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夢(mèng)想的色彩作文

時(shí)間:2021-11-27 09:13:00 夢(mèng)想 我要投稿

夢(mèng)想的色彩作文(9篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的夢(mèng)想的色彩作文,歡迎大家分享。

夢(mèng)想的色彩作文(9篇)

夢(mèng)想的色彩作文1

  小時(shí)候,我覺(jué)得夢(mèng)想有時(shí)是藍色的,天空是白色的,給人以無(wú)限的遐想,有時(shí)夢(mèng)想又是綠色的,畫(huà)筆是白色的,給人以萌芽的曙光。

  幼稚的童年匆匆過(guò)去,青春急促的腳步使我來(lái)不及感受便要學(xué)會(huì )承擔,當我跨進(jìn)青春的大門(mén)時(shí),我又感覺(jué)夢(mèng)想是赤色的,年少的輕狂,將一腔熱血灑在夢(mèng)想上,化作一雙堅毅的翅膀讓它載著(zhù)我無(wú)限的遐思飛翔。

  遙望星空,青春的路上沒(méi)有人陪伴,爸爸說(shuō):“你要學(xué)會(huì )堅強!”眺望大海,茫茫無(wú)際沒(méi)了方向,爺爺說(shuō):“你要學(xué)會(huì )思考!”

  笑看人生路,夢(mèng)想是什么?是裝點(diǎn)天空的一朵白云,還是碧波藍天下的一片美景?獨自給它添上顏色,那便是粉紅色。

  粉紅色的回憶,往往帶來(lái)不同尋常的目光,時(shí)光轉瞬即逝,歲月的消磨是任何事物都難以抗拒的。她告訴我們既然熱情的夏天來(lái)了,就不要再留戀春天,擁有青春的我們有的是精力,我們需要的是腳踏實(shí)地的拼搏與奮斗!

  人生是尋夢(mèng)的過(guò)程,實(shí)干是尋夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn),拼搏是夢(mèng)想的助推器,執著(zhù)是夢(mèng)想的保障書(shū)。

  那天,媽媽告訴我,夢(mèng)想是黃色的,夢(mèng)想在起航時(shí),如同初升的太陽(yáng),在平靜的海面上升起,他向我們炫耀它的動(dòng)人色彩。

  夢(mèng)想有時(shí)又是無(wú)色的,在夢(mèng)想起航的時(shí)候,是談?wù)劦膶庫o,是我心中點(diǎn)點(diǎn)的向往,畫(huà)筆握在我的手中,我的世界有我點(diǎn)亮,它絢麗而無(wú)生機,它淡白而無(wú)色彩。它需要我去描繪!

  其實(shí)夢(mèng)想的色彩,只屬于初升的太陽(yáng)!

夢(mèng)想的色彩作文2

  當我坐在碧綠的草地上,感受微風(fēng)輕拂過(guò)我的面龐,描繪我的眉眼,撫過(guò)我的俏鼻,親吻我小巧的朱唇……歪歪抬頭便看見(jiàn)了藍天白云,是與山與水,簡(jiǎn)直別有一番風(fēng)味。我回味著(zhù)這樣的風(fēng)景,看著(zhù)天邊的云,我相信那片云一定帶有夢(mèng)想色彩。

  我們在大山里的孩子接受的教育總是沒(méi)有城市里的教育好,我們所接觸到的知識總是沒(méi)有城市里孩子所接觸的多,我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像城市里孩子那么多的世面……但是我們相信天邊的云呀,總是帶有夢(mèng)想色彩的。我們在大山里能收獲大山帶給我們的饋贈,我們能和大自然最近距離的接觸,我們能最直接的感受到大自然與人類(lèi)的息息相關(guān)的連接。我認為我們大山里的孩子一點(diǎn)都不差,畢竟天邊的云帶有夢(mèng)想色彩。

  云告訴了我們,人生懶懶散散就如那浮云一般,找不到歸來(lái)時(shí)去的地方,也不知道離開(kāi)后究竟會(huì )去往哪里?小草女士告訴我們,人生要堅強,畢竟你不堅強,怎會(huì )知道自己會(huì )不會(huì )鉆出那巖石縫里。森林伯伯告訴我們,人生啊,種一棵樹(shù)很難你一定要接受所有的苦難和成長(cháng),變成一顆參天大樹(shù)。太陽(yáng)公公告訴我們,要變成一顆太陽(yáng),照亮所有人同時(shí)也溫暖自己。大地母親告訴我們,要有寬大的胸懷,才能面對這一切的困難。溪水姐姐告訴我們,一定要珍惜時(shí)間,時(shí)間過(guò)的就像溪水一般不知不覺(jué)便流逝掉了……我們在大山里,大山里的人和事,總是告訴了我們許多故事和應該知道的道理。

