮則變，變則通，通則久。這是錚錚鐵骨的烈士們的夢(mèng)想，他們拋頭顱，灑熱血，他們說(shuō)，天行健，君子以自強不息。他們開(kāi)拓進(jìn)取，奮發(fā)向上，他們說(shuō)，地勢坤，君子以厚德載物。歷史的宣言，中國從一窮二白到繁榮昌盛，他們實(shí)現了自己的夢(mèng)想，他們已然走到成功的發(fā)端。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇16
搏擊長(cháng)空，是鷹的夢(mèng)想；春華秋實(shí)，是大樹(shù)的夢(mèng)想；五谷豐登，是農民的夢(mèng)想；桃李滿(mǎn)天下，是老師的夢(mèng)想而成為一名鋼琴家，則是我妹妹的夢(mèng)想。
記得在五年級的時(shí)候，有一次我在房間練琴，妹妹在一旁聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)會(huì )跳起舞來(lái)。當我練完后，媽媽走了進(jìn)來(lái)，妹妹對著(zhù)媽媽請求道：“媽媽?zhuān)沧屛覍W(xué)琴吧！我要超過(guò)姐姐，以后當個(gè)鋼琴家！”她的眼睛瞪得大大的，眼神十分堅定。就這樣，媽媽同意讓她學(xué)琴了。
剛開(kāi)始練琴時(shí)，是我在旁邊指導她的。她端端正正地坐在椅子上，腳平平地踩在小椅子上，就像一位專(zhuān)業(yè)人士。還沒(méi)等我提醒她把手放好時(shí)，她早已把手放在琴鍵上，那手指的放法是多么標準！想當年，我的手在琴鍵上放了一周才放得標準，我不禁問(wèn)道：“你手的放法怎么這么標準，今天可是你第一次練琴��！”“我平時(shí)就在桌子上練��！我要超過(guò)你，當鋼琴家怎能不早練呢？”那水汪汪的大眼睛看著(zhù)我，認真地說(shuō)道。這大概就是夢(mèng)想的力量吧！
漸漸地，妹妹不用我陪練了。每天，她都霸占著(zhù)鋼琴。她從早上開(kāi)始練，到了吃午飯時(shí)，媽媽常常要叫上她好十幾遍，有時(shí)甚至要拿著(zhù)鞭子來(lái)到房間，她才肯慢吞吞地站起來(lái)去吃飯。當她吃完飯后，又立刻跑到房間，又彈了起來(lái)。每當我叫她不要練時(shí)，她總說(shuō)：“當鋼琴家，必須要多練才行！”
妹妹的`彈奏的水平越來(lái)越高，可以去參加比賽了。她拿著(zhù)比賽曲譜，更是廢寢忘食地練著(zhù)，有時(shí)要到下午兩點(diǎn)才吃午飯。比賽那天，她大大方方來(lái)到了舞臺上，手指輕快地在琴鍵上跳動(dòng)著(zhù)，就像只靈活的小兔子。她神情專(zhuān)注而陶醉，真像個(gè)鋼琴家！當她得知自己得了一等獎時(shí)，她高興地手舞足蹈，說(shuō)：“我要更努力，我的夢(mèng)想一定離我不遠的！”
這就是我的妹妹，一個(gè)有夢(mèng)想的人。我相信，她的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇17
未來(lái)屬于有夢(mèng)想的人，人們因為夢(mèng)想而偉大，所有的夢(mèng)想家和努力者在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著(zhù)未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細心培育、維護，直到它安然渡過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì )成功的人身上。
誠然，夢(mèng)想在人的成功過(guò)程中有著(zhù)不可或缺的重要地位，當然光有夢(mèng)想是不夠的，必須為之付出努力，而不是使它成為空想。一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，你很難想象他會(huì )完成怎樣的事業(yè)，任何人的成功，都是基于某種理想而產(chǎn)生的。
對此，著(zhù)名的籃球運動(dòng)員科比舉雙手贊成“首先，你要擁有夢(mèng)想，好比‘我要到NBA打球或者成為世界上最好的球員’之類(lèi)的話(huà)”。正是懷揣著(zhù)這樣的夢(mèng)想，科比為此付出了一切的努力，在家里在街邊球場(chǎng)上，在健身房，在比賽中不斷努力，于是他18歲就能加盟NBA，并在今年奪下第5座總冠軍將杯，創(chuàng )下了無(wú)數令人睜目的記錄，把驚人的.紀錄給鏡頭記錄，完美的讓所有人嫉妒，81分的奇跡，會(huì )永遠讓人銘記，香檳的滋味，就像流動(dòng)的音符，現在可以大聲地說(shuō)：“我是傳奇�！�
美國第28任總統托馬斯·威爾遜有一段鮮為人知的多舛的成功之路。他童年時(shí)患有閱讀障礙癥，他無(wú)法閱讀，但他沒(méi)有放棄，一直夢(mèng)想著(zhù)成為一個(gè)政治家，在叔叔的幫助下，成功克服了閱讀障礙。故事到此還沒(méi)結束，威爾·遜真是命途多舛，成年后他考入了麻省理工大學(xué)，然而命運似乎在和他開(kāi)玩笑，他又再次因為身體原因而退學(xué)，但他仍然沒(méi)有放棄，回到家中一邊與疾病斗爭一邊自學(xué)，最終成為了美國歷史上唯一一位擁有哲學(xué)博士學(xué)位的總統，實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
東晉初年，群雄混戰，正所謂時(shí)勢造英雄，符堅就是其中的風(fēng)云人物。符堅幼時(shí)家境很貧寒，但他沒(méi)有被命運所擊敗，立志要成就一番事業(yè)，他每邊砍柴回家后都到私熟外偷學(xué)，并勤練武，日復一日，年復一年從不間斷，成年后的符堅熟讀兵書(shū)，精習武藝，在亂世中組建了自己的一支軍隊，橫掃列強，建立了與東晉王朝隔江而治的前秦帝國。
無(wú)數成功者的經(jīng)歷告訴我們要想獲得成功，必須擁有夢(mèng)想，并通過(guò)努力使它升華為理想。
未來(lái)屬有夢(mèng)想的人，夢(mèng)想無(wú)高低之分，但你不能使它成為空想，成為笑談，你要為之奮斗，哪怕它不能獲得成功，你也應堅信它，使之成為一種信念，指引你在人生的道路中不斷前進(jìn)。
未來(lái)屬于有夢(mèng)想并為之奮斗的人。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇18
“來(lái)看我們今晚的演出吧，一定��！”聽(tīng)電話(huà)爺爺莫名的話(huà)語(yǔ)夾雜著(zhù)抑制不住的興奮，家人不禁擔憂(yōu)起來(lái)，于是并揣好奇，我們當即趕到了爺爺府上，只見(jiàn)屋中一別往日的安寧，一群陌生面孔伴隨聞聲而來(lái)的親人齊聚一堂，門(mén)庭若市。而沙發(fā)上的爺爺更讓我吃驚，只見(jiàn)他雙手緊抱一把嶄新的吉他，與平日的風(fēng)格大相徑庭。
10點(diǎn)鐘響，他們簇擁著(zhù)爺爺的身影穿過(guò)盞盞路燈，在盛世空前的中心廣場(chǎng)前停下了步伐，高處的橫幅上掛著(zhù)夏之歌會(huì )的字樣。最初只以為前來(lái)捧場(chǎng)爺爺竟當廣播中傳出他的名字后背著(zhù)吉他與另幾名看似樂(lè )隊的成員登上了舞臺。
奇跡如光影從泛空傾下，他們架起樂(lè )器，拿起話(huà)筒“這首歌獻給為生活放棄夢(mèng)想的人！”爺爺顫抖的聲音蘊含著(zhù)難耐的澎湃，于是樂(lè )聲響起，萬(wàn)籟俱寂，只剩下歌聲撼動(dòng)大地，感染人們的'心靈。
“吶，未來(lái)，假使時(shí)間的河流會(huì )洗刷一切，那生存這件事不很容易�！�
第一次，從未有過(guò)的感受侵蝕開(kāi)始撲面而來(lái)，眼前的這個(gè)老人變得些許陌生卻又熟悉而高大。
“總是乞求眼前的更多，不知道在哪扣錯的紐扣，發(fā)現時(shí)已難以巡回�！�
歌曲的高潮，掌聲四起，爺爺投入的神情，感觸人心，為追求不變的愛(ài)而高歌，這些詞曲正詮釋著(zhù)他人生一路走來(lái)的艱難困苦。
“因為，我不想做個(gè)一味滾動(dòng)的齒輪而已！”指尖彈奏出時(shí)間的嘆息，靈魂呼喊著(zhù)竭力的命運，歌聲伴隨佛曉的旋律至今在我耳畔回響。
后來(lái)奶奶說(shuō)，她當時(shí)也嚇了一跳，自從去年爺爺在街上望見(jiàn)一把店里的吉他，便一發(fā)不可收拾地省煙錢(qián)買(mǎi)來(lái)了吉他，還翻開(kāi)老舊相簿，一個(gè)個(gè)電話(huà)地把幾個(gè)陌生人招來(lái)家里。之后我才得知這些人都曾與他闖蕩青春，立志用歌聲打動(dòng)世界。但出于生活奔波，他們都輪被時(shí)代大背景淹沒(méi)，而新生代的今天，他們想把昔日的念想化作現實(shí)！
晚會(huì )結束后，爺爺親自送我去車(chē)站，我們第一次走得那么近，過(guò)去，因年齡的隔閡我從未這樣了解過(guò)他。然而我們今后的路縱然各不相同，但唯一不變的是，我們都是有夢(mèng)想的人，從那一刻起，前進(jìn)的意念就此沖破心扉的大門(mén)，歷練著(zhù)稚嫩的枷鎖。
