我心中的夢(mèng)想作文(集錦11篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我心中的夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我心中的夢(mèng)想作文1
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都愿意為自己的夢(mèng)想而奮斗，而努力。我也不例外。我的夢(mèng)想是當一名科學(xué)家，發(fā)明出一些對人類(lèi)有用的東西�？晌椰F在只是一名正在學(xué)習的小學(xué)生，雖然我離我的夢(mèng)想還遠，但是我相信，只要我付出努力，就會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想！
如果我當上了科學(xué)家，我要發(fā)明一種“萬(wàn)能屋”。它是用一種新型無(wú)毒環(huán)保材料建成的，既美觀(guān)又堅固。它能像汽車(chē)在陸地上行駛，也能像飛機在天上飛翔，還能像輪船在水中航行。它能吸收二氧化碳，放出氧氣。人們可以開(kāi)著(zhù)它去世界各地旅游，到喜歡的地方去居住。也不用擔心燃料耗盡。屋內的一切設備都是由太陽(yáng)能提供能源的。它也可以把太陽(yáng)能儲存起來(lái)，在雨天或夜晚使用。它也能遮風(fēng)擋雨，防止火災，抵御洪水、冰雹，防御地震。它還能自動(dòng)調節室內的溫度，使室內冬暖夏涼。
我還要研究出、培育出一種生命力極強的特殊植物，把它種在沙漠里和黃山上，人讓全世界的沙漠和荒山上都變成綠洲。人們再也不用害怕龍卷風(fēng)，沙塵暴和水土流失，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、幸福和平的生活，度過(guò)快樂(lè )的每一天。
我更要發(fā)明一種全功能的汽車(chē)，它吸收的是太陽(yáng)能，排放的是新鮮空氣。它既可以上天，也可以入地，按紅色按鈕，車(chē)就會(huì )長(cháng)出一雙巨大的翅膀，便會(huì )飛上藍天。按黃色按鈕，它就會(huì )回到陸地，無(wú)論是上山還是下山，車(chē)都會(huì )安安穩穩地在陸地上行駛。它還會(huì )自動(dòng)駕駛，只要在導航上輸入要去的地方名字，它就會(huì )自己開(kāi)向那個(gè)地方，非常利于使用。
當一名科學(xué)家畢竟是我現在的夢(mèng)想，而要想成為一名真正的科學(xué)家，我就要從現在做起，努力學(xué)習，多積累知識，為實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗！
我心中的夢(mèng)想作文2
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
——題記
許多人都有自己的理想，且都愿意為自己的理想而活，而奮斗。多年來(lái)，埋藏在我心底的夢(mèng)，就是想當書(shū)法家。小時(shí)候，當很多孩子還在喜歡玩具、動(dòng)畫(huà)的時(shí)候，我卻偏偏迷上了漢字。孩子們陶醉在玩具、動(dòng)畫(huà)帶來(lái)的樂(lè )趣中，我卻沉浸在對漢字的癡迷中。因此，從小我就喜歡欣賞別人的好字，漸漸地也就喜歡起寫(xiě)字來(lái)。對我而言，欣賞一篇好字，讓人賞心悅目，無(wú)疑是一種享受；能寫(xiě)好一手好字，就像在刻意打扮自己，寫(xiě)出后讓人稱(chēng)慕不已，原本是一種幸福。