  天邊的那片云依舊是那么白白的,但是帶著(zhù)一些奇怪的夢(mèng)想色彩那是我們的未來(lái),那是我們的幻想,更是我們以后會(huì )變成現實(shí)的縮影。

夢(mèng)想的色彩作文3

  “富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!边@是古代男子理想的色彩,赤紅,鮮亮;“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!边@是古代女子理想的色彩,灰暗,沉悶。作為準初三學(xué)生,我們理想的色彩應該是什么樣子呢?

  初入中學(xué),父親曾語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子啊,麥子越沉重越有分量,越飽滿(mǎn)越有價(jià)值。高高昂頭的多是稗子,壓彎腰的多是充實(shí)。人生要像麥子那樣黃金、充實(shí)!甭(tīng)了這番話(huà),我仿佛有所領(lǐng)悟。我想,我初一的理想應該是金黃色的,應該在平凡的學(xué)習生活中吸取養分,不斷充實(shí)自己,打好基礎。在孤獨時(shí)聽(tīng)一曲激昂的樂(lè )曲;在寂寞時(shí)動(dòng)手寫(xiě)下今日的點(diǎn)滴;在考試失誤時(shí)想一想如何更努力地改正錯誤;在失敗時(shí)整理心情,坦然面對;在夸贊時(shí)更加謙虛。就這樣走過(guò)我的初一,金黃色的理想發(fā)了芽。

  那么,我的初二呢?

  現在“green是綠色,綠色代表生機與繁榮,綠色代表理想之樹(shù)永遠常青。大家知道這個(gè)單詞了吧!但愿你的理想綠色永駐,永葆青春!本G色,綠葉,紅花!如果夢(mèng)想比之的話(huà),那紅花就是我們所追求的果實(shí)。于是在綠色的感召下,春天里,我在古詩(shī)詞的海洋中盡情遨游;夏天里,我參加了創(chuàng )新作文大賽,獲得全國二等獎……“哼,有什么了不起的?弄一個(gè)特等獎那才值得驕傲呢!”“二等獎也不錯了!那可是全國的比賽呢!”不時(shí)聽(tīng)到這類(lèi)議論,我只是埋下頭,認真地看著(zhù)課本,心無(wú)旁騖,想想初三嚴峻的形勢,我只是更加刻苦,不理睬別人的指指點(diǎn)點(diǎn),因為,真正的考試是中考。

  我保持一顆平靜但又努力的心,初二又從腳下偷偷溜走,我是加了認真又刻苦的肥料,綠色的理想開(kāi)了花,但這朵花會(huì )在初三結果嗎?

夢(mèng)想的色彩作文4

  在我眼里,

  法律就是規則;

  法律就是規矩和規定;

  法律還是用來(lái)管束人們行為的東西。

  在我眼里,

  法律是綠色的。

  我們青少年就像正在茁壯成長(cháng)的小樹(shù),

  需要大家的保護和關(guān)愛(ài)。

  是綠色的法律來(lái)告訴我們,

  我們需要健康的成長(cháng),

  在陽(yáng)光下放飛我們的理想。

  在我眼里,

  法律是紅色的。

  它是交通中的紅燈。

  是紅色的法律時(shí)時(shí)來(lái)警示我們,

  別闖紅燈,危險!

  注意安全,

  要愛(ài)護我們寶貴的生命。

  在我眼里,

  法律是黃色的。

  提醒我們注意食品安全。

  是黃色的法律來(lái)提醒我們,

  別吃三無(wú)食品,這關(guān)乎生命!

  別吃過(guò)期食品,這聯(lián)系健康!

  民以食為天,食以安為先。

  在我眼里,

  法律是白色的。

  環(huán)境衛生是和我們息息相關(guān)的,

  是白色的法律來(lái)告誡我們,

  別亂扔垃圾,保護環(huán)境;

  愛(ài)護我們生存的地球,杜絕污染!

  保護環(huán)境,人人有責。

  在我眼里,

  法律還是黑色的。

  對于觸犯法律的人,

  是黑色的法律告誡他們,

  你犯法了,會(huì )得到懲罰的,

  你不能再犯法了,否則更嚴酷的懲罰會(huì )等著(zhù)你!