明天即是初入中學(xué)的首場(chǎng)考試，即便未來(lái)會(huì )遇到再多痛楚，值守執著(zhù)追逐的夢(mèng)想，我們的人生終將迤邐綻放！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇19
今天，我在電腦上看了一部電影，名字叫《小小飛虎隊》，使我受益匪淺。
我最喜歡大壯了，別看他虎頭虎腦的，但在八路軍叔叔老洪把這個(gè)神秘的情報交給他時(shí)，他不怕鬼子，還想單獨去臨城，不想讓大家受苦，光是這一點(diǎn)大無(wú)畏、舍己為人的精神就值得我們學(xué)習。
最深刻之處當然要數小銀，虎子，大壯這三位小戰士與日本的小胖子搏斗的場(chǎng)景啦，那個(gè)日本小胖子向他們發(fā)起挑戰，旁邊的大爺說(shuō)，只要他們打贏(yíng)了這個(gè)日本小胖子，就給他們羊肉湯。為了羊肉湯，為了盡早到達臨城，為了國人的尊嚴，大壯像一頭猛牛，沖向日本的`小胖子，沒(méi)想到被日本小胖子一打就要倒了，為了穩住身子，打贏(yíng)日本人，大壯一把抓住日本小胖子的內褲，一下挎了下來(lái)，日本小胖子羞答答地跑了�？吹竭@一幕，我把肚子都笑痛了。還有就是大壯給日本鬼子假情報，日本鬼子還找翻譯官來(lái)翻譯。日本鬼子抓住了他們，叫大壯說(shuō)出情報，不然就殺了他和他的伙伴，大壯靈機一動(dòng)，說(shuō)出了一個(gè)假情報：“晚上睡覺(jué)少尿炕，不尿它就憋得慌�！备尚Φ氖�，這些日寇竟然相信了。
這部電影讓我地了解了戰亂年代的艱辛與困難，我們今天的生活是無(wú)比幸福，我也知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，他們是我們的榜樣，我們應該懂得珍惜，學(xué)習他們的勇敢精神。我的夢(mèng)想是當一名建筑設計師，現在學(xué)好科學(xué)文化知識，將來(lái)用自己的雙手把我們的祖國建設得更加強大，更加美好！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇20
現實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到人們類(lèi)似于鼓勵有進(jìn)步的人，這一類(lèi)的言語(yǔ)，對于很多有才華的人，大家通常會(huì )進(jìn)行贊美和夸獎，覺(jué)得這樣的人很不錯，特別有發(fā)展空間，值得每個(gè)人學(xué)習，是每個(gè)人都覺(jué)得勵志的榜樣。
或許，得到某種榮譽(yù)的人，真的值得鼓勵，也值得表?yè)P，但是我今天想換一個(gè)觀(guān)念，我想告訴大家說(shuō):“比起成功者，失敗者更應該受到鼓勵�！�
很多人可能會(huì )覺(jué)得，我這個(gè)人的思想有問(wèn)題，干嘛去鼓勵一個(gè)失敗者？他有什么值得被鼓勵的？鼓勵不應該和進(jìn)步、優(yōu)秀、成功等詞語(yǔ)掛鉤嗎？如果這么想的話(huà)，也是可以理解的，但是，萬(wàn)事萬(wàn)物皆有兩面性，失敗者，自然也應該有活下去的希望，而不是一味的被別人拿來(lái)取笑。
其實(shí)吧，我之所以這樣認為，之所以有這樣的觀(guān)念，是因為我曾經(jīng)深深的感受過(guò)失敗的痛苦，以及不被人不理解的短處。那時(shí)候的我，15歲，因為生病而導致心神不定，導致整天魂不守舍。那時(shí)候的我，比起學(xué)習好不好，我更需要的是，別人的'一個(gè)暖心擁抱。但是，我沒(méi)得到安慰，更沒(méi)有得到鼓勵，所以，我還是支撐不住，因此而輟學(xué)。
我想，如果當時(shí)候我有一個(gè)很親密的人陪伴，如果到時(shí)候大家都對我進(jìn)行鼓勵，而不是遠離我，那么我的現在會(huì )不會(huì )過(guò)得好一點(diǎn)。當然，這個(gè)只是一個(gè)猜測，但是無(wú)論如何，我都堅定自己的觀(guān)念，那就是——給失敗者多一點(diǎn)鼓勵，這樣他們才能夠絕地逢生，才能夠反敗為勝。
可惜的是，我這個(gè)人呢，一路上走來(lái)，都被貶低，因為失敗無(wú)能，我別人取笑，還好我及時(shí)醒悟，自己對自己好一點(diǎn)，我學(xué)會(huì )了安慰自己，我告訴自己“你很棒，加油�！泵刻�，我都這樣勉勵我自己，只為了有一天能夠出人頭地，讓曾經(jīng)看不起我的人，對我刮目相看。于是，我在一直以來(lái)的夢(mèng)想之中，辛勤耕作，希望有一天，曾經(jīng)的希望，可以卷土重來(lái)。
我個(gè)人覺(jué)得，我是幸運的，因為雖然我失敗了，但至少我還有夢(mèng)想，還有讓自己往上爬的機會(huì )。比起一些失敗了以后，找不回夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō)，我是幸福的。但是，我還是希望，人們可以多多鼓勵身邊失落又被夢(mèng)想遺棄的朋友，讓他們在希望的田野里，有一席棲息之地，從而走出困境，走向幸福生活。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇21
夢(mèng)想是力量的源泉，夢(mèng)想是激情的酵母，夢(mèng)想是成功的跳板。
記得一次中午吃完飯后，突如其來(lái)的消息令我十分的震驚，也令我不可思議！爸爸告訴我；你三姑丈凌晨時(shí)發(fā)現身體不適被送往醫院，查出是"腦干出血"，醫生并發(fā)了病危通知書(shū)。對于這個(gè)消息我不知該如何描述我的心情，我擔心但是卻無(wú)能為力，那時(shí)候的我巴不得自己懂得醫術(shù)，這樣子我就能幫上忙了！當時(shí)的我不知道"腦干出血"是個(gè)什么概念？我還很天真的以為是治療幾天就能好的病，也是后來(lái)我上網(wǎng)查詢(xún)才知道這種病是多么可怕！爸爸跟我講時(shí)，一臉愁苦："他可能不行了！不行了？我聽(tīng)到這句話(huà)，整個(gè)人更加不好了！但是唯一能做的就是在心中幫他祈禱，希望能夠平安，如果他倒了，三姑家的頂梁柱也就沒(méi)了，這個(gè)家也就垮了，那么他們該何去何從？
頓時(shí)覺(jué)得，生死離別只是剎那間的事情！在死亡面前，身為人類(lèi)的我們卻顯得如此渺小，微不足道！面對這些，我們無(wú)能為力只能等待著(zhù)奇跡的發(fā)生！生命它善于說(shuō)謊，所以能把人們騙得團團轉，而人類(lèi)什么都不知道，還是一如既往得喜歡著(zhù)它，而死亡，人們都很討厭它，因為它太現實(shí)了，人們寧愿沉浸在美夢(mèng)中，欺騙自己，也不愿意接受這殘酷的現實(shí)！
經(jīng)過(guò)此事，也使我想學(xué)醫的那種心更加強烈起來(lái)。不僅僅是因為三姑丈這件事，另一方面我對醫學(xué)方面的知識還是挺感興趣的！醫學(xué)方面的東西對于我來(lái)說(shuō)很神奇，是一種神圣般的存在！每次在節目上看到那些醫生為了救助病人，與閻羅王搶奪生命，與時(shí)間賽跑。當醫生也許會(huì )很累，但卻是自己喜歡，愿意做的`事情，愿意奉獻的事情！
所以我要更加地努力學(xué)習，每當自己感到疲憊，步履沉重的時(shí)候，夢(mèng)想就是支撐我堅持的力量，它會(huì )時(shí)時(shí)刻刻告訴我：你還有夢(mèng)想，你要當醫生，你不能輕言放棄！所以我驕傲，我是一個(gè)有夢(mèng)想的人！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇22
每天走過(guò)車(chē)水馬龍的街道，每一個(gè)擦肩而過(guò)匆匆的身影都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)平凡的故事。
有辛勤賣(mài)菜的農民，按時(shí)按點(diǎn)上班的工人沿街叫賣(mài)的小販，商家公司的老板學(xué)校的老師上課的學(xué)生。他們都在為自己的夢(mèng)想努力著(zhù)。
夢(mèng)想是平凡生活中一杯白開(kāi)水里的糖，他給人帶來(lái)絲絲甜意；是綠草叢中一株絢麗的小花；讓人賞心悅目為之一振。
眼前涌現無(wú)數為夢(mèng)想前赴后繼不惜代價(jià)的人們�？畤@‘燕雀安知鴻鵠之志哉的陳勝破釜沉舟掀起中國歷史上第一面反秦大旗’開(kāi)展轟轟烈烈第一次農民起義；談遷在困苦交加之時(shí)寫(xiě)下【國榷】，禍不單行又被小偷惦記把原稿偷走，沉重打擊沒(méi)有摧毀他；他繼續撰寫(xiě)耗盡心血終于后補完成。劉謙上春晚前銀行卡只有幾千元，郭德綱沒(méi)成名時(shí)連房租都交不起。后來(lái)他們成功了成名了這一切歸于對夢(mèng)想的執著(zhù)與堅持。