我特別喜歡欣賞王羲之、司馬彥的字，也喜歡模仿著(zhù)他們的筆跡去練字。當我第一次進(jìn)校門(mén)讀書(shū)時(shí)，看見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下一手好字。那勻稱(chēng)美觀(guān)的漢字，一個(gè)個(gè)從老師的巧手之下跳了出來(lái)，讓人羨慕死啦。從那一刻起，我就在想，要是我能寫(xiě)一手比老師還好的漢字，該多好��！后來(lái)，我就發(fā)奮苦練，寫(xiě)過(guò)的字帖足足有二十來(lái)本，還不包括老師發(fā)的。老師發(fā)現了我寫(xiě)字的天賦，就鼓勵我朝著(zhù)書(shū)法家?jiàn)^斗。其實(shí)，我哪敢跟書(shū)法家比呀，只不過(guò)隨便涂鴉而已�？衫蠋焻s說(shuō)：“是人就當有夢(mèng)想，你應該朝這個(gè)方向去努力！”此后，我又在寫(xiě)字上下了不少功夫。全校的老師都夸我的字寫(xiě)得好，是塊當書(shū)法家的料子。但我依然深知，我的字與書(shū)法家相去甚遠。直到在一次硬筆字競賽中，我一舉斬獲了一等獎后，我才堅定自己的夢(mèng)想——當個(gè)書(shū)法家。盡管實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想的道路尚還漫長(cháng)，但我深信用自己的一生去努力，理想也許并不遙遠。
花開(kāi)了，終有結果的時(shí)候；鳥(niǎo)飛了，終有歸巢的時(shí)候；水流了，終有歸海的時(shí)候；車(chē)動(dòng)了，終有到站的時(shí)候。而我也堅定的相信：我的夢(mèng)想終會(huì )有實(shí)現的一天。
有一句歌詞說(shuō)得好：“心還在，夢(mèng)就在！”為了我心中已久的書(shū)法家夢(mèng)，我愿將我的青春交付與書(shū)法，直到美夢(mèng)成真！
這是一篇敘事的記敘文。是啊，人人都有夢(mèng)想！只要你愿意用自己的一生去努力，理想就并不遙遠。老師堅信：小作者心中的書(shū)法家夢(mèng)，通過(guò)努力，一定會(huì )實(shí)現，加油！朝著(zhù)自己的目標奮斗吧！
我心中的夢(mèng)想作文3
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想家園。我也有，我心中的夢(mèng)想家園十分神奇，保證令您耳目一新[注: 耳目：指見(jiàn)聞。聽(tīng)到的、看到的跟以前完全不同，使人感到新鮮。]，聽(tīng)我講講吧！
我的夢(mèng)想家園是由各種書(shū)籍組成的：
門(mén)是一本《腦筋急轉彎》每次進(jìn)門(mén)時(shí)，你都得回答一個(gè)問(wèn)題才能進(jìn)門(mén)，三分鐘內，回答不出來(lái)的話(huà)，就會(huì )被掛在門(mén)上的小錘打三下才能進(jìn)門(mén)。
窗戶(hù)是由《魯濱遜漂流記》搭成的，一打開(kāi)窗戶(hù)，我就能看見(jiàn)魯濱遜在烘制面包成功時(shí)的喜悅，能看見(jiàn)他每天去砍伐樹(shù)木，然后造船時(shí)的艱辛，了解他每天的生活狀況……
地板是由《烏丟丟奇遇記�！愤@本書(shū)鋪成的，（當然是放大后的）不過(guò)，只要你一摁墻角的按鈕，就會(huì )出現一個(gè)地下通道，下面有一個(gè)地底城，在那里，我可以與吟老，烏丟丟一起去尋找布袋爺爺，一起去與那可憐的殘疾女孩兒珍兒相見(jiàn)……
墻壁是由《百科全書(shū)》砌成的，只要一拉墻上的小風(fēng)鈴，就會(huì )有一股無(wú)名的強大氣流把你推進(jìn)墻內，那時(shí)，不論你有什么疑難雜題，只要大聲說(shuō)出來(lái)，所有難題的答案便會(huì )顯現在墻上，問(wèn)題自然也就迎刃而解[注: 原意是說(shuō)，劈竹子時(shí)，頭上幾節一破開(kāi)，下面的順著(zhù)刀口自己就裂開(kāi)了。比喻處理事情、解決問(wèn)題很順利。]了，再也不用擔心完成不了作業(yè)而被老師責罵。
另外，最值得我歡喜的，是我家門(mén)前的只屬于我個(gè)人的