  法律不是開(kāi)玩笑,是嚴酷的。

  在我眼里,

  法律是彩色的,

  紅色、黃色、藍色、白色、灰色······

  我的夢(mèng)想也有許多,

  我們每個(gè)人都是遵紀守法的,

  我們的世界是和諧的,

  我們的生活也是美妙的。

夢(mèng)想的色彩作文5

  小時(shí)候,我的夢(mèng)是彩色的,里面有許多的`卡通人物,玩具小熊,穿著(zhù)碎花洋裙的娃娃,載著(zhù)滿(mǎn)車(chē)貨物的小車(chē)還有美麗的積木城堡,即使有危難我也有一個(gè)大家庭擁抱著(zhù)我,使我感到溫暖。

  一年級的夢(mèng),是白色的,里面有許多的疑問(wèn)懵懂無(wú)知,大批奇奇怪怪的文字,彎彎曲曲的符號,沒(méi)有幼兒園老師輕柔的話(huà)語(yǔ),只有媽媽陪伴到深夜的學(xué)習,上下學(xué)準時(shí)的接送,沒(méi)有成堆的游戲,玩具,只有油墨飄香易看難懂的書(shū)本。

  三年級的夢(mèng)是藍色的,我們迎來(lái)了北京奧運會(huì ),美麗的鳥(niǎo)巢,閃亮的水立方,五彩繽紛的焰火在鳥(niǎo)巢上方的天空閃耀,這是一次各國歡聚的聚會(huì ),是四面八方趕來(lái)的客人期盼已久的地方,形成一幅幅傳奇的畫(huà)卷。

  五年級的夢(mèng)是綠色的,再沒(méi)有一年級成堆的作業(yè)纏繞,我們在草地上玩耍嬉戲,在同一片云彩下繞圈,我們的思想比之前成熟,成為一群大孩子。

  轉眼我成為了一名初中生,初中生活的夢(mèng)是紅色的,火熱的學(xué)習氣氛,使我們放棄了玩耍的時(shí)間,每天以高速運轉的大腦接受所有的知識,增加了好幾個(gè)陌生的科目,使我的書(shū)包增肥,沉重地壓在我的肩頭,使我喘不動(dòng)氣,可火紅的太陽(yáng)依然在燃燒,我依然在在紅色的夢(mèng)中奮斗者,有辛勤就有汗水,有汗水就有回報,良好的成績(jì)回報了勤勞的人。

  鳥(niǎo)兒有著(zhù)藍色的夢(mèng),他們暢游在天空;小草有綠色的夢(mèng)想,他們扎根于大地;花朵有著(zhù)五彩繽紛的夢(mèng),他們?yōu)槭澜缇`放芬芳。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我的夢(mèng)會(huì )不斷的變化,但無(wú)論我的夢(mèng)是什么顏色,我都會(huì )為閃耀的夢(mèng)而更加努力。

夢(mèng)想的色彩作文6

  赤橙黃綠紫,是彩虹的色彩,緩緩落下的楓葉是秋天的色彩,從天而降的雪花是冬天是色彩,而夢(mèng)想是青春的色彩。

  圈圈歲月,記錄了多少年華,暈染了多少年輪。一望無(wú)際的天空飄蕩著(zhù)清風(fēng),碧綠的草坪微醺著(zhù)些許的放松。

  雨后,天晴。

  陽(yáng)光穿過(guò)云層,照射到大地上,映出了天邊柔弱的彩虹,而我卻踏著(zhù)沉重的腳步,手一直緊握著(zhù),嘴巴正不斷的背著(zhù)20分鐘后開(kāi)始的長(cháng)笛演奏會(huì )參賽譜。我是那么的緊張,同時(shí)又是那么的激動(dòng),因為,這場(chǎng)演奏會(huì )對于我來(lái)說(shuō)意義十分重要!昂簟灰o張,這是你第一次參加的演奏會(huì ),你一定要好好的發(fā)揮呀!”我在心里嘟嚷到。