一個(gè)有夢(mèng)想的人是堅強的，無(wú)論貧窮富貴無(wú)論順境逆流，他始終自信自己一定能行。
安徒生出身一個(gè)卑微的'家族，他懷揣夢(mèng)想來(lái)到哥本哈根是指從事各種工作，想當一名演員他特別喜歡莎士比亞的作品；起初人們并不買(mǎi)賬嘲笑侮辱他；他試著(zhù)寫(xiě)童話(huà)故事，每天忐忑不安等待退稿的消息；直到有一天他作品終于發(fā)表了
報紙上曾報道這樣一個(gè)故事，一對拾荒的老夫妻過(guò)情人節時(shí)老公給妻子賣(mài)了一枚鉆戒，很感人貴重的不僅是鉆戒更是夫妻倆感情深厚的體現。
無(wú)論是阿里巴巴馬云還是百度的李彥宏，他們和那些底層打拼的人們一樣值得我們喝彩，
所有為夢(mèng)想而努力奮斗的人們都值得我們學(xué)習�；虺晒蚴∫巡辉僦匾�
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇23
大自然有許多不同的顏色，比如青翠的草地、黃橙橙的稻田、萬(wàn)紫千紅的花朵……都擁有各種五彩繽紛、爭奇斗艷的色彩，但最讓人喜愛(ài)的莫過(guò)于雨后天青時(shí)，出現的彩虹吧！
彩虹，七彩的衣裳如同多彩多姿的人生。人生之中一定要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想，人生才能活得精彩繽紛如彩虹！
人若想活得精彩，要像彩虹般絢爛，就要努力追求屬于自己的夢(mèng)想。俗話(huà)說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”、“凡走過(guò)必留下痕跡”。諸如萊特兄弟想像鳥(niǎo)兒一樣自由自在的在天空飛翔，想必那時(shí)候，一定惹來(lái)旁人嗤之以鼻或訕笑，一定認為他們兄弟倆肯定是個(gè)瘋子；然而他們卻堅持自己最終的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)一次又一次從失敗中學(xué)習，終于“皇天不負苦心人”，讓萊特兄弟發(fā)明了飛機。這是人類(lèi)的一大創(chuàng )舉，也讓取笑他們的人跌破眼鏡，心服口服！
有夢(mèng)想的人一定比沒(méi)有夢(mèng)想的人來(lái)得堅強，實(shí)現夢(mèng)想的途中，沒(méi)有人可以難為你，就怕你自己難為你自己。有夢(mèng)想又肯努力的人，必能走上云端上的彩虹之橋，享受無(wú)與倫比的快樂(lè )；相對的，沒(méi)夢(mèng)想又不努力的人，只能觀(guān)看成功之人漫步其間，綻放如彩虹般的光彩，卻無(wú)法了解其中的.快樂(lè )。
人的一生都要有個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想未必都能實(shí)現，沒(méi)達成夢(mèng)想也沒(méi)關(guān)係，有努力想完成它就行了，因為“努力不一定成功，但想成功一定要努力�！爆F在就讓我們一起閉上眼睛，一起飛向大自然的鬼斧神工、曠世巨作的彩虹橋，徜徉于如夢(mèng)似真、七彩絢爛般的夢(mèng)想國度，全身放輕松，享受大自然的洗禮。當你稍做休息后，重新再出發(fā)，必能容光煥發(fā)、神采奕奕，實(shí)現有如彩虹般的夢(mèng)想！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇24
追逐夢(mèng)想就是追逐自己的厄運，在滿(mǎn)地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月亮�！�.薩默賽特.毛姆
花了數日拜讀了毛姆的這部小說(shuō)，但心里并沒(méi)有任何的滿(mǎn)足感，相反，我感到一種陌生的空虛和難過(guò)——過(guò)分沉重的思索令我一時(shí)難于駕馭，它令我很想去質(zhì)問(wèn)：人生到底是什么？又為什么它對這些殘忍的把戲樂(lè )此不疲。
我想我窮盡一生都無(wú)法找尋到答案，反而是在給自己徒添煩惱。但大部分人們并未看透人生的意義。他們追逐著(zhù)更加普通平凡的生活，不求一定要闖出一番事業(yè)，一定要達到常人所不能企及的境界。那怕只是安安穩穩，不留遺憾地走完這一生，已是可遇不可求的了。而我，恰好就是這種愚人！
因此，對于思克里特蘭德，這個(gè)放棄了安逸生活，去追求所謂靈魂上的慰籍的天才，我最初是不能理解的。他有一份穩定的工作，在證券交易所干事兒，是一個(gè)典型的經(jīng)紀人；他有一對可愛(ài)懂事的兒女和一位賢惠優(yōu)雅的妻子——這種小日子也許不登大雅之堂，但對于一個(gè)小市民來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是恩賜了。但這個(gè)世界是寬容的，容納每一個(gè)追逐夢(mèng)想的人，思克里特蘭德也因為他所追求的詩(shī)和遠方，甘愿付出他的一切，就算變成怪物也在所不惜。
對于我們是完全不能理解他的一系列行為。也許這便是“月亮”與“六便士”的矛盾。夢(mèng)想好比是月亮，而現實(shí)則是與其相反的六便士。我們渴望月亮卻放不下六便士。所以才會(huì )對為了夢(mèng)想不顧一切的人感到不可理喻。我們看過(guò)勇于追逐的夢(mèng)想的人不在少數，但又有多少人像他一般純粹，不及后果？他的'一生是這樣的怪異，又是這樣合乎情理。他是這樣的可笑又可敬，我們可以叫他瘋子，但換一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，他又當之無(wú)愧是個(gè)天才。
也許是我們在這凡俗里沉溺太久了，以為延續這平凡日常的生活就是忠于自我，因而我們妥協(xié)了，我們忘記了人生應該是一場(chǎng)體驗之旅，而不一定要呆在舒適的休閑區，跟著(zhù)前人的腳步。捫心自問(wèn)，我做不到為了我所追求的月亮，就拋棄我腳下的六便士，但至少我可以不被瑣碎的生活困住。
梵高說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的心里都有一團火，路過(guò)的人只看到煙，但總有一個(gè)人，總有那么一個(gè)人能看到這團火然后走過(guò)來(lái)，陪我一起”。思克里特蘭德，毫無(wú)疑問(wèn)是個(gè)混蛋，拋妻棄子，以仇報恩，待人冷漠，七宗罪他差不多犯個(gè)遍，但我卻慢慢同情他。他不顧世俗的眼光，要與社會(huì )切斷一切聯(lián)系；他用自己一生的激情去燃燒自己的幻夢(mèng)，直至將自己燒成灰燼。
他一生讀在追趕著(zhù)厄運，一切根本非他所愿，他不是選擇了夢(mèng)想，而是夢(mèng)想擊中了他。用他自己的話(huà)說(shuō)：我必須畫(huà)畫(huà)，就像溺水的人必須掙扎。有人愛(ài)他，有人厭棄他，有人甘愿為他赴湯蹈火，也有人將他視為魔鬼敬而遠之，但唯獨沒(méi)有人懂他。我雖討厭他的自私與不負責任，但被他的偏執迷住了�！八袷怯啦恢共降某フ�，尋找心中的那塊圣地，可或許并不存在”。
相對于我們，也曾渴望拿筆繪出錦繡江山，也曾渴望抱著(zhù)吉他游走四方，也曾擁有屬于自己的夢(mèng)想，而最終還是嘆息放棄。也許生活真的該有詩(shī)和遠方，真的需要轟轟烈烈。我們雖不認同他們的行為，但不得不承認他們——世人眼中的瘋子，是如此的偉大。
“月亮”是偉大的，“六便士”是穩重的。無(wú)論選擇什么樣的人生，無(wú)論所理解的人生意義究竟是什么，我們都不能否認任何一種選擇。誰(shuí)說(shuō)以大海為枕以藍天為被的孩子比在英國聰慧的孩子差，誰(shuí)說(shuō)只有平淡的生活才值得肯定？堅定自己的選擇，也許就是人生真正的意義。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇25
人生總是潮起潮落，我們卻因為太多的瑣事而躑躅不前。反之，并非對所有事情不屑一顧，魚(yú)的記憶只有七秒，并不是所謂的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是“無(wú)喜無(wú)憂(yōu)”，這是殘忍的。夢(mèng)想是美好的，追求夢(mèng)想是苦澀的，實(shí)現夢(mèng)想卻是昂貴的。有多少人敗在堅持上，卻也有那些擁有一顆“不畏懼”的心，而跌跌撞撞的來(lái)到成功的“龍門(mén)”前，再而蓄勢待發(fā)的`跳過(guò)去。
眺望那可望不可即的未來(lái)，你是否會(huì )用汗水，甚至淚水來(lái)“舞墨生活，揮灑人生”呢？
只有嘗到被刺痛的傷痕，才能擁有玫瑰那芳香的人生；只有嘗到被苦澀的味蕾，方能擁有咖啡那香醇的人生，只有嘗到被挫折蹂躪的人生，亦能擁有那璀璨的人生。
人生亦有韻味，未嘗苦味，何知甘味。
�。ㄖ蓺馕疵摰暮⒆酉蛲�(zhù)正值青春的年齡階段，因為他們渴望被放養，沒(méi)有大人們的束縛。然而，本以為未來(lái)是美好的，帶著(zhù)夢(mèng)想去憧憬未來(lái)，直到那天來(lái)臨時(shí)，并非有想象那般理想。