私家游泳池，我給它取了個(gè)名字：知識的海洋。為何這么說(shuō)？是因為它是由世上所有書(shū)本上的知識變幻而來(lái)的，它里面濃縮的全部都是知識中的精華，每次在里面游泳，都會(huì )有兩個(gè)隱形的知識小人幫我按摩，撓我癢癢；逗我開(kāi)心，讓我在快樂(lè )中接受知識的洗禮，使我學(xué)富五車(chē)[注: 五車(chē)：指五車(chē)書(shū)。形容讀書(shū)多，學(xué)識豐富。]。
怎么樣，我的夢(mèng)想家園神奇嗎？我堅信，等我長(cháng)大后，這座家園一定會(huì )從夢(mèng)想中轉移到現實(shí)生活中，你想來(lái)嗎？我免費提供噢！
我心中的夢(mèng)想作文4
葉圣陶爺爺說(shuō)過(guò)：“理想是事業(yè)之母�！�
我認為，理想是人生道路上的一盞明亮的指航燈，即使人生如此坎坷，在這盞燈的指引下，也會(huì )順利的走下去。
現在，我的心中、我的腦海里浮現出許許多多美好的理想，有解救過(guò)生活在病海里的病人的醫生；有每天夜以繼日批改作業(yè)的教師；有細心研究花草的植物學(xué)家；有設計房屋的設計師；有偉大的發(fā)明家……
但在這許許多多的理想中，我更想成為那細心研究花草的植物學(xué)家。
含有花草、樹(shù)木的地方在生活中很常見(jiàn)，如校園、花園、公園。我每天都生活在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的校園，每天，植物的芳香引誘著(zhù)我在它面前多停留一會(huì )兒，可我卻不曾留心觀(guān)察那些花草。
有一次，學(xué)校的一種花開(kāi)了，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香，這香味比以往開(kāi)的花更清新、更淡雅。使我不得不在那兒多停留一會(huì )兒。我低下頭去觀(guān)察，腦海中涌現出一個(gè)個(gè)疑問(wèn)：為什么不同的花，會(huì )散發(fā)不同的香味呢？為什么有些花香味刺鼻，而有些花卻聞之后令人神清氣爽呢？為什么有些花可以做解藥，而有些卻只能是毒藥呢？就心中產(chǎn)生的一系列問(wèn)題，使我對這“植物學(xué)家”產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我又想，假如從某個(gè)植物中提取精華，會(huì )不會(huì )對醫學(xué)方面有什么幫助呢？我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，去查閱了一下資料。
現在許多人有著(zhù)一副美麗的外表，可是時(shí)光流逝得總是那么快，幾十年后，那原本美麗的外表也會(huì )悄悄隱退，逐漸變得衰老起來(lái)，但是若亂用藥卻會(huì )適得其反，經(jīng)查閱資料后，我知道有幾樣植物能夠抗衰老：人參、石斛、蘆薈、茶多酚、銀杏，可能就這樣使用或食用不會(huì )有什么效果，因此，我想知道提取它們的精華，并加以運用，會(huì )不會(huì )有奇效呢？這個(gè)問(wèn)題對于我來(lái)說(shuō)，想要獨立解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)，或許那是我實(shí)現夢(mèng)想后才能解決的'吧！
我決定以后多留心觀(guān)察這些植物，解開(kāi)這些疑問(wèn)。利用自己的工作去幫人們解答人們不能解答的問(wèn)題。
雖然理想的道路很漫長(cháng)，會(huì )遇到重重困難，但我不會(huì )放棄，不會(huì )灰心，會(huì )努力去實(shí)現我的夢(mèng)想。
我心中的夢(mèng)想作文5
你肯定還記得小時(shí)候做過(guò)的那些傻事，說(shuō)過(guò)的那些天馬行空，不切實(shí)際的夢(mèng)想吧？那時(shí)候，我們的夢(mèng)想和喜愛(ài)都在一念之間，隨心所欲。