  面前的木頭小橋彎彎曲曲,我被一只停在荷葉上的蜻蜓吸引,它為什么不飛呢?我正在疑惑著(zhù)……我俯下身子,靜靜的看著(zhù)它。原來(lái)蜻蜓的翅膀被雨水打濕了,沉重的翅膀壓得它動(dòng)彈不得?杀尿唑寻!我起身準備離開(kāi),可奇跡的事情發(fā)生了,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,蜻蜓抖掉了翅膀上的厚重的雨水,不斷的拍打翅膀,我轉過(guò)頭去在心里為它加油,這時(shí)幾個(gè)頑皮的孩子追到這里,他們與我一樣好奇的盯著(zhù)蜻蜓,突然,一個(gè)孩子的手伸了過(guò)去,我的心一顫,不僅為它擔憂(yōu)起來(lái),說(shuō)時(shí)遲、那是快,蜻蜓卻奇跡般的飛了起來(lái),它飛的那么高、那么美……我真為它感到高興。

  我的目光追隨著(zhù)蜻蜓,心里不僅感慨起來(lái):“蜻蜓都可以向夢(mèng)想起飛,那我也可以!”短短幾分鐘的時(shí)間讓我堅信了自己的目標,夢(mèng)想。最終,我登上了那座讓我膽怯又向往是舞臺,完美的演奏了參賽曲目。

  我仿佛也是一只蜻蜓,困難重重也要向著(zhù)夢(mèng)想飛去。

夢(mèng)想的色彩作文7

  夢(mèng)想是一幅美麗的畫(huà),里面充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的色彩。

  從小我就希望長(cháng)成像達·芬奇一樣的畫(huà)家,畫(huà)一幅送給夢(mèng)想的畫(huà)。那里面充滿(mǎn)了神奇,充滿(mǎn)了夢(mèng)想,充滿(mǎn)了每個(gè)小孩子的夢(mèng)想。那是一幅神奇的畫(huà)。

  我也要畫(huà)一幅送給大地媽媽?zhuān)撬杏宋覀,也是她送給大地一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,讓我們去努力,讓我們知道夢(mèng)想需要付出,無(wú)論你付出的多么早或多么晚。

  夢(mèng)想是美好的,歡樂(lè )的,高興的,美麗的夢(mèng)想為我豎起了一根畫(huà)家的“標桿”,指引著(zhù),鼓勵著(zhù),讓我帶著(zhù)夢(mèng)想而前進(jìn),到了終點(diǎn)我也會(huì )給自己畫(huà)一幅畫(huà),畫(huà)上從一個(gè)調皮小孩到一個(gè)畫(huà)家。中間畫(huà)上了所有的成功或失敗。到最后你努力了,你就成功,但是你還需要努力,因為一顆美好的,神奇的,夢(mèng)想的心是永遠也不會(huì )覺(jué)得自己很偉大,很高尚,也許它并沒(méi)有意識到自己的錯誤。

  夢(mèng)想不只有成功或失敗,它也有美好的歡樂(lè ),美好的回憶,當你成功了,回憶起自己成功時(shí)候的快樂(lè ),你也許就會(huì )開(kāi)心不已。當你回憶起自己失敗的時(shí)候,你沒(méi)有放棄,而是向下一個(gè)目標前進(jìn)。這樣你就更能理解,大發(fā)明家,大作家是怎樣向目標前進(jìn)的。那是因為它們努力了。它們向自己的目標前進(jìn)了!

  美麗的夢(mèng)想,我追隨你!你讓我們認識到了人世間所要經(jīng)歷的各種各樣的美好的回憶,痛苦的失敗,歡樂(lè )的成功。

  那些人已經(jīng)把夢(mèng)想抓住,緊緊的抓住,不放掉它,它正指引著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們讓我們明白許多道理!

  美麗的夢(mèng)想!美好的回憶!痛苦的失!歡樂(lè )的成功!是夢(mèng)想你帶著(zhù)我們走向一個(gè)個(gè)色彩世界,世界里有回憶,有失敗,有成功,有許多美好色彩。

  我愛(ài)你夢(mèng)想!你讓我明白了許多道理,讓我明白夢(mèng)想要去追隨!

  我愛(ài)你,夢(mèng)想!我會(huì )永遠追隨你!