在青春的身旁總有嘮叨和叛逆圍繞著(zhù)，是時(shí)間把關(guān)愛(ài)轉變成嘮叨，還是我們自己已經(jīng)反感了這種關(guān)愛(ài)。然而，殫竭心力終為子，可憐天下父母心。我們覺(jué)得自己長(cháng)大了，可是呢？在父母眼中我們永遠是長(cháng)不大的孩子。叛逆誰(shuí)都避免不了，比爾？蓋茨曾是一個(gè)叛逆的孩子，會(huì )因為一些瑣事而根母親大吵一架，盛怒之下的父親甚至向他潑過(guò)一杯冷水。
人生如若是一張床，那么彈簧則是青春，沒(méi)有青春的彈力，何來(lái)人生的動(dòng)力呢？當我們眼前布滿(mǎn)了荊棘，也許我們感到望而生畏。但是我們必須靠自己的努力踏遍這荊棘之地，只因為幸運不會(huì )眷顧不付出努力的人，在人生的角度上你沒(méi)有特權，只有靠自己的努力去拼搏。當你回頭，會(huì )發(fā)現自己的不可思議，因為你所害怕的，你是你覺(jué)得不可以能的，竟然被你戰勝了這一切。但是，你會(huì )發(fā)現自己早已經(jīng)傷痕累累，也許追求夢(mèng)想就會(huì )被現實(shí)打得遍體鱗傷。
青春是人生的轉折點(diǎn)，一生之計在于青春，就算成功是無(wú)懈可擊的，我們也要帶著(zhù)夢(mèng)想去尋找成功的出破口。尋找奇跡的出現，如果奇跡不出現，那么我們就去創(chuàng )造奇跡，來(lái)突破成功的防線(xiàn)。
沒(méi)有追求不到的夢(mèng)想，只有不努力的青春。為了夢(mèng)想的成功，我們沒(méi)有理由不努力。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇26
夢(mèng)想，可能我們每個(gè)人都會(huì )有，有夢(mèng)想的人，將來(lái)一定會(huì )為國家做出貢獻；沒(méi)有夢(mèng)想的人，將來(lái)一定會(huì )像個(gè)呆瓜一樣，天天悠閑地混日子。有夢(mèng)想的人，也一定會(huì )好好學(xué)習，為自己的夢(mèng)想而努力。
我的夢(mèng)想是當一名優(yōu)秀的科學(xué)家，為什么呢？原因有三：
第一，當科學(xué)家，可以通過(guò)顯微鏡看見(jiàn)很多微生物，哪些食物是健康的？哪些食物是有害的？我們就可以進(jìn)行選擇，選擇健康的.綠色食品，遠離危害我們健康的食品。我現在知道我愛(ài)吃的薯片都是膨化食品，對我們的身體健康有害，我以后再也不吃了。
第二，我當科學(xué)家，還想發(fā)明很多東西。我特別想發(fā)明一些智能衣服，穿的人可以自己調整衣服的顏色和大小。如果衣服臟了，按清洗按鈕就能洗得干干凈凈，而且洗好后，衣服立刻就會(huì )被烘干。遇到下雨天，按防雨按鈕就搞定了，很高級吧！
第三，我想讀很多科學(xué)家看的書(shū)，因為科學(xué)家能發(fā)明創(chuàng )造出那么多東西，肯定有秘密，所以我想看科學(xué)家看的書(shū)，看看究竟有什么秘密，我想懂得了這些奧秘后我一定也能發(fā)明出很多很多的東西。
我知道光有夢(mèng)想還不夠，還要為了實(shí)現自己的夢(mèng)想不斷地去努力。我一定會(huì )加倍努力，相信有一天我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇27
青蛙因為夢(mèng)想跳出井底看到了新的世界；小溪因為夢(mèng)想不斷奔騰匯入了廣袤的大海；雛鷹因為夢(mèng)想不斷振翅最終搏擊長(cháng)空；每個(gè)人都應該有著(zhù)屬于自己的夢(mèng)想�；蛟S平凡或許偉大或許飄渺或許現實(shí)。只有擁有夢(mèng)想的人最后還有成功的可能。
然而我身邊的許多同學(xué)并不知道自己的夢(mèng)想是什么。有天中午沒(méi)有去吃午飯，班里有幾位同學(xué)也沒(méi)有去吃午飯。我靜靜的坐在座位上，由于考試成績(jì)不怎么理想，所以心情比較低落。同學(xué)出于好心問(wèn)道：“為什么沒(méi)有去吃飯啊�！蔽铱戳怂谎鄄](méi)有回答，同學(xué)繼續猜測的說(shuō)道：“因為沒(méi)考好��？你初中的時(shí)候也沒(méi)有見(jiàn)你這么在乎學(xué)習過(guò)啊�！蔽乙徽�，是啊，初中時(shí)確實(shí)不在乎學(xué)習之類(lèi)的。我問(wèn)他：“你以后畢了業(yè)想干什么？”他想也沒(méi)想就說(shuō)：“上學(xué)啊�！蔽艺f(shuō)：“我是說(shuō)你不上學(xué)以后想干什么�！彼恢酪院笙胍獜氖率裁垂ぷ�。
下學(xué)習剛剛開(kāi)學(xué)的那段時(shí)間，有一位舍友退宿，宿舍只剩下了我和另外一位舍友。而另外一位舍友因為家里有事請假了一周。我跟宿管老師申請可不可以搬到其他宿舍借宿一周，老師卻讓其他宿的一位同學(xué)搬到我們宿舍。兩個(gè)很熱心的同學(xué)輪流搬到我們宿舍晚上陪我。我們都有個(gè)習慣晚上都要開(kāi)一會(huì )兒座談會(huì )，第一個(gè)搬到我們宿舍來(lái)的同學(xué)，我問(wèn)她：“你以后想做什么��？”她比較害羞，告訴我說(shuō)：“我的夢(mèng)想有點(diǎn)奇怪�！蔽矣X(jué)得夢(mèng)想并沒(méi)有可笑的，我說(shuō)：“沒(méi)事兒，你說(shuō)吧�！彼艺f(shuō)了她的夢(mèng)想，確實(shí)跟別人的`不大一樣，但因為她有，所以她有可能會(huì )實(shí)現。
第二天，另一位同學(xué)主動(dòng)問(wèn)我：“你這么努力學(xué)習，想考什么大學(xué)？”我有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想很現實(shí)，我希望以后的生活可以過(guò)得比較富裕。我喜歡服裝設計，喜歡衣服。我說(shuō)：“如果可以考上大學(xué)的話(huà)，我想選擇會(huì )計，或者考傳媒大學(xué)，雖然學(xué)服裝設計有些困難，但是如果未來(lái)生活富裕的話(huà)，我還是可以買(mǎi)的�！蔽颐鞔_自己想要什么，明確自己想干什么。
“有志者事竟成，無(wú)志者空活百歲�！爆F實(shí)就是這個(gè)樣子。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇28
人生一直潮起潮落，大家卻由于過(guò)多的瑣事而躑躅不前。相反，并不是對全部事兒不屑一顧，魚(yú)的記憶僅有七秒，并并不是說(shuō)白了的無(wú)拘無(wú)束，只是無(wú)喜安心，它是殘酷的。夢(mèng)想是幸福的，追求夢(mèng)想是苦味的作文題材，完成夢(mèng)想確國慶節小學(xué)生作文是價(jià)格昂貴的。有幾個(gè)敗在堅持不懈上，卻也是有這些擁有一顆不畏懼的心，而磕磕絆絆的趕到取得成功的龍門(mén)前，再而乘勢而上的跳過(guò)去。
遠眺那可望不可即的將來(lái)，你是不是會(huì )用汗液，乃至眼淚來(lái)舞墨日常生活，揮灑人生呢？
僅有嘗到被刺疼的`傷疤，才可以擁有玫瑰花那芬芳的人生；僅有嘗到被苦味的味覺(jué)，方能擁有現磨咖啡那醇香的人生，僅有嘗到被挫敗蹂躪的人生，亦能擁有那燦爛的人生。
人生亦有風(fēng)韻，未嘗苦澀味，何知甘味。
稚氣未脫的小孩憧憬著(zhù)恰逢青春的年齡層，由于她們期盼被散養，沒(méi)有**家的拘束。殊不知，本認為將來(lái)是幸福的，帶著(zhù)夢(mèng)想去憧憬未來(lái)，直至那一天來(lái)臨時(shí)性，并不是有想像那樣理想化。
在青春的身邊總會(huì )有絮叨和判逆緊緊圍繞著(zhù)，是時(shí)間把關(guān)愛(ài)轉化成絮叨，還是我們自己早已抵觸了這類(lèi)關(guān)愛(ài)。殊不知，殫竭心力終為子，可憐天下父母心。大家感覺(jué)自身長(cháng)大以后，但是呢？在爸爸媽媽眼里大家始終是長(cháng)不大的小孩。判逆誰(shuí)都防止不上，比爾？蓋茨曾是一個(gè)叛逆的孩子，會(huì )由于一些瑣事而根媽媽大吵一架，盛怒之下的爸爸乃至向他潑過(guò)一杯涼水。
人生倘若是一張床，那麼彈黃則是青春，沒(méi)有青春的彈性，談何人生的驅動(dòng)力呢？在我們眼下鋪滿(mǎn)了荊棘，或許大家覺(jué)得望而卻步�？墒谴蠹覄�(wù)必依靠自己的勤奮踏遍這荊棘的地方，只由于好運不容易垂青不努力努力的人，在人生的視角上你沒(méi)有特權，僅有依靠自己的勤奮去努力。如果你回過(guò)頭，會(huì )察覺(jué)自己的難以置信，由于你所擔心的，你是你感覺(jué)不能能的，居然被你擊敗了這一切�？墒�，你能察覺(jué)自己早早已遍體鱗傷，或許追求夢(mèng)想便會(huì )被實(shí)際打得傷痕累累。
青春是人生的大轉折，一生之計取決于青春，即使取得成功是無(wú)懈可擊的，大家還要帶著(zhù)夢(mèng)想尋找取得成功的出破口。找尋驚喜的出現，假如驚喜不出現，那麼大家就要創(chuàng )造奇跡，來(lái)提升取得成功的防御。