當老師在課堂上講起人人敬愛(ài)的老師時(shí)，我們就會(huì )想要長(cháng)大以后成為一名教師，當講到為社會(huì )服務(wù)，保家衛國的警察和軍人們時(shí)，我們就會(huì )想要成為一名軍人或警察，當電視上出現光鮮亮麗，才華橫溢的歌舞明星時(shí)，我們也會(huì )想要成為他們那樣的人……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們漸漸長(cháng)大了，那份潔白無(wú)瑕的童真被我們漸漸埋藏了起來(lái)，那些不切實(shí)際的夢(mèng)想也一個(gè)個(gè)變成了對童年的回憶和感慨。
當要為自己的未來(lái)選出一條道路時(shí)，我就會(huì )對此分出幾種人。第一種，從小就因為父母職業(yè)而定下了路，就是俗稱(chēng)的子承父業(yè)；第二種，知道自己喜歡什么或者找到了一個(gè)可以讓自己滿(mǎn)意的目標，從而去向著(zhù)這條路走下去；第三種，也就是最后一種，不知道自己喜歡什么，又沒(méi)有什么特長(cháng)，更不知道自己有什么夢(mèng)想，對未來(lái)充滿(mǎn)了困惑與迷茫。
而我就是第三種人，不知道自己的夢(mèng)想是什么，我就在一個(gè)十字路口一直徘徊著(zhù)。如果你在一條路上受傷，跌倒，失敗等等，這些并不可怕，可怕的是你不知道自己的目標在哪里，努力的方向在哪里�，F在的我，只能走一步看一步，隨著(zhù)選擇未知道的路努力的走下去，或許只要我努力，能考出好成績(jì)，從而獲得一個(gè)不錯的工作吧……
我心中的夢(mèng)想有過(guò)很多，卻從未讓我覺(jué)得有過(guò)實(shí)現的可能�，F實(shí)生活比起個(gè)人的夢(mèng)想或許更加重要，這個(gè)社會(huì )，對于沒(méi)有一技之長(cháng)的我，可能有些無(wú)情，我不知道我以后的路會(huì )怎么樣，但我知道除去這些未知的路，我還有一個(gè)很小很簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，那就是希望我的家人們能平平安安，健健康康，快快樂(lè )樂(lè )的。
其實(shí)對于一個(gè)沒(méi)有目標的我來(lái)說(shuō)，夢(mèng)想是很讓我迷茫的東西，與其說(shuō)什么夢(mèng)想不如想一想以自己平凡的資質(zhì)得到一個(gè)平凡的工作，不需要太多的跌宕起伏，盡力讓自己開(kāi)心，做一個(gè)滿(mǎn)天繁星中最平凡的那一顆，閃著(zhù)屬于自己的光芒就好。
我心中的夢(mèng)想作文6
現在地球污染嚴重，大片的森林變成沙漠，水也變質(zhì)了，就連南湖公園都變成了“臭水溝”。這并不是大家喜歡的環(huán)境，只是大家越來(lái)越不講文明道德了。
我心中的夢(mèng)想家園可不是這樣的，那里應該是一片植物的海洋，所有工廠(chǎng)都消失了，車(chē)也都是電動(dòng)的。所有電器都是太陽(yáng)能的，不論是電燈、冰箱、電視、電腦。
已經(jīng)流行世界的燒烤也沒(méi)有了，只有煮的肉串。國家下了個(gè)規定，如看見(jiàn)有人做出不文明舉動(dòng)，如吸煙，吐痰等，應立即拔打110。如果屬實(shí)，舉報者獎勵100元，被舉報者罰200元。并且規定任何人不得將污水排入水中，也不許向海里扔雜物。
這樣下去，不出幾年，所有沙漠都會(huì )變成綠洲，世界污染率將大大降低。人們不再害怕地震、海嘯、龍卷風(fēng)等自然災害，因為它們已經(jīng)不復存在。人們將過(guò)上幸福、安定的生活。
這就是我心中的夢(mèng)想家園，怎么樣？美吧？唉，但和現實(shí)還相差甚遠呢。所以，我們應少砍樹(shù)，多種樹(shù)，讓世界上每一個(gè)角落都有綠色。有車(chē)的家庭應少開(kāi)車(chē)，多走走路，或騎騎自行車(chē)。這樣既能鍛煉身體，又能為保護環(huán)境做出一點(diǎn)貢獻，這不是一舉兩得嗎？