夢(mèng)想的色彩作文8

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而不同的人對待自己的夢(mèng)想都有所不同。有的人僅僅是在做白日夢(mèng),來(lái)感受夢(mèng)想;有的人每天都在很努力的接近夢(mèng)想,直到最后成功的那一刻,才來(lái)感受光輝和喜悅。你是哪一種人呢?真心希望你是會(huì )為夢(mèng)想努力、拼搏的人。

  春天,小草從黑暗的家園里,來(lái)到了光明的世界。對于我們人類(lèi)來(lái)說(shuō),像小草一樣從土地里探出頭來(lái)是一件極其簡(jiǎn)單的事。而對小草來(lái)說(shuō)是一件很困難的事,在小草出來(lái)之前,必須戰勝自我,付出汗水┅┅來(lái)到了光明的世界。是小草們最開(kāi)心的時(shí)刻,因為它們實(shí)現了見(jiàn)到光明的夢(mèng)想;▋旱氖㈤_(kāi),散發(fā)出迷人的芳香。吸引來(lái)一位位愛(ài)花的人們,給這群人們,帶來(lái)了好心情,神清氣爽;吸引來(lái)了一群群可愛(ài)勤勞的小蜜蜂,提著(zhù)精致的小籃子,跳著(zhù)舞,唱著(zhù)歌,來(lái)采花蜜;吸引來(lái)了一只只淑女般的蝴蝶,跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,來(lái)為花兒散發(fā)的芳香來(lái)伴舞,累了就停在花瓣上休息,并享受著(zhù)甜甜的安慰品。讓感受到芳香的物體,體會(huì )到滿(mǎn)足快樂(lè )的心情,這便是花兒的夢(mèng)想。蟋蟀們的夢(mèng)想是用歌聲來(lái)唱響夏天。雖然,它們只有一個(gè)夏天 的生命,它們不是選擇休息享受,而是為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗……

  我希望我有一雙翅膀,帶著(zhù)我的夢(mèng)想,飛向未來(lái)的藍天。在此之前,我必須付出汗水和努力……

夢(mèng)想的色彩作文9

  當我還是垂髫之時(shí),夢(mèng)想是無(wú)色的。懵懂無(wú)知的年代,留給時(shí)間一段空白;然而此時(shí)的夢(mèng)想又是七彩的,色彩斑斕。每一種顏色都敘寫(xiě)我們童稚的天真燦爛。

  然后我跨入弱冠之門(mén),夢(mèng)想是赤色的。那時(shí)有的是年少的輕狂,“少年不知愁滋味,”只將一腔熱血都灑在夢(mèng)想上,化作翅膀,讓它載著(zhù)我無(wú)限的遐思飛去。

  我奔跑著(zhù),步入了而立之年,夢(mèng)想是青色的。已經(jīng)經(jīng)受了許些風(fēng)雨,已有了些青澀的味道,懂得了生命的旅程并不是一帆風(fēng)順。但追尋夢(mèng)想的心仍是始終如一,矢至不渝。

  一路前行,終于到了不惑年代,夢(mèng)想是藍色的。有一點(diǎn)迷茫,有一點(diǎn)憂(yōu)郁。額上終于也刻畫(huà)上了歲月的痕跡,有些滄桑了。然而夢(mèng)想終沒(méi)有動(dòng)搖,還是一路走下去。

  匆匆趕路,不知不覺(jué)以過(guò)了知命鴻溝,夢(mèng)想是黃色的。那是個(gè)等待收獲的季節。多少年來(lái)的奔跑,苦旅征程,望盡了路邊的冬春夏景,一只腳已踏入了秋季。

  未止腳步,而以是花甲古稀之年,夢(mèng)想是橙色的。便是夕陽(yáng)的顏色,追求過(guò),該收獲的都收獲了,未得到的也只隨風(fēng)飄散,留下了寧謐,平和。

  假如我還有耄耋之年,那時(shí)的夢(mèng)想應是什么顏色呢?是紫色吧。深深的紫,已和黑色沒(méi)什么區別。所有的一切,盡在無(wú)語(yǔ)之中。剩下的只有一份恬淡,回歸了自然。

  然而旅途中,我追尋著(zhù)我的夢(mèng)想,卻沒(méi)見(jiàn)到綠的色彩。原來(lái),綠是生命的顏色,它是夢(mèng)想與生俱來(lái)的,是預示夢(mèng)想永不凋零的顏色;無(wú)在乎顯現,它原本便是始終存在的。

  人生便是個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程。

  理想是尋夢(mèng)的出發(fā)點(diǎn);

  希望是尋夢(mèng)的助推器;

  執著(zhù)是尋夢(mèng)的保證書(shū)。

  實(shí)踐著(zhù)永不放棄的諾言,然后帶著(zhù)你的智慧和勤奮――夢(mèng)的顏料――給夢(mèng)涂上斑斕的色彩。

  于是,心中的彩虹,便化成真實(shí)的擁有。

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