沒(méi)有追求完美不上的夢(mèng)想，僅有不努力的青春。以便夢(mèng)想的取得成功童話(huà)作文，大家沒(méi)理由不努力。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇29
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現夢(mèng)想的道路是曲折的.，無(wú)數人在實(shí)現夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有美好的人生。
我也是有夢(mèng)想的，我想當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以將殘疾人從病魔的爪中救出來(lái)。使盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然中美好的時(shí)光；使耳聾者恢復正常，聽(tīng)清大自然美好的回音；讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。
雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我努力學(xué)習，夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇30
秋后的暑氣依然未消，高四的船只已悄然起航。曾幾何時(shí)，我們將十二載的辛酸苦楚，全賭在了那狂躁的六月，如今敗興而還，重歷這經(jīng)年的酸楚……
剛踏上甲板，便有眩暈之感，除了茫然無(wú)措，我找不到更合適的詞來(lái)形容。接下來(lái)就是由于對未來(lái)的無(wú)法預知而產(chǎn)生的恐懼。人在高四身不由己，常聽(tīng)老師說(shuō)：“沒(méi)有上過(guò)高四的人生是不完美的人生”。我懂得，高四的生活足夠磨練我們堅韌的心志，對于以后的生活，這也的確是筆財富。我的身邊 ，更有高五的學(xué)長(cháng)，對他們，除了佩服，還是佩服。因為不甘，因為有更遠的理想，我們一直奔跑，奔跑……有時(shí)候，看著(zhù)高三的學(xué)弟學(xué)妹們，就像看過(guò)去的自己，可是分明又看到了幾分幼稚，不是嘲笑，是我們從戰火中得到了一份成熟與穩健，讓我們懂得了如何在奔跑中將淚水化作汗水，含淚飛翔……
抬眼四顧，茫茫大海，何處是行程？人生的賽跑，或領(lǐng)先掉隊，或掉隊領(lǐng)先，可未到終點(diǎn)，一切盡是未知。我們的青春提早悲傷，遲到綻放。前者為了磨練，悲傷練就了我折損的心境，每一處傷痕都將成為我最堅硬的鎧甲，正像AL，處污濁空氣之中而不染其質(zhì)，浴烈火而不變其心，那最外層的傷疤——致密的AL2O3薄膜，保全了自我。后者則為了蓄勢，遲到并非不到，不在乎某一步我輸給了誰(shuí)，只看最后的終點(diǎn)，我超越了誰(shuí)，其間，靜靜地將青春的燃料 ，一點(diǎn)點(diǎn)收集……
人常說(shuō)水過(guò)無(wú)痕，歲月也是這樣吧？時(shí)間是把無(wú)情的利刃，斬斷了一切過(guò)往。劍端滴下我們的血淚，印證出現實(shí)的蒼涼。為了逃避現實(shí)，我總是將自己置于回憶的懷抱，以致于漸漸迷失。但此刻，我清醒地知道，那屬于我們的可以稱(chēng)為童話(huà)的時(shí)代，已經(jīng)過(guò)去，轉瞬間，又會(huì )告別今日這短暫的尚可稱(chēng)為青春的年華。于是，這才想起要去珍惜�；貞�，正如釀酒，要放在肚子里沉淀一下才會(huì )更加香醇，不停地啟封，只會(huì )令它苦澀，偶爾嘗一口，才會(huì )覺(jué)得回味無(wú)窮。人不能總守著(zhù)一段記憶過(guò)一輩子，大千世界，有更多的精彩等著(zhù)我們去發(fā)掘，若是先入為主地守著(zhù)一個(gè)幻想，只會(huì )令其他事物蒙上塵埃，遮掩了它們原來(lái)的光芒。
心誠如斯，路漫漫，夢(mèng)猶在，卻是淚滿(mǎn)襟。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得心痛不是真的痛，是為了痛而痛。高四的生活雖顯得黯然，可是，我們的未來(lái)，也應一樣明朗。失敗的'路雖不好走，但哪里有坎，早已了然于胸。是蝴蝶就不怕翅膀上的雨水，是蒼鷹就注定要飛翔。每個(gè)人都有一個(gè)充滿(mǎn)潛能的世界，等待著(zhù)我們去開(kāi)啟，可當理想被現實(shí)擊碎，有多少人還能守住那最初的夢(mèng)想？那些我們只顧風(fēng)雨兼程，而忘記了當初為何出發(fā)的夢(mèng)想。追夢(mèng)人，在這本該思緒徜徉的仲秋，為了明夏不哭泣而揮汗如雨；堅守者，在那本應激情滿(mǎn)懷的歲末，為了明秋不再來(lái)而滴淚成冰！看成敗，人生豪邁，只不過(guò)是從頭再來(lái)。既然已踏上征程，就無(wú)暇再顧沿途的風(fēng)景，他日凱旋，再賞晴川秀色！
我們在無(wú)邊的海上靜靜游走，彷徨中漸漸找回原點(diǎn)，修復破損的坐標，再譜人生的藍圖。終有一天，我們會(huì )發(fā)現，低著(zhù)頭一直往前走，目標就會(huì )在我們后面……
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇31
日升日落，我站在偌高的山頂上，眺望著(zhù)眼前正在富強的國家。明媚的陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上，讓我不經(jīng)意地產(chǎn)生一片遐想……
我記得上五年級的一個(gè)假期里，我看了一個(gè)節目，其中有一位叔叔，那個(gè)叔叔10歲時(shí)因一次意外失去了雙臂，殘酷的現實(shí)改變了他的生活，改變了他的身體，但唯一沒(méi)有改變的是他的夢(mèng)想。他要成為一名音樂(lè )家。;但他失去了雙臂不能彈琴怎么辦呢？他只能用腳趾頭來(lái)彈琴。;他憑著(zhù)頑強的毅力和最自己夢(mèng)想的向往、付出了比別人多幾倍甚至幾十倍的努力終于實(shí)現了自己的夢(mèng)想，他就是劉偉。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。故事中的叔叔不正是我們學(xué)習的榜樣嗎？
作為新時(shí)代的接班人，我們不僅要為自己的夢(mèng)想而努力，更要為祖國的繁榮昌盛而奮斗。我也有自己的夢(mèng)，我的夢(mèng)就是發(fā)射神舟八號。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是我仍不會(huì )放棄。盡管這個(gè)夢(mèng)距我很遙遠，但我仍會(huì )不停追求。盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折、磨難，但我仍不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能創(chuàng )造天堂的力量。在發(fā)射神七的.現場(chǎng)直播。當時(shí)我就想：“如果我也發(fā)射了神州，那我不也會(huì )被寫(xiě)進(jìn)課文或播進(jìn)電視里嗎？還可以為祖國爭光呢！”看完這節目后，我就不斷查閱資料和有關(guān)信息，不斷研究。越看越上癮，越看越有趣。從此，發(fā)射神八就成了我的一個(gè)夢(mèng)想。我知道我沒(méi)有超凡脫俗、獨特的思維，腦子也不怎么靈活，但我會(huì )為了這個(gè)夢(mèng)而努力奮斗，努力地刻苦地學(xué)習，盡量每次考試都有進(jìn)步。
有夢(mèng)想的人是幸福的，有夢(mèng)想的人是充滿(mǎn)希望的。有夢(mèng)的人才是真正的人，有夢(mèng)的國才是真正的國！我的夢(mèng)就是國的夢(mèng)，我的夢(mèng)，再發(fā)射一個(gè)神州號，為國家盡心盡力，國的夢(mèng)，繁榮富強，讓我們幸福！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇32
夢(mèng)是個(gè)你內心所向往的世界的倒影，夢(mèng)的來(lái)源總是會(huì )有個(gè)難忘的故事。