就拿我來(lái)舉一個(gè)例子吧。有一次，我帶了一個(gè)打火機出去玩，我看見(jiàn)一群蜘蛛在墻上爬，我便用火去燒。全燒死后，我還沒(méi)玩夠。我用火點(diǎn)著(zhù)了一把干草，然后我把打火機扔進(jìn)了火坑里，一遛煙跑到了幾十米遠的地方，躲了起來(lái)。不一會(huì )，面前的景象讓我驚呆了�！斑辍钡囊宦�，火焰像花一樣展開(kāi)了，火柱像老鼠一樣四處亂竄。一位老爺爺見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，直接回家打水去了。我慌忙的躲了起來(lái)。老爺爺提著(zhù)一桶水來(lái)了，“嘩——”火滅了，老爺爺說(shuō)：“這是誰(shuí)點(diǎn)的？可憐了這些花了�！�
我回了家，好好的反思了一下。如果那位老爺爺沒(méi)來(lái)，我也沒(méi)及時(shí)滅火，就會(huì )把旁邊的車(chē)點(diǎn)著(zhù)，將植物燒焦。如果車(chē)爆炸了，將會(huì )造成人員傷亡，這將會(huì )釀成一個(gè)不可原諒的大錯！這對環(huán)境也有影響，到處都是煙，誰(shuí)還敢來(lái)啊。
保護環(huán)境，要從小做起，要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，爭取讓現在的環(huán)境和我心中的夢(mèng)想家園一樣美麗！
我心中的夢(mèng)想作文7
堅持自己的夢(mèng)想，堅持不懈，說(shuō)不定夢(mèng)想就會(huì )照進(jìn)現實(shí)呢！
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許微不足道，也許望塵莫及，但我相信，只要一路向前，堅持不懈，風(fēng)雨兼程，夢(mèng)想總有一天會(huì )實(shí)現！
幼時(shí)的我和媽媽一起去展覽館看名家書(shū)畫(huà)，那一幅幅鏗鏘有力的大字深深打動(dòng)
了我。媽媽見(jiàn)我對書(shū)法很感興趣，便給我報了書(shū)法班，初出茅廬的我總是如癡如醉的看著(zhù)老師，手執毛筆行云流水般在細膩的宣紙上飛舞著(zhù)，宛若游龍，大氣磅礴，心里無(wú)數的羨慕敬佩。于是，一個(gè)小小的夢(mèng)想便在我的心中生根發(fā)芽：我也要成為一個(gè)書(shū)法家！
頻頻回首走過(guò)的路，總有落在心靈上的記憶。
還記得，初學(xué)基本筆畫(huà)時(shí)，一開(kāi)始練習還順風(fēng)順水的，可一寫(xiě)多，我就有些急躁，想要寫(xiě)好，可毛筆越是不聽(tīng)話(huà)，筆畫(huà)寫(xiě)得歪七斜八的，我一惱火，重重地將筆一摔，沒(méi)想到，墻上一下多出了好幾個(gè)大大小小的黑麻子！我目瞪口呆，一旁的媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，心急吃不了熱豆腐��！靜下心來(lái)，你一定可以的！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
靜下心來(lái)，端正態(tài)度，每周堅持練上幾次，我已能很好地控制毛筆了，昔日墻面上那幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)也似乎在鼓勵我：“加油！寫(xiě)得不錯，夢(mèng)想就在前方！”
有時(shí)，寫(xiě)字也能帶給我一種享受。當我考試失利，或和同學(xué)有矛盾時(shí)，總愛(ài)端坐在書(shū)房一隅，鋪開(kāi)一卷宣紙，磨墨提筆，蘸墨，下筆，回鋒，寫(xiě)下散發(fā)出淡淡清香的大字，心境也隨之走遠，忘記了那些不愉快。