那年我8歲，剛上小學(xué)，上小學(xué)前，我對小學(xué)十分的恐懼，我害怕交不到朋友，害怕見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)凑龑η械那卸汲錆M(mǎn)了恐懼和害怕。直到我遇見(jiàn)她，個(gè)啟蒙我生的老師，她姓肖，是我小學(xué)六年級的班主任，剛見(jiàn)到的時(shí)候，她還 是個(gè)剛晉升為母親的人，剛開(kāi)始我們認為這個(gè)老師定是新來(lái)的，而且她剛生完孩子，定是那種母愛(ài)泛濫而又善良溫柔的人，可我們僅僅只猜對了小部分，她可不是新來(lái)的，她有三年的教書(shū)基礎，曾是這所學(xué)校的高級數學(xué)教師，可因懷孕，所以休假到現在來(lái)教我們這屆六年級生，她有時(shí)很溫柔，她的笑容總讓我們感到仿佛無(wú)數陽(yáng)光灑在我們的身上；可她又不僅僅只是溫柔，她對我們十分的嚴厲，她的宗旨就是：不該做的絕對不要做，該做的就要付出切努力做到完美。如果不達到她的要求，她會(huì )很生氣，但她不會(huì )像般老師那樣，出口就罵，出手就打，她會(huì )把事情的源尾都弄得清清楚楚，才會(huì )對你作出應有的懲罰。
就說(shuō)有次吧，那天老師布置的作業(yè)是做數學(xué)同步，做作業(yè)的那天網(wǎng)上，我沒(méi)有很認真的做就把題目理解錯誤了，而那題是非常簡(jiǎn)單的，全班就我錯了，老師很生氣，把我叫到邊，問(wèn)我怎么回事，我悻悻的說(shuō)“我昨晚沒(méi)認真做把題目理解錯誤了......對不起，我以后定會(huì )加倍認真的，保證不會(huì )再犯這樣的錯誤了”老師聽(tīng)完我的話(huà)，對我說(shuō)“你不用對我說(shuō)對不起，你沒(méi)有對不起我，你對不起的是你爸媽?zhuān)切列量嗫囵B你，想讓你成才的爸媽?zhuān)憔瓦@樣報答他們呀�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我也感覺(jué)到我真的錯了，我的心里充滿(mǎn)愧疚，老師似乎也看出來(lái)了，她最后原諒了我吧，還 讓我以后更加努力。老師的鼓勵讓我充滿(mǎn)力量，我相信自己不會(huì )讓老師失望的。
每個(gè)老師都是嚴厲的，可她們也有溫柔的面。
有次，放學(xué)會(huì )家，我作業(yè)做好就在那看課外書(shū)了，媽媽從廚房跑過(guò)來(lái)吧，著(zhù)急地對我說(shuō)“快快......快......去......買(mǎi)醬油回來(lái)，菜要焦了!”我本以為是出了什么大事，原來(lái)是讓我去買(mǎi)醬油，嚇得我的心咯噔下，后來(lái)我就拿著(zhù)錢(qián)出去買(mǎi)醬油了，買(mǎi)好醬油，從小店出來(lái)的時(shí)候，我看到個(gè)小弟弟，站在馬路上，有輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，我不知道該怎么辦，很是著(zhù)急，就在這緊急關(guān)頭，我看到個(gè)人沖了過(guò)去，抱起小弟弟，就飛奔了出去，仔細看，原來(lái)是肖老師，她用擔心的眼神仔細的`掃描了遍小弟弟，看看他有沒(méi)有受傷，然后對他說(shuō)“下次別站在馬路上了，很危險的，到別處去玩吧，好嗎？”“恩’’小弟弟害怕的說(shuō)�？吹嚼蠋熯@個(gè)樣子，我很是感動(dòng)，我覺(jué)得老師好善良，好溫柔。
每個(gè)人都擁有夢(mèng)，盡管每個(gè)夢(mèng)都各不樣，但是在與夢(mèng)起努力的過(guò)程中，我們?yōu)閴?mèng)所奮斗的艱苦歷程總是相同的，因為我們都曾為夢(mèng)付出過(guò)，努力過(guò)；都曾因想要得到那夢(mèng)想的果實(shí)而流下了多少無(wú)盡的汗水。
夢(mèng)是件美麗的衣裳，那么飄渺那么唯美；夢(mèng)是場(chǎng)綺麗的電影，如此變幻莫測；夢(mèng)是本玄妙的讀本，令人新奇與驚訝；夢(mèng)是次邂逅，不期而遇；夢(mèng)是紛亂的意識，在凌亂的舞步中，自在的寫(xiě)意。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇33
你身邊肯定有這樣一個(gè)人吧：擁有一份穩定的工作，長(cháng)得一般，業(yè)務(wù)湊合，有老婆孩子，勤勤懇懇養家糊口，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但如果開(kāi)口說(shuō)話(huà)，說(shuō)的話(huà)也多半無(wú)趣無(wú)味————總之形象非常白開(kāi)水，在任何一個(gè)社交場(chǎng)合都是角落里不大起眼的人。
事實(shí)上你肯定有不止一個(gè)這樣的朋友，或者你自己沒(méi)準就是這樣的人。你能想象這個(gè)朋友突然有一天離家出走了嗎？然后等你再聽(tīng)說(shuō)他的消息時(shí)，據說(shuō)他已經(jīng)到了巴黎，正從頭開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà)，要做一個(gè)畫(huà)家。你很難想象，但是毛姆卻寫(xiě)了這樣一個(gè)人。他的名字叫查爾斯，在留下一張內容為“晚飯準備好了”的紙條之后，他離開(kāi)了自己相伴17年的妻子和兩個(gè)孩子，去了巴黎。那一年他40歲，住在全巴黎最破舊的`旅館，身上只有100塊錢(qián)�！对铝梁土闶俊肪褪沁@樣一個(gè)故事。全世界都在追逐著(zhù)夢(mèng)想，查爾斯卻在追逐他的噩運。好吧，這兩件事其實(shí)沒(méi)那么不同，被夢(mèng)想俘虜的人就是在追逐自己的噩運。當然這里所說(shuō)的夢(mèng)想，是真的夢(mèng)想，不是“爸爸媽媽說(shuō)”、“老師說(shuō)”、“電視報紙說(shuō)”的那個(gè)藍圖，不是藍領(lǐng)白領(lǐng)之上的那個(gè)金領(lǐng)，不是獵人給麻雀設的圈套里的那點(diǎn)米粒。別人的人生是在不斷做加法，他卻在做減法。人的每一種身份都是一種自我綁架，唯有失去是通向自由之途。所以查爾斯拒絕再做“丈夫”、“爸爸”、“朋友”、“同事”、“英國人”，他甩掉一個(gè)個(gè)身份，如同脫去一層層衣服，最后一抬腳，赤身裸體踏進(jìn)內心召喚的冰窟窿里去。小說(shuō)里的那個(gè)“我”問(wèn)他：“難道你不愛(ài)你的孩子們嗎？”他說(shuō)：“我對他們沒(méi)有特殊感情�！薄拔摇痹賳�(wèn)他：“難道你連愛(ài)情都不需要嗎？”他說(shuō)：“愛(ài)情只會(huì )干擾我畫(huà)畫(huà)�！眲e人也許會(huì )同情他的窮困潦倒，他拿起畫(huà)筆時(shí)，卻覺(jué)得自己是一個(gè)君王。這樣的人當然可惡。他的眼里只有自己，沒(méi)有別人，自私，沒(méi)有責任心，不屑和“社會(huì )”發(fā)生任何關(guān)系。但他又很無(wú)辜，因為他的眼里豈止沒(méi)有別人，甚至沒(méi)有自己。他不是選擇了夢(mèng)想，而是被夢(mèng)想擊中。用他自己的話(huà)來(lái)說(shuō)，“我必須畫(huà)畫(huà)，就像溺水的人必須掙扎�！比绻f(shuō)他與別人有什么不同，就是他比別人更服從夢(mèng)想。夢(mèng)想多么妖冶，多么鋒利，人們在驚慌中四處逃竄，逃向功名，或者利祿，或者求功名利祿而不得的怨恨。但是查爾斯拒絕成為“人們”里面的那個(gè)“們”。
滿(mǎn)地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇34
假如我是大人，我要創(chuàng )辦一家游戲軟體公司。因為我很喜歡玩有趣的游戲機，只要一聽(tīng)說(shuō)最新的游戲軟體上市了，我就會(huì )迫不及待，躍躍欲試。真感謝那些”幕后英雄”──軟體工程師，經(jīng)過(guò)他們不眠不休的腦力激蕩后，才能設計出這么多精采絕倫的游戲，為我們的童年增添許多歡樂(lè )，所以我也想成為游戲軟體制造者，貢獻自己的腦力，創(chuàng )作出更多的游戲和大家分享。
假如我是大人，我要建造一棟美輪美奐的`房子。因為我覺(jué)得”家”不但是一個(gè)可以遮風(fēng)避雨的地方，還應該要建筑得有美感、有品味，這樣城市的景觀(guān)才能有特色，讓外國觀(guān)光客流連忘返，所以我要努力工作，為自己的家人打造一個(gè)美麗的家園。
假如我是大人，我要盡自己的能力，捐款救助那些躲在社會(huì )陰暗角落的流浪漢。因為我覺(jué)得他們可能因為一些不幸的遭遇，而失去了家庭的溫暖，真可憐！如果大家都能及時(shí)伸出援手，也許他們就不必流落街頭，而我們的社會(huì )也可以變得更祥和。
假如我是大人，我要成為一個(gè)有用的大人。因為兒童只要認真求學(xué)、修養品德，為自己的人生努力求上進(jìn)；而大人卻必須為家人、為社會(huì )盡心盡力，貢獻自己的力量，由此可見(jiàn)大人揹負的責任很重大。所以我現在就要多充實(shí)自己，為實(shí)現人生的夢(mèng)想勇往前行！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇35