經(jīng)過(guò)一兩年的練習，我已能寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的作品——龍馬精神、志當高遠、風(fēng)華正茂，看到自己的小小作品，倍感開(kāi)心，這次參加學(xué)校智多星書(shū)法比賽，我還有幸得到二等獎。
雖然，這離我的夢(mèng)想還遙不可及，但一步一步堅持走來(lái)，我已經(jīng)看到小小成果，堅持自己的夢(mèng)想，堅持不懈，說(shuō)不定夢(mèng)想就會(huì )照進(jìn)現實(shí)呢！
我心中的夢(mèng)想作文8
我心中一直裝著(zhù)一個(gè)綠色的夢(mèng)，綠綠的，那就是草原。小時(shí)候，一直期待四周的森林全變成草原，于是大人砍一次樹(shù)我就高興好一陣子。漸漸長(cháng)大的我，發(fā)現家鄉往日那郁郁蔥蔥的樹(shù)木越來(lái)越少了，可怕的是連門(mén)前屋后的樹(shù)也寥寥無(wú)幾了。然而我卻再也高興不起來(lái)了，心里反而空蕩蕩的，同時(shí)也意識到大人們是在破壞我們的家園。
從小我就喜歡動(dòng)物。聽(tīng)媽媽說(shuō)她們小時(shí)山上的動(dòng)物比比皆是，特別是猴子，活蹦亂跳，逗人喜愛(ài)。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)猴子，卻見(jiàn)過(guò)刺猬。很小的時(shí)候，伯伯曾捕得一只，渾身都是刺，趴在地上，看上去那么無(wú)助!看它的眼神像在哀求!當時(shí)我并不懂什么，只是怯怯地看著(zhù)它。
現在山上的四處皆是田，當我漫步在田邊，我只希望奇跡突然出現，一只動(dòng)物掠過(guò)我的腳邊，那怕是一只松鼠!然而每次都我一個(gè)孤零零地佇立在風(fēng)中，我吶吶自語(yǔ)：“這才過(guò)了幾年!”
來(lái)到溪邊，想讓溪水悠楊?lèi)偠芈曇魶_去我滿(mǎn)心的不悅，然而溪水卻模模糊糊映出我的頭形，在水中晃蕩。山村尚且如此，那城鎮還會(huì )剩多少綠色和清水，我默默地問(wèn)自己。
帶著(zhù)不解的疑問(wèn)我進(jìn)了初中，一切終于明白了：這一切全是我們人類(lèi)的過(guò)錯!人們?yōu)榱思Z食的增多，不惜放火燒山，開(kāi)田辟地;人們?yōu)榱嗽旆孔�、掙錢(qián)，不惜砍掉所有長(cháng)了幾十年的參天大樹(shù)，人們?yōu)榱朔奖�，不惜將清水變成垃圾……一切的一切都在變化，一切的一切都不再是從前。冥冥之中，我感覺(jué)到天在呼喚，地在呼喚，生靈在呼喚!
環(huán)境是人類(lèi)生存的條件，損壞環(huán)境最終受害者的是我們人類(lèi)。人類(lèi)可曾知道：人類(lèi)每天都在損壞傷害自己!世界上有多少動(dòng)物、植物滅絕了，難道人們要用自己的雙手來(lái)消滅自己!不，我要大聲呼喊：讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!就為我們共同的家園，為我們自己，堅決同這種行為做斗爭!
望著(zhù)光禿禿的山、渾水發(fā)呆，心中隱隱作痛!腦海中持續保留著(zhù)一幅久違的畫(huà);清清的溪水映照著(zhù)藍天，水中魚(yú)兒游來(lái)游去;四周都是高大的桐梧樹(shù)，樹(shù)上的松鼠蹦蹦跳跳;樹(shù)下雪白的兔子在吃草;小孩子在做游戲，傳來(lái)陣陣歡笑!畫(huà)上題目：在得到時(shí)，想一想付出的代價(jià)和失去的…
我心中的夢(mèng)想作文9
在我心中有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就是相當一個(gè)發(fā)明家，因為當發(fā)明家可以發(fā)明我們生活中有用的東西，比如：飛天鞋、隱身衣、自動(dòng)洗地機器、機器人…妹妹說(shuō)我太天真了，先把書(shū)讀好，我的媽媽和爸爸也是這么說(shuō)。但我并沒(méi)有放棄過(guò)，因為我看到電視上有些人也在弄發(fā)明，而且成功了，我真為他們高興，心卻想著(zhù)：有一天我也會(huì )弄出一些發(fā)明來(lái)的。
記得，有一天早晨，陽(yáng)光明媚。是一個(gè)出去曬太陽(yáng)的日子。爸爸媽媽和妹妹都出去曬太陽(yáng)了。我一個(gè)人在家里做作業(yè)。做完作業(yè)，我就看了一下手機，看到有個(gè)一位發(fā)明家在家里發(fā)明了一雙鞋子可以在天上飛。那些材料我家都有，可是鞋子要上哪里去找呀？哦，對了，我好像有一只破鞋子在門(mén)口就飛快跑過(guò)去拿，然后在客廳里，邊看邊做發(fā)明。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得我的眼睛要掉下來(lái)了，因為太難了，我什么都沒(méi)做好，只在鞋子上涂了下顏色。但我還是堅持住了。又過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我幾乎還有一半沒(méi)完成，因為先前有一個(gè)零件太長(cháng)了，我把它慢慢變小，就花了一個(gè)多小時(shí)。我看了一下時(shí)間，哎呀！爸爸媽媽他們都快要回來(lái)了，我的動(dòng)作要快點(diǎn)，給他們弄一個(gè)大大的驚喜。
過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)到爸爸他們的腳步聲，一開(kāi)門(mén)果然是他們回來(lái)了，我上前去擁抱了一下他們，當他們看向客廳里的鞋子時(shí)，都是目瞪口呆地看向我，我有一點(diǎn)害羞。
媽媽說(shuō)：“女兒，這是你做的嗎？好漂亮��！”
我說(shuō)：“對，是我做的，它是可以飛的鞋子，但我不知道還可以飛嗎？”
他們聽(tīng)了，都贊不絕口地夸我。來(lái)到外面，我穿上我的鞋子，然后開(kāi)了開(kāi)關(guān)，一陣隆隆的聲音傳來(lái)，然后我覺(jué)的腳下什么都沒(méi)有，低頭一看，��！我只飛起這么一點(diǎn)，我就很失望。但是在我心里出現了一句話(huà)：“失敗是成功之母”。對，不斷的失敗就能知道問(wèn)題在哪。
有夢(mèng)想就有成功。
我心中的夢(mèng)想作文10
每個(gè)人心中都應該有自己的夢(mèng)想，才有前進(jìn)的方向。最近我聽(tīng)過(guò)有句話(huà)叫“如果你心中沒(méi)有夢(mèng)想，別人會(huì )花錢(qián)雇你來(lái)完成他的夢(mèng)想�！蔽也皇菦](méi)有夢(mèng)想，相反我的夢(mèng)想不止一個(gè)。
小時(shí)候爸媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，長(cháng)大想當什么？
我說(shuō)：“我長(cháng)大以后要當退休工人�！�
他們被逗得哈哈大笑。
“工作到老了的時(shí)候才能當退休工人�！�
“哦！…”
我之后也有過(guò)當圣誕老人的想法，但最后都放棄了。
后來(lái)暑假去了甘肅，我小時(shí)候保姆的老家，在那里天天跟著(zhù)他們在田里東奔西跑，我也就喜歡上了種地，喜歡上了農業(yè)。我跟爸媽說(shuō)：“等我長(cháng)大了我要當農民，種一塊地，建一棟房子。房子前要修一個(gè)游泳池，旁邊種上桃子樹(shù)，熟了就可以吃，后花園…”
“你這那叫農民，是農場(chǎng)主吧！”他們捧腹大笑。之后我改變方向，想當個(gè)農業(yè)學(xué)家，為全世界飛速增長(cháng)的人口解決溫飽問(wèn)題。
我有一本百科全書(shū)，讀起來(lái)是愛(ài)不釋手，尤其是跟化學(xué)有關(guān)的那部分。根據書(shū)中的內容以及我的當時(shí)低級的理解能力，我親自動(dòng)手嘗試制作鹽酸、炸藥等化學(xué)品，結果以失敗告終。雖然如此，我對化學(xué)的愛(ài)好從那時(shí)起一直持續到現在。我是一名吃貨，又喜歡動(dòng)手嘗試，所以有時(shí)我也想當一名廚師。利用化學(xué)知識，把中餐與分子料理結合，做到新穎與傳統并存，發(fā)揚光大我國之精華。