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！倍裉斓奈艺f(shuō)“書(shū)是愛(ài)的教育，書(shū)時(shí)間的年輪，點(diǎn)亮了我們內心的童話(huà)�！�
書(shū)是愛(ài)的教育
俗話(huà)說(shuō)得好：“亂世出英雄�！倍⑿垡搽x不開(kāi)，兩個(gè)字——教育。教育要從孩子抓起，不可能一卒而就，父母盡可能的給孩子們創(chuàng )造一良好的氛圍，可是年少無(wú)知的我們根本不懂得父母對我們的良苦用心。隨著(zhù)時(shí)間的變化，我們逐漸懂得了什么叫愛(ài)，父母是不可能陪伴我們走完這一生的。而我們要走完這一生就必須去彌補我們不完美靈魂，書(shū)是我們靈魂的一部分，教會(huì )了我們，知錯就改。讓我們擁有失敗后從頭再來(lái)的勇氣。讓我們有愛(ài)的教育，讓我們用愛(ài)去點(diǎn)燃的夢(mèng)想。
書(shū)是時(shí)間的年輪
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
時(shí)光荏苒，他匆匆而過(guò)。一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)。讓我看到了170萬(wàn)年前原古人類(lèi)富有情趣的生活。了解了幾千年前“炎黃子孫”那威武神氣的樣子。領(lǐng)悟到了三國時(shí)期那亂世出英雄的真理和隋唐的自古英雄出少年。當五星紅旗在香港上空冉冉升起的`時(shí)候。當全國人民為申奧成功而歡欣鼓舞的時(shí)候。一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)讓我們不會(huì )忘記。在中國近代史上，曾經(jīng)有過(guò)百年噩夢(mèng)，圓明園的毀滅，寶島臺灣的剝奪，南京大屠殺，那是一段中華民族受盡屈辱的歷史。也是一段中華兒女奮力抗爭的故事。正是一本簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的歷史書(shū)讓我們看到了時(shí)間的足跡。聽(tīng)到了英雄兒女的吶喊聲。就是這本書(shū)，他不斷激發(fā)我的夢(mèng)想。
書(shū)點(diǎn)亮了我內心的童話(huà)。
“初生牛犢不怕虎”眾所周知，兒童的內心世界是一本童話(huà)。他們用自己特有的帥真去感受這世界的美。傾聽(tīng)這世界的聲音，正是一本故事書(shū)，點(diǎn)亮了我童年的世界。我同情賣(mài)火柴的小女孩兒那悲慘的命運，為丑小鴨野天鵝精彩的結局而高興。喜愛(ài)海的女兒，白雪公主，睡美人他們美麗的愛(ài)情故事。使我們的夢(mèng)想離我們更近一步。
讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃。交談使人清醒，一個(gè)充實(shí)的人，書(shū)是他的朋友，一個(gè)實(shí)現了夢(mèng)想的人，與書(shū)有密不可分的關(guān)系。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇36
在傲漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是為人民申冤的律師？還是專(zhuān)門(mén)烹調美食的廚師？還是……
而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國音樂(lè )學(xué)院音樂(lè )系后，在某一天她發(fā)現自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的.開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側喉返神經(jīng)被切斷，導致左側聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因為這些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現的。所以從現在開(kāi)始，我要努力學(xué)習，用心實(shí)現自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。但是，在通往成功的道路上，可能有萬(wàn)丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為。要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個(gè)道理永遠都是對的。只要有負出就一定有回報。我始終相信“有志者，事竟成”這個(gè)道理。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì )屢行：以救死扶傷、防病治病，實(shí)行社會(huì )主義的人道主義，全心全意為人民服務(wù)為宗旨，履行：以自己的真心、愛(ài)心、責任心對待我所護理的每一位病人。我想我一定會(huì )做到南丁格爾誓言：“余謹以至誠，於上帝及會(huì )眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理專(zhuān)業(yè)標準，勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人及家屬之秘密，竭誠協(xié)助醫師之診治，務(wù)謀病者之福利”。我想，直要我向著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)就一定會(huì )有我站在舞臺上宣讀誓言的一天！
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍天！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇37
我是一個(gè)怪人，我想要兩種不同的人生：一種逍遙自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而另一種則是從此全面發(fā)展，成為一個(gè)能人，讓世界為之震驚。
我認為這兩種人生，可以說(shuō)是最快樂(lè )、最風(fēng)光的人生了，于是，我把兩種性格，兩種人生合二為一，變成了現在的我、為了的我。我的學(xué)習道路上為了逍遙，不上一門(mén)補習，為了變強，在課堂上努力學(xué)習，只要能在中午睡覺(jué)時(shí)間寫(xiě)完的作業(yè)，絕不留到大課間。
有一此，我畫(huà)完了畫(huà)，為了顯示我逍遙自在、從容不迫，不和拼了命擠公交的`人一般見(jiàn)識，我從少年宮，背著(zhù)畫(huà)夾、畫(huà)架、拿著(zhù)工具箱一直走回了家，中間硬是沒(méi)休息一次。
為了顯得我風(fēng)光，早在三年級的時(shí)候，便去洛陽(yáng)代表太原參加全國的比賽。為了顯示我強大，我在每個(gè)星期都去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是功課從來(lái)不落下，而且頻頻得獎。
我想像電視劇《仙劍奇俠傳三》中的景天一樣，雖然是個(gè)混混，但卻憑著(zhù)自己堅忍不拔的意志，成為真正救世大俠。他以前只是個(gè)混混，而我以前就是個(gè)好學(xué)生，我相信我一定會(huì )比他還強！
我沒(méi)有夢(mèng)想只有一段轟轟烈烈的人生！
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇38
小時(shí)候，老師問(wèn)我們夢(mèng)想是什么，很多人都會(huì )說(shuō)，科學(xué)家，天文學(xué)家長(cháng)大以后才發(fā)現，原來(lái)這些夢(mèng)想吧都是遙不可及，都是天方夜譚，于是開(kāi)始細化自己的夢(mèng)想，把科學(xué)家變成記者，把天文學(xué)家變成老師其實(shí)這些都無(wú)可厚非，只是成長(cháng)的力量罷了。人生最幸福的階段莫過(guò)于有一個(gè)夢(mèng)想，并且你正走在為夢(mèng)想努力的道路上�；蛟S，此刻的你，傷痕累累，舉步維艱，但是你沒(méi)有放棄，即使是一小步一小步的前進(jìn)，都沒(méi)有關(guān)系。始終要堅信，那些夢(mèng)想能到達的地方，總有一天腳步也可以到達。
一個(gè)人要是沒(méi)有夢(mèng)想，一定過(guò)得渾渾噩噩。其實(shí)夢(mèng)想并不一定是一個(gè)很偉大的東西，它可以是一個(gè)地方，一個(gè)人，一本書(shū)。人生不就是由這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的夢(mèng)想構成的嗎?正是有了這些夢(mèng)想，我們活著(zhù)才有意義。即使在夢(mèng)想的路上跌跌撞撞，但是總有一天我們可以到達夢(mèng)想的巔峰。
這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)的夢(mèng)想比誰(shuí)的夢(mèng)想簡(jiǎn)單，也沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)的夢(mèng)想高尚多少。我們比的'是誰(shuí)比誰(shuí)更能堅持，誰(shuí)比誰(shuí)更拼命，即使磨破的腳跟，迷離了雙眼也要到達的執著(zhù)。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇39
夕陽(yáng)西下幾時(shí)回，花開(kāi)花落幾春風(fēng)。
像一幅很美的山水畫(huà)，山水漫過(guò)了田野，小路上的人兒，帶著(zhù)歡歌走向了遠方。悠遠晨霧模糊了畫(huà)面，那色彩，黯淡了下去。
迷路的時(shí)候，我慌忙得哭了，看著(zhù)滿(mǎn)天的霓虹燈，美麗而又詭異。我站在城市的角落，找不到你的身影。
小時(shí)候，我會(huì )偎依在你的懷里，聽(tīng)你哼唱的搖籃曲入睡，那雙溫柔的彎臂，像是一道美麗的安全線(xiàn)。永遠也不會(huì )害怕夢(mèng)會(huì )有打破的時(shí)候，那一種安心，那一種溫暖。送著(zhù)你我悄悄地入夢(mèng)。
在那一片的草原，你會(huì )告訴我，這是小草，綠綠的；那是花兒，和我一樣乖巧。我們牽著(zhù)風(fēng)箏，你說(shuō)我就是你的風(fēng)箏，我說(shuō)我不是它，我不像她，要你牽著(zhù)走。你笑著(zhù)對我說(shuō)，你現在不就是被我牽著(zhù)嗎？我走到你的前面，“跟著(zhù)我走”你的笑容比夕陽(yáng)更加幸福。
我們站在小池塘的邊緣，爭先恐后的揮灑手中的魚(yú)食，魚(yú)兒歡快得一次又一次的躍起我們站在湖面上的時(shí)候，會(huì )仔細的
端倪魚(yú)兒游過(guò)的痕跡，我們的笑容便蕩漾開(kāi)來(lái)。那時(shí)的我們，任由水花一點(diǎn)點(diǎn)的`浸濕我們的心，我的母親。
過(guò)去風(fēng)景像幅畫(huà)，畫(huà)里有你的溫柔，不逝的愛(ài)。
我離開(kāi)了。
上學(xué)的時(shí)候，我學(xué)會(huì )了一個(gè)人睡覺(jué)，聽(tīng)著(zhù)MP3睡覺(jué)，抱著(zhù)娃娃，夢(mèng)想著(zhù)有星星的夜晚，那美麗的天際把我圍了起來(lái)，那一種愜意，那一種稚嫩。帶著(zhù)我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚。我看著(zhù)一個(gè)身影，在搖曳的燈光下。我再一次躲開(kāi)作業(yè)的打擾，滑向黑夜的邊際。
躺在海灘上，靜靜地數著(zhù)，數著(zhù)渺小的星星。和風(fēng)一起飛到海邊，看著(zhù)美麗的波紋，我知道這是魚(yú)兒的家，浪花奔騰著(zhù)，我跑過(guò)去擁抱著(zhù)她，我跑過(guò)去，她又把我送回來(lái)，她催促著(zhù)我，該回去了。一個(gè)人來(lái)回的走動(dòng)，一只一只的腳印踩滿(mǎn)了沙灘，但是總覺(jué)得少了一對，一對誰(shuí)的腳��？
逆風(fēng)襲來(lái)的月光，翻過(guò)愛(ài)的篇章，那最后的一頁(yè)是“跟著(zhù)我走”。
“咚咚”是敲門(mén)的聲音，我不愿理會(huì )，繼續沉睡。朦朧的眼睛，看到一個(gè)身影，來(lái)回晃動(dòng)，正朝我走來(lái)。
身體突然暖了許多，清風(fēng)襲起那人的頭發(fā)，襲起我的思緒，我忍不住睜開(kāi)眼睛。
用手輕輕的撫摸，柔和的眼睛，溢出了不少的心疼，斑駁的影子總在搖晃，我走在去田野的路上，想要去看看小草，去看看花兒，去看看，風(fēng)箏�；鸺t的燈光，讓我找不到回去的路。
淚水暈開(kāi)了思緒，模糊的過(guò)去變成了畫(huà)�；貞洷粫r(shí)間埋葬了，哀嘆被夕陽(yáng)埋葬。我要自己找回那條路，我的母親。為了你的愛(ài)，我要回去。你的懷里。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇40
人生是一杯不知名的咖啡，有點(diǎn)苦。我向里面融入一個(gè)夢(mèng)想。于是我開(kāi)始會(huì )意的品味這濃郁的香味，舍不得一口喝下，只是細細品味，想看看這個(gè)夢(mèng)想會(huì )造出個(gè)何樣人生！
于是，我開(kāi)始有了一個(gè)夢(mèng)想。我夢(mèng)想有一天，我能夠成為一名時(shí)裝設計師，為每位喜歡打扮、喜歡漂亮衣服的.年輕女孩子們設計各種好看的小禮服、休閑服、家居服。
其實(shí)，對于這個(gè)夢(mèng)想，我知道實(shí)現它的困難，我也似乎做好了失望的準備。但是我知道嘗試是一種美，是一種境界，是一種提升自己的手段。于是，我決定為了這個(gè)夢(mèng)想搏擊上一回。
在小考結束以后，我休息了一段時(shí)間，順便也考慮了一下我將來(lái)的出路。我想，以前，我只要畫(huà)一幅畫(huà)，家人就都說(shuō)好看、都說(shuō)我畫(huà)的像，所以我就決定了要去學(xué)美術(shù)、學(xué)素描，學(xué)素描的人將來(lái)大多都是做了設計師。以前在電視上看到過(guò)別人設計出來(lái)的衣服，覺(jué)得挺好看，所以就想將來(lái)做一名時(shí)裝設計師，為災區的孩子們設計保暖、舒服的衣服；為上流社會(huì )中的名媛們設計各種各樣的漂亮的禮服。
我將來(lái)一定要好好學(xué)習畫(huà)畫(huà)，努力實(shí)現我的人生夢(mèng)想。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇41
在我的人生經(jīng)歷中，我曾遇到過(guò)許多挫折，可挫折并沒(méi)有把我擊倒，反而讓我更加成熟，那是因為我又有一個(gè)夢(mèng)想——長(cháng)大后成為一名植物學(xué)家。
有一回，我為了更好地了解植物，讓爸爸給我買(mǎi)了一盆米蘭花，我每天為它澆水，并記錄下它的生長(cháng)狀況。一年過(guò)去了，這盆花還沒(méi)枯萎，我開(kāi)始以為這盆花已經(jīng)可以自己生長(cháng)了，便沒(méi)有對它嚴加管理。
可是，當冬天來(lái)臨的時(shí)候，這盆花的枝開(kāi)始出現凍傷的'現象我開(kāi)始著(zhù)急了，把他搬進(jìn)屋子里，可亡羊補牢，為時(shí)已晚，這盆花最終還是被凍死了。我傷心極了，把自己立下的誓言給忘得一干二凈，爸爸來(lái)安慰我，讓我不要氣餒，只有堅持才是勝利……經(jīng)過(guò)爸爸的一番教育和鼓舞，我終于又重新拾起信心，準備迎接下一個(gè)挑戰。
夢(mèng)想，謝謝你，是你讓我的人生充滿(mǎn)活力，是你讓我不再被困難擊倒，夢(mèng)想，你精彩了我的人生，我再一次感謝你。
一個(gè)有夢(mèng)想的人作文 篇42
要說(shuō)誰(shuí)能得“舞蹈之星”，我可要推薦我的好朋友——朱子旋，她的舞蹈跳得一級棒，肯定是個(gè)舞蹈家。朱子旋小時(shí)候就喜歡跳舞，跳舞的時(shí)候像極了一只翩翩起舞的蝴蝶，可美了！三年級的時(shí)候，學(xué)校組織舞蹈興趣班，朱子旋跳舞的時(shí)候一直咳，有一次，她告訴我這一次跳舞居然沒(méi)有咳，好像能控制一樣。她還是那樣專(zhuān)心致志，把老師的任務(wù)完成了，我真是佩服！記得有一次，我到她家去玩，看到她的臥室還有幾張舞蹈家的照片，書(shū)架上還有幾本這樣的書(shū)，枕頭下面還有一本《表演格言》。我打趣道“未來(lái)舞蹈家”表演一下吧，不收演出費吧！朱子旋嘻嘻一笑：“看在你是我朋友的份是不要了吧！”我們打開(kāi)vcd，伴著(zhù)音樂(lè )，朱子旋真的跳起了一段舞蹈。
她表演完了，我竟然忘了鼓掌。朱子旋得意地對我說(shuō)：“怎么樣，還行吧！這可是我自創(chuàng )的`！”我看著(zhù)朱子旋，心里自嘆不如。我問(wèn)過(guò)她媽媽?zhuān)熳有诩依镆挥锌站途毩曃璧�。課余時(shí)間，她還要到少年宮參加培訓，每次都要練一個(gè)多小時(shí)呢！怪不得她的舞蹈那么好。功夫不負有心人，朱子旋的努力沒(méi)有白費，她經(jīng)常參加學(xué)校的表演。本學(xué)期在全市的文娛比賽中，她參加的那個(gè)節目獲得了一等獎，為學(xué)校爭了光。作為她的好朋友，我也感到高興。我真心推薦朱子旋，希望她能得到這枚“舞蹈之星”，因為她當之無(wú)愧！
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