預計在20xx年南北極冰層將會(huì )完全融化。白色污染，空氣污染，水質(zhì)污染都是急迫需要解決的問(wèn)題�，F在我的夢(mèng)想是做一名環(huán)保學(xué)家，尋找塑料的完美替代品。我根據《三體》一書(shū)的一個(gè)細節，設想把大城市化整為零，綠地包圍城市，自給自足，只使用太陽(yáng)能等綠色能源而不是石油等不可再生能源。
不管是農學(xué)家也好，化學(xué)家也罷，我的夢(mèng)想都有一個(gè)共同特點(diǎn)：“黑貓白貓，抓到老鼠就是好貓”只要能為社會(huì )，人類(lèi)做貢獻，什么夢(mèng)想都是好的。
我心中的夢(mèng)想作文11
九歲那年，我便在心中種下一顆種子，一顆夢(mèng)想的種子，那就是成為一名優(yōu)秀的鼓手。
說(shuō)真的，架子鼓這東西可真神奇，在櫥窗邊看到他的那一眼，我便像一個(gè)磁鐵，牢牢的被另一個(gè)磁鐵——架子鼓吸引上了。
我每周上課的時(shí)間并不多，也才45分鐘，一周一次。這一周一次告訴了我與它作伴玩耍的時(shí)間并不多，我便開(kāi)始好好珍惜它，就這樣我開(kāi)始了我為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗的生涯……
一開(kāi)始，說(shuō)實(shí)話(huà)十分困難，因為我是初學(xué)者，看譜能力一般，加上我不知道架子鼓的結構，不能很好地打擊。
在這期間，我從沒(méi)有想過(guò)放棄，因為我堅信“種瓜得瓜，種豆得豆�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？下雨天里垂頭喪氣，無(wú)精打采；雨過(guò)天晴后我眉開(kāi)眼笑，因為我看見(jiàn)了那難得一見(jiàn)的彩虹。
在我看來(lái)，學(xué)習架子鼓也是一樣，用每周一次的45分鐘，用盡全身力氣把它變?yōu)?5個(gè)小時(shí)，因為我知道自己在為實(shí)現夢(mèng)想而奮斗。
兩年后，十一歲的我架子鼓水平已經(jīng)達到一定的水平，并獲得了許多獎狀。真是天有不測風(fēng)云，一次比賽因為播放的歌曲斷斷續續，好像是音頻有問(wèn)題吧，最后我只好灰溜溜的一路小跑下臺，因為我沒(méi)有取得成績(jì)。
這件事給了我一個(gè)沉重的打擊，讓我與架子鼓這兩個(gè)磁鐵分離了一點(diǎn)。媽媽見(jiàn)了我這么沮喪，竟然沒(méi)有來(lái)安慰我，還在一邊偷偷笑。哼！他們一定有陰謀！我在心里想�？晌移遣槐憩F出來(lái)，哈哈哈，你奈我何？我便暗自在心里笑，沒(méi)想到驚喜來(lái)了……
3月1日是我的生日，那天星期三。我熟悉地把門(mén)開(kāi)開(kāi)了，沒(méi)想到映入我眼簾的是一個(gè)新的電架子鼓，我高興得一跳三丈，哎呀，撞頭了。
一進(jìn)門(mén)，我便撲入媽媽?xiě)牙镎f(shuō)：“媽媽?zhuān)伞畨氖隆膊唤o我說(shuō)一聲！”
“那還不是擔心你的學(xué)習�！彼α�，笑的像百合一樣，那么美，那么自然，那么純凈。
多虧了老媽?zhuān)遗c架子鼓的友誼更進(jìn)了一步。經(jīng)過(guò)三年又四個(gè)月零七天，現在成熟的我早已拋開(kāi)一年級的幼稚，早已拋開(kāi)對音樂(lè )的一竅不通，早已拋開(kāi)沮喪的神情。
我的目標始終沒(méi)變，更好，更快，更強，這是我對鼓手的標準。沒(méi)錯，拋開(kāi)退化的我，迎接全新的自己。
夢(mèng)想的種子發(fā)芽了，我，長(cháng)大了，我開(kāi)始在為實(shí)現心中的夢(mèng)想而奔跑！
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